下载文档原格式
河南省初中物理中考专题训练---力的示意图及图示姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八下·正定期中) 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（）A . 手拉开弓B . 运动员罚点球C . 小明压弯跳板D . 熊猫拉弯竹子2. （2分） (2020八下·闽侯期中) 国际单位制中，压力的单位是（）A . 米B . 牛顿C . 千克D . 帕斯卡3. （2分）飞机场内都要配置驱鸟设备的目的是（）A . 鸟会影响驾驶员的视线B . 减少鸟的噪声C . 鸟可能会撞毁飞机D . 鸟会影响通讯4. （2分） (2018八下·巨野月考) 用水平力推桌面上矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动。
改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。
这说明力的作用效果与（）A . 力的大小有关B . 力的作用点有关C . 力的方向有关D . 受力面积有关5. （2分）如图，小熊正在划船前进，则下列说法中正确的是（）A . 小熊停止划浆时小船会立即停止前进B . 小船前进时，小熊相对于船是运动的C . 小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力D . 用浆向后划水船会前进，说明物体间力的作用是相互的6. （2分） (2018八下·自贡期末) 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，以下说法正确的是（）A . 推A点最容易将门关上，说明力的作用效果跟力的大小有关B . 推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的方向有关C . 推A点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关D . 推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关7. （2分） (2019八下·合肥期末) 下列物体的受力分析，正确的是（）A . 投出去的篮球受的力B . 沿斜面下滑的物体受的力C . 挂在竖直墙上的球受的力D . 悬浮小球受到的力8. （2分）如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（）A . F1<F2B . F1>F2C . F1=F2D . 无法判断9. （2分）下列说法错误的是（）A . 重力的方向总是垂直向下B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系10. （2分） (2017八下·桂林期中) 如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共5题；共13分)11. （2分）(2020·赤峰) 赤峰至喀左的高铁于2020年6月30日正式运营，标志着赤峰进入高铁时代。
中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）一、单选题(本大题共4小题，共8.0分)1. 足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A. B. C.D.2. 一物体沿斜面向下匀速滑动．若用F表示摩擦力、F N表示支持力、G表示重力，图中关于该物体的受力示意图正确的是（）A.B.C.D.3. 下列作图中，正确的是（）A.杠杆的力臂B.球静止在墙角处受力示意图C.静止在斜坡上箱子受力示意图D.水中漂浮的物体受力示意图4. 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是（）A.B.C. D.二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)5. 如图所示，箱子静止在水平地面上，画出箱子的受力示意图6. 踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)7. 运用知识解决问题（1）自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力______ （填“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得______ （填“越快”或“越慢”）．（2）如图1所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B 受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A受力的示意图（忽略空气阻力）．（3）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是______A．用力把铅球推出 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．把橡皮泥捏成不同造型（4）下列说法中正确的是______A．物体受到了力的作用，它的运动状态一定改变B．通过拍打除去衣服上的灰尘，是由于灰尘有惯性C．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性（5）如图2所示，用弹簧测力计拉着木块以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为5N，此时木块受到的摩擦力为______ N，若改为以1m/s的速度拉木块做匀速直线运动，则此时木块受到的摩擦力为______ N．四、作图题(本大题共48小题，共240.0分)8. 按照题目要求作图．（1）如图甲，在课本探究“阻力力对物体运动的影响”实验中，假设水平面光滑，请画出物体从斜面上滑下经过水平面A点时受力示意图．（2）如图乙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反射和折射．在图中标出反射角β并用箭头标出折射光线的传播方向．9. 一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的力．10. 如图重4.5N的足球被运动员用头顶出，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．11. （1）用力的示意图画出如图1所示，物体A所受的重力和其对斜面的压力．（2）如图2是晓鸣同学用伏安法测量某未知电阻的电路图：①根据电路图将如图3所示的实物图连接起来（白色为负接线柱）；②设计实验表格，将如图4所示的实验数据填入表格，并得出被测电阻本次的测量值．12. 画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图．13. 如图所示，一个重10N的木块在一水平向右5N的推力作用下静止在斜面上．请你在图中作出木块受到的重力的示意图．14. 按照题目要求作图：（1）如图甲所示，SA、SB是光源S发出的两条光线，其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）．（2）如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．（3）如图丙所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．15. 如图所示：（1）如图1，光从空气射向水面，请画出反射光线标出反射角，并画出大致的折射光线．（2）如图2，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图．16. 饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送．如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出饮料瓶受力的示意图．（图中的A点表示重心）17. 在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图．18. 所图所示，重20N的物体B受到一个水平向右的压力，物体静止在竖直墙壁上，画出物体在竖直方向上所受力的图示．19. 如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，画出纸片下表面受到大气压力F的示意图．20. 如图所示，画出斜面上物体所受的重力和斜面对物体支持力的示意图．21. 置于水平面上的圆柱形容器内，盛有适量的水，把实心铁块浸没于水中，请画出铁块所受力的示意图．22. 如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）23. 水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来．24. 如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．25. 形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图．26. 在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图27. 如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图．28. 如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图．29. 按要求作图（1）请在图甲中画出物体AB经过平面镜所成的像．（2）如图乙所示，用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止．请在图中画出此时刻度尺受力示意图．（3）图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮．30. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．（图中黑点表示重心）31. 如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意图．32. 在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图．33. 如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图．34. 如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）．35. 请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图．36. 如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．37. 按照题目要求作图或作答．（1）如图所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出，请画出这条入射光线的反射光线和折射光线（注意角度特点并标出箭头方向）（2）如图乙所示，小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态，请画出小球的受力示意图．38. 如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢丝对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L．39. 有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图．40. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图．41. 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．42. 如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图．43. 如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）．44. 重力10N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．45. 倾斜的杯中装有水，有一个重为2N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图．46. 画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F．47. 重10N的一只篮球受到50N的推力在空中飞行，飞行的路线如图所示．请你在该图中画出篮球所受力的示意图（不计空气阻力）．48. 请按要求作图（保留作图痕迹）．在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时的受力示意图．49. 如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请你用力的示意图表示出铁球所受的力．50. 如图所示，某同学在做引体向上的训练．用图中的方框代表该同学，请画出他在刚开始下降时受到的力的示意图．51. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？（1）一束光经过光学元件后水平射出．请你在图1中的甲、乙、丙位置提供三种不同的光学元件的方案并确定光学元件的位置．（有必要的作图痕迹）（2）如图2所示P是物体的像位置．“O”是透镜光心的位置．请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图．（3）请在图3中画出乒乓球此时所受力的示意图．（乒乓球此时为静止的瞬间）52. 重为6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出小球所受力的图示．53. 一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图．54. 将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图．55. 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)56. 如图所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm，叶子姐姐体重450N．不计摩擦及杠杆自身重，求：（1）将重物挂在A端，叶子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物体？（2）将物体M挂在A端并浸没在水中，它的密度为8×103kg/m3、体积为8×10-3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M对容器底部的压力多大？画出物体M的受力示意图．57. （1）在图1中画出反射光线并标出反射角．（2）按照图2所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图．（3）图3中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用．58. 如图所示，物体静止在水平地面上，请画出它的受力示意图．59. 某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏．如图1所示，两木筏静止在水面．（1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图．（2）甲木筏的质量为100kg，底面积为2m2，求甲木筏浸入水中的深度．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（3）甲木筏所受浮力______ 乙木筏所受浮力（选填“＞”“=”“＜”）．写出你的分析过程．六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)60. 运用知识解决问题：（1）活塞式抽水机工作原理如图1所示，提起活塞时，阀门______ 关闭，管外的水在______ 的作用下进入圆筒．（2）请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图．（3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=3：2，物体M的重力为300N，小雨的重力为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2．小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡，求小雨对地面的压强是多少？请写出解题过程，并画出与解题过程相应的受力分析示意图．中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）【答案】1. B2. A3. D4. B5. 解：过箱子重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示．如图所示：6. 解：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示．7. 越大；越快；D；B；5；58. 解：（1）水平面光滑，则物体从斜面上滑下经过水平面A点时不受摩擦力，此时物体只受重力和支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，过物体重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等．如图所示：（2）入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居于法线两侧，折射角小于入射角，则AO为入射光线、OC为折射光线，OB为反射光线，反射角为β，如图所示：9. 解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：10. 解：顶出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，重力作用在球的重心，方向竖直向下，大小为G=4.5N，如图所示：11. 解：（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如图所示：（2）①采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联电阻、滑动变阻器、电流表、开关回到电源的负极，再将电压表并联在电阻的两端即可，要注意电流表和电压表的接法；如图所示：②电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.4V；电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A；电阻为R===6Ω；故答案为：（1）见上图；（2）①见上图；②见下表实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω电阻平均值R′/Ω1 2.4 0.4 62312. 解：（1）物体A放在水平面上，支持力作用点在物体与水平面接触的中点处，方向垂直于水平面向上，如下图：（2）物体A放在斜面上，支持力作用点在物体与斜面接触的中点处，方向垂直于斜面向上，如下图：（3）物体A被细线吊着靠在竖直的墙壁上，支持力作用点在物体与墙壁接触面的中点处，方向垂直于墙面向右，如下图：13. 解：过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．如图所示：14. 解：（1）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示：（2）过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜．答案如图：（3）重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：15. 解：（1）根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线；光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，据此画出折射光线，如下图所示：（2）物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，作图时注意两条线段长度要相等．如图所示：16. 解：瓶子在水平方向不受力，竖直方向上受重力和支持力的作用，如下图所示：17. 解：在物体的重心画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G=6N；物体对斜面的压力：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F．如图所示：18. 解：因为物体静止在竖直墙壁上，所以在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，先选定标度，重力从重心竖直向下画，标出G=20N；摩擦力从重心竖直向上画，标出f=20N，如图所示：19. 解：纸片受到大气压力F的作用点在接触面的中点处，压力的方向竖直向上，过压力的作用点沿垂直于纸片向上的方向画一条有向线段即可．如图所示：20. 解：重力和支持力的作用点画在物体的重心上；重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：21. 解：如图所示静止的金属块共受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，第二个是竖直向上的浮力，第三个是容器底部对金属块竖直向上的支持力；根据力的平衡可知，重力等于浮力与支持力之和，作用点均可画在金属块的重心上，如图所示：22. 解；物体一定受到竖直向下的重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力f、斜面对它的支持力F（方向垂直于斜面向上），力的作用点画在物体的重心上，其受力示意图如下图所示：．23. 解：拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如下图所示：24. 解：（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，即为重力的示意图；（2）过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，即为压力的示意图；如图所示：25. 解：物体受到两个力：重力G和支持力F，二力为一对平衡力，大小相等、方向相反，如图所示：26. 解：过拉力的作用点O，沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，如图所示：27. 解：两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，小球A除受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力外，还受到B对它向左的排斥力，过小球A的重心，分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，即为其所受各力的示意图，如图所示：28. 解：图中，作用点已画出，物体静止在水平面上，对水平面的压力大小等于重力，方向是竖直向下的，如下图：29. 解：（1）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，再用虚线连接A′、B′，即为物体AB经过平面镜所成的像，如图所示：（2）刻度尺水平静止，受到重力G和手指对它的支持力F，这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如图：（3）由图可知，将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关S接1时，只有L1、L2亮（L1、L2并联），开关接2时，只有灯L3、L4亮（L3、L4并联）．如图所示：30. 解：小军沿水平冰面减速向后退去时，对小军受力分析，竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力；水平方向向左减速运动，故其受到水平向右的摩擦力；这三个力的作用点可画在重心，从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，从重心沿水平向右画一条有向线段，用“f”表示摩擦力，如图所示：31. 解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，如下图所示：32. 解：石块A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，作用点也在重心．示意图如下：33. 解：由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等．如图所示：34. 解：向右奔跑的男生，与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势，因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力，作用点在鞋底与地面的接触点（A点）；支持力的作用点也在A点，方向竖直向上；过A点分别沿水平向右和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并标明字母f和F；如图所示：35. 解：漂浮在水面上的木块，处于平衡状态，受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮，注意两条线段的长度相等，如图所示：36. 解：重力和拉力的作用点都画在重心上，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向与绳子的方向相同．故答图如下：．37. 解：（1）过入射光线和水面的交点作一条垂直于水面的法线，根据反射角等于入射角，在法线的另一侧，可作出反射光线，并且标出反射光线的方向；根据光的折射定律，因为光线是从空气进入水里，折射角应该小于入射角，在法线的另一侧，作出折射光线并且标出折射光线的方向．如图所示：（2）因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在重心上．如图所示：．38. 解：拉力的作用点在横杆上，从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，标出F，即为F 的示意图；从支点O向F所在的直线作垂线，并标出L，即为拉力F的力臂．如图所示：．39. 解：木球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上；过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意这两条线段长度应相等，如下图所示：．40. 解：原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：41. 解：据题意可知，已知标度，和作用点，而后从F1的作用点，沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，表明拉力F2=60N即可，如下图所示：42. 解：小球受重力和细绳的拉力作用，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳并指向绳，如图所示：．43. 解：以A为研究对象，受向左的拉力和向右的摩擦力才会保持静止；A受到支持力方向竖直向上，过物体的重心，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段，分别用N和f表示，如图所示：44. 解：物体漂浮在水面上静止不动，则受到的重力G和浮力F浮是一对平衡力，大小相等；浮力从重心竖直向上画，重力从重心竖直向下画，注意表示两个力的线段长度相等，如图所示：．45. 解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，。
专题17 力的示意图及受力分析考点透视力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法, 是物体受力分析的重要手段, 也是中考中常考的重要知识点之一。
准确的运用力的示意图对物体进行受力分析是掌握力学的一下重要技能。
迷津点拨与点对点讲练一、力的示意图:力示意图是指在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。
线段的起点（或终点）表示力的作用点, 箭头表示力的方向, 线段的长短表示力的大小。
力的示意图可以清晰的表示出力的大小、方向和作用点（即力的三要素）。
画力的示意图的方法：（1）确定受力物体；（2）确定力的作用点（没有特殊说明, 一般画在物体的几何中心）；（3）画线段反映力的大小: 从作用点沿力的方向画一条线段, 在同一图中, 力越大, 线段越长；（4）在线段的末端画上箭头表示力的方向, 并在箭头一旁标上力的符号和数值。
1.画指定力的示意图:指定物体所受的力, 让你画出物体所受该力的示意图。
例题1 （2021辽宁）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动, 如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。
图乙是这一时刻的简化图, 请你以重心O为作用点, 在图乙中画出：（1）运动员所受的重力；（2）峭壁对运动员的支持力；（3）绳子对运动员的拉力。
【答案】见解析。
【解析】（1）运动员所受的重力,作用在运动员的重心, 方向竖直向下；（2）峭壁对运动员的支持力, 作用在运动员的重心, 方向垂直支持面向上；（3）绳子对运动员的拉力, 作用在运动员的重心, 方向沿着绳子向上。
示意图如下图所示:。
【点拨】画指定力的示意图时, 关键是确定好力的方向即可, 作用点画在物体的重心即可。
当物体受到多个力作用时, 把多个力的作用点都画在受力物体的重心上, 并且力越大, 线段越长。
对点练：（2021甘肃兰州）照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施, 请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。
【答案】见解析。
【解析】飞椅受到的重力方向竖直向下, 作用点在重心；拉力沿绳子的方向斜向上, 作用点在重心, 示意图如下图所示:。
2020中考专题训练---力的示意图及图示一、单选题（共10题；共20分）1.关于力的概念，下列说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D.在空中下降的雨滴不受力的作用2.人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（）A.地球B.手C.鱼D.绳子3.书放在水平桌面，下列关于书和桌面受力情况的叙述中正确的是（）A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变B.桌面受到向下的弹力是因为书发生了形变C.书受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D.书受到向上的弹力是因为书发生了形变4.下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点5.一物体受到两个力的作用，这两个力三要素完全相同，那么这两个力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法判断6.用同样大小的力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒。
这说明力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关7.如图，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是（）A. B. C. D.8.如图所示是研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）A. B. C. D.9.如图所示，是小球放在斜面上所受支持力的示意图，其中正确的是（）A. B. C. D.10.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A. B. C. D.二、填空题（共5题；共13分）11.足球比赛中，球员射门时，守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的________；以飞行的足球为参照物，球门是________的。
力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章是力学部分最基础、最基本的内容，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念、的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。
本章的常考热点有：力的概念、重力、弹力三个方面。
1.力的概念★本考点常考方向有：一、力的概念及与的作用效果；二、力的三要素与力的示意图。
力的概念及与的作用效果：力是本章最基础、最基本的概念之一，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。
本节知识点是力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图。
根据历年中考，对“力”的考查主要有以下几个方面：（1）力的相互作用：考查学生对力的概念的理解和认识；（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状，考查方法是用力的知识解释常见现象。
★本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。
选择题：考查力的概念及与的作用效果以选择题为主，填空题为辅。
考查内容主要有：一、力的概念、力是物体与物体之间的相互作用、施力物体与受力物体、力的估测；二、力的作用效果。
这些知识点经常作为选择题的一条题干，并与其他知识点结合共同组成考题。
解答此考点内容需要学生很好的理解力的概念和力的作用效果，加强练习，对生活中常见的物体间的作用以示例形式牢记在心中。
另一方面，对于力的估测，应先把生活中常见对物体质量的估测作为重点加强记忆，对于力只要在质量基础上乘以10即可。
填空题：填空题出现的概率要少于选择题，其内容与备考策略与选择题相同，这里不再赘述。
力的三要素与力的示意图：力的三要素指的是力的大小、方向和作用点；力的示意图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来的图示方法。
学习力就必须知道力的三要素并能很好地把三个要素表示出来。
所以，考查力的三要素用力的图示法是最恰当不过的表示形式；中考中考查此考点的考题也会经常出现，考题形式主要是作图题。
2020年全国中考物理试题分类——专题8 运动和力一．力的示意图与图示（共4小题）1．（2020•金昌）体育训练时，同学用力将足球踢出。
如图所示，关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图，正确的是（选填“甲”或“乙”）图。
2．（2020•滨州）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。
3．（2020•桂林）在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。
（空气阻力忽略不计）4．（2020•哈尔滨）如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。
请画出它在水平方向上的受力示意图。
（以“O”为力的作用点）二．惯性（共6小题）5．（2020•益阳）轰炸机轰炸地面目标时，总要提前投弹才能命中目标，如图所示。
下列关于飞机投弹的几种说法正确的是（）A．炸弹脱离飞机时，炸弹的速度为零B．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹具有惯性C．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹受到向前的推力D．惯性与速度有关，炸弹速度越大其惯性越大6．（2020•赤峰）足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是（）A．踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性B．用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因C．在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止D．足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力7．（2020•吉林）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（）A．行车时要保持车距B．跳远时要快速助跑C．拍打衣服除去灰尘D．将盆中的水泼出去8．（2020•广州）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示。
下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是（）A．车向西启动B．车做匀速直线运动C．车向东直线运动时加速D．车向东直线运动时减速9．（2020•大连）某同学坐在行驶的公共汽车上，以该汽车的座椅为参照物，他是的。
刹车时，该同学会向前倾，这是由于他具有。
2020中考复习专题训练（三）---力的示意图及图示一、单选题1.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的D. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变2.下列有关物理知识认识正确的是( )A. 举重运动员可以举起比自身体重还重的重物，其也可以徒手将自己举离地面B. 踢出去的足球在水平地面滚动最终要停下来的原因是没有受到力的作用C. 一物体只受一对平衡力作用下运动，运动方向一定与其中一个力的方向一致D. 两个大小不同的力作用在同一物体上，小的力产生的作用效果可以比大的力明显3.在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态的是（）A. 用力使铁条弯曲B. 头球射门C. 运动员使竹竿变弯D. 手拉弹簧伸长4.下列说法中正确的是（）A. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C. 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力D. 沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用5.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线避开守门员而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。
这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是6.如图所示,小车自A点自由滑下,运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图是如图中的( )A. B. C. D.7.同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是（）A.守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变B.用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小8.如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（）A. 凳子向甲方移动B. 凳子向乙方移动C. 凳子在原处不会被拉动D. 凳子向体重大的同学一方移动9.以下不是力的三要素的是（）A. 大小B. 方向C. 作用点D. 范围10.足球运动员把足球踢向空中，如图所示。
专题07 力1.本专题中考考点和要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）评价目标和评价水平标准要求知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化（1）通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。
▲▲（2）用示意图描述力。
会测量力的大小。
▲▲规律总结1：解决力的作用效果问题思路1.首先要知道力的作用效果有两个方面：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
2.物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。
或者力的大小和方向是否同时改变。
3.当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。
规律总结2：力的示意图做法思路1.找准力的作用点、大小、方向。
2.一个物体受多个力，画所有力的示意图时，代表力的线段的长度不知道哪个应该长，哪个应该短，这是难点。
力大，则线段长；力小，则线段短。
3.要注意用箭头标明里的方向。
规律总结3：解决弹簧测力计问题方法1.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它伸长得就越长．2.弹簧测力计的使用方法（1）明确量程和分度值，使用前必须校零，检查指针和弹簧是否与外壳有摩擦。
（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。
（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平。
（4）记录结果包括数字和单位。
规律总结4：解决重力问题思路1.重力概念:地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
2.重力的施力物体是地球。
3.重力大小用公式G=mg求解，其中g=9.8N/kg，它的物理意义是质量为1kg的物体受到的力为9.8N。
4.重力方向：重力的方向总是竖直向下的。
5.重力作用点：重心（重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。
方形薄木板的重心在两条对角线的交点）6.注意质量和重力的关系（见下表）质量重力区别概念物体所含物质的多少。
作图题9 作力的示意图、图示一.作图技巧：画力的示意图：（1）力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力．箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点．（2）画力的示意图的步骤：①确定受力物体；②在受力物体上画出力的作用点；③确定力的方向后沿力的方向画一条线段；④在线段的末端标箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位．画力的图示的步骤：1.选定标度；2.找作用点,作为线段的起点.沿力的方向.画一条线段,线段的长短表示力的大小；3.在线段的末端画个箭头表示力的方向;4.标明力的大小,符号。
二、真题精练1.（2020·威海）如图所示,用滑轮组提升物体,已知滑轮质量均为2kg,物体重100N,绳子能承受的最大拉力为50N。
请画出绳子的正确绕法,并在绳的末端标出力的方向。
（不考虑绳重及摩擦）【答案】解：如图所示；【考点】滑轮组绳子拉力的计算,滑轮组的设计与组装=mg=2kg×10N/kg=20N【解析】【解答】滑轮的重力G动则滑轮和物体的总重力为100N+20N=120N已知绳子能承受的最大拉力为50N,当绳子承担重物的段数为3时,则能够提升物体的最大重力为G max=3F−G动=3×50N−20N=130N当绳子承担重物的段数为2时,则能够提升物体的最大重力为G max′=2F−G动=2×50N−20N=80N物体重100N,大于80N,小于130N,所以滑轮组上绳子承担重物的段数为3,起点从动滑轮的挂钩开始,绳子末端的拉力向上,如图所示【分析】根据质量计算重力,结合绳子的最大拉力计算绳子股数,再将滑轮组绕线。
2.（2020·南宁）请在图中画出绳子的绕法,使滑轮组达到最省力的效果｡【答案】解：如图所示：【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】由图示可知,此滑轮组绕线时,可将绳子固定在定滑轮上,此时承重绳子为2根；还可将绳子固定在动滑轮上,此时承重绳子为3根。
《力的示意图及受力分析》一、作图题1．如图所示，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球处于静止状态．请画出小球的受力示意图．2．如下图所示，物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图。
3．如图所示，货物静止在传送带上，试画出货物受力的示意图。
4．如图所示，请画出小球所受重力的示意图。
5．请画出小球所受重力和烧杯对斜面压力的示意图6．在图中画出此时小球受力的示意图。
7．如图，请画出静止的小球的受力示意图。
8．如图所示，物体在两个力的作用下处于静止状态，请在图中画出另一个力F2。
9．在图中，向右上飞行的足球，请在图中画出足球所受重力的示意图。
10．如图，木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，作出木块所受摩擦力的示意图。
11．如图所示，羽毛球下落过程中，不考虑空气阻力，请在图中画出羽毛球的受力示意图．（羽毛球上的点O为羽毛球的重心）12．如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图．13．如图所示，在水平桌面上放有一木块，某A点受到一个大小为20N，方向跟水平面成θ=30°角的斜向上推力，画出这个推力的示意图．14．如图所示，一辆叉车载着货物A在路面上匀速直线前进，请画出此时货物的受力示意图。
15．如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B的压力F和A受到的重力G。
16．如图所示，小球沿着斜面下滑，画出图示中小球所受重力。
17．如图所示，小明把某汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点使汤匙保持静止，请在图中画出此时汤匙所受的重力和支持力的示意图。
18．如图所示，请画出“奋斗者号”潜水器匀速上升过程受力示意图。
19．如图所示，画出小球受力的示意图。
20．用挡板将小球挡在斜面上，请画出小球受到的重力、斜面对小球的支持力和挡板受到小球的压力。
21．物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。
22．请在图中画出不倒翁所受的重力和对地面的压力的示意图。
