六年级下册语文13一夜的工作(含答案)

《一夜的工作》同步练习一、基础运用（共6题；共36分）1.按拼音写词语。

pèi dài hóngmáo shěnyuèménglóngzī xún liú lǎn______ __ ________________________________________2.比一比，再组词。

纪________ 稿________ 壁________ 眬________ 咨________记________ 搞________ 璧________ 胧________ 资________3.在横线上填上恰当的量词。

一________文件一________圆圈一________花生米一________写字台一________台灯一________房子两________绿茶一________海棠树4.改正下列句子中的错别字。

①我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简扑！________②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。

________③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。

________④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。

________5.阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。

周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？6.根据课文内容填空。

本文作者精心选择实例，巧妙而又自然地运用对比，充分地表现了周总理的伟大。

例如：（1）房子是高大的宫殿式建筑，而室内的陈设却________。

（2）总理办公室的用具很简单，而工作量却________。

（3）总理让我抓紧时间去睡，而自己却________。

二、阅读理解（共2题；共33分）7.阅读短文，回答问题他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

13*《一夜的工作》学案【学习目标】1.读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。

4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。

【学习重难点】理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。

理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。

【自主学习】一、新知预习1．我能正确读写“咨询、浏览、一小碟、审阅、蒙眬、扶正、喔喔、简单、劳苦、简朴”等重点词语。

2．我能有感情朗读课文。

3．我能理清文章脉络，整体感知课文内容：4.我能找出文中的中心句：二、课堂探究１.课文是从哪两个方面叙述周总理一夜的工作?2.“他一句一句地审阅……有时问我一两句。

”找出表现周总理审稿过程中的动词。

这些动词说明了什么?3.“喝了一会儿茶……你也回去睡觉吧。

”这段话说明了什么?下午又要“参加活动”说明了什么?总理让别人抓紧时间睡觉与自己不停地工作对比,你想到了什么?4.“我走进总理的办公室……如此而已。

”“极其简单”意思是什么？“如此而已”意思是什么？“室内陈设及其简单”可以看出周总理怎样的品质？建筑高大同陈设简单对比说明了什么?身居高位同简单陈设对比,你想到了什么?三、延伸提升学习了文章，你知道作者想高声对全世界说些什么?这些话表达了作者怎样的思想感情?【学习评价】请写出这节课你的收获。

例如：读了《一夜的工作》这篇文章，我体会到了……13*《一夜的工作》学案【自主学习】一、新知预习4. 他是多么劳苦，多么简朴。

二、课堂探究1．工作劳苦，生活简朴。

2．看、画、想、问这些动词说明了周总理工作仔细、认真、负责的精神,所有这些都是为了保证文件准确无误,可见工作量之大,十分辛苦。

3．总理工作了整整一夜,时间长；总理日以继夜地工作,十分辛苦；总理关心别人胜过关心自己,无私。

人教版小学六年级下册语文练习册答案：一夜的工作
一夜的工作
我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量.”是说其实已经增加了分量,已经增加了分量还能数得清颗数,说明平时更少,少到极点,充分说明总理生活之简朴.
2.“极其简单”是说“简单到了极点”,“如此而已”是说“也就这些,再没有别的了”,充分说明总理生活之简朴.简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比.
精彩回读 1.审查询问阅览 2.审阅看画问总理审阅稿子很认真、仔细.
跟进阅读 2.冰冷昏黄低垂半落沉寂肃穆周总理去世,全国为之悲痛,连景物都蒙上了哀痛的色彩.。

六年级下册语文课内阅读训练13《一夜的劳动》语段这一天，总理办公室关照我到中南海政务院去。

我走进他的办公室。

这是高大的宫殿式的屋子，室内陈设极其简略，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，云云罢了。

总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”我就到值班室去睡了。

不知到了什么时候，值班室的同道把我唤醒。

他对我：“总理叫你去。

”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。

总理招呼我坐在他的写字台劈面，要我陪他审阅我整理的稿子，本来是（咨询询问）的意思。

他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是平庸的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时搁笔想一想，有时还问我一两句。

夜很静，议决相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。

这时候，值班室的同道送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量。

喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

总理站了起来对我说：“我要去休息了。

上昼寝一觉，下午还要到场活动。

你也回去睡觉吧。

”1.划去括号里使用不妥的词语。

2.写出下列词语的近义词和反义词。

简略（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理劳动的劳苦主要表现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。

_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿历程中行动的词语，并说说从这些动词中领会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量”，你以为花生米有没有增加了分量？从中你领会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了比拟的写法，把高大的宫殿式的屋子和_______________比拟；劳动量云云之大和______________比拟；让别人抓紧时间休息和_____________比拟；劳动云云沉重和__________________比拟。

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第三组第13课《一夜的工作》同步练习一、基础运用（共6题；共36分）1.按拼音写词语。

pèi dài hóng máo shěn yuèméng lóng zī xún liú lǎn________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。

纪________ 稿________ 壁________ 眬________ 咨________记________ 搞________ 璧________ 胧________ 资________3.在横线上填上恰当的量词。

一________文件一________圆圈一________花生米一________写字台一________台灯一________房子两________绿茶一________海棠树4.改正下列句子中的错别字。

①我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简扑！________②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。

________③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。

________④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。

________5.阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。

周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？6.根据课文内容填空。

本文作者精心选择实例，巧妙而又自然地运用对比，充分地表现了周总理的伟大。

例如：（1）房子是高大的宫殿式建筑，而室内的陈设却________。

（2）总理办公室的用具很简单，而工作量却________。

（3）总理让我抓紧时间去睡，而自己却________。

二、阅读理解（共2题；共33分）7.阅读短文，回答问题他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

六年级语文第二学期重点文段阅读训练《一夜的工作》语段这一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。

我走进他的办公室。

这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。

总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”我就到值班室去睡了。

不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

他对我：“总理叫你去。

”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。

总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，其实是（咨询询问）的意思。

他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是普通的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时停笔想一想，有时还问我一两句。

夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。

这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。

喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

总理站了起来对我说：“我要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”1.划去括号里使用不当的词语。

2.写出下列词语的近义词和反义词。

简单（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理工作的劳苦主要体现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。

_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿过程中动作的词语，并说说从这些动词中体会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量”，你认为花生米有没有增加了分量？从中你体会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了对比的写法，把高大的宫殿式的房子和_______________对比；工作量如此之大和______________对比；让别人抓紧时间休息和_____________对比；工作如此繁重和__________________对比。

一夜的工作一、在横线上填上合适的同音字。

询视zīxú源常二、给带点字的正确读音打“√”。

1、花生米并不多，可以数．（shǔ shù）得清颗数．（shǔ shù）。

2、花生米的分．（fēn fèn）量不多，还要分．（fēn fèn）给两个人吃。

三、在括号里填上恰当的量词。

一（）记录稿一（）花生米一（）房子一（）写字台一（）台灯一（）文件一（）转椅两（）绿茶四、给句中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

陈：①安放；②叙说；③时间久，旧的；④古代国名。

1、室内陈．设极其简单。

（）2、开场陈．说藏戏历史以招徕观众。

（）备：①具有；②准备；③设备；④表示完全。

3、总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备．咨询的意思。

（）4、总理对身边的工作人员关怀备．至。

（）五、选词填空。

审阅阅读1、每天午饭后，我坐在长椅上（）书报。

2、大队辅导员认真地（）我们每个中队制定的创新活动方案。

简单简朴3、这种机器构造很（），拆装都很方便。

4、为了供养孩子在城里读书，她一直过着十分（）的生活。

六、读句子，联系上下文，理解句子意思。

1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

“极其简单”是的意思，“如此而已”是的意思。

这个句子说明。

2、这就是我们的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简朴！这句话表达了“我”对周总理的思想感情。

七、选择正确答案，把序号填在括号里。

1、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。

”这里的“一尺来高的一叠文件”指（）A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。

B、总理工作辛劳的真实记录。

2、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

”这句话意思是（）A、即使多了一个人，花生米也没增加分量。

B、花生米虽然因为多了一个人而增加了分量，但仍然少到“数得清颗数”。

人教版语文六年级下册第三组第13课《一夜的工作》同步练习1、看拼音写汉字。

zī méng róu chén( )询 ( )胧 ( )搓 ( )设答案：咨朦揉陈解析：分析：咨字要与姿资区分开，这几个字同音不同型，咨是一个汉字，基本意思是高级衙门之间相互行文时使用。

朦：形声。

从月，蒙声。

本义：月不明。

朦朦胧胧,指人意识不十分清晰或事物界限不清。

揉：用手来回擦或搓：～擦。

～搓。

～眼睛。

陈：排列，摆设：～列。

～兵。

2.述说：～述。

～情。

详～。

点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词liáng( ） shù（）量数liàng( ） shǔ（）答案：测量分量数学数一数解析：分析：量liáng确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具liàng古代指斗、升一类测定物体体积的器具：度～衡。

数shù表示、划分或计算出来的量：～目。

～量。

～词。

～论shǔ一个一个地计算：不可胜～。

～九。

;比较起来突出：～得着。

;责备点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手chén shè sī suǒ láo kǔ fèn liàng méng lóng shěn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）答案：陈设思索劳苦分量朦胧审阅解析：主要测试学生的拼写能力分析：陈：排列，摆设：～列。

～兵。

2.述说：～述。

～情。

详～。

思索心理学解释思索即思和索，思就是思考，索就是求索，就是说，思考过程本身带有明确的目的和指向性，一定要有个结果。

量liáng确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具liàng 古代指斗、升一类测定物体体积的器具：度～衡。

朦：形声。

从月，蒙声。

本义：月不明。

一夜的工作阅读及答案
一夜的工作阅读及答案
阅读短文，完成练习。

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。

我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！”
在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的'声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他每个夜晚都是这样工作的。

你们看见过这样的总理吗？”
1．写出下列词语的近义词和反义词。

( )一劳苦一( )( )一简朴一( )
2．“他是多么劳苦，多么简朴！”这是全文的句，表达了作者的思想感情。

3．选一选。

在朗读文中画横线的句子时，“中华人民共和国”几个字应读得[ ]
A．慢而有力B．急促轻松C．语调平稳
4．将“你们看见过这样的总理吗？”一句换个说法。

参考答案：
1．（辛苦）（轻闲）（朴素）（奢侈）
2．中心对周总理敬佩赞美。

（意思对即可）
3．A
4．你们没有看见过这样的总理。