五年级上册数学作业

第1次作业1、填空 （1）、0.85扩大到它的（ ）倍是85；0.003扩大到它的1000倍是（ ）。

（2）、把352缩小到它的101是（ ）；460缩小到它的1001是（ ）。

（3）、计算3.67×18时，先把3.67扩大到它的（ ）倍，变成367×18，再把这个积缩小到它的（ ）得（ ）。

（4）、0.67×8的积有（ ）位小数；0.045×36的积有（ ）位小数。

2、直接写出得数。

3.24×10= 2.25×100= 0.146×1000= 8.5×100= 0.04×10= 3.64×10=4.036×100= 0.2×100= 0.054×10=3、用竖计算下面各题。

0.72×8= 4.6×15= 19.3×6=4、根据下面的算式直接写出得数。

（1）、125×13=1625 12.5×13= 0.125×13= 1.25×13= 0.0125×13= （2）、36×48=1728 360×48= 3.6×48= 0.36×48= 3.6×480=5、列式计算。

（1）、把4.25扩大1000倍是多少？（2）2.16乘15积是多少？ 6、一块长方形菜地，长是18.6米，宽是15米，它的面积是多少平方米？ 7、面包车的速度是48.5时千米，车从甲地到乙地行驶了8小时，求甲地到乙地的距离。

第2次作业1、口算。

0.5×6= 2.45×1= 8×0.6= 0.2×16= 0.7×20= 7.56×1= 0.01×20= 1.005×1000= 2、判断。

第一单元小数乘法小数乘整数（一）完成时间：30分钟编者：方黎瑛审核：郑秀忠学校班级学生 .基础练习计算下面各题9.2×7 4.8×5 0.25×36课时达标一、填一填。

1、3.26扩大到原来的（）倍是326；（）扩大到它的100倍是78。

2、4.3+4.3+4.3+4.3=( ) ×( )=( )。

3、“6个2.5相加的和”列成乘法算式是（）。

4、计算0.32×5时，先把0.32看作（），就是扩大到它的（）倍；计算结果必须缩小到它的（），才能得到0.31×5的积。

5、根据32×25＝800，直接写出下列各算式的得数。

3.2×25＝ 0.32×25＝ 0.32×250＝6、不计算，判断积的小数部分是几位小数。

42.5×3的积有（）位小数 3.15×50的积有（）位小数。

0.349×41的积有（）位小数 20.61×32的积有（）位小数。

二、一根跳绳长2.5米，做这样的5根跳绳需要多长的绳子？能力提升（1）买3kg梨需要多少元？（2）买8本练习本需要多少元？（3）李老师带100元钱买12支钢笔，钱够吗？（4）请你再提一个数学问题并解答。

完成时间：30分钟编者：方黎瑛审核：郑秀忠学校班级学生 .基础练习12.4 ×16 4.5×30 1.05×400课时达标一、直接写得数4.5×10＝ 0.52×100＝ 1.28×10＝ 4.08 ×100＝二、填空1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个（）加数和的简便运算。

2、0.65扩大到它的（）倍是65； 428缩小到它的1是（）。

3、想一想，填一填。

4、请在因数或积的数字间点上小数点，使等式成立。

3 1×5 3=16.43 3.6×2 1=7 5 6 1 2 5×8=1 0三、判断。

2022—2023学年度五年级数学（上册）寒假作业【每日一练】第一天一、单选题1．一根绳子对折两次后长3.5米，这根绳子长（）。

A．7米B．10.5米C．14米2．一支铅笔1.25元，小红买了5支铅笔，要付（）元。

A．625B．62.5C．6.253．小机灵在用计算器计算“4.9×9”时，发现计算器的按键“4”坏了，小机灵想到了4种不同的输入方法。

请你判断一下，下列第（）种方法是错的。

A．0.7×7×9B．9.8×9÷2C．3.9×9+9D．5×9-94．小红到商店买了12个笔记本，每个笔记本1.8元，小红付给售货员25元，应找回（）元。

A．4B．4.4C．3D．3.45．算式3.24×18的积是（）位小数。

A．一B．两C．三6．8个1.25是多少？列算式是（）A．8×1.25=100B．1.25×8=10C．1.25×8=1二、判断题7．0.35×7 的积是两位小数。

（）8．0.3×8与3×0.8计算结果相等。

（）9．一个自然数的1.05倍比这个自然数要大．（）10．21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。

（）11．一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。

（）三、填空题12．7个6.253的和是多少？列乘法算式是，结果是，保留两位小数是。

13．小亮家到学校的路程是2.1km，他每天往返两次。

他每天走km。

14．0.45×204四舍五入保留整数约是，保留一位小数约是。

四、计算题15．列竖式计算。

（1）0.76×34= （2）1.05×16= （3）7.8×300=五、解答题16．学校开展环保活动，某班共有48人，如果平均每人回收1.5千克废纸，一共可回收废纸多少千克？17．御花园水果店运来8箱梨子，每箱重12.5千克，每千克梨子售价2元，这些梨子一共能卖多少元？18．在一块面积为285平方米的耕地上全部种西红柿，如果平均每平方米产6千克。

五年级上册数学周末作业6班级姓名一、填空题。

（15分）1．31.8÷0.06＝（）÷6 1.808÷6.03＝（）÷603 2.已知 37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=（），37037×（）=999999．3．把5.176176176…用简便方法写出来是（），保留两位小数是（）。

4．毛毛和球球坐在同一列，毛毛和花花坐在同一行，已知球球的位置是（3，7），花花的位置是（5，2），那么毛毛的位置是（，）。

5．算式3.785×1.67的积有（）位小数；28÷22的商用循环小数表示是（）。

6．当a＝0.4时，a2＝( ),2a=( )7．在(4x－28)÷4中，当x＝( )时，结果是0；当x＝( )时，结果是1。

8. 比x的3倍少2.4的数是3.3，列方程为( )。

二、判断题。

（5分）1．0.56×0.45的积有四位小数。

（）2．7张卡片分别写着数字1-7，随便抽一张，抽到单双数的可能性相同。

（）3．1212.7是循环小数。

（）4.方程一定是等式，等式也一定是方程。

（）5．方程（x+4）÷3=9.2和方程（x﹣8）×2=1.5的解相同。

（）三、计算题1．口算。

（8分）0.5×0.6= 1.25×0.8= 4.2÷0.06= a×a＝1.2-0.12= 0.66÷0.1= 0×0.9= 6x－x＝2．竖式计算。

（第1题要验算，最后1题得数保留两位小数）（18分）30.9×2.7= 1.7×0.42= 13.804÷6.8=0.63÷1.4= 3.24+78.6= 38.2÷2.7≈3．解方程。

五年级上册数学课时作业及全套试卷五年级上册数学第一课小数乘整数一、填空题.1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个()加数的和的简便运算.2.小数除以整数的方法就是，先把小数看作()。

再按整数乘法求出内积，然后看看因数存有几位小数，就从积的右边数几位，点上()，并换成小数点后末尾的零.3.3.8不断扩大()倍就是38.78增大()倍就是0.078.90缩小1000倍是().()缩小10倍是4.6.13个0.25是().0.25的8倍是().4.0.24×15运算时先把0.24看做()，第一个因数就不断扩大了()，运算结果必须增大()，就可以获得0.24×15的积.二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来.570×165.7×1600.057×160057×160057×165.7×1657×1600005.7×1600三、列于竖式排序.0.26×73.105×1863.08×253.8×5四、根据28×65=1820，轻易写下下面各题的积0.28×6528×6.52.8×6.50.28×0.6528×0.652.8×0.65六、判断对错。

(1)0.6时等同于6分后。

()(2)一个数的1.02倍比原来的数要大。

()(3)两个因数的小数位数的和就是4，内积就是4十一位小数。

（）×19111.4五年级下册数学第二课小数乘小数课前作业：一、口算0.4×51.2×44×1.51×0.51.8×0.010.25×400.01×0.11.25×0.40.36×0.20.8×0.912.5×0.80×0.365二、填空题0.45×8表示____________8×0.45表示____________三、列竖式计算6.52×270.32×1.250.85+1.9420.008×0.42510.9×0.385.1-2.09四、列式排序1.24个0.16是多少？2.求48的百分之五是多少？3.58的1.75是多少？五、填上>、7.3○1.2×7.30.8×0.8○0.955.43×0○5.434.9○49×0.01课堂作业：一、填空题1、6.3×16.789的积里有（）位小数。

小学五年级上数学寒假作业一、口算题138-89= 5400÷54=200×34= 550-450= 18000÷600=2700÷30=45×14= 890÷100=0.82+0.08= 73×11=二、脱式计算题630÷（21－12）×16（420－42×7）÷6186－900÷（100－95）30＋54×4÷8三、应用题1、一个长方形的面积是225平方米，如果长除以5，宽乘以5，这个长方形就变成了一个正方形，这个正方形的面积是多少？这个正方形的边长是多少？2、学校将360本图书分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问二、三年级各分得多少本图书？一、口算题0.63×10= 40÷10=17÷1000=0.56+0.4=80×25= 1-0.93= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25=90-0.9=二、脱式计算题6.2＋16＋3.8＝ 1.2＋1.8＋1.4＝2.5＋67＋7.5＝ 5.6+2.7+4.4=三、应用题1、用一根长24米的铁丝围成一个正方形或长方形，它的面积最大是多少？最少是多少？2、小宁有钢笔30枝，小青有钢笔15支，问小青给多少支钢笔给小宁后，小宁的钢笔枝数是小青的8倍？— 1 —一、口算题41×100=8800÷400= 0.12×10= 600÷30=7.59÷100= 150+70= 356-98= 125×8=612÷6= 12×80=二、脱式计算题64+36-58 40×38×252×96×5(18+25)×4三、应用题1、一列火车身长800米，每秒40米行驶，经过一座为1600米的大桥，请问车头上桥到车尾需要多少时间？2、两数相除商为17余6，被除数、除数、商和余数的和是479，被除数和除数分别是多少？— 2 —一、口算题1.5×100=840÷40=0.125×100=80÷10=2.3+3.6= 0.28+0.12= 7.3+2.7= 7.5-3.4=1-0.35= 3.6÷10=二、脱式计算题645-(500-1) 870-130-15053-38-14 19×6+11×6三、应用题1、生活委员给大家买笔记本，商店有促销活动每本6元，买5送1本，34名同学要买多少笔记本，花多少元钱？2、两数之和是792，其中一个数的最后一位数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同。

五年级上册数学创意作业一、小数乘法。

1. 小数乘整数。

- 意义：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如：2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。

- 计算方法：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

如果积的小数部分末尾有0，要根据小数的基本性质把0去掉。

2. 小数乘小数。

- 意义：表示求一个数的几分之几是多少。

例如：0.8×0.5表示求0.8的十分之五是多少。

- 计算方法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

3. 积的近似数。

- 求积的近似数的方法：先算出积，然后看需要保留数位的下一位数字，再按照“四舍五入”法求出近似数。

例如：1.23×4.5 = 5.535，如果保留一位小数，因为百分位是3，小于5，则1.23×4.5≈5.5。

4. 整数乘法运算定律推广到小数。

- 乘法交换律：a× b = b× a，例如：0.5×1.2 = 1.2×0.5。

- 乘法结合律：(a× b)× c=a×(b× c)，例如：(0.2×0.3)×0.4 = 0.2×(0.3×0.4)。

- 乘法分配律：a×(b + c)=a× b+a× c，例如：1.5×(0.2 + 0.3)=1.5×0.2+1.5×0.3。

二、位置。

1. 数对。

- 用数对表示位置时，先表示列，再表示行。

例如：（3，5）表示第3列第5行。

- 在方格纸上确定物体的位置，根据数对先确定列，再确定行找到相应的点。

三、小数除法。

1. 除数是整数的小数除法。

- 计算方法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

⼈教版五年级上册数学寒假作业计算题1次1、⽤竖式计算。

8 ×0.12= 1.9 ×3.5= 2.3× 1.29= （验算）0.401× 0.3= 0.45 ×0.96= 0.1×7 .62、下列各题怎样简便就怎样算。

3.7 ×4× 0.05 0.8+10.4 +7.2 1.4× 251.5 ×102 1.25 ×0.7× 0.82.7×3.7+0.37 ×73 8.7× 99 0.8 ×（12.5 – 1.25） 1.25× 0.4× 80 ×2.52次1、⽤竖式计算。

4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=2、按要求保留积的⼩数位数。

2.9×0.56（得数保留⼀位⼩数） 6.23×4.2（得数保留两位⼩数）3、⽤简便⽅法计算。

3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.94、计算下⾯各题。

6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 5.2×0.1×28.53次（1）竖式计算（10分）0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 (得数保留⼆位⼩数) 8.5×0.39 (验算)（2）、能简算的要简便。

（18分）0.25×9.87×4 36.7×2.1＋10.8 8.45－0.45×0.10.73×102 7.8×5.6＋2.3×4.4 76.3×27－76.3×174次1、⽤竖式计算并验算。

数学五年级上计算训练〔一〕：1、直接写出得数。

0.32×5= 1.8÷0.3=3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3=18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3=1.25×0.8= 0.42÷0.7= 1.5÷5= 5.1÷0.3=2.3×0.4= 5.6+5.4= 0.25×4= 6.36－2.6=2、用竖式计算：0.37×2.4＝ 1.55÷3.8≈〔保存一位小数〕3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.988.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.24、解方程1.8*=72 *÷5.4=1.2 *－32.5=94 *+4.2=14.8 数学五年级上计算训练〔二〕：1、直接写出得数。

0.4×5= 4.2÷0.2= 4.2-1.6= 21.7÷0.07=1.6×7= 25.25÷5= 1.25×8= 60×0.9=0.8×0.1= 0÷7.05= 0.4×2.5= 1.7＋3.3×0.2=2、用竖式计算：56.5×0.24＝ 93.6÷0.052＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.14.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15－1.45四、解方程〔共18分〕。

人教版五年级上册数学第5单元：《简易方程》作业练习题第1课时用字母表示数一、省略乘号写出下面各式。

4×a＝（） a×1＝（） 6.8×m＝（）b×b＝（）x×y＝（）x×9＋5＝（）二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

1.（a+54）+46＝（）2．4a+5a＝（）·a3. a－b－c＝－（）4．（a+28）×b＝·×三、1.仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥有吨.2.食堂一天烧煤a千克，8天烧煤千克3.小明今年的年龄为x岁，爸爸的年龄比他的3倍小1岁，爸爸的年龄是( )岁。

如果小明今年12岁，爸爸几年（）岁。

四、当a=4.5,b=3,c=6时，求下面各式的值。

2a+bc ac-3b ac-ab 10c-ab 3（a+c-b）第2课时 用字母表示运算定律、计算公式一、下面的式子哪些能够简写，试一试。

10×a= a ÷x= 4+c = 10÷a= a+x = c ×4 = 10+a = a ×x = 3×x-53 = 10-a = a-x = 26+m ×0.6 = 二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

7x +3x =（□+□）·□ x ·Y ·Z= □·（□·□） 10（a +b ）= □·□+□·□ 三、写出每个算式所表示的意义。

1.每支铅笔a 元，每支钢笔b 元，两种笔各买6支。

b －a 表示 。

（b －a ）×6表示 。

6a + 6b 表示 。

2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件，张师傅每天加工a 个，刘师傅每天加工b 个。

①4a 表示（ ）。

②a +b 表示（ ）。

③5（a +b ）表示（ ）。

④2400÷（a +b ）表示（ ）四、用含有字母的式子表示空格中的数量关系。

1.5×4= 5.8＋1.2=45×0.2= 4.08÷8=0.54÷0.6= 3.1－2.9=0.12÷3=0.4×0.7=0.32×1000=7÷100=0.8＋0.02=0.84÷0.3=二、竖式计算。

（1）7.6×0.9（2）10.5×0.3（3）4.25×0.18（得数保留一位小数）三、递等式计算，能简算的要简算。

（每题5分，共60分）8.7×10.17.06×2.4－5.7 6.35÷0.8÷1.2523.4÷7.8－2.3 5.4+4.6×150.84÷7+0.36×8四、解下列方程。

5.5＋X=8X－6=8.43X=2.70.4X=16X÷7=0.311X=1.13.68÷0.01=9＋1.5=0.4×0.5=0.44＋0.6=2.5×0.4=0.125×8=3.6÷0.4= 3.92＋7.2=二、竖式计算。

(4)0.3÷0.12(5)104.78÷26得数保留一位小数(6)34.2÷0.8验算三、递等式计算，能简算的要简算。

2.5×6.8×0.4 2.5×3.2×1.2521.36÷0.8×2.9四、解下列方程。

9X÷4=1353X－1.6=32.6 1.5×30－5X=102X＋1.5X=42（X－3）÷2=7.58（X－6.2）=41.6一、口算25×3=24÷6=0.16×5= 1.78×0.2=2.5×3= 2.4÷6= 1.2×5=0.7×0.01=2.5×0.3= 2.4÷0.6=75÷10=0.7÷0.01=2.5×0.03= 2.4÷0.06= 2.37+3.7= 3.54+6.46=2.5×0.4=125×0.8=25×8=9.6×0.6=二、列竖式计算。

一、口算20×25＝ 36×20＝ 84×3.5＝ 18.5÷50＝55×30＝ 60×50＝ 62.4×70＝ 22.4÷4＝3.5×2＝ 7.2×3＝ 1.2×12＝4.2÷70＝5.6×4＝6.5×5＝ 30÷2.5＝ 0.9×0.5＝9.6×4＝ 62.5×40＝ 76÷1.9＝ 10×0.1＝5.2×20＝ 8.1×30＝ 7.5÷25＝ 1.8×0.5＝二、竖式计算3.77×1.8＝ 0.02×96＝ 5.22×0.3＝4.67×0.9＝三、简便运算2.5×0.7×4 12.5×0.96×0.8 0.5×0.34×0.6四、应用题1.一块地砖的面积是0.36平方米，小明书房的面积是8平方米，15块这样的地砖能够把小明的书房铺满吗？2.一个长方形场地四周栽树，四个顶点都栽。

场地长48米、宽25.6米，树间距3.2米，一共需要栽多少棵树？一、口算1.8×4＝ 0.52×3＝ 14.4×7＝ 6.45÷5＝0.01×38＝ 1.6×5＝ 3.2×60＝ 4.25÷2.5＝6.5×5＝ 5.4×4＝ 5.2×20＝ 57.6÷0.9＝2.3×60＝ 4.8×5＝ 6.48÷40＝ 18.6÷6＝0.3×12＝ 2.14×2＝ 19.24÷0.2＝ 81.9÷9＝0.8×0.05＝ 0.3×20＝ 2.7÷30＝ 5.5×2.4＝二、竖式计算8.78×83＝ 5.5×55＝ 9.77×0.02＝ 1.384×5.1＝三、简便运算37.8×3.4+378×0.56 3.8×0.99 2.5×1.25×0.32四、应用题1.小明和11位同学拍合影留念，拍一次付6.5元，给4张照片，加洗一张另付 0.75 元。

第一单元小数乘法小数乘整数（一）完成时间：30分钟编者：方黎瑛审核：郑秀忠学校班级学生 .基础练习计算下面各题9.2×7 4.8×5 0.25×36课时达标一、填一填。

1、3.26扩大到原来的（）倍是326；（）扩大到它的100倍是78。

2、4.3+4.3+4.3+4.3=( ) ×( )=( )。

3、“6个2.5相加的和”列成乘法算式是（）。

4、计算0.32×5时，先把0.32看作（），就是扩大到它的（）倍；计算结果必须缩小到它的（），才能得到0.31×5的积。

5、根据32×25＝800，直接写出下列各算式的得数。

3.2×25＝ 0.32×25＝ 0.32×250＝6、不计算，判断积的小数部分是几位小数。

42.5×3的积有（）位小数 3.15×50的积有（）位小数。

0.349×41的积有（）位小数 20.61×32的积有（）位小数。

二、一根跳绳长2.5米，做这样的5根跳绳需要多长的绳子？能力提升（1）买3kg梨需要多少元？（2）买8本练习本需要多少元？（3）李老师带100元钱买12支钢笔，钱够吗？（4）请你再提一个数学问题并解答。

完成时间：30分钟 编者：方黎瑛 审核：郑秀忠学校 班级 学生 .基础练习12.4 ×16 4.5×30 1.05×400课时达标一、直接写得数4.5×10＝ 0.52×100＝ 1.28×10＝ 4.08 ×100＝二、填空1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个（ ）加数和的简便运算。

2、0.65扩大到它的（ ）倍是65； 428缩小到它的101是（ ）。

3、想一想，填一填。

4、请在因数或积的数字间点上小数点，使等式成立。

3 1×5 3=16.43 3.6×2 1=7 5 6 1 2 5×8=1 0三、判断。