医技人员三基培训及考核方案

“三基”培训及考核制度“三基三严”理论及操作的培训考核力度，直接关系到全医院的医疗质量与医疗安全。

为提高全医院医师认识，加强“三基三严”训练。

特做如下规定：1.培训对象“三基”培训为全医院培训，各级医生均应参加。

“三基”考核必须人人达标。

要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2.培训形式（1）采用个人自学与科室集中培训相结合的方式方法。

让个人利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

（2）科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。

（3）全医院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院所有医师及医技人员进行培训考核。

（4）对各级医务人员“三基三严”培训的内容与安排，每季度组织一次“三基”理论知识学习考核。

3.培训内容（1）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（2）基本知识方面：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。

如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。

（3）基本技能方面：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（4）技能培训与考核内容：心肺复苏术.4.考核（1）“三基”理论考试暂定为每季度一次。

由医院医务科统一安排。

（2）“三基”实践操作暂定为每年一次。

由医院医务科统一安排。

5.考核奖惩考核成绩将与奖金及执业医师定期考核挂钩。

考核成绩不合格者给予相应处理。

连续 2 次不合格者按照目标管理考核方案进行扣罚。

中医院医师医技人员三基培训及考核方案一、培训背景及目的近年来，随着中医药事业的发展，中医院医师医技人员队伍建设显得尤为重要。

为提高中医院医师医技人员的基本理论、基本技能和基本素质，确保医疗服务质量，特制定本培训及考核方案。

本方案旨在培养具备较高业务水平、良好职业道德的中医院医师医技人员，为中医药事业的发展贡献力量。

二、培训对象1.中医院全体医师、医技人员。

2.新入职医师、医技人员。

3.需要提高业务水平的医师、医技人员。

三、培训内容1.基本理论培训1.1中医基础理论1.2中医诊断学1.3中医治疗学1.4中药学1.5中医养生保健学2.基本技能培训2.1中医诊断技能2.2中医治疗技能2.3中药煎制技能2.4中医养生保健技能2.5医患沟通技巧3.基本素质培训3.1职业道德3.2医疗法规3.3医疗纠纷处理3.4团队协作3.5继续教育四、培训方式1.理论培训：采取集中授课、自学、网络学习等方式进行。

2.技能培训：采取实践操作、教学演示、模拟演练等方式进行。

3.素质培训：采取案例分析、讨论交流、专家讲座等方式进行。

五、培训时间1.基本理论培训：每月一次，每次2天。

2.基本技能培训：每月一次，每次2天。

3.基本素质培训：每月一次，每次2天。

六、考核方式1.理论考核：采用闭卷考试，满分100分，60分及格。

2.技能考核：采用实践操作，满分100分，60分及格。

3.素质考核：采用面试、案例分析等方式，满分100分，60分及格。

七、培训与考核安排1.第一季度：基本理论培训（中医基础理论、中医诊断学、中医治疗学、中药学、中医养生保健学）。

2.第二季度：基本技能培训（中医诊断技能、中医治疗技能、中药煎制技能、中医养生保健技能、医患沟通技巧）。

3.第三季度：基本素质培训（职业道德、医疗法规、医疗纠纷处理、团队协作、继续教育）。

4.第四季度：考核阶段，对全体培训人员进行理论、技能、素质考核。

八、培训师资1.邀请具有丰富教学和实践经验的中医专家、教授进行理论授课。

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。

对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。

一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，____岁以下（含____岁）人员的理论知识闭卷考试，超过____岁的人员开卷考试。

所有医护人员必须考核心肺复苏术。

2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。

二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。

护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。

（二）考核时间安排。

____月份之前每季度考核一次，7~____月份每月考核一次，____月至评审前每周考核一次。

（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。

临清市中医院上半年医技人员三基培训及考核方案“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

为培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍，使“三基三严”培训考核具体、持续、严格、规范进行，现制定方案如下：一、组织领导（一）成立医院领导小组组长：邢德海副组长：孙华图成员：丁印勇何金辉刘永生王栋徐霞职责：主要负责辅助科室医师、医技人员三基培训及考核工作的领导、管理与监督，协调好实施过程中的有关工作，确保培训和考核工作的顺利进行。

由医教科负责日常具体事务。

（二）成立培训与考核实施小组组长：邢德海副组长：孙华图----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------成员：丁印勇何金辉刘永生王栋徐霞职责：分别制定各科培训考核细则，负责整个培训过程考核的具体工作。

二、具体方案1、培训对象化验室、放射科及其他辅助科室全体医师、医技人员。

2、培训目标掌握基础理论、基础知识、基本技能。

3、培训内容（1）、积极参医务科组织的培训，严格按照医务科安排开展工作。

（2）、根据不同层次进行不同项目的培训。

4、培训方式（1）、科内组织专题授课各科室在科主任的主持下，组织业务学习、充分利用晨间交班时间行晨间提问（2）、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

（3）、参加院外各种形式的学术讲座、学习培训。

四、考核办法1、学习时全体医技人员参加，无故不参加者，扣50元/次，年----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------度考核不合格，不参加评优、平先。

2020年**市**区人民医院“三基三严”培训与考核方案医疗质量是医院发展的根本，“三基三严”训练是提高医疗质量的主要环节和提升医务人员业务素质的基本途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高我院医务人员基本素质、业务技术水平和医疗技术人才培训质量，规范医疗操作流程，不断提升我院基础医疗质量，保持良好的工作作风，根据我院实际情况和发展需要以开展以“三基三严”为重点的培训考核工作，特制定本制度。

一、工作目标工作目标：开展“三基三严”训练，培训覆盖率达到100%，三基考核合格率≧100%。

通过开展相关“三基三严”培训和考核，力争在以下四个方面取得明显成效：1、能力素质明显增强医务人员的法规意识、服务意识、奉献意识进一步增强，医学专业知识进一步强化，临床操作技术进一步提高，能力素质全面适应岗位要求。

2、医疗行为更加规范有关卫生法律法规、规章制度和技术规范得到落实，医务人员自觉做到依法行医、合理检查、合理用药、因病施治，医院规范化管理水平进一步提高。

3、医患关系不断改善医务人员文明语言、礼貌待人，服务热心周到。

认真落实医患沟通制度，加强医患交流和沟通，尊重患者知情同意权和选择权，自觉维护患者的合法权益，达到医患纠纷和医疗事故明显减少。

4、医疗质量持续改进基础医疗进一步加强，保证医疗质量和医疗安全的核心制度得到落实，医疗质量指标达到标准要求，医疗质量明显提高和持续改进。

二、组织领导与管理制度（一）健全各种相关医疗管理组织我院“三基三严”培训与考核管理实行院科二级负责制，分管院长、相关职能科室及各科室主任层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。

医院“三基三严”培训考核小组为“三基三严”培训与考核的领导组织，负责全院临床医师、医技科室人员的培训、考核工作。

三基培训及考核制度范本基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。

一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。

二、各科室负责人和质量控制小组组织实施对各级医护人员的分级培训及考核。

三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。

四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。

五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。

六、培训内容包括。

规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。

七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训，直至掌握，考试合格。

三基培训及考核制度范本（2）第一章：绪论1.1 研究背景随着社会的快速发展和竞争的激烈，企业对员工的素质要求也越来越高。

而基础知识、基本技能和基本素质作为员工的核心能力，对于企业的发展和竞争力具有重要意义。

因此，建立有效的三基培训及考核制度，提高员工的基础素质，成为企业发展过程中不可或缺的环节。

1.2 研究目的本文旨在研究三基培训及考核制度的设计与实施，探讨如何通过培训和考核手段，提高员工的基础素质，为企业的发展和竞争力提供有力支持。

1.3 研究内容本文主要研究以下内容：（1）三基培训的概念和重要性；（2）三基培训的设计原则和方法；（3）三基考核的设计原则和方法；（4）三基培训及考核制度的实施与管理。

第二章：三基培训2.1 三基培训的概念和重要性三基培训，即基础知识、基本技能和基本素质培训，是指通过教育和训练，提高员工在基础知识、基本技能和基本素质方面的能力，以适应企业发展的需要。

三基培训计划及方案为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，我院加大临床医师“三基三严”理论和操作培训、考核力度，以考促学，狠练基本功，将“三基三严”的培训、考核工作作为医师考核的重点。

为了提高医师“三基三严”的认识，利用全院例会、科室会议、晨会交班时间对医务人员进行“三基三严”宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，调动积极性，力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到95%以上，三基考核合格率达到100%。

今年的“三基”培训计划安排如下：培训分科级和院级两部份：(一)科室合理安排培训计划，至少每月两次基础理论培训，每季度一次临床技能培训，培训内容根据科室临床需要自行安排各科室每月自行考核一次，有培训记录和考核试卷以及成绩记录。

(二)院级培训计划：1.全院青年医师培训计划：包括临床医(技)师的基本理论及基础知识、临床医(技)师的基本操作技能，每周在培训中心定期安排培训，具体培训日程及内容详见附表。

2.全院医生培训内容：⑴.2 月份举办麻醉、一类精神药品使用和管理培训、癌痛规范化治疗培训⑵.3 月份进行电子病历使用规范培训(分批次培训)⑶.4 月份传染病的防治知识培训⑷.7 月份进行抗生素的合理应用培训⑸.8 月举办基本药物合理应用培训⑹.10 月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训⑺.其他的适时添加“三基”培训内容医疗三基培训计划【二】为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。

一、培训的目的：1 、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。

2 、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。

3 、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。

4 、培养严肃认真的工作态度。

二、培训内容与方法：(一)基础理论、基本知识：1、各科室每2 周进行一次专题小讲座;2、举办院内学术讲座(或者培训班)，使医师通过学习，进一步巩固医学基本理论知识和不断更新专业知识，其中至少包括一次法律法规培训。

卫生院医疗医技人员三基培训及考核计划
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。

以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质、特制定202*年三基培训及考核计划。

一、培训对象：全体医疗医技人员
二、培训目的
“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

按照要求，卫技人员“三基”考核合格率>80%。

三、培训方法
（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训，参考书籍为新版的以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南、《执业医师法》《医疗事故处理条例》《传染病防治法》及各专业法规律、法规、部门规章等。

（二）个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。

每3月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等）。

（三）根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中加入相关知识点的考核
四、培训内容
（一）理论学习
（二）基本技能
五、考核计划
1、理论每3月进行一次培训、考核，具体时间另行通知。

实践技能每半年进行一次考核。

要求有成绩、有试卷、有分析评价
2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

医技人员三基三严培训考核实施方案医技人员三基三严培训考核实施方案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（医技人员三基三严培训考核实施方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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医技人员三基三严培训考核实施方案1 目的为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，提高医疗质量和全院医务人员的整体素质,加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学，狠练基本功。

加强对医务人员“三基三严”的培训，是提高医疗人员基本素质、提高技术人才培训质量、提高医疗质量的重要措施，是医院一项长期的工作任务。

我院将“三基三严"的考核训练工作作为医师考核重点，按照《三级综合医院评审标准实施细则》要求，力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到100％，三基考核合格率达到100%。

2 范围全院各职能部门、临床医技科室3 职责3.1 “三基三严"训练工作领导管理小组3。

1.1 负责全面指导全院“三基三严”训练工作。

3。

1。

2 制定与修订院年度训练计划,督促、检查、考核“三基三严"训练情况，对科室“三基三严"训练工作提出奖惩意见.3.2 医务部负责医生的“三基三严”培训工作，院培训计划的拟定、实施、考试考核、收集整理、归档等日常管理工作，其他职能部门协作完成此项工作。

3.3“三基、三严”培训、考核工作涉及到多个职能科室,有关部门应根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。

4 要求4.1 参加培训对象全院全部主治医师及住院医师（全院主治医师160人左右，住院医师140人左右）.4.2 参加培训地点技能训练中心（实训中心)。

三基培训及考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。

一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。

三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。

科室应根据专业特点，明确本专业‚三基‛训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室____实施。

年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次____全院医务人员进行‚三基‛知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。

四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能。

病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2、临床基本理论和基础知识，各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3、卫生相关法律法规。

4、医院规章制度：5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

五、考核内容：临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目：其余项目每个考核周期抽____项：临床主治医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考____项：临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上，其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。