这位高龄考生，为了实现自己的学 习梦想而努力，对此，你有什么感 想？
学习没有终点,终 生都需要学习。为 了适应不断发展的 社会，我们要树立 终生学习的观念。
怎样正确看待和理解学习？
①（学习任务）初中阶段的学习，包括知识的获 取、各种能力的培养以及如何做人。 ②（学习范围）学习不仅局限在学校，我们所看、 所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③（学习表现）学习不仅表现为接受和掌握，而 且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④（学习态度）学习需要自觉、主动的态度。 ⑤（学习过程）学习伴随着我们的成长。 ⑥（学习时间）学习没有终点。
(1)古人特别重视读书修身，请你列举两条关于重视读书学习的名言警句。 示例：敏而好学，不耻下问——孔子。 ①三人行，必有我师焉——孔子。②莫等闲，白了少年头，空悲切——岳 飞。③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。④吾生也有涯，而 知也无涯——庄子。⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿。(答出 两条即可) (2)结合所学知识，请你总结一下学习有哪些特点？ ①学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在 学校。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没 有终点。
社会实践 能力
人际交 往能力
学习
掌握知识 的能力
自理自立 能力
……
学
活动四：说一说
习 即
☆你经历的学习有哪些？
生
队列 比赛
活
上网
合唱 比赛
游泳
带着学习 的心态，
洗碗
学习
生活中的 点点滴滴 都是学习。
弹钢琴
阅读
科技 制作
灾区 捐款
讨
论
问
题
听
课
做
