欲 穷 千 里 目,
添加变通顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部风景
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
二年级
白日依山尽,黄河入海流。
句意解释:
太阳依傍着山峦慢慢下沉、消失,黄河水 朝着大海滔滔奔流。 一轮落日,在连绵起伏的群山背后慢慢西 沉;黄河水自远方奔腾而来, 又波涛滚滚 的向大海奔去。
楼下 :
黄河
。
二年级
课文整体感知
诗的前两句写登楼所见,由远望“白日”到俯瞰“黄 河”。诗人融情于景,营造了景象壮阔、气势雄浑的意 境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人 襟怀的宽大。
诗歌总结
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
二年级
(1)白日衣山尽。( 依 ) (2)黄河入海留。( 流 ) (3)欲究千里目,( 穷 ) (4)更上一曾楼。( 层 )
登鹳雀楼 王之涣
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。
朗读
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳
靠着
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海 ”。
核心问题: 这首诗表达了什么样的情感?
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情, 以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山(实景) 登楼所见
登 鹳
黄河入海(想象)