浙教版七年科学下册光和颜色(第2课时)
- 格式:ppt
- 大小:2.47 MB
- 文档页数:3
知识与能 力
教后反思 1、4 光和颜色 (第二课时)
1、 通过观察了解太阳光的组成,知道白光是复色光
2、 了解光的三原色是:红、蓝、绿及三原色的组合后的颜色
3、 了解颜料的三原色:红、黄、蓝。
知道看不见的光:紫外 光和红外光
4、 知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因
教学重点
1、白光是复合光,三标棱镜对白光的折射作用,物体颜色的成因 教学难点
2、理解白光的色散现象及规律;不透明物体的颜色的成因和透明物体颜色
的成因
教学方法 实验、观察、讲解辅以多媒体
教具
幻灯机、蜡烛、电灯、三张玻璃纸(红、绿、蓝)、颜料工具一套、太阳能 小电扇、电视摇控器一个。
学生课
前准备 1、三棱镜、平面镜、肥皂泡泡盒、太阳能计算益、光盘、颜料工具一盒、 每组同学做一幅太阳镜:红.黄、绿.蓝。
山生活中的彩虹讲到光的色散,可见的七色光:而物体的颜色是本节 课的难点,我采用多媒体技术突破了这个难点,全班同学掌握地较好。
教学程序
一、 [课题引入]
过程方法 通过实验和归纳方法探究光和颜色的关系。
情感态度 与价值观 树立科学观察,积极思考,相互合作的精神。