伊通满族自治县文联
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____年县文联工作总结及谋划一、总结____年是县文联发展的重要一年,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极推进文艺事业发展,全面推动文化繁荣进步。
在过去一年里,我们深入贯彻落实国家文化改革发展的各项政策,以及县委、县政府关于文化发展的决策部署,取得了一定的成绩。
1. 市场开拓方面,我们深入推进文化产业发展,引进了一批具有文化创意、文化技术和文化服务特色的企业和项目,为县域经济增添了新动力。
2. 文艺活动方面,我们组织了一系列文化节庆活动,如春节晚会、文化周、书画展等,丰富了乡村文化生活,提升了人民群众的文化品味。
3. 文化扶贫方面,我们积极响应国家扶贫攻坚战略,通过开展文化扶贫项目,帮助贫困地区群众增加收入,改善生活条件。
4. 青少年文化教育方面,我们加强了对青少年的文化教育,组织了青少年文艺培训班、比赛等活动,培养了一批文艺人才。
二、谋划2025年是全面建设社会主义现代化国家的关键一年,对于县文联来说,我们要继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入推进文化建设,提升文化软实力。
1. 市场开拓方面,我们要加大力度引进文化产业项目,培育文化品牌,提升县域文化产业的竞争力。
同时,加强与周边县市文联的合作,开展文化交流合作,促进文化产业链的互动发展。
2. 文艺活动方面,我们要创新活动形式,举办更具吸引力和影响力的文化节庆活动。
鼓励文艺创作团队进行原创作品创作,组织文艺演出、展览等活动,提高人民群众的文化获得感和幸福感。
3. 文化扶贫方面,我们要结合贫困地区实际,加强文化扶贫项目的开展。
组织文艺团队进村入户,为贫困地区群众带去文化活动,同时开展技能培训,提升贫困地区群众的文化素质和技能水平。
4. 青少年文化教育方面,我们要加强对青少年的文化教育工作。
建立健全青少年文艺培训机构,组织青少年文化艺术培训班、比赛等活动,培养更多的文艺人才,为县文联的长期可持续发展提供源源不断的人才支撑。
文联统战工作总结2021
2021年是中国文学艺术界的丰收年,也是文联统战工作取得重要成果的一年。
在党中央的坚强领导下,中国文联紧密围绕中心、服务大局,深入推进统战工作,取得了一系列令人振奋的成绩。
一是深化宣传工作,推动文化艺术繁荣发展。
中国文联积极响应党中央号召,深入宣传党的文艺方针政策,引导文艺工作者坚持正确的创作导向,弘扬社会主义核心价值观。
文联组织开展了一系列宣传活动,推动了文化艺术事业的繁荣发展,为社会主义文化建设贡献了力量。
二是加强统战团结,凝聚文艺界正能量。
中国文联积极开展统战工作,深入联系各类文艺团体和个人,引导他们积极参与社会主义文化建设,凝聚正能量,推动文艺界的团结发展。
通过开展各种形式的统战活动,增强了文艺界的凝聚力和向心力,为文化事业的发展打下了坚实的基础。
三是推动文学艺术交流,促进中外文化交流互鉴。
中国文联积极组织文学艺术交流活动,加强与国际文化组织和外国文艺团体的联系,推动中外文化交流互鉴。
通过举办各种形式的文化交流活动,促进了中外文化的相互了解和交流,为中华文化的传播和发展做出了积极贡献。
2021年,中国文联在党中央的坚强领导下,深入推进统战工作,取得了一系列令人振奋的成绩。
在新的一年里,中国文联将继续发扬优良传统,深入贯彻党的文艺方针政策,不断推动文化艺术事业的繁荣发展,为社会主义文化建设贡献更大的力量。
2024年县文联年终总结尊敬的领导、各位同事:光阴荏苒,转眼间,2024年即将画上一个圆满的句号。
在过去的一年里,我们县文联紧紧围绕县委、县政府工作大局,在各级领导的正确指导下,经过全体干部职工的共同努力,取得了一系列的成绩。
在这里,我代表县文联对大家的辛勤付出表示衷心的感谢,并对我们的工作进行一次全面、系统的总结。
一、工作回顾在2024年的一整年里,县文联坚持服务文艺事业、服务广大文艺工作者的宗旨,紧密围绕县委、县政府的工作要求,积极开展各项工作。
在组织机构方面,我们不断加强机构建设,提高工作效率和服务质量。
在文化艺术创作方面,我们深入挖掘本土文化资源,组织了一系列优秀作品的创作,推动了县域文化产业的发展。
在文艺活动方面,我们策划和组织了一系列具有影响力的文艺活动,增强了广大市民的文化自信和文化认同感。
在文化交流方面,我们积极参与国内外文化交流活动,加强了与其他地区的合作和交流。
二、工作成果在过去的一年里,县文联取得了一系列的工作成果。
一是在文化艺术创作方面,我们组织了一批获奖作品,其中包括文学、音乐、舞蹈、戏剧等领域。
这些作品不仅在本地区具有一定影响力,还在全国范围内获得了好评。
二是在文艺活动方面,我们成功举办了多个大型文艺演出和展览,吸引了大量观众参与,提升了县域文化的知名度和影响力。
三是在文化交流方面,我们与多个省市的文化机构建立了良好的合作关系,开展了一系列的艺术交流活动,增进了各地文化的互动与交融。
三、存在的问题在工作中,我们也面临一些困难和问题。
一是人才队伍建设有待加强。
目前,我们人才队伍中缺乏一些专业技术人员和管理人才,对一些专业工作的支撑不够。
二是与其他机构的协作还需进一步完善。
在与其他文化机构合作时,我们需要加强沟通与协调,确保各项工作的顺利进行。
三是对于市场营销的思考还不够深入。
在当前文化产业竞争激烈的背景下,我们需要加强市场调研和分析,提高文化产品的竞争力。
四、下一步的工作思路在新的一年里,我们将继续围绕县委、县政府的工作要求,全力推进各项工作。
伊通满族自治县文化产业联合会伊通满族自治县教师进修学校伊教进联字【2011】1号关于表彰“慧格格杯”全县中小学生作文大奖赛优胜作者的决定各中小学:为了庆祝中国共产党建党90周年,推动中小学语文教学改革,发现和培养我县文学新苗,促进和繁荣少儿文学创作,由伊通满族自治县文联、县文化产业联合会和县教师进修学校联合主办,由吉林省水木原生食品有限公司倾情赞助的“慧格格”杯全县中小学生作文大奖赛经过组织发动、基层学校预赛、专家命题策划、现场即兴作文和严格评审等环节,于5月31日圆满结束。
现对大奖赛的优胜作者予以表彰奖励,获奖优胜作者名单如下:(一)小学组获奖名单一等奖:姓名作文题目所在学校王治蘅《将爱心传递下去》实验关童宇《父母其实是孩子最好的老师》三小二等奖:姓名作文题目所在学校杨曦《啊!爱心》满小于千雅《爱》满小周野《天下百善孝为先》三小邹博英《将爱心传递下去》实验韩冰爽《将爱传递下去》小孤山李澜翾《关爱老人,孝顺老人》满小赵久甯《感恩母亲》四小陈闻悦《让爱传递下去》伊丹宋新宇《爱,力量的源泉》营城子何晴《将爱心传递下去》景九三等奖:姓名作文题目所在学校李津杭《感恩,就是这样》四小刘裴缘《将心比心》大九闫微《我感悟到了……》大孤山刘昊莹《将爱心传递下去》实验吕敬仪《将爱心传递下去》实验赵威《将爱心传递下去》伊丹路桂滨《爱的传递》小孤山何金萍《将爱心传递世界》河源娄明月《将爱心传递下去》莫里聂晶晶《将爱心传递下去》伊九周钰轩《父母是孩子的第一任老师》满小张莹《将爱心传递下去》大孤山赵海悦《将爱心传递下去》小孤山马银雪《关爱老人,用心开始》营城子张思琦《将爱心传递下去》新兴王阳洋《爱》伊丹吴伊卓《爱亦无声》二小贾奇达《父母是孩子最好的老师》满小王煦童《将爱心传递下去》小孤山陈亭羽《大爱情深》莫里(二)中学组获奖名单一等奖:姓名作文题目所在学校孙昊《时间无痕,爱有痕》实验中学尹双艳《爱,一世情缘》伊通六中二等奖:姓名作文题目所在学校徐鹏博《爱在心口“难”开》伊通三中曹欣桐《低下头,抚摸你的脆弱》实验中学刘世伟《美丽的雪莲花—送给妈妈》伊通五中姜顺《爱如茉莉》伊通八中毕姝敏《爱非无言》伊通六中徐渺《爱我的人,好多》伊通六中常越《爱的翅膀》十四中学葛昕奇《前生的五百次回眸》伊通六中白雪《那一刻,泪在投降》伊通六中浦伊楠《倾斜的爱》十二中学三等奖:姓名作文题目所在学校邱晶《遗忘了身旁》实验中学王裕《爱的天空泪雨滂沱》伊通六中王璐《爱的洗礼》十二中学浦月《迟到的理解》十二中学王泽煦《有了你们,我的生活更甜》实验中学黄田龙《来自远方的呼唤》二十中学刘冬慧《妈妈,我想对你说》十二中学田素宽《使我蜕变的力量》伊通六中李杭《不凡的爱》十二中学李想《让世界充满爱》二十四中李倩《萦绕在岁月心头的母爱》十二中学郭春阳《有一颗感恩的心》实验中学黄文跃《对着天空说出我爱你》实验中学雷宇飞《沧海为爱》十二中学王韦涵《大声说出爱的语言》十四中学王广《学会感恩》十四中学李明娟《让生命充满爱》十八中学于洋《母爱》伊通三中崔佳男《片刻承诺,一生难得》伊通六中高芊芊《因为有你》景九(三)中小学优秀奖名单小学优秀奖名单:姓名作文题目所在学校纪宏洁《爱是伟大的》实验郑沐昕《将爱心传递下去》实验王韩泽研《关爱父母,将爱传递下去》实验王桐桐《让爱传递下去,永不停歇》实验张伊宁《将爱心传递下去》实验白雨泽《一则公益广告给我的感触》实验张峰铭《父母是孩子最好的老师》实验艾岩淇《傍晚的笑声》实验李起政《将爱传递下去》满小韩雨庭《爱,无处不在》满小贾宇博《父母是孩子最好的老师》满小梁世博《将爱心传递下去》满小杨紫涵《爱》满小李庆宇《由爱做起》满小乔俊皓《将爱心传递下去》满小张漠《爱无声息》二小高聪聪《让爱传递》二小宋虹萱《关爱父母,用心开始》二小杨智惠《关爱父母,从我做起》二小刘静颐《将爱延续》三小唐思佳《关爱》三小刘婉辰《用心关爱,用心呵护》三小王斯琦《将爱心传递下去》四小夏晗迪《将爱传递下去》四小赵炜《将爱传递下去》五小夏德洋《给妈妈洗脚》五小张渤佳《将爱传递下去》五小侯存《给妈妈洗脚》五小苗莹《给妈妈洗脚》五小谢彤《生活中的老师》马安曹宇航《让爱传递下去》马安郭天宇《关爱老人,传递爱心》马安杨玉莹《将爱心传递下去》马安谭畅《母爱》马安于鸿雨《将爱传递》马安吴昕玲《将爱心传递下去》马安陈爽《爱的传递》马安王雨萌《关爱老人,用心传递》景台王鑫鹏《关爱老人,用心传递》景台于文杰《关爱老人,用心传递》景台胡宇航《关爱老人,用心传递》景台刘璐《关爱老人,用心传递》景台鲍媛《孝敬父母》景九李野《其实父母是孩子最好的老师》景九王越乔《观公益广告有感》莫里吴朕《爱与回报》莫里马东阳《由广告联想到我自己》伊丹杨凯《关爱老人,用心开始》伊丹张新越《母爱》伊丹郝亮《母亲的爱》伊丹刘泽华《<给妈妈洗脚>观后感》伊丹亢诗元《母爱伟大》新兴李宇航《关爱妈妈》二道刘智洋《妈妈,辛苦了》二道牛迪《洗脚》二道谷辰妍《一则公益广告观后感》二道孟格菲《用母爱撑起一片光明》大九徐源《关爱老人,用心开始》大九李丹阳《给妈妈洗脚》大孤山朱玉彤《可怜天下父母心》大孤山郑思月《母爱》大孤山雷丽丽《母爱是伟大的》大孤山佟旸《母慈儿孝顺》大孤山孟欣宇《母爱》三道孙铭泽《一则公益广告和我生活的感受》三道赵婉楠《将爱心传递下去》三道王梦《爱的伟大》三道杨利威《回报父母,从小开始》三道勾鹏飞《伟大的母爱》小孤山周跃华《一则公益广告观后感》小孤山贾鑫宇《父母的爱》小孤山徐振起《观公益广告有感》小孤山安宁《公益广告观后感》小孤山韩薇《敬爱的妈妈》小孤山李佳琦《妈妈的爱》靠山董波《伟大的母爱》靠山陈艺心《妈妈的爱》靠山崔健《伟大的母爱》靠山宋佳奇《孝敬父母的美德》靠山鞠恺希《父母是孩子最好的老师》靠山赵佳音《母爱的爱》靠山刘禹曦《尊老爱幼》靠山陈禹《父母是孩子最好的老师》黄岭子于爽《母爱伴我成长》黄岭子刘雨恒《感恩父母,回报父母》黄岭子李春瑞《父母是孩子最好的老师》黄岭子韦祎《来自身边的爱》黄岭子裴英男《将爱心传递下去》新家吴爽《爱心—人与人交流的方式》新家温春雨《将爱心传递下去》新家关雨欣《将爱心传递下去》新家刘尚博宇《“游子”吟》营城子吉美钰《妈妈的爱》营城子高斯《心系长辈,尊敬长辈》营城子姚莞宁《妈妈,辛苦了》营城子李国男《传递爱心》河源肖希《传递爱》河源鲍韦彤《将爱心传递下去》河源李珺盈《洗脚给我的启示》河九降雪《母亲》河九郝祥森《帮妈妈洗脚》河九鲍莹《这就是,爱》朝九刘京京《将爱传递下去》朝九彭博《将爱心传递下去》伊九陈思宇《将爱心传递下去》西苇刘金双《妈妈的爱》西苇李俊茹《将“爱”作为真理》西苇中学优秀奖名单:姓名作文题目所在学校王海涵《没有一种爱的名字叫卑微》伊通三中刘爽《让生命充满爱》伊通三中徐丽《让生命充满爱》伊通三中王安琪《让生命充满爱》伊通三中张瑞桥《我的爸爸是只能猫》伊通三中吴秋明《爸爸、妈妈,理解您》伊通三中孙胜亚《我爱你》伊通三中符佳新《爱》伊通五中牛俊博《让世界充满爱》伊通五中杨雪《给她们一个拥抱》伊通五中刘红岩《当泪落下的时候》伊通五中王东旭《接受无私的爱同时也应学会回报》伊通五中杨雪《永恒的爱》伊通五中杨新宇《别欺负那个爱你的人》伊通五中赵鑫《天下最好的继父》伊通五中聂同同《一双手撑起一片蓝天》伊通六中苏建行《给爸爸妈妈的一封信》伊通六中徐焱《此生欠父母一个债》伊通六中陈东阳《浓浓的茶香》伊通六中路笳艺《原来是这样》伊通七中秦瑞《爱的呼唤》伊通七中周润哲《学会感恩》伊通七中朱茜《没有父爱的日子,母爱支撑着我》伊通七中李文多《假如有来生,让我做你的妈妈》伊通七中孙悦《爱父母是我们的职责》伊通八中杨率鑫《让无私的爱拥有无私的回报》伊通八中岳姝君《感恩,没有不好意思》伊通八中孙思哲《学会爱的表达》伊通八中姚峻彭《父母的艰辛》伊通八中张雨阳《让生命充满爱》伊通九中王鑫鑫《妈妈,辛苦了》伊通九中魏心予《爱的力量》伊通九中李丽杰《让感恩之花绽放》伊通九中尹航《让生命充满爱》伊通九中王雪娇《如果爱请深爱》实验中学刘乃菡《爸爸、妈妈,我爱你们》实验中学郭姝男《学会感恩你的父母》实验中学李冰涵《最温暖的拥抱》实验中学刘鑫钰《用爱的语言表达》实验中学雷天宇《这就是爱》实验中学宁雨竹《拿什么来爱你》实验中学孙健宁《爱的表达》实验中学张滢心《学会爱父母》实验中学田悦凝《不会变的是亲情》实验中学王泽吉《风,拂动着心弦》实验中学高凡倩《母亲,您辛苦了》实验中学李月《有一种爱叫付出》实验中学李婉婷《让爱占据你的心灵》实验中学杨淅喻《爱的奉献》实验中学包梓岐《有你足够》十二中学史悦《给父亲的情书》十二中学吴宇涵《爱到憔悴》十二中学徐丽萍《世间情》十二中学金超《放映这爱》十二中学孙铜《让爱飞翔》十四中学郝小铭《爱的差距》十四中学宋伟平《学会感恩》十四中学李冬雪《拥抱,寸草心》十四中学李欣则《大爱无言》十四中学王瀛莹《爸,我爱您》十四中学张競月《大爱无声》十四中学刘奇明《学会爱的表达》大九姚田恬《世上最美的亲情》大九刘佳昱《让世界充满爱》大九宋明鸽《爱没有羞涩》大九刘语潼《爱就一个字》十八中学王思尧《唯一的妈妈》十八中学田春明《心星的泪光》河九徐梓坤《爱就一个字》河九郑丽琦《学会爱》二十中学张保罗《爱伴我成长》二十中学金钊《抚摸着冰冷的墓碑》二十中学张芷馨《让女儿为您拭去汗水》二十中学王晓晶《这就是爱》二十一中王欣蕊《爱的天平》二十一中徐微《父母的爱》二十一中赵新《让我喊出我爱我的父母》二十一中宋鑫宇《爱无言,爱无需言》景九孟凡愚《让生命充满爱》二十三中孙晓桐《说出你的爱》二十三中陈慨《爱的高度》二十四中牛冬雪《让生命充满爱》二十四中孔胤伊《沉醉在爱的世界里》二十四中张书月《这美丽的风景—感恩》二十四中韩鹏飞《爸妈,感谢你们》二十四中楚文一《感恩的心》二十四中希望获奖的优胜作者珍惜荣誉,再接再厉,加强自身道德修养,养成良好的阅读和写作习惯,关注社会,关注人生,关注自然,不断激发创作灵感,写出更多更好的作品,在做人和作文中不断进步和成长,在文学之路上能够有所作为并成就美好的未来。
伊通满族自治县人民政府关于印发2021年政府工作报告的通知文章属性•【制定机关】伊通满族自治县人民政府•【公布日期】2021.11.01•【字号】伊政发〔2021〕号•【施行日期】2021.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文伊通满族自治县人民政府关于印发2021年政府工作报告的通知伊政发〔2021〕号各乡(镇)人民政府,各街道办事处,县政府各部门:《2021年政府工作报告》已经伊通满族自治县第八届人民代表大会第(一)次会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻落实。
伊通满族自治县人民政府2021年11月日政府工作报告县长叶永兴各位代表:现在,我代表县人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请县政协各位委员提出意见。
一、过去五年工作回顾本届政府履职的五年,是伊通发展史上极不平凡的五年,是凝心聚力、砥砺奋进、赶超跨越的五年,是经济快上、人民快富、面貌快变的五年。
五年来,在县委的坚强领导下,在县人大、县政协的监督支持下,聚焦伊通“31345”总体布局,干成了一批关乎全局的大事、推动发展的要事、改革攻坚的难事、群众期盼的好事,较好地完成了县七届人大历次会议和“十三五”规划确定的各项目标任务,为全面建设社会主义现代化新伊通奠定了坚实基础。
我们千方百计保运行、抓项目、促发展,综合实力显著增强。
克服经济下行压力和疫情影响,预计2021年地区生产总值、地方级财政收入、财政支出较2016年同口径分别增长50%、11.3%、79.9%。
城乡居民人均可支配收入较2016年分别增长37.9%、46.4%。
五年实施重点项目316个,其中亿元以上项目96个。
争取中央、省财政专项资金66.3亿元。
40个总部经济项目成功引进,招商引资到位资金119.02亿元,年均增长23%。
开发区晋升为省级开发区,可承载全县75%以上产业类项目。
县域经济综合实力从28名晋升到22名。
我们坚定不移调结构、稳增长、提质量,产业升级日益加快。
县级文联报告发言稿范文
各位领导,各位同仁:
我代表县级文联在今天的会议上发言。
首先,我要感谢大家对文艺工作的关注和支持。
文联作为承上启下的纽带,一直致力于推动文艺事业的发展,传承和弘扬优秀文化传统,促进作者创作,丰富广大群众的精神文化生活。
近年来,我们县级文联在文艺创作、出版发行、精神文化活动等方面取得了一些成绩。
我们成功举办了一系列具有影响力和号召力的文化活动,吸引了广大群众的参与。
同时,我们也加大了对文艺创作的扶持力度,鼓励各类优秀文艺作品的创作和发表。
我们也清醒地认识到,在文化产业蓬勃发展的当今时代,县级文联仍面临着诸多挑战和困难。
文艺工作者的创作热情不高,优秀作品的储备不足,传统文化的传承和创新依然面临挑战。
因此,我们还需要在政策引导、培训支持、资源整合等方面做出更多努力,为广大文艺工作者和文艺作品的创作提供更好的环境和条件。
最后,我想号召大家共同努力,加强合作,打破思维定式,激发创新力量,推动县级文联事业再上新台阶。
谢谢大家!。
县级文联工作总结回顾过去一年的工作,县级文联在文化建设和艺术推广方面取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。
在此总结过去一年的工作,分析存在的问题,并提出改进措施,以期在新的一年里更好地发挥文联的作用,为文化事业的发展贡献更多力量。
首先,我们要肯定过去一年文联在文化建设方面所做出的努力和成绩。
我们积极组织了一系列的文化活动,包括文学讲座、艺术展览、戏剧演出等,丰富了县民的文化生活,提高了文化素养。
同时,我们也积极开展文艺作品征集和评选活动,鼓励文艺创作,推动文学艺术的繁荣发展。
然而,我们也要清醒地认识到存在的问题。
一方面,我们的文化活动还存在着规模不大、影响力不够的问题,需要加大宣传力度,提高活动的知名度和参与度。
另一方面,我们的文艺作品征集和评选活动中,也存在着评选标准不够明确、评选程序不够规范的问题,需要进一步完善评选机制,提高评选的公正性和权威性。
针对上述问题,我们提出了以下改进措施,一是加大宣传力度,提高文化活动的知名度和参与度。
我们将加强与媒体的合作,提高宣传效果,同时也将积极开展社区宣传和互动,拉近与县民的距离,增加活动的参与度。
二是完善评选机制,提高评选的公正性和权威性。
我们将制定明确的评选标准和程序,建立专业评审团队,确保评选的公正和权威。
总的来说,过去一年的工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。
我们将以更加务实的态度,更加有力的措施,努力解决存在的问题,不断提高文联工作的水平和质量,为县级文化事业的发展做出更大的贡献。
希望在新的一年里,我们能够凝聚更多的力量,激发更多的创造力,共同推动文化事业的发展,让文化成为我们县的一张名片,展现出更加独特的魅力和风采。
2021年文联工作总结及工作思路三年来,我做文联工作的感受是:自觉接受党的领导,主动依靠社会力量,才能促进文艺的繁荣与发展;从区委区政府的中心工作中获取创作题材,扩大活动领域,文联工作才大有作为;繁荣文学艺术工作,必须要建立广泛的群众基础;文艺要繁荣发展,必须建设一支“德艺双馨”的文艺队伍;开展文学艺术活动,必须要创造一种团结协作的良好氛围。
在区委、区政府的关心和支持下,区文联才得以成立,为区委、区政府联系文艺家协会建立起了桥梁和纽带;区文联和个协会的工作经费才得以纳入财政预算。
在区___宣传部的领导和帮助下,区文联的工作才得以顺利开展和引起领导和社会重视。
下面,我对区文联成立以来三年的工作进行一下简要回顾,并对今后工作谈一个大致思路。
一、三年工作总结(一)抓___建设,促进协会规范管理和壮大文艺家队伍。
__年,全区___个文艺家协会都先后在区民政局完成了登记注册工作,使我区文艺团体合法化。
__年至__年,___个文艺家协会都完成了换届工作,发挥了团结和凝聚本土文艺家的作用,登记注册会员达到___多人,使我区文艺家队伍不断发展壮大起来。
(二)抓平台创建,为会员开拓活动空间和营造文艺氛围。
区作协与区文联共同创办了《武陵源文艺》内刊,每年出版两期;区摄影家协会创办了“张家界旅游摄影网”;区美术书法家协会与砂彩画公司联姻;区音乐舞蹈家协会正在筹备武陵源区“源之音”中青年合唱团。
___个文艺家协会各有一个自己的活动平台。
这些平台,都成为各协会会员的活动空间,也为武陵源文艺事业的发展营造了浓厚的艺术氛围。
(三)抓活动开展,为会员丰富创作源泉和激发创作热情。
__年,区摄影家协会建立了“张家界旅游摄影网”,区音乐舞蹈家协会成立了“武陵源之声合唱团”,区文联和区作家协会正在筹备创办《武陵源文艺》。
区文联和区作协举办了“金色祖国·绿色家园”网络文学笔会,区文联和区___宣传部等单位联合举办了“唱家乡·颂祖国”大型文艺晚会,区音乐舞蹈家协会与区___宣传部___“武陵源之声”合唱团参加了全市“祖国好·家乡美·国防情”合唱表演赛,区文联与区___宣传部、区委党史研究室联合举办了庆祝___成立__周年暨武陵源建区__周年“伟大的___,辉煌的武陵源”图片展,区摄影家协会举办了庆祝___成立__周年暨武陵源建区__周年艺术摄影展。
中共伊通满族自治县委办公室、伊通满族自治县人民政府办公室关于做好《伊通年鉴》2013卷撰稿和彩页征集工作的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】伊办发[2013]4号【发布部门】伊通满族自治县政府【发布日期】2013.02.28【实施日期】2013.02.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10中共伊通满族自治县委办公室、伊通满族自治县人民政府办公室关于做好《伊通年鉴》2013卷撰稿和彩页征集工作的通知(伊办发〔2013〕4号)各乡(镇)党委和人民政府,各街道办,县委各部、委、室,县政府各局、办、室,各人民团体:为做好《伊通年鉴》2013卷的撰稿工作,经县委、县政府同意,现就有关事宜通知如下:一、要高度重视《伊通年鉴》撰稿工作《伊通年鉴》是县级综合年鉴,是年度内我县政治、经济和社会各项事业发展状况的真实记录。
编纂《伊通年鉴》是建设社会主义先进文化和方志事业的重要组成部分,是续修志书的有力保障,是伊通打造民族文化城的一项重要举措,同时也将为广大干部尤其是各级领导干部进行科学决策提供依据。
各单位要高度重视此项工作,把为《伊通年鉴》供稿当作本部门一项主要工作来抓,按时保质完成2013卷撰稿任务。
二、依法做好《伊通年鉴》2013卷撰稿工作《伊通年鉴》全面反映自治县经济和社会发展状况,涉及部门、行业、单位较多。
根据《地方志工作条例》和《吉林省地方志工作条例》相关规定,为《伊通年鉴》供稿是各单位的法定义务。
各撰稿单位要以科学发展观为统领,突出反映2012年度本单位的新变化、新业绩、新经验,重点记述年度内各行各业的大事、要事、新事。
各供稿单位要对稿件进行严格审查把关,确保上报稿件的质量。
三、做好《伊通年鉴》2013卷彩页征集工作年鉴彩页是正文内容的补充,是形象化的县情资料。
《伊通年鉴》2013卷的彩页征集工作将于文件下发之日开始。
各部门要把在《伊通年鉴》刊登彩页作为展示自己、推介伊通的一条重要渠道,积极配合做好这项工作,为推介伊通、宣传伊通、促进全县经济和社会发展服务。
伊通满族自治县人民代表大会关于修改《伊通满族自治县自治条例》的决定(2009)【法规类别】民族自治区域【发文字号】伊通满族自治县人民代表大会常务委员会公告第1号【批准部门】8;807;80701;【批准日期】2009.03.27【发布部门】伊通满族自治县人大(含常委会)【发布日期】2009.04.14【实施日期】2009.04.14【时效性】现行有效【效力级别】自治条例和单行条例伊通满族自治县人民代表大会常务委员会公告(第1号)《伊通满族自治县人民代表大会关于修改〈伊通满族自治县自治条例〉的决定》经伊通满族自治县第五届人民代表大会第三次会议于2008年12月18日通过,并经吉林省第十一届人民代表大会常务委员会第十次会议于2009年3月27日批准,现予公布,自公布之日起施行。
2009年4月14日伊通满族自治县人民代表大会关于修改《伊通满族自治县自治条例》的决定(2008年12月18日伊通满族自治县第五届人民代表大会第三次会议通过)伊通满族自治县第五届人民代表大会第三次会议决定对《伊通满族自治县自治条例》作如下修改:1、第一条修改为:“本条例根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》的规定,结合伊通满族自治县民族的政治、经济、文化的特点制定”。
2、第二条第一款修改为:“伊通满族自治县(以下简称自治县)是吉林省伊通境内满族实行区域自治的地方,享受县级市待遇”。
3、第三条第二款修改为:“自治县的自治机关依法行使县级国家机关的职权和自治权”。
4、第六条第一款修改为:“自治县的自治机关保障境内各民族一律平等,巩固和发展各民族的平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。
5、第七条修改为:“自治县的自治机关保障各民族公民宗教信仰的自由。
严禁利用宗教进行各种违法活动。
自治县境内的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配”。
6、第八条修改为:“自治县的自治机关,在中国共产党的领导下,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真实践科学发展观,团结和带领各族人民,集中力量进行社会主义现代化建设,加强社会主义民主法制建设,全面建设小康社会与社会主义和谐社会,把自治县建设成为经济繁荣、人民富裕、文化发达、民主文明、民族团结、社会安定的民族自治地方”。
伊通满族自治县人民政府办公室关于印发伊通满族自治县2021年春季造林绿化实施方案的通知文章属性•【制定机关】伊通满族自治县人民政府办公室•【公布日期】2021.03.12•【字号】•【施行日期】2021.03.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】森林资源正文伊通满族自治县人民政府办公室关于印发伊通满族自治县2021年春季造林绿化实施方案的通知伊政办函〔2021〕号各乡(镇)人民政府,各街道办事处,各相关部门:《伊通满族自治县2021年春季造林绿化实施方案》已经县政府同意,现印发给你们,请按照方案要求认真抓好落实。
伊通满族自治县人民政府办公室2021年3月12日(此件公开发布)伊通满族自治县2021年春季造林绿化实施方案在2019年-2020年造林的基础上,县委、县政府进一步明确今年造林绿化目标和任务,为加强全县生态文明建设,大力推进造林绿化工作,建设生态、宜居、美丽伊通,按照四平市政府下达的103423亩造林绿化任务目标数,结合我县实际,按照县乡政府保护发展森林资源目标责任制的要求,特制定此方案。
一、指导思想为全面落实市委、市政府和县委、县政府关于推进造林绿化工作的重要指示,结合乡村振兴战略,以“绿水青山就是金山银山”为目标,突出河流水系生态治理、乡村环境整治、三北防护林、农田防护林等重点领域,不断满足人民对优美生态环境的需要,建设“四个伊通”,全力打造绿色伊通、生态家园。
二、基本原则(一)坚持生态优先、质量第一、造管并重,实现重点区域绿化全覆盖的原则。
(二)坚持恢复新建、修复改造和补植补造相结合,增加总量与提高质量并重的原则,切实巩固清收还林成果。
(三)坚持政府主导、社会参与、见缝植绿,属地负责,多元投入的原则。
(四)坚持严守耕地红线,防止非农化的原则。
三、目标任务大力推进造林绿化工作,围绕“四边”植树,继续提质增效,找差距、稳存量、扩增量,实现村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化美化;山、河、湖、田、路、村庄、城市周边生态建设全面恢复提升,闲置区域造林绿化全覆盖。
伊通博物馆馆长简历
摘要:
1.伊通博物馆简介
2.馆长的个人背景和经历
3.馆长的成就和贡献
4.馆长的未来展望
正文:
【伊通博物馆简介】
伊通博物馆位于我国吉林省伊通满族自治县,成立于1987 年,是一家集历史、民俗、艺术为一体的综合性博物馆。
馆内珍藏了丰富的历史文物和艺术品,展示了伊通地区悠久的历史和独特的民俗文化。
博物馆自成立以来,致力于弘扬民族文化,推广地方历史,为研究伊通地区的历史文化提供了宝贵的资料和场所。
【馆长的个人背景和经历】
馆长先生毕业于吉林大学历史系,从事文物保护和博物馆管理工作已有30 余年。
他曾在多家博物馆和文物保护单位工作,积累了丰富的实践经验和管理经验。
在他的职业生涯中,他始终坚持学习,不断提升自己的专业素养,为我国的文物保护事业做出了巨大贡献。
【馆长的成就和贡献】
自担任伊通博物馆馆长以来,馆长充分发挥自己的专业优势,积极推动博物馆各项工作的开展。
在他的带领下,伊通博物馆成功举办了多个有影响力的展览,吸引了大量游客参观,提升了博物馆的知名度。
同时,他重视文物保护
工作,加强与其他博物馆和学术机构的交流合作,推动伊通地区的历史文化研究。
此外,他还致力于培养博物馆专业的后备人才,为博物馆的可持续发展奠定了基础。
【馆长的未来展望】
面对未来,馆长表示将继续发挥伊通博物馆的优势,推动博物馆的各项改革创新。
他希望通过举办更多有特色的展览,让更多的人了解伊通地区的历史文化。
此外,他还计划加强与其他国家和地区博物馆的交流合作,促进文化的多元交流。
在文物保护方面,他将加大力度,确保馆内文物得到更好的保护和传承。
2023年县文联工作总结:成绩斐然,问题与挑战并存2023年,是中国县域文联发展的重要时期,也是全面建设社会主义现代化国家、全面实施乡村振兴战略的重要阶段。
在这一年,我县文联在县委县政府的正确领导下,紧密团结广大文艺工作者和群众,不断凝练出文艺创作的重要主题,营造了浓郁的文化氛围,取得了显著成果,工作成绩斐然。
但同时,面对新的问题和挑战,我们也意识到,自身建设、文化传播、品牌推广等方面仍有待完善,仍需要认真总结经验、解决问题,不断推进各项工作向纵深发展。
一、成绩斐然2023年,我县文联在举办各类精品文艺活动方面取得了显著成效。
首先,2019年初到2023年底,我县连续五年举办了“我和我的祖国”主题大型文艺演出活动,有效展示了全县文艺工作者的风采,传递了积极向上、爱国主义的正能量,成为广大群众文艺追求的重要载体和平台。
其次,我县注重挖掘乡村文化资源,举办了一系列高档次的“乡村文化之旅”和“文化进万家”活动,为广大基层群众奉献了丰富多彩的文化大餐。
此外,我县还积极引导文艺工作者创作反映现实生活和时代特征的优秀文艺作品,凝练出《向通天大道前进》、《强警娘娘》等20多部重点文艺作品,塑造了许多栩栩如生的社会形象,传递了正能量。
二、问题与挑战并存在取得成绩的同时,我们也明显感觉到工作中存在的问题和挑战。
首先,工作中机制不够完善:县文联自身机制和运作方式有待进一步完善,包括加强管理、提高工作效率、完善考核制度等,进一步规范工作程序。
其次,宣传力度不够:虽然我们在各类传媒和社交平台上有了一定的曝光率,但仍然需要更进一步地扩大宣传和推广的力度,使我县文联的品牌和形象更好地传递给公众,并加大线上宣传,响应新时代数字化的发展要求。
此外,基层文艺团体和创作队伍建设也有待进一步加强,形成良性循环的文艺创作生态。
三、加强自身建设在面临问题和挑战的时候,我们更要更加努力地加强自身建设,以更好地推进各项工作。
首先,要加强文艺干部队伍的建设,争取优秀人才、提高大家的文艺素养和文化造诣,同时,要深入全县展开文艺人才的招募工作,吸纳更多优秀人才,提高文艺人才队伍的整体素质。
伊通满族自治县人民政府关于切实做好元旦、春节期间相关工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 伊通满族自治县人民政府关于切实做好元旦、春节期间相关工作的通知(伊政发〔2010〕34号)各乡(镇)人民政府,各街道办事处,县政府各部门:2011年元旦、春节即将来临,为做好“两节”期间的相关工作,解决好群众关心关注的热点难点问题,确保全县人民度过一个欢乐、祥和、平安的节日,结合我县实际,现就有关问题通知如下:一、着力加强市场供应和物价质量监管各乡镇、街道和商贸、工商、物价等部门要密切关注节日期间市场供求情况,大力组织蔬菜、粮、油、肉等各类商品,保证节日市场物资供应充足。
要加大市场秩序和食品安全监管力度,严厉打击制售假冒伪劣商品行为,保证供应商品质量和安全。
同时,要严格搞好物价监管和控制。
二、切实保证节日期间供热、供水、供电需求住建和供电、供水、供热等部门要在节前对各个生产环节和生产设施、设备进行一次彻底安全检修检测,全面做好应急准备,确保正常运行。
供热公司要最大量地增加储备煤,进一步提高服务质量,尽最大可能满足群众的供暖需求,保证不让一户群众受冻。
自来水公司要全面检查供水管网,坚持每天一次水源水常规分析,保证给广大群众提供安全、达标、充足的生活用水。
电力部门要全面做好电路检查、检修工作,保证节日供电需求。
三、妥善安排困难群众基本生活各乡镇、街道和民政等相关部门,要把关心困难群众生活放在重要工作日程,着力解决城乡低收入群众、重点优抚对象和农村“五保户”的实际困难。
要组织开展“心连心、送爱心”活动,深入受灾地区进行走访慰问,解决受灾群众生活中遇到的问题,保障受灾群众的基本生活需要,努力让受灾群众过好节。
伊通满族自治县人民政府关于调整县政府领导同志工作分工的通知文章属性•【制定机关】伊通满族自治县人民政府•【公布日期】2021.11.04•【字号】伊政发〔2021〕6号•【施行日期】2021.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】事业单位人事管理正文伊通满族自治县人民政府关于调整县政府领导同志工作分工的通知伊政发〔2021〕6号各乡(镇)人民政府,各街道办事处,开发区管委会,县政府各部门:根据工作需要,现将县政府领导同志工作分工调整如下:县长叶永兴主持县政府全面工作。
主管县审计局。
常委副县长王浩主持县政府日常工作,协助县长分管开发区、发改、政务服务、数字化建设、机关事务、财税、人力资源、应急管理、统计、外事、服务业、金融、项目等方面工作。
分管县经济开发区管理委员会、政府办公室、发改局、政务服务和数字化建设管理局、机关事务服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、应急管理局、金融服务中心、地方志编纂委员会办公室、伊通满族自治县投资控股集团有限公司、伊通满族自治县乡村建设投资有限公司。
联系县人大、县政协、统战部、工商联、编制委员会办公室、税务局、统计局、农村社会经济调查队、社保局、烟草专卖局、铁塔公司、银监局、人民银行、建设银行、工商银行、中国银行、吉林银行、伊通榆银村镇银行、农村信用联社、农业银行、农业发展银行、邮政储蓄银行、人民保险公司、人寿保险公司。
负责现代服务产业发展推进组的工作。
副县长李瑞兴协助县长分管自然资源、林业、水利、环保、辽河流域治理、松花江流域(饮马河、伊通河)治理等方面工作。
分管县自然资源局、林业局、水利局、环保局。
联系火山群管理局、河源省级自然保护区管理局、水文水资源勘测队。
负责智能制造产业发展推进组的工作。
副县长孙大太协助县长分管教育、卫生健康、医疗保障、民族宗教、民政等方面工作。
分管县教育局、卫生健康局(中医药管理局、爱卫会)、医疗保障局、民族宗教事务局、民政局、残联。
【诗词地图】吉林省伊通县伊通伊通满族自治县,隶属于吉林省四平市,是吉林省唯一的一个满族自治县。
“伊通”为满语音译,源于伊通河名,意为“宏大、汹涌之河”。
伊通满族自治县位于吉林省中部,伊通河上游,省会长春市南面,幅员面积2523平方公里。
2016年11月,伊通被国家旅游局评为第二批国家全域旅游示范区。
(本期内容选自中华诗词论坛关东诗阵。
图片部分选自网络,部分为张福有摄影)养根斋|张福有登大孤山感吴大澂宿叶赫并用其韵六首一客旅皇华经此山,愙斋一去未回还。
公来迅速我来晚,百二四年遗几关?二韩州考证蓟花诗,又上孤山摄老枝。
驿站难寻徒放眼,苍茫定格白头时。
三有心举镜透烟曛,无意牵河灌杂纭。
千五辽东成大卷,聊凭吟事慰书君。
四地嵌伊舒百象含,六楞无意柱龙潭。
排空直上青云顶,当此观星对佛龛。
五诗文合为后人储,证史或需凭野蔬。
卌载回眸原一瞬,已甘有梦食无鱼。
六南楼令小味亲和,略憾迟明夜黑过。
拓路十年堪自慰,吟军崛起白山多。
【题解】光绪十二年二月初七,吴大澂到达叶赫站夜宿,书钟鼎拓本释文,作七绝六首:过了冰河便雪山,严寒已去又重还。
我来迅速春来缓,未许东风带出关。
记得当年度陇诗,偶从雪里见花枝。
而今行过辽阳路,正似天山五月时。
车马喧阗趁夕曛,山村士女笑纷纭。
皇华诗意无人解,道是鸡林旧使君。
古柳婆娑生意含,霜皮零落对寒潭。
莫嫌空洞中无物,留与枯僧作佛龛。
小店春斋满瓮储,荒寒无地摘园蔬。
辽东日食花猪肉,苦忆松江冰白鱼。
新晴天气觉风和,十里平冈策马过。
盼到莲花街里去,逢迎官吏故人多。
临清居士|吴文昌诗赞伊通(二首)一、小城今昔登临极目话曾经,难状沧桑一小城。
风溯八旗思壮烈,史承四部读纵横。
火山肆虐原无意,台地温柔自有情。
今日恰逢时代好,更将彩笔写恢弘。
二、大孤山火山遗址电闪风嚣大地倾,熔岩曾让鬼神惊。
气吞万物成余烬,石结千秋作永恒。
已历沧桑山更秀,重开混沌水尤清。
奇观觅处人当信,壮丽多从劫后生。
沈鹏云水调歌头﹒参观伊通满族博物馆感怀福地七星照,伊水浪花翻。
伊通满族自治县人民政府办公室关于印发伊通满族自治县2020年秋冬季秸秆禁烧工作方案的通知文章属性•【制定机关】伊通满族自治县人民政府•【公布日期】2020.09.29•【字号】伊政办函〔2020〕83号•【施行日期】2020.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农村环境保护正文伊通满族自治县人民政府办公室关于印发伊通满族自治县2020年秋冬季秸秆禁烧工作方案的通知伊政办函〔2020〕83号各乡(镇)人民政府、街道办事处,县政府各有关部门:《伊通满族自治县2020年秋冬季秸秆禁烧工作方案》已经县政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。
伊通满族自治县人民政府办公室2020年9月29日伊通满族自治县2020年秋冬季秸秆禁烧工作方案为做好2020年秋冬季农作物秸秆禁烧工作,进一步改善秋冬季空气环境质量,提升社会各界秸秆禁烧、环境保护的自觉意识,按照《吉林省生态环境厅2020年-2021年秸秆全量化处置工作方案的要求》,为坚决打赢蓝天保卫战,结合我县实际制定本方案。
一、总体要求深入贯彻习近平生态文明思想,全面落实省、市秸秆禁烧文件、会议精神,进一步压紧压实秸秆禁烧工作责任,完善工作机制,强化执法监管,严格考核问责,努力改善全县秋冬季环境空气质量。
二、工作目标秸秆禁烧区,努力做到“不燃一把火、不冒一处烟、不留一片黑”,最大限度减少秸秆火点数量,力争实现“零火点”。
秸秆限烧区,确保不发生因组织不力、管控不到位而导致秸秆露天随意焚烧引发的大气污染问题。
三、主要任务(一)建立完善网格化监管机制。
各乡(镇、街道)要以行政村为单位,划定秸秆禁烧和限烧工作网格,明确网格长及监管队伍,落实监管工作责任,强化一线监管,发现问题及时处置,做到网格内农业耕地“块块有人管、监管无盲区”。
各乡(镇、街道)要在9月底前将秸秆全量化处置情况、网格划定情况、网格长、网格监管队伍确定情况,以清单的形式报县生态环境保护工作领导小组办公室汇总。
吉林省伊通满族自治县满语、满文教育教学方案之预测
刘国石
【期刊名称】《满族研究》
【年(卷),期】2007(000)004
【摘要】伊通满族自治县实施满语、满文教育的有利条件是:民族聚居环境,满族文化机构,师资条件,政府的支持,群众的支持;满语、满文教育的借鉴--黑龙江大学满语班、黑龙江省富裕县友谊乡三家子村满语小学是这方面成功的范例;实施满语、满
文教育的意义:首先,开展满语文教育,开发和使用满语、满文,是保护少数民族语言、文字的需要,也是保护非物质文化遗产的需要.第二,开发和使用满语、满文是历史研究的需要.第三,开发和使用满语、满文是满族文化研究的需要.第四,开发和使用满语、满文是满族聚居区社会经济发展的需要.
【总页数】5页(P77-81)
【作者】刘国石
【作者单位】北华大学东亚历史与文化研究院,吉林省,吉林市,132033
【正文语种】中文
【中图分类】H221
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伊通满族自治县文联文件伊通满族自治县文化产业联合会伊通满族自治县教师进修学校伊教进联字【2011】1号关于表彰“慧格格杯”全县中小学生作文大奖赛优胜作者的决定各中小学:为了庆祝中国共产党建党90周年,推动中小学语文教学改革,发现和培养我县文学新苗,促进和繁荣少儿文学创作,由伊通满族自治县文联、县文化产业联合会和县教师进修学校联合主办,由吉林省水木原生食品有限公司倾情赞助的“慧格格”杯全县中小学生作文大奖赛经过组织发动、基层学校预赛、专家命题策划、现场即兴作文和严格评审等环节,于5月31日圆满结束。
现对大奖赛的优胜作者予以表彰奖励,获奖优胜作者名单如下:(一)小学组获奖名单一等奖:姓名作文题目所在学校王治蘅《将爱心传递下去》实验关童宇《父母其实是孩子最好的老师》三小二等奖:姓名作文题目所在学校杨曦《啊!爱心》满小于千雅《爱》满小周野《天下百善孝为先》三小邹博英《将爱心传递下去》实验韩冰爽《将爱传递下去》小孤山李澜翾《关爱老人,孝顺老人》满小赵久甯《感恩母亲》四小陈闻悦《让爱传递下去》伊丹宋新宇《爱,力量的源泉》营城子何晴《将爱心传递下去》景九三等奖:姓名作文题目所在学校李津杭《感恩,就是这样》四小刘裴缘《将心比心》大九闫微《我感悟到了……》大孤山刘昊莹《将爱心传递下去》实验吕敬仪《将爱心传递下去》实验赵威《将爱心传递下去》伊丹路桂滨《爱的传递》小孤山何金萍《将爱心传递世界》河源娄明月《将爱心传递下去》莫里聂晶晶《将爱心传递下去》伊九周钰轩《父母是孩子的第一任老师》满小张莹《将爱心传递下去》大孤山赵海悦《将爱心传递下去》小孤山马银雪《关爱老人,用心开始》营城子张思琦《将爱心传递下去》新兴王阳洋《爱》伊丹吴伊卓《爱亦无声》二小贾奇达《父母是孩子最好的老师》满小王煦童《将爱心传递下去》小孤山陈亭羽《大爱情深》莫里(二)中学组获奖名单一等奖:姓名作文题目所在学校孙昊《时间无痕,爱有痕》实验中学尹双艳《爱,一世情缘》伊通六中二等奖:姓名作文题目所在学校徐鹏博《爱在心口“难”开》伊通三中曹欣桐《低下头,抚摸你的脆弱》实验中学刘世伟《美丽的雪莲花—送给妈妈》伊通五中姜顺《爱如茉莉》伊通八中毕姝敏《爱非无言》伊通六中徐渺《爱我的人,好多》伊通六中常越《爱的翅膀》十四中学葛昕奇《前生的五百次回眸》伊通六中白雪《那一刻,泪在投降》伊通六中浦伊楠《倾斜的爱》十二中学三等奖:姓名作文题目所在学校邱晶《遗忘了身旁》实验中学王裕《爱的天空泪雨滂沱》伊通六中王璐《爱的洗礼》十二中学浦月《迟到的理解》十二中学王泽煦《有了你们,我的生活更甜》实验中学黄田龙《来自远方的呼唤》二十中学刘冬慧《妈妈,我想对你说》十二中学田素宽《使我蜕变的力量》伊通六中李杭《不凡的爱》十二中学李想《让世界充满爱》二十四中李倩《萦绕在岁月心头的母爱》十二中学郭春阳《有一颗感恩的心》实验中学黄文跃《对着天空说出我爱你》实验中学雷宇飞《沧海为爱》十二中学王韦涵《大声说出爱的语言》十四中学王广《学会感恩》十四中学李明娟《让生命充满爱》十八中学于洋《母爱》伊通三中崔佳男《片刻承诺,一生难得》伊通六中高芊芊《因为有你》景九(三)中小学优秀奖名单小学优秀奖名单:姓名作文题目所在学校纪宏洁《爱是伟大的》实验郑沐昕《将爱心传递下去》实验王韩泽研《关爱父母,将爱传递下去》实验王桐桐《让爱传递下去,永不停歇》实验张伊宁《将爱心传递下去》实验白雨泽《一则公益广告给我的感触》实验张峰铭《父母是孩子最好的老师》实验艾岩淇《傍晚的笑声》实验李起政《将爱传递下去》满小韩雨庭《爱,无处不在》满小贾宇博《父母是孩子最好的老师》满小梁世博《将爱心传递下去》满小杨紫涵《爱》满小李庆宇《由爱做起》满小乔俊皓《将爱心传递下去》满小张漠《爱无声息》二小高聪聪《让爱传递》二小宋虹萱《关爱父母,用心开始》二小杨智惠《关爱父母,从我做起》二小刘静颐《将爱延续》三小唐思佳《关爱》三小刘婉辰《用心关爱,用心呵护》三小王斯琦《将爱心传递下去》四小夏晗迪《将爱传递下去》四小赵炜《将爱传递下去》五小夏德洋《给妈妈洗脚》五小张渤佳《将爱传递下去》五小侯存《给妈妈洗脚》五小苗莹《给妈妈洗脚》五小谢彤《生活中的老师》马安曹宇航《让爱传递下去》马安郭天宇《关爱老人,传递爱心》马安杨玉莹《将爱心传递下去》马安谭畅《母爱》马安于鸿雨《将爱传递》马安吴昕玲《将爱心传递下去》马安陈爽《爱的传递》马安王雨萌《关爱老人,用心传递》景台王鑫鹏《关爱老人,用心传递》景台于文杰《关爱老人,用心传递》景台胡宇航《关爱老人,用心传递》景台刘璐《关爱老人,用心传递》景台鲍媛《孝敬父母》景九李野《其实父母是孩子最好的老师》景九王越乔《观公益广告有感》莫里吴朕《爱与回报》莫里马东阳《由广告联想到我自己》伊丹杨凯《关爱老人,用心开始》伊丹张新越《母爱》伊丹郝亮《母亲的爱》伊丹刘泽华《<给妈妈洗脚>观后感》伊丹亢诗元《母爱伟大》新兴李宇航《关爱妈妈》二道刘智洋《妈妈,辛苦了》二道牛迪《洗脚》二道谷辰妍《一则公益广告观后感》二道孟格菲《用母爱撑起一片光明》大九徐源《关爱老人,用心开始》大九李丹阳《给妈妈洗脚》大孤山朱玉彤《可怜天下父母心》大孤山郑思月《母爱》大孤山雷丽丽《母爱是伟大的》大孤山佟旸《母慈儿孝顺》大孤山孟欣宇《母爱》三道孙铭泽《一则公益广告和我生活的感受》三道赵婉楠《将爱心传递下去》三道王梦《爱的伟大》三道杨利威《回报父母,从小开始》三道勾鹏飞《伟大的母爱》小孤山周跃华《一则公益广告观后感》小孤山贾鑫宇《父母的爱》小孤山徐振起《观公益广告有感》小孤山安宁《公益广告观后感》小孤山韩薇《敬爱的妈妈》小孤山李佳琦《妈妈的爱》靠山董波《伟大的母爱》靠山陈艺心《妈妈的爱》靠山崔健《伟大的母爱》靠山宋佳奇《孝敬父母的美德》靠山鞠恺希《父母是孩子最好的老师》靠山赵佳音《母爱的爱》靠山刘禹曦《尊老爱幼》靠山陈禹《父母是孩子最好的老师》黄岭子于爽《母爱伴我成长》黄岭子刘雨恒《感恩父母,回报父母》黄岭子李春瑞《父母是孩子最好的老师》黄岭子韦祎《来自身边的爱》黄岭子裴英男《将爱心传递下去》新家吴爽《爱心—人与人交流的方式》新家温春雨《将爱心传递下去》新家关雨欣《将爱心传递下去》新家刘尚博宇《“游子”吟》营城子吉美钰《妈妈的爱》营城子高斯《心系长辈,尊敬长辈》营城子姚莞宁《妈妈,辛苦了》营城子李国男《传递爱心》河源肖希《传递爱》河源鲍韦彤《将爱心传递下去》河源李珺盈《洗脚给我的启示》河九降雪《母亲》河九郝祥森《帮妈妈洗脚》河九鲍莹《这就是,爱》朝九刘京京《将爱传递下去》朝九彭博《将爱心传递下去》伊九陈思宇《将爱心传递下去》西苇刘金双《妈妈的爱》西苇李俊茹《将“爱”作为真理》西苇中学优秀奖名单:姓名作文题目所在学校王海涵《没有一种爱的名字叫卑微》伊通三中刘爽《让生命充满爱》伊通三中徐丽《让生命充满爱》伊通三中王安琪《让生命充满爱》伊通三中张瑞桥《我的爸爸是只能猫》伊通三中吴秋明《爸爸、妈妈,理解您》伊通三中孙胜亚《我爱你》伊通三中符佳新《爱》伊通五中牛俊博《让世界充满爱》伊通五中杨雪《给她们一个拥抱》伊通五中刘红岩《当泪落下的时候》伊通五中王东旭《接受无私的爱同时也应学会回报》伊通五中杨雪《永恒的爱》伊通五中杨新宇《别欺负那个爱你的人》伊通五中赵鑫《天下最好的继父》伊通五中聂同同《一双手撑起一片蓝天》伊通六中苏建行《给爸爸妈妈的一封信》伊通六中徐焱《此生欠父母一个债》伊通六中陈东阳《浓浓的茶香》伊通六中路笳艺《原来是这样》伊通七中秦瑞《爱的呼唤》伊通七中周润哲《学会感恩》伊通七中朱茜《没有父爱的日子,母爱支撑着我》伊通七中李文多《假如有来生,让我做你的妈妈》伊通七中孙悦《爱父母是我们的职责》伊通八中杨率鑫《让无私的爱拥有无私的回报》伊通八中岳姝君《感恩,没有不好意思》伊通八中孙思哲《学会爱的表达》伊通八中姚峻彭《父母的艰辛》伊通八中张雨阳《让生命充满爱》伊通九中王鑫鑫《妈妈,辛苦了》伊通九中魏心予《爱的力量》伊通九中李丽杰《让感恩之花绽放》伊通九中尹航《让生命充满爱》伊通九中王雪娇《如果爱请深爱》实验中学刘乃菡《爸爸、妈妈,我爱你们》实验中学郭姝男《学会感恩你的父母》实验中学李冰涵《最温暖的拥抱》实验中学刘鑫钰《用爱的语言表达》实验中学雷天宇《这就是爱》实验中学宁雨竹《拿什么来爱你》实验中学孙健宁《爱的表达》实验中学张滢心《学会爱父母》实验中学田悦凝《不会变的是亲情》实验中学王泽吉《风,拂动着心弦》实验中学高凡倩《母亲,您辛苦了》实验中学李月《有一种爱叫付出》实验中学李婉婷《让爱占据你的心灵》实验中学杨淅喻《爱的奉献》实验中学包梓岐《有你足够》十二中学史悦《给父亲的情书》十二中学吴宇涵《爱到憔悴》十二中学徐丽萍《世间情》十二中学金超《放映这爱》十二中学孙铜《让爱飞翔》十四中学郝小铭《爱的差距》十四中学宋伟平《学会感恩》十四中学李冬雪《拥抱,寸草心》十四中学李欣则《大爱无言》十四中学王瀛莹《爸,我爱您》十四中学张競月《大爱无声》十四中学刘奇明《学会爱的表达》大九姚田恬《世上最美的亲情》大九刘佳昱《让世界充满爱》大九宋明鸽《爱没有羞涩》大九刘语潼《爱就一个字》十八中学王思尧《唯一的妈妈》十八中学田春明《心星的泪光》河九徐梓坤《爱就一个字》河九郑丽琦《学会爱》二十中学张保罗《爱伴我成长》二十中学金钊《抚摸着冰冷的墓碑》二十中学张芷馨《让女儿为您拭去汗水》二十中学王晓晶《这就是爱》二十一中王欣蕊《爱的天平》二十一中徐微《父母的爱》二十一中赵新《让我喊出我爱我的父母》二十一中宋鑫宇《爱无言,爱无需言》景九孟凡愚《让生命充满爱》二十三中孙晓桐《说出你的爱》二十三中陈慨《爱的高度》二十四中牛冬雪《让生命充满爱》二十四中孔胤伊《沉醉在爱的世界里》二十四中张书月《这美丽的风景—感恩》二十四中韩鹏飞《爸妈,感谢你们》二十四中楚文一《感恩的心》二十四中希望获奖的优胜作者珍惜荣誉,再接再厉,加强自身道德修养,养成良好的阅读和写作习惯,关注社会,关注人生,关注自然,不断激发创作灵感,写出更多更好的作品,在做人和作文中不断进步和成长,在文学之路上能够有所作为并成就美好的未来。
也希望全县中小学生以获奖同学为榜样,激发兴趣,热爱生活,加强阅读,提高写作能力和语文素养,为繁荣我县少儿文学创作做出更大贡献。
伊通满族自治县文联伊通满族自治县文化产业联合会伊通满族自治县教师进修学校二0一一年六月八日。