六年级语文期末复习试卷
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海淀六年级期末语文试卷以及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是（）A. 璀璨（cuǐcàn）璀璨（cuīcàn）璀璨（cuīcǎn）B. 沐浴（mùyù）沐浴（mùyù）沐浴（mùyǔ）C. 惊愕（jīngè）惊愕（jīngě）惊愕（jīngèr）D. 狂澜（kuánglán）狂澜（kuánglǎn）狂澜（kuánglàn）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 这本书对我影响很大，我一生都会记住它。
B. 由于天气原因，比赛不得不延期。
C. 他不仅学习成绩好，而且篮球打得也不错。
D. 这个问题很难解决，我们一定要努力。
3. 下列句子中，运用了修辞手法的是（）A. 天上的星星像眼睛，眨呀眨的。
B. 这本书是一本好书。
C. 这个苹果真甜啊。
D. 小明非常聪明。
4. 下列词语中，属于成语的是（）A. 翻天覆地B. 风和日丽C. 风吹雨打D. 风调雨顺5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 这朵花真美，就像一个小姑娘。
B. 这个苹果真甜，就像蜜一样。
C. 小明跑得快，就像一阵风。
D. 这本书很厚，像一座山。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 这朵花真美，就像一个小姑娘。
B. 这个苹果真甜，就像蜜一样。
C. 小明跑得快，就像一阵风。
D. 这本书很厚，像一座山。
7. 下列词语中，属于同音字的是（）A. 明天明媚B. 出门出色C. 暴露暴躁D. 学习学习8. 下列词语中，属于形近字的是（）A. 哭泣咳嗽B. 桌子桌椅C. 书包书架D. 汽车卡车9. 下列句子中，使用了对比修辞手法的是（）A. 这朵花真美，就像一个小姑娘。
B. 这个苹果真甜，就像蜜一样。
C. 小明跑得快，就像一阵风。
D. 这本书很厚，像一座山。
10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这朵花真美，就像一个小姑娘。
六年级语文期末试卷及答案
六年级语文期末试卷及答案想要提高语文的学习成绩，平时就要养成主动做语文试卷的练习习惯。
以下是小编给你推荐的六年级语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!六年级语文期末试卷一、阅读积累。
(75分)(一)填空题。
(26分)1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。
2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关、、之间友谊的故事3.《夏洛的网》作者是国作者E•B• 。
夏洛是一只，威尔伯则是一只。
4.安徒生是国的作家，他的童话有160余篇，代表作有、等5.煮酒论英雄”的主要人物是，这个故事出自我国四大名著中的。
6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是、、这三部作品中的人物形象。
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。
”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。
这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。
”③“_________，谦受益。
”告诉我们人要谦虚。
“____________________，___________________。
” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.积累填空。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。
瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。
”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。
”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛，。
”(二)选择题。
(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)1.小说《包法利夫人》的作者是( )。
A、拜伦B、培根C、福楼拜D、莫泊桑2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )A、渔夫的妻子变成了国王B、金鱼变成了人C、渔夫的妻子死了D、渔夫和他的妻子住在破房子里3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )A 、鹦鹉螺 B、鹦之嚎C、铁达尼 D 、安东妮4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。
六年级语文期末试卷(附答案)
2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文试卷第一部分：基础知识一、结合语境，根据拼音将汉字写正确。
（16分）时光慢慢被（zhēng）融了，（shì）者如斯夫，一切悄无声息。
当疫情来临，我们不回（bì）困难，我们不（jù）风霜，不再（chóu）（chàng），而是让（cuì）弱的心灵变得（zhí）着坚强，在（nì）境中变得更加刚强。
因为我们懂得：（qiè）而不舍，金石可镂。
岁月如歌，任何灾难都（lán）不住我们前进的步伐，我们群防群（kòng），与时（jù）进，锐意改（gé）创新，勇于因为我们坚信：人民战“疫”必胜，中国人民必胜！二、形近字辨析，组成词语。
（16分）阀（）避（）脆（）涡（）闹（）劈（）诡（）锅（）援（）涎（）彻（）秦（）缓（）诞（）沏（）泰（）三、词语积累，将词语补充完整。
（10分）头目眩司空见虚无缈追悔及忐不安塞失马焉知非死得其目不转见微知鄙夷不马观花声泪下过不及赴汤火高山水高山止心有灵永远珍回味无四、填写词语，感悟其中蕴含的感情。
（12分）1、过了，母亲醒过来了，她问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”我哭了，从地上捡起那张报纸，，又勉强看了一遍。
我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。
”母亲点了一下头。
2、擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩包起来，放在衣兜里。
我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来它。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！3、如果说，科学领域有什么的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些的人，给那些善于的人，给那些具有精神的人。
五、品味经典，结合语境补写完整。
（16分）1、春风春雨，春雨贵如油，杜甫说：“好雨知时节，。
随风潜入夜，。
”韩愈说：“，草色遥看近却无。
最是一年春好处，。
【期末复习】2023年部编版语文六年级下册期末试卷四(附答案)
【期末复习】2023年部编版语文六年级下册期末试卷四（附答案）第一部分基础知识（40分）1．看拼音写词语。
（8分）chèdǐlǐng yùyòu zhìkǒng jùmùbiāo jìtuōdān gēcán bào2．下面词语中的加点字，音节全部正确的一组是（）（2分）A．堤．坡（dī）语重．心长（zhònɡ）B．河畔．（bàn）歪歪扭．扭（niǔ）C．赫．然（chì）用其所长．（chánɡ）D．模．仿（mó）误入歧．途（qì）3．下面的词语没有错别字的一组是（）（2分）A．万象更新悬灯结采残灯末庙B．能歌善舞行善积得身无分文C．别无所求随心所欲牛郎织女4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
5．按查字典的要求填空。
（3分）“鼎”共( )画，第6画的笔画名称是( )，用音序查字法查“鼎”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。
“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西的器物。
②借指王位，帝业。
③正当，正在。
④大。
给下列词语中的“鼎”选择正确的解释，填上序号：一言九鼎．( )鼎．力相助( )。
6．将下列的词语补充并完成练习。
（6分）聚( )会( ) 得意( )( ) ( )头( )气( )平( )和( )( )不同与世( )( ) ( )( )思议前( )未( )（1）形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是____，上面的词语中，与它互为反义词的是___________。
（2）选词填空：（1）遇到事情我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速的解决问题。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)
部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)部编版六年级语文上册期末总复试卷（最新）时间：90分钟班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、填空题。
（共30分）1.名著阅读。
现在我在岛上已有了两个“庄园”。
一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家XXX写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、种植庄稼等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“星期五”。
2.填合适的词语清新的空气繁华的城市明亮的灯光慢慢地走认真地听满意地笑3.根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。
①懒散的眼神造句：他一脸懒散的眼神，让人感觉他没有什么精神；她的眼神里透着一股懒散的感觉。
②摇摇晃晃的辈分造句：老人们纷纷走过来，有的摇摇晃晃地，有的步履稳健；他的辈分很高，但是他很谦虚。
4.给加下划线的字用选择正确读音。
尽管jǐng jìng 静谧 bì mì寝室qǐn xǐng 更改gēng gǎi 挪动nuó dòng 阻挠zǔ náo 抽屉chōu tì 悄然qiǎo rán5.动动脑，选择恰当的词语填在括号里。
班长明明做事很细心，老师请他做事，觉得很放心。
有一次班上的XXX碰破了皮，明明小心地为他擦洗。
XXX看了，开心地笑了。
6.查字典，按要求填空。
① “酸”字用部首查字法，应查木部，再查厂画。
②“鼎”字用部首查字法，应查金部，再查鼎画，读dǐng。
③ “溜”字按音序查字法，应先查音序 liù，再查音节 lu。
7.比一比，组词。
锋利的刀购物中心传统文化逃跑蜂蜜沟转弯桃花运8.看拼音，写词语。
观概园鼓励概括菜碗餐厅螳螂捕食的特点是它们在静止的时候看起来很温和，但一旦有昆虫路过，就会立刻抓住并杀死。
山东省临沂市六年级上学期语文期末试卷(含答案)
山东省临沂市六年级上学期语文期末试卷一、基础知识1．读拼音，写词语。
yōu yǎdàng yàng kāng kǎi jǔ sàngfèi téng fǔ bài shāo wēi tái xiǎn2．比一比，再组词。
篮蓬贯爆滥棚惯瀑3．选出带点字正确的读音。
参．差（cēn cān）着．陆（zháo zhuó）蒙．古（měng mēng）叉．着腿（chǎ chà）劲．挺（jìng jìn）压．轴（yā yà）正．月（zhēng zhèng）瞟．一眼（piǎo piāo）4．判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记体小说。
（）（2）“菽、麦、豆”属于我国古代的“五谷”之列。
（）（3）“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。
（）（4）“瘦硬挺拔，骨力遒劲”形容的历史上书法家王羲之的字。
（）（5）“书湖阴先生壁”“书戴嵩画牛”题目中的“书”都是“记录”的意思。
（）5．读读下面的词语，哪一组词语全都与戏曲有关？（）A．亮相跑龙套笔走龙蛇字正腔圆B．行头对台戏有板有眼科班出身C．压轴唱红脸粉墨登场妙笔生花D．行当花架子余音绕梁高山流水6．下面没有对仗的诗句是（）A．绿树村边合，青山郭外斜。
B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
7．下列句子中表示“说”的词语使用不恰当的一项是（）A．爸爸看见一个小偷把手伸进一位老人的口袋，怒不可遏，冲他轻声呼唤．．．．：“你想干什么？”B．“我要先把这本书看完，不能和你们一起去玩了。
”我婉言谢绝．．．．。
C．不见妈妈回家，我自言自语．．．．：“难道妈妈又加班了？我得给她打个电话。
”8．下列表述不正确的一项是（）A．《狼牙山五壮士》一文既关注了人物群体，也对每一位战士英勇杀敌进行了细致的描写，这是典型的点面结合的写法。
六年级下册语文期末试卷(附答案)
六年级下册语文期末试卷(附答案)=第一部分基础知识积累和运用(40分)一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。
(3分)在狭窄的路段上，在艰难困苦的条件下要更加小心地走好每一步，千万不要把路走到无法选择的地步。
二、看拼音，写词语。
(8分)tān fàn jiāo bàn jí guàn shì xí( )( ) ( ) ( )dān wùmíng mèi chuí zi shè jī( ) ( ) ( ) ( )三、下列词语书写全部正确的一组是( ) (3分)A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、给加点词选择合适的解释。
(4分)新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等：B.没有枯萎：C.经常流通，不含杂类气体：D. 出现不久，还不普遍；稀罕。
1.大山里的空气真新鲜啊。
( )2.奶奶今天买的鱼很新鲜。
( )3.前两天发生了一件新鲜事。
( )4.把花插在水里能新鲜好几天。
( )五、写出句子中带加点词的反义词。
(4分)1.波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
( )2.我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。
( )3.我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿。
( )4.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
( )六、按要求写句子。
(8分)1.汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)2.我要过生活了。
(扩句)3.这不能不说是奇怪呀。
(改为肯定句)4.法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
” (改为陈述句)七、背诵与积累。
(10分)1.小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含五套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音，写词语。
（7分）1.我们高擎改革q í zh ì（ ），共同pǔ xiě（ ）更加壮美、háo mài （ ）的时代乐章。
2.大力发展生物质néng yuán （ ）产业，让其为我国经济、社会、生态发展ɡònɡ xiàn （ ）力量。
3.孩子们能从更细微处感受世界，留心察看被大人们忽略的jǐng xiàng （ ），qīnɡ tīnɡ（ ）大人们认为无关紧要的声音。
二、在横线上填写正确的同音字。
（3分）【填“y ì”字】五位壮士 立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，然后， 然跳下悬崖，表现出了中国军人保家卫国的坚强 志。
三、选择题。
（6分）1.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.斩钉截铁 浑浊 稍微 颓然B.暴露无遗 伏案 抵御 斗篷C.一望无际 刺猬 祭器 凌乱D.迭迭撞撞 糟糕 澎拜 疙瘩 2.下列句子没有语病的一项是（ ）A.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。
B.通过收看《感动中国》节目，使我们认识了许多具有正能量的中国人。
C.2020年8月31日，中央宣传部授予大江市消防救援支队“时代楷模”称号。
D.央视《中国诗词大会》栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。
3.下列不是《小英雄雨来》这本书中所讲的故事的是（ ） A.掩护交通员李大叔 B.与外婆相依为命 C.制造假地雷迷惑敌人 D.送鸡毛信 四、根据积累、背诵的内容填空。
（15分）1.夏日的夜晩，人们坐在院子里乘凉，青蛙欢快地唱着，清风送来阵阵稻花的清香，人们愉快地谈论着丰收的年景……此时，我想到了辛弃疾词中的句子： ， 。
2.《江南春》一诗中的“ ， ”写出了江南所特有的画面，一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。
统编版语文小学六年级上学期期末试卷与参考答案(2024年)
2024年统编版语文小学六年级上学期期末复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 沮丧（jǔ）派遣（qiǎn）巅峰（diān）挣扎（zhēng）B. 阴霾（mái）藤蔓（wàn）慰藉（jiè）门框（kuàng）C. 契约（jié）赠予（yǔ）洁癖（pǐ）渲染（xuàn）D. 贮藏（zhù）离间（jiàn）旋律（xuán）野兽（shòu）2、下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 严竣州建杯企独出心裁B. 眼晴般配配备身强力壮C. 悼念田安沙滩习以为常D. 怒吼屹立潮汛风号浪吼3、下列汉字书写正确的有：( )A. 着平坦模糊舒畅B. 忙碌明蕾对话知识C. 尊敬慢步方法渐趋D. 电话精彩质量叙写4、请选出下列句子中加点的词语使用不正确的一项：( )A. 他深知学无止境，尽管取得了优异的成绩，但仍然谦虚好学。
B. 你要勇敢地追求自己的梦想，即使遇到困难和挫折，也不能放弃。
D. 他的歌声甜美动听，仿佛一股清泉滋润着我们的心田。
5、根据拼音写出相应的汉字，并解释其含义。
（每空2分，共10分）•jīng yíng ( )•zào rè ( )•kāng kǎi ( )•chén jìn ( )•huàn rán yī xīn ( )6、选择正确的成语填入下列句子中的括号内。
（每题2分，共10分）•这次比赛我们班虽然没有获得名次，但是大家都尽了全力，可以说是( )。
A. 毫无收获B. 百折不挠C. 一箭双雕D. 问心无愧•老师对这次考试成绩不太满意，提醒我们要( )，不能骄傲自满。
A. 居安思危B. 得不偿失C. 喜出望外D. 心旷神怡•小明做事总是很认真，( )，所以大家都很信任他。
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六年级语文期末复习试卷（注意：本试卷共2页，五大题，满分100分，时间100分钟。
）学校：班级：姓名：得分：第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题。
（20分，每空2分。
）(一)语文基础知识运用。
1．选出下列词语注音正确的一项（）A．憧憬（zhuàng jǐng ）榛子（zhēn zǐ） B．演绎（yǎn duò）凶悍（xiōng hàn）C．眯缝（mī féng）揉皱（róu zhòu） D．含糊（hán hù）哀思（āi sī）2．下列四组词语中，都正确的一组是（）A．精兵简政发奋图强B．标新立意独出心裁C．坚持不懈各书己见D．群策群力不耻下问3．下列词语中，既有一组近义词又有一组反义词的是()A．纯熟熟练节制限制B．张罗料理松弛松懈C．渺小伟大粗疏周密D．怯懦胆小推却接受4．下列成语填入句子中，最恰当的一个是()A．相依相随B．相依为命C．相濡以沫D．相敬如宾地球上的人类和动物其实是的，所以善待动物就是善待人类自己。
5．下列说法不正确的是（）A．“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。
B．“千钧一发”中的“发”应读fà。
C．“因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。
”这句话中关联词使用无误。
D．“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。
6．下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是（）A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．随风潜入夜，润物细无声。
D．谁言寸草心，报得三春晖。
7．根据课文内容，下列表述正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》《水晶鞋》。
B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”是毛泽东的著名言论，其中“或”字解释为：或者。
C．《藏戏》以反问的形式开篇，从总体上概括了藏戏的主要特点，能在读者头脑中留下鲜明的印象。
D．《跨越百年的美丽》既是课文的题目，又是课文的主要观点，作者以“美丽”为论点，阐述了居里夫人的美不仅在于外表，更在于心灵和人格。
8．下面句子改变后正确的一项是（）A．号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。
缩句后是：船桨随着敲击声划动。
B．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
修改病句后是：北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。
C．妈妈对我说：“我今天加班，你自己回家做饭。
”改间接叙述句是：妈妈对我说，我今天加班，她自己回家做饭。
D．谁都承认这是个永恒的真理。
改成双重否定句是：谁非承认这是个永恒的真理不可。
（二）文段阅读。
宋公及楚人战与泓（①）。
宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。
司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。
（5）陈：同“阵”，摆好阵势。
9．“宋人既成列”中“既”的意思是（）A．已经B．将要C．既然10．对文段描述不正确的是（）A．宋、楚两国在泓水边发生了战争。
B．宋兵比楚兵先渡过河并排好了队列，子鱼认为宋军人数较少，他主张抓住战机，攻其不备，先发制人，这样才能夺取战争的胜利。
C．宋襄公把自己的兵布好后发动进攻，但因为敌众我寡失败了。
D．文章中体现了宋襄公是个目光短浅的君主。
第Ⅱ卷（非选择题，共80分，其中，试题分78分，作文卷面2分）二、看拼音写词语。
（4分，每空1分）11．①duàn liàn②cán bào③chōu yē④gé gù dǐng xīn （）（）（）（）三、积累运用。
（15分）12．根据所学内容填空。
（8分）①洛阳亲友如相问，。
②《七步诗》中表达作者对兄长手足相残之举的痛心与悲愤之情的句子是______ _________ _，__ ______ ___ 。
③泰戈尔曾说：“使卵石臻于完美的，并非______ ___ ，而是______ ___ 。
”④一鼓，再而，三而。
《左传》13．按要求写句子。
（6分）①怀特森先生说：“其实我的破绽还有很多。
其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。
”（用第三人称转述）______ ___②时间好比清风，它能帮助我们洗去心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们驱散心灵的杂质。
（修改病句）______ ___四、口语交际。
（4分）14．根据提供的图文材料及自己平时了解到的新闻信息，完成填答。
（6分）●2015年3月16日广东罗定市3人溺亡； 5月1日下午，江西省南城县株良镇3人溺亡。
5月2日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩，3人不幸溺亡；5月23日河北省邯郸市大名县5名少年溺水；5月10日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3名小学生溺亡。
●4月5日，兴义市盘江路小学开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动，要求把防溺水工作做实、做好；东门小学为减少学生溺水事故的发生，校领导对全校学生进行了防溺水教育；为进一步提高学生的安全防范意识，严防学生溺水和交通安全的事故的发生，泗阳县李口小学与学生及家长签订安全责任书。
（1）简要概括这份图文材料所反映的主要信息。
（4分）______ ___（2）根据资料，你想号召大家怎么做？结合平时积累的宣传口号、标语、名言警句、诗词等简要写一写。
（2分）______ _________ ___五、阅读。
（25分）（一）人类能在地球上生活多久（节选）①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！15．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。
（2分）16．第四段中所使用的说明方法有。
（3分）17．“这一过程将至少还持续40亿年。
”“这一过程”指什么？（2分）______ ___18.读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。
（2分）______ ___（二）谢谢你，曾经允许我不爱①星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。
这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。
年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。
②好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。
我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。
他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。
③看到安锐的画,我也很吃惊。
画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。
这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。
④看见我的一刹那,两人同时松了手。
同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。
谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。
⑤就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。
安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。
⑥我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。
面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。
我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。
听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。
⑦在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。
马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。
⑧只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。
忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。
⑨被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。