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2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案（人教版）语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。
“天”仍然是判断与理解的基本依据。
仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。
在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。
不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。
“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。
首先是“一”。
在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。
其次是“二”。
“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。
再次是“五”。
在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。
相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。
比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。
这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。
大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。
2015—2016学年度上学期期末考试高二语文模拟试题卷(答案)考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
其中第Ⅰ卷第三（11）、四（12）两题为选考题，其他题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人的姓与名余昌中国早在原始母系氏族社会就产生了姓氏。
关永礼先生《中国姓氏文化》一书讲到，许多欧美国家的姓氏构成方式，迟至中世纪才产生并传承下来。
亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及兴盛，而且多由中国传入。
日本则更晚，1876年才普遍推行姓氏制度。
“姓”的来历要比“氏”更古老。
“姓”字是由“女”字和“生”字组成的，《说文解字》解释：“姓，人所生也。
”远古的人类只知其母不知其父，“姓”就代表了一个人的母系血统，同一个始祖母所生的后代即为同姓，中国的古姓中大多都有“女”字偏旁，如姬、姜、姒、姚等，也正反映了“姓”和母系血统的密切关系。
如果说，“姓”是来自母系，那么“氏”就来自男性。
随着社会的发展，人口的繁衍，男性在生产和战争中的优势不断凸显，氏族群体中出现了强有力的男性首领。
最初的“氏”，是这个氏族男性首领的称呼。
战国以后，随着经济的发展、政局的动荡，许多贵族降为平民。
原本只有卿大夫之家才有资格立“氏”，随着士和平民地位、权力的上升，他们也开始称“氏”。
“氏”已不再是贵族特有的标志。
秦始皇统一全国后，彻底废除分封制，全面推行郡县制，“氏”只剩下了标记直系血统的作用，性质上没有了贵贱之别。
汉代以后，通称为“姓”，自此“姓”“氏”彻底合一。
现在人们所说的名字是指一个人的名，与古代所说的名字不同。
古代的“名”与“字”分指，均为一个人的称号。
“名”，是一个人在成年之前的称呼，“字”则是他成年后步入社会时的称呼。
中国的这种“名”“字”双轨制早在周代就已经形成。
古人的“名”，主要用于自称；士人的“字”，主要用于他称。
2015-2016学年度高二语文上学期期末考卷考试时间：150分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面问题。
（9分）开车会成为穷人的标志吗在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时，如果说将来富人多是瘦子，穷人多是胖子，谁都会觉得是异想天开。
如今呢，在发达国家，穷人的肥胖症最为严重。
走进富人区，则苗条的人明显多起来。
可见，未来往往在我们的想象之外。
那么，在现今这个开法拉利炫富的时代，如果说日后开车的多是穷人，富人反而很少开车出行——这种预言，是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢？《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程：目前地球上有十亿多辆汽车。
仅2012一年，就增加了6000余万辆新车。
预计到2020年，世界汽车拥有量可能翻一番。
毫无疑问，汽车，是世界经济的命脉。
不过，未来汽车拥有量的增长，将主要集中在发展中国家。
发达国家的汽车拥有量已经到顶，甚至有可能下降。
从总体上看，发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶，自2007年经济危机前开始下降。
根据对人口社会学的初步分析，我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势，而非一时经济波动所造成的短期失常。
在发达国家，婴儿潮一代的前锋，即1945年出生的人，大部分都开车的。
如今开车的退休老人比任何时代都多。
六十几岁的英国人中，79%有驾照。
美国60—64岁这个年龄层的人中，90%以上开车。
这比任何年龄段的比例都高，这代人是最痴迷汽车的一代。
他们年轻时，汽车象征着自由、财富、美国梦，汽车难以和他们的生命分开。
然而，他们恰恰是正在退场的一代。
新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。
驾照拿得晚的人，一般开车比较少。
英国一项研究显示，快三十岁时领到驾照的，比起年轻十岁就开始开车的人来，开车要少30%。
在德国，年轻的有车家庭在增加，但开车的却少了。
大家买了车，但越来越多的时间是放在那里，偶尔才用。
2015—2016学年度第一学期高二语文期末统测卷参考答案一、本大题3小题，每小题3分，共9分。
1.【解析】B项说的是伊斯兰世界对中国出产的瓷器的喜爱。
【答案】 B2.【解析】20%是整个海上贸易占南宋经济的收入比例。
【答案】 C3.【解析】第二轮十二生肖邮票的设计不属于不同地区艺术的互融互鉴。
【答案】 D二、本大题7小题，共36分。
4、【答案】 D5、A、“初谪滁山”中的“谪”指古代官员因罪被降职或流放。
6、B（作者改号不是为了逃避名声。
）7（1）在这五种物品中间老去，这难道不是“六一”了吗?（状语后置、是、“岂……乎”各1分，句意2分。
）（2）我曾经被当朝任用，但最终没有值得称道的政绩，这是应当离职的第二点理由。
（被动句、讫、判断句各1分，句意2分。
）8、答：运用了虚实结合的手法。
（1分）开头四句，先实写，描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景，接着五句是回忆镜头，作者联想到曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”，属虚写。
（3分）词人以虚衬实，表现出快哉亭上所览之景的高远空濛的意境。
（2分）9、下片先写平静澄澈的江面突然大浪掀起，老渔翁沉着与风浪搏击的场景，接着引用典故，就风的雌雄发议论，（3分）探索人生的哲理，表明一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗，刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能处之泰然，享受使人感到无穷快意的千里雄风。
（2分）10．（1）桑之落矣，其黄而陨（2）采菊东篱下，悠然见南山（3）夫夷以近，则游者众三、本大题4小题，共25分。
11、（1）【答案】E 3分、D 2分、C 1分，AB不给分。
【解析】A第一段并不能看出“自卑”，无中生有；B错在“倒叙”，应为“插叙”；C从杨民喝茶的细节，可以看出，杨民可能“也在忖度我，是一个猜疑心很重的人，他内心深处很不喜欢我过得比他好”，并不完全确定。
（2）【答案】①特点：风景优美、宜居；（2分）②作用：在内容上，突出这个别墅区的高档，是我和杨民产生误会的重要背景；在结构上，为下文我在阳台上看见杨民喝茶的情节做铺垫；在主旨上，通过工薪阶层与豪华别墅的强烈反差，凸显了我面对同阶层朋友处境变好的复杂感情。
2015～2016学年度第一学期期末抽测高二年级语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C (无可非议：没有什么可以指责的，表示做得妥当。
无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
平常：经常发生或出现的。
平庸：寻常而不突出。
鄙视：轻视，看不起。
忽视：不重视，不注意)2．（3分）A（B.语意不明：改为“使滕王阁成为登临的名胜”；C.主谓搭配不当。
“状况”与“提高”不搭配，应将“提高”改成“恶化”。
D.关联词位置不当：将“之所以”放在“基因组计划”之后）3.（3分）D(马声骄，指马声洪亮，响亮，非拟人手法)4.（3分）B（本语段以空间顺序（荔枝的产地）为主，间以时间顺序说明了“荔枝原产于我国，是我国的特产”）5．（3分）（1）C（图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来）（2）C、E（C.妙玉仍未能逐出尘世肮脏的门槛。
E.“孙吉人”换成“赵伯韬”）二、文言文阅读（18分）6.（3分）D（宝：以……为宝）7.（3分）D（往时的“董羽”而非现在的“董羽”）8.（8分）（1）（孙位）画奔腾的流水、巨大的波浪，水流随着山石的形态而曲折，随着流水所遇到的山石形状不同而赋予水的不同形态，把水的变化都画尽了，（他的画）被人们称为“神逸”之作。
[4分。
“湍”（急流）、“与”（协同，一起，这里指随着）、“赋”（赋予）、“神逸”（“神逸”的画）各1分]（2）王孙富人有时倚仗势力让他作画，永升就嘻嘻哈哈取笑他们一番，扔下笔扬长而去。
[（4分。
“或”（有时）、“以”（凭借、倚仗）、“之”（代词，作画）、“舍去”（扔下笔扬长而去）]9.（4分）①随山石形状而赋予水不同形态(随物赋形)；②将主观情志与画中景物融为一体（性与画会）（每点2分）【参考译文】古今画师画水，大多用细小的纹路把水画成平静广远的样子，那些画得好的也不过能够画出波浪的起伏，以至使人用手摸画时，感觉上水的波纹有高低起伏的形状，认为这已经是极妙的境界了。
延边第二中学2015—2016学年度第一学期期末考试高二年级语文试卷本试卷满分120分，时间120分钟第I卷阅读题一.现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响。
可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来。
他们纵情山水，远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气。
2015上高二期末试题及答案XXXX一年级第一学期期末考试高二语文试题该试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
2.在回答问题之前，请务必在试卷和答题卡上填写县、学校、姓名和考试号码。
3.请使用0.5毫米黑色签字笔根据问题编号在答题纸的指定区域进行回答。
其他位置的答案无效。
请在考试后归还答题纸。
一、语言的运用(18分)1.逐一填空。
最合适的一个是(3分)(1)回到中国后，我在1837年想，如果我耐心地_ _ _ _ _ _ _和思考各种可能与这个问题有关的事实，我也许能对这个问题有所了解。
(2)因为没有四肢的障碍，蛇不能深入其他动物的身体。
(3)老虎一般是独居的，而它捕食的动物几乎都是群居的，这就让人不得不概括为“团结就是力量”。
收集相关问题2.以下诗句中最工整的对仗是(3分)a。
荔枝花蜜蜂旋转下沉产生的蜂蜜是芳香的，不会降低甘蔗果肉的寒冷。
风已经变得绯红，绿叶也变得阴暗，树枝也长满了。
风前落英，雨后桃花迷人。
平沙的夕阳西下，甘肃的星星忽升忽落。
3.以下不恰当的沟通术语之一是(3分)...A.你可以放心，有了我们的友谊，你会在这件事上大有帮助。
上个月的生日，我妈妈给了我一份丰厚的礼物，我不敢接受。
我明天会还的。
出于礼貌，我被委以重任，但我只学到了一点点，只能表达我的感激之情。
我真的非常喜欢这幅画。
你能放弃你的爱并卖给我吗？4.在横线处依次填入下列句子。
最适合连接的词序是(仅填写序列号)(4分)。
人类基因组计划之所以有吸引力，是因为人们对健康的需求。
▲人类基因组计划没有辜负公众的支持和厚望。
高二语文试卷第1页(共6页)(1)疾病是影响健康的主要因素，这是每个人、每个父母、每个家庭和每个国家的每个政府都必须考虑的问题。
(2)人类基因组计划已将其成果医学化，并在医学上给人类带来了好处。
(3)人类追求健康是人类最重要的活动之一。
这个题目有两个问题，请为选修物理、艺术和体育的学生做第一个，为选修历史的学生做第二个。
2015－2016学年第一学期期末考试试卷高二语文2016. 1注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置上，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。
一、语言文字运用 (15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)近日外媒撰文称，诺基亚的衰落▲ 了芬兰的创业公司，最开始大家都以为是▲ ，现在看反而是拯救了芬兰。
大量被裁员工极大地刺激了创业市场，他们广泛分布在游戏、洁净科技、生物、健康与教育等领域。
在这些领域中，移动游戏▲ ，成为芬兰的新名片。
A．激活噩梦别开生面B．激励噩耗别开生面C．激励噩梦别具一格D．激活噩耗别具一格2．下列各句中，没有．．语病的一项是(3分)A．如今，手机在中小学校园大有泛滥之势，怎样有效地劝阻孩子不玩手机，而是集中精力投入学习，这让很多家长感到困惑。
B．国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D．本届世俱杯上，恒大欲与巴萨过招的愿望终于实现。
赛前的新闻发布会，吸引了包括西班牙、巴西等国在内的几十家报社的记者。
3．下列诗句中，没有．．使用借代手法的一项是(3分)A．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
(李白《越中览古》)B．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)C．谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)D．知否、知否？应是绿肥红瘦。
(李清照《如梦令》)4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是(3分)在我的记忆中，以前这里的民宅大都是吊脚楼，▲ ，▲ 。
▲ ，▲ 。
[键入文字]
高二上册语文期末试卷（附答案）
高中语文是一门博大精深的学科，准备了高二上册语文期末试卷，希望你喜欢。
20152016学年(上)高二级语文期末模块考试
本试卷共8页32小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用2B铅笔将自己的姓名和考生号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、本大题13小题，每小题2分，共26分。
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一项是(2分)
1。
吉林油田高级中学2015—2016学年度上学期期末考试高二语文试题命题审题注意：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（共71分）甲必考题一、阅读下面的文字，完成1—3题（9分，每小题3分）说“霾”樊良树霾为何物？我国最早的字典《说文解字》释义说：“风雨土也。
从雨貍声。
《诗》曰，‘终风且霾’”。
风雨交加，裹挟大地的尘土，伴随像貍一样的尖利声音，给人造成很大的压迫感。
这里，霾是充满流动力量的一种自然现象。
《诗经·邶风》中有“终风且霾”，说的是一位女子耳闻目染交替演进的四种天象——“终风且暴”“终风且霾”“终风且曀（yì，阴沉而有风；昏暗）”“曀曀其阴”，不由忧从中来。
暴，大风迅疾猛吹；霾，狂风席卷扬尘；曀，狂风遮天蔽地；阴，天色阴沉黯淡。
四种天象，紧锣密鼓，层层加码。
携带尘土的霾，带土黄或橘黄色，让能见度大为降低。
终风且霾”，是否为今天人们所说的沙尘暴，我们尚难以得知。
不过，席卷尘土的霾，古已有之，当无疑义。
在长江流域，“终风且霾”的几率，微乎其微。
彼时，江南水乡泽国，山林莽原，到处都为生机盎然的树林、湿地、河流、湖泊。
霾，在此时的南方文献中略有涉及。
屈原《九歌·国殇》——“霾两轮兮絷四马”，此处的霾，同埋，战车的两轮埋在土中，裹足不前。
霾的这个意义，与北方文化经典《诗经》中的“霾”有所不同，但并不让人觉得突兀，恰为中华文明丰富多彩的语言表征。
在后世的汉语表达中，霾，屡屡出现。
如唐代陆龟蒙“夫子又继起，阴霾终廓如”。
杜甫“向晚霾残日，初宵鼓大炉”“涨沙霾草树，舞雪渡江湖”“洒落唯清秋，昏霾一空阔”。
自造字伊始直至19世纪末，霾的意义变化不大，始终在农业社会徘徊。
发端于20世纪上半叶的《辞海》对其的解释是“大气混浊态的一种天气现象”，也看不出霾对身体有多大伤害。
再大的风吹起尘土，不过是原生态的尘土罢了。
此时，中国的大多数地方尚未进入工业化门槛，城市的体量无法同今天相提并论。
当伦敦、曼彻斯特等工业革命重镇率先饱受空气污染，中国的不少地方仍然为一派田园风光，空气中都弥漫着一种泥土味。
近年来，霾频频出现于中国城市及媒体报章。
支撑霾字频繁现身的正是中国狂飙突进的城市化进程及相对滞后的环境治理。
不同于裹挟尘土的古代的霾，现今的霾携带了多种多样对人体有害的成分——汽车尾气、工地扬尘、燃煤烟尘。
而且，城市越大，人口越多，建筑越密，与现代社会息息相关的霾比古代的霾，引发的关联效应愈加深广、复杂，已让中国的不少城市居民周期性地体会到“呼吸阵痛”。
从古至今，霾都为一种令天色浑浊的天象。
风吹起尘土，形成了古代的霾。
现今，在人工减排不畅的情况下，霾依然要靠风稀释、吹散。
雾霾缠城，一阵阵大风将霾吹得无影无踪。
因此，《诗经》中有“终风且霾”，风和霾还是有着千丝万缕的联系。
（摘自《光明日报》）1. 下列对“霾”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）( ) A．“霾”源远流长，始终在农业社会徘徊，多年来，它的意义变化不大，在后世的汉语表达中屡屡出现。
B．古代风吹起尘土，声音犹如貍音尖锐，形成了尘土飞扬的霾，但这只是一种令天色浑浊的天象罢了。
C．笼罩在当今中国多个城市的霾，夹杂着汽车尾气、工地扬尘、燃煤烟尘等对人体有害的成分。
D．“终风且霾”是说狂风卷席着尘土，能见度降低，这与今天人们所说的沙尘暴属于同一性质的事物。
2．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）( ) A．“霾”是大风扬起尘土所形成的一种自然现象，如《诗经》中的“终风且霾”和《九歌》中的“霾两轮兮絷四马”。
B．类似伦敦烟雾事件的大气污染，现在轮到中国的城市了。
这让中国的不少城市居民周期性地体会到“呼吸阵痛”。
C．20世纪上半叶，中国的环境与伦敦等饱受空气污染的工业革命重镇相比，明显更具有环保性和田园性。
D．在今天，人类科技水平突飞猛进，但在人工减排不畅的情况下，对付雾霾，还是基本靠“吹”，还得依靠一场大风，“终风且霾”。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（3分）( ) A．由于江南的气候环境与北方不同，因此“霾”的意义，之于南方与北方也有所不同。
B．自古以来都有雾霾天气出现，不过那时的霾只是携带原生态的尘土，也看不出霾对身体有多大伤害。
C．近年来，由于大规模的工业生产等因素，使“霾”这个字频频出现。
这时的霾与裹挟尘土的古代的霾就有了本质的区别。
D．正是中国狂飙突进的城市化进程及相对滞后的环境治理，使裹挟尘土的古代的霾，变成了现今携带了多种多样对人体有害成分的霾。
二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读，完成4--7题。
（19分）张根，字知常,饶州德兴人。
少入太学．．。
调临江司理参军﹑遂昌令。
当改京秩，以四亲．．，甫冠．，第进士在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。
时年三十一。
乡人之贤者彭汝砺序其事，自以为不及。
屏处十年，曾布﹑曾肇﹑邹浩及本道使者上其行义，徽宗召诣阙。
为帝言：“人主一日万几，所恃者是心耳。
一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。
愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。
”遂请罢钱塘制造局。
帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。
未几，通判杭州，提举江西常平。
洪州失官锡系治兵吏千计根曰此有司失于几察之过也今罗取无罪之人责以不可得之物何以召和气乃罢其狱。
大观中，命为转运副使,，改淮南转运使，加直龙图阁。
又以水灾多，乞蠲租赋，散洛青苗米，口米﹑常平振贷流民。
诏褒谕之。
徙两浙，辞不行，乃具疏付驿递奏。
大略谓：“今州郡无兼月之储，太仓无终岁之积，军需匮乏，边备缺然。
东南水旱，盗贼间作，西、北二国窥伺日久，安得不豫为之计﹖”因条列茶盐﹑常平等利病之数，遂言：“为今之计，当节其大者，而莫大于土木之功。
今群臣赐一第，或费百万。
臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。
以宠元勋盛德，犹虑不称，况出于闾阎干泽者哉。
虽赵普﹑韩琦佐命定策所未有，愿陛下靳之。
其次如田园﹑邸店，虽不若赐第之多，亦愿日削而月损之。
如金帛好赐之类，亦不可不节也。
”书．奏，权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
寻以花石纲拘占漕舟，官买一竹至费五十缗，而多入诸臣之家。
因力陈其弊，益忤权幸，乃擿根所书奏牍注切草略，为傲慢不恭，责监信州酒。
既又言根非诋常平之法，以摇绍述之政，再贬濠州团练副使，安置郴州。
寻以讨淮贼功，得自便。
以朝散大夫终于家，年六十。
（选自《宋史列传一百一十五》）注：①貤：通“移”。
转移；转赠。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱B．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱C．洪州失官锡系／治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱D．洪州失官锡系／治兵吏千计／根日／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( ) A．太学是中国古代的的一种大学，始设于汉代，为中央官学、最高学府。
隋代以后改为国子监，面国子监内同时也设太学。
宋代太学仍为最高学府，隶国于监。
B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。
冠礼在宗庙进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的奏议。
6．下列对文中有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）( ) A．张根很讲究孝道。
当初改任京官时，因为四亲在堂，他希望把给父母的恩封转给祖父母，把给妻子的恩封转给母亲，朝廷最终成全了他的志向。
B．张根很有才华。
刚刚成年，就考取进士功名。
曾布等人上书说明他的美好义行，徽宗把他召入皇宫，张根借机提出了建议，皇帝高兴地赞美他，认为他是亲贤宅教授。
C．张根关心百姓疾苦。
大观年问，张根被任命为转运副使，改为淮南转运使，加任直龙图阁，当时水灾频发，他请求减免租赋，发放洛口米粮、常平青苗米，救济流民。
D．张根仕途多舛。
张根的上书，触怒了权贵佞臣，他们罗织罪名，先将张根贬为监信州酒，不久又以张根诋毁常平之法等为借口，再次将他贬为濠州团练副使。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)（1）东南水旱，盗贼间作，西、北二国窥伺日久，安得不豫为之计？（5分）（2）臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8—9题。
苏秀道中①（宋）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。
诗人时为浙西提刑。
8．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
（6分）9．这首诗表现了怎样的诗人形象？请简要分析。
（5分）（三）名篇名句默写（10分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分，每空1分）①，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）②《梦游天姥吟留别》的主旨句是，？③，镜中衰鬓已先斑。
（陆游《书愤》）④《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是，。
⑤玉户帘中卷不去，。
（张若虚《春江花月夜》）⑥自胡马窥江去后，，犹厌言兵。
（姜夔《扬州慢》）⑦，但愿长醉不愿醒。
（李白《将进酒》）⑧星垂平野阔，。
（杜甫《旅夜书怀》）乙选考题请从11．12两题中选定其中一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所标题号进行评分，多涂、多答，按所涂的首题评分，不涂，按本选考题的首题评分。
三、文学类文本阅读（22分）11．阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
家（日本）川端康成他拉着双眼已盲的妻子的手，为了看一座出租的房子，在一处斜坡上，往上走着。
“那是什么声音？”“竹林子的风声啊。
”“是啦，我好久不曾走出家里一步，几乎都已忘了竹叶的声音呢。
现在的那个家，去往二楼的楼梯梯阶，分得好细啊。
刚搬过来的时候，我的脚步很难配合，吃了不少苦头。
这个楼梯，如今才刚刚习惯了，你却说又要去看新房子了。
对于眼盲的人，住惯了的老房子可就像自己的身体一样，每一个部分，每一个角落都了如指掌，所以就觉得格外亲切，就像对自己的身体的感觉一样。
眼睛不瞎的人觉得死板没趣的房子，眼盲的人却可以和它水乳交融呢。
想想看，今后可又有好阵子经常和新家的柱子撞个满怀，或是给门槛绊了脚什么的，是不是？”他放了妻子的手，打开了涂白漆的木门扉。
