初中七年级地理上册第一章第三节-地图的阅读(新人教版)13 (2)
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《地图的阅读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)图上距离比实地距离缩小的程度(2)线段式、数字式、文字式(3)上北下南,左西右东(4)指向标(5)北方(6)南北(7)东西二、知识点解析文字式:图上线段式:)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的(B.东南方在室外看地图,应手持地图,面向北,背向南,这样图上的方向与实际方箭头如果不特别指出,,)题,判读方向的方法有三种,本题属于在有指向标的地图南北方向。
由此可知晶晶小区位于树园中学的解析:常用的图例是我们应该掌握的基本内容,题中铁路,C表示河流和湖泊,D表示国界。
答案:B纬线指示东西方向来判定方向。
判定方法基础知识点二、选择适用的地图地图的种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图两大类。
①自然地图:包括地形图、水文图、气候图、植被图等。
②社会经济地图:包括人口图、交通图、工业图、农业图等。
A.自东南向西北C.自西南向东北解析:首先,移动指向标到河流的箭头处。
然后,根据指向标中的箭头方向标出北,再依次标出南、东、西方向。
最后,判断河流的流向是自西南向东北。
据“上步骤:a.将指向标平移到参考点b.再根据指向标箭头所指方向确定出北方,个方向。
c.连接A、B两点,即可得出②转动地图法。
如下图:根据所给指向标情况,转动地图(或书本)我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判断就很方便了。
)经纬网定向法A.东北方向C.正东方向解析:本题中地球自转的方向呈逆时针,能够【例3-4】下图中,N表示北极,一架飞机从机飞行的方向是()。
A.先向北,后向南C.一直向南解析:经线指示南北方向,指向北极点的方向为北方,反之为南方,所以飞机飞行的方向是先向北,后向南。
①经纬线各自平行时,第一幅图中,中心是南极点(S),所以乙在丙的北方,因为南极上空看地球自转是顺时针,所以乙在甲的东方,丙则在甲的东南方。
第二幅图中,中心是北极点(N),所以B在C的南方,北极上空看地球自B在A的西方,A在C的东南方。
第三节地图的阅读一、单选题1.放暑假了,长沙的某学生来怀化旅游,他想游览芷江受降坊,通道万佛山,洪江古商城等景点。
作为东道主,你给他推荐哪一种导游图比较恰当()A. 世界政区图B. 世界地形图C. 中国人口分布图D. 怀化旅游图2.李明来到哈尔滨,想从火车站到兆麟公园看冰展。
他应该选择哪幅地图查找交通路线()A. 世界政区图B. 中国政区图C. 黑龙江省地图D. 哈尔滨市区图3.我们要到北京动物园参观,需要选择什么样的地图()A. 交通图B. 政治地图C. 导游图D. 地形图4.阅读地图的基本要素是()A. 比例尺、方向、颜色B. 大小、方向、图例C. 比例尺、方向、图例D. 大小、图例、颜色5.(2019•垫江县)如图为垫江县某镇初级中学学校平面图,该图比例尺为米,依据此图,该校一年级同学叶明,早晨面向太阳走在上学的路上,请想一想,此时叶明左手面是什么方向()A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方6.WTO总部设在欧洲瑞士首都日内瓦,要在地图上查找它,最好的办法是()A. 先查欧洲政区图,再查世界政区图,最后查瑞士政区图B. 先查世界政区图,再查欧洲政区图,最后查瑞士政区图C. 直接查世界政区图D. 直接查欧洲政区图7.下面所列的四个比例尺中,最小的是()A. 图上1 厘米代表实际距离100千米B. 1/50000C. 五十万分之一D. 1:10000008.国庆长假期间,厦门的小晨到上杭自驾旅游。
在小晨随带的四幅地图中,最适用的是()A. 上杭公路交通图B. 上杭河流分布图C. 上杭气候类型图D. 上杭人口分布图9.下列有关学习地理的方法,不正确的是()A. 学会看地图B. 只要记忆无需理解C. 学会欣赏大自然D. 学会收集地理信息10.下列有关图例的说法,正确的是A. 图例是地图上用来说明地理事物的文字B. 图例是地图上表示地理事物的符号C. 图例是地图上用来表示地理事物的数字D. 图例是地球上地理事物的缩影11.小芳想了解青藏高原的海拔,她需要查找的地图是()A. 中国政区图B. 中国旅游图C. 中国地形图D. 中国人口分布图12.不属于地图三要素的是()A. 方向B. 图例、注记C. 比例尺D. 经纬线13.早晨学校升国旗,小庄发现国旗朝西北飘扬,此时的风向是()A. 东北风B. 西南风C. 东南风D. 西北风14.地图的三要素是()A. 方向、比例尺、图名B. 图名、比例尺、图例C. 图名、方向、比例尺D. 方向、比例尺、图例和注记15.下列比例尺中,最大的是()A. 1:3000000B. 1:500C. 1:6000D. 1:1000016.看地图,面对地图,通常是()A. 上南下北,左西右东B. 上南下北,左东右西C. 上北下南,左东右西D. 上北下南,左西右东二、填空题17.地图上的方向,有时会用一个特定的箭头作为标志来表示,这个标志叫做________18.阅读地图要先认识地图上的________,图例是地图上用来表示各种地理事物的________,地图上的文字说明,以及标明山高、海深的数字,叫做________。
人教版七年级上册地理教材目录绪言:与同学们谈地理七年级地理上册目录:第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图的阅读第四节地形图的判读七年级地理上册目录:第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁七年级地理上册目录:第三章天气与气候第一节多变的天气第二节气温的变化与分布第三节降水的变化与分布第四节世界的气候七年级地理上册目录:第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落七年级地理上册目录:第五章发展与合作附录一:本书主要地理词汇中英文对照表附录二:本书常用地图图例俗话说,“不打无准备之仗”,教书育人也一样,需要谨慎地进行规划,沿着目标的方向,边实践边反思,边反思边调整,从而落实计划,实现教育的梦想。
所以,鉴于七年级学生第一次接触地理学习,有一定的地理初步知识,但大多数学生空间概念缺乏,比较零碎。
不善于综合分析问题,抽象思维能力差,缺乏科学的探究精神,一些学习成绩好的学生,学习积级性高,学习地理的兴趣浓厚,求知欲强,但也不排除学习成绩差的学生学习积级性不高,差异性较大。
我们不仅需要注意培养学生地理基本知识和学习方法,还要渗透培养地理素养,让学生学习地理的兴趣和能力进一步增长,最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”,享受每一天的日久天长。
特制订本学期教学计划如下:一、教学目标和要求:1、了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;2、认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学探究精神、唯物主义思想观;3、认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;4、理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,了解世界文化的差异,理解各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。