医技人员三基三严培训考核实施方案

**医院“三基三严”培训计划及实施方案为贯彻执行医院“三基三严”培训制度，根据医院工作实际情况及三级医院评审要求，特制定本实施方案。

一、指导思想坚持对医务人员“三基”的培训、考核，培养“三严”工作作风，不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。

二、组织领导为了保证“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查，医院成立“三基三严”培训与考核领导小组，由分管领导任组长、业务院长为副组长，医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。

办公室设在科教科，负责全院“三基三严”培训与考核的日常管理工作；医务科、护理部、院感办应协助制定具体规划及培训内容，组织相关培训与考核；人事科负责将相关考核记录纳入个人考核档案；信息科负责提供设备、软件支持。

三、培训、考核对象：所有在岗医务人员。

四、培训目标“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

按照《三级综合医院评审》要求，卫技人员“三基”培训率100%，考核合格率100%。

五、培训内容根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点，医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。

1、共同科目：主要包括相关医疗卫生法律法规和规章制度，急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内感染、传染病等。

2、专业科目：不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能。

医疗人员学习训练考核的重点内容是：体格检查、病历书写规范、实验室检查报告、心电图、医学影像结果判读，休克、呼吸和心跳骤停的救治，气管插管、心肺复苏、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺，合理用药等。

医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容。

六、培训形式三基培训及年考核分院、科两级分别开展，培训考核过程贯彻全年。

（一）日常培训——科主任负责制的培训方式日常培训是指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。

三基三严培训计划及实施方案【6篇】培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训费用等的预先系统设定。

以下是小编整理的三基三严培训计划及实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇: 三基三严培训计划及实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定20xx年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。

各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。

三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100%，考核合格率≥90%。

四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。

对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。

一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，____岁以下（含____岁）人员的理论知识闭卷考试，超过____岁的人员开卷考试。

所有医护人员必须考核心肺复苏术。

2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。

二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。

护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。

（二）考核时间安排。

____月份之前每季度考核一次，7~____月份每月考核一次，____月至评审前每周考核一次。

（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。

**医院“三基三严”培训计划及实施方案为贯彻执行医院“三基三严” 培训制度，根据医院工作实际情况及三级医院评审要求，特制定本实施方案。

一、指导思想坚持对医务人员“三基”的培训、考核，培养“三严”工作作风，不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。

二、组织领导为了保证“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查，医院成立“三基三严” 培训与考核领导小组，由分管领导任组长、业务院长为副组长，医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。

办公室设在科教科，负责全院“三基三严”培训与考核的日常管理工作；医务科、护理部、院感办应协助制定具体规划及培训内容，组织相关培训与考核；人事科负责将相关考核记录纳入个人考核档案；信息科负责提供设备、软件支持。

三、培训、考核对象：所有在岗医务人员。

四、培训目标“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严” 作风贯彻到各项医疗活动中。

按照《三级综合医院评审》要求，卫技人员“三基”培训率100%，考核合格率100%。

五、培训内容根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点，医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。

1、共同科目：主要包括相关医疗卫生法律法规和规章制度，急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内感染、传染病等。

2、专业科目：不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能。

医疗人员学习训练考核的重点内容是：体格检查、病历书写规范、实验室检查报告、心电图、医学影像结果判读，休克、呼吸和心跳骤停的救治，气管插管、心肺复苏、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺，合理用药等。

医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容六、培训形式三基培训及年考核分院、科两级分别开展，培训考核过程贯彻全年。

医技人员三基三严培训考核实施方案医技人员三基三严培训考核实施方案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（医技人员三基三严培训考核实施方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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医技人员三基三严培训考核实施方案1 目的为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，提高医疗质量和全院医务人员的整体素质,加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学，狠练基本功。

加强对医务人员“三基三严”的培训，是提高医疗人员基本素质、提高技术人才培训质量、提高医疗质量的重要措施，是医院一项长期的工作任务。

我院将“三基三严"的考核训练工作作为医师考核重点，按照《三级综合医院评审标准实施细则》要求，力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到100％，三基考核合格率达到100%。

2 范围全院各职能部门、临床医技科室3 职责3.1 “三基三严"训练工作领导管理小组3。

1.1 负责全面指导全院“三基三严”训练工作。

3。

1。

2 制定与修订院年度训练计划,督促、检查、考核“三基三严"训练情况，对科室“三基三严"训练工作提出奖惩意见.3.2 医务部负责医生的“三基三严”培训工作，院培训计划的拟定、实施、考试考核、收集整理、归档等日常管理工作，其他职能部门协作完成此项工作。

3.3“三基、三严”培训、考核工作涉及到多个职能科室,有关部门应根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。

4 要求4.1 参加培训对象全院全部主治医师及住院医师（全院主治医师160人左右，住院医师140人左右）.4.2 参加培训地点技能训练中心（实训中心)。

临床医师“三基三严”培训考核实施方案___制定了临床医师“三基三严”培训考核实施方案，旨在提高基础医疗质量，规范医疗操作程序，并加强临床理论和操作考核力度。

通过考核，促进医务人员的研究和基本功的狠练，以培养一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，为医院的发展奠定坚实的基础。

为此，医院成立了由主管院长担任培训、考核小组长，医务科长、科教科长担任副组长，各科室主任为组员的小组，负责培训考核工作。

培训对象为年龄在40岁以下的主治医师及相应职称以下的医技人员。

培训内容包括基础理论和临床医学基本知识。

基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论，如人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等。

临床医学基本知识则以科室为单位进行研究培训，涵盖各科室常见急危重症的急救知识和实践技术，如外科的急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症，内科的心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理，妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症，急诊科的中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。

医师还需进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法，包括心电监护仪、吸痰器、急救药品等应用。

为确保培训效果，医院要求全体医师人人参与，人人达标。

各科室要认真总结医务人员“三基三严”考核以及医院管理方面的经验，客观分析，查找漏洞，反思差距，逐步探索完善医务人员研究考核的长效机制，建立医院、科室管理评价制度，不断提高医疗服务的水平和质量。

本文介绍了临床医师“三基”培训的内容、方法、要求和考核办法。

首先，临床医师需要掌握医学基础知识、临床医疗知识、临床基本技能和临床思维能力。

其次，培训方法包括个人自学、科室业务研究、医院内外专家培训等。

要求各科室成立“三基三严”培训考核小组，认真按照培训计划进行全员培训，并记录个人自学和___业务研究培训，实行签到制。

最后，对于连续二月不参加培训者和无故不参加培训的科室和个人，将按照标准处罚。

可编辑修改精选全文完整版医院“三基”培训与考核制度为了不断提高我院医务人员整体素质和医疗业务技术水平，提升我院基础医疗质量，规范医疗操作行为，更好地为广大病患者提供安全、有效的优质医疗服务，根据医院业务发展需要和上级卫生行政部门的要求，结合我院实际，我院将对所有医务人员进行常态化的“三基”培训和考核。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。

为了保障此项工作顺利开展，经院办公会研究决定，特拟定此培训与考核制度。

一、培训及考核目的1、提高临床医、技师的基本理论及基础知识；2、规范临床医、技师的基本操作流程；3、强化临床医、技师的基本操作技能。

二、培训和考核对象本院在岗的所有临床医生、医技人员。

三、培训与考核形式1、以相关人员自学、科室集中培训和医院集中辅导、考试相结合的方式；2、各科室成立以科主任为主体的“三基”培训管理小组，负责____本科室“三基”培训的理论学习和基本技能操作实践。

理论学习以《医学临床“三基”训练》医师分册、医技分册为主，由医务科购买后人手一本发给被培训和考核对象。

学习情况由医务科每月底____出题考试一次，考试为闭卷考。

基本技能操作由各科自行____(____操作需报请医务科参加)，每月一次，各科室应根据各自专业特点，特别是本专业的薄弱环节和人员构成，有针对性地____基本技能操作，对操作不合格的人员要强化训练，直至合格，每月底由科室主任将基本技能操作的记录上报医务科；3、医院每____月____一次全院医务人员参加的“三基”知识讲座，由医务科牵头，请我院资深的主任、专家主讲，参加人员要进行签到。

如确有其它事情不能参加者需由各科室主任向医务科领导请假。

四、培训及考核内容：1、临床基本技能。

病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺复苏、心电图报告阅读、医学影像学阅读、检验报告单阅读、超声报告单阅读等。

2、临床基本理论和基本知识：各专业的临床诊疗常规、抗生素及激素的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等；3、卫生相关法律法规；4、医院规章制度；5、医技人员的专业知识与技能培训以本专业为主。

医院三基三严考核实施方案为进一步加强我院医务人员“三基三严”训练，提高医疗服务能力和专业技术水平，经研究决定，2023年在全院开展三基与核心制度考核活动。

为确保活动顺利进行并取得实效，达到共同提高的目的，制定本方案。

一、活动目的以全面提高医疗质量和诊疗技术，进一步规范临床操作技能，加强专业技术人员的综合素养为目的。

二、活动范围全院各临床科室及辅助科室（麻醉科、口腔科、影像科、超声科、医技科、检验科、输血科、病理科），副高职称以下且年龄45周岁以下人员（1976.8.31以后出生，在外进修、病产假人员、孕28周以上人员除外）。

以科室为单位在符合条件的人员中在考核前一天按30%比例随机抽取（四舍五入法）；每个科室最少抽取两人参加竞赛；近三年新进人员全部参加考试。

三、活动安排（一）活动项目：理论考试临床科室：医学临床“三基”训练医师分册（湖南科学技术出版社第五版）以及十八项核心制度、卫生法律法规、部门规定等。

辅助科室：相关专业“三基”或科室指定用书以及卫生法律法规、部门规定等。

2、技能操作临床科室：穿脱防护服、现场心肺复苏术（单人）、气管插管、电除颤、导尿术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、清创缝合术、急救止血法。

辅助科室：穿脱防护服、现场心肺复苏术（单人）。

操作步骤及评分标准：《江西省临床实践基本技能训练考核项目标准》（2015年版）。

（二）培训、考试安排1、技能培训阶段：2023年9月8日-2023年9月27日，以科室为单位进行培训I。

地点：门诊五楼临床技能训练中心；时间：周一至周五下午14：30-17：00、晚上18：30-21：00,上午及其他时间（含周六及周日）为各组自由练习时间，各科室主任负责安排和监督本科室人员的技能培训。

培训及观看录像安排见附件1。

考试阶段：（1）技能操作考核：时间：2023年9月下旬；地点：门诊五楼技能训练中心；符合考核条件的人员提前一天抽取顺序签；要求：严格操作时间，超时未完成的操作一律不记分。

医院三基三严考核方案一、方案背景随着医疗行业的不断发展，医院对医护人员的基本素质、基本技能和基本规范的要求越来越高。

为了确保医疗质量，提高医疗服务水平，加强医院内涵建设，我们制定了“医院三基三严考核方案”。

本方案旨在通过严格的考核，激发医护人员的学习热情，提升整体素质，为患者提供更加优质的医疗服务。

二、考核对象本次考核对象为全院范围内所有在岗医护人员，包括临床医生、护士、医技人员等。

三、考核内容1.基本素质考核（1）职业道德：考核医德医风，包括医患沟通、敬业精神、责任心等方面。

（2）法律法规：考核医护人员对医疗卫生法律法规的掌握程度。

（3）医院规章制度：考核医护人员对医院各项规章制度的熟悉程度。

2.基本技能考核（1）临床技能：考核医护人员在临床诊疗、护理操作、急救技能等方面的实际操作能力。

（2）理论知识：考核医护人员对相关医学理论、诊疗规范的掌握程度。

（3）医学英语：考核医护人员对医学专业英语的阅读、翻译能力。

3.基本规范考核（1）诊疗规范：考核医护人员在诊疗过程中对规范的遵守程度。

（2）护理规范：考核护士在护理操作中的规范执行情况。

（3）医患沟通规范：考核医护人员在医患沟通中的规范用语、态度等。

四、考核方式1.理论考试：采取闭卷考试形式，满分100分。

2.实践操作考核：分为临床技能考核、护理操作考核两部分，满分100分。

3.综合评价：根据日常表现、医患满意度等方面进行综合评价，满分100分。

五、考核时间每年进行一次全院范围内的三基三严考核，具体时间由医院统一安排。

六、奖惩措施1.奖励：对考核成绩优秀的个人给予表彰、奖励，并作为晋升、评优的重要依据。

2.惩罚：对考核不合格的个人，给予警告、处罚，连续两年考核不合格的，予以解聘。

七、组织实施1.成立考核小组：由医院领导、相关科室负责人组成，负责考核工作的组织实施。

2.制定考核方案：结合医院实际情况，制定具体的考核方案，明确考核内容、方式、时间等。

3.宣传培训：加强对考核工作的宣传，提高医护人员对三基三严考核的认识，组织相关培训，提升医护人员的基本素质、基本技能和基本规范。

三基三严培训考核管理制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，保持良好的工作作风，特制定本制度。

一、指导思想坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三基”）的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简称“三严”）工作作风，不断提高医院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。

二、组织领导与管理制度（一）健全各种相关医疗管理组织充分发挥医疗管理体系的职能作用。

院长、分管医疗业务的院领导、相关职能科室（医务管理办公室、感染办、公共卫生科等）及科主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。

（二）完善三基三严培训计划、职责1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基三严”培训计划及培训内容。

2、全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规，强化慎独精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需求。

三、工作目标（一）“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达标。

（二）把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。

（三）切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。

四、“三基三严”培训方式（一）日常培训—科主任负责制的培训方式日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。

培训采用科主任负责制，科室应成立由主任担任组长的“三基”考核小组，在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考核标准。

临清市中医院上半年医技人员三基培训及考核方案“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

为培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍，使“三基三严”培训考核具体、持续、严格、规范进行，现制定方案如下：一、组织领导（一）成立医院领导小组组长：邢德海副组长：孙华图成员：丁印勇何金辉刘永生王栋徐霞职责：主要负责辅助科室医师、医技人员三基培训及考核工作的领导、管理与监督，协调好实施过程中的有关工作，确保培训和考核工作的顺利进行。

由医教科负责日常具体事务。

（二）成立培训与考核实施小组组长：邢德海副组长：孙华图----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------成员：丁印勇何金辉刘永生王栋徐霞职责：分别制定各科培训考核细则，负责整个培训过程考核的具体工作。

二、具体方案1、培训对象化验室、放射科及其他辅助科室全体医师、医技人员。

2、培训目标掌握基础理论、基础知识、基本技能。

3、培训内容（1）、积极参医务科组织的培训，严格按照医务科安排开展工作。

（2）、根据不同层次进行不同项目的培训。

4、培训方式（1）、科内组织专题授课各科室在科主任的主持下，组织业务学习、充分利用晨间交班时间行晨间提问（2）、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

（3）、参加院外各种形式的学术讲座、学习培训。

四、考核办法1、学习时全体医技人员参加，无故不参加者，扣50元/次，年----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------度考核不合格，不参加评优、平先。

卫生院医疗医技人员三基培训及考核计划
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。

以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质、特制定202*年三基培训及考核计划。

一、培训对象：全体医疗医技人员
二、培训目的
“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

按照要求，卫技人员“三基”考核合格率>80%。

三、培训方法
（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训，参考书籍为新版的以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南、《执业医师法》《医疗事故处理条例》《传染病防治法》及各专业法规律、法规、部门规章等。

（二）个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。

每3月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等）。

（三）根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中加入相关知识点的考核
四、培训内容
（一）理论学习
（二）基本技能
五、考核计划
1、理论每3月进行一次培训、考核，具体时间另行通知。

实践技能每半年进行一次考核。

要求有成绩、有试卷、有分析评价
2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

“三基三严”培训与考核制度及考核小组为加强我院医务人员“三基”（基础知识、基础理论、基本技能）、“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）的培训，提高我院医务人员的基本素质及专业技术水平，提高我院的医疗护理质量。

根据实际，特制定我院“三基、三严”培训与考核制度如下：一、医院要把“三基、三严”培训与考核工作作为医院管理的一项重要内容，院领导应定期研究、安排布置“三基三严”培训与考核工作并督促有关职能科室认真贯彻落实。

二、“三基三严”培训与考核工作涉及多个职能科室，有关科室要根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。

1、医务科负责全院临床、医技科室医师、技师等人员的培训、考核工作。

2、护理部负责全院护理人员的培训考核工作。

3、院感科负责全院医务人员及相关人员的院感知识培训、考核工作。

4、医务科、护理部负责医疗护理质量的考核工作5、医务科、药剂科负责全院各临床科室合理用药方面的考核工作。

6、院办负责全院行政、后勤的培训考核工作。

“三基三严”培训考核领导小组为了落实医院继续医学教育培训工作，规范医院“三基三严”培训考核，提高医务人员的“三基三严”知识水平，根据医院“三基三严”培训与考核制度要求，结合医院实际，成立医院“三基三严”培训考核小组成员如下：组长：XXX（职位）副组长：XXXXXX组员：领导小组职责：1、根据医院的实际情况，制订医院“三基三严”培训考核计划，负责院级“三基三严”的培训考核工作的组织实施。

2、根据需要调整医院“三基”培训考核安排。

3、负责院级“三基三严”考核，对存在的问题提出整改并督促落实。

科室“三基”培训考核小组为了进一步规范科室“三基”培训考核工作，提高医务人员的“三基”水平，根据医院“三基三严”培训与考核制度要求，结合各科实际，成立各科“三基”培训考核小组成员如下：内一科组长：XXX组员：XXXXXX内二科组长：XXX组员：XXXXXX外科：组长：XXX组员：XXXXXX妇产科：组长：XXX组员：XXXXXX儿科组长：XXX组员：XXXXXX五官科（含口腔科）组长：XXX组员：XXX中医科组长：XXX组员：XXXXXX急诊科组长：XXX组员：XXXXXXXXX检验科组长：XXX组员：XXXXXX医技科组长：XXX组员：XXXXXX药剂科：组长：XXX组员：XXXXXX公卫部组长：XXX组员：XXXXXXXXX各科的主要职责：1、根据各科的实际情况，制订科室“三基三严”培训计划，负责本科室“三基三严”的培训考核工作实施。