社会心理学1

社会心理学人际影响社会化（socialization）：个体成为具有独特人格的社会成员并承担其社会角色的过程。

个人从婴幼儿开始，受社会文化、家庭、学校、同侪、大众传媒等的影响和塑造，逐步习得自己所处社会的风俗、习惯、语言、价值观，从而掌握有效参与社会生活所需的知识和技能，成为合格的社会成员，并承担社会角色。

主要包括两个方面：一方面个体通过进入社会环境、社会关系体系，掌握社会经验；另一方面个体通过介入社会环境而对社会关系体系面的场合下发生；（6）对互动双方及他们之进行积极的反映。

社会化总是随着人们各自间的关系产生一定的影响，并有可能对社会所具备的不同条件，有选择性地形成。

由于人们在性别、年龄、智力、体质、遗传特性、生理状态等方面的不同，个体的社会化过程的内容是不同的。

社会化就个体来说首先必须是一个精神健康的人，不仅具有能够适应外界情境变化的独特人格和行为方式，而且还必须能够积极地支配环境。

从某种意义上说，个体的社会化过程，也是其个性化的过程。

社会活动（social activity）：亦称“社会行动"。

人们在社会生活中为达到各种社会目的所采取的行为的总称。

当行动者采取行动的目的在于影响另外一个人或更多的人的行动时，这种行动就是社会行动。

社会互动（social interaction）：人际或群体间通过交往而产生的心理交感或行为的相互影响。

由德国社会学家齐美尔（Georg Simmel，1858—1918）首创。

人们改变自然界的活动，必须相互结成一定的社会关系才能进行，彼此间互相依存、互相协作。

人的社会性，也通过互动而形成。

表现为感官的互动、情绪的互动、智力的互动。

其方式种类一般分为竞争、冲突、顺应与同化。

特点是：（1）必须发生在两个或两个以上人之间；（2）个人之间、群体之间只有发生了相互依赖性的行为时才存在互动；（3）以信息传播为基础；（4）总是在特定的情境下进行，同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义；（5）可以是面对面的，也可以在非面对环境形成一定的作用；（7）遵循一定的行为模式，具有一定的互动结构。

对他人的认知，对自己的认知，对人和人关系的认知。
9. 图式 ：过去经验中形成的关于个人群体角色或事件，一套有组织的认知系统或结构。可
以是语言材料的，也可以是视觉材料的或其他具体材料的。 10. 社会印象 ：通过人们对认知对象的接触和知觉在头脑中形成并留在记忆里的认知对象的
形象。包括对认知对象外表的记忆和人的行为，人格，情绪特征的记忆，具有综合性和 完整性。
a. 寻找意义，有意义的印象， “中心品质的影响” ：中国：两性关系 西方：诚信
b. 注重显著性信息 中国人：以貌取人
负向效果： 是指人们对他人形成印象过程中， 消极信息的作用往往大于积极信
息的作用 （3）对信息进行类别化 产生刻板印象：人们对某个群体形成概括固定的看法
（4）运用图式 功能： 帮助人们提取信息； 加快信息加工速度， 提高解决问题的效率；填补社
▲戈登认为，父母态度与儿童控制点密切相关，娇宠儿 童常具有外控特征； 内控倾向的儿童其父母更为和蔼有教
养，更为民主和讲道理。
b
．家庭氛围，▲专制家庭和民主家庭，专制家庭中的孩
子爱吵架， 人缘不好， 对奖励和惩罚漠不关心。 民主家庭
中的孩子天真活泼， 有上进心， 有人缘不爱吵架▲自由度
小的家庭的孩子缺乏上进心， 畏缩，人缘不好▲惩罚和严
15. 认知启发
答：人加工信息的能力有限， 在认识他人时常不对所有信息进行感知， 明显对形成判断最必要的信息。
而操近路感知那些最
1 ）表征性启发：人们根据当前的信息，事件，与其认为的典型信息，事件相似程度进
行判断。 2）获得性启发：人们根据某种信息更容易在心里想起来的程度进行判断的方法。 3）锚定启发：人们进行判断时先抓住某个锚定点开始，然后逐渐调整最终得出一个结

2018年9月25日星期二整理社会心理学的定义及研究对象一1单选题社会化是指一个人从自然人转变为的过程;A、经济人B、法人C、社会人D、复杂人我的答案：C2单选题“儿童时候的经历决定着人的一生”这个观点属于以下哪位A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案：A3单选题从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是;A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案：D4判断题社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科;我的答案：×5判断题吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学; 我的答案：√社会心理学的定义及研究对象二1单选题看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做;A、相似假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案：B2单选题以下哪一项不属于社会认知研究的范围A、认识别人B、认识自己C、认识人与人之间的关系D、认识人与自然之间的关系我的答案：D3单选题军事心理学涉及到两条途径,即和军事社会心理学;A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案：C4判断题社会心理学的研究与应用是不能分开的;我的答案：√5判断题影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件;我的答案：√社会心理学的研究方法一1单选题社会心理学研究某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其;A、具体的表现B、形成的过程C、产生的原因D、造成的后果我的答案：C2单选题下面哪一项揭示了因果A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案：B3单选题要测试学生的数学成绩需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个问题;A、效度B、信度C、概率D、结构我的答案：A4判断题主动变化的是自变量,被动变化的是因变量;我的答案：√5判断题在社会心理学领域,方法论指的就是具体的研究方法;我的答案：×社会心理学的研究方法二1单选题阿希实验是经典的;A、分析实验B、观察实验C、现场实验D、实验室实验我的答案：B2单选题创立了心理物理学;A、荣格B、费希纳C、巴甫洛夫D、冯特我的答案：B3单选题研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为了;A、增加B、不变C、减少D、没有我的答案：C4判断题心理学脱胎于哲学;我的答案：√5判断题现场实验法是指在一个现实的社会环境当中开展研究,所以无法控制条件;我的答案：×社会心理学的研究方法三1单选题以旁观者的身份去观察某一件事情、某一个人,属于;A、直接观察法B、参与观察法C、一般观察法D、间接观察法我的答案：C2单选题为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是;A、档案研究法B、观察法C、调查法D、实验法我的答案：A得分：3单选题被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题;A、研究者的偏向B、被研究者的偏向C、道德D、伦理我的答案：B4判断题米格拉姆的服从实验,造成了被研究者的痛苦,存在伦理问题;我的答案：√5判断题在进行社会心理学研究时,最好只选择单一的方法进行研究;我的答案：×。

社会心理学知识点(1)一、社会心理学的发展（一）思辨期---积累思想（古希腊——19世纪上半叶）•特点：根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。

围绕着“人性”的哲学争论，可视为最早的社会心理学研究。

（二）经验描绘期---成型阶段（19世纪中叶到20世纪初）特点：在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

五大思潮的促进：（1）达尔文的进化论（2）德国的民族心理学（3）法国的群众心理学（4）英国的本能心理学（5）奥地利的精神分析学派产生标志:1908年，两本书的出版：麦独孤《社会心理学绪论》罗斯《社会心理学》（三）实验期---独立阶段（20世纪20年代）特点：社会心理学从描述转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。

勒温——社会心理学之父德国心理学家，格式塔运动的早起成员，倡导群体动力学，桃李满天下等，现代实验心理学之父奥尔波特——实验社会心理学的奠基人1 用实验的方法验证了“群体因素对个体运动的影响”2提出了社会促进31924年出版《社会心理学》，标志着现代社会心理学的开端。

四、基本理论（一）生物理论麦独孤弗劳仑兹生物因素本能印刻遗传差异 XYY (二)学习理论机制：1.联结S----R 2强化、模仿特点:1.行为由过去经验得出.2倾向解释—当时环境,忽视人的主观感受.倾向解释外在行为,忽视人的心理状态.(四)认知理论:行为取决于对社会情境的知觉或加工过程.1分类2聚焦五、概念解释现实真实性：实验与现实生活情景相似程度。

心理真实性：一项实验所引发的心理过程与日常生活中所发生的心理过程的相似程度。

六、社会心理学者的基本困境：1> 现场实验（field experiment）：在自然环境中而非实验室内进行的实验。

> 理想与现实最理想研究：一是对情境有足够的控制，以确保没有额外变量影响结果和将人们随机分配到情境中去（内部效度）；二是确保结果能够外推到日常生活中去（外部效度）。