七年级道法PPT课件
- 格式：ppt
- 大小：6.65 MB
- 文档页数：26
下载文档原格式
合集下载
2024秋新统编版道法七年级上册课件 7.2共建美好集体
“团队的力量非常强大，场上我打得比较艰难的时候，看到场边队友和
教练员的眼神，心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发
A 挥得非常不错。”这表明（
）
A．集体力量源于成员共同的目标和团结协作
B．集体力量的大小取决于集体成员数量的多少
C．个体只有借助团队力量，才能够取得成功
D．我们要坚持集体主义，不要考虑个人利益
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。 经常自我反思，尝试自我改进。
01 02 03 04 05
相关链接
国家利益、集体利益和个人利益的关系
集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集 体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会 范 围 内贯彻落实。只有坚持集体主义原则 ， 把国家利益和集体利益放在首 位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。
B 一人放弃。我们无法从中得到的感受是（ ）
①美好集体充满竞争与活力 ②集体力量有赖于团结协作 ③美好集体传递关怀与友爱 ④美好集体是民主、公正的 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
课堂检测
2.七年级学生小涛勤奋学习，积极参与班级活动，为班级建设出谋划策，
C 得到大家一致好评。大家赞赏他是因为（ ）
【具体要求】 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；
要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；
要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
案例思考
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快! 小刚：个人赛就要开始了，期待与你相遇!
笔记：3、集体愿景的作用
2024秋七年级道法上册第九课9.1增强安全意识(教学课件)
校学生。事故造成39人遇难，9人受伤。
2024年安全事故
• 3月1日至5月27日，全国学校共发生火灾516起，总数同比去年 上升了2%。从火灾发生的场所看： • 幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1% • 小学火灾占总数的16.2% • 中学的火灾占总数的25.8% • 大学及职业技术学院火灾占总数的33.7% • 校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等火灾占总数的 9.2%。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
5月2日，广东陆丰市湖东镇一家长带着自己的4个孩子，到居所 附近的开放海滩游玩，期间一孩子陈某不慎落水，林某和其他3名 子女救援时先后落水，最终4人不幸遇难，仅有最先落水者获救。
5月8日下午放学后，广东湛江廉江市一学校7名初二学生结伴到 水边玩耍，3人溺亡。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校（民办） 一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难，4人受伤。
2024年1月24日15时24分，江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿 街店铺地下一层进行保温材料施工，引发火灾。烟火沿楼道向上蔓延， 二楼是培训机构和宾馆，培训机构中，有很多参加“专升本”培训的高
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
禁止倚靠 请勿触摸
当心夹手 禁止游泳
注意安全
禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留
当心火灾 当心中毒
当心爆炸 当心滑倒
探究二：如何增强安全意识？
①我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外 在环境、人为侵害有所警觉和戒备， 保护好我们的生命。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
• 3月1日至5月27日，全国学校共发生火灾516起，总数同比去年 上升了2%。从火灾发生的场所看： • 幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1% • 小学火灾占总数的16.2% • 中学的火灾占总数的25.8% • 大学及职业技术学院火灾占总数的33.7% • 校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等火灾占总数的 9.2%。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
5月2日，广东陆丰市湖东镇一家长带着自己的4个孩子，到居所 附近的开放海滩游玩，期间一孩子陈某不慎落水，林某和其他3名 子女救援时先后落水，最终4人不幸遇难，仅有最先落水者获救。
5月8日下午放学后，广东湛江廉江市一学校7名初二学生结伴到 水边玩耍，3人溺亡。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校（民办） 一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难，4人受伤。
2024年1月24日15时24分，江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿 街店铺地下一层进行保温材料施工，引发火灾。烟火沿楼道向上蔓延， 二楼是培训机构和宾馆，培训机构中，有很多参加“专升本”培训的高
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
禁止倚靠 请勿触摸
当心夹手 禁止游泳
注意安全
禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留
当心火灾 当心中毒
当心爆炸 当心滑倒
探究二：如何增强安全意识？
①我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外 在环境、人为侵害有所警觉和戒备， 保护好我们的生命。
探究一：为什么要增强安全意识？
10.2 滋养心灵-统编版(2024)七年级上册道法优质课件
活动三：磨炼意志，增强生命韧性
在杭州亚残运会的一场男子轮椅篮球比赛中，“00后”小将秦 旭磊为中国队拿到了17分，他的故事也被更多人知晓。秦旭磊3岁时， 一场车祸让他失去了整个下肢，这让生性好动的他变得自卑、内向。 偶然的机会，他爱上了篮球，之后开始接受专业轮椅篮球培训。凭借 自身努力，秦旭磊一步步进入省队、国家队，又如愿出现在亚残运会 赛场。秦旭磊说，篮球陪伴了他十几年，早已成为他身体的一部分。 “有时候遇到挫折或者不开心，都喜欢通过打篮球来缓解。我觉得篮 球也算是一种信念、一种动力，支撑着我。”
上面这首词带给你怎样的启示？
滋养心灵的原因。 心理健康的含义和表现。 滋养心灵的要求。 不断丰富自己的精神世界。
活动一：名言赏析
1.人无精神则不立，国无精神则不强。 ——习近平
2.理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上 得到表现。 ——黑格尔
有同学认为：“只要身体健康就好，思想和精神风貌怎样不重要。” 结合上述名言，你觉得这一观点对吗？为什么？
秦旭磊是如何战胜自卑、内向心理的？这给我们带来什么启发？
活动四：不断丰富自己的精神世界
雷锋不到7岁就成了孤儿。1950年夏天，乡政府决定送雷锋进入 小学免费读书。几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的一致 好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会 主义新农村贡献自己微薄的力量。
②磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清 醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前， 战胜挫折和困难。 （2）不断丰富自己的精神世界。【难点】 ①要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。 ②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满 色彩与活力。
身体和灵魂，总要有一个在路上，个人的精神风貌反映着一个 人的生命状态。我们除了要关注自己的身体健康，还要滋养心灵， 保持心理健康，丰富自己的精神生活。
2024秋新统编版道法七年级上册教学课件 5.1走近老师
阅读感悟
教育家精神
2023年9月9日，习近平致信全国出色教师代表，并在信中阐释了教育家精神。
心有大我、至诚报国的理想信念 言为士则、行为世范的道德情操 启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 胸怀天下、以文化人的弘道追求
课后小结
教师职业特点
走 近
老师对我们的作用
B 教师宣传推荐活动举行，此类评选和表彰活动（ ）
A. 彰显了教师的社会地位最高 B．有利于营造尊师重教的良好氛围 C．有利于增加教师的劳动收入 D．表明教师已成为最受尊重的职业
课堂检测
2.未来将是人工智能高度发达的时代。某大学研究者分析了近400个在未 来可能被人工智能取代的职业，但教师这个职业被机器人取代的可能性
老
师
对教师的要求
神圣的职业 教育教学职责的专业人员 发挥着不可替代的作用
锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人
传播知识 传播思想 传播真理 塑造灵魂 塑造生命 塑造新人
改变工作理念和工作方式 提高自身素养 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
课堂检测
1.2023年9月2日，在第39个教师节来临之际，“出彩河南人”2023最美
D 特别小，仅为0.4%。这是因为（ ）
A. 教师是人类文明的唯一传承者 B．尊师重教是中华民族的优良传统 C. 教师拥有更渊博的知识 D．教师不仅是知识的传播者、学习的引导者，还是精神成长的引路人
课堂检测
3.随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ七年 级（2）班的同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论，同学
2024秋新统编版道法七年级上册课件 12.2 正确对待顺境和逆境
爱迪生的故事告诉我们，失败不是终点，而是通往成功的必经之路。
爱迪生的故事启示我们如何对待逆境？
逆境不馁
在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而 上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有 助于我们走好人生路。
无论身处何种境地，只要我们正确对待 成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志， 顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
顺境和逆境
顺境和逆境之间有什么关系？
（1）顺境和逆境在一定条件下可以相互转 化。 （2）自满自足，意志衰退，顺境就有可能 转化为逆境； （3）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆 境就有可能转化为顺境。
启思导行
搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
人物
主要事迹
对你的启示
C 示我们（ ）
①只有逆境才能成为人生成长的阶梯 ②身处顺境要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 ③自满自足，顺境也可能转化为逆境 ④要多经历一些逆境才能走好人生路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂检测
3．如果要写一篇以“逆境不馁”为主题的演讲稿，下列
最适合引用的名句是（C）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B 我们（ ）
①顺气，迎难而上
③经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
④顺势而为，将逆境转变为顺境
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
课堂检测
2．西楚霸王项羽为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百 万，不把亭长出身的刘邦放在眼里。而刘邦善用张良、韩信、萧 何等人，由弱转强。最后，项羽惨败，自刎乌江。该历史典故启
爱迪生的故事启示我们如何对待逆境？
逆境不馁
在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而 上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有 助于我们走好人生路。
无论身处何种境地，只要我们正确对待 成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志， 顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
顺境和逆境
顺境和逆境之间有什么关系？
（1）顺境和逆境在一定条件下可以相互转 化。 （2）自满自足，意志衰退，顺境就有可能 转化为逆境； （3）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆 境就有可能转化为顺境。
启思导行
搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
人物
主要事迹
对你的启示
C 示我们（ ）
①只有逆境才能成为人生成长的阶梯 ②身处顺境要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 ③自满自足，顺境也可能转化为逆境 ④要多经历一些逆境才能走好人生路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂检测
3．如果要写一篇以“逆境不馁”为主题的演讲稿，下列
最适合引用的名句是（C）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B 我们（ ）
①顺气，迎难而上
③经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
④顺势而为，将逆境转变为顺境
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
课堂检测
2．西楚霸王项羽为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百 万，不把亭长出身的刘邦放在眼里。而刘邦善用张良、韩信、萧 何等人，由弱转强。最后，项羽惨败，自刎乌江。该历史典故启
2024秋新统编版道法七年级上册教学课件 6.2交友的智慧
1.“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出你心中的
B ‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。”这句话说明( )
A．朋友间要志趣相投 B．朋友间要真诚待人 C．朋友间要互相切磋 D．朋友间要互相宽容
课堂检测
2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去
D 护理。”这启示我们（ ）
①交友需要真诚
晓莹
结合你和朋友交往的经过，你觉得晓莹同学应该怎么做？
课堂笔记
怎样建立友谊？
①交友需要真诚和热情。
敞开心扉，主动表述，热情待人，朋友才不会彼此错过。只有抱着真诚 和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
我听了大家的意见，今天主动和班级里面和我有共同爱好的小红打招 呼。可是，小红的回应并不像我期待的那么热情，我有点灰心了。我 该怎么办呢？
既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会 和小红一起分享，这样就可以慢慢的成为朋友。
吃瓜网友
你赞同吃瓜网友们的意见吗？
课堂笔记
怎样建立友谊？
②志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
我已经和小红成为好朋友啦，可就在今天，班级里的小 军过来告诉我想和我成为好朋友，要我为他逃课、打架 打掩护，说这样才是共患难的“真朋友”，我该和他做 朋友吗？
可前两天我发现小红有点不对劲，她眉头紧锁，下课就沉默寡言， 也不理我。凭我对她的了解，她肯定是有什么心事。
放学后，我刚问了她几句，她就特别不耐烦地叫我不要再问了，她 不想说，然后跑开了。看着她离开的背影，我很生气，心里也不好受， 我只是想关心她啊，可是我不知道该怎么做。
1、你觉得晓莹应该怎么做？ 2、朋友之间需要保持距离吗？
• 七年级上学期 道德与法治
B ‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。”这句话说明( )
A．朋友间要志趣相投 B．朋友间要真诚待人 C．朋友间要互相切磋 D．朋友间要互相宽容
课堂检测
2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去
D 护理。”这启示我们（ ）
①交友需要真诚
晓莹
结合你和朋友交往的经过，你觉得晓莹同学应该怎么做？
课堂笔记
怎样建立友谊？
①交友需要真诚和热情。
敞开心扉，主动表述，热情待人，朋友才不会彼此错过。只有抱着真诚 和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
我听了大家的意见，今天主动和班级里面和我有共同爱好的小红打招 呼。可是，小红的回应并不像我期待的那么热情，我有点灰心了。我 该怎么办呢？
既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会 和小红一起分享，这样就可以慢慢的成为朋友。
吃瓜网友
你赞同吃瓜网友们的意见吗？
课堂笔记
怎样建立友谊？
②志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
我已经和小红成为好朋友啦，可就在今天，班级里的小 军过来告诉我想和我成为好朋友，要我为他逃课、打架 打掩护，说这样才是共患难的“真朋友”，我该和他做 朋友吗？
可前两天我发现小红有点不对劲，她眉头紧锁，下课就沉默寡言， 也不理我。凭我对她的了解，她肯定是有什么心事。
放学后，我刚问了她几句，她就特别不耐烦地叫我不要再问了，她 不想说，然后跑开了。看着她离开的背影，我很生气，心里也不好受， 我只是想关心她啊，可是我不知道该怎么做。
1、你觉得晓莹应该怎么做？ 2、朋友之间需要保持距离吗？
• 七年级上学期 道德与法治
〖道法〗拥有积极的人生态度(课件)- 2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024)
积极的人生态度体现 为乐观向上。
乐观豁达、积极向 上的人生态度，能够让 我们变得更加自信和从 容，体味更多的生活乐 趣；遇到困难和挫折， 能够及时调整心态，不 畏惧，不退缩，勇敢面 对。
名言探究
议题任务三：何为积极的人生态度
爱迪生从小就和神秘的电的新世界发生了关系，踏上 了科学的征途。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作， 在75岁的时候还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间 几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用 平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。 因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已 经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之 多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进 了白炽灯和电话。
第一个人，当他走到古堡的时候，水已经喝用完了，他轻而易举地找到了那个水杯。 但是，当他发现只有半杯水的时候，他就开始了抱怨、诅咒、谩骂，恨前边走过的 人怎么喝了杯子里的半杯水。突然，天公作怒，一阵强风，飞起的沙粒落在了水杯 里，当他还在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的时候，一阵狂风把他手中的水杯刮走 了，水洒落在沙粒中。在他抱怨间，就连这半杯水，他都没有喝上。不久，他就死 在了沙漠里。
③尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿
④我做的事不一定完美，但是我会尽全力做最好的自己
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.2024年奥运会上全红婵再现水花消失术，七名裁判全给满
分。她从
湛江体校到国家队，获得过多位教练的指导。教练郭艺说：
“如果跳不好她会很难过，会因为一个动作练一下午。”全
2.人生态度对人的影响
笔记区
积极的人 生态度
①积极的人生态度，会令人看到事物好的 一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
乐观豁达、积极向 上的人生态度，能够让 我们变得更加自信和从 容，体味更多的生活乐 趣；遇到困难和挫折， 能够及时调整心态，不 畏惧，不退缩，勇敢面 对。
名言探究
议题任务三：何为积极的人生态度
爱迪生从小就和神秘的电的新世界发生了关系，踏上 了科学的征途。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作， 在75岁的时候还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间 几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用 平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。 因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已 经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之 多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进 了白炽灯和电话。
第一个人，当他走到古堡的时候，水已经喝用完了，他轻而易举地找到了那个水杯。 但是，当他发现只有半杯水的时候，他就开始了抱怨、诅咒、谩骂，恨前边走过的 人怎么喝了杯子里的半杯水。突然，天公作怒，一阵强风，飞起的沙粒落在了水杯 里，当他还在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的时候，一阵狂风把他手中的水杯刮走 了，水洒落在沙粒中。在他抱怨间，就连这半杯水，他都没有喝上。不久，他就死 在了沙漠里。
③尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿
④我做的事不一定完美，但是我会尽全力做最好的自己
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.2024年奥运会上全红婵再现水花消失术，七名裁判全给满
分。她从
湛江体校到国家队，获得过多位教练的指导。教练郭艺说：
“如果跳不好她会很难过，会因为一个动作练一下午。”全
2.人生态度对人的影响
笔记区
积极的人 生态度
①积极的人生态度，会令人看到事物好的 一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
2024秋新统编版道法七年级上册教学课件 11.1探问人生目标
己是如何一步步积累财富的：“早年，我 在密苏里州的农田工作。虽然那里风景很美，但对我来说简直是地狱。我每天 要从事不低于10个小时的体力劳动，每天所得却很有限。为了节省5分钱的电车 费，我不得不步行十几里路。我在想，自己假如有一份存款就好了。于是，我 用步行20天之后省下来的一美元电车费，在附近银行里开了一个户头。我觉得， 有了存款就有了希望。20天后，我又在联户内存进了一美元。就这样，我不停 地每隔20天就存进去一次。一年下来，我的存折上便有了18美元。那时，我正 好需要50美元的款项，而我每天收入只有5角钱。于是我将目标先设定在30美元， 过了一段时间，我的存折终于有了30美元。接着一步步走下去，我终于拥有了 50美元。”
从寓言故事中，你明白了哪些道理？
人生目标
确立人生目标的重要性
（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路 的发展方向。
人生目标
确立人生目标的重要性
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服 困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
人生目标
B 也是长远目标的组成部分。告诉我们（ ）
A．只要有长远目标，就能取得不朽成绩 B．人生目标可以分为长远目标和近期目标 C．近期目标最重要，长远目标不重要 D．确立人生目标是无意识的、本能的
课堂检测
5．明代心学大家王阳明曾说到“志不立，天下无可成之事”，可见 目标对个人事业的发展有多么重要，目标就像灯塔一样照亮人生前 进的方向，有了目标就有了前进的动力，人一生的时间是短暂而有 限的，尽早确立自己的目标，才能在有限的时刻中取得更高的成就。 细数那些能在青年时期就取得较高成就的人，都是一早就确立了自 己的目标。没有目标的人就像在航海中失去了指南针一样，不知走 向何方，一生困惑迷茫。
从寓言故事中，你明白了哪些道理？
人生目标
确立人生目标的重要性
（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路 的发展方向。
人生目标
确立人生目标的重要性
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服 困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
人生目标
B 也是长远目标的组成部分。告诉我们（ ）
A．只要有长远目标，就能取得不朽成绩 B．人生目标可以分为长远目标和近期目标 C．近期目标最重要，长远目标不重要 D．确立人生目标是无意识的、本能的
课堂检测
5．明代心学大家王阳明曾说到“志不立，天下无可成之事”，可见 目标对个人事业的发展有多么重要，目标就像灯塔一样照亮人生前 进的方向，有了目标就有了前进的动力，人一生的时间是短暂而有 限的，尽早确立自己的目标，才能在有限的时刻中取得更高的成就。 细数那些能在青年时期就取得较高成就的人，都是一早就确立了自 己的目标。没有目标的人就像在航海中失去了指南针一样，不知走 向何方，一生困惑迷茫。
10.1 法律为我们护航 课件(28张PPT)
2015年
1959年
1990年
联合国大会通过了 《儿童权利宣言》
我国政府正式签署了联 合国《儿童权利公约》
课堂笔记
2.未成年人为什么需要特殊保护？ P96-97
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良 因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年 人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；
（3）社会保护含义：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位.社会组织以及其他组织 和个人对未成年人实施的保护。地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境， 是未成年人保护中必不可少的组成部分。（4）网络保护含义：网络保护是指国家.社会、学 校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。地位：网络保护有利于保障未成年人在网络 空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
总结：宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜 自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的 权利，自觉履行公民应尽的义务。
3.我国保护未成年人的法律有哪些？（P97）（1）★专门法律：未成年人保护法.预防未成年 人犯罪法等（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等4.保护未成年人是谁的责任？ （P99）保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、 城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期， 好像八九点钟的太阳，希望寄托在 你们身上。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、 我们伟大民族的希望。
保护未成年人的合法权益是人类共识！
第一份《儿童权 利宣言》诞生
联合国通过了具有 法律约束力的《儿 童权利公约》
9.1 增强安全意识-统编版(2024)七年级上册道法优质课件
1.新闻导入
2024年1月24日15时24分许，江西省新余市渝水区一家临街店 铺发生火灾。接警后应急、消防、公安、120救援、当地政府立即 赶到现场开展救援。当天20时50分，火灾现场救援结束。事故造成 39人遇难，9人受伤。
1月25日，江西省新余市渝水区“1·24”火灾事故新闻发布会 召开，经初步查明，火灾由施工人员违规动火施工引发，已有12名 相关责任人员在接受公安机关调查。
活动四：增强风险意识
“小习惯”成为“大隐患” 日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾 的“大隐患”。如手机充好电后不拔充电器、电动车进楼入户充电、 烟头乱丢等。平日里大家一定要养成良好的生活习惯，增强风险意识， 一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。
面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？
增强安全意识的原因。 （1） 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和
享受一切美好的前提。 （2） 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也
影响着他人。 （3） 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命
安全负责，也是对家庭和社会负责。
活动二：安全在我身边
增强安全意识的要求。【重、难点】 （1）牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外
在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 （2）树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当
评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的 生命。 （3）增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好 奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
活动一：生命安全很重要
生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生 理机能正常、维护健康利益的权利。生命是自然人的最高人格利益， 是其他人格权和人格利益的基础。健康以身体为物质载体，破坏身体 完整性，通常会导致对健康的损害。侵害生命健康权的应给予受害人 或其家属以财产和精神赔偿。 结合材料，说说我们为什么要增强安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、如何正确看待青春期的生理变化？
?我们要正视 身体变化，欣 然接受青春花 蕾的绽放。
?不因自己的 生理变化而自 卑，是我们对 自己的尊重。
?不嘲弄同伴 的生理变化， 是我们对同伴 的尊重。
群策群力： 青春期的生理健康
排忧1：长痘痘
原因：进入青春期，皮脂分泌特别旺盛，产生 油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞，积聚起来， 就形成青春痘。
①参加集体活动。②求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣 爱好转移注意力。④自我调节（把自己的想法写下来；参加体育活 动；学会自我暗示；试试自我解嘲。）
你知道吗？
人的一生按年龄可
你正处于人生分的为哪哪几个个阶阶段段呢？？
婴儿
幼儿
儿童
时期
时期
时期
出生—1
1—3岁
3—12岁
青成岁青年年春期少期期之：间的一过般渡指期成早人。的年期它发是育继过婴程儿中期，中后期介年，于人儿生童第期二和老期年
3、如何正确对待青春期的生理变化？ P5
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾是绽放。不因自己的 生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化。②在追求形体、仪表等 外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4、青春期矛盾心理的主要表现？ P6
反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦
5、如何调适青春期的矛盾心理？ P6-7
悄 悄
一、悦纳生理变化：表现——影响—正视
变
化
的 二、直面矛盾心理：原因——正视—方法
我
百分导学： P2-3
1-10：DABCADDADB
百分导学： P2-3
1-10：DABCADDADB
百分导学： P2-3
1-10：DABCADDADB
百分导学： P2-3
1-10：DABCADDADB
对策：在变声期如何保护嗓子?
（1）注意唱歌和阅读卫生，不要大声高声 喊叫或长时间唱歌、“吊嗓子”。 （2）不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物。 （3）不要吸烟、喝酒，要多饮白开水、 淡茶水或泡（煎）菊花茶。
排忧3：个子矮
原因：进入青春期，同学们身体发育的速度 是不一样的。
对策：长高与哪些因素有关？
（1）遗传因素（先天） （2）积极进行体育锻炼（如打篮球、跳 远、游泳等） （3）体育锻炼后注意休息，保证充足的睡眠。
自我意识不断增强
（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得 忧郁，爱发脾气；
情感世界愈加丰富
青春期矛盾心理表现
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我 遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！
反抗与依赖
青春期矛盾心理表现
升入初中以来，我有心里话不愿意对别 人讲了。其实我挺希望有人能理解我！
闭锁与开放
青春期矛盾心理表现
个1生2—长18岁发育的高峰期18—。45岁
45—65岁
65岁以
上
2、青春期的生理变化带给我们那些影响
积极影响： 青春期的生理变化带给 我们旺盛的生命力 ，使我们的身体 充满能量。我们拥有 充沛的精力、 敏捷的思维 ，对成长充满强烈渴望， 感觉生活拥有无限可能 。
这些场景带给你什么感受？
消极影响： 处于青春期的我们， 往往更加管住自己的外表。有 时，一些正常的生理现象也可 能给我们带来烦恼。
（4）饮食多样化，多吃富含维生素和矿物 质的食品，对长个关系极大。 （5）心情开朗。精神状态良好能通过 内分泌系统对身高发生积极影响。
青春期心理变化的表现？
我是谁？我是一个处于青春期的女孩。
（1）我发现我现在记东西记得特别快；
认知能力得到发展
（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希 望父母亲过多的“唠叨”；
求助他人，学习 培养兴趣，转移注意力 参加集体活动 化解烦恼的方法
尝试自我调节
1、参加集体活动、在集体的温暖中放松自己。 2、求助他人，学习化解烦恼的方法。 3、培养兴趣爱好、接纳和调适矛盾心理。 4、学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
青春寄语
青春是美好的，也是躁动的，有 欢乐，也有烦恼，成长就在这个季 节，成熟也在这个季节。但我坚信， 青春如花的你们，一定会用知识和 汗水，用智慧和理想，跨越重重障 碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动 人的青春之歌。
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学 击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表
演，我却不敢“亮剑”！ 勇敢与怯懦
3、为什么要正确处理青春期矛盾心理？
?青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们 的成长提供了契机。
?积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健 康成长。
4、怎样正确化解矛盾心理？
七年级道法
Hale Waihona Puke 与一年前相比，你的身体发生了 哪些变化？（身高、体重、声音等）
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约 悄悄变化的我
自学我最棒！
1、青春期身体（生理）变化的主要表现？ P3
身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。
2、青春期生理变化带来的影响？ P3
带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的 精力、敏捷的思维。
对策：如何预防青春痘?
（1）常用温水洗脸，保持皮肤清洁
（2）尽量少吃对皮肤有刺激性的事物，如辛辣、油 炸食品、奶油、巧克力等
（3）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗
（4）尽量不要熬夜，睡眠要充足。
（5）保持情绪稳定，心情开朗。
排忧2：变声期
原因：在变声期，正在迅速发育的声带，都会有轻 度的炎性水肿，如有外界不良刺激容易造成声带 的永久性损伤。