下载文档原格式
《电商运营》课程教学大纲课程名称：电商运营英文名称：Electronic Commerce Operation课程类别：专业教育平台课程编码：开课单位：经济与管理系适用专业：市场营销总学时数：32 实践学时：0 实验学时：0 学分：2考核方式：论文先修课程：管理学原理、市场营销、消费者心理学一、课程性质电商运营是一门建立在管理学、市场营销和统计学基础之上的应用科学，是管理学专业的一门专业教育平台选修课程，具有很强的实践性和应用性。
二、课程学习目标与要求本课程的知识目标：本课程要求学生了解电商各平台的运营规则，熟练操作店铺后台管理工具，通过对所有内容的学习，能够熟悉电商平台运营技能，掌握店铺运营的核心知识，熟悉店铺运营的专业术语，能够独立运营电商项目，掌握电商营销的方式。
能分析店铺运营数据，对每个细节要素能够掌控，并通过数据分析采用相应的卖家工具进行调整。
了解电商搜索规则及电商SEO的内容。
本课程的能力目标：学生了解电商各个平台的运营管理模式，能够掌握卖家从货源管理到商品销售，售后服务中的细节，针对不同问题做出相应优化。
熟练使用店铺运营工具，包括掌握最新店铺营销趋势，店铺整体风格制定，促销及活动模块设计管理，针对不同店铺的规模及产品制定销售推广策略。
提高学生对卖家工具的使用技巧，合理借助工具及活动平台提升店铺的搜索优势；深入研究大数据，对行业的整体需求趋势能够有相当的把控及预测；通过大数据建立CRM系统，有针对性的精准投放推广信息，通过KPI绩效考核，提高团队核心竞争力。
通过本门课程的学生，可以熟练操作店铺的后台，并可以熟练使用各种营销推广的工具，并可通过店内外的搜索优化获得良好的店铺排名，从而加大商品的曝光转化，获得最好的销量及利润。
课程学习中以实际操作为主，通过操作演示，理论启发、点拨、设疑及解惑，使学生能熟练的进行店铺的各项操作；通过辅助大量的实战练习，锻炼学生的思考能力和动手的熟练程度。
学习过程中通过实际案例的介绍增加学生的学习兴趣，并通过案例分析提高对店铺了解分析的能力。
《社交媒体运营》课程教案一、课程简介本课程旨在帮助学生全面了解和掌握社交媒体运营的基本理论和实践技巧。
通过本课程的研究，学生将具备开展社交媒体运营工作所需的核心能力和知识，并能够有效地运用社交媒体平台进行市场推广和品牌管理。
二、课程目标1. 掌握社交媒体运营的基本概念和原则；2. 理解不同社交媒体平台的特点和使用方法；3. 学会制定有效的社交媒体运营策略；4. 掌握社交媒体内容的创作和发布技巧；5. 熟悉社交媒体数据分析和运营评估方法。
三、课程大纲第一节：社交媒体运营概述- 社交媒体运营的定义和意义；- 社交媒体运营的基本原则。
第二节：社交媒体平台介绍- 介绍常见的社交媒体平台，如微博、微信、抖音等；- 分析不同平台的特点和用户群体。
第三节：社交媒体运营策略制定- 确定目标受众和定位；- 制定社交媒体运营策略的步骤和方法。
第四节：社交媒体内容创作- 社交媒体内容创作的基本要素；- 掌握吸引用户注意力的创作技巧；- 如何有效地传递品牌信息。
第五节：社交媒体内容发布- 社交媒体内容发布的平台选择；- 社交媒体内容发布的时间和频率控制。
第六节：社交媒体数据分析和运营评估- 了解常用的社交媒体数据分析工具；- 如何对社交媒体运营效果进行评估和调整。
四、教学方法本课程采用多元化的教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作。
通过理论教学和实践操作相结合，帮助学生更好地理解和掌握社交媒体运营的核心内容和技巧。
五、考核方式本课程考核包括平时表现、小组作业和期末考试。
平时表现包括课堂参与和作业完成情况；小组作业主要对学生的团队合作能力和实践操作能力进行评估；期末考试主要测试学生对社交媒体运营理论和技术的掌握程度。
六、参考资料- Smith, J. (2019). Social Media Marketing: Theories and Strategies. New York: Oxford University Press.- Zhang, L. (2018). WeChat Marketing: Strategies, Tactics, and Best Practices. Beijing: Peking University Press.以上是《社交媒体运营》课程的教案，提供给学生参考。
电商运营培训课程大纲电商运营培训课程大纲是现代商业领域的一个重要课程，尤其是在电子商务领域。
本文将对这一课程大纲进行简要介绍，以帮助读者更好地了解电商运营培训课程的内容。
首先，电商运营培训课程大纲通常包括以下几个方面：1. 电商基础知识，包括电商模式、电商平台等。
2. 产品策划与推广，包括产品定位、产品设计、产品销售等。
3. 店铺运营与管理，包括店铺开设、店铺设计、店铺管理等。
4. 客户服务与沟通，包括客户需求分析、客户服务技巧等。
5. 数据分析与优化，包括数据收集、数据分析、优化策略等。
6. 营销策略与实践，包括营销渠道、营销手段、营销策略等。
以上这些内容是电商运营培训课程的核心内容，也是现代电子商务领域所必须掌握的知识点。
在电商运营培训课程中，学员们将学习到如何通过电子商务平台来开展业务，如何建立一个具有吸引力的电子商务平台，如何应对市场竞争等方面的知识点。
学员们还将学习到如何开展产品策划和推广工作，如何建立和管理一个成功的店铺，以及如何与客户进行有效的沟通和服务。
另外，电商运营培训课程还将包括数据分析和优化策略等内容。
这些内容是电子商务运营中非常重要的一部分，因为它们可以帮助电商企业更好地利用数据来优化业务，提高客户的满意度和忠诚度。
最后，电商运营培训课程还将涉及到营销策略和实践方面的内容。
这些内容是电子商务运营中非常重要的一部分，因为它们可以帮助电商企业更好地推广业务，吸引新客户，保持现有客户，提高业务收入。
总之，电商运营培训课程是现代商业领域中非常重要的一个课程，尤其是在电子商务领域。
本文对这一课程大纲进行了简要介绍，希望读者可以更好地了解这个课程，从而更好地应对电子商务领域中的挑战。
《社交电商运营》教学大纲一、课程信息课程名称：社交电商运营课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：27计划学分：3先修课程：无选用教材：XXXXX适用专业：本书既可作为高等院校和职业院校电子商务类及相关专业的教材，也可作为传媒类专业学生的参考用书。
课程负责人：二、课程简介本书系统地介绍移动社交电商运营的全过程，以及社交电商运营实训平台的使用方法。
读者通过学习可以完整地掌握移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程。
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1 工程知识了解和学习移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程H2 问题分析发现社交电商运营中存在的问题，寻找出现问题的原因H3 设计/开发解决方案完整地掌握移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程。
H4 研究5 使用现代工具移动互联网、移动社交网络、移动社交电商、微信、抖音等App类H6 工程与社会7 环境和可持续发展8 职业规范培养认真、谨慎的职业精神；熟悉社交电商的概念及其相关知识与技能，熟练掌握运营平台的实际操作流程H9 个人和团队10 沟通11 项目管理12 终身学习学习和了解各种移动社交电商运营的知识与技能，关注不断涌现的新型的社交电商应用模式H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1 移动社交电商概述移动互联网、移动社交网络、移动社交电商的含义移动社交电商生态的现状移动社交电商领域SaaS 服务商产品的特征移动互联网、移动社交网络、移动社交电商的含义移动社交电商领域SaaS 服务商产品的特征2 理论2 产品运营产品定位、选择和架构产品运营管理爆品打造产品选择的原则和方法产品运营的具体内容爆品打造的技巧和思路3理论+操作3 用户运营移动社交电商背景下的用户运营用户画像、拉新及促销用户成长裂变用户运营的含义用户运营的不同阶段与内容不同阶段用户运营的方法与意义5理论+操作4 活动运营活动策划活动实施活动评价活动策划的目的及意义文案在活动策划中的作用活动策划的评价标准及方法3理论+操作5 内容运营内容创作及发布内容传播及转化内容运营的含义不同类别内容运营的策划方式移动社交电商的内容制作、传播、转化的特点与意3理论+操作义6 社群运营 社群构建、管理及变现社群的构成要素构建规则及搭建方法社群日常、促活与裂变管理的模式与方法社群变现的模式与路径 3理论+操作7 数据运营数据运营的流程与作用 数据采集与统计 数据分析类型与方法 数据分析案例数据运营的流程与作用数据采集和统计的方法数据分析类型与方法如何撰写数据分析报告4理论+操作8社交电商运营综合实训微信营销 微博营销 抖音营销 社群营销社交电商运营常见的方法和渠道 利用不同新媒体渠道开展社交电商营销活动的方式和方法社交电商营销数据分析指标和方法4理论+操作五、考核要求及成绩评定序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%） 备注1 期末成绩 期末考试 大作业 50 百分制，60分为及格2 实战训练 10次 40 优、良、中、及格、不及格 3平时成绩平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解社交电商的基本概念、发展历程和商业模式。
2. 培养学生对社交电商的运营策略和营销手段的分析能力。
3. 提高学生运用社交电商进行创业和就业的能力。
教学重点：1. 社交电商的基本概念和商业模式。
2. 社交电商的运营策略和营销手段。
教学难点：1. 社交电商与传统电商的区别。
2. 社交电商的创业和就业机会。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是社交电商吗？2. 引导学生分享对社交电商的了解，激发学习兴趣。
二、讲解社交电商的基本概念1. 定义社交电商：将社交网络与电子商务相结合的新型商业模式。
2. 社交电商的发展历程：从最初的微信朋友圈代购，到如今的拼多多、小红书等平台。
三、分析社交电商的商业模式1. 社交电商的盈利模式：广告、佣金、会员费等。
2. 社交电商与传统电商的区别：社交属性、用户互动、口碑传播等。
四、讨论社交电商的运营策略和营销手段1. 社交电商的运营策略：内容营销、社群运营、KOL合作等。
2. 社交电商的营销手段：活动策划、优惠券、口碑营销等。
五、案例分析1. 以拼多多为例，分析其社交电商的成功因素。
2. 引导学生思考：如何运用社交电商进行创业和就业？第二课时一、复习上节课内容1. 回顾社交电商的基本概念、商业模式、运营策略和营销手段。
2. 学生分享对社交电商的理解和认识。
二、讲解社交电商的创业和就业机会1. 社交电商的创业机会：产品开发、平台运营、内容创作等。
2. 社交电商的就业机会：运营、推广、客服、数据分析等。
三、案例分析1. 以小红书为例，分析其如何利用社交电商进行创业和就业。
2. 引导学生思考：如何结合自身专业和兴趣，选择适合自己的社交电商创业或就业方向？四、小组讨论1. 将学生分成小组，讨论以下问题：a. 社交电商在校园市场的机遇与挑战。
b. 如何利用社交电商进行校园创业或就业。
c. 如何在社交电商中实现自我价值。
五、总结1. 回顾本节课内容，强调社交电商的重要性和发展前景。
《电商运营》课程教学大纲课程名称：电商运营英文名称：Electronic Commerce Operation课程类别：专业教育平台课程编码：开课单位：经济与管理系适用专业：市场营销总学时数：32 实践学时：0 实验学时：0 学分：2考核方式：论文先修课程：管理学原理、市场营销、消费者心理学一、课程性质电商运营是一门建立在管理学、市场营销和统计学基础之上的应用科学，是管理学专业的一门专业教育平台选修课程，具有很强的实践性和应用性。
二、课程学习目标与要求本课程的知识目标：本课程要求学生了解电商各平台的运营规则，熟练操作店铺后台管理工具，通过对所有内容的学习，能够熟悉电商平台运营技能，掌握店铺运营的核心知识，熟悉店铺运营的专业术语，能够独立运营电商项目，掌握电商营销的方式。
能分析店铺运营数据，对每个细节要素能够掌控，并通过数据分析采用相应的卖家工具进行调整。
了解电商搜索规则及电商SEO的内容。
本课程的能力目标：学生了解电商各个平台的运营管理模式，能够掌握卖家从货源管理到商品销售，售后服务中的细节，针对不同问题做出相应优化。
熟练使用店铺运营工具，包括掌握最新店铺营销趋势，店铺整体风格制定，促销及活动模块设计管理，针对不同店铺的规模及产品制定销售推广策略。
提高学生对卖家工具的使用技巧，合理借助工具及活动平台提升店铺的搜索优势；深入研究大数据，对行业的整体需求趋势能够有相当的把控及预测；通过大数据建立CRM系统，有针对性的精准投放推广信息，通过KPI绩效考核，提高团队核心竞争力。
通过本门课程的学生，可以熟练操作店铺的后台，并可以熟练使用各种营销推广的工具，并可通过店内外的搜索优化获得良好的店铺排名，从而加大商品的曝光转化，获得最好的销量及利润。
课程学习中以实际操作为主，通过操作演示，理论启发、点拨、设疑及解惑，使学生能熟练的进行店铺的各项操作；通过辅助大量的实战练习，锻炼学生的思考能力和动手的熟练程度。
学习过程中通过实际案例的介绍增加学生的学习兴趣，并通过案例分析提高对店铺了解分析的能力。
社交电商全运营手册第一章：社交电商的基本概念与发展趋势1.1 社交电商的定义1.2 社交电商的发展历程1.3 社交电商的市场前景第二章：社交电商平台的选择与建设2.1 社交电商平台的选择2.2 平台技术架构与功能设计2.3 用户体验与界面设计2.4 数据分析与运营工具第三章：社交电商产品的选品与供应链管理3.1 选品策略与目标市场定位3.2 供应链合作与库存管理3.3 商品采购与质量控制3.4 产品策划与上新规划第四章：社交电商运营流程与推广策略4.1 社交电商运营流程设计4.2 商品推广与品牌建设4.3 数据分析与用户洞察4.4 社交媒体营销与用户运营第五章：社交电商订单管理与物流配送5.1 订单管理系统的建设与优化5.2 物流配送流程与服务策略5.3 售后服务与用户反馈管理第六章：社交电商的会员运营与客户关系管理6.1 会员体系与会员权益设计6.2 客户关系管理工具与系统建设6.3 会员数据分析与个性化推荐6.4 会员活动与促销策略第七章：社交电商的风险管理与安全防护7.1 交易风险预警与处理7.2 用户隐私保护与信息安全7.3 用户投诉与纠纷解决7.4 合规风险与法律风险防范第八章：社交电商的运营数据分析与指标监控8.1 运营数据监控与分析工具8.2 社交电商关键指标的定义与计算8.3 数据报表与运营决策支持8.4 数据挖掘与预测分析第九章：社交电商的运营团队组建与人员培养9.1 运营团队组织架构与岗位设置9.2 人员招聘与选拔9.3 员工培训与绩效考核9.4 组织文化与团队建设第十章：社交电商的创新与发展实践10.1 社交电商创新模式与案例研究10.2 跨境电商与社交电商融合10.3 移动端社交电商的发展趋势10.4 未来社交电商的挑战与机遇以上是一份社交电商全运营手册示例，包括了社交电商的基本概念与发展趋势、社交电商平台的选择与建设、社交电商产品的选品与供应链管理、社交电商运营流程与推广策略、社交电商订单管理与物流配送、社交电商的会员运营与客户关系管理、社交电商的风险管理与安全防护、社交电商的运营数据分析与指标监控、社交电商的运营团队组建与人员培养以及社交电商的创新与发展实践等内容。
二、移动社交电商服务商微信是一个移动社交平台，更是一个流量的巨大入口。
以微信生态为代表的去中心化的流量受到了中小商户的关注，众多中小商户开始重视私有流量的打造。
但是，对中小商户而言，缺乏便捷的运营工具是其高效运营移动社交电商的短板。
2014 年前后，聚焦于移动社交电商领域的SaaS 服务商的出现是一个转机，这些第三方移动社交电商服务商为中小商户提供从产品采购、营销、支付、数据分析到售后服务全流程平台的工具，典型的代表是有赞、点点客、有量等。
1．点点客点点客信息技术股份有限公司简称为点点客，是一家致力于用科技造就移动电商先锋，提供涵盖社交电商软件、运营、咨询、培训、合规、供应链服务的一站式社交电商解决方案创新型企业。
点点客的目标是用技术驱动商业进化，批量造就移动电商先锋，引领下一代电商点点客提供的移动社交电商软件系统主要有“人人店”与“到店”，分别适合不同的企业从事移动社交电商。
（1）人人店人人店是点点客的核心产品，在商家拥有微信公众号的前提下，人人店系统可以快速（3）选择有卖点的产品（4）选择体验感强的产品三、产品架构（一）产品技术方面爆炸式传播营销裂变+多样化营销玩法+商品多端展示+多级会员制=顾客滚滚来+交易蹭蹭涨产品打造体系体现如下。
（1）电商分销体系：多级分销机制、分红机制、门槛激励、快速推广。
（2）商品多端展示：微信H5/App/微信小程序。
（二）运营方面（1）战略布局包含选品、商业模式、成交、打造系统和新品5 个板块（2）战略布局可以分为对内和对外两个维度（3）移动社交电商的流程布局有一定的规律性第二节产品运营管理产品运营包括了5 个方面的内容，分别是产品的类目管理、价格管理、采购管理、库存管理和物流管理。
一、产品类目管理二、产品价格管理（一）价格的定义在经济学中，价格主要还是由价值决定的。
消费者为获得某项产品或服务必须付出一定的经济代价，同时也总是将这种代价与其对该项产品或服务的认知价值相比较，因此价格与价值是每笔经济交易的基础。
电商运营课程大纲一、课程简介本课程旨在为学员提供电商运营方面的基础知识和实际操作技巧，培养学员在电商领域的专业能力。
通过系统学习和实践案例分析，学员将掌握电商运营的核心概念和方法，提升自身在电商领域的竞争力。
二、课程内容1. 电商行业概述- 电商行业背景与趋势- 不同类型电商模式及其特点- 电商平台选择与比较2. 电商平台运营- 电商平台开店流程与规划- 商品管理与上架技巧- 店铺装修与品牌营销- 评价与客户关系管理3. 电商产品运营- 产品选品与采购- 产品定价与促销策略- 商品描述与图片制作- 库存管理与物流配送4. 电商推广与营销- 电商推广渠道与策略选择 - 搜索引擎优化（SEO）技巧 - 社交媒体与内容营销- 广告投放与效果分析5. 电商运营数据分析- 数据指标与分析工具介绍 - 销售数据分析与决策- 用户行为数据分析与优化 - 市场竞争分析与策略调整 6. 电商运营案例分析- 成功电商案例分享与解读 - 失败电商案例分析与启示 - 实际案例操作与评估三、授课方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统性地介绍电商运营的基础理论和实践案例。
2. 实践操作：提供实际案例和模拟环境，让学员亲自操作并解决实际问题，提升实际操作能力。
3. 小组讨论：组织小组讨论，培养学员的团队合作与问题解决能力，加深对课程内容的理解和应用。
4. 个案分析：分析真实电商案例，引导学员从实践中学习和总结，提高解决问题的能力。
四、评估方式1. 课堂互动：参与度和提问质量2. 作业与实践：完成课后作业和实际操作任务3. 小组讨论：积极参与小组讨论并贡献独立观点4. 期末考试：综合考察学员对课程知识的掌握程度五、师资力量本课程由电商领域的专业人士担任授课教师，具有丰富的实践经验和教学经验，能够将理论与实践有机结合，为学员提供有价值的学习体验。
六、参考教材1. 《电商运营实战指南》2. 《电商平台搭建与管理》3. 《电商推广与营销技巧》4. 《电商数据分析与应用》5. 《电商案例分析与思考》七、结语本课程将为学员提供系统化的电商运营知识和实践技巧，培养学员的电商运营能力，提高竞争力。
《移动电商运营（慕课版）》教学大纲一、课程信息课程名称：移动电商运营（慕课版）课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：25计划学分：3先修课程：无选用教材：《移动电商运营（慕课版）》，张作为主编，2020年；人民邮电出版社出版教材。
适用专业：本书既可作为本科院校、职业院校移动商务、移动电商运营、移动电商推广、移动营销和新媒体运营的教材，又可供广大电商研究人员和从业人员学习和参考。
课程负责人：二、课程简介本书根据运营岗位的主要职能，系统地阐述了在移动互联网环境下如何通过内容运营、活动运营、社群运营、短视频运营和产品运营提高企业用户质量和品牌曝光率，主要内容包括移动电商趋势与基本认知、移动电商内容运营、移动电商活动运营、移动电商社群运营、短视频运营、移动电商产品运营等。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1．理论配合案例解析进行学习，提高学生的移动电商运营能力；2．在条件允许的情况下，可以开展实际的移动电商运营工作，根据运营效果评估自己的水平。
（二）学生课外阅读参考资料《社交电商运营》，沈凤池，仇红编著，2019年；人民邮电出版社出版。
七、课程改革与建设本书编写特色◇案例主导、学以致用：本书立足于移动电商运营领域，加入大量的案例操作和分析，让读者真正掌握移动电商运营岗位中各工作模块的内容。
◇图解教学、强化应用：本书采用图解和思维导图形式组织内容，图文并茂，让读者在学习过程中更直观、更清晰地掌握移动电商运营应用知识和实用工具，全面提升学习效果。
《社交电商运营》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：社交电商运营
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
计划学时：27
计划学分：3
先修课程：无
选用教材：《社交电商运营》；
适用专业：本书既可作为高等院校和职业院校电子商务类及相关专业的教材，也可作为传媒类专业学生的参考用书。
课程负责人：
二、课程简介
本书系统地介绍移动社交电商运营的全过程，以及社交电商运营实训平台的使用方法。
读者通过学习可以完整地掌握移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程。
三、课程教学要求
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
五、考核要求及成绩评定
注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议
（一）学习方法建议
1．理论配合实战训练进行学习，使学生了解和学习移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程
2．培养、提升学生对于移动社交电商的认识，增加学生相关知识与技能，使其更加熟悉运营平台的实际操作。
（二）学生课外阅读参考资料
《移动电商基础与实务》，许应楠主编，2018年；人民邮电出版社出版。
七、课程改革与建设
本书系统地介绍移动社交电商运营的全过程，以及社交电商运营实训平台的使用方法。
读者通过学习可以完整地掌握移动社交电商的基本概念、产品运营、用户运营、活动运营、内容运营、社群运营、数据运营的知识与技能，以及运营平台的实际操作流程。
本书具有很强的时效性与实践性，内容新颖、案例丰富。
为了让广大读者学习移动社交电商运营的知识与技能，我们编写本书，旨在提供既有一定的理论知识又重视实际运营技能培养的职业教育教材。
选书老师可以登录人邮教育社区（）下载获取。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。
期末考试成绩占期末总评的50%。
