3.24语文作业纸
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11.十六年前的回忆◆◆◆基础学案◆◆◆■基础知识一、读句子,根据拼音写字词。
(1)我悄悄地走到一个pìjìng()的地方,拿出课外书读了起来。
(2)妹妹拉开抽屉,chǒu()了一眼,没有发现自己的玩具,连忙又关上了,bìmiǎn()被妈妈发现。
(3)对革命战士zhíxíng()暗杀任务,这是móguǐ()才做得出来的事。
二、给下列加点字选择合适的义项。
(填序号)苦:①难受,痛苦;②使痛苦,使难受;③有耐心地,尽力地;④除去得太多,损耗太过。
(1)他显然是受过苦.刑了。
()(2)我把这双鞋子穿苦.了,边线都裂开了。
()(3)只有勤学苦.练,我们才能真正掌握知识。
()(4)随着生活条件的改善,我家的苦.日子到头了。
()三、下面句中引号的作用,将正确的序号填入括号内。
A.表示引用的部分B.表示特殊称谓C.表示讽刺或否定D.着重指出的部分1.看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?()2.歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
”()3.字典、词典、百科全书等这些都是最好的“无声老师”。
()4.我们在学习中遇到疑难问题,就可以随时向它们“请教”。
()四、仿写句子读一本好书就是一次甜美的享受,每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使人神清气爽;每次阅读____________________________,_____________________________;每次阅读,____________________________,_______________________________。
与书为伴,你的人生会更精彩。
■重点点拨五、根据课文内容完成练习。
1.《十六年前的回忆》一文除开头外,是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序叙述的。
被捕前写________________________________,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了________________________________;法庭上描写了________________________________;被害后写了________________________________。
第三单元作业纸班级()姓名()一、我会读《识字三》生字:雾朝夕蜂紫李秀霜霞蝶碧千杨词语:大雾雾气朝阳朝气夕阳朝夕蜜蜂紫色紫红李子姓李秀气优秀下霜朝霞霞光蝴蝶碧绿碧玉千万千斤杨树杨柳雪上加霜9.《两只鸟蛋》生字:蛋凉捧轻仿佛抬向取定连投词语:鸟蛋生蛋取笑争取凉快清凉一定吹捧捧起连忙连长轻松轻声仿写仿佛仿照抬头抬高投票方向向来听到唱歌远方远近走投无路10.《松鼠和松果》生字:聪泼然如以意活忽眨总主词语:聪明活动干活泼水活泼忽然然后眨巴眨眼如果如今总要以后主意主张意见意外后面背后更加更好耳聪目明总而言之自以为是11.《美丽的小路》生字:先慢积脑怪辆久净鹿鼻袋推赶干词语:先后先生鹿角小鹿慢车鼻子动脑大脑脑袋口袋奇怪推动推车车辆赶上赶快长久干净明净起来一起明天明亮大惊小怪天长地久积少成多12.《失物招领》生字:失同围专备才双级观工准队请各词语:失去过失高级低级同情同学观点奇观围巾围墙工人工作专心专卖准时准备备课队伍队员刚才才干请问双数双份各处各种《语文园地三》生字:字代舌页弓秒炒词语:写字生字古代时代舌头七嘴八舌书页一页长弓弯弓秒表分秒炒菜炒饭二、我会看拼音写词语。
lián mánɡhãfēnɡɡāo yuǎn yǐhîu ɡânɡjiāqiān lǐtīnɡshuōhãchànɡfānɡxiànɡzǒnɡhuìɡāo jíduìzhǎnɡɡǎn chēqǐlái mínɡliànɡtïnɡyìxiānɡshuǐhuàyǔɡōnɡrãn qiān wàn bùān yuǎn chùniǎo yǔhuāxiānɡ三、我会写意思相反的词。
晚—()来—()少—()低—()有—()左—()黑—()开—()分—()大—()西—()进—()四、我会读短文,做练习。
3月24日语文作业姓名
一、抄写看拼音写词语两遍
lìshǐzhào xian cái gàn héběi shěng
Shèjìzhìhuìqián zhǎo jiān gù
shíjiàng ér qiěchuàng jǔjiéshěng
měi guān chōng jījiǎn qīng sìhū
二、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()赵州桥是隋朝建造的,至今已经有一千四百多年了,()它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲坏,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
3.赵州桥()坚固,()美观。
三、认真读课文,填空。
1、第三自然段围绕中心句“”这句话来写的。
这个句子叫做过渡句,起着的作用。
2、第三自然段运用了_______的修辞手法,生动形象地写出了栏板上精美的图案。
2、本课通过描写赵州桥,,,的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对
之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。
初三语文九下第3周双休日作业纸姓名班级学号等第一、积累运用。
(29分)1.同学们,不知不觉,初中学年即将与你们告别,这三年里,我们经历了许多——(9分)小茗同学:时光荏苒,白驹过隙。
从2018年我们刚刚见面,经过了三年的艰苦磨liàn,我们逐渐长大了,成为了一个坚强的少年。
在一起,我们感受到友谊的珍贵;,。
从稚.气未脱,到如今这个少年,我们一起经历了春夏秋冬,穿梭了江南草长莺飞....的四月天,领略了鲁迅妙手回春的“呐喊”“彷徨”,看过了王羲之龙飞凤舞的书法,目睹了怒江让人望.而生畏...的溜索(1)注音或写字(2分):磨liàn()稚()气未脱(2)上面随笔中,成语使用有误的一项是:()(2分)A.草长莺飞B.龙飞凤舞C.妙手回春D.望而生畏(3)下列说法正确的是()(3分)A.“穿梭了江南草长莺飞的四月天”主谓搭配不当,应将“穿梭”改为“欣赏了”.B.关联词还有“凡是……都……”“除非……才……”.C.句子“从2018年……坚强的少年”是一个单句,其句子成分大致可以如下划分:[从2018年我们刚刚见面],[经过了三年的艰苦磨liàn],我们[逐渐长大了],成为了一个坚强的少年。
D.“不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友! ”这句话标点使用有误,由于句子中只有两个复句,那么中间的分号应该改成句号或逗号。
(4)请你仿照小茗同学的句式,将横线补充完整:(2分)在一起,我们感受到友谊的珍贵;,。
3.默写(每空1分,错字、添字、漏字、调换顺序则不得分,共9分)①水何澹澹,。
②此则岳阳楼之大观也,。
③但愿人长久,。
④非淡泊无以明志,。
⑤,猛浪若奔。
⑥,不求闻达于诸侯。
⑧李白《渡荆门送别》中运用拟人的修辞手法写故乡的水的句子是“,”4.语文综合实践——(11分)小李同学:“北京烤鸭、宝应湖大闸蟹、上海小笼包、西安羊肉泡馍、武汉热干面……这些耳熟能详的地方美食犹如城市名片,引得无数人慕名品尝。
三年级语文作业本下册24到25页1、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)2、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落,生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静,给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)3、1“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的无奈。
[判断题] *对(正确答案)错4、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)5、24.下列加点词语注音全部正确的一项是()[单选题] *A.朗润(rùn)应和(yìng)着落(zháo)精神抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)莅临(1ì)粗犷(kuǎng)咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì)分歧(qí)一霎(shà)混为一谈(hùn)(正确答案)D.攲斜(qī)侮辱(wū)难堪(kān)人声鼎沸(dǐng)6、20. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.“网红”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体的综合作用。
B.通过对古典诗文的朗诵,学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
(正确答案)C.升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.随着人们生活水平的挺向,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
7、1鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国著名文学家、思想家、民主战士。
作业1:名句名篇复习★05、《诗经·卫风·氓》1、,抱布贸丝。
,来即我谋。
2、,子无良媒。
3. ,以望复关。
不见复关,。
既见复关,载笑载言。
4、于嗟鸠兮,!5、桑之落矣,。
6、,三岁食贫,渐车帷裳。
7、女也不爽,。
,二三其德。
,靡有朝矣。
8、静言思之,。
9、淇则有岸,。
10、总角之宴,。
信誓旦旦,不思其反。
★06、《离骚》(节选)1、,朕皇考曰伯庸。
,惟庚寅吾以降。
2、皇览揆余初度兮,。
3、扈江离与辟芷兮,。
4、,恐年岁之不吾与。
5、朝搴阰之木兰兮,。
6、,春与秋其代序。
7、,恐美人之迟暮。
8、,何不改此度?(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。
B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。
C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。
D.不同于以往诸子之学,“新子学”受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )A.文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。
B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手,并就二者的关系进行论证。
C.文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。
D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。
(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间,在历史上是互相隔膜的。
B.面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。
C.“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。
D.“新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
作业3:强化训练1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()汉字和中华文化有着千丝万缕的联系,,这种联系从未断绝。
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24.月 迹一、用“√”给加点字选择正确的读音。
新鲜.(xiān xiǎn) 倏.忽(shū sū)发梢.(shāo qiào) 玉砌.(qī qì)二、看拼音,写词语。
chánɡ é( ) jí dù( )yí xīn( ) piào li ɑnɡ( )zhēnɡ zhí( )三、区别字组词。
{娥( )饿( ) {妒( )妨( ){刃( )刀( ) {滩()摊( )四、给“累”字组恰当的词,填进句子里。
1.秋天,树上果实( )。
2.( )了一天的妈妈告诉我:聪明在于勤奋,天才在于()。
五、选词填空。
嫉 疾 急( )妒 ( )忙 ( )病紧( ) ( )风 ( )恨任 刃 韧( )务 刀( ) 坚( )( )劲利( ) ( )用六、补充词语。
面面相( ) 兵不血( )嫦( )奔月( )恶如仇七、课内阅读。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。
月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
奶奶说:“它走了,它是匆匆的。
你们快出去寻月吧。
”我们都跑了出来,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。
满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西。
1.给下列加点字选择正确的读音。
屏.气(pínɡbǐnɡ)踪.迹(zōnɡcónɡ)2.选文第1自然段描写了之月,第2自然段描写了之月。
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第24课月迹分层作业【参考答案】1.lěi lèi niǎo chángé jídù【解析】略2.A【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。
面面相觑:你瞧我,我看你。
形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。
用于表演时演员的状态不恰当。
B项词语使用正确。
无边无际:形容范围极为广阔。
C项词语使用正确。
嫉妒:因人胜过自己而产生的忌恨心理。
D项词语使用正确。
争执:争论中各持己见,不肯相让。
3.D【详解】本题考查字义的辨析。
作答时,学生要根据具体语境判断字词的含义是否相同,平时要多做题。
“袅袅”:1.形容烟气缭绕上升:炊烟~。
2.细长柔软的东西随风轻轻摆动:垂杨~。
3.形容声音婉转悠扬不绝:余音~。
A项:句中写歌声婉转不绝,“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”;B项:句中写声音已经结束,余音还在缭绕,“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”;C项:句中写垂柳枝条随风摆动,“袅袅”意为“细长柔软的东西随风轻轻摆动”;D项:句中写茶的香味缭绕,“袅袅”意为“形容烟气缭绕上升”,与“好像有了一种气息,就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”意思相同,故D项正确。
4.我们一眨眼,不知道那只小鸟去哪儿了,却疑心这云儿是小鸟变的。
我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个小鸟儿变的,会一声鸣叫飞跑了呢。
【详解】本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。
应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。
5.A【详解】本题考查学生对课文内容的理解,要求我们掌握所学课文内。
回顾所学可知,《月迹》一文中描写了童年时代的一段美好往事。
中秋之夜,为了寻找月亮,一群孩子从堂屋追到院子,从院子追到河滩,充满童真、童趣。
9月24日八年级语文作业纸
姓名: 等级:
注晚自习安排:
前35分钟阅读《红岩》第一、二章,并圈画有趣生动的细节;
后10分钟完成作业纸。
1、完成下列填空题:
①《红岩》的作者是()()。
②文章开头第一句话是()说的。
③1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
为了配合工人运动,重庆地下党工运书记()命()建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。
④郑克昌在书店里喜欢看《》。
2、完成下列简答题:
①特务在长江兵工总厂炮厂棚户区放火目的是什么?
②重庆大学学生到学校训导处的原因和目的是什么?
③甫志高关于书店的两个想法是什么?
★3、请你介绍一下你所看的章节里写得最生动形象或者最为有趣的细节:
精选。