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幼儿园中班绘本课件《变色鸟》一、教学内容本节课我们将学习幼儿园中班绘本《变色鸟》。
该绘本主要讲述了一只小鸟通过吃不同颜色的果实，从而改变自身颜色的神奇故事。
教学内容涉及教材第3章《色彩的世界》中的第2节《颜色的变化》。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握颜色变化的原理，培养他们对色彩的感知和审美能力。
2. 培养幼儿观察、描述和表达事物的能力。
3. 培养幼儿合作、分享的品质，激发他们的想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：颜色变化的原理。
教学重点：让幼儿学会观察、描述和表达事物的颜色变化。
四、教具与学具准备1. 教具：绘本《变色鸟》、彩色笔、画纸、水彩颜料、调色盘、画刷、果盘（内含不同颜色的水果）。
2. 学具：画纸、彩色笔、水彩颜料、调色盘、画刷。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示果盘，让幼儿观察不同颜色的水果，引导他们说出水果的颜色，从而引入本节课的主题。
2. 例题讲解（10分钟）讲解绘本《变色鸟》的故事，引导幼儿关注小鸟吃不同颜色果实后的颜色变化，让他们了解颜色变化的原理。
3. 随堂练习（10分钟）发给幼儿画纸和彩色笔，让他们画出小鸟吃果实前后的颜色变化。
4. 分组讨论与展示（15分钟）将幼儿分成小组，让他们互相讨论自己的作品，然后每组选出一个代表进行展示。
六、板书设计1. 板书《变色鸟》2. 内容：颜色变化原理小鸟吃果实前后的颜色变化生活实例七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的变色鸟，并描述它的颜色变化过程。
答案示例：我画的小鸟吃了红色的果实，变成了红色；然后吃了蓝色的果实，变成了蓝色；吃了绿色的果实，又变回了原来的颜色。
2. 课后拓展：观察生活中哪些事物发生了颜色变化，与家长分享并记录下来。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过绘本《变色鸟》让幼儿了解了颜色变化的原理，培养了他们的观察、描述和表达能力。
课后，教师应关注幼儿在生活中的观察与发现，鼓励他们分享和交流，进一步拓展他们对颜色变化的认识。
