青岛科技大学2009年硕士研究生入学考试材料力学试题

青岛科技大学二OO九年硕士研究生入学考试试题考试科目：综合考试注意事项：1．本试卷共3道大题（共计15个小题），满分 150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡Part I. Linguistics (50 points)Task 1. Define the following terms (10 points).1. langue2. distinctive features3. inflection4. hyponymy5. illocutionary actTask 2. Each of the following sentences may have more than one interpretation. Write out at least two for each sentence (in English). (10 points)1. A lot of old men and women were at the gathering.2. She did not come because of you.3. We saw a lot of huge trees in the forest.Task 3. Answer three of the following four questions (30 points).1. In what way(s) is phonology related to and different from phonetics?2. What is the distinction between descriptive and prescriptive studies?3. What are the criteria used in the description of consonants?4. What are the Q- and R-principles?Part II. Translation (60 points)Task 1. Translate the following passage into Chinese (20 points).When we observe the development of semiotic studies during the last 50 years, then, on the one hand, we can not disregard an enormous amount of practical researches, processing of a great scope of materials, but, on the other hand, an obvious stagnation in the sphere of semiotic theory. Moreover, when we compare the present situation with that of the beginning of the 20th century, the theory of semiotics seemsto face now even bigger obstacles. Peirce’s outstanding contribution to the clarification of the nature of semiosis (符号化) and systematization of the types of signs and Saussure’s prophetic intuitions in semiology did not yet meet with an actual material, which not only resists given approaches, but to a certain extent even contradicts them. The situation is even more complicated by the fact that schools which pursue their activities under the general heading of semiotics differ from each other not in details, but in their basics and it is almost impossible to find a compromise or common part between them.Task 2. Translate the following into English (20 points).人们对文学并不陌生。

1青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码：818 科目名称：理论力学 （共4页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一．选择题（每题5分，共30分）
1．在如图所示结构中，如果将作用于构件AC 上的力偶m 搬移到构件BC 上，则A 、B 、C 三处反力的大小( )。

A ．都不变；
B ．A 、B 处反力不变，
C 处反力改变；
C ．都改变；
D ．A 、B 处反力改变，C 处反力不变。

2．平面力系向点1简化时，主矢R′=0，主矩M 1≠0，如将该力系向另一点2简化，则( )。

A ．R′≠0，M 2≠0；
B ．R′=0，M 2≠M 1；
C ．R′=0，M 2= M 1；
D ．R′≠0，M 2= M 1。

3．在刚体的两个点各作用一个空间共点力系（即汇交力系）刚体处于平衡。

利用刚体的平衡条件，最多可以求出
未知量（即最多可以列几个独立的平衡方程）。

A ．3个；
B ．4个；
C ．5个；
D ．6个。

青岛科技大学二○一七年硕士研究生入学考试试题考试科目：材料力学注意事项：1．本试卷共四道大题（共计31 个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一判断题（每小题2分，共24分，对的用“√”表示，错的用“╳”表示）1. 卡氏第二定理既可以求绝对位移，也可以求相对位移。

2. 金属材料拉伸时都有弹性、屈服、强化、局部变形四个阶段。

3. 拉伸杆件斜截面上正应力和切应力都存在。

4. 从材料力学的设计角度来看，安全系数必须大于1，且越大越好。

5. 实心圆轴抗扭截面系数的单位为长度的四次方。

6. 梁上有集中力作用的位置，剪力图有突变。

7. 梁的中性轴都位于截面高度的二分之一位置。

8. 构件上的某一点，若任何方向都无应变，则该点无位移。

9. 弹性固体的应变能是可逆的，当外力解除时，可以在恢复变形中，释放全部应变能而做功。

超过弹性范围，则应变能不能全部转变为功。

10. 两端固定细长压杆的约束系数都是0.5。

11. 围绕一点取得的单元体可以不是正六面体。

12. 铸铁水管冬天结冰时会因冰膨胀而涨裂，而管内的冰不破碎，这是因为冰处于三向近似等压应力状态。

二填空题（每空2分，共26分）1. 是指构件在外力作用下抵抗破坏的能力。

[τ]σ2. 图示在拉力F作用下的六角螺栓，其材料的剪切许用应力是拉伸许用应力[]的一半，则螺栓直径d和螺栓头高度h的合理比值为__________。

3. 用卡氏定理求结构某处的位移时，该处需要有与所求位移对应的载荷，如求挠度，需要有，如求转角，则要求有。

如若没有，则可采取附加力法。

4. 圆轴扭转变形前原为平面的横截面，变形后仍为平面，形状和大小均不变，半径保持为直线；相邻两截面间距离不变。

青岛大学 2009 年硕士研究生入学考试试题科目代码：819 科目名称：材料力学 （共 5 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、单项选择题（每小题 6 分，本题共计 60 分）1、构件在外力作用下：的能力称为稳定性。

A.不发生断裂； B.保持原有平衡状态；C.不产生变形； D.保持静止。

2、没有明显屈服平台的塑性材料，其破坏应力取材料的：_________________________。

A.比例极限 p ；B.名义屈服极限 0.2 ；C.强度极限 b ；D.根据需要确定。

3、圆轴上装有四个齿轮，A 为主动轮，传递的扭转外力偶矩MeA=60kNm。

B、C、D 为从动轮，传递的扭转外力偶矩分别为 30kNm、 15kNm、15kNm。

四个齿轮自左向右合理的排列是：_______________________ 。

(A)A、B、C、D；(B)B、A、C、D；(C)C、B、A、D；(D)B、C、A、D。

4、长度因数的物理意义是：__________________。

A.压杆绝对长度的大小；B.对压杆材料弹性模数的修正；C.将压杆两端约束对其临界力的影响折算成杆长的影响；D.对压杆截面面积的修正。

5、用积分法求图示组合梁的挠曲线方程时，确定积分常数的四个条件，除 A 0，A 0 外，另外两个条件是：_____________。

FqABC1A. C左 C右，C左 C右； B. C左 C右，B 0；C. C 0，B 0；D. B 0， C 0；6、T 形截面铸铁材料悬臂梁受力如图，右端受集中力 F 作用，横截 面合理布置的方案应为：______________________。

(A)(B)(C)(D)7、图示圆截面梁，若直径 d 增大一倍（其它条件不变），则梁的最 大正应力、最大挠度分别降至原来的：__________。

A. 1 1 ； B. 1 1； C. 1 1； D. 1 12448888 16q ABd8、图示单元体对应的应力圆可能为：_________。

青岛科技大学2006年研究生入学考试试卷考试科目： 材料力学 （答案全部写在答题纸上）一．判断对错（每小题3分，共30分）1． 变截面杆受轴向集中力F 作用，如图。

设11-σ、22-σ、33-σ分别表示杆中截面1-1，2-2，3-3上的全应力的数值，则可能有11-σ<33-σ<22-σ。

1 2 32．应变为无量纲量，若物体内各点的应变均为零，则物体无位移。

3．当低碳钢试件的试验应力s σσ≥时，试件将发生断裂。

4．低碳钢拉伸经过冷作硬化后，其强度极限将得到提高。

5．切应力互等定理，既适用于平面应力状态，而不论有无正应力作用，又适用于空间任意应力状态。

6．图示，由惯性矩的平行依轴公式，34312bh I I Z Z +=。

P2h q 2h 2h 2题6图 题7图 7．梁的受力如图，在B 截面处：Q 图有突变，M 图连续光滑。

8．在线弹性和小变形的条件下，计算应力、变形和应变能都可以应用叠加法。

9．一梁在力F 作用下应变能为U ，若将F 改为2F ，其它条件不变，则应变能为4U 。

10．求位移的图乘法不能用于桁架、变截面梁和曲杆。

二．填空题（每小题5分，共40分）1．扭转应力、变形公式P I T /ρτ=、⎰=APGITdx /φ的应用条件是 。

2．图示长度为l 等直梁承受均布载荷q 。

为使梁横截面内最大弯矩达到最小值，则对称放置的两支座的间距=a 。

qal3．两根梁尺寸、受力和支承情况完全相同，但材料不同，弹性模量分别为21217E E E E =，且和，则两根梁的挠度之比21:f f 为 。

4．图示梁，欲使跨度中点挠度为零，则P 与q 的关系为 。

q5．在线弹性结构中，外力F 在相应的位移Δ上所作的功，当 时，W=21F Δ；当 时，W=F Δ。

6．抗弯刚度为EI 的简支梁如图。

当梁只受1=F 作用时，截面A 的转角为EI L 16/2；当梁只受1=m 作用时，其跨度中点C 的挠度为 。