贵州省黔东中学2015届高三上学期第一次月考物理试题 Word版含答案

贵州高三高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于物理学发展，下列表述不正确的是()A．亚里士多德认为轻重不同物体下落快慢不同B．牛顿提出了三条运动定律及万有引力定律，并利用扭秤装置较准确地测出了引力常量C．伽利略通过实验研究物体下落过程，验证了自由落体运动的加速度都相同D．开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律2.如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是() A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体可能不受摩擦力作用D．物体一定受四个力作用3.如图所示，一质点做直线运动的v－t图象，下列判断正确的是()A．质点在10～12s内位移为6mB．质点在8～10s内的加速度最大C．质点在11s末离出发点最远D．质点在8～12s内的平均速度为4.67m/s4.如图所示，从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出，小球均落到斜面上，当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α1，当抛出的速度为v2时，小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α2，则()A．当v1>v2时，α1>α2B．当v1>v2时，α1<α2C．无论v1、v2大小如何，均有α1＝α2D．2tanθ>tan(α1＋θ)5.空间有一圆柱形匀强磁场区域，该区域的横截面的半径为R，磁场方向垂直横截面。

一质量为m、电荷量为q （q＞0）的粒子以速率沿横截面的某直径射入磁场，离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。

不计重力，该磁场的磁感应强度大小为()A．B．C．D．6.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量长了，这一现象表明()A．电梯可能是在下降B．电梯一定在上升C．电梯的加速度方向可能是向下D．乘客可能处于完全失重状态7.据媒体报道，天宫一号工作轨道为圆轨道，轨道高度约340km，运行周期127分钟。

贵州省高三上学期物理第一次质量抽测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2015高二下·银川期中) 穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（）A . 图①中，回路产生的感应电动势恒定不变B . 图②中，回路产生的感应电动势一直在变大C . 图③中，回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时间内产生感应电动势D . 图④中，回路产生的感应电动势先变小后变大2. （2分）下面是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是：（）A . 在“研究匀变速直线运动基本公式应用”实验中，需要平衡摩擦力B . 在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量C . 在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成D . 在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功3. （2分）一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1、R2和R3的阻值分别为3 Ω、1 Ω和4 Ω，A 为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定．当开关S断开时，电流表的示数为I；当S闭合时，电流表的示数为4I.该变压器原、副线圈匝数比为（）A . 2B . 3C . 4D . 54. （2分） (2018高一下·广东期中) A、B两颗人造地球卫星质量之比为1:2，轨道半径之比为2:1，则它们运行周期之比为（）A . 1∶2B . 1∶4C .D . 4∶15. （2分） (2019高一下·汾阳期中) 如图所示，两个物体以相同大小的初始速度从空中O点同时分别向x 轴正负方向水平抛出，它们的轨迹恰好是抛物线方程，重力加速度为g，（曲率半径可认为等于曲线上该点的瞬时速度所对应的匀速率圆周运动的半径）那么以下说法正确的是（）A . 初始速度为B . 初始速度为C . O点的曲率半径为 kD . O点的曲率半径为2k二、多选题 (共7题；共21分)6. （3分） (2019高二上·龙川月考) 如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中（）A . 电压表的示数减小B . 电流表的示数减小C . 电压表的示数增大D . 电流表的示数增大7. （3分） (2020高三上·泸县期末) 如图所示，实线为方向未知的三条电场线. 、两个带电粒子以相同的速度从M点飞入电场，粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示，则在开始运动的一小段时间内（粒子在图示区域内）（）A . a、b一定带异号电荷B . a受的电场力较大，b受的电场力较小C . a的速度将减小，b的速度将增大D . 两个粒子的电势能均减小8. （3分） (2019高一上·广州期中) 如图所示，把重为20N的物体放在粗糙水平平面上并静止，有一个恒力F=10N作用在物体上。

贵阳市普通高中2015届高三年级第一学期期末监测考试试卷物理一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

其中1～8小题每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，9～12小题有多个选项符合题意。

）1．关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是( )A 、奥斯特发现了电流的磁效应，并发现了电磁感应现象B 、牛顿发现万有引力定律，并通过实验测出了引力常量C 、法拉第认为电荷间的相互作用力是通过电荷激发的电场而产生的D 、库仑通过扭秤实验得出了任意两个电荷间的库仑力122Q Q F kr = 【答案】C【考点】物理学史2．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I 、II 的速度图像如图所示，在0～t 2时间内，下列说法中正确的是( )A 、I 、II 两个物体在t 1时刻相遇B 、I 、II 两个物体的平均速度大小都是122v v +C 、I 、II 两个物体所受的合外力都在不断减小D 、I 物体的加速度不断增大，II 物体的加速度不断减小【答案】C 【解析】图线与坐标轴围成图形的面积Ⅰ大于Ⅱ，所以I 、II 两个物体在t 1时刻不相遇，A 错误；图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从v 2均匀减小到v 1，或从v 1均匀增加到v 2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于122v v +故Ⅰ的平均速度大于122v v +，Ⅱ的平均速度小于122v v +，故B 错误；【考点】对运动图像物理意义的理解3．2012年我国宣布北斗导航系统正式商业运行。

北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。

“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r ，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A 、B 两位置（如图所示）。

若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g ，地球半径为R ，不计卫星间的相互作用力，则以下判断中正确的是( )A 、这两颗卫星的加速度大小相等，均为22R g rB 、卫星1由位置A 运动至位置BC 、卫星1向后喷气就一定能追上卫星2D 、卫星1由位置A 运动到位置B 的过程中万有引力做正功【答案】A若卫星1向后喷气，则其速度会增大，卫星1将做离心运动，所以卫星1不可能追上卫星2．故C 错误；卫星1由位置A 运动到位置B 的过程中，由于万有引力始终与速度垂直，故万有引力不做功，故D 错误．【考点】卫星运行参量的比较与运算4．如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一小球，其质量为m 且与竖直挡板及斜面间均无摩擦，若车的加速度为a ，斜面的倾角为θ，斜面对小球的弹力为F 1和挡板对小球的弹力为F 2，则F 1、F 2的大小分别是( )A 、F 1=sin mg θB 、1tan F ma mg θ=+C 、F 2=cos mg θ D 、2tan F ma mg θ=+ 【答案】D【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，如图：设斜面的加速度大小为a ，根据牛顿第二定律得：【考点】牛顿第二定律；正交分解的应用5．如图所示，PQ为等量异种点电荷A、B连线的中垂线，C为中垂线上的一点，M、N分别为AC、BC的中点，若取无穷远处的电势为零，则下列判断正确的是( )A、M、N两点场强相同B、M、N两点电势相等C、负电荷由M点移到C处，电场力做正功D、负电荷由无穷远处移到N点时，电势能一定增加【答案】C【解析】根据等量异种电荷周围的电场线分布知，M、N两点的场强大小相等，方向不同，故A错误．沿着电场线方向电势逐渐降低，可知M、N两点电势不等．故B错误．负电荷由M点移到C处，电势增加，电势能减小，故电场力做正功，故C正确等量异种电荷连线的中垂线是等势线，将负电荷从无穷远处移到N点处，电场力做正功，电势能一定减小，故D错误．【考点】辨析电场强度、电势、电势差、电势能6．如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态。

贵州省黔东南州岑巩中学2015届高三上学期单元测试物理试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-5题只有一个选项，6-8有多个选项是符合题目要求的，全选对得6分，漏选得3分．）1．（6分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值2．（6分）一质点沿直线ox做加速运动，它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2，其中t的单位是s．设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1，t=2s到t=3s间的平均速度为v2，则（）A．v1=12m/s，v2=39m/s B．v1=8m/s，v2=38m/sC．v1=12m/s，v2=19.5m/s D．v1=8m/s，v2=13m/s3．（6分）一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与水平面上的运动的距离之比是（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．3：14．（6分）我国“蛟龙号，深潜器在某次实验时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中速度图象，如图所示．以下判断正确的是（）A．6﹣8min内，深潜器的加速度最大B．4﹣6min内，深潜器停在深度为60m处C．3﹣4min内，潜水员处于超重状态D．6﹣l0min内，深潜器的加速度不变5．（6分）如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v，在时间t内，下列关于物体的平均速度和加速度a说法正确的是（）A．＞a随时间减小B．＞a随时间增大C．＜a随时间减小D．= a 随时间减小6．（6分）如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：17．（6分）如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移为零8．（6分）小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，则（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球向上弹起的最大高度为3mC．两个过程小球的加速度大小都为10m/s2D．两个过程加速度大小相同，方向相反二、填空题（每空2&#215;8=16分）9．（10分）如图所示是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度大小是______m/s2，方向是______；在10﹣40s内物体的加速度为______m/s2，在40﹣60s 内物体的加速度大小是______m/s2，方向是______．10．（6分）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是______m/s，小车运动的加速度计算表达式为________，加速度的大小是______m/s2（计算结果保留两位有效数字）．三、计算题（11题10分、12题12分、13题14分，共36分）11．（10分）一物体以4m/s的速度滑上光滑的斜面，途经A、B两点，已知物体在A点时速度是在B点时速度的2倍，由B再经0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零，如图所示．若已知AB=0.75m，求斜面长及物体由底端D点滑至B点所需的时间．12．（12分）汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的路程．13．（14分）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长l=336m．（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车？贵州省黔东南州岑巩中学2015届高三上学期单元测试物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-5题只有一个选项，6-8有多个选项是符合题目要求的，全选对得6分，漏选得3分．）1．（6分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值考点：加速度．专题：应用题；压轴题．分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．解答：解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误．D、根据C选项分析，故D错误．故选B．点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．2．（6分）一质点沿直线ox做加速运动，它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2，其中t的单位是s．设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1，t=2s到t=3s间的平均速度为v2，则（）A．v1=12m/s，v2=39m/s B．v1=8m/s，v2=38m/sC．v1=12m/s，v2=19.5m/s D．v1=8m/s，v2=13m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：分别求出t=0、t=2s、t=3s时的坐标，从而求出两段时间内的位移，根据求出平均速度．解答：解：质点离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，则t=0s时，坐标x0=5m，t=2s时，坐标x2=21m，t=3s时，坐标x3=59m．质点在t=0到t=2s间的位移△x1=x2﹣x0=21m﹣5m=16m，平均速度．质点在t=2s到t=3s间的位移△x2=x3﹣x2=59﹣21m=38m，平均速度．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键求出不同时刻的坐标，从而求出位移，根据求出平均速度．3．（6分）一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与水平面上的运动的距离之比是（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．3：1考点：动能定理；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：动能定理的应用专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上和在水平面上的位移大小之比．解答：解：设B点的速度大小为v．则小球在斜面上做匀加速运动，其位移大小x1=t1，在水平面上的运动位移大小x2=t2，则小球在斜面上运动的位移大小与在水平面上的运动位移大小之比：x1：x2=t1：t2=3：9=1：3，故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用平均速度求解位移．4．（6分）我国“蛟龙号，深潜器在某次实验时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中速度图象，如图所示．以下判断正确的是（）A．6﹣8min内，深潜器的加速度最大B．4﹣6min内，深潜器停在深度为60m处C．3﹣4min内，潜水员处于超重状态D．6﹣l0min内，深潜器的加速度不变考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：要明确v﹣t图象的物理意义：其斜率表示加速度的大小，和横坐标围成的面积表示位移大小．解答：解：A、v﹣t图象的斜率表示加速度，0﹣1min内和3﹣4min内加速度最大，故A 错误；B、v﹣t图象和横坐标围成的面积表示位移大小，0﹣4min内位移大小为：=360m，4﹣6min内静止不动，故B错误；C、3﹣4min内，减速下降，加速度向上，是超重，故C正确；D、8min前后，深潜器的加速度方向是不同的，故D错误；故选C．点评：对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，难度适中．5．（6分）如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v，在时间t内，下列关于物体的平均速度和加速度a说法正确的是（）A．＞a随时间减小B．＞a随时间增大C．＜a随时间减小D．= a 随时间减小考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．解答：解：由图可知，物体做加速度减小的加速运动，连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于；故A正确；故选：A．点评：v﹣t图象中图象的斜率表示物体的加速度，则根据斜率可求得加速度的变化；由图象的面积可得出物体通过的位移．6．（6分）如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动．解答：解：C、D、子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动．则：子弹依次穿过321三木块所用时间之比：；得：子弹依次穿过123三木块所用时间之比：；故C错误，D正确．A、B、设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3，2两木块时间为：秒，穿过3，2，1三木块时间为：s则：子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：；所以，子弹依次穿过1，2，3三木块时速度之比为：；故A错误，B正确．故选：BD点评：在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做．要灵活应用匀变速直线运动的推论．7．（6分）如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移为零考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向未改变，故B错误．C、由图象的斜率可以看出3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反，故C正确．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D正确．故选：CD．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．8．（6分）小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，则（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球向上弹起的最大高度为3mC．两个过程小球的加速度大小都为10m/s2D．两个过程加速度大小相同，方向相反考点：自由落体运动；匀变速直线运动的图像．专题：自由落体运动专题．分析：解决本题的关键是根据物体的初速度为0，判定速度增加的过程是下落的过程，速度减小的过程是反弹的过程．速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移．解答：解：A、由图可知，小球下落的最大速度为5m/s，故A正确；B、小球弹起的高度等于0.5s后小球的图象与时间轴围成的面积，故上升的高度为：h=×3×0.3m=0.45m，故C错误；C、D、下落过程中的加速度：，反弹的过程中的加速度：所以两个过程小球的加速度大小都为10m/s2；方向相同．故C正确，D错误．故选：AC．点评：由v﹣t图象可直接读出的数有任一时刻的速度大小及方向；可以计算得出的有加速度及物体在某一时间内通过的位移．二、填空题（每空2&#215;8=16分）9．（10分）如图所示是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度大小是3m/s2，方向是向东；在10﹣40s内物体的加速度为0m/s2，在40﹣60s内物体的加速度大小是1.5m/s2，方向是向西．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．解答：解：在速度﹣时间图象中切线的斜率表示加速度，所以0～10s内物体的加速度大小：a1=m/s2=3m/s2，在10s～40s内物体的加速度大小：a2=m/s2=0m/s2，在40s～60s内物体的加速度：a3=m/s2=﹣1.5m/s2，由于切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负，所以加速度的负号表示加速度的方向与所选的正方向东方相反，即加速度方向为向西．故答案为：3；向东；0；1.5；向西．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率即表示加速度的含义，加速度的解法a=．10．（6分）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是0.86m/s，小车运动的加速度计算表达式为，加速度的大小是0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）．考点：测定匀变速直线运动的加速度；打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题．分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．解答：解：利用匀变速直线运动的推论得：v A==0.86m/s．由于相邻的计数点间的位移之差不等，故采用逐差法求解加速度．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4﹣s1=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s6﹣s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）小车运动的加速度计算表达式为a=代入数据得a=0.64m/s2．故答案为：0.86，，0.64．点评：要注意单位的换算和有效数字的保留．能够运用逐差法求解加速度．三、计算题（11题10分、12题12分、13题14分，共36分）11．（10分）一物体以4m/s的速度滑上光滑的斜面，途经A、B两点，已知物体在A点时速度是在B点时速度的2倍，由B再经0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零，如图所示．若已知AB=0.75m，求斜面长及物体由底端D点滑至B点所需的时间．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：物体从A到B，根据速度位移公式有v B2﹣v A2=2as AB，从B到C，根据速度时间公式有0=v B+at0，结合A、B的速度关系，联立可求出物体的加速度B点的速度．知道了加速度和初速度，对DC段运用速度位移公式求出斜面的长度．D运动到B，根据速度时间公式求出D到B的时间．解答：解：物块作匀减速直线运动．设A点速度为v A、B点速度v B，加速度为a，斜面长为S．A到B：v B2﹣v A2=2as AB…①v A=2v B…②B到C：0=v B+at0…③解①②③得：v B=1m/s a=﹣2m/s2D到C：0﹣v02=2aS …④S=4m从D运动到B的时间为t1：D到B有：v B=v0+at1解得：t1=1.5s答：斜面长度为4m；从底端D滑到B点所用时间为1.5s．点评：解决本题的关键理清物体的运动过程，结合匀变速直线运动的速度位移公式、速度时间公式进行求解，难度不大．12．（12分）汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的路程．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）物体在0﹣10s内做匀加速直线运动，在10﹣40s内做匀速直线运动，在40﹣60s内做匀减速直线运动，可知在10s末的速度最大，根据速度时间公式求出汽车的最大速度，作出汽车在0﹣60s内的速度时间图线；（2）速度时间图线围成的面积表示位移，根据图线围成的面积求出汽车在60s内通过的路程．解答：解：（1）设t=10s，40s，60s时刻的速度分别为v1，v2，v3．由图知0～10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶，由运动学公式得v1=2×10m/s=20m/s由图知10～40s内汽车匀速行驶，因此v2=20m/s由图知40～60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶，由运动学公式得v3=m/s=0汽车在0～60s内的v﹣t图线，如图所示．（2）由v﹣t图线可知，在这60s内汽车行驶的路程为s=×20m=900m．答：（1）汽车在0～60s内的v﹣t图线，如图所示；（2）在这60s内汽车行驶的路程为900m．点评：本题首先要根据加速度图象分析出汽车的运动情况，求出各段运动过程汽车的速度，即可画出速度图象，求解总路程时可以运用运动学公式分段求解，但是没有图象法求解快捷．13．（14分）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长l=336m．（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：根据运动学公式判断火车在追及自行车的过程中，当它们速度相等的时候相距最远；当它们的位移相等的时候，两车相遇．使用变速直线运动的位移时间公式求出追及的时间或加速度．火车超过自行车时，火车比自行车多走l．解答：解：（1）当火车速度等于v0时，二车相距最远：v0=at1得：s最大距离=m（2）设火车追上自行车的时间是，追上时位移相等，则：代入数据解得：s（3）追上时火车的速度：v=at2=0.5×32=16m/s设再过t3时间超过自行车，则代入数据解得t3=24s答：（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是64m；（2）火车用32s时间可追上自行车；（3）再过24s时间可超过自行车．点评：解决本题的关键理清两车的运动过程，抓住位移关系，运用运动学公式求出追及的时间．本题涉及的过程多．难度中档．。

2015届上学期高三一轮复习第三次月考物理试题【新课标II-3】说明：1．本试卷满分100分，考试时间90分钟2．将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第Ⅰ卷（客观题53分）一．单项选择题（本大题共11个小题，共33分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，选对的得3分，选错的得零分。

）1. 物理学判天地之美，析万物之理，物理学的研究方法促进了科学技术的进步，推动了社会的发展。

下列关于物理学史识和科学方法的说法中正确的是 ( )A ．伽利略用自己设计的理想斜面实验，观察出没有摩擦力作用时小球就以恒定的速度运动下去，从而推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误结论B ．探究加速度与力、质量关系采用的是控制变量法，验证力的平行四边形定则采用的是图象法C ．根据速度定义式x v t ∆=∆，当t ∆趋近于零时，x t∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法D ．建立“点电荷”的概念采用了等效的方法2. 如图，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A 停下，可采用的方法是 ( ) A ．增大斜面的倾角B ．对木块A 施加一个垂直于斜面的力C ．对木块A 施加一个竖直向下的力D ．在木块A 上再叠放一个重物3. 在水平路面上做匀速直线运动的小车上有一个固定的竖直杆，其上的三个水平支架上有三个完全相同的小球A 、B 、C ，它们离地的高度分别为3h ，2h 和h 。

当小车遇到障碍物P 时，立即停下来，三个小球同时从支架上水平抛出，先后落到水平路面上。

不计空气阻力，落点如图。

则下列说法正确的是 ( )A ．三个小球落地时间差与车速有关B ．三个小球落地点的间隔距离C ．三个小球落地点的间隔距离D ．三个小球落地点的间隔距离4. 如图所示，一个小球质量为m ，初始时静止在光滑的轨道上，现以水平力击打小球，使小球能够通过半径为R 的竖直光滑轨道的最高点C ，则水平力对小球所做的功至少为 ( ) A ．mgR B ．2mgR C ．2.5mgR D ．3mgR5. “快乐向前冲”节目中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上。

2015届高三第一次月考试卷物理总分：110分时量：90分钟制卷人：杨建德一．选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第6小题有多个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得O分。

其余均为单项选择题。

）1.关于物体的加速度，下列说法正确的是（）A、速度为零，加速度必为零B、加速度方向一定与速度变化方向相同C、加速度减小，速度必减小D、加速度恒定时，物体一定做匀变速直线运动2.甲、乙两车沿平直公路通过相同的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间内以v2=60km/h的速度运动；则甲、乙在整个位移中的平均速度大小关系是（）A、v甲= v乙B、 v甲> v乙C 、v甲< v乙D、无法比较3.一小物体以一定的初速度自光滑斜面底端a点上滑，最高可到达b点,c点为ab的中点。

已知小物体从a到c用时间to，则它从c点经过b点再回到c点经历的时间为：( )A、to B、(2+1) toC、2(2+1) toD、2(2-1) to4. 如图所示是质量为1kg的滑块在水平面上做直线运动的v-t图象.下列判断正确的是（）A. 在t=1s时，滑块的加速度为零B. 在1s-5 s时间内，滑块的位移为12 mC. 在4s-6 s时间内，滑块的平均速度大小为2.5 m/sD. 在5s-6 s时间内，滑块受到的合力大小为2 N5．孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛亮所发明。

当年，诸葛亮被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。

诸葛亮算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。

现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是：( ) A．0 B．mg，东北偏上方向C．mg，竖直向上 D.2mg，东北偏上方向6.如图19-8所示，C 是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。

贵州高三高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列情境中，关于力的大小关系，说法正确的是A．跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力2.一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g＝10m/s2) A．3.0s B．1.7s C．0.4s D．1.3s3.一物体以初速度为v0做匀减速运动，第1s内通过的位移为x1=3m，第2s内通过的位移为x2=2m，物体的速度减小为0时的位移为x，则下列说法中不正确的是A．初速度v0的大小为3.0m/s B．加速度a的大小为1m/s2C．位移x的大小为D．位移x内的平均速度大小为0.75m/s4.如图所示，舰载机保持牵引力F大小不变，在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角θ＝120°，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为A．2F B．F C．F D．5.两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F,以下说法正确的是A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力中的任何一个力都小6.如图为一位于墙角的斜面，其倾角为37°，一轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上，弹簧水平放置，小球在斜面上静止时，弹簧处于伸长状态，则A．小球一定受四个力作用B．弹簧弹力可能是C．小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上D．木板对小球的作用力方向一定竖直向上7.一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力A．t＝2s时最大B．t＝2s时最小C．t＝8.5s时最大D．t＝8.5s时最小8.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。

贵州高三高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一质量均匀木块在水平恒力F1的作用下，在水平面上做匀速直线运动。

当对该木块另外施加一倾斜向下与F1在同一竖直平面内的恒定推力F2时，如图所示，则对该木块以后运动情景的描述不正确的是（）A．木块可能继续做匀速直线运动B．木块的运动可能变为匀加速直线运动C．木块所受到的合力可能越来越小，最后变为零D．木块的运动可能变为匀减速直线运动，直至静止2.假设月球半径为，月球表面的重力加速度为。

“嫦娥三号”飞船沿距月球表面高度为3的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动。

下列判断正确的是（）A．飞船在轨道Ⅲ跟轨道Ⅰ的线速度大小之比为1：2B．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为C．飞船在点点火变轨后，动能减小D．飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中，动能减小3.如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB为水平直径，O为圆心，将一些半径远小于轨道半径的小球从A点以不同的初速度水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，下列说法正确的是（）A．初速度大的小球运动时间长B．小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向C．初速度不同的小球运动时间不可能相同D．落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长4.某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是（）5.如图所示，三根长为L的直线电流在空间构成等边三角形，电流的方向垂直纸面和向里。

电流大小均为I，其中A、B电流在C处产生的磁感应强度的大小分别为B，导线C位于水平面处于静止状态，则导线C受到的静摩擦力是（）A. BIL水平向左B. BIL水平向右C. BIL水平向左D. BIL水平向右6.2012年度诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日·阿罗什与美国科学家大卫·维因兰德，以表彰他们独立发明并发展测量和控制粒子个体、同时保持它们量子力学特性的方法。

贵阳市2015年高三适应性监测考试（一）理综物理部分二、选择题：（本大题共8小题，共48分．在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题意，第19~21题有多个选项符合题意．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）14．2014年12月26日，贵广高铁正式开通营运，把贵阳到广州的列车运行时间从20多个小时缩短到5小时左右，贵州从此进入了高铁时代．列车从贵阳北站开出后速度由20km/h 增加到50km/h 所用的时间为t 1、位移为x 1；速度由50km/h 增加到80km/h 所用的时间为t 2、位移为x 2．假设上述列车始终做匀变速直线运动，则以下判断正确的是A ．t 1>t 2B ．t 1<t 2C ．x 1<x 2D ．x 1>x 215．在同一匀强磁场中，两个完全相同的矩形闭合金属线圈分别以不同的转速，绕与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势图象如图中曲线a 、b 所示．则A ．t =0时刻穿过两线圈的磁通量均为零B ．曲线a 表示的交变电动势有效值为15VC ．曲线a 表示的交变电动势频率为50HzD ．曲线a 、b 对应的线圈转速之比为3:216．我国先后发射的“天宫一号”和“神舟十号”的运动轨迹如图所示．已知“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r ，周期为T ，引力常量为G ．下列说法正确的是A ．根据题中条件可以计算出地球的质量B ．在远地点P 处，“神舟十号”的加速度比“天宫一号”大C ．根据题中条件可以计算出地球对“天宫一号”的引力大小D ．要增大“神舟十号”的运行周期，只需在运行过程中点火减速17．如图所示，在x 轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B ．在xOy 平面内，从原点O 处沿与x 轴正方向成θ角（0<θ<π）以速率v 发射一个带正电的粒子（重力不计）．则下列说法正确的是A ．若v 一定，θ越大，则粒子离开磁场的位置距O 点越远B ．若v 一定，θ越大，则粒子在磁场中运动的时间越短C ．若θ一定，v 越大，则粒子在磁场中运动的角速度越大D ．若θ一定，v 越大，则粒子在磁场中运动的时间越短18．正电荷均匀分布在半球面上，它们在此半球的球心O 处产生的电场强度大小为E 0．现将一个通过O 点且与半球底面成α=60º的平面把半球面分出一个小“小瓣”球面．如图所示，所分出的“小瓣”球面上的电荷在O处产生电场的电场强度大小为A ．031EB ．021E C ．023E D ．0E 19．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放置在粗糙水平面上，A 、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态，不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦．现用水平向右的拉力F 作用于物体B 上，将物体B 缓慢拉高一定的距离，在此过程中斜面体与物体A 仍然保持静止．关于此过程中，下列说法正确的是A．斜面体对物体A的摩擦力一定增大B．地面对斜面体的支持力可能变大C．斜面体对物体A的摩擦力一定变大D．斜面体对物体A的作用力可能变大20．如图所示，从靠近A板发出的电子经电场加速后，水平向往水平放置的两平行金属板间，金属板间所加的电压为U，电子最终打在光屏P上．关于电子的运动，下列说法正确的是A．仅将光屏向左平移时，电子打在荧光屏上的位置上升B．公将变阻器的滑片向左移动时，电子打在荧光屏上的位置上升C．仅将电压U减小时，电子打在荧光屏上的速度大小不变D．仅将电压U减小时，电子从发出到到打在荧光屏的时间不变21．如图所示，固定在水平地面上的粗糙斜面体高为h0．某物体以初E K0从斜面体底端P点开始沿斜面上滑并开始计时．一段时间之后物体离开斜面做斜上抛运动，t1时刻经过最高点Q．取地面为零势能面，不计空气阻力作用．则下列关于物体从P运动到Q的过程中，物体的动能E k、机械能E、加速度大小a及离地面的高度h随时间的变化关系图象中，可能正确的是22．如图所示为测量物块与水平固定桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，细线平行于桌面．已知物块和遮光片的总质量为M，重物质量为m，遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为s，重力加速度为g．让物块从光电门A的左侧由静止释放，分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间t A、t B．用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度．（1）利用实验中已知量和测量量，可得到物块运动的加速度大小为______________；（2）如果设物块运动的加速度为a，则用已知量和a表示物块与水平桌面之间的动摩擦因数μ，得μ=____________；（3）遮光片通过光电门时的平均速度__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度，由此会产生误差，请你写出一种减小这一误差的方法是_________________．23．（8分）有一个电压表V，其内阻为30kΩ、量程约25V～35V，共有30个均匀小格，但刻度数值已经模糊．为了测量其量程并重新刻度，现提供下列器材选用：标准电压表V1：量程0～3V，内阻为3kΩ标准电压表V2：量程0～6V，内阻为1kΩ电流表A：量程0～3A，内阻未知滑动变阻器R：总阻值1kΩ稳压电源E：30V，内阻不能忽略电键、导线若干（1）根据上述器材，有一位同学设计了如图所示的实验电路图，请指出此电路中测量部分存在的问题：____________________________．（2）请设计一个合理的电路图，画在答题卡的方框内，将所选用的器材用相应的符号表示（要求测量多组数据，并尽可能提高测量的精确度）；选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式U g=___________；式中各字母的意义是：_______________________．24．（14分）1831年10月28日，法拉弟在一次会议上展示了他发明的圆盘发电机，如图甲所示，这是人类历史上的第一台发电机．图乙是这个圆盘发电机的示意图：轻质圆形铜盘安装在水平铜轴上并与之垂直，它的边缘正好在两磁极之间，两块铜片C、D分别与转动轴和铜盘的边缘接触，使铜盘转动，阻值为R的电阻中就有电流通过．设铜盘转动的角速度为ω，铜盘半径为r，除R外其余电阻均不计，图示所示中磁场为磁感应强度大小为B、以过转轴的水平面为理想边界的匀强磁场，这个磁场只分布在过转轴的水平面以下的空间，不考虑摩擦和空气阻力．（1）求通过电阻R的电流大小和方向；（2）要使铜盘匀速转动，需要对它施加外力的作用，求外力的功率．25．（18分）如图所示，固定的光滑圆弧轨道ACB的半径R为0.8m，A点与圆心O在同一水平线上，圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上．C点离B点的竖直高度h为0.2m．质量为0.1kg的物块（可视为质点）从轨道上的A点由静止释放，滑过B点后进入足够长的水平传送带，传送带由电动机驱动按图示方向匀速运转．不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失，物块与传送带间的动摩擦因数μ为0.1．若物块从A点下滑到传送带上后，又恰能返回到C点．g取10m/s2．求：（1）物块第一次经过B点时的速度大小和对轨道的压力大小；（2）传送带的速度大小．33．[物理——选修3-3]（15分）（1）（5分）下列说法正确的是___________．（选填正确答案标号．选对一个得2分，选对2个给4分，选对3个给5分．每错选一个扣3分，最低得分为0分）A．热传递的方向是几内能大的物体传向内能小的物体B．分子间距离减小时，分子间的作用力一定增大，分子势能可能减小C．多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的，所以多晶体的物理性质呈各向同性D．小般能漂浮在水上是因为液体表面张力引起的E．一定温度下饱和汽的分子数密度为一定值，温度升高，饱和汽的分子数密度增大（2）（10分）如图所示，绝热气缸内密闭一事实上质量的理想气体，绝热活塞和钩码的总质量为M=1kg，活塞与气缸壁无摩擦且不漏气．当缸内气体温度为27℃时，活塞稳定在距气缸底部d0=30cm处．已知活塞横截面积S=10cm2，外界大气压p0=1×105Pa，重力加速度g取10m/s2．现给气缸内的电热丝提供微弱电流，当电热丝缓慢放出10J的热量时，活塞缓慢往下移动了d=5cm．求：（i）此时缸内气体的温度；（ii）此过程缸内气体增加的内能．34．[物理——选修3-4]（15分）（1）（5分）波速相等的甲、乙两列简谐横波均沿x轴正方向传播，某时刻波的图象分别如图所示，其中P、Q两质点均处于波峰，关于这两列波，下列说法正确的是___________．（选填正确答案标号．选对一个得2分，选对2个给4分，选对3个给5分．每错选一个扣3分，最低得分为0分）A．甲波中质点M比质点P先回到平衡位置B．质点P、Q、M的振幅均为6cmC．甲波更容易观察到明显的衍射现象D．从图示的时刻开始，质点P比质点Q先回到平衡位置E．图示时刻质点P的加速度比质点Q的加速度小（2）（10分）如图所示，空气中一透明柱体的横截面是边长为d的正方形ABCD ，在DA 边的延长线上距A 点d 63处有一点光源O ，发出一束单色光从AB 边中点E 进入介质后，经BC 中点F 射出，求：（i ）透明介质对单色光的折射率；（ii ）光从O 点到E 点的传播时间t OE 与从E 点到F 点的传播时间t EF 之比．35．[物理——选修3-5]（15分）（1）（5分）放射性元素在衰变过程中，有些放出α射线，有些放出β射线，有些在放出α射线或β射线的同时，还以射线的形式释放能量．例如Th 23490核的衰变过程可表示为：γe Pa Th ++→_012349123490，关于此衰变，下列说法正确的是___________．（选填正确答案标号．选对一个得2分，选对2个给4分，选对3个给5分．每错选一个扣3分，最低得分为0分）A ．Th 23490核的质量等于Pa 23491核的质量B ．Th 23490核的质量大于Pa 23491核的质量C ．一个Th 23490核衰变成一个Pa 23491核后，中子数减少了1D ．γ射线是由Th 原子的外层电子从高能级向低能级跃迁时释放出的E ．此衰变是β衰变，所释放出的电子是原子核内的中子转化成质子时产生的（2）（10分）如图所示，在光滑水平地面上，有一质量分别为9m 和m 的甲、乙两个小球均以大小为v 0=1m/s 的速度先后向右运动，甲与右边地竖直墙壁碰撞后以相同速率反向弹回，然后与乙小球发生弹性正碰．（i ）若m =1kg ，求甲小球与墙壁碰撞过程受到墙壁的冲量大小；（ii ）求甲、乙小球碰撞后乙小球的速度大小．参考答案。

贵州省黔东南州岑巩中学2015届高三上学期第一次月考物理试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项是符合题目要求的，全选对得6分，漏选得3分．）1．（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小2．（6分）甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标，从此时开始，甲做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，他们通过下一路标的速度相同，则（）A．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．三辆车同时通过下一路标3．（6分）汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车不可能再次相遇4．（6分）如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉2014-2015学年高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定不变C．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D．地面对斜面体的摩擦力一定变大5．（6分）如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣D．6．（6分）如图所示，A、B是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F是沿水平方向作用于A上的外力，已知A与B的接触面，A、B与斜面的接触面均光滑，下列说法正确的是（）A．A对B的作用力大于B对A的作用力B．A、B可能沿斜面向下运动C．A、B对斜面的压力相等D．A、B受的合外力沿水平方向的分力相等7．（6分）在如图所示装置中，AO，BO，CO三段轻绳上的张力分别为T1，T2，T3，当悬点B向P点缓慢移动时（）A．T1变小B．T2变小C．T3变小D．T1与T2的合力变小8．（6分）如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的斜面上，B 悬挂着．已知质量m A=2m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是（）A．绳子的张力将增大B．物体A对斜面的压力将减少C．绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变D．物体A受到的静摩擦力将增大二、实验填空题：（每空2分，共14分））9．（8分）一个小球沿斜面向下运动，用每隔（）s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示．即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为（）s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表：x1/cm x2/cm x3/cm x4/cm8.20 9.30 10.40 11.50（1）小球在相邻的相等时间内的位移差______（填“相等”或“不相等”），小球运动的性质属______直线运动．（2）甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：a1=，a2=，a3=，=．乙同学：a1=，a2=，=．你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是______，加速度值为______．10．（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（选填“变”或“不变”）．（3）本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．四、计算题：（第11题10分，第12题12分，第13题16分，共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）11．（10分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．12．（12分）如图所示，物体A的质量m=3kg，用两根轻绳B、C连接于竖直墙上，要使两绳都能绷直，即物体A在如图所示位置保持平衡，现施加一个力F作用于物体，力F的方向如图所示，若夹角θ=60°，求力F的大小应满足的条件．（取g=10m/s2）13．（16分）建筑工地上常用升降机将建材从地面提升到需要的高度．某次提升建材时，研究人员在升降机底板安装了压力传感器，可以显示建材对升降机底板压力的大小．已知建材放上升降机后，升降机先静止了t0=1s，然后启动，7s末刚好停止运动，在这7s内压力传感器的示数如图所示．当地重力加速度g取10m/s2．求（1）整个过程中升降机的最大速度及整个过程中建材上升的高度h．；（2）在5s～7s内压力传感器的示数F．贵州省黔东南州岑巩中学2015届高三上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项是符合题目要求的，全选对得6分，漏选得3分．）1．（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=判断加速度与速度、速度变化量以及加速度方向与速度变化量方向的关系．当物体加速度方向与速度方向相同时，物体速度增加，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体速度减小．加速度是描述速度变化快慢的物理量．解答：解：A、根据加速度的定义式a=得速度变化得越大，时间不知道，所以加速度不一定越大，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．速度变化得越快，就表示加速度越大，故B正确．C、加速度的大小保持不变，速度的方向可以改变，比如平抛运动，故C错误．D、加速度的大小不断变小，如果物体加速度方向与速度方向相同，物体速度还是要增加的，故D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加速度的关系．2．（6分）甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标，从此时开始，甲做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，他们通过下一路标的速度相同，则（）A．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．三辆车同时通过下一路标考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：直线运动规律专题．分析：我们可以定性地进行分析：因为乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标．（最终大家的速度都相等）．解答：解：由于乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲小；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大．由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标．故选：B．点评：该题可以通过平均速度去解题，也可以通过画v﹣t图象去分析，图象与坐标轴所围成的面积即为位移．3．（6分）汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车不可能再次相遇考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：作出A、B两车的速度时间图线，根据图线与时间轴围成的面积表示位移进行分析．解答：解：作出A、B两车的速度时间图线，由图象可知：A先做匀加速运动，后做匀速运动，B一直做匀速运动，相遇时两者的位移相等，即AB速度图象与时间轴围成的面积相等，30s时，B的位移大于A的位移，所以相遇时在30s以后，即A做匀速运动时，故C正确．A、B、D错误．故选C．点评：本题可以运用运动学公式进行求解，也可以运用图象进行求解．用图象求解比较直观，方便．4．（6分）如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉2014-2015学年高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定不变C．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D．地面对斜面体的摩擦力一定变大考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题为动态平衡类题目，分别分析B和整体，由共点力的平衡条件可得出各部分力的变化．解答：解：A、取物体B为研究对象，分析其受力情况如图所示，则有F=mgtanθ，T=，在将物体B缓慢拉高的过程中，θ增大，则水平力F和细绳上的拉力T随之变大．故A错误；B、对A、B两物体与斜面体这个系统而言，系统处于平衡状态，因拉力F变大，则地面对斜面体的摩擦力一定变大，而竖直方向并没有增加其他力，故斜面体所受地面的支持力不变；故D正确；B错误；C、在这个过程中尽管绳子张力变大，但是开始时物体A所受斜面体的摩擦力方向未知，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定．故C错误；故选：D．点评：对于用绳子连接的物体，可以沿绳子的方向作为整体作出受力分析，则可以简化解题过程．5．（6分）如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣D．考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．分析：原长为L，由胡克定律求出弹簧被压缩的长度，甲乙间的距离就知道了．解答：解：两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体，由F=（m1+m2）a﹣﹣﹣﹣﹣﹣①对于甲，F弹=m1a﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②对弹簧F弹=kx﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③解得，X=，故两木块之间的距离是L﹣，所以B正确．故选：B．点评：两木块之间的距离就是弹簧后来的长度，由胡克定律很容易求出，本题较简单．6．（6分）如图所示，A、B是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F是沿水平方向作用于A上的外力，已知A与B的接触面，A、B与斜面的接触面均光滑，下列说法正确的是（）A．A对B的作用力大于B对A的作用力B．A、B可能沿斜面向下运动C．A、B对斜面的压力相等D．A、B受的合外力沿水平方向的分力相等考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律；牛顿运动定律的应用-连接体．专题：整体法和隔离法；受力分析方法专题．分析：对AB整体进行受力分析可知整体受力情况及可能的运动情况；分别隔离AB进行受力分析，可知它们对斜面的压力及水平方向的分力大小关系；由牛顿第三定律可知相互作用力的大小关系．解答：解：A、AB间的作用力为作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知，两力大小相等，故A错误；B、AB整体受重力、支持力及水平方向的推力，沿斜面和垂直于斜面建立直角坐标系，将重力及水平推力分解，有可能向下的重力分力大于水平推力向上的分力，故AB有可能沿斜面向下运动，故B正确；C、分别分析A、B，B受重力、支持力及沿斜面向上的A的推力，故对斜面的压力等于重力的分力；对A分析，A受重力、支持力、水平推力及B对A的作用力；支持力等于重力垂直于斜面的分力及水平推力沿垂直于斜面的分力的合力，故A、B对斜面的压力大小不相等，故C错误；D、因AB沿斜面方向上的加速度相等，故AB受到的合力相等，因此它们的合力在水平方向上的分力一定相等，故D正确；故选BD．点评：本题中没有明确说明推力与重力的大小关系，故AB有多种可能，因此在解题时应全面考虑，讨论物体运动可能的情况，利用牛顿运动定律进行分析讨论．7．（6分）在如图所示装置中，AO，BO，CO三段轻绳上的张力分别为T1，T2，T3，当悬点B向P点缓慢移动时（）A．T1变小B．T2变小C．T3变小D．T1与T2的合力变小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对点O受力分析，受到三个绳子的拉力，根据平衡条件，运用合成法作图分析．解答：解：A、B、C、对O点受力分析，如图所示：当悬点B向P点缓慢移动时，T1变小；T2先变小后变大；T3等于重力，保持不变；故A正确，B错误，C错误；D、T1与T2的合力与重力平衡，保持不变，故D错误；故选：A．点评：本题关键是明确物体的受力情况，然后根据共点力平衡条件列式分析，基础题目．8．（6分）如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的斜面上，B 悬挂着．已知质量m A=2m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是（）A．绳子的张力将增大B．物体A对斜面的压力将减少C．绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变D．物体A受到的静摩擦力将增大考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对物体B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到拉力等于物体B的重力；再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析．解答：解：对物体B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mg再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图根据平衡条件得到f+T﹣2mgsinθ=0N﹣2mgcosθ=0解得f=2mgsinθ﹣T=2mgsinθ﹣mgN=2mgcosθ当θ不断变大时，f不断变大，N不断变小；故选BD．点评：本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．二、实验填空题：（每空2分，共14分））9．（8分）一个小球沿斜面向下运动，用每隔（）s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示．即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为（）s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表：x1/cm x2/cm x3/cm x4/cm8.20 9.30 10.40 11.50（1）小球在相邻的相等时间内的位移差相等（填“相等”或“不相等”），小球运动的性质属匀加速直线运动．（2）甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：a1=，a2=，a3=，=．乙同学：a1=，a2=，=．你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是乙，加速度值为1.10m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：当物体在连续相等时间内的位移之差是一恒量，物体做匀变速直线运动．根据△x=aT2，运用逐差法求出加速度的大小．解答：解：（1）由表格中的数据知，相等相等时间内的位移之差为1.1cm，位移之差相等，小球做匀加速直线运动．（2）求解加速度时应该运用逐差法求解，甲同学的做法，最终有效的数据只有s4和s1．所以乙的做法正确，加速度为：．故答案为：（1）相等，匀加速（2）乙，1.10m/s2点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的重要推论，即在连续相等时间内的位移之差是一恒量，并能灵活运用．10．（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：不变（选填“变”或“不变”）．（3）本实验采用的科学方法是B．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；解答：解：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．（2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故答案为：F′，不变，B点评：在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．四、计算题：（第11题10分，第12题12分，第13题16分，共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）11．（10分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．考点：牛顿第二定律；加速度；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据速度﹣时间图象可知：0﹣6s内有水平推力F的作用，物体做匀加速直线运动；6s﹣10s内，撤去F后只在摩擦力作用下做匀减速直线运动，可根据图象分别求出加速度，再根据匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．解答：解：（1）设物体做匀减速直线运动的时间为△t2、初速度为v20、末速度为v2t、加速度为a2，则：=﹣2m/s2①设物体所受的摩擦力为F f，根据牛顿第二定律，有F f=ma2②F f=﹣μmg ③联立①②③得：④（2）设物体做匀加速直线运动的时间为△t1、初速度为v10、末速度为v1t、加速度为a1，则⑤根据牛顿第二定律，有F﹣F f=ma1⑥联立③⑤⑥得：F=μmg+ma1=6N（3）由匀变速直线运动位移公式，得x=x1+x2=v10△t1++v20△t2+=46m．答：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ为0.2；（2）水平推力F的大小为6N；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小为46m．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题．12．（12分）如图所示，物体A的质量m=3kg，用两根轻绳B、C连接于竖直墙上，要使两绳都能绷直，即物体A在如图所示位置保持平衡，现施加一个力F作用于物体，力F的方向如图所示，若夹角θ=60°，求力F的大小应满足的条件．（取g=10m/s2）考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对小球受力分析，然后根据平衡条件并运用正交分解法，得到F与两个绳子拉力的关系式再求解范围．解答：解：A球受力如图所示，则有水平方向：Fcosθ=F B cosθ+F C①竖直方向：Fsinθ+F B sinθ=mg ②由②式得由①、②式得所以力F大小应满足的条件是17.3 N≤F≤34.6 N．点评：本题是物体平衡中极值问题，也可以直接寻找临界条件：当力F最小时，OC绳松驰，张力为零；当力F最大时，OB绳松驰，张力为零；根据平衡条件分别求出力F的最小值和最大值，再求出力F的范围．13．（16分）建筑工地上常用升降机将建材从地面提升到需要的高度．某次提升建材时，研究人员在升降机底板安装了压力传感器，可以显示建材对升降机底板压力的大小．已知建材放上升降机后，升降机先静止了t0=1s，然后启动，7s末刚好停止运动，在这7s内压力传感器的示数如图所示．当地重力加速度g取10m/s2．求（1）整个过程中升降机的最大速度及整个过程中建材上升的高度h．；（2）在5s～7s内压力传感器的示数F．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：通过受力分析先判断出物体的质量，通过F﹣t图象判断出物体在每段内运动的加速度和运动，通过运动学过程求解解答：解：（1）当建材静止时F0=mg，建材质量为：m=在1s～5s内加速度为由牛顿第二定律得：F1﹣mg=ma1a1=最大速度为：v=a1t1=4m/s在1﹣5s内和5﹣7s内的平均速度相等，所以上升的最大高度为：h==12m（2）在5s～7s内，加速度为：a2==2m/s由牛顿第二定律，有：mg﹣F=ma2解得压力传感器的示数：F=4000N答：（1）整个过程中升降机的最大速度及整个过程中建材上升的高度h为12m（2）在5s～7s内压力传感器的示数F为4000N点评：本题关键明确升降机先加速上升后减速运动，根据牛顿第二定律和运动学公式联立求解即可．。