河床_昌耀 课件

写作手法
1、拟人： 诗歌采用了拟人手法，把“我”幻想成
“河床”，赋予“河床”以人的思维、人 的情感。以第一人称的方法来写，拉近了 与读者的距离，是诗歌显得更亲切，更有 利于抒情。
2、排比： 作用在于形成了排山倒海般的气势，
有利于表现“河床”的雄阔美，抒发 诗人内心的澎湃激情。
语言运用
• 请根据下面的说法填上相应的成语。
2. 我是发育完备的雄性美。 ------雄性美
3.我把龙的形象重新推上世界的前台。 ------富有使命感
4.我在每一个瞬间都同时看到你们。 ------博爱
•请从修辞上对“我轻轻地笑着，并不出声。-----轮子跳动在我鼓囊囊的肌块。”进行赏析。
诗句运用拟人和比喻的修辞。我宛若 一个躺倒的巨人，轻轻地笑着，让那 些马车早早上路，“轮子跳动在我鼓 囊囊的肌肤”，写出了河床的宽厚慈 爱，对待马车的队伍就像对待自己的 孩子，同时也写出了河床的壮阔和力 度之美。又把马车刮木的声响比喻成 迎神的喇叭，使河床弥漫上肃穆与神 秘的色彩，整个画面鲜明形象而充满 厚重与阳刚之美。
三、标点的运用
这首诗在标点符号的使用上也是很 讲究的。几乎每一句都标以句号，这样 做的用意是限制语流的速度，使每一句 都形成一个环境，形成一个嶙峋的、自 足的空间。仿佛电影中的蒙太奇组接， 每一个画面既有联系又相对独立，这就 恰到好处地展示了黄河源河床粗砺的地 貌，以及诗人沉雄、稳健、恒久的感情。
这首诗的意象构成也是十分独特的，有实有虚， 虚实相生，显得既不拥挤也不空洞。
实的如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送 我走向远方”，“唐古特人的那些马车”，“在 我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人”等，给人以 具体的视觉刺激。
虚的如“我坚实宽厚、壮阔。我是发育完备的 雄性美”，“我是父亲”，“我在每一个瞬间都 表现为大千众相”，“是眩晕的飓风”，“我是 时间，是古迹。是宇宙洪荒的一片腭骨化石。是 始皇帝”，“是不可测度的深渊”，“是结构力， 是驰道。是不可攻克的球门”等，给人以空洞虚 幻的美感。
他们说我是巨人般屹立的河床.
------宽广、浩荡
2.我须臾不停地 向东方大海排泻我那不竭的精力. ------有时滋润
3.我刺肤文身,让精心显示的那些图形 可被远观而不可近狎. ------有时干枯
4.我在每一个瞬间都表现为大千众相. ------沟壑纵横
性格特征:
1. 那些马车响着刮木,像奏着迎神的喇叭,登上了 我的胸脯.轮子跳动在我鼓囊囊的肌块. ------坚实宽厚
二、丰富多彩的意象
⑴与传说、神话有关的意象，如“兀鹰”“母 狼”“黄河象”，原始、血性，突出旺盛生命 力的特征。 ⑵与民族世俗生活有关的细节意象，如“唐古 特人的马车”“猎人”“鹰的城堡”。给人视 觉刺激，浓重的黄土色调给人巨大而奇异的感 觉。 ⑶具有沧桑感、伤残感的意象，如“飓 风”“时间”“古迹”“化石”“始皇 帝”“驰道”“不可攻克的球门”。这一系列 意象，既是作者心灵痛觉的复写，又是他对那 种狞厉粗犷的原生力量的认同，表达出人类最 高贵的精神品质——认知自我的历史、感知自
明确：
诗人通过“河床”这个意象， 在整体上展示出了一种大生命的 庄重与阔大。
一种沉实、雄阔、粗犷、原 始、神秘古朴而凝重的西北高原 的风情之美。
象征意蕴
美国文艺理论家桑塔耶纳指出： “看得见的景象还不是诗歌真正的客 体。”“还有一种超越可见界线的、 视觉综合力不能捕捉的景象。”这种 景象指的就是象征意蕴。
我——河床
（4）把我幻想成河床，所有的形象特 征既是河床的，又是远远大于河床的， 诗人渗进了不屈不挠的人类精神，但 这不屈不挠的人类精神载体，又可以 被看做人类各种性质大致相同的经验： 可以说我既是河床，又是英雄的象征， 先驱者的象征，也可以说是一个文化 底蕴丰厚、沉着自信的民族的象征。 诗人通过河床这个象征物，把感情景 物与情感、道德、意志等内容凝聚在 一起。
在句式上是长短交错，每个诗行有长有短，短 的就一句，如“是眩晕的飓风”，长的多达五个句 子，如“我是排列成阵的帆樯。是广场。是通都大 邑。是展开的景观。是不可测度的深渊”。这种语 言的夸张加上意象群的独特奇异，正是诗人所看重 的“激情──永不衰竭的激情”得以传达进而感染读 者的方式。
语言品味
一、语言的不同流俗
象征是在具体事物上赋予不完全 确定的意义，让读者自己去品味，启 迪读者自己去确定的一种诉诸感官又 超越感官的形象创造手段。
黄河源头
巴颜喀拉山
雪豹
高 原 鹰
秃 鹰
黄 河 象
唐 古 特 人
唐 古 特 人 的 马 车
母狼
化 石
诗歌其它意象选析：
鹰的城堡 唐古特人和那些马车 潜伏达旦的那个猎人
读这样的诗，我们感到的不是什么画 面，而是具有质感、有体积感的河床 本身。这些意象或者是在地域空间上 与“河床”相关，或者是在气质性格 上与“河床”相似，紧紧地围绕在核 心意象“河床”的周围，对于表现河 床的雄悍、粗犷、原始、神秘和旺盛 的生命力起到了一种强化的作用，使 人获得了“真力弥满，万象在旁”的 审美感受。
时间
古迹
宇宙洪荒的一片 腭骨化石
始皇帝
给人以古 老神秘凝 重的感觉
不可测度的深渊 结构力 驰道 不可攻克的球门
是对狞厉粗 犷的原生力 量的认同
•阅读第五节，讨论拟人写法的作用 和本诗句式的特点。
全诗以第一人称来写河床，把“我”幻想成河 床，在这一节中，更是在河床中渗进了“我”的感 觉、情绪和思考（后有补充）。第五节是一整节的 连续排比，形成一种排山倒海的气势，这种气势， 是河床的气势，更是诗人的情感的气势。
河床
昌耀
我爱这土地
假如我是一只鸟，
艾青
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明。。。
------然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面
河床
谷底部分河水经常 流动的地方称为河床。
作者介绍
昌耀（1936—2000）
是民族世俗生活 有关的细节，展 现了西北高原的 民族风情
兀鹰 母狼 黄河象
带有原始色彩的血 性动物，容易唤起 人们对旺盛生命力 的渴望与想象。
• 民间有一种传说，说老鹰是世界上 寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达 70岁。要活那么长的寿命，它在40岁 时必须做出困难却重要的决定。当老 鹰活到40岁时，它的爪子开始老化， 无法有效地抓住猎物。它的喙变得又 长又弯，几乎碰到胸膛，严重的阻碍 它的进食。它的翅膀变得十分沉重， 因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞 翔十分吃力。
• 它只有两种选择：等死，或经过 一个十分痛苦的更新过程。
它必须努力飞到一处陡峭的悬崖，任何 鸟兽都上不去的地方，在那里要呆上150天 左右。首先它要把弯如镰刀的喙向岩石摔 去，直到老化的嘴巴连皮带肉从头上掉下 来，然后静静地等候新的喙长出来。然后 它以新喙当钳子，一个一个把趾甲从脚趾 上拔下来。等新的趾甲长出来后，它把旧 的羽毛都薅下来，5个月后新的羽毛长出来 了，老鹰开始飞翔，得以再过30年的岁月。 它冒着疼死、饿死的危险，自己改造自己， 重塑自己，与自己的过去诀别，这一过程 就是一个死而复生的过程。
昌耀于2000年3月患癌症后在医院跳 楼自杀，绝笔作为《一十一枝红玫 瑰》其出版的诗集有《昌耀抒情诗 集》（1986）、《命运之书》 （1994）、《一个挑战的旅行者步 行在上帝的沙盘》（1996）、《昌 耀的诗》（1998）等。2000年诗人 过世后有《昌耀诗歌总集》行世。 昌耀在中国新诗史上是一座高峰， 其历史地位已为人共识.
这首诗中最大的意 象——河床，诗中 有对河床的直接描 绘，同时也通过 他一些意象的辅助 来使“河床”这个 意象变得更加坚实、 饱满，内涵变得更 加丰富。
从地域、形态、性格三方面分析河 床的特点
• 地域特征:
我从白头的巴颜喀拉山走下。 ------黄河源头,起源于巴颜喀拉.
• 形态特征:
1. 他们说我是巨人般躺倒的河床.
•
原名王昌耀。中国伟大的民族 诗人。籍贯湖南桃源。
1982年后参与“新边塞诗” 运动，是新边塞诗派主要代表 之一，曾出访俄罗斯等国家。 • 代表作： 《划呀，划呀，父亲们！》 《慈航》、《意绪》、《哈拉木图》
他的诗以张扬生命在深
重困境中的亢奋见长， 感悟和激情融于凝重、 壮美的意象之中，将饱 经沧桑的情怀、古老开 阔的西部人文背景、博 大的生命意识，构成协 调的整体。诗人后期的 诗作趋向反思静悟，语 言略趋平和，很多诗作 以不分行来表达，有很 强的知性张力，形成宏 大的诗歌个性。
•我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人。 也同等地欣赏那头三条腿的母狼。
请问“猎人”和“母狼”为什么得到“我” 同等的称誉和欣赏？
这两个意象都充满了原始生命的强力， 有着让人震撼的血性，它们为了自己的 生存，无差别地生活在“我”苍莽艰难 的环境里，它们身上拥有着诗人所追求 的血性和对生命的坚韧态度。虽然它们 相互处于敌对的状态，但是却具有无差 别的旺盛的生命力，故而“我”予以无 差别的称誉与欣赏。
昌耀的诗歌抗拒那些“主流诗歌”语言系统中的 语汇、喻象，那些想像、表述方式。不同流俗， 凸现了诗歌的质感和力度。他拒绝“格律”等的 “润饰”，不讲究韵律、押韵，但注重的是内在 的节奏。内在节奏通过奇崛的词汇、长短的句式 来实现，如“你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮 了”，并将现代汉语与文言汉语、句式相交错， 如“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远 观而不可近狎”，形成突兀、冲撞、紧张的效果。
诗中用了多种人称，“我”“他 们”“他”“她”“你们”，分别指代
什么？
“我”指河床，诗人用第一人称的口吻为河床代言， 消弭了河床与阅读者之间的隔膜；“他们”指唐 古特车夫，也泛指熟悉河床，与河床有过“亲密 接触”的人们；“他”指兀鹰，“她”指母狼， 这里把动物都拟人化了，使之更加形象；“你们” 有两种不同的指代，一指黄河象（“也永远怀念 你们——消逝了的黄河象”），表达诗人对消失 了的物种的一种亲切缅怀的情绪；一指人类，把 河床和人类并举，有种不分“你我”的和谐感， 使读者更能进入诗歌的意境，感同身受。