(完整版)华中农业大学2018考研真题之902-植物保护通论

植物保护学通论整理第一章绪论1.植物保护：综合利用多学科知识，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产投入的回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。

2.植物保护的对象：在广义上指在特定时间和地域范围内人类认定有价值的不同目标植物；在狭义上指人类的栽培作物，农业上一般用狭义的概念。

4.有害生物：指那些危害人类及其财产利益的生物。

6.3R：农药残留、有害生物再猖獗、有害生物抗药性。

第二章植物病害1. 植物病害：植物由于致病因素的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生长和发育受到影响，因而在生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，甚至死亡的这种现象。

（观赏、食用：郁金香、茭白、韭黄）2.植物病害三角：在自然情况下，植物病害的形成涉及植物、病原物和环境，它们之间呈三角关系，即“病三角”。

（病四角多了农业管理）4.症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后在组织内部或外表显露出来的异常状态。

分为病状（是指植物本身外部和内部表现出的异常状态）和病征（是指病原物在植物病部表面形成的结构）。

病状类型：变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形。

病症类型：霉状物、粉状物（白粉病和黑粉病）、锈状物（白锈病）、粒状物、脓状物。

5.植物病害类型：根据致病因素的性质分为侵染性病害和非侵染性病害。

6.侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，主要有真菌、细菌、病毒、线虫和寄生性种子植物引起。

其特点为：具传染性，田间有明显的发病中心、分布有一定规律，有明显的病变过程。

7.非侵染性病害：由非生物因素而引起植物病害。

其特点为：不具传染性，发病无规律、发生过程迅速，有些能恢复植物病原物包括：真菌、原核生物、病毒、线虫和寄生性种子植物。

毒力：指农药对有害生物毒杀或机体结构和功能损害的能力，是衡量和比较农药潜在活性的指标，以LC50/EC50/LD50/ED50表示。

致病性：是指一指生物具有的引致植物病害的能力，这种生物称为病原物。

1植物保护的概念：综合利用多学科知识，以经济科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产投入的回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。

2什么是植物病害：植物由于致病因素（包括生物和非生物因素）的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生长和发育受到影响，因而在生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，甚至死亡，这种现象称为植物病害。

3病状的定义：植物自生外部表现出的异常状态称为病状。

4病状的类型：变色，腐烂，坏死，萎蔫，畸形。

5病症的定义：病原物在植物病部表面形成的构造称之为病症。

6病症的类型：霉状物，粉状物，锈状物，粒状物，索状物，脓状物。

7寄生性的定义：一种生物从其他活的生物中获取养分的能力称为寄生性。

8什么是活体营养生物：指在自然界只能从寄生的活细胞和组织中获取养分的生物。

9什么是死体营养生物：指在自然界可以从死的寄生组织或有机质中获取养分的生物。

10致病性：指一种生物具有的引起植物病害的能力。

11什么是真菌：真菌是一类营养体通常为丝状体，具细胞壁，异养型，以吸收的方式从外界获取营养，通过产生孢子进行繁殖的真核生物。

12体外致病：有些土壤中植物根际的微生物并不能进入植物体内进行寄生，但可分泌一些有害物质，使植物根部扭曲，引起植株矮化，这种致病方式称为体外致病。

13真菌的菌丝组合体有：菌核，子座，菌索14真菌的有性繁殖的定义：指真菌由菌丝分化产生性器官即胚子囊，通过雌雄配子囊结合产生有性孢子。

15真菌的无性繁殖的定义：指营养体不经过核配和减速分裂产生后代个体的繁殖方式。

16有性孢子的五种类型：合子，卵孢子，接合孢子，子囊及子囊孢子，担子及担孢子。

17真菌的生活史：指从一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程。

18真菌的五个亚门：鞭毛菌亚门，接合菌亚门，子囊菌亚门，担子菌亚门，半知菌亚门。

19植物病原原核生物主要包括：细菌和菌原体。

研究生入学考试《植物保护通论》
考试大纲
一、课程基本内容
植物保护通论通过讲授植物保护学的基础理论知识、主要作物病虫害的症状特点、生物学特性、发生规律及防治方法，使学生系统掌握植物病理学、昆虫学、农药学的基本理论，主要作物重要病虫害的种类及鉴别要点，熟悉其发生规律，并能提出以生态学为基础的综合治理策略和配套措施。

二、考试基本要求
了解、认识与掌握作物病虫害种类和发生规律，具备运用相关知识解决作物栽培中病虫害综合防控的能力。

具体要求：
1. 掌握植物病虫害相关的基本知识，理解植物病虫害发生规律。

2. 掌握重要植物病害的病原种类、基本特性、基本检测及现代检测技术方法和基本原理。

3. 掌握昆虫的形态特征、生物学特性、农业昆虫的主要类群及其危害等昆虫学基础知识，能分析不同昆虫形态结构与其功能的关系，能运用分类学知识进行害虫的鉴定识别。

4. 掌握重要作物病虫害的发生为害特点、发生规律及寄主植物的抗性特征，掌握病虫害防治基本原理，制定出行之有效的病虫害防治方案。

5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识，能够对作物学有害生物的复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应的对策、建议或解决方案。

6. 能运用农药的基本理化性质及毒杀作用机理，针对主要农作物及其有害生物正确选用不同农药品种，并制定有效防控策略。

7. 能运用农药与环境安全的基本原理及农药的科学使用技术，针对生产实践中未知有害生物等复杂问题，合理选用不同农药品种，并制定科学有效的有害生物综合治理策略。

华中农业大学2020年考研专业课初试大纲
精都考研（）——全国100000考研学子的选择。

注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效。

一、名词解释（共20 分，每题4 分〉1. 侵染性病害与非侵染性病害；2 .单主寄生与转主寄生；3 . 休H民与滞育；4. 初侵染与再侵染；5 . 世代与年生活史二、选择题〈从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。

共20分，每题1分〉1. 病毒是一类（〕活养生物A . 单细胞B. 多细胞C. 非细胞结构D. 死养2. 媒污病的病部易长黑色霉层是（A . 植物B. 茵物C. 动物D. 原核生物3. 细菌病害的病征是（）A. 粉状物B. 霉状物C. 溢版D. 锈状物4 . 菌核的主要作用是（）A . 繁殖B. 抵御不良环境C. 传播 D. 寄生5. 不属于病原物的致病机制是（）A . 夺取寄主的营养物质B. 机械压力C. 生长调节物质D. 寄主植物固有的形态特征6. 以下袍子属于无性袍子类型的是（）A. 卵子包子B. 游动包子C. 子囊袍子D. 接合袍子7. 接合菌亚门的菌丝通常是（）A . 变形虫状B. 有隔菌丝C. 无隔菌丝 D . 原生质团8. 某种植物发病以后在叶部出现斑点属于以下（〉一类病状A.变色B. 腐烂C. 坏死 D . 畸形9. 以下子包子属于无性袍子类型的是（）A .卵子包子B. 分生袍子C. 子囊抱子 D. 接合袍子10. 植原体对（）敏感，对青霉素不敏感注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效。

A .井冈霉素B. 四环素 c. 赤霉素D. 阿维菌素11. 半翅目昆虫的口器属于（〉A . 虹吸式口器B .咀嚼式口器c. 嚼吸式口器 D . 刺吸式口器12.在食物条件好的情况下，虫牙虫可以不经过产卵和交配直接产生若呀，这种生殖方式为（）A . 多胚生殖B. 两性生殖 c. 孤雄生殖 D. 幼体生殖13. 细胸金针虫是重要的地下害虫，属于（）A .金龟甲科 B. 吉丁甲科C. 叩甲科 D. 象甲科14. 在昆虫消化道中，进行消化作用和吸收养料的主要部位是（）A .中肠B . 前肠 c . 后肠 D .口15. 烟粉虱对下列有很强趋性的色板是（〉A . 黄色板B . 蓝色板C . 黑色板D .白色板16.K对策昆虫一般比r对策昆虫的繁殖力（）、生活周期（）A.弱、短B.强、长C.弱、长D.强、短17.“芦苇起锥，向棉田迁飞”，这句谚语预测的是下列哪种害虫（）A . 棉铃虫B. 甜菜夜峨 c. 棉呀D. 小地老虎18. 由于〈）见光易分解，一般不用于喷雾。

植物保护学通论病害第一章绪论植物对人类的贡献：1、提供必需的基本生活品及工业原料；2、改善土壤肥力、控制水土流失，实现农业和人类的可持续发展3、为其他生物提供食物和居所，维护生物多样性和生态平衡；4、改善人类生存环境－调节气候，净化空气；5、传承人类文明和文化的载体，有重要的观赏价值。

第一节植物保护的概念植物保护是综合利用多学科知识，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产投入的回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。

一、植物保护的对象保护人类的目标植物。

二、植物保护的目的采取适宜的措施和策略，控制有害生物的危害，避免生物灾害，最终提高植物生产的回报，获得最大的经济效益、生态效益和社会效益。

三、有害生物与生物灾害四、植物保护的方式第二节植物保护与人类的关系一、植物保护与农业生产有害生物对农业生产的危害：ⅰ.产量降低。

仅1845年马铃薯晚疫病在爱尔兰造成数十万人饥饿死亡；1943年水稻胡麻斑病引起孟加拉邦饥荒。

死亡人数超过200万人。

ⅱ.品质下降。

ⅲ.产生有毒物质，引起人畜中毒。

麦类麦角病使人畜中毒流产（促进子宫收缩）。

麦类赤霉病引起的中毒现象也很严重。

ⅳ.限制一种植物在某一地区继续种植。

锈病使当时斯里兰卡广泛种植的咖啡改种茶树。

二、植物保护与生态环境正面作用负面作用－农药造成的3R问题第三节植物保护学的研究内容一、有害生物的生物学二、有害生物发生规律与灾害预测三、有害生物防治对策与措施第二章植物病害的概念一、定义在一定时空条件下，植物遭受病原pathogen因素（生物的或非生物的）的袭击，从而使植物发生病变，不同程度的偏离健康状态，轻者可以恢复，重者死亡。

这种现象（过程）称之为植物病害。

植物病害是人为的概念，植物被有机物侵染后，被侵染的植物向着不利人们生活和生产方向发展的称之为病害，而被侵染的植物向着有利人民生活和生产方向发展的就不叫病害。

如一些观赏植物受病毒侵染之后，叶片非常鲜明的颜色或形成花叶。

植物保护通论真题及答案一、名词解释（每题3分）1 、植物保护：综合利用多学科知识，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产投入回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用学科。

2 、3R问题：农药残留、有害生物再猖獗和有害生物抗药性问题。

3 、病害三角：在自然条件下，植物病害的形成涉及植物、病原物和环境三方面，它们之间呈三角关系，即“病三角”。

4 、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素的影响，在植物组织内部或外表显露出来的异常状态。

5 、侵染性病害：有生物因素引起的植物病害。

可以在植物个体间相互传染，也称传染性病害。

6、病害循环：病害从寄主植物的前一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度发病的过程。

7、真菌生活史：从一种孢子的萌发开始，经过一定营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程。

8、孤雌生殖：卵不经过受精而发育成新个体的生殖方式，又称单性生殖。

9 、多胚生殖：1个卵发育成2个或更多的胚胎，每个胚胎发育成1个正常新个体的生殖方式。

10 、不完全变态：昆虫的一生只经过卵、幼虫和成虫三个阶段，没有蛹期。

11 、完全变态：昆虫的一生经过卵、幼虫、蛹期和成虫4个阶段。

12、昆虫变态：昆虫在胚后发育过程中，从幼期转变为成虫过程中形态发生变化的现象。

13 、趋光性：昆虫对光的刺激产生的趋向或背向活动，趋向光源的反应称为正趋光性，背向光源的反应称为负趋光性。

14、再侵染：初侵染植物上的病原物产生的繁殖体，经过传播，又侵染植物的健康部位或健康的植株。

15 、昆虫群集性:同种昆虫的个体大量聚集在一起生活的习性。

16、多化性昆虫：1年发生2代及其以上者。

17 、昆虫多型现象：有些昆虫除成虫期有性二型现象外，同一性别还分化成不同的形态，具有不同的生活习性的现象。

18 、杂草种子库：在任何时候，田间土壤中都包含有产生于过去生长季节的杂草种子及其营养繁殖器官。

这些存留在土壤中的杂草种子和营养繁殖体总体上称为杂草种子库。

植物保护通论真题及答案一、名词解释〔每题3 分〕1、植物保护：综合利用多学科学问，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产投入回报，维护人类的物质利益和环境利益的有用学科。

2、3R 问题：农药残留、有害生物再猖獗和有害生物抗药性问题。

3、病害三角：在自然条件下，植物病害的形成涉及植物、病原物和环境三方面，它们之间呈三角关系，即“病三角”。

4、病症：植物受病原物侵染或不良环境因素的影响，在植物组织内部或外表显露出来的特别状态。

5、侵染性病害：有生物因素引起的植物病害。

可以在植物个体间相互传染，也称传染性病害。

6、病害循环：病害从寄主植物的前一个生长季节开头发病到下一个生长季节再度发病的过程。

7、真菌生活史：从一种孢子的萌发开头，经过确定养分生长和生殖阶段，最终又产生同一种孢子的过程。

8、孤雌生殖：卵不经过受精而发育成个体的生殖方式，又称单性生殖。

9、多胚生殖：1 个卵发育成2 个或更多的胚胎，每个胚胎发育成1 个正常个体的生殖方式。

10、不完全变态：昆虫的一生只经过卵、幼虫和成虫三个阶段，没有蛹期。

11、完全变态：昆虫的一生经过卵、幼虫、蛹期和成虫4 个阶段。

12、昆虫变态：昆虫在胚后发育过程中，从幼期转变为成虫过程中形态发生变化的现象。

13 、趋光性：昆虫对光的刺激产生的趋向或背向活动，趋向光源的反响称为正趋光性，背向光源的反响称为负趋光性。

14、再侵染：初侵染植物上的病原物产生的生殖体，经过传播，又侵染植物的安康部位或安康的植株。

15 、昆虫群集性:同种昆虫的个体大量聚拢在一起生活的习性。

16、多化性昆虫：1 年发生2 代及其以上者。

17、昆虫多型现象：有些昆虫除成虫期有性二型现象外，同一性别还分化成不同的形态，具有不同的生活习性的现象。

18、杂草种子库：在任何时候，田间土壤中都包含有产生于过去生长季节的杂草种子及其养分生殖器官。

这些存留在土壤中的杂草种子和养分生殖体总体上称为杂草种子库。

华中农业大学二0一八年硕士研究生入学考试试题纸课程名称：901 农学专业基础知识第］页共3 页注意：所有答案必须写在答题纸上，不得写在试题纸上，否则无效。

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。

答案错选或未选者，该题不得分。

每小题1分，共10分。

〉1、下列作物中属于喜温作物的是A. 油菜B. 豌豆 c. 芝麻 D. 蚕豆2、下列作物中属于短日照作物的是A . 小麦B. 大麦 c. 燕麦 D . 甘薯3、下列生态因子中属于气候因子的是A . 海拔 B. 温度 c. 坡度 D . 坡向4 、作物产量是由相对最低数量的因素所决定的，这个相对数量最少的因素被称为A . 最低因素B. 最高因素 C . 产量因素 D. 限制因素5、作物产量中的干物质来自根系从土壤中吸收的无机盐的比例为A .5% 10% B. 10% 15% c. 15% 20% D. 20% 25%6、下列作物的发育过程中具有春化现象的是A . 黑麦B. 玉米 C . 甘煎 D . 花生7 、棉花的水分临界期在A . 苗期 B. 蕾期c. 花铃期 D. 吐絮期8、下列植物必需的营养元素中，属于大量元素的是A . 铁B. 缓 c. 铜D. 锺9、下列植物激素中抑制植物生长的是华中农业大学二。

一八年硕士研究生入学考试试课程名称：901农学专业基础知识题纸第2页共3页注意：所有答案必须写在答题纸上，不得写在试题纸上，否则无效。

A . 生长素B . 赤霉素c. 细胞分裂素10 、植物被病毒侵染后，一般不带病毒的器官是D. 脱落酸A . 根B. 口十 c. 花 D. 种子二、判断改错题（判断命题的正误，认为正确的就在答题纸相应题号后划“T”；错误的划“F”并改正，判断并改正全对的方可得分。

共10分，每题2分）1、植物的主动吸水不需要消耗植物的能量。

2、植物体内的何一般不参与有机物质的组织。

3、核糖体是细胞合成蛋白质的场所。

（完整版）植物保护通论重点复习题整理第⼀章1、植物保护：是综合利⽤多学科知识，以经济、科学的⽅法，保护⼈类⽬标植物免受⽣物危害，提⾼植物⽣产投⼊回报，维护⼈类的物质利益和环境利益的实⽤科学。

⼴义的植物保护是保护⼈类的⽬标植物；在农业上所说的植物保护⼀般是指狭义的栽培作物保护。

2、农业有害⽣物：危害⼈类⽬标植物，并能造成显著损失的⽣物。

包括植物病原微⽣物、寄⽣性植物、植物线⾍、植⾷性昆⾍、杂草、⿏类及鸟兽等（病、⾍、草、⿏）。

3、化学农药在环境中释放所造成的3R问题：农药残留（residue）、有害⽣物再猖獗（resurgence）、有害⽣物抗药性（resistance）。

4、植物保护的对象：⼴义保护对象：在特定时间和地域范围内⼈类认定有价值的不同⽬标植物。

狭义保护对象：⼈类的栽培作物。

5、有害⽣物(pests)：是指危害⼈类及其财产利益的⽣物。

6、⽣物灾害：是指有害⽣物⼤量危害⼈类⽬标植物或森林植被等，给⼈类造成严重的经济损失。

7、致病性：是指⼀种⽣物具有的引起植物发病的能⼒，这种⽣物称为病原物。

8、寄⽣性：⼀种⽣物从其他活的⽣物中获取养分的能⼒。

这种⽣物称为寄⽣物，⽽被寄⽣的⽣物成为寄主。

9、植物保护的⽅针：预防为主、综合防治第⼆章1、植物病害：植物由于致病因素（⽣物、⾮⽣物因素）的作⽤，其正常的⽣理和⽣化功能受到⼲扰，⽣长和发育受到影响，因⽽在⽣理或组织结构上出现各种病理变化，呈病态，甚⾄死亡。

病害三⾓：寄主植物、病原物、环境条件病害四⾓：寄主植物、病原物、环境条件、⼈类⼲扰2、植物病害症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态。

3、病状有哪些：变⾊、坏死、腐烂、萎蔫、畸形病征有哪些：霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物、脓状物4、侵染性病害和⾮侵染性病害之间的区别：5、植物病原物主要包括哪五⼤类群：真菌、原核⽣物、病毒、线⾍、寄⽣性种⼦植物6、真菌（fungus):是⼀类通常为丝状的营养体，具细胞壁，异养型，以吸收的⽅式从外界获取营养，通过产⽣孢⼦进⾏繁殖的真核⽣物。

植物病理学部分一、名词解释：1.致死温度：2.致病性和抗性：3.植物病原的致病性：4.植物病害：5.真菌的生活史：6.杂草：7.有害生物综合治理：8.营养胁迫：9.温度胁迫：10.体外保毒期：11.水分胁迫：12.生理小种：13.全寄生性种子植物：14.侵染过程：15.潜伏侵染：16.局部侵染和系统侵染：17.寄生物和寄主：18.寄生和腐生：19.单循环病害和多循环病害：20.初侵染和再侵染：21.病害循环：22.病程：23.半寄生性种子植物：24.IPM：二、判断题1.子囊孢子是真菌无性繁殖产生的孢子。

（）2.植物病原微生物都是寄生物。

（）3.植物病毒是一类有传染性的原核微生物。

（）4.植物病毒病没有病征。

（）5.真菌性病害一般呈系统性表现症状。

（）6.原核生物是指含有原核结构的单细胞生物。

（）7.一种真菌只能在寄生一种寄主植物，称为单主寄生。

（）8.一种真菌的生活史在一种寄主上完成，称为单主寄生。

（）9.细菌属于原核单细胞微生物。

（）10.细菌接触感病植物后通过主动侵入、伤口或植物表面的自然孔口等途径侵入。

（）11.细菌接触感病植物后通过伤口或植物表面的自然孔口等途径侵入。

（）12.同一种真菌需要在两种以上的寄主上才能完成生活史的称为转主寄生。

（）13.同一种真菌能在两种以上的寄主上完成生活史的称为转主寄生。

（）14.没有病征的病害就是病毒所致。

（）15.寄主植物的抗病性是稳定遗传，永不改变的。

（）16.腐生物不会导致植物病害。

（）17.单年流行病害既有初侵染，也有再侵染。

（）18.大面积种植感病作物，遇到大量的强致病病菌就会爆发病害大流行。

（）19.病原物的致病性是稳定遗传，永不改变的。

（）20.病原物的寄生性和致病性成正相关。

（）21.病毒在寄主细胞内才能增殖，因此病毒导致的病害都是系统性病害。

（）22.病毒导致的病害往往是系统发病。

（）23.病毒不能通过寄主植物的种子传播。

（）三、选择题1．表现颗粒状物病征的病害属于：（）A、真菌性病害B、细菌性病害C、病毒病害D、前三种都可能2．属于真菌有性繁殖产生的孢子是（）A、芽孢子B、厚壁孢子C、游动孢子D、子囊孢子3．属于严格专性寄生的病原物是：（）A、线虫B、细菌C、病毒D、都不是4．积年流行病害：（）A、只有初侵染，没有再侵染B、既有初侵染，也有再侵染C、以上都不对D、以上都对5．杂草分为耕地杂草、杂草类、水生杂草等，是按照杂草的（）进行的。