经济学沙盘模拟实验报告(家电D)
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一、实训目的随着科技的飞速发展,家电行业在我国国民经济中占据了越来越重要的地位。
为了让学生更好地理解家电企业的运营模式,提升经营管理能力,本次家电沙盘模拟实训旨在通过模拟真实家电企业的经营过程,培养学生的市场分析、决策制定、团队协作和项目管理能力。
二、实训环境本次实训采用沙盘模拟软件,模拟一家家电企业的运营。
实训环境包括市场环境、企业内部环境、竞争对手环境等多个方面,旨在还原真实的市场竞争场景。
三、实训原理沙盘模拟实训以企业经营管理为核心,通过模拟企业从成立到发展的整个过程,让学生在实践中学习企业运营的各个环节,包括市场调研、产品研发、生产管理、销售策略、财务管理等。
四、实训过程1. 团队组建与角色分配:将学生分成若干小组,每组设定不同的角色,如总经理、财务总监、市场总监、生产总监、采购总监等。
2. 市场环境分析:通过对市场环境的分析,了解市场需求、竞争对手、行业趋势等,为后续的决策提供依据。
3. 产品研发:根据市场需求和公司战略,进行产品研发,确定产品定位、功能、价格等。
4. 生产管理:制定生产计划,包括生产量、生产成本、库存管理等。
5. 销售策略:制定销售策略,包括销售渠道、促销活动、价格策略等。
6. 财务管理:进行财务预算、成本控制、资金管理等工作。
7. 团队协作与决策:各角色之间需要密切协作,共同制定和执行决策。
8. 模拟经营:按照设定的年份进行模拟经营,每个年份都要完成上述所有工作。
五、实训结果1. 经营业绩:通过模拟经营,各小组的业绩表现各异,有的小组实现了良好的经济效益,有的小组则面临经营困境。
2. 团队协作:在实训过程中,各小组成员之间的沟通与协作得到了显著提升。
3. 决策能力:通过模拟真实的企业经营,学生的决策能力得到了锻炼。
4. 管理知识:学生对企业运营的各个环节有了更深入的了解。
六、实训总结1. 实训收获:本次实训使学生掌握了家电企业的基本运营模式,提升了学生的市场分析、决策制定、团队协作和项目管理能力。
经济学沙盘模拟实验报告小组:家电D成员:黄思琪、金凤瑛、邵文静、徐小琳、陈佩敏学院:经济与贸易学院班级:金融工程B班指导教师:蓝舟琳目录经济学沙盘实验报告 (1)一、团队介绍 (4)1. 组员信息 (4)2. 组织架构 (4)(1)企业组织架构 (4)(2)团队各个职能 (4)(3)团队构成 (5)二、宏观经济分析 (5)1.识别/分析外围经济形势 (5)(1)上年经济指标 (5)(2)本年经济环境分析 (5)2.制定/评价经济政策 (6)(1)分析经济形势 (6)(2)本届政府措施 (6)3.年度年度宏观经济实现情况的总结 (7)(1)总体宏观经济情况 (7)(2)本年经济指标完成情况及未达标原因分析(第三年)7 (3)本年度政策收获 (8)4.画图分析/结合实际案例 (8)(1)宏观经济数据统计: (8)三理性决策及微观分析 (11)1.企业生产分析 (11)(1)政府宏观政策(以第三年为例) (11)(2)家电总需求 (11)(3)等产量曲线(以第六年为例) (13)2.企业成本分析 (14)(1)资金竞标分析(以第三年为例) (14)(2)家电D六年以来数据分析 (15)(3)六年以来净利润分析表 (16)3. 市场结构分析(以第三年为例) (16)(一)市场结构的变化 (16)4.画图分析 (17)四、总结 (20)1. 实验总结(理性) (20)2. 反思与感悟 (21)(1)可取之处 (21)(2)需改进之处 (21)一、团队介绍1.组员信息2.组织架构(1)企业组织架构(2)团队各个职能总经理:负责公司全部决策,是第一负责人生产总监:负责运营与记录,与财务总监配合看盘点报表和盘面营销总监:负责投标及广告业务采购总监:负责原料采购与谈判人力资源总监:人员招聘与工资谈判财务总监:负责投资与融资安排及报表审核(3)团队构成由企业团队、政府和消费者团队构成二、宏观经济分析1.识别/分析外围经济形势(1)上年经济指标(2)本年经济环境分析上年财政赤字(万元):2450预计可贷资金总量(万元):22700家电汽车实际出口额(万元):27474预计国内消费总金额(万元):96369进口钢铁现货价(万元/万吨):7400进口钢铁期货价(万元/万吨):6900汽车销售最高价(万元/辆):15.70家电销售最高价(万元/台):1.572.制定/评价经济政策(1)分析经济形势上年的财政赤字较多,其他数据与上一年相比,可贷资金总额只有上一年的三分之一,预计国内消费总金额多了16769万,进口钢铁的现货价和期货价都少了100万,汽车销售最高价与家电销售最高价也降低。
经济学沙盘实训报告学院经济与管理学院____________ 专业金融工程_______________ 班级2013级5班_______________ 姓名尹丽刘靖胥琼丹喻佩张春梅张倩张黎公司名称 _________ 家电D _________________ 指导老师 __________ 高峻峰_________________2014年12月16日星期二—、摘要 (3)二、经营概况描述 ......................................... (3) 1 .第一年 ............................................... (3) 2 •第二年 .............................................. (4) 3第三年 .................................................(6)5 •第五年 ..............................................(8) 三、生产指标分析1.需求曲线分析 .......................................... (9) 2・成本分析 ........................................... (11) 3 •收益分析 . (13)五、反思与总结第五年政府决策分析(14) (15)(19)六、活动图片—、摘要在本次沙盘模拟中,我们公司以多生产多销售为目标,积极投入生产线的建设与订单的争取,与此同时,看准时机积累原材料,为我们组当政府时大量生产,拉动GDP的增长。
在扩张生产线的同时,我们公司注重劳动力的分配和原材料的投入,以最少的劳动力和最少的加班费生产尽可能多的产量,尤其在第三年,以7%的加班费和90个劳动力的投入就生产了4000台家电。
一、前言随着我国经济的快速发展,家电行业作为国民经济的重要组成部分,竞争日益激烈。
为了提高学生的实际操作能力和市场应变能力,我校特开展了沙盘模拟家电实训课程。
通过模拟真实的市场环境,让学生在实践中学习家电企业的经营管理知识,培养团队协作精神和创新意识。
本报告将对我校沙盘模拟家电实训的过程和成果进行总结和分析。
二、实训目的1. 熟悉家电企业的运营流程,了解家电市场的运作规律。
2. 培养学生市场分析、决策、执行和团队协作能力。
3. 提高学生对家电行业发展趋势的敏感度和洞察力。
4. 增强学生的创新意识和实践能力。
三、实训内容1. 沙盘模拟软件介绍:本次实训采用某知名沙盘模拟软件,该软件以我国家电市场为背景,模拟了家电企业的经营过程,包括市场调研、产品研发、生产制造、销售渠道、财务管理等环节。
2. 分组与角色分配:将学生分成若干小组,每组6-8人,分别担任总经理、财务总监、研发总监、生产总监、销售总监、采购总监等角色。
3. 实训流程:(1)市场调研:分析市场需求、竞争对手、政策法规等因素,确定企业发展战略。
(2)产品研发:根据市场需求和公司战略,研发新产品或改进现有产品。
(3)生产制造:安排生产计划,控制生产成本,确保产品质量。
(4)销售渠道:拓展销售渠道,提高市场份额。
(5)财务管理:合理配置资金,控制成本,提高企业盈利能力。
(6)总结评估:分析企业经营状况,找出问题并提出改进措施。
四、实训过程1. 分组讨论:各小组根据市场调研结果,制定企业发展战略,确定产品研发方向。
2. 产品研发:各小组进行产品研发,包括产品设计、工艺流程、成本预算等。
3. 生产制造:各小组根据生产计划,安排生产任务,控制生产成本。
4. 销售渠道:各小组拓展销售渠道,提高市场份额。
5. 财务管理:各小组合理配置资金,控制成本,提高企业盈利能力。
6. 总结评估:各小组总结企业经营状况,分析问题并提出改进措施。
五、实训成果1. 提高了学生的实际操作能力:通过沙盘模拟,学生熟悉了家电企业的运营流程,掌握了市场分析、决策、执行和团队协作等技能。
经济学沙盘实验报告小组: 家电D小组成员: 温绮晴 伦淑青 陈奕慧张佳娜 杨培敏 伍诗铧学 系: 经济与贸易学院 专 业: 国际经济与贸易 所在班级: 16国贸B 班 指导老师: 陈芳娌老师 报告日期: 2017年12月7日目录一、沙盘实验活动简介 (3)二、宏观经济政策(第二年) (4)(一)上年度经济指标 (4)(二)本年经济环境分析 (4)(三)本届政府的经济措施 (5)1、货币政策 (5)2、财政政策 (5)3、增加土地亩数 (6)4、提高最低工资 (6)(四)本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (6)(五)本年度政策收获及对下一年的政策建议 (7)1.如何稳定CPI (7)2.如何增加GDP (8)3.如何降低失业率 (8)4.如何提高人均总收入 (8)5.如何避免财政赤字 (9)6.政策建议 (9)三、微观部分(以第五年经营为例) (9)(一)政府宏观政策 (9)(二)家电市场需求 (9)1、价格-需求曲线 (9)2、广告费对家电总需求的影响 (10)3、政府补贴对总需求的影响 (11)(三)等产量曲线 (12)(四)成本分析 (13)1、劳动力 (13)2、原材料 (15)(五)资金竞标分析 (15)(六)短期成本曲线及生产曲线分析 (16)四、总结反思 (17)一、沙盘实验活动简介本次沙盘实验活动旨在通过模拟宏观和微观经济经营活动,营造真实的经济市场环境。
政府制定一系列宏观经济政策,实行市场调控,并根据CPI、GDP涨幅、失业率,个人总收入增长率四个经济指标衡量政府政绩。
两家钢铁公司,四家家电公司和两家汽车公司则根据政府的宏观政策适当开展企业经营活动,并以每年的盈亏状况作为企业经营的衡量标准。
我们小组以家电D的身份进行本次实验活动,并在第二年与家电B共同执政。
家电 D二、宏观经济政策(第二年)(一)上年度经济指标本年度作为经济学沙盘实验的起始年,由于没有上一年的比较数据,平均CPI、相对第一年的价格涨幅、实际GDP涨幅等数据不予考虑。
经济学沙盘实训报告学院经济与管理学院专业金融工程班级 2013级5班姓名尹丽刘靖胥琼丹喻佩张春梅张倩张黎公司名称家电D指导老师高峻峰2014年12月16日星期二目录一、摘要 (3)二、经营概况描述 (3)1.第一年 (3)2.第二年 (4)3.第三年 (6)4.第四年 (7)5.第五年 (8)三、生产指标分析1.需求曲线分析 (9)2.成本分析 (11)3.收益分析 (13)四、第五年政府决策分析 (14)五、反思与总结 (15)六、活动图片 (19)一、摘要在本次沙盘模拟中,我们公司以多生产多销售为目标,积极投入生产线的建设与订单的争取,与此同时,看准时机积累原材料,为我们组当政府时大量生产,拉动GDP的增长。
在扩张生产线的同时,我们公司注重劳动力的分配和原材料的投入,以最少的劳动力和最少的加班费生产尽可能多的产量,尤其在第三年,以7%的加班费和90个劳动力的投入就生产了4000台家电。
在此后的两年中,我们小组为了长远发展需要减少了生产,而在最后一年里将两条生产线全部投入最多的劳动力生产,虽然最后一年严重亏损,但拉动了GDP的增长。
在整个生产经营过程中,本企业没有形成良好的市场洞察力,以致五年中亏多盈少。
通过此次实训,我们认识到现代企业运作流程,了解企业管理中各个环节的活动及功能,感受企业盈利实训过程。
二、经营概况描述1.第一年高峻峰老师当政府,该届政府的宏观经济目标是:CPI控制在5%,失业率控制在5%,GDP增长5%,个人总收入增加7%,没有财政赤字。
第一届政府的政策:贷款利率6%,劳动力最低工资12万,所得税税率25%,增值税税率17%,政府补贴5%。
我们是家电D,我们通过贷款利率竞标获得了15000万的贷款,并总共支付了1500万的利息。
第一年我组家电企业申请了一百亩的土地,租金1000万。
之后进行了市场需求竞标,为了得到比较多的订单,我们报价很低,希望薄利多销并投入了100万的广告费,获得了12000台家电的订单。
经济学沙盘实验报告小组:家电D公司成员:刘晓茵、曾楚翔、廖文芊、廖乐欣、郑炫、林思敏指导教师:刘秀珍老师学校:中山大学新华学院班级:16级国贸五班C1完成时间:2017年11月12日一、宏观经济政策得失(一)上年经济指标(见表1)表1 上年经济指标(二)本年经济环境本组接任政府时,由于上年政府增发了6亿的货币量,整体经济处于通货膨胀。
各家企业由于经营不利,又仍需归还贷款,资金处于紧缺状态,而政府预计可贷资金十分充足,可为企业提供资金以扩大生产,促进GDP的增长。
上年财政赤字(万元):2450预计可贷资金总量(万元):72185预计国内消费总金额(万元):72375进口钢铁现货价(万元/万吨):7400进口钢铁期货价(万元/万吨):6900汽车销售最高价(万元/辆):15.80家电销售最高价(万元/台):1.58进口铁精粉最低报价(万元/万吨):200(三)经济指标完成情况对比(四)本届政府经济措施(第四年)1.扩张性货币政策上一年政府组执政政策使得当年出现财政赤字趋向及通货膨胀的趋向。
本组作为政府组执政时本应采取紧缩性货币政策。
但由于考虑到刺激经济增长的需要,最终采取了扩张性财政政策。
将贷款利率从6%下调到5.5%。
利率下降,则贷款成本降低,各厂商可通过贷款来缓解资金紧缺的状态。
2.财政政策①扩张性财政政策贷款利率从6%下调到5.5%。
贷款成本降低,刺激厂商扩大生产。
②紧缩性财政政策增值税率维持23%不变,所得税税率由上一年的23%增加至25%。
以达到增加政府收入、弥补财政的目的。
总结:由于我们同时使用了扩张性与紧缩性的财政政策,会使IS曲线先向右移动后再向左移动,为达到GDP增长的目的,IS曲线向右移动的距离必须大于向左移动的距离。
3.土地拍卖考虑到厂商扩大生产的需求,所以本届政府决定出租剩余土地200亩。
4.调高工人最低工资由于考虑到厂商可能扩大生产,则对劳动力的需求必然增加。
若工人工资与上一年相同,可能会造成二次失业人数过多,导致厂商面临劳动力不足的风险。
经济学沙盘模拟实验报告1经济学沙盘模拟实验报告小组:家电 D D成员:陈渭键李裕毅刘金明赵伟龙邓星杰黄铭晨学校:中山大学新华学院学院:经济与贸易学院专业:金融工程班级:8 xxx 级级 C C 班指导老师:廖梓岑实验日期:xxx.9.12- - xxx.9.20报告日期:xxx.10.12目录一.实训简介 ................................................... ...................................................... ........................3 二.宏观经济分析(以第四年为例).................................................. ........................................4 (一)上年度经济分析 ................................................... ...................................................... .......4 (二)本年经济环境分析 ......................................................4 (三)本届政府的经济措施 ................................................... .. (5)(四)本年经济指标完成情况及未达标原因分析 ................................................... .................6 (五)本年度政策收获及对下年度的政策建议 ................................................... .....................6 三 .微观经济决策(以第三年经营为例).................................................. ..................................7 (一)政府宏观政策 ................................................... ...................................................... ...........7 (二)家电市场需求 ..............................................................7 (三)等产量曲线 ................................................... ...................................................... ...............10 (四)成本分析 ................................................... ...................................................... ...................11 (五)资金竞标分析 ................................................... ...................................................... ...........13 四..市场结构分析 ................................................... ...................................................... ................13 五.沙盘总结与反思 ................................................... ...................................................... .. (14)3 一.实训简介本次沙盘模拟实验中,由政府领导提出宏观经济政策,以CPI、GDP、失业率、个人总收入、财政赤字五点作为经济衡量指标,同时决定本届政府政绩。
经济学沙盘模拟实验报告小组:家电D成员:袁杰康吕志辉潘俊杰倪锶妍邬依桐赖秋琛李慧嘉黄嘉琪学校:中山大学新华学院学院:经济与贸易专业:国际经济与贸易班级:2015级B班指导老师:蓝舟琳实验日期:2017.4.22--2017.5.07报告日期:2017.5.14目录一、实训简介 (2)二、宏观经济政策(第六年). (3)(一)上年度经济指标. (3)(二)本年经济环境分析. (4)(三)本届政府的经济措施. (4)(四)本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (6)(五)本年度政策收获及对下年度的政策建议. (6)三、微观经济决策(以第六年经营为例) (7)(一)政府宏观政策. (7)(二)家电市场需求. (7)(三)资金竞标分析. (8)四、总结反思 (8)实训简介这一次沙盘模拟实验是为期6年的经营活动,由钢铁A,B 家电ABCD 汽车AB 来组成,每一年的经营都由政府颁布当年的政策,再由各部门进行现金规划然后再进行模拟运作,前两年都是由指导老师带领学生熟悉步骤,每个小组一开始的模拟资金以及生产线都是相等的。
在同一起跑线上,大家在第二年开始独自运作。
一)上年度经济指标、宏观经济政策(第六年)指标实际CPI 增长 4.01%GDP 增长-6.44%(二)本年经济环境分析由于前两年政府都以偏紧缩性政策进行宏观调控,大环境经济仍然处于紧张,GDP仍以下降趋势,个人总收入仍得不到改善,政府经济收入也仍得不到改善。
所以本届政府决定以上一年为基准,在稳定经济的同时发展,适当提高增值税以及提高最低工资和政府补贴率。
(三)本届政府的经济措施1. 紧缩性的货币政策第五年结束CPI 为 4.01% ,本届政府奉行稳定,没有发放大量货币资金流入市场,稳定物价的同时防止出现通货膨胀。
2 提高工人最低工资第五年的个人总收入下跌较为明显,为提高工人收入,本届政府由上年的最低工资为11 万提高至12 万,由劳动力供给曲线知道工资越高,可能招到的工人的机会越高,这样就尽可能避免了各工厂招不到工人而导致的产能不足,从而影响经济发展。
经济学沙盘模拟实验报告小组:家电D成员: 朱银河邹盛财黄世豪曾依卉张心怡禤子健学校:中山大学新华学院学院:经济与贸易学院专业:金融工程班级:2018级C班指导教师:蓝舟琳实验日期:2021.1.2—2021.1.3报告日期:2021.1.4目录一、实验简介 (1)二、宏观经济政策(第五年) (2)(一) 上年度经济指标 (2)(二) 本年经济环境分析 (2)(三) 本届政府的经济措施 (3)(四) 本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (4)(五) 本年度政策收获及对下年度的政策建议 (5)三、微观经济政策(以第四年经营为例) (6)(一)政府宏观政策 (6)(二)家电市场需求 (6)(三)等产量曲线 (11)(四)成本分析 (13)(五)资金竞标分析 (18)(六)企业成本分析 (19)四、总结反思 (19)一、 实验简介本次沙盘模拟实验课,通过四天的时间,由政府部门的领导下提出宏观经济政策,从CPI 、GDP 、失业率、个人总收入、财政赤字五点作为经济衡量指标,来衡量每届政府政策的抉择和质量。
此次课程共有八家公司,实验活动分为八个小组,每组六人,包括钢铁A 、B 公司,汽车A 、B 公司,家电A 、B 、C 、D 公司。
第一年由老师当政府带领大家操作,其余每一年的政府,通过各家公司通过竞选来获得胜任政府的工作。
对八家公司在政府带领下进行市场经营,以每年的盈亏状况作为企业经营的衡量标准,最终通过所有者权益合计的比较来分析公司的运营情况。
我们公司管理层信息如下:我们小组成员的信息:朱银河 18085088 曾依卉 18085309 张心怡 18085119 邹盛财 18041204 黄世豪 18085062 禤子健 18085297家电D 曾依卉财务总监张心怡人力资源总监邹盛财采购总监黄世豪营销总监禤子健生产总监朱银河总经理二、宏观经济政策(第五年)(一)上年度经济指标(二)本年经济环境分析由于前年的宏观经济局势并不太理想,上年政府采取扩张性货币政策和财政政策,整体经济处于通货膨胀状态;上一年度由于各公司产能不足,导致各企业生产不足,GDP下跌至-1.23%,但相比第三年,仍有所涨幅,有所进步,本年政府应要考虑刺激生产,提高GDP;上一年度政府最低工资上调至13万,各企业为降低生产成本,减少劳动力成本,导致摩擦性失业,失业率比前年虽有跌幅但是跌幅不大,仍高达24.25%,本届政府依旧要考虑降低失业率。
经济学沙盘模拟实验报告
小组:家电D
成员:袁杰康吕志辉潘俊杰倪锶妍邬依桐赖秋琛
李慧嘉黄嘉琪
学校:中山大学新华学院
学院:经济与贸易
专业:国际经济与贸易
班级:2015级B班
指导老师:蓝舟琳
实验日期:2017.4.22--2017.5.07
报告日期:2017.5.14
目录
一、实训简介 (2)
二、宏观经济政策(第六年) (3)
(一)上年度经济指标 (3)
(二)本年经济环境分析 (4)
(三)本届政府的经济措施 (4)
(四)本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (6)
(五)本年度政策收获及对下年度的政策建议 (6)
三、微观经济决策(以第六年经营为例) (7)
(一)政府宏观政策 (7)
(二)家电市场需求 (7)
(三)资金竞标分析 (8)
四、总结反思 (8)
实训简介
这一次沙盘模拟实验是为期6年的经营活动,由钢铁A,B 家电ABCD 汽车AB来组成,每一年的经营都由政府颁布当年的政策,再由各部门进行现金规划然后再进行模拟运作,前两年都是由指导老师带领学生熟悉步骤,每个小组一开始的模拟资金以及生产线都是相等的。
在同一起跑线上,大家在第二年开始独自运作。
二、宏观经济政策(第六年)
(一)上年度经济指标
指标实际
CPI增长 4.01%
GDP增长-6.44%
(二)本年经济环境分析
由于前两年政府都以偏紧缩性政策进行宏观调控,大环境经济仍然处于紧张,GDP 仍以下降趋势,个人总收入仍得不到改善,政府经济收入也仍得不到改善。
所以本届政府决定以上一年为基准,在稳定经济的同时发展,适当提高增值税以及提高最低工资和政府补贴率。
本年度外围经济数据
(三)本届政府的经济措施
1.紧缩性的货币政策
第五年结束CPI 为4.01%,本届政府奉行稳定,没有发放大量货币资金流入市场,稳定物价的同时防止出失业率 2.03%
个人总收入增长 -7.73%
现通货膨胀。
2提高工人最低工资
第五年的个人总收入下跌较为明显,为提高工人收入,本届政府由上年的最低工资为11万提高至12万,由劳动力供给曲线知道工资越高,可能招到的工人的机会越高,这样就尽可能避免了各工厂招不到工人而导致的产能不足,从而影响经济发展。
3.稳定的财政政策
由于整个经济大环境并不是属于稳定状态所以本届政府按照以往政府的政策进行适度调整,贷款年度最低利率仍为7%,新增货币供给量为0,土地实际供给量为100亩,增值税调整为16%,所得税率仍为21%,补贴力度较上年上调1%,即为6%。
(四)本年经济指标完成情况及未达标原因分析
下图为本届政府的宏观经济目标的预测(第六年)
下图为第六年结束后实际宏观数据情况
分析总结为:本年度达标的宏观经济目标有CPI涨幅,失业率,未达标的有实际GDP涨幅以及个人总收入增长率。
从数据获知本年度(第六年)CPI涨幅较为稳定符合本届政府的走向,即使实际GDP涨幅仍有所下跌,但以得到明显的回暖状况。
失业率控制在3%的范围内属于正常范围,但个人总收入的增长仍未得到改善。
由此分析劳动力报酬价值偏低。
宏观经济的大环境仍以不稳定为走向,所以部分数据未以预测数据走向属于正常。
(五)本年度政策收获及对下年度的政策建议
宏观调控是政府的重要环节,经济应该以可持续发展为目标,我们要维持经济大环境的稳定的同时有所发展,物价的增长不能过快,个人总收入要稳定增长,失业率要稳定在可控空间,政府要适当刺激经济以及生产规模。
当选本届(第六年)的政府明白到作为掌权人要以大局为重,有远见,以引导扶持为主。
本届政府从整体来说对经济大环境有所建树。
政策建议:
1.稳定CPI:按照外围经济数据物价的上涨成为了走向,下一届政府应进行调控不能让物价增长过快,在成本的提高的同时稳定市场。
2.提高政府收入:政府的财政赤字的基数越来越高,没有盈余资金刺激经济,下一届政府应适当提高所得税但补贴比率可以稳定在6%。
3.提高个人总收入:个人总收入近两年都得不到改善但也不能操之过急,适当提高最低工资标准。
三、微观经济决策(以第六年经营为例)
(一)政府的宏观政策
(二)家电市场需求
上图为本公司历年来的产品报价以及广告费用的投入。
影响商品市场需求的因素有许多,在这次的经济学沙盘中我们规定的因素有价格因素以及广告费用的投入量,在订单投标的过程中我们小组考虑自身的发展状态,只需做到量力而行,发挥生产线的最大力度。
在广告费投入这方面比较重视,每年投入都以300到500万的幅度,以保证本公司在市场上的知名度以及在价格竞争上不存在太多的优势时可以保证订单的数量。
(三)资金竞标分析
1、政府利率:本年政府拟定利率6%,与去年持平,;
2、公司计划资金需求量:(计划投入广告费300万元+工资4300万+计划现金购买钢材0.1万吨*800万+利息1000万+政府管理费2000)现有资金25500万元。
3、公司决策:贷款额0万元。
4、竞标结果:无
本年度(第六年)由于上一年度净余0.2万吨原料并预购了1万吨进口原料,所以本年度只需要订购0.1万吨即能满足本年度的订单计划。
由于经过多年的悉心经营,本公司的运行资金基本上能满足公司各部门的运行,决定本年度并不需要贷款避免后续的资金压力。
(四)总结反思
经过本次的经济学模拟沙盘的课程大家都运用了平时在课堂的学到的经济学知识,各组员的通力合作致力于本小组的平稳发展。
在这里面组员们都集思广益,认真听取指导老师的指导以及细致观察和思考,使得小组一直稳步进行课程,基本上没有遇到资金周转不灵,订单以及劳动力不足的情况。
在决策的过程中,从一开始由指导老师的引导到由组员的积极讨论思考,从由按着感觉走到理性分析结合本小组的经营情况进行决策,各人的进步都很明显。
此次的沙盘模拟的我们认识到当真真正正结合所学知识进行实践时,我们对知识了解程度并不深入,对于知识的运用有明显的生疏,所以接下来的学习要认真地学习经济学知识,利用知识指导实践。
总的来说,此次的课程圆满结束多得组员们的配合和自身的认真也多得指导老师的认真指导和教学。