工程施工安全保证体系文件重点教材

二级建造师继续教育自学课程小结二级注册建造师继续教育是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全,促进建设行业发展。

本次二级注册建造师继续教育的培训有《建筑工程》、《综合科目》、《上海市二级注册建造师继续教育选修课教材》三本教材，涉及面大,内容多。

对于我们这些处于生产一线的管理人员来说很难抽出大量的时间进行系统的学习，因此在学习方法上与学校里的系统学习有所不同.只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习，我拟定的学习计划是:1、按时参加学校组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。

2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。

3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处，特别是其中的项目管理案例分析，更要做到学以致用。

通过本次继续教育，受益匪浅，本人着重从以下几个方面谈谈收获。

1、安全生产是第一要务。

安全生产是关系到企业的生存和发展，关系到广大从业人员的生命安全和国家财产不受损失的大事,必须坚持“安全第一,预防为主，综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产的警觉.作为项目经理，是所负责工程项目的安全生产的第一责任人,对安全生产负全面责任。

加强自身和项目班子对国家、地方安全生产法律、法规的学习.建立和落实项目安全生产责任,加强安全生产培训和施工现场的安全防护。

在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度得到贯彻实施，建立和完善施工安全事故的应急救援机制。

认真执行项目负责人带班生产制度，全面掌握当班安全生产状况，加强检查，及时消除安全隐患.2、不断提高建造师执业能力和加强职业道德建设是大势所趋。

在今天变化纷纭的世界里,新的技术和方法不断涌现，不断冲击着以往工程项目管理的知识。

因此,建造师们必须加强学习,不断更新知识，提高自身执业能力。

施工组织与管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握施工组织与管理的基本概念、原则和方法。

2. 使学生了解施工项目管理体系，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段的管理要点。

3. 帮助学生掌握施工过程中的资源配置、进度控制、质量控制、成本控制和安全管理的相关知识。

技能目标：1. 培养学生运用施工组织与管理知识解决实际问题的能力。

2. 提高学生编制施工组织设计文件、施工方案和施工计划的能力。

3. 培养学生进行施工现场协调、沟通和团队协作的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，增强对施工组织与管理工作的责任感和使命感。

2. 引导学生树立正确的工程观念，注重工程质量、安全、环保和效益。

3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，提高学生的职业素养。

本课程针对高年级学生，在掌握一定建筑基础知识的基础上，进一步深入学习施工组织与管理。

课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

根据学生特点，课程目标设定既要考虑学生的接受程度，又要激发学生的学习兴趣。

教学要求注重启发式教学，引导学生主动参与，提高课堂教学效果。

通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际工程，为未来从事建筑行业工作奠定坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 施工组织与管理基本原理：介绍施工组织与管理的基本概念、原则和目标，分析施工项目管理流程，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段。

2. 施工组织设计：讲解施工组织设计的基本要求、内容和编制方法，使学生掌握施工组织设计的要点，学会编制施工方案和施工计划。

3. 施工资源管理：分析施工过程中的人力、材料、设备等资源配置，探讨资源优化配置的方法和措施。

4. 施工进度管理：研究施工进度控制的目标、方法和措施，使学生掌握施工进度计划的编制和调整技巧。

5. 施工质量管理：介绍施工质量管理的基本原理和方法，分析质量控制的环节和要点，提高学生施工质量管理的意识。

铁路运输处推进安全生产体系建设主要内容安全生产体系由安全支撑体系、保障体系、防控体系、操作体系和目标体系五个子体系15项要素构成。

其中：支撑体系主要由安全理论、安全文化、安全素质、安全责任、安全制度五项要素构成；保障体系主要由安全技术、安全环境、安全监督四项要素构成;防控体系主要由事故防范、隐患排查、“三违”整治三项要素构成；操作体系主要由自主管理、现场管理两项要素构成；目标体系主要由安全生产目标及责任层级分解、考核构成.五个子体系及15项要素既互为条件，互相促进，构成“54321”总体系脉络架构,又各有侧重，各有特点。

一、安全理论1、推进目标:构建安全理论学习、研究、运用机制，对当今正在使用的新工艺、新设备及将来铁运处发展可能遇到的新问题，运用科学的安全理论知识，制定科学的安全管理对策,不断提高安全理论对安全生产的指导水平。

2、推进重点：（1）选用先进的科学安全理论和国际、国内著名企业安全管理模式及行业先进安全管理经验为教材，认真学习研究,重点加强对安全科学发展、人本精细管理、层级自主管理、风险预控管理，特别是大型养路机械、综合调度监控等理论学习研究；（2）运用学到的安全理论知识,对铁运处各个生产环节从人、机、物、环等方面认真分析研究，落实指导措施；（3）定期举办安全理论知识培训班,组织专业人员对安全生产存在的问题进行专题研究，制定考核奖罚办法对培训对象进行考评。

3、主要方法：(1）成立由我处主要领导负责的安全理论学习领导小组,制定年度安全理论学习培训、研究计划,组织课题研修，指导我处安全生产.(2)贯彻落实安全理论学习交流研讨会制度，组织教师、学员定期进行学习心得交流和课题研究，解决生产中存在的安全问题。

(3)全处班组以上负责人均为安全理论学习培训对象，按安全学习计划组织安全理论学习，学习结束后全部进行考核并依照奖罚办法奖优罚劣。

二、安全文化1、推进目标：塑造“只有不到位的管理,没有抓不好的安全"的安全理念核心，重点提高职工安全文化素质，以提升安全文化导向，通过激励、落实制度为手段，规范安全管理、人的行为,培养职工不想违章的习惯养成,打造具有矿区铁路特色的安全文化。

（一）安全管理规定1、参加施工的所有人员要熟知本工种的安全技术操作规范，在操作中要坚守岗位，严禁酒后或带病工作。

2、电工和其它特殊工种，必须经过专门培训，有国家统一颁发的上岗证，方准独立操作。

3、正确使用个人防护用品和遵守安全防护措施。

进入施工现场，禁止穿拖鞋、高跟鞋和赤脚。

在没有防护设施的高处，必须系安全带，不准穿硬底鞋、带钉鞋和易滑鞋。

4、施工现场的一切生产设施，应当按照施工总平面图布置，并进行管理。

作到布局合理，整齐划一，符合疏散、防火等要求。

5、施工现场的电路开关、支路配电箱，统一由值班电工按驳，开合，其它任何人不得进行开关操作。

6、作好施工现场的安全保卫工作，采取必要得防盗措施。

我公司由公司统一派驻现场专职保安。

建立和执行安全防火防盗制度，设置符合要求得消防设施。

根据本工地的施工要求及现场管理要求，我公司配备充足灭火器，并分区分片摆放。

仓库、易燃物品等重要区域还要配备消防器具、水桶和沙桶。

做到万无一失。

（二）安全管理目标我公司按照招标文件的要求，结合本工程的特点，根据多年的施工实践确立了本工程的安全目标，并有针对性的提出一套安全控制、安全检查、安全保证、安全责任制、安全制度等措施，并采用有效的组织方式和监控手段，确保工程的安全目标。

1、首先我们建立了安全生产保证体系（安全管理委员会），由公司法人担任安全管理委员会主任，副主任由主管质量安全生产的经理及各项目经理担任，成员由各项目的主要施工技术员、专职安全员等担任。

公司安全工作领导小组领导全面的安全工作，主要职责是领导公司开展安全教育，贯彻宣传各类法规，通知和上级部门的文件精神，制订各类管理条例，每周对各项目工程进行安全工作检查、评比，处理有关较大的安全问题。

项目部成立安全管理小组，并设专职安全员，主要职责是负责进行对工人的安全技术交底，贯彻上级精神，每天检查工程施工安全工作，每周召开工程安全会议一次。

制订具体的安全规程和违章处理措施，并向公司安全领导小组汇报1次。

工程施工安全资料范本第一部分：施工进度安全管理一、施工进度计划1.1施工目标：本项目的施工目标是按照设计要求、质量要求和安全要求，按时按质完成施工任务。

1.2施工进度计划：根据项目需求和实际情况，制定详细的施工进度计划，包括施工工序、施工周期、工期安排等。

1.3监督管理：施工进度计划由项目经理和施工班组长共同监督管理，确保施工进度按照计划进行。

1.4调整计划：如遇特殊情况需要调整施工进度计划，需要及时进行沟通协商，并得到相关单位的确认和支持。

二、施工安全管理2.1安全责任人员：项目经理、施工班组长等负责人需履行安全管理责任，确保施工过程中的安全生产。

2.2安全教育培训：对施工人员进行安全教育培训，提高他们的安全意识和技能水平。

2.3安全保障措施：在施工现场设置安全标识、安全防护设施、安全警示牌等，确保施工人员的安全。

2.4应急预案：制定施工安全应急预案，有效应对施工过程中可能发生的突发事件。

第二部分：施工质量安全管理一、材料选用1.1质量标准：根据设计要求和国家标准选购施工材料，确保质量达标。

1.2质检报告：对施工材料进行严格的质量检验，必须有齐全的质检报告。

1.3材料验收：凡是达到国家标准和设计要求的材料，方可进入施工现场使用。

二、施工设备2.1设备检查：对施工设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。

2.2设备安装：对施工设备进行专业的安装调试，确保施工过程中的安全使用。

2.3设备操作：对施工人员进行设备操作培训，提高他们的设备操作技能。

三、施工工艺3.1施工方案：制定合理的施工方案，确保施工工艺符合设计要求。

3.2验收标准：严格按照施工工艺要求进行验收，确保工程质量达标。

3.3工程实施：确保施工作业符合施工工艺要求，严格执行各项验收标准。

第三部分：施工环境安全管理一、环境治理1.1垃圾清理：及时清理施工现场的垃圾，保持施工环境的整洁。

1.2环境监测：对施工现场周边环境进行定期监测，确保环境的安全。

实用文档重庆工贸职业技术学院备课专用纸第 2 页新课引入：建筑工程质量管理是一个系统工程，涉及企业管理的各层次和生产现场的每一个操作工人，再加上建筑产品生产周期长、外界影响因素多等特点。

决定了质量管理的难度大。

新课：第一章概述一、质量：一组固有特性满足要求的程度。

⏹可从以下四个方面来理解：⏹⑴质量不仅是指产品质量，也可以是某项活动或过程的工作质量，还可以是质量管理体系运行的质量。

⏹⑵特性是指区分的特性。

固有的或赋予的；定性的或定量的。

⏹⑶满足要求就是应满足明示的、通常隐含的或必须履行的需要和期望⏹⑷顾客和其他相关方对产品过程或体系的质量要求是动态的、发展的和相对的。

二、建设工程质量：简称工程质量，是指工程满足业主需要的，符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。

⏹其特性表现在以下六个方面：⏹ 1.适用性——功能要求满足各种性能理化性能、结构性能、使用性能、外观性能。

⏹ 2.耐久性——寿命要求竣工后的合理使用寿命周期⏹ 3.安全性结构安全、人身和环境免受危害的程度。

⏹ 4.可靠性规定时间、条件下，完成规定功能的能力。

⏹ 5.经济性从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。

（设计成本+施工成本+使用成本）⏹ 6.与环境的协调性生态环境、经济环境、已建工程相协调，实现可持续发展的要求。

⏹彼此之间相互依存，都必须达到基本要求，缺一不可。

三、质量形成过程与影响因素分析⏹ 1.工程建设各阶段对质量形成的作用与影响⏹①项目可行性研究直接影响项目的决策和设计质量⏹②项目决策确定项目应达到的质量目标和水平⏹③工程勘察、设计设计质量是决定工程质量的关键环节⏹④工程施工是形成实体质量的决定性环节⏹⑤工程竣工验收是保证最终产品的质量⏹ 2.影响因素—4M1E（人、材料、机械、方法、环境）⏹①人员素质是生产经营活动的主体。

是影响工程质量的一个重要因素。

因此建筑行业实行企业经营资质管理，各类专业从业人员执行持证上岗制度，都是保证人员素质的重要管理措施。

国家电网公司文件国家电网基建〔２０１０〕１０２０号关于印发《国家电网公司基建安全管理规定》的通知各区域电网公司、省（自治区、直辖市）电力公司，各有关直属单位：为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实国家有关安全生产的法律法规要求，规范公司系统基建安全管理，公司组织对《国家电网公司电力建设安全健康与环境管理工作规定》（国家电网工〔２００３〕１６８号文）进行了全面修订，并更名为《国家电网公司基建安全管理规定》，现予以印发，请认真贯彻执行。

《国家电网公司电力建设安全健康与环境管理工作规定》（国家电网工〔２００３〕１６８号文）同时废止。

急件二○一○年八月四日附件：《国家电网公司基建安全管理规定》主题词：综合基建安全管理通知国家电网公司办公厅２０１０年８月４日印发《国家电网公司基建安全管理规定》第一章总则第一条为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实国家有关安全生产的法律、法规和标准，适应国家电网公司（以下简称公司）大建设管理体系、基建管理标准化体系建设的要求，规范公司系统基建安全管理工作，保证建设工程的安全和从业人员的安全健康，制定本规定。

第二条本规定明确了基建安全管理目标、职责和工作内容，规定了基建安全管理的基本要求、管理关系和基本原则，是公司基建安全管理工作必须执行的基础性、原则性制度。

第三条公司基建工作实行国家电网公司、网省公司和建设管理单位（业主项目部）三级管理模式，推行基建管理标准化体系。

第四条公司基建安全管理的范围包括对公司系统投资、控股的工程项目的安全管理以及对所属监理、设计、施工企业的安全管理。

第五条公司所属单位实行以各级行政正职为第一责任人的各级基建安全责任制，建立健全基建安全保证体系和监督体系，实行基建安全目标管理，逐层签订安全责任书，在计划、布臵、检查、考核、总结基建工作的同时，计划、布臵、检查、考核、总结基建安全管理工作；各级安全监督部门负责对基建安全工作进行监督。

建设工程系工程管理教研室制订二《建设工程质量与安全管理》课程是工程监理专业的一门职业岗位核心课程。

本课程在第四学期开设，在工程监理专业人材培养方案中占重要地位。

它的前导课程有：建造材料、建设工程制图、招投标与合同管理、建造施工组织与管理、建造设备、建筑施工技术等职业技术基础课程。

其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识，通过本门课程学习使学生掌握建设工程质量与安全管理的基本程序与方法，工程质量验收标准，施工安全生产技术规范，工程质量安全事故的处理，解决工程监理过程中遇到的实际问题。

《建设工程质量与安全管理》课程对从事工程监理一线岗位工作人员的职业能力的培养起着十分重要的作用。

建设工程施工项目从前期准备到竣工验收的全过程，均要求监理人员具备质量与安全管理的基本技能。

建设工程质量与安全管理是工程监理工作的核心内容。

因此，具备建设工程质量与安全管理的基本技能是工程监理专业学生从事监理员工作必备的基本素质和能力，拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础，也是毕业生在工作岗位上灵便运用知识技能，完成工作、解决问题的有力保证。

通过对建设工程监理工作过程的分析，明确监理员在工程监理方面的专业能力、方法能力和社会能力的要求。

本课程以工学结合为切入点，根据市场需求，以监理员的岗位职责、任务分解、能力分析为依据。

在教学安排上，以建设工程项目实施为导向，突出“工程监理”的能力目标，构建以工程案例分析为驱动，以学生为主体，以真正的工程项目为载体，以实训为手段，设计基于工作过程的理实一体化课程体系。

监理员岗位工作的任务分解为：熟读施工图纸——检查施工单位的施工准备——进行图纸会审——监督施工过程——监控工程质量、安全与进度——整理工程资料——工程竣工验收。

本门课程主要是完成监理岗位工作任务中质量与安全管理部份的教学，其他部份任务的教学在《建设工程监理》课程中完成。

根据建设工程监理员进行质量与安全管理的工作过程设计十个学习情境：学习情境一学习建设工程施工质量验收统一标准；学习情境二现场施工准备的质量控制；学习情境三作业技术准备状态的控制；学习情境四作业技术活动运行过程的控制；学习情境五作业技术活动结果的控制；学习情境六建设工程施工质量的验收；学习情境七学习建造施工安全生产技术规范；学习情境八施工现场安全管理与文明施工；学习情境九有关危（wei）险性较大的分部份项工程的施工安全技术；学习情境十摹拟工程质量、安全事故的处理。

如有帮助，欢迎下载支持！安全教育培训文件编制人：张强审核人：审批人：日期：年月日安全教育培训计划安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。

安全生产与广大职工的利益息息相关。

为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范能力，少出安全事故，尽可能不出事故，特作如下规定：一、新工人入场安全教育制度新工人入场安全教育制度新工人入场安全教育制度新工人入场安全教育制度1.新工人入场必须由工程承包人领队，先到经理部报到，携带工人名单，身份证复印件，三张一寸照片，并逐一查对身份证是否与本人相符，禁止冒名顶替。

工人名单由经理部汇总后发有关部门。

2.质安部对全体新工人，必须进行入场安全教育。

安全教育主要内容:（1）贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。

（2）安全管理规定。

（3）机电及各工种的技术操作规程。

（4）施工生产中的危险区域在安全工作中的经验教训及预防措施。

（5）尘毒危害的防护。

（6）执行入伍教育、现场教育、岗位教育，三级安全教育制度。

经安全、职能考试合格后方能录用。

接受教育者人人均需签名报到，不得遗漏。

如有遗漏要进行补课。

未接受教育及考试不及格者，不得安排上班。

3.特殊工种工人必须参加主管部门的培训班，经考试合格后持证上岗。

严禁无证上岗作业。

4.在工作及中途不得随意更换人员。

如需换人，须经项目经理部同意，新进场人员到经理部报到进行安全教育。

违犯此条者一经查出，按人数计，每人罚款200元。

此款由工程承包人承担。

如出现安全事故，公司概不负责，由承包人自己解决。

二、生产过程中安全教育1.经过质安部进行安全入场教育的工人，由质安部将名单交工长查对核实。

工长才接收安排工作。

工长交待工作任务的同时，必须交待安全，有针对性的再次提高安全生产知识和防范能力。

工长在交待安全生产的时候，亦应签到点名，必须人人参加。

2.工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。

交待本周工作任务的同时交待安全生产注意事项和遵守的规定。

第一章安全文明施工措施一、安全施工措施1、建立安全生产目标是搞好安全生产工作的第一项目工作内容，根据本工程特点，按企业有关规定，制定本项目安全生产目标如下：（1）工伤频率：小于5‰；（2）安全设施、安全防护及时、到位；杜绝重伤及死亡事故；（3）工人入场安全教育率100％；（4）工序安全技术交底100％；（5）安全活动履盖率100％；（6）安全生产记录资料完整；2、工程安全生产保证体系（1）以项目经理为首的生产指挥保证体系实行管理必须同时安全的原则。

总经理对本单位的安全生产负第一责任。

当生产和安全发生矛盾时，优先为安全“开绿灯”，切实把安全生产放在第一位。

（2）以项目经理为首的安全思想政治工作保证体系各级机构把思想政治工作贯穿于安全生产中，保证职工的生命安全和健康，抓好安全生产宣传教育和培训工作，严肃处理安全生产中有令不行，有禁不止的行为。

将安全生产作为配备和考核干部的重要条件，对安全生产负监督保证作用。

（3）以安全处长为首的专业安全检查监督保证体系运用安全系统工作，推行现代化管理及安全施工标准化管理，搞好经常性监督检查工作。

3、安全生产职责（1）经理项目职责a、项目经理是该工程的安全生产第一责任人，对该工程的安全生产负全面责任。

b、贯彻实施国家有关安全生产的方针、法规、标准、规范、规程，在制定年度生产计划时，应把安全生产的内容纳入计划中。

c、负责组织建立健全本企业各级安全生产保证体系，按职工总数的3-7%的比例配备专职安全员。

（2）技术负责人职责a、在组织编制和审批施工组织设计（施工方案）和采用新技术、新工艺、新材料、新设备时，必须制定相应的有针对性的安全技术措施，并付诸实施。

b、负责提出改善劳动条件的项目和实施意见，并督促实施。

c、组织对职工进行安全技术教育的培训。

d、解决施工生产中的安全技术问题，提出技术鉴定意见和改进措施。

（3）项目安全员安全生产责任制a、负责本项目安全管理的具体工作。

b、经常学习和宣传各种安全标准、法规及制度，协助项目经理健全各项安全管理制度和各种标牌。

建筑工程安全生产检查制度具体内容如下：第一章总则第一条为了保障建筑工程施工过程中的安全生产，促进施工企业的安全管理，根据国家有关法律法规和标准规范，制定本制度。

第二条本制度适用于所有从事建筑工程施工的施工企业。

第三条施工企业必须根据本制度要求，建立完善的安全生产管理体系，确保工程施工过程中的安全生产。

第四条施工企业安全生产管理应按照“预防为主、综合治理、依法管理、保证责任”的原则，加强施工现场安全管理，防止安全事故的发生。

第二章组织领导第五条施工企业应设立专门的安全生产管理部门，负责建筑工程安全生产检查工作。

第六条安全生产管理部门应有配备专职、兼职安全生产管理人员，主要职责为：落实国家、地方有关安全生产的法律法规和标准规范；制定施工现场的安全生产方案；组织实施安全培训和教育；及时了解和掌握施工现场安全生产情况，并提出改进意见。

第七条施工企业安全生产管理部门应与相关部门建立良好的沟通和合作机制，及时了解相关政策、法规及最新的安全生产技术。

第八条施工企业领导班子应高度重视安全生产工作，树立安全发展的理念，加强安全生产的组织和领导。

第九条施工企业应建立健全的安全生产督导机制，对各级管理人员进行安全生产责任的明确和考核。

第三章安全生产设施及装备第十条施工现场应建立安全管理机构，设立安全办公室，并明确安全办公室的组成人员和职责。

第十一条施工现场应设立安全生产响应中心，配备安全责任人，及时组织处置突发事件或事故。

第十二条施工企业应按照国家有关标准规范，合理配置安全生产设施和装备，如防护网、防护栏、安全带、灭火器等。

第十三条施工企业应对施工人员的个人防护用品进行配发，并定期检查和更新。

第十四条施工现场应设立明显的安全警示标识，明确危险区域和安全通道。

第四章安全检查第十五条施工设备的安全检查应定期进行，包括机械设备、电气设备、起重设备等的安全性能检查。

第十六条施工企业应制定安全检查计划，定期开展施工现场的安全检查，发现事故隐患及时整改。

2023 一级建造师《建设工程项目管理》★必背 10 页纸使用说明第一部分：必须掌握★★★1.该部分考点考查频率很高，必须掌握并能熟练应用。

2.部分考点提示【注】（或【总结】），按照提示熟练掌握相应考点。

第二部分：高频重点★★1.该部分考点考查频率较高，需要重点掌握。

2.部分考点提示【注】（或【总结】），按照考点提示把握出题方向。

第三部分：理解熟知★1.该部分考点考查频率一般，要求理解记忆。

2.部分考点提示【注】（或【总结】），按照提示加深印象，重点区分易混内容。

2023环球网校一级建造师《建设工程项目管理》★必背10页纸第一部分：必须掌握★★★1Z201000 建设工程项目的组织与管理（2任务分工表。

（3（4★★★P45，P47【考点12】投资计划值和实际值的比较。

（掌握顺序：投资规划-概算-预算-合同价-工程款支付-决算，注意区分设计阶4.技术措施★★★P49-P50，P73-P74，P146-P147【考点17】确定风险因素、编制识别报告）概率，【考点18【属于常考内容，区分记忆】★★★P65【考点19---向有关部门报告【必会】★★★P65资料【掌握】★★★P791Z203000 建设工程项目进度控制只有一个起点，一个终点（双代号网络图中，多目标除外）P122-P126（1）双代号时间参数计算h-i)i-j+D i-j i-j-D i-j j-k)或LF-EF（ES j-k）-EF i-j；（ES、EF：定头算尾、顺加取大，得Tc；LS、LF：利用Tp，定尾算头、逆减取小；TF：LS-ES或LF-EF）；（2：FF i=min{LAG i-j +TF j}；（3）双代号时标从该工作起点开始，一直到终点节点，N条线路中，波1.2.3.、管理环境-教材举例，掌握归类】★★★；第二层-★★★39】质量管理七项原则程方法、改进、循证决策）★★★P16444P189-【考点471Z205000 建设工程职业健康安全与环境管理【考点52★★★P215-P223（1）安全生产责任制1万m2以下，1人；1万m2-5万m2，不少于2人；5万m2以）；IV【考点55】施工安全隐患处理原则--原则-分级治理；动态治理原则-【考点56】应急预案的管理包括★★★P235，P239-P2401.地方各级------抄送同级应急管理部门；央企---报国务院、【考点59】事故报告的要求★★★P242-P243（12）特大及重大事故较大事故一般事故3）组织调查部门：特大事故；重大事故较大事故一般事故P243【考点61★★★P244【考点62】施工现场第一责任人：★★★P245【考点63】文明施工的管理措施（1（2★1Z206000【考点66】建设工程施工招标的条件：（1纸及技术资料。

《轻钢结构工程施工》混合式教学课程规范（课程标准）一、课程性质与任务本课程是建筑钢结构工程技术专业的专业核心岗位技能课程，着重培养钢结构行业从业人员的职业素养、职业道德、职业操守和个人综合素养，以及轻钢及围护结构工程施工和管理技能，课程主要讲授轻钢门式刚架结构、轻钢框架结构、围护结构所涉及基本知识、轻钢结构识图、轻钢及围护结构加工制作、轻钢与围护结构安装常用机具设备、安装准备、施工安装等内容。

通过本课程的教学，培养学生树立起质量意识，使学生掌握钢结构的加工和安装的工序和质量控制，能够运用所学知识去进行钢结构施工设计和施工实施；使学生能在国家规范、法律、行业标准的范围内，提交轻钢与围护结构的施工方案，完成施工设计并在施工一线付诸实施，具备从事本专业岗位需求的施工安装技能。

二、课程教学目标本课程要达到的素质目标、能力目标和知识目标如下：（一）素质目标1.培养学生的爱国精神、遵纪守法意识、团队协作精神；2.培养学生的独立分析能力和应变能力；3.锻炼学生的沟通交流能力，培养学生的书面表达能力；4.培养学生自我学习的能力和新技术跟踪能力；5.培养学生的细心、耐心和责任心，使之具有良好的职业素质。

（四）知识目标1．掌握建筑轻钢结构用钢材的物理性质以及选用，能够通过试验确定钢材物理性质指标，并进行结果评定；2．掌握轻钢结构连接设计计算的原理与方法；3．结合工程现场施工要求选用常用的轻钢结构构件加工、吊装安装机械；4．结合轻钢结构工程图纸编制轻钢结构工程加工制作方案并进行交底；5．结合轻钢结构工程图纸编制轻钢结构工程施工方案并进行交底；6．结合轻钢结构施工验收规范进行检验批的划分、工程自验；7．初步了解复杂轻钢结构工程加工制作和施工安装要点。

（五）能力目标1.能熟练识读轻钢与围护结构设计图和深化图；2.能够编制构件和节点的加工工艺措施、轻钢结构的拼装工艺措施、轻钢结构的分段和焊接工艺措施、涂装工艺措施、构件验收出厂和成品保护措施和运输计划，能组织钢结构的取样和送检；3.能掌握围护材料特性，编制加工工艺、质量保证措施；4.能根据工程实际条件进行施工总体部署、管理与资源配置，重点是现场临建计划、施工通道布置、现场拼装场地布置和编制人、材、机进场计划；5.能编制轻钢及围护结构的安装专项方案并按照方案进行构件的验收和运输、吊装设备选用、埋件的埋设、钢结构的吊装，能够进行吊机和吊具验算、吊装变形验算等；6.能编制轻钢结构的现场涂装专项方案并根据方案指导进行涂料的施工和验收、进行防腐和防火涂料漆膜厚度的检测和评定工作；7.能编制轻钢结构施工的质量控制及保证措施，能根据方案建立确定质量保证体系（包括质量管理组织保证体系、质量文件及规范保证体系、质量措施保证体系）；明确质量控制目标、控制程序和控制措施；8.能编制轻钢结构的施工安全专项方案，制定安全生产具体措施（包括施工现场安全防护措施、安装过程安全保证措施和大型机械安全保证措施）并组织实施安全交底。

建筑工程三级安全教育教材
简介
本教材是为建筑工程三级安全培训而编写的教材，旨在提供必要的知识和技能，帮助工程人员了解和掌握建筑工程的安全管理要点，以预防和减少事故事件的发生。

目标
- 培养工程人员的安全意识和责任感
- 熟悉建筑工程安全管理的基本原则和法律法规
- 了解常见的安全风险和事故类型，并掌握相应的应急处理方法
- 提升工程人员的技能，如高处作业安全、电气设备操作安全等
- 掌握建筑工程现场管理的基本要点，如现场安全检查、施工计划编制等
内容
本教材包括以下模块：
1. 建筑工程安全管理概述
- 建筑工程安全管理的重要性
- 安全管理的基本原则和法律法规
2. 常见安全风险和事故类型
- 高处作业安全
- 电气设备操作安全
- 施工机械设备安全
3. 安全风险的评估与控制
- 安全风险评估方法
- 安全防护措施的选择和实施
4. 安全事故的应急处理
- 火灾事故应急处理
- 人员伤亡事故应急处理
- 施工设备故障事故应急处理
5. 建筑工程现场管理要点
- 现场安全检查
- 施工计划编制
使用方法
本教材为教师在建筑工程三级安全培训中使用。

教师可以根据培训内容，结合实际案例和教学方法，进行灵活的教学安排和教学实施。

学员在研究过程中应认真阅读教材，并积极参与课堂讨论和实践操作，以确保能够掌握必要的知识和技能。

结论
本教材全面介绍了建筑工程三级安全教育的内容和目标，为工程人员提供了必要的知识和技能，提升了工程人员的安全意识和管理能力。

希望通过该教材的使用，能够改善建筑工程的安全管理水平，减少事故事件的发生。

装配式混凝土施工监理要点培训一、装配式结构工程的分部、分项及检验批的划分1、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300主体结构的七个子分部工程：分别是：混凝土结构、砌体结构、钢结构、钢管混凝土结构、型钢混凝土结构、木结构、铝合金结构2、混凝土结构子分部工程里共有六个分项工程:（1）模板分项工程：（模板安装、模板拆除检验批）（2）钢筋分项工程:（原材料加工、安装检验批）（3）预应力分项工程（4）混凝土分项工程（5)现浇结构分项工程(6）装配式结构分项工程：（砼构件、装配式砼结构安装、钢筋套筒灌浆和钢筋浆锚连接、装配式砼结构连接检验批)注：疑惑:《江苏2015版土建资料》其中TJ5.1.6装配式结构分项工程质量验收记录下就二个子目录分别为：TJ5。

1。

6.1装配式结构分项工程（预制构件）检验批质量验收记录；TJ5。

1.6。

2装配式结构分项工程（结构施工）检验批质量验收记录；二、施工准备阶段监理工作要点1、监理应编制装配式建筑工程施工监理实施细则明确：监理工作流程、工作方法及措施、关键工序、关键部位及旁站监理等要求. 注：（1）监理应对装配式梁柱节点钢筋的隐蔽施工实施旁站监理并做好旁站记录（2）监理应对后浇混凝土(梁柱节点、梁板叠合层后浇混凝土等）浇筑时实施旁站监理并做好旁站记录（3)监理应对钢筋套筒灌浆连接、钢筋浆锚连接作业实施旁站监理并做好旁站记录及影像，并督促施工单位全程摄像2、审查装配式建筑设计施工图纸的有效性有效性：通过施工图审查机构的审核(阅读图纸是应配合审图意见书及审图回复）,预制构件生产企业完成的深化设计图纸并经原图纸设计单位签字盖章确认3、审核施工单位企业资质和人员资格(1）审核承包单位的营业执照、企业资质及安全生产许可证是否符合工程要求;审核施工单位是否有健全的质保体系和安保体系及各项管理制度（2)审查项目负责人和管理人员及特种作业人员的资质，特别要检查装配式建筑结构工程的钢筋套筒灌浆连接施工操作人员的专业培训情况（核查培训台账）4、审查装配式建筑专项施工方案根据工程特点重点审查一下几方面:(1）预制构件运输及堆放的质量保证措施（2）预制构件安装及连接的质量保证措施(3）预制构件安装的安全措施a.明确构件吊装前应完成的相关准备工作（吊装方式、设备选型、配套的吊具种类等)b。

2023年上海市建筑施工专职安全员【安全员C证】考试题库【3套练习题】模拟训练含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分姓名：_______________ 成绩：______________第一套一.单选题(共20题)1.和麻绳配用的卷筒和滑车的直径，机动时应大于麻绳直径的30倍；使用人力时，应大于麻绳直径的（）。

A.3倍B.5倍C.8倍D.10倍2.（）应对施工现场的消防安全管理实施监理。

A.劳务单位B.分包单位C.总包单位D.监理单位3.施工用电检查评分表中，施工接地电阻大于4Ω，重复接地电阻大于10Ω，扣（）A.8分B.10分C.15分D.20分4.门式钢管脚手架设专人负责检查和维护工作，对高层门式钢管脚手架应定期坐立横杆基础（）检查，发现问题应立即采取措施。

A：垂直B：倾斜C：沉降D：水平5.根据《建筑施工高处作业安全技术规范》规定，两层防护的间距不应小于700mm，安全防护棚的搭设高度不应小于（）。

A.2.5mB.3mC.3.5mD.4m6.根据《建筑机械使用安全技术规程》规定，施工升降机使用前，应进行坠落试验。

防坠安全器试验后及正常操作中，每发生一次防坠动作，应由专业人员进行（）。

A.调试B.检查C.记录D.复位7.电焊机按结构原理可分为交流电焊机，直流电焊机和（）三种类型。

A.电渣压力焊机B.逆变电焊机C.对焊机D.点焊机8.根据《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作（）。

A.负总责B.负全面责任C.负领导责任D.负监督责任9.搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架、架体高度（）及以上悬挑式脚手架工程，施工单位必须组织专家对专项方案进行论证。

A：18mB：20mC：24mD：30m10.连墙件中的连墙杆或拉筋宜是（），当不能水平设置时，与脚手架连接的一段应（）。

A.水平设置；上斜连接B.垂直设置；上斜连接C.水平设置；下斜连接D.垂直设置；下斜连接11.根据《上海市安全生产条例》规定，生产经营单位应当（）至少组织一次综合应急救援预案演练或者专项应急救援预案演练。