最新小升初英语语音知识点汇总

小升初英语重点归纳：语音知识英语在小升初考试中占有一定比重,备战小升初应该从了解英语的知识点开始。

下面是为大家分享的英语重点归纳语音知识，供大家参考！
语音知识：
Aa
name名字cake蛋糕gate大门cage鸟笼snake蛇face脸baby娃娃
apple苹果cat猫bag书包hat帽子fat胖的
Ee(ee，ea)
these这些three三sheep绵羊knee膝盖tree树beans豆角
egg蛋elephant大象desk课桌bed床pen钢笔leg腿
Ii
five五nine九like喜欢kite风筝bike自行车
fish鱼big大的six小的milk牛奶is是it它this这个
Oo(oa，oe)
nose鼻子those那些bone骨头toe脚趾头goat山羊boat船coat 大衣
dog狗fox狐狸frog青蛙box盒子hot热的not不是
Uuyou你，你们use使用computer计算机
blue蓝色的flute笛子June六月
bus公共汽车umbrella雨伞uncle叔叔
Cc
CD光盘circle圆形cent分钱
cat猫camera照相机
Gg(ge)
orange桔子giraffe长颈鹿page页
frog青蛙girl女孩big大的gate大门
th
thin瘦的three三thirteen十三mouth嘴
以上是为大家分享的英语重点归纳语音知识，希望对大家有所帮助！
总结小升初英语必须掌握的词汇
2017年小升初考试英语语法复习。

语音知识【知识重点】Ⅰ.字母与音速1.英语共有26个字母，其中元音字母5个，辅音字母21个。

26个字母能发出的音素却有48个。

2.国际音标分类国 际 音 标 元 音 单 元 音 前元音 [i:] [i] [e] [æ] 中元音 [ʌ] [ə:] [ə] 后元音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音 [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] [i ə][e ə] [u ə] 辅 音 爆破音 [p] [t] [k] [b] [d] [g]摩擦音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] [v] [z] [ʒ] [ð] [r] 破擦音 [t ʃ] [tr] [ts] [d ʒ] [dr] [dz]鼻音 [m] [n] [ŋ] 舌侧音 [l]半元音 [w] [j]Ⅱ五个元音字母在开音节和闭音节中的发音规律音节：一个元音和一个辅音构成一个音节。

一般分为开音节和闭音节。

1.开音节：2.闭音节：以辅音字母结尾的词。

如：hot 、get 、bag3.在开音节中元音字母读本身的音，也叫长元音或双元音。

即 a [ei]、e[i:] 、i [ai]、o [əu] 、u [ju:]如：date [deit] face [feis] like [laik] she [ʃi:] hope [h əup]4.在闭音节中元音字母发短音。

a 常发作[æ]，e 发作[e]，i 发作[i]，o 发作[ɔ]，u 发作[ʌ]如：not [n ɔt] box[b ɔs] sad [sæd] hit [hit] bus [b ʌs] bed [bed] III 掌握几组常见字母组合的发音。

1.字母组合 ai /ay/ or/ al/ ee/ ea字母组合 ai [ei] ay [ei] 如：mail stay say字母组合or [ɔ:] al [ɔ:] 如：short for chalk字母组合ee[i:] ea [i:] 如：see bee meet meat sea 有时候字母组合ea 发[e] 如：head bread ready heavy2.字母组合oo/ ow/ ir/ er/ ear/ th字母组合oo 多数发长音[u:]，如：tooth zoo school noon. 但以t, d,k 结尾的单词多数读短音[u]，如 good book foot food[fu:d]属于例外。

最新小升初英语必考知识点归纳第一篇、基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/， /i:/，/u:/短元音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ/ /∧/ /u/ /ə/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号一、第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一单数I（我）me my（我的）人称复数we（我们）us our（我们的）第二人称单数you（你）you your（你的）复数you（你们）you your（你们的）第三人称单数he（他）him his（他的）she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

音标教学音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。

舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。

注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。

发音组合: e ee ea ie ei代表单词: m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。

发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。

牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。

小升初语音专题/i:/ bee /bi:/ feet /fi:t/ keep /ki:p/ team /ti:m/ meet /mi:t//i/big /big/ city /siti/ give /giv/ sick /sik//e/ get /get/ best /best/ text /tekst/ help /help//æ/fat /fæt/ have /hæv/ cat /kæt/ back /bæk/ hat /hæt//a:/ laugh /la:f/ glass /gla:s/ half /ha:f/ farm /fa:m/ park pa:k// ʌ /must /mʌ st/ does /dʌ z/ money /′mʌ ni/ ugly /′ʌ gli/ come /kʌ m/ / ɔ:/horse /hɔ:s/ saw /sɔ:/ corn /kɔ:n/ course /kɔ:s/ salt /sɔ:t// ɔ /dog /dɔ g/ pot /pɔ t/ cost /kɔ st/ what /wɔ t/ honest /′ɔ nist//u:/food /fu:d/ moon /mu:n/ rule /ru:l/ loose /lu:s/ noon /nu:n//u/book /buk/ put /put/ good /gud/ would /wud/ could /kud//ə:/nurse /nə:s/ bird /bə:d/ burn /bə:n/ turn /tə:n/ girl /gə:l//ə / better /betə/ never /nevə/ worker /wə:kə/ welcome /welkəm//ei/may /mei/ name /neim/ game /geim/ eight /eit/ age /eiʤ //ai/eye /ai/ time /taim/ buy /bai/ right /rait/ bike /baik/ kite /kait// ɔ i /boy /bɔ i / toy /tɔ i / noise /nɔ i z/ voice /vɔ i s/ point /pɔ i nt/ coin /kɔ i n/ /əu/no /nəu/ home /həum/ hope /həup/ wrote /rəut/ note /nəut/ pose /pəuz//au/ now /nau/ out /aut/ how /hau/ about / ə′baut/ south /sauθ/ house /haus//iə/ear /iə/ near /niə/ idea /ai′diə/ hear /hiə/ mere /miə/ spear /spiə//εə/air /εə/ tear /tεə/ care /kεə/ dare /dεə/ fair /fεə/ there /ðεə//uə/tour /tuə/ poor /puə/ sure /ʃ uə/ your /juə//k/lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend//θ/bath/ba:θ/thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ//ð/the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌ ðə/ thus/ ðʌ s/ then/ðen//s/face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔ ps/oo发长音：发短音：A. schoolB. toothC. chooseD. goodA. bookB. moodyC. lookD. cookA．too B．classroom C．book D．afternoon一. 找出画线部分读音不同的单词(每题2分,共20分)( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday（）11．A．too B．classroom C．broom D．afternoon（）12．A．houses B．spell C．student D．sister（）13．A．colour B．American C．doctor D．licence （）14．A．teacher B．seat C．sweater D．please （）15．A．which B．who C．what D．where（）16．A．little B．thing C．white D．with （）17．A．yellow B．brown C．window D．know （）18．A．worry B．sky C．only D．many （）19．A．school B．chair C．China D．much （）20．A．these B．they C．brother D．three( )21. A. brother B. come C. police D .mothers ( )22. A .cinema B. climb C. sister D. film( )23. A. these B. bath C. think D .health( )24 . A. morning B. color C. work D. doctor( )25. A. basement B. favorite C. basket D. table( )26. A. island B. small C. ask D. helps( )27. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about ( )28. A. beach B. meal C. theatre D. leave ( )29. A. how B. snow C. tomorrow D. own( )30. A. large B. language C. giraffe D. great二判断划线部分的读音是否一样。

小升初语法 - 语音（基础篇）考点一：语音基本常识英语有两套符号：字母和音标。

字母用来进行书写，音标用以注音。

音素是记录英语语音的最小单位。

英语中有48个音素。

音素有元音和辅音之分，其中元音音素20个，辅音音素28个。

音标是用来记录音素的符号，为了与英语字母相区分，音标放在双斜线（//）内。

如: see /si:/， book /buk/考点二：音节英语单词是由字母组成的，字母构成音节。

有的单词只包含一个音节，有的单词包含两个、三个或更多的音节。

音节有开音节和闭音节之分，见下表:考点三：元音字母在开音节、闭音节中的读音规章考点四：常见的字母组合读音规章ea 读作 /i:/ 或 /e/。

如: please /pliz/，bread /bred/ ee 读作 /i:/。

如: see /si:/开音节确定开音节 以一个元音字母结尾的重读音节读元音字母本身读音如: hi /ha/go /ge/ he /hi:/相对开音节 含一个元音字母的重读音节中，元音字母后有一个辅音字母(r 除外),还有一个不发音的 e中间的元音字母也读其本音 如: cake /kerk/bike /bak/闭音节含一个元音字母，但以辅音字母(r ， w 除外)结尾的重读音节 元音字母读短音 如: cat /ket/think /frk/元音字母 在开音节中的读音及例词 在闭音节中的读音及例词 Aa /e name, face 8 bag,map Ee /i: we, me e bed, pen Ii /a/ nine, five I it, his Oo // no, nose 0 not, dog Uuju:use, you\@cup, busoa读作/əʊ/。

如: boat /bəʊt/oo 读作/u:/ 或/ʊ/。

如: book /buk/，room /ruːm/ow 读作/əʊ/ 或/aʊ/。

如: know /nəʊ/, how /haʊ/ou 读作/aʊ/。

小升初英语必备知识点总结
一、语音知识：
1. 26个英文字母A-Z，单词读音需要掌握每个字母的发音，如字母
表示音/ei/ (e.g. A,C,E,F,H,I, etc.)
2.音标注音：英语发音分为元音和辅音，元音有12个：
/i:/,/ɪ/,/ɛ/,/æ/,/u:/,/ʊ/,/ɔ:/,/ʌ/,/ɑ:/,/ɜ:/,/θ/,/ð/,其中/θ/，
/ð/属于特殊元音。

辅音有21个：
/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/,/v/,/θ/,/ð/,/s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/ ,/h/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/r/
3.重读：指的是一些单词内部元音音素的强弱程度，单词发音的时候，重音素的语音强度将比其他元音音素更为强烈，一般来说，每个单词拥有
一个重读音素，但也有一些多音节的单词在每个音节里都有重读音素。

4.多元音：指的是单词里有多个元音素，如/i:/ 、/u:/ 、/ɪ/ 、
/ʊ/ 、 /ei/ 、 /ou/ 、/aʊ/ 、/ju:/ 、/æ/等，其中多个元音素会出现
在一个音节里。

5.词尾发音：因为英语还有很多不规则变化的单词，所以在发音的时
候尤其要注意词尾发音，其中比较重要的是 -ed 后缀需要根据动词原型
调整其发音，有/t/、/d/音和/id/音两种发音可能。

二、语法知识：
1.单词时态：单词时态指的是动词的形式变化，根据上下文的用法。

语音语音( Phonics )一．考点精讲开音节和闭音节类别定义例词绝对开音节以发音的元音字母结尾的音节no hi 相对开音节元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节bike take 闭音节一个元音字母+一个或多个辅音字母结尾的音节big egg 二．必备词汇1.元音字母的发音字母音节发音例词Aa 开音节/ eɪ /face make hate game 闭音节/ æ /bag cat dad fatEe 开音节/ i: /he me we these 闭音节/ e /bed desk letIi 开音节/ aɪ /bike like nice hi 闭音节/ ɪ /big it itsOo 开音节/ əu /home no闭音节/ ɒ /not hot lotUu 开音节/ ju: /cute music闭音节/ ʌ /bus cut must/ ʊ /put full push2.常见元音字母组合的发音字母组合发音例词ai和ay / eɪ /paint wait rain day say stay play al / כ: /talk walk/ כ:l /also saltar / a: / car park party farm / כ: / warm warau和aw/ כ: /autumn because law saw draw air和are/ eə /hair chair pair care shareea / i: / tea cheap easy eat teacher / e / head bread deadee/ i: /week sheep tree keep meeter / ə / teacher sister ruler water tiger / ɜː / her personei和ey/ eɪ /eight theyear, ere和eer/ iə /dear year near hear here beer deer ear, ere和eir/ eə /pear bear wear there where their ir/ ɜː /girl first shirt bird thirtyigh/ aɪ /light right nightoa/ əʊ /boat coat road goatoi和oy/ ɒɪ /voice toilet noise boy toyoo / u: /food cool too moon zoo pool / ʊ /book look cook goodor / כ: /or for fork horse morning / ɜː /work worker word worldou / aʊ /about house loud mouse round / ʌ /country cousin young/ u: /soup groupow / aʊ /how town / əʊ /yellow snowur/ ɜː /nurse turn purse3.常见辅音字母的发音字母类别发音例词c在元音e,i前/ s /center century city cinema rice 在元音a, o, u或辅音前/ k /cake come cup act cleang一般情况/ g /glass bag get girl again 在元音e, i前或在词尾的-ge中/ dʒ /vegetable gentle apologizepage changes在词首、清辅音后或双写时/ s /star sit sad see books deskscaps maps class glass在浊辅音、元音后或在两个元音字母中间/ z /beds flags is his has whosethese those nose wise because4.常见辅音字母组合的发音字母组合发音例词br/ br /brown librarych和tch/ tʃ /chair China Chinese change catch watch ck/ k /back black chick knock lockcl/ kl /clock clever classdge/ dʒ /bridge knowledgekn/ n /know knifeng / ŋ /long strong song ring bring / ŋg /angry English hungry languagepl/ pl /play plane please policeph/ f /photo phonequ/ kw /quick quiet quitesh/ ʃ /fish wash wish shape ship shaketh / ð /with the this they than then mother/ θ /three thank think tooth earth monthwh / h /who whose whom whole/ w /what when which why wherewr/ r /write wrong一．真题速递1.给下列单词画线部分选择正确的发音A./ eɪ /B. / i: /C. / a: /D. / ɜː /E. / כ: /F. / əʊ /G. / æ /H. / ʌ /I. / e /J. / ɪ /①bag ( ) ② baby ( ) ③ purse ( ) ④ pleasure ( ) ⑤ young ( )⑥ hello ( ) ⑦ week ( ) ⑧ big ( ) ⑨ morning ( ) ⑩ farm ( )2. 判断下列各族单词画线部分发音是（√）否（×）相同( ) ① five thin ( ) ②use usually ( ) ③lake wait ( ) ④ phone bottle ( ) ⑤ me he ( ) ⑥ lot not ( ) ⑦ plane plan ( ) ⑧stay say ( ) ⑨slow down答案：1. G A D I HF B J E C2.。

小升初小学英语语音知识点汇总大全思维导图复习资料PPT[最新]总有一款PPT 适合您【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】小学英语语音知识汇总一、为什么要进行语音教学？1.语言是由音形义组成的，学语言就要学语音。

2.语音的学习就是帮助学生解决英文音形不一的问题，提高学生读、记英语单词的能力。

二、课标和教材中对语音教学的要求是什么？课标的要求语言技能一级：说唱：能根据录音模仿说英语。

二级：说：能在口头表达中做到发音清楚、语调达意。

读：能根据拼读的规律，读出简单的单词。

语言知识二级：1、知道错误的发音会影响交际；2、知道字母名称的读音；3、了解简单的拼读规律；4、了解单词有重音；5、语音清楚，语调自然。

八级：根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

五级：1、了解语音在语言学习中的意义；2、了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容；3、在日常生活会话中作到语音、语调基本正确、自然、流畅；4、根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度；5、根据读音拼写单词和短语。

PEP教材的语音线和教学要三年级上册：没有明确的语音要求，学生感知英语的语音语调三年级下册、四年级上册：26个字母及例词，了解辅音字母在单词中的发音。

四年级下册：呈现5个元音字母在单词中长短不同的发音。

五年级上、下册：编排了22个常见字母组合的发音，并用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

六上要求：40个国际音标的认读。

要求会认读和拼读音标词。

六上要求：四十个国际音标，1.学生在四、五年级教材中已接触过含有这些音标的词汇，对发音不陌生。

2.在本册中音标的书写形式首次出现。

3.国际音标的教学目标是达到能够认读，能够拼读音标词。

4. 音标的教学要以学生学过的单词为基础，启发学生自己体会音与形之间的关系，从中得出规律，并利用字母组合的发音规律记忆单词，即逐步培养学生听音知形，见形知音的能力。

（培训资料六上P.17）六下要求：1）在复习单元音的基础上进行双元音的认读（八个双元音）。

小升初英语语音知识汇总 English Answer：Vowel Sounds.Short Vowels:a as in hat.e as in bed.i as in big.o as in hot.u as in bus.Long Vowels:a as in name.e as in see.i as in five. o as in home. u as in cube. Diphthongs:ai as in rain. au as in house. ei as in eight. oi as in boy. ou as in out. Consonant Sounds.Voiced Consonants: b as in boy.d as in dog.g as in go.v as in van.z as in zoo.Unvoiced Consonants: p as in pop.t as in top.k as in cat.f as in fan.s as in sun.Fricatives:f as in fish.v as in voice.s as in snake.z as in zebra.Affricates:ch as in chair.j as in jump.Other Sounds.Schwa: a neutral vowel sound that occurs in manyunstressed syllables, represented by the symbol ə。

Syllable stress: the emphasis placed on a particular syllable in a word.Syllable Structure.A syllable is a unit of pronunciation that consists of a vowel sound, with or without surrounding consonants.Syllable structure follows a pattern: (C)V(C), where C represents a consonant and V represents a vowel.A syllable can be open (ending in a vowel) or closed (ending in a consonant).Word Stress.Stress is the emphasis on a particular syllable in a word.Stress can change the meaning of a word (e.g.,"record" vs. "record").In English, stress is typically placed on the first syllable of a word.Intonation.Intonation is the rise and fall of the voice when speaking.Intonation can convey different meanings, emotions, and attitudes.There are different intonation patterns for different types of sentences (e.g., statements, questions, exclamations).Pronunciation Practice.Listen to native English speakers and imitate their pronunciation.Use online resources and apps for pronunciation practice.Practice reading aloud to improve fluency and intonation.中文回答：元音发音。

小升初所有英语知识点小升初英语知识点一、语音：1、元音（1）/i:/的发音：ee ：bee、tea、meet、seatea：teach、reachy：happyie：piece（2）/e/的发音：e：pen、bellea：breadee：sheep（3）//的发音a：cat、back（4）/:/的发音a：fathero：dog、hot（5）//的发音u：bus、sun（6）//的发音u：put、good（7）//的发音o：go、no2、辅音（1）/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/θ/、//、/s/、/z/、//、//、/h/、/m/、/n/、//、/r/、/l/3、元音及元音组合（1）ai 、 ei 、 ui 、 ao 、 ou 、 iu 、 ie 、 ue 、 ee 、oo 、 er4、字母组合（1）th、ph、sh、ch、wh（2）tr、pr、kr、gr（3）hl、hr（4）ck、nk（5）ow、ou（6）ing、ang、ung、ong（7）ar、er、ir、or二、单词：1、学习用品pen 钢笔 pencil 铅笔 pencileaser橡皮擦 ruler尺子book书bag书包sharpener 卷笔刀 school 学校2、动物cat猫 dog狗 monkey猴子 bear熊 panda熊猫 duck鸭子 bird鸟3、水果apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange桔子4、颜色red 红色 yellow 黄色 blue 蓝色 green 绿色 black 黑色white白色5、星期Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日三、句型：1、一般疑问句Is this a pen ?2、特殊疑问句What’s this?3、否定句This isn’t a pencil.4、祈使句Open the window,please.5、感叹句What a beautiful day!。

小升初语音知识总结（全5期）第一期首先，语音知识题大致可以分为以下四类（分值为5分或10分）：1.给出一个单词或音标，从选项中选出与所给单词划线部分读音相同的单词。

Eg. 1. any A.make B.factory C.many D.wash2. [ɪd] A.turned B.bored C.stopped D.talented2.仅给出4个选项，从中选出划线部分读音不同于其他三个选项的单词。

Eg. A.stay B.say C.today D.Sunday3.区分四选项中划线部分一共有几种读音。

（难度较大）Eg. A.bone B.cost C.money D.woman4.区分单词重音：找出重音所在音节与其他三个不同的单词。

Eg. puter B.newspaper C.excellent D.wonderful看完题型，我们首先梳理一下在小升初考试中比较常见且易混淆的几个考点：单词中a发音、th发音、oo 发音、以ed结尾单词发音、以s结尾单词发音。

1．字母a在单词中发音规则2．th在单词中发音规则（判断清浊辅音）3. oo在单词中的发音规则（判断长短音）4.以-ed结尾单词发音规则 (清清浊浊元又浊，遇到dt变[ɪd])5.以-s结尾名词或动词发音 (清清浊浊元又浊, 看到es要留意)好啦，看完以上的一些发音总结，我们来一个小小的真题测试，看看是否都掌握了以上的发音规律~~除练习之外，给孩子们一些提高语音知识的小建议：1. 课堂上要跟着老师大声朗读单词，只有读出来，老师才能判断孩子们的发音是否正确；同时要有意识地关注单词的音标，尤其是元音，很多单词，如果会读，且读得正确，做题基本没有问题；2. 在家里可以每天进行课文录音跟读，学过新概念的孩子可跟读新概念1、2册（网上可以搜到音频），没学过的孩子可以先熟读讲义中的课文。

通过跟读不仅可以确认语音，也可以锻炼语音语调，让口语变得更加自然好听（PS.小升初面试中有朗读指定短文的环节）；3. 孩子们在背书时，一定要保证每一个单词都发音正确。

Q E: E 双元音（8）：元音：Q E: E 双元音（8）：单元音（12）：/ i: / i / e / A / a: / R / R: / u / u: / Q / E: / E /双元音（8）：/ ei / ai/ Ri / iE / uE / ZE / Eu / au / Q E: E 双元音（8）：辅音：（24） ei ai Ri iE uE按发音方法为： ei ai Ri iE uEei ai Ri iE uE爆破音：/ p / b / t / d / k / g / 鼻音：/ m / n / N /摩擦音：/f / v / W / T / s / z / F / V / r / h / w / j / ei ai Ri iE uE破擦音：/tF / dV / ts / dz / tr / dr / 旁流音：/ l /单元音（12）： i: i e按声带震动与否为：Q E: E 双元音（8）：清音：/ p / t / k / f / W / h / s / F / tF /英语语音知识（一）英语语音：元音：浊音：/ b / d / g / m / n / N / v / T / z / V / dV / r / w / j / l /英语语音知识（一）英语语音：元音：音节：Q E: E 双元音（8）：一个元音，或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。

[m, n, l, N]和辅音音素结合，也可以构成一个音节。

如：/ 5lisn / .英语语音知识（一）英语语音：元音：单词重音：英语语音知识（一）英语语音：元音：单元音（12）： i: i e在多音节或双音节词中，有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节。

除了一些复合词外，一般说来，每个单词只有一个重读音节，重读音节用重音符号"5"来表示。

单音节词不标重音符号，但必须重读。

A a: R R: u u:开音节：ei ai Ri iE uE绝对开音节：辅音字母 + 元音字母Q E: E 双元音（8）：相对开音节：元音字母 + 辅音字母（除r）+ e （不发音）在重读开音节中，元音字母都读作字母的发音。

专题二语音一．英语中共有48个音素, 元音有20 个, 辅音有28 个。

记录英语音素的符号叫音标。

音标必须写在/ / 内。

★有的音素发音时, 声带振动叫做浊音。

★有的音素发音时, 声带不振动,叫做清音。

★含有一个响亮音素的声音片段, 叫做一个音节。

英语里的元音音素都是响亮音素, 所以一般来说，凡是含有一个元音音素的声音片段构成一个音节。

★开音节：以元音结尾的音节。

例：me /m i:/★闭音节：以辅音结尾的音节。

例：at / æt /二. 读音规则★五个元音字母在开音节和闭音节中的发音情况开音节例词闭音节例词Aa /eɪ/ name, face , take /æ/ am , man , and , atEe /i:/ be , me , bee /e/ pen , ten , let , tellIi /ai/ nice , like , life /i/ his , it , inOo/əʊ/ home , cola /ɒ/ not , long , lot ,stopUu/ju: / use / ʌ/ sun , up , us , but规律总结：★元音字母a的组合发音ai 读作/eɪ/ 例：train ，again ，pain air读作/eə/ 例：chair，air ，hairal读作/ɔ:/ 例：all ，also ，wall ay读作/eɪ/ 例：day , play ★元音字母o的组合发音oa读作/əʊ/例：coat, boatoo读作/u:/例：food , room , school在k之前或t , d之前读作/ʊ/ 例：book , look , good , footor读作/ɔ:/ 例：report , short ,sport 读作/ ɜ: /(w后) 例：word ,work ,worldou读作/əʊ/例：sound , out , around 读作/u:/例：you , soup , groupoi和oy读作/ɔi/例：boy, pointow读作/aʊ/例：how, now 读作/əʊ/ 例：know , snow , showore 读作/ɔ:/ 例：more , store our 读作/ɔ:/例：your , four★元音字母e的组合发音ea读作/i:/ 例：eat , please , cream ee 读作/i:/ 例：green , need , seeer读作/ ɜ:/ 例：her , hers , girl ear读作/ɪə/ 例：hear , ear , cleareer读作/ɪə/例：engineer★元音字母i的组合发音ir读作/ ɜ:/例：birth , first igh 读作/ai/ 例：high , nightie读作/ai/ 例：lie★半元音字母y的组合发音ye在词尾读作/ai/ 例：bye★元音字母u的组合发音u在u之前, 在b,p,f之后读作/ʊ/ 例: pull , fullu 在sh之前,在b,p,f之后读作/ʊ/ 例: pushr,l,j等加u的开音节读作/u:/ 例: ruler , true★辅音字母组合的发音ch 读作/tʃ/ 例: much 读作/ k/例: schoolck 读作/ k/例: clockdr 读作/dr/ 例: draw ds 读作/dz/例: beds , cardsgh读作/f/ 例: laugh kn读作/n/ 例: knowng 读作/ŋ/例: English ph读作/f/ 例: phonesh读作/ʃ/ 例: sheep , ship tr 读作/tr/例: try , tripts读作/ts/ 例: hats , bats wh 读作/ h/ 例: who , whose 大显身手一.选出每组词中画线部分读音不同于其他选项的那一项。