下载文档原格式
高中新闻的知识点考点归纳一、新闻的定义与基本特征。
1. 定义。
- 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
2. 基本特征。
- 真实性。
- 新闻报道的事实必须是真实存在的，包括人物、事件、时间、地点、原因等要素都要准确无误。
例如在报道一场体育比赛的新闻时，比赛的双方队伍名称、比赛的最终比分、比赛的举办地点等都要如实呈现。
- 时效性。
- 新闻要及时传播，强调“新”。
在当今信息快速传播的时代，新闻的时效性更为重要。
比如突发的自然灾害事件，媒体要尽快将灾害发生的地点、受灾情况等信息传播出去，以便救援工作的开展和公众了解情况。
- 客观性。
- 新闻工作者在报道新闻时要保持客观中立的态度，不带个人偏见地叙述事实。
在报道政治事件时，要全面呈现各方观点，不能只偏向某一方。
- 公开性。
- 新闻是公开传播的信息，通过各种媒介让大众知晓。
无论是报纸、电视还是网络新闻平台，都是将新闻信息公开化，使广大受众能够获取。
二、新闻的结构。
1. 标题。
- 标题的作用。
- 标题的类型。
- 多行标题。
- 引题（眉题）：位于主题之上，主要是引出主题，交代新闻的背景、意义等。
例如在报道一场文化活动时，引题可能是“传承千年文化，丰富市民生活”。
2. 导语。
- 导语的定义与作用。
- 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它以简洁生动的文字，写出新闻中最重要、最精彩的事实，鲜明地揭示新闻的主题思想。
其作用是在最短的时间内吸引读者继续阅读新闻的正文，同时对新闻内容进行高度概括。
- 导语的写作方式。
- 叙述式：直接叙述新闻事件的主要内容。
例如“北京时间6月16日，神舟九号飞船成功发射升空，这是我国航天事业的又一重大突破。
”- 描写式：对新闻事件中的某个场景或人物进行描写。
如“清晨，阳光洒在古老的故宫城墙上，故宫迎来了本年度首批外国游客，他们带着好奇与崇敬，开启了一场穿越中国古代皇家宫殿的奇妙之旅。
”- 提问式：通过提出问题引起读者的好奇心。
新闻写作的基本规律是什么?无论从什么角度来看，新闻写作都具有基本的规律。
归结起来，新闻写作的客观规律表现在以下四个阶段。
1.感知唯物主义反映论认为，新闻作品是客观新闻事实在通讯员头脑中的反映。
从这一认识出发，新闻写作活动总是把客观事实当作写作对象。
客观事实经过通讯员的感知进入其意识后才能进行精神生产：这种感知，是指在写作活动中的客观事实，经过通讯员的采访（观察、感受、体验），在头脑中转化为主体意识的曲径深入的过程。
这是写作活动中由信息向主体的初步转化过程。
在这个转化过程中，通讯员对新闻事实的感知不是消极的接受，而是积极能动的反映。
对新闻写作信息的知觉是在“心理定式”的基础上发生的，通讯员正是在这种“心理定式”的基础上去观察信息，感知信息，一经有了新闻事实,在定式效应中的知觉，就会敏感接受和捕捉到新闻信息，使之与报道需要的内驱力相碰击，从而产生写作动机。
通讯员的感知过程，是一种增强实践意识的活动。
这一活动方式在报道意图的指导下定向地进入“内孕”阶段。
2.内孕内孕，是新闻写作活动中一次质的飞跃。
它是通讯员把感知到的新闻信息进行创造的平台，是外化新闻作品的一个重要阶段。
这个转化的过程也就是孕育过程。
这一过程的显著特征就是“生命化”和“整体化”。
二者是相辅相成的。
“生命化”是“孕育”阶段的关键。
生命化的表象就是要具有生气，生气是生命的标志，在写作的过程中要十分讲究“气韵”。
“整体化”是通讯员孕育阶段的一个最后环节,无论什么新闻形式，总得要一个写作构架，用内部语言、多种思维、多种方式把有关新闻写作素材进行内部组合、融化,根据报道需要，选择最佳角度、最优化的途径勾勒出作品的内在“骨架”。
3.外化通过对作品“内孕”形成了“胎儿”，但它仅是通讯员头脑思维活动，写作活动只有把它物质化，外化为一个客观化的有物质形态、有生命的存在物。
这一转化过程叫新闻写作的外化，是新闻写作活动中又一次质的飞跃。
外化就是用书面语言把构思的成果变成作品。
《新闻采访与写作》第3版笔记名师丁柏铨典型题详解绪论0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点（1）在中国社会转型期，在全面深化改革的情势下，新的舆论格局逐渐形成。
在这种舆论格局中，不仅会较多触及利益集团，还会多次引发公众舆论的强烈关注。
（2）自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。
在新的舆论格局中，自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息，自由发表评论，表达看法，并广为传播。
（3）在新的舆论格局中，媒体很难像以前一样引领公众舆论。
这是因为新的舆论格局具有“去中心化”、信息及意见“碎片化”等特点，传统媒体的引导力、传播力下降，主流媒体需要更多的努力才能成为舆论中心与舆论的引导者。
2新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求（1）新的舆论格局在相当程度上促使人们对新闻传播的认知发生改变在新的舆论格局中，拥有自媒体的公众可以成为社会舆论的始发者和传播者，这也就造成主流媒体话语权旁落的现象。
新闻媒体需要形成体现正能量的舆论且引导公众舆论，新闻报道与新闻评论只有服务于广大公众，得到广大受众的心理认同，才能掌握话语权和话语主导权。
（2）新的舆论格局促使意见领袖的地位提升，影响力扩大在新的舆论格局中，意见领袖的发言可以迅速获得许多粉丝的响应，其意见可以直接或者间接影响大量公众，因此会产生舆论引导的作用，但是这种作用可能是正向或者负向的、程度不等的。
可以说，意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。
（3）新的舆论格局促使新闻传播的话语系统发生改变在新的舆论格局中，体现了公众智慧的网络用语以及以生动的群众语言的身份成为生命力强劲的流行语，成为社会语言以及新闻语言的重要来源与构成部分。
因此，新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权，需要对话语系统与话语方式进行较大改变，积极创新。
考点二：采访写作在新闻业务中的重要地位★★★1新闻采访：新闻传播活动的起始点（1）新闻传播的起步：新闻采访新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的、主要内容为新闻信息的传播。
新闻阅读文章知识点总结【考纲解读】分析新闻类文章的考点，学会对新闻作品的解析。
【知识点梳理】一、新闻的分类新闻有超广义、广义和狭义三种概念。
超广义的新闻是指人与人交往中传播的各种最新信息的综合，比如人们通过电话、信箱、及时通讯工具、信件等传告的信息，街头巷尾的交谈，看到的某则具有新鲜内容的告示、广告等。
广义的新闻是指新闻机构采用一定的传播方式向社会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称。
狭义的新闻是指消息。
超广义的新闻高考中不会出现，狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，应该关注的新闻是指广义的新闻，重点研究其中的访谈、通讯、特写。
二、新闻的基本特征1. 真实性真实性是新闻的第一要素，是新闻的生命，不真实的新闻就叫谣言。
新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：①准确②全面③深刻2. 时效性要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时，消息的要求最高，通讯次之，特写最弱。
3. 受众性要面对受众，通过公开的传播途径发布出来。
(一)消息1. 概念：消息又称简讯、短讯或快讯。
它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。
消息的特点是真、短、快。
它一般具有六要素。
一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。
其中不可缺少的是标题、导语和主体。
2. 基本特征：用事实说话，及时地报道最新发生的有价值的事实。
消息强调及时、快、新、语言简明。
3. 要素：要素又称“五个w”，即：“何时”(when)、“何地”(where)、“何人”(who)、“何事”(what)、“何故”(why)。
这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。
4. 结构：消息的结构形式是多样的，常见的有倒金字塔式、金字塔式、倒金字塔式和金字塔式结合、自由式等。
(1)标题：是消息的眼睛。
要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。
形式有三种，就是单行标题、双行标题、三行标题。
完整的消息标题有三行：引题、正题和副题。
新闻媒体与经营自己整理必考点1.中新社的前身就是国际新闻社2.人民网正式上线的时间就是1997年1月1日3.新闻媒体经营与管理的“双效”原则就是坚持社会效益与经济效益统一,并以社会效益为最高的准则4.广播电视媒体实行的就是双重领导制度5.首次提出“政治家办报”的国家领导人就是毛泽东6.新闻产品有两个属性,其中,阶级性,人民性与党性属于政治属性7.我国新闻媒体中,事先形成“独立核算,盈余自用”的事业拨款与经营收入两种财源格局,走向市场化道路的就是报社8.当前,中国新闻媒体体制改革与机制创新的核心就是转企改制9.战略环境分析就是新闻媒体战略制定的第一步,它涉及宏观环境分析,产业环境分析与内部条件分析10.新闻媒体战略分析时要考虑的技术环境包括硬技术与软技术两个方面,软技术有新思想,新方式,新手段11.新闻媒体的购买者有两类,一类就是媒体受众,一类就是广告客户12.新闻媒体经营战略选择的就是SO战略13.1996年1月15日,国家新闻出版署成立的中国第一家报业集团就是广州日报报业集团14.新闻媒体集团化的两个方向就是纵向一体化与横向一体化15.多元化经营战略与新闻媒体集团化战略密切相关,当媒体横向并购时,多元化战略主要体现为市场细分16.中国媒体多元化经营的雏形就是多种经营17.数字音频广播(DAB)始于20世纪60年代18.数字化对传统新闻媒体的影响广泛,从信息传播的角度瞧,包括的四个方面就是,增加互动。
去中心化。
消除边界。
创造无限。
19.以互联网为代表的新兴媒体的本质特征就是交互性。
20.对于数字化战略而言,当前最大的困境就是内容短缺。
21.企业市场定位的三部曲,依次就是市场细分。
目标市场选择。
市场定位。
22.新闻产品的二次销售就是指新闻产品在广告市场的交易。
23.调查收视收听率常用的三种方法就是电话调查法。
日记法。
仪器法。
24.运用焦点小组访谈法进行受众调查时,通常比较适宜的参加人数为8至12人25.从市场细分的阶段来瞧,媒体受众市场细分可以分为事前细分与事后细分。
新闻阅读考点梳理一、新闻知识梳理新闻是经用新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息。
新闻分类：有广义与狭义之分。
就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等。
狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。
知识点1：新闻的特点知识点2：常见体裁及特点的增多，新闻体裁也有所变化和发展。
不同体裁新闻作品的基本区别是：表达新闻材料的手法、口吻和组织材料的结构不同。
1.消息：是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。
写作消息要迅速及时，简明扼要，用事实说话，也可有适当的细节描写与议论。
消息的结构：标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
（其中标题、导语、主体是一篇新闻必不可少的）（1）标题：标题有主标题、引题、副标题之分。
主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。
引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。
副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。
新闻标题的妙处：①新闻标题表达上的技巧与作用；广义：消息、通讯、特写、报告文学等狭义：消息真实性时效性新闻的特点准确性②对表达新闻主题的作用；③对吸引读者的作用；④对表达记者观点和感情的作用；⑤对群众获取信息的作用。
补充：新闻的电头：交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）（2）导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。
主要作用有：①概括本篇新闻的要点；②为整篇文章定下感情基调；③激发读者的阅读兴趣。
（3）主体新闻的主体,承接导语,用典型、具体的材料对导语做进一步的阐述。
《新闻采访与写作》考研丁柏铨3版考研复习笔记和真题0.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点（1）在中国社会转型期，在全面深化改革的情势下，新的舆论格局逐渐形成。
在这种舆论格局中，不仅会较多触及利益集团，还会多次引发公众舆论的强烈关注。
（2）自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。
在新的舆论格局中，自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息，自由发表评论，表达看法，并广为传播。
（3）在新的舆论格局中，媒体很难像以前一样引领公众舆论。
这是因为新的舆论格局具有“去中心化”、信息及意见“碎片化”等特点，传统媒体的引导力、传播力下降，主流媒体需要更多的努力才能成为舆论中心与舆论的引导者。
2新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求（1）新的舆论格局在相当程度上促使人们对新闻传播的认知发生改变在新的舆论格局中，拥有自媒体的公众可以成为社会舆论的始发者和传播者，这也就造成主流媒体话语权旁落的现象。
新闻媒体需要形成体现正能量的舆论且引导公众舆论，新闻报道与新闻评论只有服务于广大公众，得到广大受众的心理认同，才能掌握话语权和话语主导权。
（2）新的舆论格局促使意见领袖的地位提升，影响力扩大在新的舆论格局中，意见领袖的发言可以迅速获得许多粉丝的响应，其意见可以直接或者间接影响大量公众，因此会产生舆论引导的作用，但是这种作用可能是正向或者负向的、程度不等的。
可以说，意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。
（3）新的舆论格局促使新闻传播的话语系统发生改变在新的舆论格局中，体现了公众智慧的网络用语以及以生动的群众语言的身份成为生命力强劲的流行语，成为社会语言以及新闻语言的重要来源与构成部分。
因此，新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权，需要对话语系统与话语方式进行较大改变，积极创新。
考点二：采访写作在新闻业务中的重要地位★★★1新闻采访：新闻传播活动的起始点（1）新闻传播的起步：新闻采访新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的、主要内容为新闻信息的传播。
新闻记者职业资格考试常见考点新闻记者职业资格考试是评估记者专业能力和知识水平的重要考试，对于从事新闻工作的人来说，通过这一考试可以获得合法的新闻记者资格。
在备考过程中，了解常见的考点是非常重要的，下面将介绍一些常见的考点和备考建议。
一、新闻报道的基本原则和规范新闻报道是记者的基本工作，了解新闻报道的基本原则和规范是考试的重要内容。
其中，新闻真实性、客观性、公正性、准确性等是新闻报道的基本要求，记者在采访和报道过程中需要遵守这些原则。
此外，新闻报道还需要遵守法律法规，尊重个人隐私和名誉权，不得散布谣言和不实信息。
备考建议：阅读相关法律法规和新闻伦理准则，了解新闻报道的基本原则和规范。
通过阅读新闻报道，分析其中的优点和不足，提高对新闻报道的理解和判断能力。
二、新闻采访技巧和写作技巧新闻采访是记者的核心工作之一，掌握一定的采访技巧对于记者来说至关重要。
在采访过程中，记者需要善于提问、倾听和观察，准确把握新闻事件的关键信息。
此外，记者还需要具备一定的写作技巧，能够将采访到的信息整理和编辑成为一篇完整的新闻报道。
备考建议：多进行模拟采访和写作练习，提高自己的采访和写作能力。
阅读优秀的新闻作品，学习其中的写作技巧和表达方式。
关注时事热点，分析新闻报道的角度和结构，培养自己的新闻敏感性和判断能力。
三、新闻素材的搜集和整理新闻报道需要大量的素材支持，记者需要具备搜集和整理素材的能力。
搜集素材可以通过采访、调查、观察等方式进行，整理素材则需要记者具备一定的信息处理和分析能力。
记者需要从大量的信息中筛选出有价值的素材，并将其整理成为一篇有逻辑和连贯性的报道。
备考建议：了解不同类型的新闻素材的搜集方式和整理方法。
学习使用各种信息搜集工具和技巧，提高自己的信息搜集能力。
通过阅读新闻报道，分析其中的素材来源和整理方式，培养自己的信息处理和分析能力。
四、新闻传播和媒体发展新闻传播和媒体发展是新闻记者需要了解的重要内容。
记者需要了解新闻传播的基本原理和方式，掌握新闻传播的基本技巧和方法。
新闻采编实务第一大考点一、第一节新闻采写的主要特征：（熟悉）1、新闻采写是具有社会性的精神生产活动2、新闻采写是具有专业性的传播行为1、新闻采写社会性主要体现在：（一）社会生活是新闻采写存在的源泉和基础。
(二）满足社会公众的信息需求是新闻采写的目的和宗旨。
（三）守望社会是新闻采写的责任担当。
2、新闻采写是具有专业性的传播行为体现在：（一）以逐新为本能（二）以公正、客观为准绳二、第二节新闻采写的基本原则：（掌握3点）1、讲究获取和呈现真实新闻信息的底线原则2、注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则3、讲究“传通”和社会效益双赢的效果原则第二大考点三、新闻发现、新闻选题、与采访策划：1、新闻发现目标与依据：没有发现就没有新闻、新闻发现是是新闻采写的前提、捕捉具有传播价值的新闻事实、发现或创造出新闻作品最佳的表达方式。
（了解）2、发现新闻动态过程：并通常表现在四个动态阶段：由新闻线索触发的新闻“灵感”；围绕新闻“灵感”所展开的对事实真相的预测；采访中印证事实真相、修正和确认报道主题；采访中依据报道主题和新闻表达规律发现、收集、挖掘素材。
（熟悉）3、新闻发现的方法阶段：准备阶段、灵感阶段、印证阶段（掌握）4、新闻选题的内涵与作用：（熟悉）内涵：“新闻评论的选题，简而言之，即选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题，它规定着新国评论的对象与范围。
作用：所谓新闻选择，是新闻媒介对新近发生的事实加以鉴别，选择新闻媒介值得传播的事实。
新闻选择贯穿采写编评全过程，其实质则是对新闻事实的选择。
新闻选择是作为社会系统的新闻传播系统的自我维护机制；对于发现新闻和对以发现的新闻进行取舍具有非常重要的意义。
5、新闻选题的主要因素：（掌握）主观因素：第一因素认知范围，记者要选择有新闻价值的事物，只能在进入自己认识范围内的事物中进行。
第二因素新闻敏感，新闻敏感是记者对事物有于新闻价值的鉴别能力。
第三因素工作态度，除了认知范围和新闻敏感，影响新闻选题的第三个主观因素是记者的工作态度。
八年级语文（上）文体知识和考点梳理张华八年级语文上册，现代文文体以新闻（消息、通讯）、小说和说明文为主。
为方便备课参考，现将这几类文体的有关知识总结归纳下来：一、新闻有关知识和考点：新闻：从广义上讲包括消息、通讯、报告文学；从狭义上讲就是指消息。
新闻通常分为：动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述。
其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种方式，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
新闻的结构：一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
标题、导语、主体缺一不可。
背景、结语是辅助部分。
标题：一般包括引标题、主标题、副标题。
一篇新闻主标题是必不可少的。
引标题和副标题则根据实际情况可有可无。
引标题往往概括的是新闻的背景，副标题则是介绍新闻的核心内容或写作目的。
主标题是新闻内容的高度提炼即新闻的主题。
导语：用来提示或概括消息的主要内容，使读者一目了然。
导语一般是电头后的第一句或第一段文字。
主体：接导语之后是消息的主要部分，是集中叙述事件、阐发问题、表明观点的中心部分。
结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依据内容的需要可有可无。
背景：常蕴含在导语、主体或结语之中。
表现不明显。
电头：新闻开头的第一句话。
（往往是比正文小一号字体出现，或标在括号里）电头的内容：介绍新闻发报时间、发报地点、通讯社名称。
电头的作用：表明新闻的真实性、准确性和及时性。
新闻的特点：①内容真实、准确，不能虚构或夸张。
②报道迅速、及时。
③篇幅短小，语言简明扼要。
新闻常用的表达方式：记叙为主，兼有议论、描写。
新闻的主要表达方式是记叙，因而在它的叙述中常常包含记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻文体的考点：1、给新闻拟标题。
2、找出新闻的导语说明导语的作用。
3、找出电头，说明电头的内容、作用。
4、找出指定的表达方式（议论句、描写句等）。
5、根据具体句子品析新闻语言的特点。
考点示例：本报讯（本报记者2007年9月1日上海电）沪滇两地携手，共同发展教育事业。
第一章总论一、名词解释★★1、新闻心理学：新闻心理学属于新闻学和心理学相交叉的边缘学科，是研究新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理现象的产生、发展及其特点和规律的科学。
★★★2、新闻活动认识主体：新闻活动认识主体，指参与新闻活动的各类人，包括新闻的采制者、传播者（新闻传者和采访对象）、新闻的接收者（新闻受众）。
★3、新闻传播者：在我国一般称之为新闻工作者，国际新闻界大多称之为新闻从业人员，主要是指记者、编辑、播音员、节目主持人、制作和传播新闻的其他工作人员。
★4、采访对象：是新闻素材的主要来源，是记者在采访活动中索取情况的对象，包括被报道对象、当事人、目击者、知情人等等。
★5、新闻受众：是新闻活动的起点和归宿，包括报刊读者、广播听众、电视观众等。
★6、新闻传播活动：是围绕着人类信息传播活动中有关新闻信息的制作、传播、接收时开展的活动。
★★★7、新闻心理：作为新闻心理学的研究对象，它是指是新闻现象或新闻活动在新闻活动主体头脑中的主观能动的反映。
★★8、新闻信息：新闻信息是新闻传播的内容，是影响受众心理的主要刺激物，新闻传播活动是人类进行信息传递的一种特殊的社会活动。
★9、客观性原则：在新闻心理学的研究中坚持实事求是的原则，切忌主观臆想。
★★★10、整体性原则：又称系统性原则，是指把新闻活动中传、受双方的各种心理活动视为一个整体结构进行研究，揭示新闻心理发展的总体规律。
11、发展性原则：就是用发展的眼光研究新闻心理现象。
★★★12、现场观察法：是指亲临新闻活动现场，通过观察新闻活动的传受双方在新闻活动重大行为表现去了解其心理的方法。
如参与采访、写作、收听、收看新闻等活动，观察、记录或拍摄他们的言行。
★★13、访问调查法：是指通过开座谈会或访谈或问卷等方法直接获得新闻传播者或新闻受众双方的自我陈述，从而达到认知其在新闻活中的行为表现及心理活动的方法。
★★14、档案分析法：又叫个案分析法，是根据对新闻工作者或采访对象的档案、新闻作品、日记、传记等文字或录音（录像）材料了解他们的行为表现及心理活动的方法，如对名记者、名编辑、名主持人心理品质的分析。
新闻常识高考知识点汇总新闻是人们获取信息的重要途径之一，了解新闻常识是每个人都应该具备的基本素养。
高考中，新闻常识也是一项重要的考点。
下面将从不同的角度，整理一些新闻常识的高考考点。
一、新闻概念与特点新闻是指以文字、图片、声音等形式，对社会上发生的新事物、新情况进行及时报道和解释的信息传播活动。
新闻有真实性、及时性、公共性和普遍性等特点。
二、新闻价值和新闻伦理新闻价值是指新闻所具有的传播、议程、娱乐、反映等方面的社会价值。
而新闻伦理则是指记者在新闻报道中应遵循的道德准则，包括真实、客观、公正、平衡等。
三、新闻报道的主要形式新闻报道的主要形式有消息、报道、评论、专题、专栏、深度报道等。
每种形式都有其特定的写作要求和特点。
四、新闻媒体与传播途径新闻媒体是新闻传播的主要承载体，包括报纸、电视、广播、互联网等。
而传播途径则指新闻如何通过媒体传递给受众，如新闻稿、新闻发布会、微博、短视频等。
五、新闻选题和采访技巧新闻选题是指记者在报道中选择哪些新闻事件或话题进行报道。
采访技巧则是记者在与新闻主体接触时，如何获取准确、丰富的信息，包括提问技巧、沟通技巧、倾听技巧等。
六、新闻写作和编辑新闻写作是记者将采访所得的信息转化为新闻作品的过程，需要注意客观、准确、简明的原则。
而新闻编辑则是对记者的作品进行整理、调整和修改，确保新闻的质量和效果。
七、新闻法律法规与风险管控新闻法律法规是指对新闻行业进行管理和规范的法律和法规。
记者应了解并遵守相关法规，如新闻采编文化和出版管理条例、新闻记者职业道德规范等。
同时，记者还需要对可能出现的法律风险进行管控和应对。
八、国内外新闻事业与新闻界人物了解国内外新闻事业的发展历程、主要媒体机构和人物对于应对新闻常识考点十分重要。
国内外知名的新闻机构和人物，如新华社、人民日报、美国CNN、英国BBC以及中国媒体人黄河、胡锦涛等都是高考常考的内容。
以上是对新闻常识高考知识点的一个简要总结。
在备考时，应注重深入理解这些知识点，掌握相关概念、特点和要求，并注意与当前社会和时事新闻的联系。
中外新闻作品研究知识考点（00661）一、常考点（多见单选、多选、填空）1.《别了，不列颠尼亚》报道了什么事件？香港回归。
2.《京郊出现科学热》中出现的人的职业？大学教授廉平湖。
3.《水域威尼斯》的开头：威尼斯是世界著名的水域，它的美是水和桥构成的，今天，它是世界上唯一没有汽车的城市。
4.《从邮局看变化》写的是哪个地方的事？时间是？1980年的乌鲁木齐5.《日本签字投降》的采访方式是？现场观察6.《运载火箭飞越万里长空》由四篇短小通讯组成，其中的第一句话都是对其内容的概括，其内容分别是：①记者王建国、侯业扬、钱钢自某发射场报道我国第一枚动载火箭发射情景称；①我国发射的第一枚运载火箭，在高空顺利地完成了级间分离、关机等一系列程序，精确地沿着预定轨道飞完了全程。
①从我国本土发射的第一枚运载火箭，飞越了万里长空，今天在这里准备地落入了预定海域。
①当我国第一枚运载火箭在这里重返大气层距离海面三千米至四千米高度时，装有火箭飞行重要参数的仪器仓，自动从弹体弹射出来，打开降落伞，发出无线电定向信号，穿过去层，向洋面飘落。
7.《“飞天”凌空》中描写的人物的职业是？跳水运动员。
8.《大平夫人看望“欢欢”，“长得多可爱啊！”》运用的表现手法是：拟人。
9.《写在绢帕上的诗》的作者是：其主题是？作者：柏生。
主题：表现了邓拓与丁一岚之间的文字缘，革命情。
10.《周恩来总理逝世北京沉浸在悲痛之中》是由外国哪家著名通讯社发布的？法新社。
11.求异思维是什么？是一种朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的方法，常常冲破思考的习惯范围，激发非习惯的联想，从而引出更多更深刻的信息，本质来说也是一种创造性思维，最大的功能是求异。
12.毛泽东的作品有：《中原我军占领南阳》、《我三十万大军胜利南渡长沙》。
13.穆青的作品有：《县委书记的榜样——焦裕禄》、《水城威尼斯》。
14.《欧洲金融界进入大竞争时代》是什么类型的报道？解释性报道。
15.《巴西获得美洲杯赛冠军》的结构是？倒金字塔结构：以重要程度或受众观程度依次递减的顺序，先主后次地安排新闻中的各项事实，较重要的往前放，次要的往后放。
新闻写作的道理
新闻写作是传播信息的重要手段，它需要遵循一定的道理和原则。
以下是一些新闻写作的基本原则：
1. 真实：新闻写作必须真实，不能虚构、夸大或缩小事实。
新闻报道应该是对事件的客观记录和描述，遵守真实、准确、公正的原则。
2. 简洁：新闻写作应该简洁明了，避免冗长和复杂的句子和段落。
要用简练的语言表达事件的核心信息，使读者能够快速理解。
3. 突出重点：新闻写作应该突出重点，把重要的信息放在前面，使读者能够快速了解事件的要点。
同时，在描述事件时应该突出亮点和特点，吸引读者的注意力。
4. 客观：新闻写作应该保持客观，避免主观臆断和评价。
报道应该基于事实，不加入个人观点和情感色彩。
5. 及时：新闻写作应该及时，迅速报道事件的发展和变化。
新闻的价值在于其时效性，过时的新闻就失去了价值。
6. 符合规范：新闻写作应该符合相关的规范和标准，例如新闻标题的写法、导语的写法、正文的写法等。
这些规范和标准是新闻写作的基本要求，也是保证新闻质量的重要因素。
总之，新闻写作需要遵循真实、简洁、突出重点、客观、及时和符合规范的原则，这些原则是保证新闻质量的重要基础。
新闻写作考点多选10个1、新闻写作与采访之间的辩证关系：一，新闻写作与文学写作的区别，二，先有采访后有写作，三，采访质量决定写作质量，四，新闻写作与做人的关系（1，做记者首先应该是优秀的人，2。
记者是社会前进的瞭望者，3.记者要有强烈的责任感和正义感）。
2、新闻写作的发展趋势：1，浓缩化和敏捷化，2.实用化和服务化，3.视觉化和特写化，4.连续化和深刻化3、新闻背景在新闻作品中的作用：1、有助于突出主题，点明事物意义，提升新闻价值；2、可以补充情况，让新闻事实更加“丰满”起来，使之更加充实；3、用背景为读者提供一些相关知识，使读者对新闻产生兴趣；4、借用背景，表明观点。
4、在新闻写作中，交代背景需要注意的问题：1、明确目的，抓住重点，精选材料；2、注意背景材料的来源；3、动人春色不需多；4、文字要精炼传神；5、运用方式多样。
5、新闻细节的类型：动作细节、穿着细节、言谈细节、景物细节、场面细节。
细节描写的基本要求有：1、选择最富有特色的细节；2、选择最有利于突出主题的细节；3、选择最富有人情味的细节。
6、现场短新闻的四大要素，第一，新闻价值较大；第二，时效性强；第三，具有现场感；第四，短小精悍。
7、新闻标题的作用：1、增强报纸的竞争力；2、吸引读者，评价新闻事实；3、帮助读者尽快选择信息；4、满足读者了解基本新闻事实的需求；5、突出重点，美化版面，便于阅读。
8、用事实说话的方法：选择典型事实；通过再现场景；运用背景材料；借助“直接引语”9、典型事实的特点（p85）：1、必须是鲜活的，读者所未知的事实；2、必须是具有重要性而且是具体的事实；3、接近性可以强化事实；4、有的放矢也是选择典型事实的一个标准。
10、怎样写的生动：生动与具体联系紧密；新闻报道一定要“见人”，生动与结构很大关系。
11、新闻写作如何做到善突出：1，要突出主题和核心事实；2、突出最重要环节；3、在纵横结构里突出纵横两方面的线索和典型情节。
第一章新闻作品研究的原则(重点)一、选择题考点：1、研究新闻作品，必须坚持马克思主义思想路线，采取实事求是的科学态度。
2、新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。
3、就新闻作品的内容而言，新闻作品的特点有真实、新鲜、迅速及时、具有重要性。
4、新闻要迅速及时，但不是“唯快是好”。
5、胡乔木同志在《人人都要学会写新闻》一文中提出：最有力量的意见乃是一种无形的意见。
(重点)6、从社会需要出发，从广大人民群众的利益出发来考察新闻作品的重要性，表现了社会主义新闻事业鲜明的政治倾向性。
7、用事实说话这一特点，决定了新闻语言的客观性。
8、新闻作品中最主要、最常见的体裁是消息。
9、就新闻时效而言，事实发生和新闻报道之间的时间距离越短，其新闻价值越大。
10、新闻的重要性，由它所蕴涵的意义决定，不单纯取决于题材的大小。
在考察新闻重要性时，要全面考察它与广大人民群众的关系，还有它与现实生活的关系。
11、在形式上，以人所不能及的“理解力与文字之组织力”，为我国的新闻通讯开创了新局面，使之大放异彩的人是黄远生。
12、范长江从 1935 年 7 月开始，以《大公报》特约通讯员身份，对我国西北地区进行考察旅行，历时 10 个月，足迹遍及川、陕、甘、青、内蒙等广大地区，撰写了一系列通讯，陆续在《大公报》所以发表，后汇集成《中国的西北角》。
(重点)13、人们对穆青的人物通讯有着很高的评价，其反响巨大的有在延安时期写的关于劳动英雄赵占魁的通讯； 60 年代关于焦裕禄的通讯；粉碎“四人帮”后关于植棉劳模吴吉昌的通讯。
14、时代对新闻作品的影响，不仅反应在内容上，也反应在表现形式上。
15、19 世纪中期，美国南北战争爆发，出现早期导语。
早期的导语，时、地、人、事、因要素俱全，被人们称为第一代导语。
20 世纪 30 年代后，出现了只突出最有新闻价值，最能激起人们兴趣的部分要素的第二代导语。
20 世纪 70 年代以来，新闻写作突破了倒金字塔式的结构，向自由式、灵活多样发展，出现了间接导语、退缓式导语、复合导语等许多新形式。
第一章新闻作品研究的原则（重点）一、选择题考点：1、研究新闻作品，必须坚持马克思主义思想路线，采取实事求是的科学态度。
2、新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。
3、就新闻作品的内容而言，新闻作品的特点有真实、新鲜、迅速及时、具有重要性。
4、新闻要迅速及时，但不是“唯快是好”。
5、胡乔木同志在《人人都要学会写新闻》一文中提出：最有力量的意见乃是一种无形的意见。
（重点）6、从社会需要出发，从广大人民群众的利益出发来考察新闻作品的重要性，表现了社会主义新闻事业鲜明的政治倾向性。
7、用事实说话这一特点，决定了新闻语言的客观性。
8、新闻作品中最主要、最常见的体裁是消息。
9、就新闻时效而言，事实发生和新闻报道之间的时间距离越短，其新闻价值越大。
10、新闻的重要性，由它所蕴涵的意义决定，不单纯取决于题材的大小。
在考察新闻重要性时，要全面考察它与广大人民群众的关系，还有它与现实生活的关系。
11、在形式上，以人所不能及的“理解力与文字之组织力”，为我国的新闻通讯开创了新局面，使之大放异彩的人是黄远生。
12、范长江从1935年7月开始，以《大公报》特约通讯员身份，对我国西北地区进行考察旅行，历时10个月，足迹遍及川、陕、甘、青、内蒙等广大地区，撰写了一系列通讯，陆续在《大公报》所以发表，后汇集成《中国的西北角》。
（重点）13、人们对穆青的人物通讯有着很高的评价，其反响巨大的有在延安时期写的关于劳动英雄赵占魁的通讯；60年代关于焦裕禄的通讯；粉碎“四人帮”后关于植棉劳模吴吉昌的通讯。
14、时代对新闻作品的影响，不仅反应在内容上，也反应在表现形式上。
15、19世纪中期，美国南北战争爆发，出现早期导语。
早期的导语，时、地、人、事、因要素俱全，被人们称为第一代导语。
20世纪30年代后，出现了只突出最有新闻价值，最能激起人们兴趣的部分要素的第二代导语。
20世纪70年代以来，新闻写作突破了倒金字塔式的结构，向自由式、灵活多样发展，出现了间接导语、退缓式导语、复合导语等许多新形式。
（重点）16、50年代，随着我国国民经济建设的迅速发展，工作通讯这一新闻文体又逐渐发展繁荣起来。
17、1987年以后，我国深度报道开始崛起，代表作品有《中国改革的历史方位》、《关广梅现象》、《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》等作品。
（重点）18、把采制者、采写过程、传播效果等作为一个整体系统加以考察，是完全必要的。
19、以采写世界政治风云人物著称的女记者是意大利人法拉奇。
（重点）20、名记者柏生采访的对象多为专家学者。
21、郭玲春凭着“一定要咬破自己所做的茧”的顽强追求，不断探索实践，勇敢突破会议报道的陈旧框框，写出一篇篇别开生面、不落俗套、令人耳目一新的会议新闻。
22、研究者在考察作品的社会效果时，要有大局意识、全局观念，从最广大人民群众的利益出发。
二、简答论述题考点1、新闻作品研究的原则？答：（1）要有正确的指导思想；（2）坚持实事求是的科学态度；（3）坚持正确舆论导向，掌握新闻作品特点；（4）了解和把握新闻作品产生的时代背景；（5）新闻作品作为一个整体系统加以考察。
2、研究新闻作品为什么要有正确的指导思想？答：作为社会现实最新反映的新闻作品，其报道内容繁杂多样。
一篇新闻作品，从采集制作到面向社会公开传播，又是一个复杂的系统工程。
因此，研究新闻作品，必须要有正确的指导思想，这是新闻作品研究的一项重要的基本原则。
新闻作品研究者要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论建设有中国特色社会主义理论为指导。
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
深入学习邓小平理论，对研究新闻作品具有十分重要的意义。
有了正确的指导思想，才能是我们在研究和评析新闻作品时保持清醒的头脑，给读者阅读新闻作品以正确的引导。
如果没有正确的指导思想，那么我们分析、研究新闻作品，就会迷失方向，难以对新闻作品作出正确恰当的认识和评价。
学习马克思主义理论，贵在深刻理解和善于应用。
我们在研究新闻作品时，必须弘扬理论联系实际的学风。
要运用马克思主义的基本原理对新闻作品和新闻工作者的采写实践进行认真的分析思考。
要紧密结合新的历史时期社会主义新闻工作，解放思想，实事求是，创造性地开展研究工作。
3、如何做到“坚持实事求是”？答：要做到实事求是，必须严格地以客观事物为依据，从新闻作品的实际出发。
无论是对新闻作品内容的分析，还是对新闻报道表现形式的评判；无论是对记者采写实践的考察，还是对作品社会效果的认识，都要坚持马克思主义的认识论，采取实事求是的科学态度。
要真正做到实事求是，一切从新闻作品的实际出发，研究者还必须努力克服一些心理因素的影响。
不能迎合别人的意图，随声附和，陷入盲从，不能搞唯心主义，形而上学，以主观框框代替对新闻作品的客观分析。
4、新闻作品的特点？答：就新闻作品的内容而言：（1）真实。
新闻是新近发生的事实的报道，是对存在于社会生活中和自然界的各种客观事实的如实反应。
先有事实，后有新闻。
真实是新闻与生俱来的属性，是新闻的生命和力量所在。
（2）新鲜。
新闻所报道的事实是新近发生、发现的，新闻要及时扑捉生活中的新鲜事物以及事物的新发展、新变化，为群众提供富有新意的事实和信息。
（3）迅速及时。
新闻不同于历史，它对事实的报道必须迅速及时，讲究时效性。
（4）具有重要性。
新闻的重要性，是由它所蕴含的意义决定的。
新闻的社会作用和意义，是我们分析研究新闻作品时所必须重视的。
5、新闻真实性的含义及要求？答：新闻是新近发生的事实的报道，是对存在于社会生活中和自然界的各种客观事实的如实反映。
先有事实，后有新闻。
真实是新闻与生俱来的属性，是新闻的生命和力量所在。
新闻的真实性，包含以下三个方面的要求：（1）新闻中的具体事实必须真实，完全符合客观事实。
（2）新闻中概括的事实必须准确，不能夸大缩小，以点代面，以偏概全，要实事求是地概括事实的全貌，完全同事实一致。
（3）在总体上和相互联系上符合客观事实，不仅要注意具体事实的真实准确，还要注意从总体上、本质上以及发展趋势上把握事物的真实性。
6、研究新闻作品为何要了解新闻作品产生的时代背景？答：研究新闻作品，在认真剖析每篇具体作品的同时，还应尽可能把它放在广阔的时代背景上分析、比较、衡量，做到既有“点”上的了解，又有“面”上的把握。
新闻是时代的产物，与它所产生的时代有最密切、最直接的联系。
优秀的新闻作品，大都在不同程度上，从不同的角度、不同的方面记录了它所产生的哪个时代的生活和斗争。
了解和把握新闻作品所产生的时代，对研究新闻作品是大有裨益的。
联系时代背景研究新闻作品，首先，应从新闻作品的社会内容、社会影响方面，考察它与时代的关系；其次，不同时代、不同社会，有不同的价值观念、审美情趣和社会需要。
新闻作品对事实的评价取舍，自然也有不同时代特征；再次，时代对新闻作品的影响，不仅反映在内容，也反映在它的表现形式上。
新闻文体不是一成不变的，为了更好地适应社会的需要，它处于不断变化发展之中。
各种新闻题材正是在之中发展变化中不断丰富起来的。
最后，新闻作品的语言文风，也同样留下时代的印记。
7、为何要将新闻作品作为一个整体系统加以考察？答：一篇新闻作品，从采集、制作到面向社会公开传播，是一个复杂的系统工程。
它的好坏优劣，既受内部构成因素的影响，也受许多外部因素的影响和制约。
因此，在实事求是地研究新闻作品本身的同时，拓宽思维空间，把事业扩展到与之有关的其他方面，如采制者、采写过程、传播效果等，把它们作为一个整体系统加以考察，是完全必要的。
在这个整体系统中，新闻作品是研究的中心和主体；而新闻作品本身又是内容与形式的统一体。
研究新闻作品，既要胸怀全局，又要深入剖析其各个局部，揭示它们是如何为表现整体的内容和全局的主旨服务的。
只有在研究新闻作品过程中有机结合宏观把握和微观把握，才能准确而又深刻地把握其整体功能和社会效果，评判其得失优劣。
新闻作品是客观事物作用于作者的头脑，经作者制作加工而形成的精神产品，作者的政治态度、思想观点、生活阅历、业务修养等，都可能反映在其作品中。
尽可能多地认识作者，尽可能深入地了解其采写实践，对全面深刻地研究新闻作品是大有裨益的。
研究新闻作品，还应考虑到它的客观传播效果。
评价一篇新闻作品的好坏优劣，应坚持实践是检验真理的唯一标准的观点，充分重视它的客观传播效果。
新闻是面向整个社会公开传播的。
受众多样性往往使新闻作品的传播效果表现的错综复杂。
同一篇新闻作品，在社会上引起不同反映，产生不同的评价，得出不同的结论是常有的事。
研究者在考察作品的社会效果时，要有大局意识、全局观念，从最广大人民群众的利益出发，考虑到各种不同情况，顾及到社会效果的各个方面，既要充分重视其主要方面，也不忽视其次要方面，多作分析、比较、衡量，以求得客观公证的评价。
第二章新闻作品研究的思维特点（重点）一、选择题考点：1、感性认识阶段与理性认识阶段的定义。
2、感性认识阶段是新闻作品分析研究的起步。
感性认识只是研究作品的低级阶段，比较肤浅、片面、带有局限性、表面性，甚至是不准确的。
3、新闻作品中醒目的标题、新颖的角度、紧凑的结构、简洁的语言等等，都是吸引读者的第一条件。
4、感性认识阶段具有直接性、单个性、生动性；而理性认识则具有抽象性、深刻性、整体性。
5、在实际分析、研究活动中，研究者应该注意大量中错误倾向：一是“唯理论”；一是“经验论”。
（重点）6、新闻作品的个性最突出之处就是它的特殊性、个别性。
7、《中国青年报》1983年3月1日刊登的《生命的支柱》被读者认为是所有报道张海迪的通讯中最成功的一篇。
（重点）8、《金山同志追悼会在京举行》之所以成为新闻界公认的令人耳目一新的消息是由于其新颖的表现手法。
9、新闻作品的共性包含在新闻报道的基本原则和规律之中，如真实、准确、迅速、及时、针对性、指导性等，皆为新闻作品应遵循的共性。
（重点）10、客观性是指作为研究对象的新闻作品是不以研究者的意志为转移的客观存在，研究、评析活动不能离开新闻作品这个客观条件而毫无根据地信口开河。
11、正因为新闻作品研究中具有主观性，因而人们在评价同一新闻作品时就会出现认知差异。
《文心雕龙·知音》云：“慷慨者逆声而击节………………”说明不同的人在欣赏中，仁者见仁，智者见智，各有所好。
12、在新闻作品研究中，主观差异性具体表现为对同一新闻作品从不同方面去感受和思考，会作出不同甚至截然相反的结论；而研究者随着主管条件的变化，即使面对同一作品，人的感受、体验也会在不同时期产生较大的差异；同一作品在不同时期也会出现“增值”或“贬值”的现象。
13、为使我们的研究活动具有创新意义，研究新闻作品需要认识和掌握创造性思维、立体思维、宏观思维、求异思维等思维特色。
14、创造性思维、立体思维、宏观思维、求异思维的定义。
