一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)(最新整理)

《语文园地二》同步练习一、读拼音，写字词。

1.节日的天ān( )mén( )guǎng( )场摆满gè zhǒng gè yàng( )的鲜花。

2.我huì( )画jīn( )色的tài yáng( )给qiū( )天。

二、一锤定音。

(给下面的字选择正确的读音)村(cūn chūn)趣(qùqǜ )壮(zhàng zhuàng)忘(wàn wàng)三、火车开动了。

(一字组多词)四、选词填空。

在再1.我盼望能和她( )次相见。

2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。

望忘3.亮亮向远方( )去，原来是奶奶来了。

4.今天，我( )记带文具盒了，怎么办呢？五、连词成句。

1.很远的村民要到吃水地方去挑2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。

1.遥远的新疆，有美丽的，雪上盛开着的雪莲。

2.是个多彩的季节，所以我要画个的太阳送给它。

3.夜来风雨声，。

七、课内阅读。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”1.石碑是( )刻的。

A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是( )挖的。

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。

A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是( )，老二带来的是( )，老三带来的是( )，老四带来的是( )。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。

3.你最喜欢谁？为什么？九、写话。

语文园地二
参考答案：语文园地二
1.
2.
3.①⑥②③④⑤
4．晴明昨早过时守晴请清睛
5．不觉鸟风雨花多少
6．(1)小白兔彩虹姐姐(2)①
(3)七红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
(4)彩虹
7．(1)明亮扔掉拐杖会说话善良、有爱心
(2)略。

附听读短文：
我希望
我希望盲人的眼睛都明亮，和我们一起看夕阳；有腿疾者都扔掉拐杖，和我们一起做早操；失语者都会说话，和我们一起唱歌谣。

我希望，世上没有悲伤，到处充满爱的阳光。

8．示例：春天来了，小华和小花一起去山上种树。

小华拿起铁锹先挖了个坑，然后把小树苗小心地放进坑里，小花双手扶好小树苗，小华赶紧给小树苗培土，小花又给小树苗浇了水。

小树种好了，小华和小花开心地笑了！。

园地二-一年级下册语文双减分层作业（部编）A类基础性必做题一、我会认真书写。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

二、在语境中读拼音写词语。

1、节日的天ān( )mén( )guǎng( )场摆满gèzhǒng gèyàng( )的鲜花。

2、我huì( )画jīn( )色的tài yáng( )给qiū( )天。

三、用“√”为带点的字选择正确的读音。

乡村．(cūn chūn) 有趣．(qùqǜ ) 粗壮．(zhàng zhuàng)不忘．(wàn wàng) 大家．(jiājiá ) 春晓．(xiāo xáo)四、好朋友，拉拉手。

（连线）B K G R EC I五、选择合适的量词填空。

架棵支匹辆一（）车一（）马一（）铅笔一（）树一（）飞机一（）大桥六、将下列的字连成词语。

减尊品预姿阳河重防势法德光面B类提升性选做题（3选2）七、选字填空。

主住1、妈妈说我是个有（）意的孩子。

2、我跟奶奶（）在一起。

3、我们都想念毛（）席。

火伙4、我和小（）伴一起把（）扑灭了。

八、补充句子。

1、遥远的新疆，有美丽的（），雪上盛开着（）的雪莲。

2、是个多彩的季节，所以我要画个（）的太阳送给它。

3、夜来风雨声，（）。

九、课内阅读，精彩片段赏析。

春晓唐孟浩然春眠（）觉晓，处（）闻啼（）。

夜来（）（）声，（）落知（）（）。

1、补充诗句。

2、《春晓》是一首描写（）的诗。

A夏季 B春季3、第二句诗句的意思是（）。

A夜晚又刮风又下雨，不知道落下了多少朵花。

B 夜晚又刮风又下雨，不知道有没有落下花朵。

3、作者听到了哪些声音?(写下来）C类拓展提升题十、课外阅读，提升能力。

太阳光的颜色小白兔不知道太阳光是什么颜色的。

一天，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，小白兔跑过去大声问：“彩虹姐姐，你知道太阳光是什么颜色的吗？”彩虹说：“你数一数我身上的颜色吧。

语文园地二
一、照样子，写出相应的大写字母。

二、在中间填入一个字，使它与花瓣上的部分都能组成新字。

三、看图，选一选。

(填序号)
①匹②棵③册④支⑤辆
妹妹拿着一(③)书，坐在一(②)大树下读书。

她的
手里还拿着一(④)铅笔。

远处，一(①)马拉着一(⑤)车从这里经过。

四、读古诗，回答问题。

1．把诗句补充完整。

2．题目的意思是(B)。

A．春天的夜晚B．春天的早晨
五、读一读，做一做。

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2．照样子，写句子。

阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。

__春风__像__妈妈的手__，__轻轻地抚摸着我的脸__。

3．连一连，读一读。

4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为(①)(填序号)
①有了阳光，万物生长，世界更美了。

②阳光跳进了“我”的家。

一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)班级：______姓名：__________学号：_______家长签名：_______ 一、把下列字的音节补充完整。

____ià ____ē ____è _____ǐ ____iàng 架棵册匹辆二、选择合适的量词填空。

（填序号）①支②架③棵④辆⑤册⑥匹一（）飞机一（）树一（）车一（）马一（）笔一（）书三、把相对应的字母连起来。

N B G E Q Dg n d b e q四、给下列的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。

）______ （）________ 日寸）_______ （）________五、给下列的诗句排序。

（）夜来风雨声（）春眠不觉晓（）花落知多少（）处处闻啼鸟六、用下列的词语造句。

各种各样：__________________________________________________七、连词成句。

（填序号）①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事_________________________________________________① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 _________________________________________________八、读一读。

1. 熟读下列词语和句子。

减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 山上的小树，因为有了阳光，更高了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

2.读课外书dú wài。

我读书的方式 shì是（ ）① 自己独zì jǐ dú立阅读yuè dú②和hé家长一起读③听家长读读的书是___________，一共ɡònɡ读了_________分钟爸爸、妈妈对我的评价pín ɡ jià：__________________________________九、预习，家长签名。

语文园地二
语文园地二测评一、将下列字的音节补充完整。

____ē
____ià ____iànɡ ____è
棵架辆册
二、大小写字母练习。

1.写出大写字母。

q( ) d( ) f( ) t( )
2.大小写字母连一连。

N H E Y A B
h e n b y ɑ
三、选择合适的量词填空。

(填序号)
A.辆
B.匹
C.支
D.册
E.架
F.棵
一( )钢笔一( )飞机
一( )书一( )马
四、加偏旁组字，再组词。

日
寸
五、读古诗，回答问题。

春晓
春眠不( )晓，
处处闻啼( )。

( )来风雨声，
( )落知多少。

1.把上面的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是( )。

A.孟浩然
B.李白
3.题目的意思是( )。

A.春天的夜晚
B.春天的早晨
参考答案
一、j l c
二、1.Q D F T
2.······
······
三、C E D B
四、明明亮晴晴朗晚晚上时时间过过去付付给
五、1.觉鸟夜花 2.A 3.B。

一年级下册语文园地二练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 照样子，写一写。

1.B-（b） R-（_______） Q-（_______） Y-（_______）
2.(木)（子）—（李）（言）（午）—（_______）（_____）（_____）—（_______）
3.（月）—（脖）（氵）—（_______）（__________）—（_______）
二、信息匹配
2 . 选一选，填一填。

（填序号）
①架②支③棵④口⑤块⑥匹⑦辆⑧册⑨个
一（________）马一（________）树一（________）书
一（________）水井一（________）车一（________）铅笔
一（________）石碑一（________）太阳一（________）飞机
三、连线题
3 . 连一连，给下列词语选择正确的读音。

4 . 连一连。

四、诗词曲鉴赏
阅读古诗，回答问题
池上
小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

5 . 这首诗的作者是唐代诗人（）。

A．白居易B．杜甫
6 . 连连看。

pínɡfúzōnɡ
踪浮萍
7 . 标出诗的节奏。

8 . 从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？
__________________________________________。

语文园地二
语文园地二测评一、将下列字的音节补充完整。

____ē
____ià____iànɡ____è
棵架辆册
二、大小写字母练习。

1.写出大写字母。

q( ) d( ) f( ) t( )
2.大小写字母连一连。

N H E Y A B
h e n b y ɑ
三、选择合适的量词填空。

(填序号)
A.辆
B.匹
C.支
D.册
E.架
F.棵一( )钢笔一( )飞机
一( )书一( )马
四、加偏旁组字，再组词。

日
寸
五、读古诗，回答问题。

春晓
春眠不( )晓，
处处闻啼( )。

( )来风雨声，
( )落知多少。

1.把上面的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是( )。

A.孟浩然
B.李白
3.题目的意思是( )。

A.春天的夜晚
B.春天的早晨
参考答案
一、j l c
二、1.Q D F T
2.···
···
······
三、C E D B
四、明明亮晴晴朗晚晚上时时间过过去付付给
五、1.觉鸟夜花 2.A 3.B。

语文园地二
语文园地二测评一、将下列字的音节补充完整。

____ē
____ià ____iànɡ ____è
棵架辆册
二、大小写字母练习。

1.写出大写字母。

q( ) d( ) f( ) t( )
2.大小写字母连一连。

N H E Y A B
h e n b y ɑ
三、选择合适的量词填空。

(填序号)
A.辆
B.匹
C.支
D.册
E.架
F.棵
一( )钢笔一( )飞机
一( )书一( )马
四、加偏旁组字，再组词。

日
寸
五、读古诗，回答问题。

春晓
春眠不( )晓，
处处闻啼( )。

( )来风雨声，
( )落知多少。

1.把上面的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是( )。

A.孟浩然
B.李白
3.题目的意思是( )。

A.春天的夜晚
B.春天的早晨
参考答案
一、j l c
二、1.Q D F T
2.······
······
三、C E D B
四、明明亮晴晴朗晚晚上时时间过过去付付给
五、1.觉鸟夜花 2.A 3.B。

语文园地二测评
一、将下列字的音节补充完整。

____ē ____i à ____i àn ɡ ____è 棵 架 辆 册 二、大小写字母练习。

1.写出大写字母。

q( ) d( ) f( ) t( ) 2.大小写字母连一连。

N H E
Y
A B
h e n b y ɑ 三、选择合适的量词填空。

(填序号)
A.辆
B.匹
C.支
D.册
E.架
F.棵
一( )钢笔 一( )飞机
一( )书 一( )马 四、加偏旁组字，再组词。

日
寸
五、读古诗，回答问题。

春晓
春眠不( )晓，
处处闻啼( )。

( )来风雨声，
(
)落知多少。

1.把上面的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是( )。

A.孟浩然
B.李白
3.题目的意思是( )。

A.春天的夜晚
B.春天的早晨
参考答案
一、k j l c
二、1.Q D F T
2.············
三、C E D B
四、明明亮晴晴朗晚晚上时时间过过去付付给
五、1.觉鸟夜花 2.A 3.B。

语文园地二同步作业设计一、读拼音,写字词。

1.节日的天ān（）mén（）guǎng（）场摆满gèzhǒng gèyàng（）的鲜花。

2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。

二、一锤定音。

(给下面的字选择正确的读音)村(cūn chūn) 趣(qùqǜ)壮(zhàng zhuàng) 忘(wàn wàng)三、火车开动了。

(一字组多词)四、选词填空。

在再1.我盼望能和她()次相见。

2.鸟儿()树上快乐的歌唱。

望忘3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。

4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。

1.很远的村民要到吃水地方去挑2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。

1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。

2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。

3.夜来风雨声,。

七、课内阅读。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是()刻的。

A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是()挖的。

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()。

A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是？3.你最喜欢谁?为什么?九、写话。

假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;。

精品 "正版〞资料系列 ,由本公司独创 .旨在将 "人教版〞、〞苏教版 "、〞北师大版 "、〞华师大版 "等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月 ,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容 ,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .语文园地二一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ .____i à ____ē ____è _____ǐ ____i àng 二、选xu ǎn 择z é合h é适sh ì的de 量li àn ɡ词c í填ti án 空k ōn ɡ . (只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào )①支 ②架 ③棵 ④辆 ⑤册 ⑥匹一 ( )飞机 一 ( )树 一 ( )车一 ( )马 一 ( )花 一 ( )书三、把b ǎ相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 字z ì母m ǔ连li án 起q ǐ来l ái .N B G E Q Dg n d b e q四、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā上sh àn ɡ不b ù同t ón ɡ的de 偏pi ān 旁p án ɡ ,组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í .( )______ ( )________日 寸 ( )_______ ( )________五、给ɡěi 下xi à列li è的de 诗sh ī句j ù排p ái 序x ù.( )夜来风雨声( )春眠不觉晓 架棵 册 匹 辆( )花落知多少( )处处闻啼鸟订正栏：参考答案：一、j k c p l二、②③④⑥①⑤三、N -n B -n G -g E -e Q -q D -d四、阳太阳明明天对对了时时间五、3 1 4 2教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。

语文园地二一、照zh ào 样y àn ɡ子zi ，写xi ě出ch ū相xi ān ɡ应y ìn ɡ的de 大d à写xi ě字z ì母m ǔ。

二、下xi à列li è字z ì母m ǔ排p ái 列li è顺sh ùn 序x ù有y ǒu 误w ù的de 一y ì项xi àn ɡ是sh ì( )。

A ．G D H J KB ．J L N Q RC. B E G I LD. O Q S U W三、在z ài 中zh ōn ɡ间ji ān 填ti án 入r ù一y í个ɡè字z ì，使sh ǐ它t ā与y ǔ花hu ā瓣b àn 上sh àn ɡ的de 部b ù分f ēn 都d ōu 能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì。

四、看k àn 图t ú，选xu ǎn 一yi 选xu ǎn 。

（填ti án 序x ù号h ào ）①匹 ②棵 ③册 ④支 ⑤辆妹妹拿着一( )书，坐在一( )大树下读书。

她的手里还拿着一( )铅笔。

远处，一( )马拉着一( )车从这里经过。

五、连li án 一yi 连li án 。

六、读d ú古ɡǔ诗sh ī，回hu í答d á问w èn 题t í。

春晓春眠不晓（ ），处处闻啼（ ）。

（ ）来风雨声，（ ）落知多少。

1.把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是( )。

A ．孟浩然B ．李白3．题目的意思是( )。

A ．春天的夜晚B ．春天的早晨七、读d ú一yi 读d ú，做zu ò一y í做zu ò。