公共设施设计--李永琪
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公共设施设计要素引言公共设施是指为公众提供的基础设施和服务,如公园、广场、道路、公共厕所等。
在今天的城市发展中,公共设施的设计要素变得越来越重要,因为它们直接影响着人们的生活质量和城市的形象。
本文将介绍公共设施设计的一些重要要素,以帮助设计师创造更好的城市环境。
1. 可访问性可访问性是指公共设施的便利程度,以及对于所有人群的适用性。
一个好的公共设施应该方便所有人群的使用,包括老年人、儿童、残疾人等。
对于行动不便的人群来说,设施应该设置无障碍通道、扶手、斜坡等,以方便他们的进出和使用。
此外,设施的位置和布局也需要考虑到人们的出行方式和需求,以最大程度地提高可访问性。
2. 安全性安全性是公共设施设计的关键要素之一。
设计师应该考虑到设施的使用者的安全和保护。
例如,在公园中设置合适的围栏和警示标志,以确保儿童不会不慎走入危险区域。
另外,在道路设计中,应考虑到车辆、行人和自行车的安全,例如设置人行横道、交通信号灯等。
3. 可持续性在公共设施的设计中,可持续性是一个越来越重要的因素。
设计师应该考虑到设施的生态和环境影响,并采取相应的措施来减少对环境的负面影响。
例如,在公园和广场设计中,可以增加绿植和自然景观,以提供更好的空气质量和生态系统服务。
另外,使用可再生能源和节能设备也是提高设施可持续性的重要方式。
4. 美观性美观性是衡量公共设施设计的重要指标之一。
一个好的公共设施应该与周围环境和谐统一,增强城市的美感和形象。
在设计中,可以考虑使用艺术装饰、独特的建筑风格等元素来提高设施的美观性。
另外,设施的布局和景观设计也应该充分考虑到人们的审美需求和观感体验。
5. 多功能性多功能性是公共设施设计的一个重要要素。
一个好的公共设施应该能够满足不同人群的多种需求。
例如,在公园设计中,可以设置适合儿童游戏的区域、文化活动的场地、休闲运动的设施等,以满足不同群体的需求。
此外,设施的灵活性和可扩展性也应该考虑到,以适应未来的需求和变化。
论城市公共设施设计的文化性关联摘要:时代与社会的发展推动着城市的进程与改革。
城市的发展水平极大的影响了人民的生活方式和水平。
现代生活中,人们依赖于各种各样的公共设施。
我国现阶段虽然正在大力发展城市建设,但由于种种原因,现代公共设施被大批量,标准化生产,并且城市中出现的雷同化公共设施,也无法传递一座城市的精神文化,也无法去塑造城市形象,识别性的弱化,设计上的趋同,工艺上的粗糙都背离了现代公共设施的设计原则。
独特的城市文化造就独特的城市形象,本文探索“城市细节设计”公共设施设计的文化关联。
通过对现代城市公共设施的探索分析能够对现代公共设施设计中文化的影响有更进一步的了解。
关键词:城市公共设施设计;文化中图分类号:j05 文献标识码:a 文章编号:1005-5312(2013)02-0073-01时代与社会的发展推动着城市的进程与改革。
美国城市规划师伊利尔·萨里宁说“城市是一本打开的书,从中可以看到它的目标与抱负。
”城市的发展水平极大的影响了人民的生活方式和水平。
现代城市生活中,我们依赖于各种各样的公共设施,有着“城市生活家具”之称的公共设施对协调人与城市环境的关系起着重要作用,如果说道路规划,城市建筑是城市整体化的设计,那么公共设施就应该属于城市细节设计,除了体现实用价值以外,也是城市形象、城市文化体现。
现代城市不仅需要功能,更讲究感性文化,缺少感性文化是没有生气的。
公共设施设计作为城市元素,也受这种规律的左右公共设施设计与文化就具有不可避免的文化联系。
作为城市景观中非常重要的组成部分,公共设施设计的视觉形象,直接关系着整个城市空间的视觉品质,并反映出城市发展的经济水平及文化内涵。
可以体现人类精神文明的公共设施设计,应通过其塑造的空间、造型形体,色彩体现出一种人文价值和精神创造,正是这种价值和精神才是公共设施得以发展与保留的魅力所在。
具备使用功能,同时传承历史、体现时代文化的公共设施,具有较高审美精神价值,是科技与艺术的结合,是文化价值和道德观念的体现。
以下是一些关于公共设施设计的书籍推荐:
1.《公共设施设计》(作者:刘春升):该书以公共设施设计为主题,从实践出发,系统
地介绍了公共设施设计的基本理论、设计原则、设计方法和设计实践等方面的内容。
2.《公共设施设计手册》(作者:国家住房和城乡建设部):该书由国家住房和城乡建设
部编写,包括公共卫生设施、公共文化设施、公共体育设施、公共交通设施等方面的设计规范和标准,是公共设施设计的重要参考书。
3.《公共空间设计与管理》(作者:孟庆立):该书以城市公共空间设计和管理为主题,
介绍了城市公共空间的发展历程、设计理念、设计方法和实践应用等方面的内容,并提供了丰富的案例分析和实用工具。
4.《公共建筑设计》(作者:王崇义):该书介绍了公共建筑设计的基本概念、设计原则、
设计要点和设计方法等方面的内容,并通过详细的案例解析和实用工具,帮助读者深入理解公共建筑设计的实践应用。
5.《公共设施规划与设计》(作者:金晓东):该书从城市规划和公共设施的需求出发,
介绍了公共设施规划和设计的基本原则、方法和技巧,并通过案例分析和实践应用,帮助读者深入理解公共设施规划和设计的实践过程。
公共创意设施设计方案摘要:本文旨在探讨公共创意设施设计方案,通过分析目前的设计趋势和实践案例,提出一种创新的设计理念,以满足公众对于公共设施的需求和期望。
本文从设计目标、设计原则和设计实施三个方面进行阐述,旨在为公共创意设施的发展提供有益的参考和思路。
1.引言公共设施是城市运行的重要组成部分,为市民提供休闲、交流和社交的场所。
传统的公共设施设计过于单一和刻板,无法满足现代人对于创意和互动的需求。
因此,设计一个创意设施成为了迫切的课题。
2.设计目标创意设施的设计目标是为公众创造一个互动、多功能和美观的环境,让人们能够更好地利用这些空间进行自我表达和交流。
同时,创意设施还应该融入城市的建筑风格和环境,与周围的建筑和自然景观相协调。
3.设计原则3.1多功能性创意设施应具备多种功能,不仅仅是一个单一的设施,还可以提供更多其他的服务和体验。
例如,在一个公园的创意设施中,可以设置咖啡厅、阅读角、小型表演舞台等,满足不同人群的需求。
3.2可持续性创意设施应考虑到生态环保和可持续发展的原则。
在设计中使用可再生材料,减少对环境的负面影响。
同时,设施的运营和维护也需要以可持续性的方式进行,以避免资源的浪费和环境的破坏。
3.3互动性创意设施应鼓励公众的互动和参与。
例如,可以设置一些互动装置,如艺术装置、音乐墙等,让人们可以自由地触摸和操作,增加乐趣和参与感。
3.4美观性创意设施的外观设计应注重美观,能够吸引公众的目光并激发他们的创造力。
设计时可以运用创新的材料和形式,打破传统的设施外貌,营造出独特而美丽的场景。
4.设计实施4.1需求调研在设计实施之前,需要进行充分的市场调研和需求分析,了解公众对于创意设施的期望和需求。
只有真正了解用户的需求,才能设计出符合他们期望的创意设施。
4.2设计团队设计一个创意设施需要一个强大的设计团队,包括建筑师、景观设计师、艺术家等多个专业人士。
设计团队应紧密合作,共同研究和设计出一个创意设施方案。
多功能公共设施设计与案例分析一、引言随着城市化进程的不断加快,人们对于公共设施的需求也越来越多样化和个性化。
传统的单一功能公共设施已经不能满足人们的需求,而多功能公共设施的设计应运而生。
本文将探讨多功能公共设施的设计理念,并通过案例分析展示不同类型多功能公共设施的设计特点和实践经验。
二、多功能公共设施设计理念传统的公共设施往往只具备单一功能,比如体育馆、图书馆、社区活动中心等,而多功能公共设施则融合了多种功能于一体,更好地满足了人们对于生活、工作、娱乐等方面的需求。
多功能公共设施设计应该兼顾实用性、美观性和可持续性,同时考虑到城市规划和社区发展的整体需求。
在设计时需要考虑到以下几个方面:灵活多变的空间布局:多功能公共设施需要具备灵活的空间布局,可以根据不同需求进行调整。
比如可以通过移动隔断、折叠桌椅等方式,在不同时间段内实现不同功能的切换。
绿色建筑和可持续发展:在设计过程中注重绿色建筑理念,采用环保材料和节能设备,同时考虑到水资源和能源的合理利用,实现可持续发展的目标。
人性化设计:关注用户体验,提供舒适、安全、便利的使用环境,考虑到不同年龄层和群体的需求差异,打造一个包容性强、互动性好的空间。
文化与科技相结合:结合当地文化特色和先进科技手段,打造富有创意和活力的多功能公共设施,既具有时代特征又有利于文化传承。
三、多功能公共设施设计案例分析1. XXX 文化中心XXX文化中心位于城市中心,占地面积较大,在其设计中融入了剧院、美术馆、音乐厅、书店等多种文化功能,成为当地居民文化生活重要场所。
该文化中心通过流畅的曲线造型和开放式空间设计赋予了建筑艺术感,同时采用大面积玻璃幕墙增加了建筑通透性,与周围环境融为一体。
在内部空间布局上灵活运用移动隔断和可折叠座椅等设计元素,各功能区域之间实现了有效切换,为不同类型文化活动提供了便利条件。
2. YYY 社区活动中心YYY社区活动中心位于郊区社区内,是当地居民休闲娱乐的主要场所。
公共设施设计方案1. 引言公共设施的设计在城市规划中起着至关重要的作用。
良好的公共设施设计方案能够提供便利、美观以及安全的环境,满足人们的各种需求。
本文将介绍一个公共设施设计方案,包括设计目标、设计原则以及具体的设计方案。
2. 设计目标公共设施的设计目标是为了满足公众的需求,并提供一个舒适、便利、安全和美观的环境。
具体的设计目标包括:•提供便利的交通系统,包括步行道、自行车道、公交车站等。
•提供舒适的休息场所,包括公园、广场等。
•提供便利的服务设施,如卫生间、垃圾桶等。
•提供安全的设施,如防护栏、警示标识等。
•融入环境,与周围的建筑和景观相协调。
3. 设计原则在设计公共设施时,需要遵循一些基本的设计原则,以确保设计方案的有效性和可持续性。
以下是设计公共设施时应遵循的原则:3.1 可访问性公共设施应该对所有人开放,并提供易于访问的路径和设备。
设施应该考虑到老年人、残障人士和儿童的需求,并提供适当的设施以满足他们的要求,例如无障碍通道、坡道、手扶电梯等。
3.2 安全性公共设施应该提供给公众一个安全的环境。
必要时应设置防护栏、警示标识等设施来警示公众注意安全。
设施的设计应考虑到不同人群的安全需求,例如为儿童设置安全游乐设施、为行人设置人行道等。
3.3 可持续性公共设施的设计应考虑到环境和资源的可持续利用。
应采用节能、环保的材料和技术,并考虑减少对自然环境的影响。
例如,在公园设计中,可以使用可再生材料,设置雨水收集系统等。
3.4 美观性公共设施的设计应该是美观的,并与周围的环境相协调。
设计中应充分考虑建筑风格、景观布局等因素,使公共设施融入自然和人造环境中。
同时,设计应注意色彩搭配、材质选择等,以增强美观性。
4. 设计方案基于上述设计目标和设计原则,以下是一个具体的公共设施设计方案:4.1 交通系统为了提供便利的交通系统,我们将在城市中的主要路段设置步行道和自行车道,并在合适的地点设置公交车站。
步行道和自行车道将得到良好的维护,确保安全性和畅通性。
公共设施设计案例分析公共设施的设计是城市规划和建设的重要组成部分,它们为市民提供了基本的生活服务和便利设施。
本文将分析两个不同类型的公共设施设计案例,并对其进行评估和总结。
第一个案例是一个竞技场的设计,该竞技场用于举办体育比赛和演唱会等大型活动。
该竞技场的设计应兼顾功能性和美观性。
首先,竞技场应具备合适的座位数量和舒适的座椅设计,以满足观众的需求。
此外,良好的声音和视觉效果也是设计的重要考虑因素。
为了确保观众能够清晰地听到和看到活动的内容,设计师需要采用合适的音响和照明设备。
另外,可持续性也是该设计的重要方面。
设计师应采用环保材料和能源高效的设备,以减少能源消耗和环境影响。
第二个案例是一个公园的设计。
公园是城市居民休闲娱乐的主要场所,设计师需要考虑到不同年龄段和需求的市民。
首先,公园应具备多功能的空间布局,以适应不同的活动和需求。
例如,公园应提供足够的户外座位、花坛、草坪和运动场地等。
此外,公园还应提供丰富的绿化和景观设计,以增加市民的舒适感和美感。
可以种植多种植物和树木,打造自然景观和生态环境。
而公园内的道路和人行道也需要合理的规划,以便市民可以方便进入和离开公园。
总结来说,公共设施的设计应兼顾功能与美观,满足市民的需求和提高生活质量。
适当的空间布局、舒适的座椅设计、良好的声音和视觉效果、可持续性和环保等是设计的重要考虑因素。
公共设施的设计还应适应不同人群的需求,提供多功能的空间和便利设施。
通过合理规划和设计,公共设施可以成为城市的亮点,吸引市民和游客,并为他们提供愉快的体验。
基于创新能力培养的实践教学模式探索——以公共设施设计课程为例□李纤纤谢亮摘要:公共设施设计是一门实践性很强的课程。
该文作者在实践教学中,打破原来封闭、固化的教学模式,提出过程式教学思路,将调研式教学、专题训练式教学、模型制作体验式教学等方法与手段引入课程教学,并结合评价体系改革,强化课程实践教学,以培养学生的创新意识与创新能力,提高学生的创新素质。
关键词:公共设施设计创新能力实践教学模式《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出:“鼓励高等学校和职业学校建设学生创新创业服务平台,完善创新创业教育课程体系和管理制度,引导鼓励学生参与创新活动和创业实践,强化毕业论文、毕业设计的创新创业导向,开展创新创业竞赛,营造创新创业校园文化”“践行知行合一,将实践教学作为深化教学改革的关键环节。
”这就要求高校培养学生的创新创业精神与能力,强化学生的实践能力,将有效的实践环节作为新的内容导入课程体系和教学管理制度。
实践教学是我国高校实践育人、教育创新中的重要环节。
公共设施设计是一门实践性很强的课程,在实践教学中,培养学生的创新意识与创新能力是适应创新教育发展的需要。
一'当前公共设施设计课程教学存在的问题公共设施设计,又称公共环境设施设计,是环境设计专业的必修课,其目的是让学生通过该课程的学习,掌握公共设施的概念、属性及构成因素,掌握公共设施设计的基本方法、公共空间的整体规划、相关设施布局以及各个设施系统中设施单体的设计,能够创造性地进行公共设施设计实践与研究。
然而,笔者在实践教学中发现,一些教师对于设计图表现和效果图展示的重视远高于对学生创新思维的培图1图2178教学心得ART EDUCATION RESEARCH图3图4养,主要表现在以下几点。
其一,依然采用以往封闭、固化的教学形式,教学方式老套:教师在讲台上讲授,学生被动地接受,在整个教学过程中,师生缺乏交流、互动、协调、合作,课堂缺乏活力。
其二,在公共设施设计课程中,教学多以虚拟命题为主,脱离实际情况,部分学生对任务书缺乏感性认识,其方案往往为了满足授课教师的喜好,将设施的功能和形式生硬地组合到一起,模仿甚至照搬既有的案例,作品缺乏独创意识。
建筑技术中的公共设施设计与管理建筑技术是现代社会发展的重要组成部分,而公共设施的设计与管理则是建筑技术中至关重要的一环。
公共设施的设计与管理不仅关乎人们的生活品质,也直接影响着城市的整体形象和可持续发展。
本文将从公共设施设计的重要性、设计与管理的挑战与应对措施以及未来发展方向三个方面进行探讨。
首先,公共设施设计在建筑技术中的重要性不可忽视。
公共设施是城市中各类机构、组织和个人共同使用的基础设施,包括道路、桥梁、公园、广场、停车场等。
这些设施的设计需要考虑到人们的出行、休闲、娱乐等多方面需求,以满足不同人群的需求。
一个好的公共设施设计可以提升城市的整体形象,改善人们的生活质量,促进城市的经济发展。
然而,公共设施的设计与管理也面临一些挑战。
首先是人口增长和城市化进程带来的压力。
随着人口的增加和城市的扩张,公共设施的需求也在不断增加,这给设计和管理工作带来了巨大的挑战。
其次是技术创新和可持续发展的要求。
现代社会对公共设施的设计要求不仅仅是满足基本功能,还需要考虑到环保、节能等方面的因素。
这就要求设计师和管理者要不断学习和创新,采用先进的技术和方法来满足这些要求。
为了应对这些挑战,设计师和管理者可以采取一系列的措施。
首先是加强规划和设计的整体性。
公共设施的设计需要与城市规划相结合,考虑到城市的整体发展需求,避免出现单一功能的设施。
其次是加强与社区居民的互动。
设计师和管理者应该与社区居民进行广泛的沟通和协商,了解他们的需求和意见,以确保设计和管理的有效性。
此外,还可以加强技术创新和研发,引入智能化和绿色化的设计理念和技术,以提高公共设施的效能和可持续性。
未来,公共设施设计与管理将面临更多的机遇和挑战。
随着科技的不断进步,智能化和数字化将成为公共设施设计的重要趋势。
例如,智能交通系统可以提高道路的通行效率,减少交通拥堵和事故发生的可能性。
此外,可持续发展也将成为公共设施设计的重要方向。
设计师和管理者需要考虑到资源的合理利用和环境的保护,以实现可持续发展的目标。
《优秀公共设施设计案例城市园林环境中公共设施造型设计的主要原则》摘要:我国目前正处在社会、经济各方面高速发展的时代,大量城市园林环境中公共设施造型设计亟待完善和加强,城市园林中的建筑物、街道、公共设施等都是公共艺术,应该用艺术的标准来要求,(一)充分发挥公共设施实用价值城市园林中公共设施既具有实用价值,又具有精神功能园林艺术本身便是人类对生活的审美需求的产物,因此在城市园林环境中出现的各种公共性、服务性设施,除了必须具有为生活其中的人们提供公共服务产品的使用价值外,更能愉悦人们的精神,给人以美的艺术享受。
我国目前正处在社会、经济各方面高速发展的时代,大量城市园林环境中公共设施造型设计亟待完善和加强。
文章旨在通过对城市园林环境当中的公共设施的分析研究,探索在城市园林环境这个特定背景下,公共设施造型在设计过程中应遵循的基本审美原则和设计理念,为园林环境公共设施造型设计工作提供参考和依据。
一、城市园林的定位及发展趋势所谓的城市园林是指在具有一定人口规模,以非农业产业和非农业人口集聚形成的居民点(城市),运用工程技术和艺术手段,通过人为的改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置人工设施等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
随着现代社会的发展,城市中人口增长、资源紧张、污染严重、环境恶化的问题日趋严重,这就要求城市园林作为城市环境的重要组成部分,为城市居民搭建一个接触自然、亲近自然的平台。
城市园林在具备保护和改善生活环境功能的同时,尤为重要的是发挥其在心理上和精神上对居民的有益作用。
由于城市土地的异常稀缺性、人口的高度密集性、环境的极度人工性,使得城市园林在布置方式上以规则式为主,在开发方式上以人工建造为主,同时必须遵循“以人为本”的思想导向、“可持续发展”的发展方向和“内外兼修”的设计理念。
在我国当今社会,城市居民有了“闲”,也有了“钱”,从而产生了更高的审美精神需求,这对现代城市园林设计提出了全新的要求,城市园林公共设施也会随着发生变化。
教育环境中的公共设施设计
何明
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2007(000)019
【摘要】本文从说明公共设施设计与环境设计有必然联系的角度出发,强调公共设施设计应考虑不同区域的自然与人文特点.并具体以大学校园为例,对教育环境中公共设施的构架运用、空间设计、环境精神体现等方面进行分别阐述.详细分析了该区域公共设施设计的方法和原则.
【总页数】2页(P179-180)
【作者】何明
【作者单位】上海理工大学艺术设计学院
【正文语种】中文
【中图分类】F294
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