宝洁绩效考核表
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保洁员绩效考核表
员工信息
- 姓名:
- 员工编号:
- 职位:
- 考核周期:
考核指标
1. 工作态度:
- [ ] 工作主动、积极
- [ ] 对工作认真负责
- [ ] 遵守工作纪律
- [ ] 与同事和睦相处
- [ ] 能够承受工作压力
2. 工作质量:
- [ ] 清洁任务完成情况
- [ ] 工作仔细认真
- [ ] 保持工作区域整洁
- [ ] 发现并报告问题
- [ ] 认真执行工作要求
3. 工作效率:
- [ ] 完成工作任务的速度
- [ ] 合理安排工作时间
- [ ] 能够处理突发任务
- [ ] 提高工作效率的表现
4. 安全意识:
- [ ] 使用清洁工具和化学品的安全正确性- [ ] 遵守安全操作规程
- [ ] 防止工作中的意外事故
- [ ] 足够了解应急措施
绩效评估
- 员工自评:
- 主管评价:
- 其他评价:
总结
根据以上考核指标以及绩效评估,综合考虑员工的工作态度、工作质量、工作效率和安全意识,评估结果如下:
- 绩效等级:[优秀/良好/合格/不合格]
- 绩效评语:
签字
- 员工签字:
- 主管签字:
- 日期:。
参考问题道德和价值观请举一个例子说明别人都不愿意做的某件事您却愿意做。
说明一下当时的情况,为什么没有别人愿意做?你为什么做了?回顾一下,你当时是否可能做别的选择?请说一说您曾经怎样付出加倍的努力来提高您的技术和专业知识。
您做了哪些事?这些努力是否有助于您提高工作效率?人际沟通能力请举个例子说明您曾经说服一个人或某些人的情形。
您怎样说服他们的?结果如何?介绍一下您运用写作能力来填写表格,准备发言,或起草了告的经验。
结果怎样?以户外体力劳动的适应能力您在什么样的工作环境下表现突出?您近期追求的个人或职业目标是什么?有用与他人合作能务请介绍一下您共事过的“最难相处”的同事。
为什么跟他难以相处?您怎样才能和他共同工作的?介绍一下您和别人一起完成的某项工作或任务?您担当什么角色?主动性、善始善终和主次设定的能力介绍一个例子,您派做一项工作,很少或没有上级监督。
您需要做什么?有没有遇有问题?您怎样处理这些问题的?举个例子说明,您曾做经做过某件需要做而没有人要求您做的事,介绍一下当时的情形。
您为什么决定要做这件事?您取得了什么成就?思考和解决问题的能力介绍一个您过去遇到过的棘手问题。
您怎样处理?结果如何?从这次经验中您学到了什么?您还会做别的选择吗?介绍一个您曾犯的某个错误。
您是怎样发现错误的?您觉得学到了什么?面试实例参考道德和价值观例1:1:能否举例说明你曾经想出一个办法去解决或改进某项东西,请说明主要问题是什么?是怎样去解决的?A:在眼镜工厂工作的时候,我负责将电镀出来的金属架材料放入半成品箱,再送到下一个生产工序去生产成品,金属架的质量对产品有很大的影响。
然而,一开始的时候,所有人都会把金属架并排放在箱中,送到下一个生产流程,在运送过程中,金属架会被划花,我尝试用报线把金属架包起隔开,避免摩擦,后来,所有人都用这个方法装箱,取得优良的效果。
例2:1:请举出一些你不怕麻烦去确保所做的事情能顺利完成的事例吗?A:在工厂我负责印刷机的操作,我会在加油墨的时候把机关上。
保洁绩效考核表
一、考核背景
•本考核表是为了评估保洁人员的工作绩效,帮助管理层了解员工的表现情况,并据此进行奖惩、激励或培训。
二、考核对象信息
•姓名: __________
•岗位: __________
•工号: __________
•考核周期: __________
三、考核指标
1. 完成任务情况
•任务描述:
__________________________________________________________________
_
•完成情况:(□ 优秀□ 良好□ 一般□ 较差)
2. 工作态度
•是否认真负责?(□ 是□ 否)
•是否遵守工作纪律?(□ 是□ 否)
•是否积极主动?(□ 是□ 否)
3. 客户评价
•客户满意度调查得分: __________
4. 违规情况
•是否违反公司制度?(□ 是□ 否)
•是否存在投诉情况?(□ 是□ 否)
四、考核结果
•总评价:(□ 优秀□ 良好□ 合格□ 待改进)
•考核人: __________
•审批人: __________
五、改进计划
•针对评价中提及的不足之处,请制定改进计划,包括培训、辅导等方面的措施。
以上内容为保洁绩效考核表模板,所有填写内容必须属实。
宝洁绩效考核表篇一:宝洁公司培训效果评估报告培训效果评估报告一、导言此次评估是关于对宝洁公司新入职员工企业文化培训效果的评估,目的是为了确定新入职员工企业文化培训效果是否达到预期目标,企业文化培训是否对新入职员工后来的职业技能培训、岗位培训造成积极的影响,并且是否能对新入职员工的价值观和其对企业的认可度有很好的提升以及提高企业的核心竞争力,充分衡量企业文化培训所作出的贡献。
这次我们采用了综合评估,即对照培训的目标,考察新入职员工对企业文化的认知,以及对宝洁人宝洁公司的价值观和经营理念的认知,重点分析通过企业文化的培训对新入职员工的影响力及带动力。
二、评估实施的过程和方法采用自编与试题库结合的方案来进行对新入职员工的测试。
自编的内容分为三个即:1.员工对企业文化具体的认知与理解2.员工所树立的价值观和品牌形象理念 3.员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知。
员工对企业文化具体的认知与理解:通过笔试的方法对员工进行测试,笔试具体包括对宝洁公司的历史背景、管理体质、人员关系、企业环境、国际地位与社会贡献等方面的测试。
员工所树立的价值观和品牌形象理念:令新入职员工去全国各地工厂参观及一线销售地区进行实战模拟演练,结合表现进行对其进行打分测评。
员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知:通过对公司以往晋升员工的案例分析培训和对企业战略发展规划的培训(:宝洁绩效考核表),令新入职员工进行小组式讨论并进行书面规划,最后由高级培训师进行综合评估打分。
三、评估结果的阐述1.新员工对本次培训项目的实用性反馈较好。
但是,不同的人员对培训要求的取向有所差异,对培训适用性及针性非常满意的仅占一半多一些。
2.要及时宣贯培训目的,使受训人员的培训体会更加有针对性;3.新增加的参加企业参观与实战演练感受让新员工更能加强对企业文化的深层次认识4.要及时强调培训纪律,建立纪律标准,采取相应的管理措施及考核方式,并有专人负责检查及考核;5.掌握成人的学习特点,丰富授课形式,课授过程中多一些游戏、互动、影音视频等;6.经过小组讨论及有效的头脑风暴法对企业文化知识的更好更高层次的理解,加深对其的印象与全方位打开新员工对企业文化感知的新思路。
保洁员工绩效考核表(范本)考核目的保洁员工绩效考核是评估保洁员工在工作中的表现和能力的工具。
通过对保洁员工的绩效进行考核,可以帮助企业管理层了解各个保洁员工的工作优势和改进空间,从而提升整体的保洁服务质量和效率。
考核指标1.工作质量:衡量保洁员工完成保洁任务的质量和准确性。
2.工作效率:评估保洁员工完成保洁任务所花费的时间和效率。
3.卫生标准:检查保洁员工是否按照卫生标准要求进行清洁工作。
4.客户满意度:获取客户对保洁员工服务的满意度反馈。
5.团队合作:考察保洁员工在团队中的合作和协作能力。
考核方式使用保洁员工绩效考核表,将各项指标以评分的形式列出,对每一项指标进行评分,并根据评分结果进行综合评估。
保洁员工绩效考核表考核指标描述评分工作质量工作细致、认真,完成任务的质量及时符合要求工作效率完成保洁任务的所花费的时间和效率卫生标准按照卫生标准要求进行清洁工作客户满意度根据客户反馈的满意度评分团队合作在团队中的合作和协作能力的表现总分进行各项指标分数的加权求和,得出最终的总分绩效考核流程1.预备评估期:在正式进行绩效考核之前,进行预备评估期,以对员工的绩效进行预估。
2.绩效评估周期:根据公司的需要,设定绩效评估周期,可以是每月、每季度或每年进行一次。
3.评估指标设定:根据实际情况,制定具体的评估指标和评分标准,并将其填写在保洁员工绩效考核表中。
4.绩效考核实施:通过观察、检查、客户满意度反馈等方式,对保洁员工的工作进行考核,并将评分填写在相应的评分栏中。
5.绩效评估汇总:将各项指标的评分加权求和,得出保洁员工的总分绩效。
6.绩效反馈和激励措施:根据保洁员工的绩效结果,给予相应的反馈和激励措施,可以是奖励、培训或晋升等。
绩效考核注意事项1.公平公正:绩效考核应公平公正,评估指标和评分标准应根据实际工作情况进行制定。
2.及时反馈:及时向保洁员工反馈绩效考核结果,帮助他们了解自己的工作表现和改进空间。
3.激励机制:根据绩效考核结果,制定相应的激励机制,激励保洁员工持续提升工作表现。
优选文档保洁绩效核查表核查工程核查内容扣分事由考评者扣分不得与合作单位人员及顾客发生矛盾;上班必定穿工作衣,且整齐干净。
工作时间严禁擅自会客、聊天、形象着装看电视和报刊等与工作没关事宜。
与客户发生矛盾扣X 分;不穿工作衣,不戴工作牌衣冠不整扣X 分。
私自会客、聊天等与工作没关事宜扣X 分。
上班不得迟到 , 早退 ,中途脱岗及告假离岗。
对上级领导和督察人员指出的问题,要虚心接受,及时纠正。
纪律考勤不得随意顶撞上级、不遵从上级指挥。
上班时严禁干私活,严禁擅自离岗。
中途脱岗,告假离岗扣X 分。
迟到 ,早退按管理制度处分。
未知会上级,擅自离岗,按旷工办理。
①去除洗手间地面污渍、污垢、足迹等,做到干净、无异味、地面不打滑;②洗手间内水池四周及水龙头干净无水迹,水池台面无积灰、无污渍,镜面无水迹。
③洗手间无异味,大小便池内清理及时,池内无污渍,如期用药水冲洗便池,保持其干净光明,无存储便垢,④洗漱间地面无污水、污垢、痰迹、烟头;洗漱池无洗漱间明显积淀、无虫子,无杂物,池边底无明显结垢现象,洗手间四壁瓷砖无污迹、无积灰。
⑤洗手间隔墙顶无积灰、无杂物,水箱干净,外无污渍。
⑥电热水器上无污渍、积灰。
洗手间每天打扫屡次,保持地面无垃圾;用湿拖把拖两次,并用干拖拖干,每周用地刷、痰盂刷配合酸性干净济冲洗便池内的尿渍、污垢两次,保持地面墙壁干净干净。
每一项的分数可以一致。
①大理石、地板砖地面每天用笤帚打扫垃圾,用拖把或抹布去除污垢、干净无聊后,加合适尘推油或光明剂;用尘推屡次推尘,保持地面光明、有光气、无污大厅迹、水迹、足迹。
②走廊、楼梯、过道地面等公共卫楼梯生地域地面灰尘、痰迹、烟头、纸屑等杂物。
③地面、走廊墙角无积灰、无杂物、无污渍、无蜘蛛网。
过道共 X 分无光气、有抛弃物 15 分钟以上不清理的扣 X 分。
其他两项每项不达标扣X 分。
院内道路、地面,每天先用扫帚打扫,尔后巡回检查地面,要求做到无明显泥沙、污垢厚度10mm 以内,院地烟头、纸屑均不高出 2 个,无直径 1cm 以上石子,每道路周进行一次冲洗。
宝洁绩效考核表
篇一:宝洁公司培训效果评估报告
培训效果评估报告
一、导言
此次评估是关于对宝洁公司新入职员工企业文化培训效果的评估,目的是为了确定新入职员工企业文化培训效果是否达到预期目标,企业文化培训是否对新入职员工后来的职业技能培训、岗位培训造成积极的影响,并且是否能对新入职员工的价值观和其对企业的认可度有很好的提升以及提高企业的核心竞争力,充分衡量企业文化培训所作出的贡献。
这次我们采用了综合评估,即对照培训的目标,考察新入职员工对企业文化的认知,以及对宝洁人宝洁公司的价值观和经营理念的认知,重点分析通过企业文化的培训对新入职员工的影响力及带动力。
二、评估实施的过程和方法
采用自编与试题库结合的方案来进行对新入职员工的测试。
自编的内容分为三个即:1.员工对企业文化具体的认知与理解2.员工所树立的价值观和品牌形象理念 3.员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知。
员工对企业文化具体的认知与理解:通过笔试的方法对员工进行测试,笔试具体包括对宝洁公司的历史背景、管理体质、人员关系、企业环境、国际地位与社会贡献等方面的测试。
员工所树
立的价值观和品牌形象理念:令新入职员工去全国各地工厂参观及一线销售地区进行实战模拟演练,结合表现进行对其进行打分测评。
员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知:通过对公司以往晋升员工的案例分析培训和对企业战略发展规划的培训(:宝洁绩效考核表),令新入职员工进行小组式讨论并进行书面规划,最后由高级培训师进行综合评估打分。
三、评估结果的阐述
1.新员工对本次培训项目的实用性反馈较好。
但是,不同的人
员对培训要求的取向有所差异,对培训适用性及针性非常满意的仅占一半多一些。
2.要及时宣贯培训目的,使受训人员的培训体会更加有针对性;3.新增加的参加企业参观与实战演练感受让新员工更能加强对
企业文化的深层次认识
4.要及时强调培训纪律,建立纪律标准,采取相应的管理措施
及考核方式,并有专人负责检查及考核;
5.掌握成人的学习特点,丰富授课形式,课授过程中多一些游戏、互动、影音视频等;
6.经过小组讨论及有效的头脑风暴法对企业文化知识的更好更
高层次的理解,加深对其的印象与全方位打开新员工对企业文化感知的新思路。
7.本次评估仅是反应层面的评估,新员工的培训工作需要持续进行,各公司综合部除了继续开展新员工的培训外,需要对新员工培训
进行持续的调查、跟踪及评估。
四、培训结果的分析与建议
1、评估结果分析
柯氏(Kirkpatrick)四层次经典模型
此次新入职员工培训效果的评估,运用的是柯氏(Kirkpatrick)四层次经典模型(反应层、学习层、行为层、结果层)中的第三层——行为层,行为层评估内容为企业文化培训后新入职员工行为与意识改变,符合了本次对新入职员工的评估内容。
通过对新入职员工在培训后的评估,加强了新入职员工的主人翁意识感,成为一个宝洁人的自豪以及团队的强大力量和强大的归属感,找到一种家的感觉,更能全身心的投入接下来的工作当中,实现自身的价值和企业的价值。
还增强了组织文化,加强了组织的团结,塑造出了和谐、融洽、温馨的企业环境与氛围,更利于企业的发展和实现自身社会价值。
2、建议
在这次培训评估中,我觉得还有一些不够完善的地方,在检测培训效果的同时,通过观察新入职员工对企业文化培训做出的表现,填
写课堂观察记录表,最后分析课堂观察记录,完成小组任务以及实战体验,并将其反馈给培训小组成员,对后续的学习提供更有针对性的建议与指导,从而更好的提高新入职员工对企业文化的认知和更高层次的加深,是自己本身更好的融入宝洁这个大环境当中去。
五、结论
本次评估对如何进行更加科学的企业文化培训做了铺垫,通过各个方
便的分析,测试出这次培训的效果与质量,根据评估的结果分析做出更详细更科学的企业文化培训解决方案,使新入职员工能更好的容易企业当中,适应企业的新环境、实现双方的最终价值。
实践探索中,从培训工作的实施看,每次确立具体目的可以有所侧重,由此,评估的内容和手段、评估功能等也会各有所异。
关于新入职员工在专业技能方面的培训中,本次培训评估方法中运用行为层这一方法,过于单一,我们应该运用理论与实践相结合的方式,构建清晰多维的培训评估体系,推进培训评估工作的有序高效实施。
参考文献:
【1】孙昱丹如何有效实施企业的培训效果评估
学报昆明师范高等专科学校学报JournalofKunmingTeacherscollege20XX,29(2):84~88cn53-1131/G4iSSn 1008-7958【社会、经济学报】
【2】1994—20XXchinaacademicJournalElectronicPublishingHouse.allrightsre served.http://20XX.3总第60期张艳企业员工培训质量与培训效果评估
篇二:中小企业绩效考核
人力资源节课作业
题目:中小企业绩效考核
班级:学号:1165123212
姓名:康丽霞
成绩:
中小企业绩效考核
摘要:绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,也是企业激励机制的基础,其作为一种管理模式,已经越来越被运用于现代企业作为挖掘人力潜能。
文章在阐述了目前我国中小企业绩效管理存在现状和问题的基础上,提出了如何做好绩效管理的对策,以期能对中小企业的绩效管理起到一定的作用。
关键词:中小企业;绩效管理;对策
目录
1中小企业绩效管理的现状和问题--------------------------------------4 1.1绩效考核体系设计上的缺陷-------------------------------------4
1.2对绩效考核结果的反馈少,不够重视-----------------------------4 1.3绩效指标设置不科学-------------------------------------------5
1.4绩效考核的有效沟通不足---------------------------------------5
1.5对于绩效管理的认识有偏差,目标错位---------------------------52中小企业绩效管理的对策--------------------------------------------6
2.1健全绩效管理体系---------------------------------------------6
2.2构建中小企业全员绩效管理模式。
-------------------------------6
2.3优化中小企业战略目标和价值观。
-------------------------------7
2.4及时反馈考评信息,确保客观公正的考核结果---------------------7 2.5发挥沟通的作用-----------------------------------------------7
2.6正确理解绩效管理的概念与作用---------------------------------83总结
--------------------------------------------------------------8
绩效管理作用企业人力资源管理的重要组成部分,它是对企业在总体战略实施过程中的阶段性工作和员工行为进行审视,并对其中的偏离战略方向的进行纠正的一个过程,其实质是企业管理者和员工之间就工作过程中的工作目标以及工作手段进行的一种互动,具体包括制订绩效指标与计划、进行绩效考评及进行绩效反馈与辅导。
中国的企业对于绩效管理这个概念并不陌生,许多企业管理者都希望能够从不同的角度通过绩效考核提高企业的整体绩效管理水平。
而如何在企业的经营过程中,做好绩效考核,加强绩效水平的提升,并起到战略牵引的作用,应该作为企业管理者必须考虑的问题。
1中小企业绩效管理的现状和问题
1.1绩效考核体系设计上的缺陷
当前许多中小企业绩效考核体系设计的不够科学,主要表现在:绩效考核原则性不明确,常常相互矛盾,考核内容、项目以及权重设计等方面脱离实际,比较随意,有时管理者的意志往往强加于考核之上,从而不能使得绩效考核与企业的管理形成一致性;绩效考核缺乏全面性,通常单方面表示为上级对下级的审查和考核,因而难以做到考核客观、科学和全面;另外许多企业的绩效考核还存在标准不明确,基本标准不健全、难以准确量化各项考核指标等问题。
1.2对绩效考核结果的反馈少,不够重视
绩效考核的结果反馈少、无辅导首先表现在,绩效考核工作形式大于实际,缺乏操作性,同时对绩效考核工作的结果没有做足够的分析,。