从电影人物形象看学生最喜欢的十种教师系列2
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最受学生欢迎的十种老师一、态度亲切的老师态度亲切的老师是最受学生欢迎的老师之一。
这种老师平易近人,不会对学生进行奚落或情绪化的行为。
他们会倾听学生的问题并耐心解答,让学生感到受到尊重和欣赏。
二、经验丰富的老师经验丰富的老师往往比其他老师更受学生欢迎。
这种老师可以用自己的经验和知识来解决学生的问题,并能够帮助学生掌握更多的知识和技能,让学生在学习上更加游刃有余。
三、关心学生的老师关心学生的老师总是和学生紧密相连的。
这种老师不仅会关注学生的学习情况,还会关心他们的家庭生活和精神状态,让学生感到被关爱和支持。
四、知识深入浅出的老师知识深入浅出的老师在传授知识方面非常出色。
他们能够用简单清晰的语言来解释复杂的知识点,让学生更好地理解和应用知识。
五、有耐心的老师有耐心的老师是最受学生欢迎的老师之一。
他们会根据学生的实际情况和能力来指导学生,不会急躁或猛扑,让学生感受到了安全和信任。
六、有幽默感的老师有幽默感的老师可以通过适当的心理暗示,让学生在轻松愉快的气氛中记忆和学习。
这种老师能够为课堂带来轻松的氛围,让学生饱受启发和鼓舞。
七、激发学生兴趣的老师激发学生兴趣的老师贯穿教学始终。
他们善于利用生动的言语和有趣的语言来引起学生的兴趣,以此激发学生的学习热情,让学生在轻轻松松的气氛中得到启发。
八、行为规矩的老师行为规矩的老师在考虑课堂规则和道德问题时非常认真和负责。
他们能够为学生树立公正和正直的榜样,让学生知道什么是对和错,并陪伴他们开拓正确的道路。
九、有人格魅力的老师有人格魅力的老师教学思维成熟,对人对事对于社会都有深刻理解。
他们能够引领学生在道路上前行,奋发向前,这种老师被学生称为“伟大的人”。
十、善于鼓舞的老师善于鼓舞的老师能够为学生留下深刻而令人难忘的印象。
他们可以通过振奋人心的演讲,赢得学生们的信任和认同。
通过向学生展示自身的创造力和影响力,鼓励学生为社会作出贡献,让学生信任和爱戴这些出色的老师。
最受学生欢迎的十种老师,在带给学生知识和技能的同时,能够赢得学生的爱戴和优良口碑。
最受学生欢迎的十种老师什么样的老师最受学生欢迎呢?第一种最受学生欢迎的是“像父亲一样严而有度”的老师。
我推荐的是法国电影《放牛班的春天》。
电影里面有两个值得老师们关注的人。
第一个是手背在后面,歪着脖子看人,双目露出凶光的老师,你一看这个人的样子就会感觉:他想做一个好老师,大概也不太可能。
做老师的人应有一个基本的精神气质。
你看前面另外那个老师,他的样子也不像老师,像一个家庭妇男,在家里炒炒菜、做做饭、拖个地板还可以,但是,这个老师在电影里面,深受学生欢迎。
为什么呢?以貌取人,也会犯错误。
你别看这个老师的样子不怎么样,但他善良,严而有度。
前面那个老师却是严而无度,所以学生就拒绝他。
这是《放牛班的春天》描述的两个截然不同的教师形象。
第二种最受学生欢迎老师是“像母亲一样慈爱”的老师。
在正常的学校教育中,应该有父亲般的教师,也应该有像母亲那样的角色。
关于“像母亲一样慈爱”的主题,我推荐的电影是《乡村女教师》。
这部电影表达的是那个年代的主题,我们没有办法要求那个年代的乡村女教师能够让现代的人喜欢。
但是,看了这部电影之后,我发现了一个值得关注的地方,里面有一句很经典的台词。
女老师来到学校,乡亲们都不理解,学生们也不跟她玩。
她第一次上课的时候,来到教室,教室是空的。
这个老师很失望,但是她还是假设面前有学生,就开始跟学生说话。
她说:“同学们,我们开始上课。
我是瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜。
”她没想到,窗户外面马上有声音说:“我是瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜。
”这个老师很激动,很开心,就把学生们叫进来上课。
这是句经典台词!你知道这个台词意味着什么吗?哪怕学生不理解你,你也要一如既往地处于与学生对话的状态中,要对学生有一个期望。
第三种最受学生欢迎的老师,是“实习教师”。
我们都做过实习教师,我相信在座的很多老师,做实习教师的时候,都比较受学生欢迎。
我做过实习老师,对我本人来说,这段经历很重要。
它让我坚定一个信念:我以后一定要做教师。
十种最受学生喜欢的老师哪些老师是学生喜欢的呢?根据我平时的观察和体验,我觉得以下十种老师很受学生喜欢:一是严而有度的老师。
这种老师往往把班级管理得井井有条,又受到学生的尊敬和喜欢。
这种教师认为,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。
二是像妈妈的老师。
这种老师多为中年女教师,他们有抚养孩子的经历和体验,知道抚养一个孩子的甘难辛苦,所以对待学生表现出关爱和耐心,体现出一种母爱。
三是实习老师。
他们的年龄与学生很接近,所以与学生很合得来。
四是有宽容心的老师。
这种老师心胸开阔,善解人意,对学生的缺点错误采取宽容的态度,给学生很好的印象。
五是热爱学生的帅哥老师。
对长得很帅青年男教师,学生视为青春偶像,但有个前提就是跟他们合得来,是哥们,而且课讲得特好,认为老师有本事,让人崇拜。
六是温柔的美女老师。
欣赏年轻女教师长得漂亮,衣着得体,温柔又大方,感觉这种女教师声音好听,讲课有表情,绘声绘色,上课很轻松,是一种享受。
七是风趣幽默的老师。
这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课,深奥的道理讲得深入浅出,显浅易懂。
在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活,让学生乐于学习。
特别善于激发学生的兴趣和热情。
调动学生学习的积极性。
学生学得轻松愉快而且效率高。
讨厌那些讲课枯燥乏味而成天要学生死记硬背的老师。
八是充满爱心的老师。
有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭缺乏家庭温暖的学生。
老师的行动深深地感动和感染着学生,使学生对老师无限崇敬,自然得到学生的喜欢和爱戴。
九是以身作则,说到做到的老师。
这种老师是学生的表率。
凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是学生一下子难以做到的,从不强求学生。
教学生做人,自己首先做好人。
总是实事求是,循序渐进。
最令我们难忘的十位教师银屏形象都说人生如戏,戏如人生,教师在自己的岗位上默默奉献的一生令我们尊敬和感动,而银屏上的教师因为真实表现了教师的生活和胸怀,同样也令人难以忘怀,在此,我们选取了最令人难忘的十个银屏中的教师形象,一起重温一下那份感动。
这些银屏上的教师形象、肤色不同、语言不同,有着自己的喜怒哀乐,有着属于自己的故事。
而当你细细看完这几部电影电视之后,你会发现,其中无论是中国教师苗苗的可亲可爱,还是美国家庭女教师领着七个孩子唱遍山野的快乐,或是前苏联感化院院长马卡连柯对犯过错误的孩子给以信任等等,在这些教师的身上,都有一个共通的地方,那就是对孩子极大的、无私的爱。
他们以自身的精神力量与人格魅力,凝结着人类真善美与崇高奉献的精神,那么真实而自然地将知识与信念,将爱与美,将人类智慧的结晶传递输送到孩子们的身上。
这些可亲可敬的银幕或屏幕上的形象陪伴着我们走过人生中各个不同的阶段,让我们在不同的时间、不同的地方记忆怀念。
小学教师:苗苗老师(李羚饰)出自:(中国)电影《苗苗》1980年“春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟、小鸟你自由地飞翔……” 相信不少生于上世纪七十年代的人看到这行文字,心里都会响起那节奏鲜明、清脆欢快的旋律。
这首电影《苗苗》中的插曲《小鸟小鸟》,仿佛就是我们童年时代的见证,让我们在望向长长的时光隧道深处时,仍能清晰地看到那个和学生打赌跳岩石、砸玻璃的苗苗老师那甜美纯真、可亲可爱的笑脸。
这是一部1980年出品的描写教师的经典影片。
影片中,由李羚扮演的韩苗苗被分配到实验小学当教师,满怀热情的她却遇到了一群淘气的孩子,苗苗感到受不尽的“窝囊气”,向学校交了请调报告,但同学们已经和她建立了深厚的感情。
苗苗最终留下来,决心做一个为祖国培养幼苗的好园丁。
影片结尾时,苗苗老师的台词很多人仍记忆犹新,“我知道当一个好老师很难,校长曾经告诉我,当老师的奥秘是心,我慢慢才懂得,这是一颗爱孩子的心。
”这样的觉悟如今也许越来越少,因此无论多么老的电影在今天仍然有着启发的意义。
学生最喜爱的十种老师,你是哪一种呢?有那么一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。
那个人就是老师。
老师,是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成人;老师,是一盏明灯,点亮学生前进的道路。
老师,用他们的爱来照耀学生的一生,来激励学生不停的前进。
那么亲爱的老师们,你是否知道学生眼中最受欢迎的老师有哪几种呢?你在里面吗?今天毕老师就来说一说!1像母亲一样慈爱的老师这种老师相信大部分的学生是会比较喜欢的,他们对学生表现出来的往往是比较有耐心,他们不仅关心学生的学习成绩,还关爱学生的生活。
赢得了学生的欢迎和喜欢。
当学生有烦心事的时候,学生是愿意跟老师来倾诉的,当遇到开心的事情的时候,学生也愿意跟老师来分享的。
2像父亲一样严而有度的老师这种老师在教育学生的时候,虽然是比较严厉的,但是他们在管理学生的时候,是非常的有条理性的,他们展现出来的就是像父亲一样的严厉但是其中又是充满了爱,受到了学生的尊敬和喜欢的。
因为我们都知道,学生在生活或者是学习上都会多多少少遇到挫折的,是需要有一个人来指导他们的。
当学生犯错误的时候,又可以很好的教育学生,使学生得到反思,进一步进行改正。
3朋友式的老师朋友式的老师,相信肯定很多的学生都是比较喜欢的。
这种老师能够跟学生平等相处,在与学生相处的过程中可以跟学生一起玩耍,可以解答学生的一些问题,肯定是会受到学生的欢迎来的。
4有宽容心的老师说起宽容心,相信很多人都是比较喜欢跟这样的人相处的吧。
有宽容心的老师,他们是非常善解人意的,他们的心胸是比较宽广的,在处理学生的缺点的时候,能够用自己宽容的心来理解学生,关心学生,进一步来解决学生的问题。
5帅气的男老师有句话是这样说的,这个社会是一个看脸的时代,长得帅气的男老师,学生有时候甚至是会把他们视作是偶像来的,但是前提是学生要与这样的老师是比较合得来的,而且他们的课是讲得容易让学生听得懂的。
最受学生欢迎的十种教师--再听刘良华教授讲座整理有感刘良华教授在其讲座中,将最受学生欢迎的十种典型教师进行了总结,并推荐了相关的电影,如下:第一种:像父亲一样严而有度的教师。
推荐:法国电影《放牛班的春天》。
影片中的克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。
这里的学生大部分都是难缠的问题儿童,校长以残暴高压的手段管治这班问题少年。
克莱门特决定把爱化作音乐,用音乐作为连接彼此心灵的桥梁,让孩子们在音乐中找到了自我的价值,学会了欣赏美好的事物,懂得了相互尊重、信任和友爱。
音乐解开了孩子们心灵中的枷锁,重建了被炎凉世态的现实社会所摧残的一颗颗幼小、敏感的心灵,从严寒的冬天走向了阳光明媚的春天。
在介绍此影片时,刘老师以其生动的语气说,要关注其中两个人,其中一个目露凶光,一看就不是好老师(海报中前排左一)。
教师有其基本的精神气质,另一人就像是“家庭妇男” (海报中前排右一,指克莱门特),但其善良,严而有度,因此受学生的欢迎和爱戴。
第二种:像母亲般慈爱的老师。
推荐:苏联电影《乡村女教师》。
目前,我国的教师,尤其是小学教师中,女教师所占的比例愈来愈大。
刘老师谈到,美国一书《校长办公室的那个人》中,校长打申请要男教师,学校教育缺乏男教师意味着什么呢?在苏联电影《回归》中,展现了父亲教育男孩的方式与母亲是截然不同的。
(影片中母亲出于教育的目的,要求父子三人单独相处几天。
于是,他们进行了一趟荒岛之旅。
随着旅程的行进,陌生的父亲渐渐显露出专断与暴躁。
面对一次次的困难,老爸只是袖手旁观,而且对两个小孩老玩军训式的锻炼。
倔强的幼弟伊凡对父亲的行为非常不满,以与父亲唱反调为荣,哥哥安德烈则对父亲的威严甚为崇拜。
在表面平静的荒岛上,父子之间的矛盾渐渐加剧,最后不可挽回的结果终于发生了:为了抓住发了狂的伊凡,父亲从灯塔上掉了下去…… )刘老师的观点:从《乡村女教师》,我们可以得出结论,哪怕你的学生不理解你,你也要一如既往地对学生有一个对话,对学生有一些期望。
难忘的十位教师银屏形象都说人生如戏,戏如人生,教师在自己的岗位上默默奉献的一生令我们尊敬和感动,而银屏上的教师因为真实表现了教师的生活和胸怀,同样也令人难以忘怀,在此,我们选取了最令人难忘的十个银屏中的教师形象,一起重温一下那份感动。
这些银屏上的教师形象、肤色不同、语言不同,有着自己的喜怒哀乐,有着属于自己的故事。
而当你细细看完这几部电影电视之后,你会发现,其中无论是中国教师苗苗的可亲可爱,还是美国家庭女教师领着七个孩子唱遍山野的快乐,或是前苏联感化院院长马卡连柯对犯过错误的孩子给以信任等等,在这些教师的身上,都有一个共通的地方,那就是对孩子极大的、无私的爱。
他们以自身的精神力量与人格魅力,凝结着人类真善美与崇高奉献的精神,那么真实而自然地将知识与信念,将爱与美,将人类智慧的结晶传递输送到孩子们的身上。
小学教师:苗苗老师(李羚饰)出自(中国)电影《苗苗》1980年这是一部1980年出品的描写教师的经典影片。
影片中,由李羚扮演的韩苗苗被分配到实验小学当教,满怀热情的她却遇到了一群淘气的孩子,苗苗感到受不尽的“窝囊气”,向学校交了请调报告,但同学们已经和她建立了深厚的感情。
苗苗最终留下来,决心做一个为祖国培养幼苗的好园丁。
影片结尾时,苗苗老师的台词很多人仍记忆犹新,“我知道当一个好老师很难,校长曾经告诉我,当老师的奥秘是心,我慢慢才懂得,这是一颗爱孩子的心。
”这样的觉悟如今也许越来越少,因此无论多么老的电影在今天仍然有着启发的意义。
也许,也正是因为这份纯洁的爱,才让我们记住了她,记住了在我们的年少时分,有一个叫做“苗苗”的老师,曾经带给我们一份纯真的感动和快乐。
初中教师:童老师(杨昆饰)出自(中国)电视连续剧《十六岁花季》1990年那是一群正处于十六岁花季的孩子,就那样自然而然地带着我们,走进了他们的世界里,走进他们的生活中,让我们和他们一起欢笑、忧伤、心潮澎湃,一起体味十六岁花季的酸甜苦辣。
剧中童老师的形象应该说是当年屏幕前观看此剧的中学生们心目中最完美的教师形象了。
一、能培养学生自学能力的老师
“三本教学”。
“三本”指课本,练习本,与答案本。
此教学是让学生充分发挥自主性,利用好以上“三本”。
教师并针对不同学生的特点,因村施教,充分发挥学生的特长爱好。
一个老师如果能顺利的引导学生自学,那也会是一个学生喜爱的老师。
影片《孔子》里,孔子提倡了自主学习,让学生自觉去完成做官,做学问,做人的理想。
二、严父式的教师
相关影片《回归》。
科尔曼报告:影响学生成绩的关键因素不是学校而是家族,如果你的孩子身体不好,性格不好,习惯不好,那么,无论学校的校长和老师多么能干,他们改弯不了你的孩子成为差生的命运。
三个关键的年龄:
3岁前后(母亲角色重要:发展语言、情感,柔性)
9岁前后(父亲角色重要:发展规则,社会规范,刚性)13岁前后。