五年级上册第一周作业

小学五年级英语自主学习的内容及要求（第一周）Unit Six: Will you join us? ( 你愿意和我们一起去吗？)这课主要是学习和初步运用日常交际中表示“邀请”的用语。

通过自主学习能说出表示“邀请”的问句和答语。

能正确地朗读课文。

能正确地抄写单词和词组。

第一天要做的有以下内容：1．要掌握的单词和词组：start, have no idea, tomorrow afternoon, See you tomorrow.词意及读音清查书后词汇表或查字典。

2．看课文主题图进行自问自答。

提示：放学后，小明和小南邀请约翰明天下午一起踢足球。

课文体现了“邀请”这一交际用语。

表示“邀请”的句型“Will you join ua?”常用于熟人或朋友之间，也可用“Can you join us?”表示。

看着图可以问：Who are they in the picture?What are they doing?What are they talking about? 他们在谈什么？请听录音，听录音就知道了。

先听三到五遍，再跟读，能把课文读下来并且明白课文的意思就可以了。

3．抄写单词，词组一个两行。

start, have no idea, tomorrow afternoon,See you tomorrow,第二天要完成的任务是:1.要学习的单词,词组有:weekend, picnic, concert, show, tonight, eve, this weekend,football match, flower show, Christmas Eve.单词,词组同样可以查书后的词汇表,了解它们的中文意思以及正确的读音,同时学会这些词.2.听Look and say部分中点1.点2.的录音,先完整地听,再一段一段地听.最后跟读.例如: 看第一幅图________We’re going to have a picnic this weekend. Will you join us?_______With pleasure.根据不同的回答方式,可以反复问反复答,以达到操练的目的.如: ______ We’re going to have a picnic this weekend. Will you join us?______ Sure._______ We’re going to have a picnic this weekend. Will you join us?______ Certainly.______ We’re going to have a picnic this weekend. Will you join us?_______ Sorry, I can’t.对后边的每一幅图都要进行反复的问答练习.3.抄写单词,词组每个一行.weekend, picnic, concert, show, tonight, eve, this weekend,football match, flower show, Christmas Eve第三天要完成的任务是:1.要学习的单词,词组有:interesting, think, little, little sister, have to, look after, tomorrow evening. 单词,词组同样可以查书后的词汇表,了解它们的中文意思以及正确的读音,同时学会这些词.2.听录音学习look and say中的点3.点4.的内容.先完整地听再一句一句地跟读.明白每一个小对话的意思,能比较正确地读下来就可以了.3.抄写单词,词组每个一行.interesting, think, little, little sister, have to, look after, tomorrow evening.第四天要完成的任务是:1.对前三天的单词,词组进行自我检测.start, have no idea, tomorrow afternoon, See you tomorrow weekend, picnic, concert, show, tonight, eve, this weekend, football match, flower show, Christmas Eve, interesting, think, little, little sister, have to, look after, tomorrow evening.方法: 看者这些词能认读并知道是什么意思;对常用的词可以把中文写在纸上然后默写出英语;还可以自己给自己出一些题来做. 2.不听录音看是否能正确朗读课文和句型操练及小对话.1)如果读的不好,要继续听录音跟读.2)如果读好了,可以把自己读的录下来,自己听一听.3)把自己的录音和原声带对比着听,看有什么问题,直到自己满意为止.第五天要完成的任务是:一.语音.1.掌握al,aw 字母组合的发音.先试着读例词,通过读例词感悟字母组合的发音或者直接听录音跟读,看每组例词中al,aw 发的是什么音.2.意群的训练可以提高自己的语音语调和语感.听,跟读并知道在哪可以停顿,然后反复跟读自己体会.3.阶梯训练可以打节奏.这个训练是在单词的基础上,逐渐到词组,再到句子.是一步一步的,由少到多的训练过程.很象一个一个的台阶,所以叫阶梯训练.同学们要跟着语音训练会提高自己的语音语调,一定会有很大的收获.二.自测题.1.34页中间1.Read and complete.读,根据上下文完成问答句,直接写在书上.2.Number and say.读这些句子,给每个句子编上序号.这道题直接写在书上.第一周的自学计划就是这么安排的.首先每个同学必须有书和教学用的录音带.如果有教学软件就更好了,那可以用电脑帮你学习.对此安排有什么意见可以通过本校外语老师向我们反映.。

五年级开学第一周日记500字以上5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级语文上册（A）卷参考答案第一周参考答案字词部分：一、通顺贪婪惧怕支撑毫不犹豫品味知趣伴侣招牌饥肠辘辘二略三、lù lǜ chãnɡ shânɡ zãnɡ cēnɡ là luî tànɡ tānɡ fú fǒ四、惧怕恐惧贪心贪婪当机立断毫不犹豫五、L linɡ雨五 A句子部分：一、略二、1、中西贯通文理贯通古今贯通2、思考这样做要写这个故事继续把这个故事编下去我最欣赏的一些片段为什么喜欢它们找到我以前忽略的东西列个单子阅读部分1、，，，：“。

”4、总分第二周参考答案字词部分一、伴侣环绕方式片段意义娱乐背诵编写屋檐犹豫二、如痴如醉囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚别出心裁呕心沥血不言而喻三、略四、流光溢彩心安理得津津有味天长日久五、囫囵吞枣毫不犹豫滚瓜烂熟不求甚解与众不同句子部分：一、1、百事荒芜 2、读书破万卷 3、善读之可以医愚 4 白首方悔读书迟 5、真情实感借鉴模仿呕心沥血二、略阅读部分1、隐藏光顾鼓励充足 2—5略第三周参考答案一、看拼音写汉字luî yáng hã pàn piāo bïhuá qiáo sīchïu（洛阳）（河畔）（漂泊）（华侨）（丝绸）二、多音字组词间jiān（中间）更gēng（更加）重chïng（重新）jiàn（间断）gâng（更大）zhîng（重大）bï（漂泊）huán（还钱）泊pō（水泊）还hái（还在）三、略四、1、完整 2、完美 3、观赏 4、欣赏五、1、只要……就2、因为……所以3、无论……都4、如果……就句子部分：一、1、明月何时照我还 2、聒碎乡心梦不成二、1、这清白的梅花，玷污不得2、几千年来，我们中华民族难道没有出许多有气节的人物吗？3、桂子花开，十里飘香4、星星眨着眼睛阅读《五月的槐乡》1、①山山洼洼坡坡岗岗②嗡嗡嗡噼啪啪2、①漂亮②小伙子3、略4、①多、白②对五月槐乡的喜爱第四周参考答案字词部分一、略二、善欺立飘飕望折盛三、近义词：动听干枯装点（装饰）观赏特别反义词：缺少丑陋高大马虎讨厌四、舞姿波纹柔软美好悦耳矮小清风清澈见底五、1、充足 2、充沛 3、情景 4、景象句子部分一、1、切切故乡情 2、寒灯独夜人3、略二、1、略 2、“繁重”改为“深重”3、难道这里的小溪不美好吗？4、略三、略习作：略第五周参考答案字词部分：一、1、上腭盗窃哺育胎生驯良苔藓跟踪罪犯判断高矮2、心 6 Y yàng 病二、1、如果┈就…因为…所以…不仅…也…尽管…还…虽然…但是…三、1、（1）不是…而是…（2）嫌 hàng yàng ǒu2、（1）“”，：“！，？”第六周参考答案一．wúāi lū yàng zào二．增强凶恶脆弱喧闹安全集中三．藕断丝连安然无恙庞然大物气象万千古往今来没完没了四．三心二意千变万化五颜六色七上八下五．1.森林中没有小鸟，难道不寂静吗？2.我们不能不认真完成作业。

英语五年级书面作业设计样例〔上学期第1周〕1.看图片写出对应的职业单词。

2.连词成句。

注意大小写和标点符号。

单元名称Module 1 Gettingto know eachotherUnit 1 My future课题Unit 1 My futureRead a story, Ask and answer节次第二课时作业类型作业内容设计和题目根底性作业〔必做〕1.判断正误，write T (true) or F (False)。

( ) 1. Froggy likes flying in the sky.( ) 2. Froggy likes singing and he is good at it.( ) 3. Froggy is good at swimming.( ) 4. Froggy becomes a lifeguard.：理解、掌握Froggy’s newjob故事意思。

：课本P52.根据故事Froggy’s new job填空。

Froggy wants to be a __________. He wants to fly a plane, but heis afraid of __________. Froggy wants to be a ___________, buthe is not good at __________. One day, a chick falls into thelake！ A lifeguard and Froggy jump into the lake. They save thechick. Froggy is good at __________. He becomes a___________. He likes his new job.：从故事Froggy’s new job文本中提取关键信完成语篇。

：新编3.先根据图片从表格中找到正确的信息补全对话，再模仿例子写一写自己长大后想从事的职业。

五年级上册数学学习计划
第一周：复习四年级数学知识
- 复习加法、减法、乘法、除法的基本运算规则
- 复习直角、钝角、锐角的认识和测量
- 复习长方形、正方形、三角形的认识和计算面积
第二周：整数的加法和减法
- 学习正整数和负整数的概念
- 学习整数之间的加法和减法运算
- 掌握整数的运算规则和应用
第三周：分数的认识和计算
- 学习分数的概念和表示方法
- 学习分数之间的加法和减法运算
- 学习分数的乘法和除法运算
第四周：小数的认识和计算
- 学习小数的概念和表示方法
- 学习小数之间的加法和减法运算
- 学习小数的乘法和除法运算
第五周：二维图形的认识和计算
- 学习圆的认识和计算相关属性
- 学习椭圆、正方形、长方形的认识和计算相关属性
- 学习三角形、四边形的认识和计算相关属性
第六周：几何的应用和解答问题
- 学习几何问题的解决方法和策略
- 学习几何应用的实际案例
- 解答几何问题和应用题
第七周：数据的统计和分析
- 学习数据的收集和整理方法
- 学习数据的统计和分析方法
- 进行一些实际的数据统计和分析练习
第八周：复习和总结
- 复习数学学习的重点和难点内容
- 总结五年级上册数学的学习成果
- 完成五年级上册数学的期末考试准备工作。

五年级上册数学周记一单元第一周本周我们开始学习数学的第一单元，主要内容是数的认识和整数运算。

老师首先向我们介绍了数的分类，包括自然数、零和负整数。

我们知道自然数就是从1开始的正整数，而负整数则是比0小的整数。

在整数运算方面，我们主要学习了加法和减法。

通过课堂练习和小组合作，我们掌握了整数加减法的基本规则和计算方法。

例如，两个正整数相加，结果还是正整数；两个负整数相加，结果还是负整数；而一个正整数和一个负整数相加，结果的符号取决于绝对值较大的数的符号。

此外，老师还给我们出了一些有趣的整数运算题目，让我们动手解答。

通过这些题目的练习，我们不仅加深了对整数运算规则的理解，还培养了逻辑思维和解决问题的能力。

第二周本周我们继续学习了数的认识和整数运算，重点是乘法和除法。

乘法是将两个数相乘得到一个新的数，而除法是将一个数分成若干等份。

在乘法运算方面，我们掌握了乘法口诀表，并通过多次练习提高了计算速度和准确性。

我们还学习了乘法的交换律和结合律，这些法则对于简化乘法运算非常有帮助。

除法运算则是乘法的逆运算，我们学会了用除法解决实际问题。

例如，将一块巧克力平均分给几个人，就需要进行除法运算。

我们通过实际操作和课堂讨论，加深了对除法概念和运算方法的理解。

第三周本周我们开始学习数的倍数和约数。

倍数是指一个数可以被另一个数整除，而约数则是能够整除一个数的所有因数。

我们通过练习找出了某些数的倍数，并学会了判断一个数是否为另一个数的倍数。

同时，我们也学习了如何找出一个数的所有约数，并通过实际例子进行了验证。

在学习过程中，老师还教给我们一些寻找最大公约数和最小公倍数的方法。

这些方法可以帮助我们更好地解决实际问题，例如找出两个数的最大公约数可以用来简化分数，找出两个数的最小公倍数可以用来解决物品配对问题等。

第四周本周我们继续学习了数的倍数和约数，并开始了分数的学习。

分数是用来表示一个整体被平均分成若干份的概念。

我们首先学习了分数的基本概念，包括分子、分母和单位分数。

苏教版五年级上册数学综合十天练第1天：用递等式计算，能简算的要简算：3.45－8.7＋16.55－1.3 2.5×4.4 45.55－（6.82＋15.55）0.03×(1.34-0.84) 10.9－3.74+0.9 3.6×10.1应用题：1.一个长方形布，长6米，宽2米。

用这块布做直角三角形小旗，两条直角边分别长3分米和2分米。

这块布能做多少面小旗？2.一块平行四边形地，底60米，高45米。

准备在这块地上栽上梅花，平均每棵梅花占地6平方米，这块地一共可栽梅花多少棵？3.小军有16.7元，楚楚有12.8元，合买一套书还差3.3元。

这套书多少元？4.一堆钢管，最下面一层有24根，每增加一层根数就减少1根，一共堆了8层。

这堆钢管一共有多少根？1.25×1.7×0.8 5.23×4+4.77÷0.252.5×0.32×1.2539÷（0.5×3.9）9.8×3.6+7.2×0.1 7.3×4.6+5.4×7.3应用题：1.公园的路边插了一排彩旗，在每相邻两面黄旗之间都有一面红旗和两面绿旗。

第34面旗是什么颜色的？2.营业员要把42个球装在盒子里，一种盒子可以装4个，另一种盒子可以装6个，如果每个盒子都要装满，有多少种不同的装法？3.学校在一条长225米的路两边各栽一行杨树，每相邻两棵树之间相距7.5米。

一共需要栽多少棵杨树？4.2007年6月1日是星期五，2008 年6月1日是星期几？从2007年6月1日到2008年6月1日，一共有多少个星期六？53.4÷0.25÷0.4 0.75+0.25÷0.1 0.45×1842÷3.5 （7.2－0.4）×25 4.7÷（4.7÷3.2）应用题：1.甲数是乙数的10倍，甲数除以100后正好是0.07，那么乙数是多少？2.甲数比乙数大53.46，甲数小数点向左移动一位正好等于乙数。

四、填空。

（共35分）一、用心思考，正确填写。

1.小强买来8瓶饮料记作+8瓶，那么喝了5瓶可记作（）。

2.向西南方向走 300米记作+300米，那么记作-200米，表示向（）方向走（）米。

3.甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（）处比较低一点。

4、在-5、0、+15 3、+15、9、-4这些数中，正数有（），负数有（）。

5、用正负数表示下面的数量。

（1）如果小明向东走400米，可以记作+400米，那么-200米，表示向（）走了（）米。

（2）汽车到站后下去15记作-15人，那么上来21人记作（）。

（3）如果用-30元表示亏本30元，那么盈利150元记作（）。

（4）世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米，记作（）米；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作（）米。

（5）如果小红向北走50米记作+50米，那么小红走了-60米，表示她向（）走了（）米。

6、如果一个小学生每分钟跳绳90个或以上的为达标，超过90个的部分用正数表示，不足90个的部分用负数表示，李明的记录是-14个，李明实际跳了（）个。

7、生活中的数，比“０”大的数叫做（）数，比“０”小的数叫做（）数，“（）”既不是正数也不是负数。

8. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示（）。

9、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m，记作（）。

10、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 -12m ,"记作8m"表示向（）移动（）。

11.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为（）米；海平面的高度为（）米。

12、月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作（）℃, 夜间的平均温度为零下150℃，记作（）℃。

13、下表记录的是上半年为民商店的营业情况。

（1）平均每月营业额是（）万元。

高楼平地起一、把你最漂亮的字写给大家看。

luǒlùjìmîjiān áo páo xiào zhīfán yâmào（）（）（）（）( ）niǔkîu wànɡshânɡhuān chànɡshìfànɡhún shēn xiâshù（）（）（）（）( ）二、在加点字的正确的读音下画“—”。

锨镐．（ɡǎo ɡāo）煎．熬（jiān jiǎn）河畔．（bàn pàn）喷．发（pân pēn）空．隙（kînɡkōnɡ）蕴藏．（zànɡcánɡ）三、根据句意选择正确的解释，将序号填在括号里。

隙：（1）缝隙（2）空闲（3）漏洞，机会（1）狼见无隙．可乘，只好灰溜溜地走了。

（）（2）这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙．。

（）盈：（1）充满（2）多余，多出来（3）我看见成千盈．百的孩子，从门口挤出来。

（）（4）他激动得热泪盈．眶。

（）四、课文内容回顾。

．．．．．．．．．1．、《春光染绿我们双脚》是一首．．．．．．．．．．．．．．的不同景．．．．．．．．．．．．．．，主要讲的是植树前后象。

．．2．、．的荒山，如今已．．．．．．．。

．当．的时候，便．．．．．。

．3．、《只拣儿童多处行》这篇课文是按．．．．．．．描写．．．．．．．．．．．．．．．．的顺序来借的。

表现出儿童．．．．．．．．．．．．和．的生命力。

更上一层楼五、仿照例句，补充下列句子。

例：春光染绿我们双脚。

春雨。

春风。

六、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：踏一路春风披一路（）顶一路（）扬一路（）撒一路（）冒一路（）洒一路（）七、将下列名胜古迹与其所在城市用直线起来。

颐和园南京布达拉宫北京中山陵拉萨兵马俑曲阜高楼平地起一、把你最漂亮的字写给大家看。

五年级开学第一周周记(14篇)五年级开学第一周周记1星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好似有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。

我就问张某某，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧〞好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李某某，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？〞那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张某某练排球，突然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！这就是我的开学第一周的故事！五年级开学第一周周记2一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,大家如同三年前又来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途.在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。

我明白了，.由于现实的残酷,大家将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。

长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于形声字？A. 花B. 鸟C. 鱼D. 日2. 下列哪个成语的意思是“非常快乐”？A. 欢天喜地B. 欢声笑语C. 欢腾雀跃D. 欢快无比3. 下列哪个词语的音节划分错误？A. 高兴 - gāo xìngB. 自由 - zì yóuC. 飞快 - fēi kuàiD. 雪白 - xuě bái4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 这本书厚得像一座山B. 她的笑容像阳光一样灿烂C. 这朵花很漂亮D. 他跑得很快5. 下列哪个词语的用法不正确？A. 我今天很高兴B. 他昨天生病了C. 这本书很厚D. 我们去公园玩6. 下列哪个字在汉字中的笔画数最多？A. 草B. 花C. 鸟D. 鱼7. 下列哪个词语的意思是“非常美丽”？A. 美丽B. 美观C. 美丽动人D. 美不胜收8. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 雨滴打在窗户上B. 鸟儿在歌唱C. 太阳升起D. 小河在流淌9. 下列哪个成语的意思是“形容人很有才能”？A. 才华横溢B. 才高八斗C. 才子佳人D. 才疏学浅10. 下列哪个词语的意思是“非常小心”？A. 谨慎B. 小心翼翼C. 谨慎行事D. 小心谨慎二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们在学习语文的过程中，要注重（）。

2. 《三国演义》是一部描写（）的长篇小说。

3. 下列哪个成语的意思是“形容事物变化无常”？A. 沉鱼落雁B. 落花流水C. 落叶归根D. 落日余晖4. 下列哪个词语的意思是“形容人很有学问”？A. 学富五车B. 学无止境C. 学高为师D. 学而不厌5. 下列哪个成语的意思是“形容人非常勇敢”？A. 勇往直前B. 勇冠三军C. 勇攀高峰D. 勇者无畏6. 下列哪个词语的意思是“形容事物变化多端”？A. 千变万化B. 千奇百怪C. 千锤百炼D. 千辛万苦7. 下列哪个成语的意思是“形容人非常有礼貌”？A. 温文尔雅B. 谦逊有礼C. 谦恭有礼D. 谦让有礼8. 下列哪个词语的意思是“形容人非常勤劳”？A. 勤勤恳恳B. 勤劳刻苦C. 勤学不辍D. 勤奋好学9. 下列哪个成语的意思是“形容人非常有智慧”？A. 智勇双全B. 智慧过人C. 智识渊博D. 智者见智10. 下列哪个词语的意思是“形容事物非常丰富”？A. 丰富多彩B. 丰富多样C. 丰富多彩D. 丰富多采三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读以下短文，回答问题。

部编版五年级语文上册周周练（第一周）班级姓名(1 白鹭 2 落花生）一．读拼音，写词语。

二．选择加点字的正确解释。

新鲜： A. 食物没有变质B. 植物（花朵）没有枯萎C. 少见的，稀罕的D. (空气）经常流通，不含杂类气体L 那些叶子绿得那么新．鲜．， 看着非常舒服。

.I（）2. 环城绿化带使市区的空气变得新．鲜．。

（ ） 3. 小学生会用电脑已经不是新．鲜．事了。

（ ） 4 把食物放进冰箱， 可以保证食物的新．鲜．程度。

() ( )三．照样子，把句子补充完整。

例：客厅里亮着一盏灯，明亮，恨意，温暖了晚归人们疲惫的心。

1. 屋檐上住着一窝燕子，2. 天空中飘浮着一群气球，例 ：家里的钥匙不见了，姐姐急得（像热锅上的蚂蚁一样）不知所措。

3. 陪伴了我10 年的宠物走了， 我难过得 抱头痛哭。

4. 没听妈妈的话带把雨伞，我淋得浑身湿透。

四根据所学内容填空。

1. 《白鹭》的作者是 ，赞美白鹭是一首 ，表达了作者对白鹭的和之情，以及对和对的热爱。

2.《落花生》按的顺序，写了、、、四部分内容，其中详写的是。

作者借花生的特点，告诉我们。

五阅读理解。

（一）昙花只看过一次昙花的开放：那种感觉，凄美而壮烈。

一共五盆，排在大厅的一旁。

圆筒形的主枝，傲然直立。

分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。

我和朋友，坐在大厅里，喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。

所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。

有一句、没一旬地聊着、聊着。

最后，索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后，还是完全没有动静。

意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。

“好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。

迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。

部编版五年级上册语文第一周(白鹭落花生)测试卷含答案第一周达标测评卷(白鹭落花生)一、字词天地。

(24分)1.在加点字的正确读音下而画“"。

(3分)黛绿(dài hēi) 嗜好(sìshì)___ 便宜(pián biàn)榨油(zhàzà)___嫌弃( xián qián) 吩咐(fēn fēng)2.读拼音,写词语。

(4分)(1)黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种ēn huì( )。

(2)田的大小好像是有心人为白鹭设计的jìng xiá( )。

(3)春天bō( )种、浇水，等到秋天，我们就能品尝自己的劳动果实了。

(4)别看他个子ǎi ǎi（）的，力气可大着呢!3.比一比，再组词。

(6分)框( )___哨( )___嫌( )筐( )___梢( )___谦( )慕（）___浇( )___吩( )幕( )___绕( )___纷( )4.给句子中加点词语选择正确的解释。

(填序号)(3分)体面:①面子，身份，体统;②光荣，光彩，面子上好看;③(相貌或样子)好看，美丽。

(1)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

( )(2)偷鸡摸狗是不体面的事。

（）(3)像你这样有知识的人,居然做出这种事来，真是太失体面了。

（）5.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)色素的配合，身段的大小,一切都很适宜。

（）(2)白鹭是一首精巧的诗。

（）(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样使人一见就生爱慕之心。

（）(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。

（）6.连一连。

(4分)开辟味道___ 价钱鲜美品尝花生___ 味道饱满播种荒地___ 品质便宜分辨真假___ 果实可贵二、句子训练。

(11分)1.按要求完成句子。

(8分)(1)花生的价钱便宜。

谁都可以买来吃。

(月关联词将两句话连成一句话)(2分)(2)父亲说:“对。

第一周达标测评卷(小数乘整数~积的近似数)时间:100分钟满分:100分题号一二三四五六总分得分一、填空。

(第9小题2分,其余每空0.5分,共 18分)1.计算0.015×4时，先按( )乘法进行计算，再看因数中一共有( )位小数，就从积的( )边起数出( )位，点上小数点。

如果乘得的积小数位数不够，要在前面用( )补足，再点上小数点。

2.8.4+8.4+8.4+8.4=( )×( )3.根据 13×8=104,直接写出下列算式的积。

1.3×8=( ) 0.13×8=( ) 13×0.008=( )13×0.8=( ) 1.3×0.8=( ) 0.8×0.13=( )4.0.39×4.8的积里有()位小数,4.3×11.269的积里有()位小数。

5.72.3074保留整数约是()，保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( )。

6.( )扩大到它的10 倍是 46,6.33扩大到它的( )倍是633。

7.在◯里填上“>”“<”或“=”。

45.2×5◯45.2 3.9+0.1◯3.9×0.1 0.3×1.2◯0.39.4×0.99◯ 9.4 0.13×2◯ 1.3×0.2 0.3×0.5◯0.378.78×1◯ 78.78 87.98×0.54◯ 87.98 12.34×1.01 ◯12.348.两个因数相乘的积是13.5，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的 10倍，积就扩大到原来的( )倍，结果是( )。

9.一个两位小数，保留一位小数约是 6.8，则这个两位小数最大是( )，这个两位小数最小是( )。

二、判断。

(对的打“✔”,错的打“×”)(5分)1.1.25 乘一个小数,其积一定比1.25 小。

五年级数学暑假作业设计第一周：复习类的作业1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、收集自己不太理解的，掌握不够好的应用题，制作一本错题集。

（每天至少2道题）第二周：探究性的作业1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、亲手制作一个正方体、正方体并展开，利用长展开图，探究如何求长方体和正方体的表面积。

3、观察家中一个月的水、电、煤气、电话等费用单子，制作统计图，并根据实际情况进行分析，并向家长提出合理的建议。

第三周：动手操作1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、利用旋转、平移、对称设计一副美丽的图案，（设计在A4纸上，附注说明：图案要隐含旋转、平移、对称三种现象，形成一幅作品，不可独立出现）上传钉钉群班级圈展示。

3、测量身边圆形图案的周长。

（方法不限）4、我们的手而巧：同学们还记得我们学过的立体图形和平面图形吗？你的家中一定有这些图形，牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方......让我们用这些图形拼出一件自己喜欢的艺术品，比一比谁的手儿巧。

（上传钉钉班级圈展示）第四周：实践活动1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、统计8月份某两周每天的气温，并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。

3、收集日常生活中出现的分数和百分数，在哪些情况下人们通常使用百分数？什么时候使用分数？写一篇数学日记。

第五周：数学知识积累1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、搜集有关数学知识，比如：数学家的故事、数学文化、数学笑话、数学趣题妙解等，制作一份数学手抄报。

（上传钉钉群班级圈展示）第六周：阅读写作1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、阅读有关数学方面的书籍，例如：数学家的故事、名人传记、科普等，写一些数学日记或者观察日记。

（上传钉钉群班级圈展示）第七周：预习类作业1、每天完成5道计算题，坚持计算天天练。

2、预习六年级数学上册，第一单元分数的乘法和第四单元分数的除法内容，标注自己不明白的地方，网上查阅做题的方法。

五年级开学第一周周记集锦5篇五班级开学第一周周记篇1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间真的是一件很奇异的东西，前几天我还在被窝里偷睡懒觉，还在埋怨假期太短，甚至还在奋笔疾书，补作业呢！但如今我正吃着泡面，坐在电脑前过第一个双休日呢！回顾前一周，真的可以用酸甜苦辣来形容，时而苦，时而甜，时而酸，时而辣。

记得开学第一天，天空飘起了微微小雨，我们的心情也如这雨一样，心潮澎湃……第一天，同学们仿佛有千言万语要说，所以这天几乎是在谈话中度过的……后面的这几天里，同学们已经进入了学习状态，上课主动回答下列问题，仔细完成作业等，总之，好像每个同学都已经意识到了紧急感，都知道要毕业了，要努力了。

说说我吧。

我呢，表现好的地方就是上课仔细听讲，主动回答下列问题，提前做好预习，反之，表现不好的地方就是，我写作业的时候，老是分心，光想着说话，再有就是上课迟到，这样的坏毛病，我什么时候才能改呢？对了，忘了介绍班里的新同学了，他的名在叫做石林，是个成果优秀的同学，他的表现我们有目共睹，我很喜爱他，今后也要像人家学习，学习她身上的优秀品质，使班里更加团结。

我们拥有了长大的味道，却失去了往日银铃般的笑声，这已经是学校的最终一个学期了，让我们一起努力吧，加油！五班级开学第一周周记篇2假期过得真快，转瞬间，整整一个寒假过去了。

我们去学校报到。

我又见到了友爱的同学和老师，心里是特殊兴奋和兴奋。

大家的面貌都焕然一新。

在报到的第一天，老师不仅收缴了我们的寒假作业，还给我们调换了座位，最终让我们清扫卫生以迎接明天的正式上课。

开学的第一周也过的很快，这期间我也经受了一些喜怒哀乐的事。

如今我给大家述说一件不开心的事。

就是有一天下午上的是平安健康课。

我正在听课，想到数学稳固还没放进书包，去找时却发觉消逝了，左右找不见。

这时我发觉我前面一位同学手里拿着一本在炫耀，我就怀疑是他拿的。

我说：“让我看一下你手里的书。

”他翻开了里面让我看了一眼，我没看清晰。

五年级开学第一周周记400字新学期伊始，相信不甘落后的同学们也一定有自己的学习计划吧!下面是店铺整理的五年级开学第一周周记400字，大家一起来看看吧!五年级开学第一周周记400字篇1201X年X月X日 X天新学期开始了，想必大家一定都有个新愿望吧!我的愿望是能够有一个新的收获。

而要想有新的收获，必须要有目标与达到目标的方法。

我想上学期我考试的时候不是很细心，所以我要仔细一点，不要粗心，争取拿满分。

我的体育，特别是跑步和俯卧撑比较差。

所以我要在家里做俯卧撑，并且在周六﹑日多做一些运动，锻炼我的身体。

舞蹈就跟不用说了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾;要街舞，不像街舞。

至少应该跳的再好一点儿吧!这个学期要冲刺小六二了，所以我要专心听课，还要预习后面的课文，因为它是提前考的。

不过最重要的就是我的考试座右铭：沉着冷静，仔细认真，自信成功。

其实在学习的闲暇时也应该有些放松，比如到户外去呼吸新鲜空气;看一看小说，故事;或去电影院看电影……，这些都是放松的方法。

通过放松，我们能更好地激发出灵感，从而使得学习变得轻松。

在学习和放松时，最重要的是要有个好身体。

“身体是革命的本钱。

”我们要有个健康的身体，才能让这些目标成真。

光阴似箭，日月如梭。

让我们抓住每一份每一秒，来完成这些目标吧!五年级开学第一周周记400字篇2201X年X月X日 X天时间过得可真快。

今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。

校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。

伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。

心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。

看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!开学的第一天，是我最最难以忘记的。

这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。