第四章 种子植物的繁殖器官

种子植物的繁殖器官(一)：花 12花是被子植物主要的繁殖器官，一朵完整的花由5部分组成，即花梗、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群；其中，花被又分成花萼和花冠两部分。

一朵花如果同时具有花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群四个部分，称为完全花；缺少其中的一部分都称为不完全花。

通过花的中心可作几个对称面(辐射对称)的花叫整齐花；通过花的中心只可作1个对称面(两侧对称)的花叫不整齐花，这主要是由于花的某一轮器官的形状和大小不一所致。

裸子植物与被子植物的一个重要区别在于裸子植物没有形成真正的花，裸子植物的孢子叶仍大多聚生成球果状，称孢子叶球，小孢子叶聚生成小孢叶球(雄球花)，大孢子叶聚生成大孢子叶球(雌球花)。

实验目的：1． 了解被子植物的花以及裸子植物的孢子叶球的基本形态构造。

2． 了解花和孢子叶球发育的基本过程。

3． 了解不同植物花的结构特点及区别。

实验内容：1． 观察有关标本、图片或实物，了解花的基本结构，学习一些常用的描述花的形态和结构的术语。

2． 观察百合花药的切片，了解被子植物配子体发育的基本过程。

3． 观察百合子房的切片，了解被子植物雌配子体发育的基本过程。

4． 观察松孢子叶球的标本和切片，了解孢子叶球的基本形态构造，以及松树雌、雄配子体发育的基本过程。

实验步骤：1．花的结构取有关标本、图片或实物观察，了解花的基本形态构造，对照下列图解，学习一些常用的术语。

2．被子植物雄配子体的发育过程取百合花药各发育时期的切片，首先辨认花药的基本组织和构造，区分药隔和花粉囊，然后选择一个花粉囊换到高倍镜下进行观察。

根据花粉囊中细胞的形态特点和花粉囊壁的发育程度，判断花粉囊发育的不同时期，包括造孢组织时期、花粉母细胞时期、单核花粉时期和成熟花粉粒时期。

观察思考：1．在花粉母细胞时期，花粉囊壁已开始分化，最接近表皮的一层较大的细胞1药室内壁，亦称▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；药室内壁以内的1-3层细胞为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；花粉囊壁的最内层为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

植物的繁殖器官f花，果实，种子花是被子植物特有的有性生殖器官,它是节间缩短的变态枝条,一朵典型的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群组成，各部分都是变态的叶。

一、花的结构1、花柄和花托①花柄花器官与植株或枝条连接的柄状结构（又称花柄）。

连接花和茎，运输各种物质（与茎相似），支持花使花向各方向展布。

果实形成时，花梗成为果柄。

②花托花柄顶端略膨大，着生花的其它部分的结构。

2、花被花被包括花萼和花冠。

花被在花中主要起保护作用，有些花的花被还有助于花粉传送。

花被由于形态和作用的不同，可分为内、外两部分，在外的称花萼，在内的为花冠。

①花萼：1花的最外轮变态叶，由若干萼片组成，常呈绿色。

2不同植物的花萼形态大小、颜色不同，构成花萼的萼片数目及其相互关系亦不同，是植物种分类的依据之一，其结构与叶相似。

②花冠：位于花萼的上方或内方，由若干花瓣组成。

按花瓣离合情况不同，花冠可分两种：离瓣花合瓣花大花冠的类型1十字形花冠：花瓣4片，呈十字形排列如油菜2蝶型花冠：如豌豆，黄豆3漏斗状花冠：如牵牛花4钟状花冠:如风铃草5管状花冠:如马兜铃6唇型花冠:如野芝麻7舌状花冠：如菊花8蔷薇形花冠：如桃，梨沙大花冠的对称辐射对称：如十字花科，菊科，桃两侧对称：如玄参科，兰科、唇型科，大豆不对称如美人蕉科火花瓣在花蕾时期的排列状态：1.镊合状：各花瓣的两边互相对立，但不相连接，基部相接，但不重叠。

2.覆瓦状：五花瓣中，一瓣在外，一瓣在内，其余三瓣各有一边在外，一边在内，互叠成覆瓦状。

3.螺旋状：各花瓣两边互相重叠。

例如锦葵。

OOC^O OA E I； F图11 3花破片一俳一疗式町匚般合哂 D.旎珪推E-国配或3、雄蕊群1雄蕊由花药、花丝组成。

雄蕊又分为离生雄蕊和合生雄蕊。

①花药是花丝顶端膨大成囊状的部分，内部有花粉囊，可产生大量的花粉粒。

②花丝常细长，基部着生在花托或贴生在花冠上。

2%雄蕊不等长的两种特殊雄蕊：①二强雄蕊：含四枚雄蕊，其中两个明显长于另两个，如唇型科，玄参科。

植物学整理笔记第四章种子植物营养器官的形态、构造和功能✧种子植物根据其胚胎是否有包被，又可分为裸子植物和被子植物两类。

P68✧种子植物的植物体在构造上一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中前3种称为营养器官，后3种称为繁殖器官。

P68第二节种子萌发与营养器官的发生✧种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成。

P68✧所谓假种皮，严格地说是指从胚珠基部向外突起，发育形成包裹在种子外面、色泽鲜艳的一种结构（如荔枝、龙眼）。

P69✧成熟的种子，种皮上一般还有种脐、种孔、种脊,种脐和种孔是每种植物都具有的构造。

P69✧胚包括胚芽、胚根、胚轴和子叶四个部分。

P70✧根据子叶的数目，种子植物可分为三大类：具有两个子叶的植物称为双子叶植物，具有一个子叶的植物称为单子叶植物，裸子植物的子叶数目不定，通常都是两个以上.P70✧种子的类型P701.无胚乳种子:这类种子只有种皮和胚两部分,子叶肥厚、贮藏大量的营养物质,代替了胚乳的功能。

许多双子叶植物,如刺槐、梨、板栗、油茶、核桃等都是无胚乳种子.2.有胚乳种子:这类种子由胚、胚乳和种皮三部分组成，胚乳占种子大部分，胚较小，如油桐、橡胶树、松、稻、麦等.许多双子叶植物，大多数单子叶植物和全部裸子植物的种子，都是有胚乳种子。

✧种子萌发必须具备的三个条件:充足的水分、适宜的温度、充足的氧气.P72✧幼苗类型分为两种：子叶出土的幼苗和子叶留土的幼苗。

P73第三节根✧根是种子植物的重要营养器官,它的主要功能室吸收土壤中的水分以及溶于水中的无机盐类，并通过根的维管组织输送到地上部分，根的另一个重要作用是具有合成的功能，此外还有固定支撑作用、输导作用、贮藏作用和繁殖作用(营养繁殖)。

P75✧定根（主根、侧根)和不定根P751.由种子中的胚根萌发而形成的根，称为定根,包括主根和从主根产生的侧根。

2.有些植物的根还可以从茎、叶、胚轴等部位产生，与胚根无关,称为不定根。

蕨类、种子植物扦插、单子叶植物等的根。

苏教版科学四年级下册单元知识点复习归纳第四单元繁殖12.用种子繁殖1.种子是植物的繁殖器官，它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。

2.种子是有生命的。

一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。

3.一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。

4.种子各部分的作用如下。

种皮：保护种子。

胚根：发育成植物的根。

胚芽：发育成植物的茎、叶。

子叶：提供或转运营养物质。

5.探究种子的萌发情况。

问题一：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：根都会向下长。

实验设计：①选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。

②向瓶内倒水,使水位达到1厘米。

将纱布弄湿后贴在瓶壁。

③将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的。

把瓶子放在温暖的地方。

④几天以后,观察种子的萌发情况。

实验结论：种子在萌发时，根向下生长，芽向上生长。

思考：瓶中小苗的生长有什么共同之处？经过实验，我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放，还是竖着放，他们的根都是向下生长，芽都是向上生长。

问题二：葵花子埋在多深的土里可以出苗？假设：葵花子埋在10厘米深的土里更容易出苗。

实验设计：①选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。

②2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。

③把坑填平,做好深度标记。

④10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。

记录葵花子在多深的土里可以出苗。

(出苗的打“√”)实验结论。

一般来讲，葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的，通常情况下，土深超过4厘米，葵花子就很难出苗。

6.各种各样的植物，它们传播种子的方式是不一样的。

凤仙花是借助果皮的弹力传播种子的；蒲公英是借助风传播种子的；椰子是借助水传播种子的；野樱桃是借助动物传播种子的，因为野樱桃的种子果皮肥厚多汁，小鸟比较喜爱吃，小鸟吃进野樱桃的果实，会排出种子。

鬼针草是借助动物传播种子的，因为鬼针草种子的外面长着尖刺，可以挂在动物的身上，利用这一点，鬼针草才得以传播种子。

第四章种子植物的繁殖和繁殖器官第一节植物的繁殖一、繁殖的概念二、被子植物的营养繁殖和有性生殖一、繁殖的概念任何植物，不论是低等的或是高等的，是结构简单的还是复杂的，它们的全部生命活动周期，包含着两个互为依存的方面：一是维持它本身一代的生存；另一个是保持种族的延续。

植物本身一代的生存是有一定的时限的，尽管不同植物的生存时期有长有短，但都要经过衰老阶段，以至于最后趋向死亡。

所以植物在生长发育到一定阶段的时候，就必然通过一定的方式，从它本身产生新的个体来延续后代，这就是植物的繁殖（reproduction）。

繁殖同样也是其他生物有机体具有的重要生命现象之一。

植物通过繁殖也大量地增加了新生一代的个体，扩大了植物的生活范围，丰富了后代的遗传性和变异性。

新生的一代不仅在繁殖过程中产生了新的变异，同时也在不同的生活条件下，通过自然选择和人工选择巩固了某些变异，使一些能适应生存的种被选择保留了下来。

新生的植物种又通过繁殖而代代相传，形成了种类繁多、性状各异的植物世界。

在生产实践中，人们就是通过各种人工杂交、选择、培育等活动，来获得大量优良栽培品种，生活资料也因此而得到极大的丰富，所有这些，也都需要通过繁殖来实现。

所以繁殖在生产实践中起的作用是很大的。

植物的繁殖可以区分为三种类型：第一种是营养繁殖（vegetative reproduction），是通过植物营养体的一部分从母体分离开去（有时不立即分离），进而直接形成一个独立生活的新个体的繁殖方法；第二种是无性繁殖（asexual reproduction），是通过一类称为孢子的无性繁殖细胞，从母体分离后，直接发育成为新个体的繁殖方式；第三种称为有性生殖（sexual reproduc- tion），是由两个称为配子的有性生殖细胞，经过彼此融合的过程，形成合子或受精卵，再由合子或受精卵发育为新个体的繁殖方式。

二、被子植物的营养繁殖和有性生殖被子植物的营养繁殖是指植物体的营养器官——根、茎、叶的某一部分，在脱离母体后，重新长成为一个新植物体的繁殖方式。

七年级下册科学第四章一、植物的生殖方式植物是地球上最早的生物之一，它们以不同的方式进行繁殖。

植物的繁殖可以通过两种方式进行：有性生殖和无性生殖。

1. 有性生殖有性生殖是指两个不同的生物个体之间的生殖。

在植物中，有性生殖通常涉及到花粉和卵细胞的结合，形成新的个体。

产生花粉和卵细胞的器官分别称为雄蕊和雌蕊。

有性生殖在植物中的过程如下： - 雄蕊产生花粉，花粉落在雌蕊上； - 花粉管从花粉中延伸出来，穿过花蕊，在雌蕊中找到卵细胞； - 花粉管将花粉与卵细胞结合，形成受精卵； - 受精卵发育成种子，种子长出新的植物。

2. 无性生殖无性生殖指由一个生物个体产生的繁殖。

在植物中，无性生殖的形式有很多种，包括接触生殖、出芽和分株等。

•接触生殖：植物的茎或叶子接触到地面后会产生新的根和茎，形成新的植物。

•出芽：植物的茎、根或叶子上产生新的小植物，然后从原植物上分离出来，独立成长。

•分株：植物的根茎具有细胞分裂的能力，可以分离出新的植物。

二、植物的繁殖适应方式植物的繁殖方式是根据它们所处的环境和特定的生存需求而发展的。

每种方式都有其独特的适应性，使植物能够生存和繁衍后代。

1. 风媒传播有些植物，如杨树和小麦，通过风媒传播进行繁殖。

它们产生大量的花粉，花粉随风飘散，并随着风的方向传播到其他地方。

一旦花粉落在其他植物的雌蕊上，就会进行受精，产生新的种子。

2. 动物传播一些植物依赖于动物进行传播，如葡萄和黄秧。

这些植物的花朵通常鲜艳且香气浓郁，吸引了昆虫、鸟类等动物前来取食花蜜或果实，同时也会带走花粉，这种方式被称为动物传播。

3. 水传播水传播是一种特殊的繁殖方式，适用于以水生长的植物。

这些植物通常在水中产生花粉和卵细胞，并与水相联系。

当水体流动时，花粉和卵细胞会被带到其他地方进行受精，形成新的种子。

4. 无性繁殖在某些情况下，植物无法依赖有性生殖进行繁殖，而采用无性繁殖方式。

无性繁殖是指从一个个体中分离出一个或多个新个体的过程，如接触生殖、出芽和分株等。