同等学力申硕临床医学辅导：内科学

内科学（血液）临床医学硕士专业学位培养方案一、培养时间：三年二、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。

三、临床技能训练1、轮转安排内科学（心血管病） 3个月内科学（内分泌与代谢病）3个月肿瘤学3个月总轮转时间至少9个月。

完成相关学科的轮转后，参加本学科的临床技能训练时间不少于一年。

2、轮转学科培训内容与要求【心血管病】（1）学习病种及理论知识：①掌握冠心病的分类，稳定性心绞痛及急性冠状动脉综合征的病因、发病机制、临床表现、分型，诊断、鉴别诊断及治疗。

熟悉动脉粥样硬化的病因、发病机制、危险因素及防治。

②掌握心力衰竭的病因、发病机制、分级、预后判定。

掌握慢性心力衰竭的临床表现、诊断、治疗原则和方法。

③掌握心律失常的分类和诊断方法，掌握常见心律失常的临床表现、诊断和治疗。

④掌握高血压病的病因、流行病学、发病机制、临床表现、分类、诊断、鉴别诊断和治疗。

⑤掌握心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌心包疾病和心脏神经症的病因、诊断、鉴别诊断及治疗。

⑥掌握心脏电复律、临时起搏及其他心血管介入性诊断治疗技术的适应证和禁忌证。

（2）急重症掌握急性左心衰竭、高血压危象、急性心机梗死、急性心包填塞、室性心动过速、室上性心动过速以及心脏骤停的诊断、治疗和抢救措施。

（3）主要药物掌握洋地黄类药物、利尿剂、扩血管药物、抗心律失常药物、溶栓剂等的分类、作用特点和临床应用。

（4）基本技能掌握：①心电图检查的操作及常规心电图的分析诊断②心脏电复律术了解：①心包穿刺术；②介入性诊断和治疗操作：冠状动脉造影及介入治疗，临时及永久起搏器，心电生理检查及射频消融术，先天性心脏病介入治疗，瓣膜病的介入治疗，右心导管。

【内分泌与代谢病】(1)学习病种：糖尿病、甲状腺疾病、皮质醇增多症、原醛、嗜铬细胞瘤、垂体机能减退症、席汉氏症、尿崩症、低血糖症。

同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平考试大纲概述考试要求要求考生系统掌握医学科学中最主要的基础理论、基本知识和基本技能，并且能运用它们来分析和解决实际问题。

考试范围基础医学中的生理学、分子生物学、病理学；临床医学中的内科学(呼吸、心血管、消化、肾、血液和内分泌系统的疾病及风湿性疾病)和外科学(包括普通外科、胸外科、骨科和泌尿外科)。

能力要求主要测试考生以下几个方面的能力：1．对医学领域中最主要的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。

2．运用这些基本理论、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问题做出综合判断和评论的正确程度。

3．分析解决实际问题的能力。

第一章生理学一、绪论(一)生理学(二)生命活动的基本特征(三)人体功能活动的调节(四)人体功能活动的反馈控制(五)稳态与内环境概念二、细胞的基本功能(一)细胞膜的基本结构和物质转运功能1．细胞膜的基本结构2．跨膜物质转运形式――单纯扩散、易化扩散、主动转运、胞吐(出胞)和胞吞(入胞)3．载体、离子通道和离子泵的概念(二)细胞的跨膜信号转导(三)细胞的兴奋性和生物电现象1．兴奋性和刺激引起兴奋的条件2．静息电位和动作电位，以及它们形成的原理3．兴奋的引起和兴奋传导的机制(四)骨骼肌的收缩功能1．骨骼肌的超微结构2．骨骼肌收缩的肌丝滑行学说3．神经-骨骼肌接头的结构和兴奋传递(五)骨骼肌收缩的形式三、血液(一)血液的组成与理化特性及其功能同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)(二)血细胞的功能(三)血液凝固与纤维蛋白溶解(四)血型和输血原则四、血液循环(一)心脏的泵血功能1．心动周期的概念2．心脏泵血的过程和原理3．心脏泵血功能的评价和调节4．心音(二)心肌的生物电现象和电生理特性1．心肌细胞生物电产生的基础2．心室肌细胞的跨膜电位及其形成原理3．心室肌细胞与窦房结起搏细胞的跨膜电位4．心室肌细胞的生理特性5．心电图(三)血管生理1．各类血管的功能特点2．动脉血压的形成及影响因素3．静脉血压与静脉回流4．微循环与组织液的生成及意义(四)心血管活动的调节1．神经调节2．心血管活动的体液调节(五)器官循环五、呼吸(一)肺通气1．肺通气的动力2．肺通气的阻力3．肺泡表面活性物质4．胸内压5．肺通气功能的测定(二)肺换气1．肺换气的动力2．肺换气的原理3．影响肺换气的因素(三)气体在血液中的运输1．氧的运输2．二氧化碳的运输3．氧解离曲线的特点4．影响氧解离曲线的因素．同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)(四)组织换气(五)呼吸运动的调节1．呼吸中枢2．呼吸节律形成的假说――吸气切断机制3．呼吸的反射性调节4．化学性因素对呼吸的调节六、消化与吸收(一)概述1．消化管平滑肌的特性2．消化腺的分泌功能及其机制3．胃肠激素4．消化管的神经支配(二)胃内消化1．胃液的主要成分与生理作用2．胃液分泌的调节3．胃的运动与功能，以及影响胃排空的因素(三)胰液和胆汁的分泌、生理作用及其分泌排出的调节，小肠液的成分生理作用及其运动形式1．胆汁的成分、生理作用及其分泌调节2．胰液的作用及其分泌调节3．小肠液的分泌和小肠的运动(四)吸收七、能量代谢和体温(一)能量代谢1．能量的来源和作用2．能量代谢的相关概念3．影响能量代谢的因素4．基础代谢(二)体温及其调节1．体温的正常值和生理变动因素2．体温的维持――产热和散热的动态平衡3．体温调节八、肾的排泄(一)肾的功能(二)肾的血液循环特征及肾血流的调节(三)尿生成过程1．肾小球的滤过功能及影响因素2．肾小管和集合管的重吸收和分泌功能3．一些物质的分泌和排泄同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)(四)尿液的浓缩与稀释肾髓质渗透压梯度及其与尿液浓缩和稀释的关系(五)尿生成的调节1．肾小管中溶质浓度2．抗利尿激素3．醛固酮(六)排尿反射九、感觉器官(一)感受器的一般生理特征(二)视觉器官1．眼的折光功能及视调节2．眼的感光换能作用，视锥细胞和视杆细胞的功能3．与视觉相关的概念和现象(三)听觉器官1．耳的功能2．正常传音途径(四)前庭器官及其功能十、神经系统(一)神经元活动的一般规律1．神经元和神经纤维2．神经冲动在神经纤维上传导的特征(二)神经元之间的信息传递1．神经元之间信息传递的方式2．兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位产生的原理3．在中枢神经系统各种神经元之间联系的基本方式4．突触传递的特征5．神经的营养作用6．神经胶质细胞的功能(三)反射中枢活动的一般规律1．反射中枢2．中枢抑制(四)神经系统的感觉功能1．感觉投射系统2．痛觉(五)神经系统对躯体运动的调节1．脊髓对躯体运动的调节2．高级中枢(六)神经系统对内脏活动的调节1．自主神经系统的概述2．自主神经释放的递质及其受体3．低位脑干对内脏活动的调节4．下丘脑对内脏活动的调节同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)(七)脑的高级神经活动1．条件反射形成的过程及生物学意义2．大脑皮质的语言中枢和一侧优势3：学习、记忆的过程和机制4．脑电图波形和皮质诱发电位5．觉醒与睡眠十一、内分泌(一)概述1．激素的概念2．激素的作用方式3．激素的分类和作用原理(二)下丘脑与垂体1．下丘脑的内分泌功能2．腺垂体与神经垂体(三)甲状腺素的功能及其分泌的调节1．甲状腺激素的生物学作用2．甲状腺激素分泌的调节(四)肾上腺皮质激素的作用及其分泌的调节1．3类激素2．糖皮质激素的作用和分泌的调节3．盐皮质激素的主要作用和分泌的调节(五)肾上腺髓质激素的主要生理作用和分泌的调节1．主要生理作用2．分泌的调节(六)胰岛素的生理作用及其分泌的调节1．生理作用――促进合成代谢的激素2．胰岛素分泌的调节(七)与维持钙稳态有关的3种激素1．甲状旁腺激素2．降钙素3．维生素D3十二、生殖系统(一)男性生殖系统1．睾酮的生理作用2．睾酮的分泌的调节(二)女性生殖系统1．雌激素的生理作用2．孕激素的生理作用3．在月经周期中，下丘脑-垂体-卵巢轴与子宫内膜变化的关系4．影响女性乳房发育和乳汁分泌的因素同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)第二章分子生物学一、蛋白质化学(一)氨基酸氨基酸的类型、符号、结构和化学性质。

同等学力申硕《临床医学学科综合水平考试》考点手册同等学力申硕《临床医学学科综合水平考试》考点手册第一章考试概述临床医学学科综合水平考试是同等学力申硕考试中的一项重要科目，旨在测试考生在临床医学学科中的综合能力和水平。

考试内容涵盖了临床医学的各个领域，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学等。

考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，总分100分，考试难度逐年增加。

第二章考试要点一、内科学1、呼吸系统疾病：包括肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺癌等。

2、循环系统疾病：包括高血压、冠心病、心肌梗死、心力衰竭等。

3、消化系统疾病：包括胃炎、消化性溃疡、肝硬化、胰腺炎等。

4、泌尿系统疾病：包括肾小球肾炎、肾病综合征、尿路感染等。

5、血液系统疾病：包括贫血、白血病、出血性疾病等。

6、内分泌系统疾病：包括甲状腺功能亢进、糖尿病、肥胖症等。

7、结缔组织病：包括类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

二、外科学1、普外科：包括手术前后处理、外科营养、急腹症、肠梗阻、疝等。

2、心胸外科：包括肺切除、食管手术、先心病等。

3、神经外科：包括颅内压增高、脑疝、颅内肿瘤等。

4、泌尿外科：包括尿路结石、前列腺增生等。

5、骨科：包括骨折、腰椎间盘突出症等。

三、妇产科学1、妇科炎症：包括阴道炎、宫颈炎等。

2、妇科肿瘤：包括子宫肌瘤、宫颈癌、卵巢癌等。

3、妊娠病理：包括流产、早产、妊娠期高血压等。

4、分娩及产褥期：包括分娩机制、产程分期、产后出血等。

四、儿科学1、新生儿疾病：包括新生儿黄疸、新生儿窒息等。

2、营养及代谢性疾病：包括营养不良、维生素D缺乏性佝偻病等。

3、呼吸系统疾病：包括肺炎、支气管炎等。

4、消化系统疾病：包括腹泻、肠套叠等。

5、血液系统疾病：包括贫血、血小板减少性紫癜等。

五、神经病学1、脑血管疾病：包括脑出血、脑梗死等。

2、颅内感染性疾病：包括脑炎、脑膜炎等。

3、神经系统变性病：包括帕金森病、阿尔茨海默病等。

同等学力申硕西医综合题型同等学力申硕西医综合题型通常涉及临床医学、基础医学、医学英语等多个方面的内容。

以下是一个关于同等学力申硕西医综合题型的参考内容：一、临床医学1. 疾病诊断和治疗方案：- 糖尿病的诊断标准和治疗策略。

- 高血压病的分类和治疗原则。

- 心绞痛的临床特征和紧急处理方法。

- 肺炎的病原体鉴定和抗生素治疗。

- 骨折的分类和固定方法。

2. 医学影像学：- X线、CT、MRI等医学影像技术的原理和应用。

- 针对不同部位的疾病，如肺部肿瘤、脑梗死等，应用何种影像学检查来诊断和评估。

- 影像学实验室中遇到的常见问题和解决方法。

3. 临床实践：- 临床医生对患者病情进行评估时需要考虑的因素。

- 临床医生在制定治疗计划时需要考虑的因素。

- 临床医生对患者的随访和康复管理的重要性。

- 临床医生遇到医疗纠纷时的责任和应对策略。

二、基础医学1. 生理学：- 神经生理学：神经递质的作用机制，典型的神经元通路。

- 心血管生理学：心肌收缩和舒张机制，心脏电生理。

- 呼吸生理学：气体交换，呼吸中枢调节。

- 消化道生理学：胃酸分泌，肠道吸收。

2. 病理学：- 组织病理学：常见组织学改变，如炎症、肿瘤等。

- 免疫病理学：免疫反应的机制，自身免疫性疾病。

- 病理生理学：机体疾病状态下的生理变化，如代谢紊乱、水电解质平衡失调。

3. 药理学：- 药物分类和作用机制，如抗生素、抗肿瘤药物等。

- 药物代谢和毒理学。

- 临床用药指南和用药安全。

三、医学英语1. 医学文献阅读：- 如何从大量的文献中筛选出相关且质量高的论文。

- 如何正确阅读并理解医学文献中的术语和统计数据。

- 如何写医学文献综述和致谢部分。

2. 医学专业词汇：- 人体器官和组织的英文名称。

- 常见疾病的英文名称。

- 各种医学检查、手术和治疗的英文术语。

这些是关于同等学力申硕西医综合题型的一些参考内容，希望能对你的学习有所帮助。

当然，在实际备考过程中，还需要根据自己的具体情况进行针对性的学习和复习。

2023同等学力申硕内科学摘要：一、背景介绍1.2023 年同等学力申硕考试的重要性2.内科学在申硕考试中的地位二、考试大纲与要求1.内科学考试大纲的主要内容2.针对同等学力申硕考生的要求三、内科学复习策略1.重点复习领域和知识点2.合理安排复习时间和方法3.注重实践操作和病例分析能力的提升四、备考建议和资源1.推荐教材和辅导资料2.参加培训班或寻求指导3.加强自我约束和自律五、总结与展望1.同等学力申硕内科学考试的重要性2.备考的艰巨性和必要性3.积极备考，争取取得优异成绩正文：2023 年同等学力申硕内科学考试即将来临，对于广大考生来说，这是一个检验自己学术水平和临床能力的重要时刻。

内科学作为医学领域的基础学科，在申硕考试中占据举足轻重的地位。

因此，如何高效备考、提高自己的内科学水平，成为了考生们关注的焦点。

首先，我们需要了解2023 年同等学力申硕内科学考试大纲与要求。

根据历年考试大纲，内科学主要涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等多个领域。

针对同等学力申硕考生，大纲要求考生具备扎实的理论基础、丰富的临床经验和较强的实践操作能力。

在明确了考试大纲与要求之后，我们需制定合适的复习策略。

在复习过程中，考生应重点关注常见病、多发病及部分疑难病的诊断、鉴别诊断和治疗原则。

合理安排复习时间，结合教材、辅导资料和网络资源进行系统学习。

此外，还要注重实践操作和病例分析能力的提升，这将对考试成绩产生直接影响。

在备考阶段，考生可以寻求专业指导、参加培训班，以提高自己的学术水平。

同时，要增强自我约束和自律，确保按时完成复习任务。

在备考过程中，要保持良好的心态，树立信心，相信自己一定能够取得优异的成绩。

总之，2023 年同等学力申硕内科学考试对于广大考生具有重要意义。

备考过程虽然艰巨，但却是提高自己学术水平和临床能力的必要途径。

《内科学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：内科学英文名称：Internal Medicine课程编码: YXZB4111 YXZB4112课程类别：专业必修总学时: 164（理论课92学时，见习课72学时）总学分: 6适用专业：临床医学专业先修课程：诊断学病理生理开课院系:医学院二、课程的性质和任务内科学是临床医学中的综合学科，其涉及面广，整体性强，主要研究人体各系统器官疾病的病因、诊断与防治，因此也是临床医学其他学科的基础，并与其他各临床学科之间有着密切的联系。

打好内科学的基础，训练诊断、防治疾病的临床思维方式，对于今后无论做哪个专科的医师都是十分重要的。

因此在内科学教学过程中首先必须要联系基础学科知识，学好了基础医学才能理解疾病的发病机制及其特点；第二要重视理论联系实际。

在教师的带领下利用临床见习的时间多接触病人，采集完整的病史，完成全面的体格检查，在此基础上进行综合分析，做出诊断与鉴别诊断，提出正确的诊治方案。

内科学主要教授内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和营养代谢性疾病。

通过对本课程的系统学习，使临床医生掌握本专业的基础知识、基本理论和技能,提高医学生对内科疾病的诊治水平，保障人类的健康，为人类的医疗事业做贡献。

三、课程教学基本要求（一）理论教学内容和基本要求第一篇：呼吸系统疾病第一章：慢性阻塞性肺疾病教学内容：一、概述：概念和流行病学二、病因和发病机理：慢性阻塞性肺疾病的病因和发病原理尚未完全明了，可能由于和机体内外多种因素综合作用而引起。

着重说明机体内在因素与外在因素对发病的关系。

指出吸烟是最主要的因素。

三、病理：主要表现为慢性支气管炎病理变化特征，慢性支气管炎发展成阻塞性肺气肿的过程及其病理特征，气道重塑是发生气流受限的主要病理基础。

四、病理生理：慢性支气管炎发展成为肺气肿的肺功能改变，包括通气障碍、残气增多，肺泡膨大，毛细血管受压而退化，毛细血管大量减少以及部分肺泡通气不良，从而导致通气 / 血流比例失调，通气和换气功能障碍，引起缺氧和二氧化碳潴留，发生不同程度的低氧血压和高碳酸血压，最终出现呼吸衰竭。

2023同等学力申硕内科学一、同等学力申硕内科学概述同等学力申硕内科学是我国硕士学位教育的重要组成部分，旨在培养具有较高理论水平和实际操作能力的内科学专业人才。

具备同等学力的人员可以通过申请硕士学位，进一步提升自己的学术水平和职业素养。

本文将为大家介绍2023年同等学力申硕内科学的相关信息，帮助大家更好地了解和报考这一专业。

二、2023年同等学力申硕内科学热门专业及报考条件1.热门专业：根据当前社会需求和行业发展，2023年同等学力申硕内科学的热门专业包括心血管病学、肿瘤学、神经病学、消化病学、呼吸病学等。

2.报考条件：具备相关专业本科学历，并获得学士学位；或具备相关专业大专学历，且有多年工作经验。

三、同等学力申硕内科学备考策略1.制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理分配学习时间，确保各科目均衡学习。

2.掌握考试大纲和重点内容：认真研究考试大纲，了解考试范围和重点，有针对性地进行复习。

3.做好笔记和总结：在学习过程中，做好笔记和总结，帮助巩固记忆，提高学习效果。

四、同等学力申硕内科学考试大纲及重点内容1.考试大纲：涵盖内科学的基本理论、诊断方法、治疗原则和疾病谱等方面的内容。

2.重点内容：包括常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗方法等。

五、同等学力申硕内科学复习方法与技巧1.系统学习：从基础知识开始，逐步深入，形成完整的知识体系。

2.比较记忆：对相似的概念、疾病等进行比较，加深记忆。

3.案例分析：通过案例分析，提高对疾病诊断和治疗的理解。

六、同等学力申硕内科学考试注意事项1.熟悉考试流程和规则：提前了解考试流程和规则，确保考试顺利进行。

2.做好时间管理：合理安排考试时间，保证答题速度和质量。

3.保持良好的心态：面对考试压力，保持积极的心态，调整好自己的状态。

七、成功案例分享分享成功通过同等学力申硕内科学考试的案例，为广大考生提供参考和借鉴。

通过以上内容，相信大家对2023年同等学力申硕内科学有了更深入的了解。

同等学力西医综合内科学考试重点内科学作为同等学力西医综合考试中的重要部分，涵盖了众多的知识点。

为了帮助考生更好地备考，以下将对其重点内容进行梳理。

一、呼吸系统疾病1、慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种具有气流受限特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展。

常见病因包括吸烟、空气污染、职业粉尘和化学物质、感染等。

临床表现为慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难，严重时可出现喘息和胸闷。

诊断主要依靠肺功能检查，吸入支气管舒张剂后第一秒用力呼气容积（FEV1）／用力肺活量（FVC）＜70%可确定存在持续气流受限。

治疗包括戒烟、支气管舒张剂、糖皮质激素、抗感染、氧疗等。

2、肺炎分类众多，如细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等。

常见症状为发热、咳嗽、咳痰，有时伴有胸痛、呼吸困难。

诊断需要结合临床症状、体征、实验室检查（如血常规、病原学检查）和影像学检查（如胸部 X 线或 CT）。

治疗主要是针对病原体选用敏感的抗生素或抗病毒药物。

3、肺结核由结核分枝杆菌引起的肺部传染性疾病。

临床表现可有咳嗽、咳痰、咯血、低热、盗汗、乏力等。

诊断依靠痰涂片和培养找结核分枝杆菌、胸部影像学检查、结核菌素试验等。

治疗原则为早期、规律、全程、适量、联合使用抗结核药物。

二、循环系统疾病1、心力衰竭是各种心脏疾病导致心功能不全的一种综合征。

分为左心衰竭、右心衰竭和全心衰竭。

左心衰竭主要表现为呼吸困难，右心衰竭主要表现为体循环淤血。

诊断需要结合症状、体征、心脏超声等检查。

治疗包括改善症状（如利尿剂、血管扩张剂）和改善预后（如ACEI/ARB、β受体阻滞剂、醛固酮受体拮抗剂）的药物治疗，以及必要时的器械治疗和心脏移植。

2、心律失常包括窦性心律失常、房性心律失常、室性心律失常等。

常见症状有心悸、头晕、晕厥等。

心电图是诊断心律失常的重要手段。

治疗方法包括药物治疗（如抗心律失常药物）、电复律、射频消融术等，治疗方案取决于心律失常的类型和严重程度。

同等学力人员申请临床医学（内科学）硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲I.考试范围内科学的基础知识、基本理论和基本技能，包括心血管内科、呼吸内科、消化内科、血液内科、内分泌科、肾脏内科、风湿免疫科、感染疾病科及重症医学科九个亚专科的内容II.考试形式与试卷结构一、答题方式闭卷、笔试二、考试时间180分钟（试卷满分为100分）三、题型分数比例选择：A1型选择题85题约42.5%A2型选择题40题约20%B型选择题50题约25%X型选择题25题约12.5%其中前40%为公共基础部分（A1型题55题，A2型题25题），后60%为内科专业部分（A1型题30题，A2型题15题，B型题50题，X型题25题）。

第一章心血管内科一、要求(一)掌握1．心血管系统的应用解剖和生理2．心脏传导系统的解剖和功能特点3．心血管系统常见症状的诊断和鉴别诊断思路4．常见心血管疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗5．心血管急、重症的诊断和治疗6．心肺复苏的基本理论和基本技能7．心血管疾病常用药物的合理应用（二）了解心脏电生理基本知识二、主要内容（一）主要症状及病种1．掌握（1）常见症状：胸痛、呼吸困难、心悸、晕厥、水肿（2）急性心力衰竭（3）慢性心力衰竭（4）原发性高血压（5）冠心病（急性冠状动脉综合征及并发症）（6）心肌炎与心肌病（7）常见心律失常（8）心脏瓣膜病（感染性心内膜炎）（9）主动脉夹层（10）心包疾病（11）深静脉血栓形成2．了解：肺血管病，常见外周动脉血管病，常见成人先天性心脏病（二）基本技能1．掌握（1）基础生命支持（BLS）（2）电除颤（3）常见疾病（左右心室肥大、左右心房肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗死、低血钾、高血钾、窦性心律失常、预激综合征、逸搏心律、房室传导阻滞、期前收缩、阵发性室上性心动过速、心房颤动、心房扑动、室性心动过速、心室颤动）的心电图判读（4）常见心脏病超声心动图检查结果判读（5）常见心血管系统疾病（心脏形态异常如心房扩大、心室扩大、心包积液、常见先天性心脏病、肺水肿、肺动脉高压）的X线片及CT检查结果判读2．了解：心包穿刺术，临时心脏起搏术，动态心电图，动态血压第二章呼吸内科一、要求（一）掌握1．呼吸系统应用解剖和生理2．呼吸系统常见症状的诊断和鉴别诊断思路3．呼吸系统常见疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗4．呼吸系统疾病常用药物的合理应用5．肺通气功能测定，动脉血气分析的操作与判读，呼吸系统常见疾病影像学检查（Ｘ线片及CT）结果判读。