下载文档原格式
知识内容学考要求选考要求细胞学说的基本观点a a细胞的大小、数目和种类a a真核细胞和原核细胞结构的异同b b 活动：观察多种多样的细胞b b学习导航（１）掌握细胞学说的主要内容。
（２）结合实例，说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。
（３）通过“活动：观察多种多样的细胞”，归纳高倍镜的使用方法、步骤与注意事项。
方式一观察下面的细胞（１）你能说出它们的名称吗？答案１为肌肉细胞，２为神经细胞，３为洋葱鳞片叶表皮细胞，４为口腔上皮细胞。
（２）这些细胞共同的结构有哪些？它们的形态、功能相同吗？答案细胞膜、细胞质、细胞核；不同。
（３）这可以说明细胞具有什么特性？答案细胞具有统一性和差异性。
方式二人体大约有２×１0１４个细胞，这些细胞有２00多种类型，不同类型的细胞有着不同的功能，构成不同的组织和器官，它们之间有分工也有合作，共同维持人体的正常生命活动。
今天我们就来学习有关细胞概述的内容。
一、细胞学说１．细胞学说的内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
助学巧记对于细胞学说中的观点“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”，可以从两方面理解：（１）由于当时科学发展的局限，细胞学说建立的背景只限于动植物。
（２）目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒，则此观点就不正确了。
２．细胞的大小、数目和种类（１）细胞的大小１最小的细胞为细菌类支原体的细胞。
２最大的细胞为鸵鸟蛋的卵黄。
３细胞大小以微米（μm）计。
４细胞越大，其表面积与体积之比越小，与外界进行物质交换的速率就越慢。
（２）生物体细胞数目１生物体大小与细胞的数目有关。
２按细胞数目可将生物分为单细胞和多细胞生物。
（３）根据是否有由核膜包被的细胞核可将细胞分为原核细胞和真核细胞。
（４）真核细胞的结构１真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核３个部分，植物细胞外层还有细胞壁。
第二章细胞的结构§2-1细胞概述一、细胞学说（一）、主要科学说：1、英国：胡克发明显微镜，看到细胞。
2、德国：施莱登、施旺、菲尔肖提出细胞学说。
（二）、细胞学说主要内容：1、所有生物都是有一个或多个细胞组成的;2、细胞是所有生物的结构和功能单位；3、所有的细胞必定是有别的细胞产生的。
（三）、意义：生物学说是现代生物学的基础。
二、细胞的大小、数目及种类（一）、大小最小的：细菌类的支原体细胞最大的：鸵鸟蛋的卵黄（二）、数目：生物体积越大，细胞数目越多（三）、种类：1、依据：细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核原核细胞细菌、蓝藻真核细胞植物、动物、真菌动物细胞能在光学显微镜下看到显微结构动物细胞能在电子显微镜下看到亚显微结构§2-2 细胞膜和细胞壁一、细胞膜——质膜（一）、质膜具有选择透性（二）、质膜的结构模型——流动镶嵌模型1、质膜的化学成分：磷脂分子和蛋白质分子，还有少量的多糖。
2、质膜的结构（1）、脂双层（2）、磷脂分子的透性：头部亲水，尾部亲脂疏水。
两层磷脂分子构成质膜中的一层单位膜。
质膜中磷脂分子头部朝外，与水环境接触，尾部朝内，形成一个亲脂的小环境。
磷脂双分子层------细胞膜的基本支架------磷脂与胆固醇一起存在于脂双层内部使其既有流动性又很坚实结构蛋白质分子露在膜表面嵌插或贯穿多糖：与蛋白质或磷脂结合成细胞外被结构特点：流动性。
功能特性：选择透性（三）、质膜中各种成分的功能1、脂双层：使许多分子和离子不能随意出入细胞。
2、膜蛋白的作用：（1）、控制某些分子、离子的出入；（2）、生物催化剂；（3）、细胞标志物。
二、细胞壁（一）、分布：植物、真菌、细菌（二）、植物细胞壁成分：主要是纤维素功能：保护细胞，支撑植物体§2-3 细胞质一、概述概念：由细胞膜包被的细胞内的大部分物质。
结构细胞溶胶细胞器定义：真核细胞中有特定功能的结构种类：内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、线粒体、质体液泡、中心体、细胞骨架。
（浙科版）普通高中课程标准实验教科书《生物》目录（浙科版）普通高中课程标准实验教科书《生物》目录必修一第一章细胞的分子组成第一节分子和离子第二节无机物第三节有机化合物及生物大分子综合学习与测试第二章细胞的结构第一节细胞概述第二节细胞膜和细胞壁第三节细胞质第四节细胞核第五节原核细胞综合学习与测试第三章细胞的代谢第一节细胞与能量第二节物质出入细胞的方式第三节酶第四节细胞呼吸第五节光合作用综合学习与测试第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节细胞的衰老和凋亡必修二第一章孟德尔定律第一节分离定律第二节自由组合定律综合学习与测试第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为第二节遗传的染色体学说第三节性染色体与伴性遗传综合学习与测试第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质的证据第二节DNA的分子结构和特点第三节遗传信息的传递第四节遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成综合学习与测试第四章生物的变异第一节生物变异的来源第二节生物变异在生产上的应用综合学习与测试第五章生物的进化第一节生物的多样性、统一性和进化第二节进化性变化是怎样发生的第三节探索生物进化的历史综合学习与测试第六章遗传与人类健康第一节人类遗传病的主要类型第二节遗传咨询与优生综合学习与测试第三节基因治疗和人类基因组计划第四节遗传病与人类未来必修三第一章植物生命活动的调节第一节植物激素第二节环境信号第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态第二节神经系统的结构与功能第三节高等动物的内分泌系统与体液调节第三章免疫系统与免疫功能第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫第二节特异性反应(免疫应答)第三节免疫系统的功能异常第四章种群第一节种群的特征第二节种群的增长方式第三节种群的数量波动及调节第五章群落第一节群落的物种组成和优势种第二节植物的生长型和群落结构第三节物种在群落中的生态位第四节群落的主要类型第五节群落演替第六章生态系统第一节生态系统的营养结构第二节生态系统中的生产量和生物量第三节能量流动和物质循环第四节生态系统的稳态及其调节第七章人类与环境第一节生物圈第二节全球人口动态第三节人类对全球环境的影响选修一第一部分微生物的利用实验1 大肠杆菌的培养和分离实验2 分离以尿素为氮源的微生物实验3 观察土壤中能水解纤维素的微生物第二部分酶的应用实验4 果汁中的果胶和果胶酶实验5 加酶洗衣粉的使用条件和效果实验6 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测第三部分生物技术在食品加工中的应用实验7 用蒸汽蒸馏法从芳香植物中提取精油实验8 果酒及果醋的制作实验9 腐乳的制作试验10 泡菜的腌制和亚硝酸的测定第四部分浅尝现代生物技术实验11 植物的组织培养实验12 乳酸脱氢酶同功酶的分离实验13 DND片段的PCR扩增选修二第一章生物科学与农业第一节设施农业第二节植物病虫害和动物疾病的防治第三节优良品种的培育和繁殖第四节绿色食品的生产第二章生物科学与工业第一节微生物发酵与食品生产第二节酶在工业生产中的应用第三节生物工程药物和疫苗第三章生物科学与健康第一节疾病与诊断第二节疾病治疗中的生物科学第三节生殖健康本章小结第四章生物科学与环境第一节生物性污染第二节生物净化第三节合理使用生物资源选修三第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生第二节基因工程的原理和技术基因工程的应用第三节基因工程的应用第四节基因工程的发展前景第二章克隆技术第一节什么是克隆第二节植物的克隆第三节动物的克隆第三章胚胎工程第一节从受精卵谈起第二节胚胎工程第四章生物技术的安全性和伦理问题第一节来自生物技术的忧虑第二节现代生物技术对人类社会的.第五章生态工程第一节生态工程的主要类型第二节生态工程在农业中的应用第三节水利工程中的生态学问题第四节生态工程的前景。
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章主要内容是关于细胞的结构和功能，细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本结构和功能单位。
在本章中，我们将学习细胞的结构组成、细胞的功能以及细胞的代谢等知识点。
首先，我们来讨论细胞的结构组成。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外围结构，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体基质，其中包含了细胞器和细胞器间的胶状基质。
细胞核是细胞内的控制中心，其中包含了遗传物质DNA。
细胞内还包含了各种细胞器，如内质网、
高尔基体、线粒体等，它们各自承担着不同的功能。
其次，我们来探讨细胞的功能。
细胞具有营养摄取、代谢、生长、分裂、分化
和自我调节等功能。
其中，代谢是细胞最基本的功能之一，包括有机物的合成和分解过程。
细胞的生长是指细胞体积和质量的增加，分裂是指细胞的自我复制，分化是指细胞从未分化状态向特定功能细胞的转变过程。
最后，我们来讨论细胞的代谢。
细胞的代谢包括有机物的合成和分解两个方面。
有机物的合成是指细胞通过合成反应将无机物或有机物转化为生物体需要的有机物，如葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等。
有机物的分解是指细胞通过分解反应将有机物分解为能量和原料，以维持细胞的正常生活活动。
总的来说，细胞是生命的基本单位，它具有复杂的结构和多样的功能。
通过对
细胞的结构组成、功能和代谢过程的学习，我们可以更好地理解生命的奥秘，为进一步探索生命科学打下坚实的基础。
希望本文的内容能够帮助大家更好地理解生物必修二第二章的知识点，为学习和探索生物学打下坚实的基础。
生物必修二第二章知识点总结生物必修二第二章主要介绍了生物的细胞结构和功能、细胞代谢以及生物繁殖与发育的相关知识。
以下是该章节的知识点总结：一、细胞结构和功能1. 细胞是生物体的基本组成单位，可以分为原核细胞和真核细胞两种类型。
2. 原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核，并且有其他细胞器。
3. 细胞膜是细胞内外环境的边界，能够选择性地控制物质的进出。
4. 细胞壁是细胞外的一个保护层，有机体通常包括植物细胞、真菌细胞和一些原生动物细胞。
5. 细胞质是细胞中液态物质的总称，包括细胞器、溶质和胞浆等。
6. 载体DNA存在于细胞核中，控制着细胞的生长和发育。
7. 细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体等，各有特定的功能。
二、细胞代谢1. 细胞通过分解有机物而产生能量，以维持其正常的生理活动。
2. 细胞的能量来源主要有：光合作用、呼吸作用和发酵作用。
3. 光合作用是植物对阳光能的利用，通过光合色素捕获光能并转化为化学能。
4. 呼吸作用是细胞利用有机物分解氧化产生能量的过程。
5. 发酵作用是某些微生物在无氧条件下进行代谢过程。
6. 细胞通过胞吞、胞吐和胞饮来进行物质的吸收、排出和处理。
三、生物繁殖与发育1. 生物繁殖有性繁殖和无性繁殖两种方式。
2. 有性繁殖是指通过生殖细胞的结合而进行的繁殖，一般需要两个个体的参与。
3. 无性繁殖是指通过单个个体自身进行的繁殖，不需要生殖细胞的结合。
4. 生殖细胞是通过减数分裂产生的，具有一半的染色体数目。
5. 发育是细胞生长和分化的过程，包括胚胎的发育和个体的生长。
6. 生殖细胞经过受精和胚胎发育，最终形成一个新的个体。
通过对生物必修二第二章的学习，我们了解了细胞结构和功能，细胞代谢以及生物繁殖与发育的基本知识。
掌握这些知识可以帮助我们更好地理解生物的结构、功能和繁殖方式，同时也为后续学习生物学的其他章节打下了基础。
第6课时 细胞概述[目标导读] 1.概述细胞学说的建立过程并把握细胞学说的主要内容。
2.结合实例，说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。
3.通过“活动：观看多种多样的细胞”，归纳高倍镜的使用方法、步骤与留意事项。
[重难点击] 1.细胞学说的主要内容。
2.原核细胞和真核细胞的比较。
3.高倍镜的使用方法。
一 细胞学说1.细胞学说的内容(1)全部的生物都是由一个或多个细胞组成的。
(2)细胞是全部生物的结构和功能的基本单位。
(3)全部的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
2．细胞学说的意义和进展(1)细胞学说是现代生物学的基础，细胞学是生物学的重要分支。
(2)由于电子显微镜的使用和相应技术的进展，细胞中的很多微小结构被间续发觉。
(3)由于生物化学和分子生物学的快速进展，细胞学已进展为细胞生物学。
3．结合现代生物学问分析，“细胞是全部生物的结构和功能的单位”这句话对不对？ 答案 不对。
病毒没有细胞结构。
归纳总结 1．细胞学说的要点(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
2．细胞学说的意义(1)细胞学说揭示了生物体结构的统一性。
(2)使人们生疏到各种生物之间存在共同的结构基础。
(3)细胞学说的建立，标志着生物学的争辩进入到细胞水平，极大地推动了生物学的争辩进程。
活学活用1．从现代生物学问分析，下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( ) A ．生物都是由细胞构成的 B ．细胞是一个相对独立的单位 C ．新细胞都是老细胞产生的D ．细胞的作用既有独立性又有整体性 答案 A解析 除病毒、类病毒和朊病毒外，生物体都是由细胞构成的，病毒无细胞结构。
故选A 。
二 细胞的大小、数目和种类除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的。
生物必修二第二章知识点总结在生物学的学习中，我们会接触到各种有关生命的知识。
而生物必修二中的第二章也是我们接触生物学的一个重要模块。
在这一章中，我们将学习细胞的结构与功能、细胞的代谢以及细胞的分裂。
下面，让我们一起来总结一下这一章的知识点。
一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。
它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
1. 细胞膜：细胞膜是细胞外与细胞内环境之间的界限，它起到选择性渗透的作用，控制物质的进出。
同时，细胞膜还具有传递信息的功能，参与细胞信号传导等过程。
2. 细胞质：细胞质包含了细胞内所有的有机和无机物质，是细胞内化学反应发生的场所。
此外，细胞质还含有各种细胞器，如内质网、高尔基体、线粒体等，这些细胞器在细胞的代谢过程中发挥着重要的作用。
3. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，它负责细胞内的遗传信息的储存和传递。
细胞核内含有染色体，染色体携带着遗传物质DNA，并通过核糖体合成蛋白质。
二、细胞的代谢细胞代谢是细胞生命活动的基础，它包括物质和能量的转化过程。
1. 能量转化：细胞通过呼吸作用将有机物质分解产生能量，并以三磷酸腺苷（ATP）的形式储存。
细胞在需要能量时，通过分解ATP 释放出能量。
2. 物质转化：细胞通过物质的合成和降解来维持生命活动。
细胞的合成反应主要包括蛋白质的合成、核酸的合成以及有机物质的合成等。
而降解反应主要包括有机物质的分解和氧化过程。
三、细胞的分裂细胞的分裂是细胞增殖和遗传信息传递的过程，可以分为有丝分裂和减数分裂两种方式。
1. 有丝分裂：有丝分裂是一种细胞分裂方式，通过细胞核的分裂和细胞质的分裂，最终形成两个新的细胞。
在有丝分裂中，细胞需要经历一系列的过程，如前期、中期、后期等。
2. 减数分裂：减数分裂又被称为生殖细胞分裂，是专门为生殖细胞的形成而存在的过程。
与有丝分裂相比，减数分裂有一些独特的特点，如核染色体发生重组、每个细胞分裂两次等。
通过对生物必修二第二章知识点的总结，我们可以更加深入地理解细胞的结构与功能、细胞的代谢以及细胞的分裂等内容。
