必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)

人教版高中语文教材文言文（1-6）基础知识梳理（含答案）高考语文人教版教材文言文基础知识梳理文言文知识梳理(一)[必修1]烛之武退秦师一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 行李之往来，共其乏困()2. 失其所与，不知()3. 无能为也已()4. 秦伯说()二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 若舍郑以为东道主今义：请客的主人或比赛、会议的承办者古义：______________2. 行李之往来今义：出门所带的包裹、箱子等古义：__________3. 共其乏困今义：疲劳古义：______________4. 微夫人之力不及此今义：妻子古义：______________三、解释下列句中加点的多义词。

1. 鄙越国以鄙远，君知其难也() 顾不如蜀鄙之僧哉()肉食者鄙，未能远谋()敢竭鄙怀，恭疏短引() 2. 焉焉用亡郑以陪邻()朝济而夕设版焉()若不阙秦，将焉取之()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 晋军函陵，秦军氾南()_____________2. 越国以鄙远()_____________________3. 既东封郑()______________________4. 与郑人盟()______________________5. 既东封郑()_____________________6. 越国以鄙远()____________________五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 夫晋，何厌之有？()_____________________________________________________________2. 以其无礼于晋，且贰于楚也。

()___________________________________________________3. 晋军函陵，秦军氾南。

()______________________________________________________4. 是寡人之过也。

2016-2017学年高一语文必修1、2 文言文单元【单元说明】人教版必修1收录了三篇古代叙事散文，必修2收录了三篇古代抒情散文。

必修1所选的三篇课文都是古代记叙散文。

《烛之武退秦师》选自《左传》,记述了公元前630年秦、晋两国围郑,郑大夫烛之武说服秦穆公,使秦国撤兵之事。

《左传》的作者用少量文字把这些复杂曲折的事件记叙得十分清楚。

这种精练的文笔很值得学习。

《荆轲刺秦王》节选自《战国策》,记叙荆轲刺秦王的故事,人物形象的刻画非常成功。

作者写荆轲,写得沉雄悲壮,叙事中有着很强烈的抒情笔触。

《鸿门宴》选自《史记》。

鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端,虽是开端,却在某种程度上预示了这场斗争的结果。

司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,通过对这次宴会全过程(包括宴前斗争和宴后余波)的描写,生动地揭示了项羽的悲剧性格。

必修2所选的课文都选的是古代抒情散文。

《兰亭集序》一文在学习时要抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨,并科学地认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨,树立积极进取的人生观。

此外,还要了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色,并积累文中的名句,掌握“修、期、致、临、次、一”等词的多义性。

《赤壁赋》摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列辞藻的文风,紧紧围绕着作者的“志”,追求真情实景。

这篇文章的景物描写虽然笔墨不多,但是意境创造真切清新,景物描写优美自然,抒发情感也真挚朴实。

学习本文,要注意积累有关文言实词和虚词的知识和特殊用法,欣赏分析文中的“水月”意象;体悟主客问答中的哲理内涵,了解本文骈散结合、文辞自然优美的写作特色。

《游褒禅山记》是一篇游记,是一篇情致优美的游记散文,同时寓有深刻的人生哲理。

学习时,要理解掌握实词、虚词“焉、观、以、夷、观、之”,分析“于是、非常、险远、至于、幽暗昏惑”等古今异义词和活用现象。

我们要学习本文从记游到议论,即事明理的写作手法。

我们在学习古代散文（文言文）的过程中应注重以下几个方面：1.文言文断句古文断句有其原则和规律，原则分为结构原则和意义原则，结构原则即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。

必修一文言文基础知识梳理烛之武退秦师一、指出下列句中的通假字并解释1．今老矣，无能为也已通“”，释义：2．行李之往来，共其乏困通“ "，释义：3．夫晋，何厌之有通“”,释义: 4．秦伯说，与郑人盟通“ "，释义: 5．失其所与，不知通“”,释义：二、古今异义1．行李．．之往来行李:古义：；今义:出门所带的包裹2．若舍郑以为东道主．．．东道主：古义：；今义：泛指接待宴客的主人3．若舍郑以为．．东道主以为：古义: ；今义:认为4．微夫人．．之力不及此夫人:古义：；今义：一般人的妻子5．敢以烦执事．．执事：古义：；今义：掌管某项工作的人6．共其乏困．．乏困：古义：；今义：指精神或身体劳累三、一词多义1、贰①以其无礼于晋，且贰．于楚也贰：②不迁怒,不贰．过贰：2、鄙①蜀之鄙．有二僧鄙：②越国以鄙．远，君知其难也鄙：③肉食者鄙．,未能远谋鄙:④我皆有礼,夫犹鄙．我鄙：3、许①许．君焦、瑕,朝济而夕设版焉许：②杂然相许．许:③潭中鱼可百许．头许：④先生不知何许．人也许：4、微①微．夫人之力不及此微：②参如微．时，与萧何善微：③微．言大义微：④见微．知著微：⑤国势衰微．微：5、敝①因人之力而敝．之敝：②曹操之众,远来疲敝．敝：③使史更敝．衣草敝:6、焉①焉．用亡郑以陪邻焉：②若不阙秦，将焉．取之焉：③子亦有不利焉．焉：④朝济而夕设版焉．焉：7、以①以．其无礼于晋以：②敢以．烦执事以：③越国以．鄙远以：④焉用亡郑以．陪邻以：⑤若舍郑以．为东道主以：⑥以．乱易整以:⑦阙秦以．利晋以：8、而①今急而．求子而：②夜缒而．出而:③朝济而．夕设版焉而：9、其①行李之往来，共其．乏困其：②失其．所与，不知其：③越国以鄙远，君知其．难也其：④吾其．还也其：10、之①公从之．之：②因人之．力而敝之之：③行李之．往来之：④何厌之．有之: 四、指出下列加点词的活用类型并释义1．晋军．函陵军：2．夜．缒而出夜:3．既东封．郑，又欲肆其西封封：4．越国以鄙远．．鄙：、远：5．且君尝为晋君赐．矣赐：6．若不阙．秦阙：7．阙秦以利．晋利：8．因人之力而敝．之敝:9．邻之厚．，君之薄．也厚：、薄：10．且贰．于楚也贰:五、指出下列文言句式并翻译1．是寡人之过也2．邻之厚，君之薄也3．以其无礼于晋,且贰于楚也4．佚之狐言于郑伯曰5．夫晋，何厌之有？6．晋军函陵,秦军氾南7．敢以烦执事8．若舍郑以为东道主9．失其所与，不知荆轲刺秦王一、指出下列句中的通假字并解释1．秦王必说见臣通“ "，释义：2．往而不反者，竖子也通“ "，释义：3．燕王诚振怖大王之威通“ "，释义: 4．荆轲逐秦王，秦王还柱而走通“”，释义：5．卒起不意,尽失其度通“”,释义：二、古今异义1．樊将军仰天太息流涕．涕：古义：；今义:鼻涕2．樊将军以穷困．．来归丹穷困：古义： ;今义：生活贫穷，经济困难3．丹不忍以己之私，而伤长者．．之意长者:古义：；今义:年长之人4．樊於期偏．袒扼腕而进偏袒:古义: ；今义:偏护双方中的一方5．北蛮夷之鄙人．．鄙人：古义: ；今义:卑鄙的人,对自己的谦称6．左右．．既前,斩荆轲左右：古义: ;今义:方位名词7．将军岂有意．．乎有意:古义: ；今义：故意8．今有一言,可以．．解燕国之患可以：古义: ；今义：表能够、许可9．今闻购．将军之首，金千斤，邑万家购：古义： ;今义:购买10．图穷．而匕首见穷:古义：；今义：缺少钱财三、一词多义1、兵①不得持尺兵．兵：②不及召下兵．兵：③秦兵．旦暮渡易水兵：2、使①使使．．以闻大王前一个“使"：后一个“使"：②使．毕使．于前前一个“使": 后一个“使"：3、诚①诚．能得樊将军首诚:②燕王诚．振怖大王之威诚：4、顾①顾．计不知所出耳顾:②荆轲顾．笑武阳顾：③三顾．臣于草庐之中顾：④人之立志,顾．不如蜀鄙之僧哉顾：5、穷①樊将军以穷．困来归丹穷：②图穷．而匕首见穷：③复前行，欲穷．其林穷:6、引①秦王惊，自引．而起引：②乃引．其匕首提秦王引：③见人方引．婴儿而欲投之江中引：④引．而不发引：7、见①燕国见陵之耻除矣见:②图穷而匕首见见：③秦王必喜而说见臣见:8、乃①太子丹恐惧，乃．请荆卿曰乃：②乃．今得闻教乃:③家祭无忘告乃．翁乃：9、以①樊将军以．穷困来归丹以:②丹不忍以．己之私以：③今有一言，可以．解燕国之患以：④使工以．药淬之以：⑤不敢兴兵以．拒大王以：⑥以．次进以:四、指出下列加点词的活用类型并释义1．至易水上，既祖．，取道祖：2．荆轲顾笑武阳，前．为谢曰前: 3．进兵北．略地北：4．乃遂收盛樊於期之首,函．封之函：5．发尽上．指冠上: 6．厚．遗秦王宠臣中庶子蒙嘉厚：7．燕王拜送于庭，使使．以闻大王使：8．燕王拜送于庭，使使以闻．大王闻：9．丹不忍以己之私．私：10．其人居远．未来远: 11．顷之未发,太子迟．之迟：12．群臣怪．之怪：五、指出下列文言句式并翻译1．此臣日夜切齿拊心也2．今日往而不反者,竖子也3．秦王购之金千斤，邑万家4．其人居远未来,而为留待5．见燕使者咸阳宫6．父母宗族，皆为戮没7．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣8．群臣侍殿上者，不得持尺兵9．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之10．臣乃得有以报太子鸿门宴一、指出下列句中的通假字并解释1．距关，毋内诸侯通“ "，释义: 2．张良出，要项伯通“”，释义：3．愿伯具言臣之不敢倍德也通“ ",释义：4．不可不蚤自来谢项王通“”，释义：5．令将军与臣有郤通“ "，释义：6．不者，若属皆且为所虏通“”，释义: 7．因击沛公于坐通“”,释义：二、古今异义1．沛公居山东．．时，贪于财货，好美姬山东：古义: ；今义：指山东省2．沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．婚姻：古义: ；今义：由结婚而形成的夫妻关系3．备他盗之出入与非常．．也非常：古义：；今义：程度副词，很、十分4．将军战河北．．．．，臣战河南河北、河南:古义: ；今义:河北省，河南省5．未有封侯之赏,而听细说．．细说：古义：；今义：仔细说来6．所以．．遣将守关者，备他盗之出入与非常也所以：古义: ；今义：表示因果关系的连词7．沛公已去．，间至军中去：古义：；今义:从自己一方到另一方三、一词多义1、如①杀人如．不能举，刑人如恐不胜如：②沛公起如．厕如:③沛公默然,曰：“固不如．也.”如：2、谢①旦日不可不蚤自来谢．项王谢:②哙拜谢．谢：③乃令张良留谢．谢：3、军①沛公军．霸上军：②从此道至吾军．军：③为击破沛公军．军：4、故①君安与项伯有故．故：②故．遣将守关者故：③故．听之故：5、辞①卮酒安足辞．辞：②今者出,未辞．也,为之奈何辞：③大礼不辞．小让辞:6、为：①使子婴为．相，珍宝尽有之为:②窃为．大王不取也为:③为．击破沛公军为：④谁为大王为．此计者为：⑤我为．鱼肉为:⑥吾属今为．之虏矣为：⑦何辞为．为：⑧吾令人望其气,皆为．龙虎为：⑨军中无以为．乐为：⑩且为．之奈何为：7、以①具告以．事以：②籍何以．至此以:③举所佩玉玦以．示之者三以:④还军霸上,以．待大王以:8、且①臣死且．不避，卮酒安足辞且:②若属皆且．为所虏且：③且．为之奈何且：9、于①长于．臣于：②沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰于：③樊哙覆其盾于．地于:10、然①然．不自意然：②不然．然：③项王默然．不应然：四、指出下列加点词的活用类型并释义1．沛公军．霸上军: 2．籍．吏民，封府库籍:3．吾得兄事．．之兄：、事：4．道．芷阳间．行道：、间：5．沛公欲王．关中王：6．先破秦入咸阳者王．之王：7．项伯乃夜．驰之夜：8．日夜．．望将军至日夜：9．常以身翼．蔽沛公翼:10．项伯杀人，臣活．之活:11．沛公旦日从．百余骑来见项王从：12．交戟之卫士欲止．不内．止：、内：13．素善．留侯张良善：14．秋毫不敢有所近．近:15．此其志不在小．小：16．君安与项伯有故．故:17．此亡秦之续．耳续：五、指出下列文言句式并翻译1．楚左尹项伯者,项羽季父也。

必修2 兰亭集序一、通假字1．趣舍万殊“趣”通“趋”,意为“往,取”2．悟言一室之内“悟”通“晤”,意为“面对面”二、古今异义①是日也是：古义：指代词“这”；今义：判断动词,是②茂林修竹修：古义：长；今义：指修建、处理③所以游目骋怀所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词④信可乐也信：古义：指实在；今义：指书信⑤向之所欢向：古义：指过去；今义：指方向⑥列坐其次次：古义：指旁边,水边；今义：指次序或质量差⑦及其所之及：古义：指等到；今义：表并列关系连词,和⑧曾不知老之将至曾：古义：指竟然今义：指曾经⑨亦将有感于斯文斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅三、词类活用名词作动词1一觞一咏觞：喝酒 2映带左右带：环绕动词作名词足以极视听之娱视、听：眼睛、耳朵动词的使动1引以为流觞曲水流：使流2犹不能不以之兴怀兴：使兴,使产生形容词作名词1群贤毕至贤：有才有德的人、贤士2少长咸集少长：少者、年轻的人3无丝竹管弦之盛盛：热闹的场面形容词的意动1齐彭殇为妄作齐：把看作相等、相同看待2当其欣于所遇欣：以为欣、对感到高兴数词的意动1固知一死生为虚诞一：把看作一样副词作动词足以极视听之娱极：尽情享受四、一词多义1之所之既卷动词,意为“往,到达”以之兴怀代词,指“向之所欣已为陈迹”夫人之相与取消句子独立性极视听之娱结构助词,的向之所欣音节助词,不译2修茂林修竹意为“高”况修短随化长,修短指寿命长短乃重修岳阳楼意为“修建”修守战之具意为“整治治办3虽虽趣舍万殊虽然,连词虽世殊事异即使,连词4于会于会稽山阴之兰亭意为“在,介词”欣于所遇意为“对,介词”终期于尽意为“到,介词”5以引以为流觞曲水意为“把,介词”亦足以畅叙幽情意为“用来,介词”犹不能不以之兴怀意为“因,介词”6一若合一契一起其致一也一样固知一死生为虚诞动词,看作一样一觞一咏有的,表示分指,一边一边悟言一室之内数词,一五、特殊句式1判断句①死生亦大矣语意上构成判断②固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③其致一也2倒装句①状语后置亦将有感于斯文会于会稽山阴之兰亭当其欣于所遇终期于尽不能喻之于怀②定语后置虽无丝竹管弦之盛仰观宇宙之大俯察品类之盛3省略句众人列坐于其次众人引之以之为流觞曲水悟言于一室之内放浪于形骸之外六、古今异义1.其次古义：其,代词,指曲水;次,旁边、水边;如：列坐其次;今义：①次第较后；第二;②次要的地位;2.斯文古义：这次集会的诗文;如：亦将有感于斯文;今义：文雅；文化或文人;3.怀抱古义：胸怀抱负;今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算;4.以为古义：把作为;如：引之以之为流觞曲水;今义：认为;5.所以古义：①所用来;如：所以游目骋怀；②的原因;如：所以兴怀;今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动限用于固定词组中做宾语;6.俯仰古义：形容时间短暂今义：低头抬头7.品类古义：物品,物类;指天地万物今义：物品的种类七、涉及成语群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀赤壁赋文言实词一、通假字浩浩乎如冯虚御风通“凭”,乘山川相缪通“缭”,环绕举酒属客通“嘱”,劝人饮酒举匏樽以相属通“嘱”,劝人饮酒二、古今异义徘徊于斗牛之间徘徊古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动斗牛古义：斗宿和牛宿,都是星宿名今义：一种竞技方式白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子望美人兮天一方古义：内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义：美貌的人三、一词多义1东顺流而东动词,向东进军东望武昌名词作状语,向东2望七月既望名词,农历每月十五望美人兮天一方动词,眺望,远看3下方其破荆州,下江陵动词,攻占苏子与客泛舟游于赤壁之下名词,下面4如纵一苇之所如动词,往如诉如泣副词,像5白白露横江白色的,形容词不知东方之既白亮,形容词6歌歌窈窕之章唱,动词歌曰：“”歌词,名词倚歌而和之歌曲的曲调或节拍,名词四、词类活用1名词用作状语;月明星稀,乌鹊南飞向南西望夏口,东望武昌向西,向东2名词用作动词;况吾与子渔樵于江渚之上打鱼砍柴下江陵攻占顺流而东向东进军3名词的意动用法; 侣鱼虾而友麋鹿以为侣,以为友4动词的使动用法; 舞幽壑之潜蛟使起舞泣孤舟之嫠妇使哭泣5形容词用作动词; 正襟危坐整理渺沧海之一粟渺小得像不知东方之既白显出白色二、文言虚词1．而①连词,表转折; 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也②连词,表修饰;倚歌而和之自其不变者而观之③连词,表承接; 正襟危坐而问客④连词,表并列; 侣鱼虾而友麋鹿2之月出于东山之上助词,的;哀吾生之须臾凌万顷之茫然助词, 宾语前置的标志苟非吾之所有助词,主谓之间取消句子独立性;吾与子之所共适盖将自其变者而观之代词,它、它们;耳得之而为声取之无禁,用之不竭扣舷而歌之音节助词倚歌而和之代词,代“歌”纵一苇之所如动词,去,往3.于苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/ 介词,在;托遗响于悲风/于是饮酒乐甚月出于东山之上介词,从;此非孟德之困于周郎者乎介词,被;4.乎而又何羡乎语气词,表示疑问,呢此非盂德之困于周郎者乎语气词,表反问,吗;/此非曹孟德之诗乎客亦知夫水与月乎语气词,表疑问,吗;相与枕藉乎舟中介词,在;浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立形容词词尾郁乎苍苍/知不可乎骤得用在句中表停顿或舒缓语气,语气词5.其而不知其所止代词,它,指“一苇”其声呜呜然指示代词,那何为其然也代词,指箫声方其破荆州代词,他,指曹孟德6.然凌万顷之茫然/苏子愀然形容词词尾,的样子何为其然也这样,代词其声呜呜然语气词,相当于“焉”,表陈述语气,可不译三、文言句式判断句固一世之雄也/是造物者之无尽藏也语气词“也”,表判断此非曹孟德之诗乎用“非”表否定判断此非孟德之困于周郎者乎用“非”表否定判断倒装句1.状语后置句游于赤壁之下/ 渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/ 托遗响于悲风/月出于东山之上2.宾语前置句何为其然也/ 而今安在哉/ 而又何羡乎3.定语后置句凌万顷之茫然/ 客有吹洞箫者被动句此非孟德之困于周郎者乎用“于”表被动疑问句何为其然也“何”与“也”表疑问语气而今安在哉语气词“哉”,表疑问语气客亦知夫水与月乎语气词“乎”,表疑问语气此非曹孟德之诗乎“乎”表反问语气四、成语羽化飞天不绝如缕正襟危坐横槊赋诗逝者如斯杯盘狼藉如泣如诉遗世独立游褒禅山记一、通假字1．长乐王回深父;父,通“甫”,古代对男子的美称;二、古今异义词1.比好游者尚不能十一;古义：十分之一;今义：数词;2.世之奇伟、瑰怪、非常之观;古义：不平常;今义：用作表程度的副词,十分,很;3．此所以学者不可以不深思而慎取之也;古义：泛指求学的人,指读书人;今义：特指有专门学问的人;4．此所以学者不可以不深思而慎取之也;古义：是代词“所”与介词“以”结合,相当于“的原因”;今义：常用来表示因果关系的连词;5．于是余又叹焉;古义：“于”,介词,对；“是”,代词,这件事;为单音词连用;今义：合用为一个连词;6．然视其左右,来而记之者已少古义：周围；今义：左和右两方面、支配、表示概数等7．至于幽暗昏惑而无物以相之古义：到达,达到,动词；今义：表示另提一事或达到某种程度三、一词多义1.乃①以其乃华山之阳名之也副词,表示判断,可译为“是”“就是”②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也竟,竟然,居然③良乃入,具告沛公于是④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出才2．道①有碑仆道路,道路②师者,所以传道受业解惑也道理③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首主张④何可胜道也哉说,讲⑤策之不以其道方法3．盖①日初出大如车盖车盖②盖失强援,不能独完承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海超过,胜过④盖其又深,则其至又加少矣有“大概”的意思4．文①独其为文犹可识,曰“花山”文字②不以木为之者,文理有疏密纹③属予作文以记之文章④文过饰非掩饰5．然①至于颠覆,理固宜然如此,这样②吴广以为然对,正确③有穴窈然形容词词尾,“的样子”④然视其左右,来而记之者已少然而,但是6．舍①唐浮图慧褒始舍于其址名词作动词,筑舍定居②而操舍鞍马,仗舟楫动词,舍弃③舍相如广成传舍动词,安排住宿④客舍青青柳色新名词,宿舍、旅店7.以①由山上以上五六里,有穴窈然介词,在、从②夫夷以近,则游者众连词,表并列,并且③余与四人拥火以入连词,表顺承,就,便,或不译④以故其后名之曰“褒禅”与“故”组成固定结构,表因果,因此⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也与“所”组成固定结构,表原因,的原因8．其始舍于其址; 代词,它的,代华山以故其后名之曰褒禅; 代词,那,指代慧褒埋葬的时间距其院东五里; 代词,那,代慧空禅院以其乃华山之阳名之也; 代词,它,代华山洞其文漫灭; 代词,它的,代仆碑独其为文犹可识曰“花山”; 代词,它上面其下平旷,有泉侧出; 代词,它的,代华山问其深; 代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”则其好游者不能穷也; 代词,代“好游者”,译作“那些”入之愈深,其进愈难,而其见愈奇“其”是指代第一个分句作“那”, “其”是指代第一、二分句,也译作“那”然视其左右,来而记之者已少; 代词,它的,代后洞盖其又深; 代词,指代后洞,译作“那”则其至又加少矣; 代词,那些,代游客既其出; 句中语气助词,没有什么实际意义则或咎其欲出者; 代词,指代“欲出者”,译作“那”而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也; 第一人称代词,自己以其求思之深而无不在也; 代词,他们其孰能讥之乎副词“其乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作：难道吗后世之谬其传而莫能名者; 代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”四、词类活用名词的活用名词作状语有泉侧出;侧：名词作状语,从旁边名词作动词①始舍于其址;舍：名词活用为动词,筑舍定居;②名之曰褒禅;名：名词活用为动词,命名,称呼;③后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉;名：名词作动词,说明白;动词的活用1．动词作名词①而其见愈奇;见：动词作名词,见到的景象;②盖其又深,则其至又加少矣;至：动词用作名词,到达的人;③往往有得;得：动词作名词,心得,收获;④后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉;传：动词作名词,流传的文字;形容词的活用形容词作名词①问其深,则其好游者不能穷也;深：形容词用作名词,深度;②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远;险远：险远的地方;形容词作动词①好游者亦不能穷也;穷：形容词活用为动词;穷尽,走到尽头;②火尚足以明也;明：形容词用作动词,照明;形容词的使动①后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉;谬：弄错,使错;②至于幽暗昏惑而无物以相知;昏暗：使动,使人感到模糊迷惑;副词作动词不得极夫游之乐也;极：副词作动词,尽情享受;五、特殊句式判断句①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也;者,也：“者”表停顿语气,“也”表判断语气②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也;者,也③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也;者,也④此所以学者不可以不深思而慎取之也因果判断句,“此”是主语,“所以”相当于现代汉语的“的原因”,“也”语气助词,表判断⑤此余之所得也此也倒装句状语后置句①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得;②唐浮图慧褒始舍于其址定语后置①有穴窈然;省略句①有志矣,不随之以止也省宾语②有志与力,而又不随之以怠;省宾语③余于仆碑,又以之悲夫古书之不存;省宾语④有碑仆于道省介词五、文言固定句式其孰能讥之乎难道吗何可胜道也哉哪里呢此所以学者不可以不深思而慎取之也;这就是的缘故;。

必修一文言文基础知识梳理（答案）》第一篇：必修一文言文基础知识梳理(答案)》【基础知识梳理】通假字1．今老矣，无能为也已()2．行李之往来，共其乏困()3．何厌之有()4．阙秦以利晋()5．失其所与，不知()6．秦王必说见臣/秦伯说()7．而燕国见陵之耻除矣()8．今日往而不反者()9．燕王诚振怖大王之威()10．燕王拜送于庭()11．图穷而匕首见()12．秦王还柱而走()13．卒起不意()14．成五采()15．距关，毋内诸侯()16．张良出，要项伯()17．愿伯具言臣之不敢倍德也()18．旦日不可不蚤自来谢项王()19．令将军与臣有郤()20．不者，若属皆且为所虏()[参考答案]1．“已”通“矣”，了2.“共”通“供”，供给3.“厌”通“餍”，满足4.“阙”同“缺”，损害5.“知”同“智”，明智6.“说”通“悦”，高兴7.“陵”通“凌”，凌辱，欺侮8.“反”通“返”，返回9.“振”通“震”，恐惧10.“庭”通“廷”，朝堂11.“见”通“现”，出现12.“还”通“环”，环绕13.“卒”通“猝”，突然14.“采”通“彩”，色彩15.“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳16.“要”通“邀”，邀请17.“倍”通“背”，背叛18.“蚤”通“早”，早些19.“郤”通“隙”，隔阂20．“不”通“否”，否则古今异义1、且贰于楚也古义：从属二主今义：二2、若舍郑以为东道主古义：东方道路上的主人今义：请客的主人3、行李之往来古义：出使的人今义：出门时所带的包裹等4、共其乏困古义：缺少的东西今义：困乏，疲倦5、微夫人之力，不及此也古义：那个人今义：对已婚妇女的尊称6、今老矣，无能为也古义：不能今义：没有能力7、将军战河北，臣战河南。

古义：黄河以北，黄河以南今义：省名8、约为婚姻古义：儿女亲家今义：结婚的事情，因结婚而产生的夫妻关系9、备他盗之出入与非常也古义：意外变故今义：十分，极10、如今人方为刀俎，我为鱼肉古义：鱼和肉今义：鱼身上的肉11、所以遣将守关者，古义：……的原因今义：表示结果12、而听细说古义：小人的谗言今义：详细说来13、樊将军以穷困来归丹古义：走投无路今义：贫穷14、樊将军仰天太息流涕古义：眼泪今义：鼻涕15、持千金之资币物古义：礼品今义：货币16、樊於期偏袒扼腕而进古义：袒露一只臂膀今义：偏护矛盾双方中的一方17、诸郎中执兵古义：宫廷的侍卫今义：称中医医生18、乃引其匕首提秦王古义：击今义：垂手拿着19、今人有大功而击之古义：现在别人今义：与“古人”相对，现在人20、左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。

必修一文言文基础知识梳理烛之武退秦师一、指出下列句中的通假字并解释1．今老矣，无能为也已2．行李之往来，共其乏困3．夫晋，何厌之有4．秦伯说，与郑人盟5．失其所与，不知二、古今异义1．行李之往来．．行李：古义：2．若舍郑以为东道主．．．东道主：古义：3．若舍郑以为东道主．．以为：古义：4．微夫人之力不及此．．夫人：古义：5．敢以烦执事．．执事：古义：6．共其乏困．．乏困：古义：三、一词多义1、贰①以其无礼于晋，且贰．于楚也②不迁怒，不贰过．2、鄙①蜀之鄙有二僧．②越国以鄙远，君知其难也．③肉食者鄙，未能远谋．④我皆有礼，夫犹鄙．我3、许①许君焦、瑕，朝济而夕设版焉．②杂然相许．③潭中鱼可百许头通“”，释义：通“”，释义：通“”，释义：通“”，释义：通“”，释义：；今义：出门所带的包裹；今义：泛指接待宴客的主人；今义：认为；今义：一般人的妻子；今义：掌管某项工作的人；今义：指精神或身体劳累贰：贰：鄙：鄙：鄙：鄙：许：许：④先生不知何许人也．4、微①微夫人之力不及此．②参如微时，与萧何善．③微言大义．④见微知著．⑤国势衰微．5、敝①因人之力而敝之．②曹操之众，远来疲敝．③使史更敝衣草．6、焉①焉用亡郑以陪邻．②若不阙秦，将焉．取之③子亦有不利焉．④朝济而夕设版焉．7、以①以其无礼于晋．②敢以烦执事．③越国以鄙远．④焉用亡郑以陪邻．⑤若舍郑以为东道主．⑥以乱易整．⑦阙秦以利晋．8、而①今急而求子．②夜缒而出．③朝济而夕设版焉．9、其①行李之往来，共其．乏困②失其所与，不知．③越国以鄙远，君知其．难也④吾其还也．许：微：微：微：微：微：敝：敝：敝：焉：焉：焉：焉：以：以：以：以：以：以：以：而：而：而：其：其：其：其：①公从之．②因人之力而敝之．③行李之往来．④何厌之有．四、指出下列加点词的活用类型并释义1．晋军函陵．2．夜缒而出．3．既东封郑，又欲肆其西封．4．越国以鄙远．．5．且君尝为晋君赐．矣6．若不阙秦．7．阙秦以利晋．8．因人之力而敝．之9．邻之厚，君之薄也．．10．且贰于楚也．五、指出下列文言句式并翻译1．是寡人之过也2．邻之厚，君之薄也3．以其无礼于晋，且贰于楚也4．佚之狐言于郑伯曰5．夫晋，何厌之有？6．晋军函陵，秦军氾南7．敢以烦执事8．若舍郑以为东道主9．失其所与，不知之：之：之：之：军：夜：封：鄙：、远：赐：阙：利：敝：厚：、薄：贰：荆轲刺秦王一、指出下列句中的通假字并解释1．秦王必说见臣通“”，释义：2．往而不反者，竖子也通“”，释义：3．燕王诚振怖大王之威通“”，释义：4．荆轲逐秦王，秦王还柱而走通“”，释义：5．卒起不意，尽失其度通“”，释义：二、古今异义1．樊将军仰天太息流涕．涕：古义：；今义：鼻涕2．樊将军以穷困来归丹．．穷困：古义：；今义：生活贫穷，经济困难3．丹不忍以己之私，而伤长者之意．．长者：古义：；今义：年长之人4．樊於期偏袒扼腕而进．偏袒：古义：；今义：偏护双方中的一方5．北蛮夷之鄙人．．鄙人 : 古义：；今义：卑鄙的人，对自己的谦称6．左右既前，斩荆轲．．左右：古义：；今义：方位名词7．将军岂有意乎．．有意 : 古义：；今义：故意8．今有一言，可以解燕国之患．．可以 : 古义：；今义：表能够、许可9．今闻购将军之首，金千斤，邑万家．购: 古义：；今义：购买10．图穷而匕首见．穷: 古义：；今义：缺少钱财三、一词多义1、兵①不得持尺兵．兵：②不及召下兵．兵：③秦兵旦暮渡易水兵：．①使使以闻大王前一个“使”：．．②使毕使于前前一个“使”：．．3、诚①诚能得樊将军首．②燕王诚振怖大王之威．4、顾①顾计不知所出耳．②荆轲顾笑武阳．③三顾臣于草庐之中．④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉．5、穷①樊将军以穷困来归丹．②图穷而匕首见．③复前行，欲穷其林．6、引①秦王惊，自引而起．②乃引其匕首提秦王．③见人方引婴儿而欲投之江中．④引而不发．7、见①燕国见陵之耻除矣②图穷而匕首见③秦王必喜而说见臣8、乃①太子丹恐惧，乃．请荆卿曰②乃今得闻教．③家祭无忘告乃翁．9、以①樊将军以穷困来归丹．②丹不忍以己之私．③今有一言，可以．解燕国之患④使工以药淬之．⑤不敢兴兵以拒大王．⑥以次进后一个“使”：后一个“使”：诚：诚：顾：顾：顾：顾：穷：穷：穷：引：引：引：引：见：见：见：乃：乃：乃：以：以：以：以：以：四、指出下列加点词的活用类型并释义1．至易水上，既祖．，取道2．荆轲顾笑武阳，前．为谢曰3．进兵北略地．4．乃遂收盛樊於期之首，函．封之5．发尽上指冠．6．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉．7．燕王拜送于庭，使使以闻大王．8．燕王拜送于庭，使使以闻．大王9．丹不忍以己之私．10．其人居远未来．11．顷之未发，太子迟．之12．群臣怪之．五、指出下列文言句式并翻译1．此臣日夜切齿拊心也2．今日往而不反者，竖子也3．秦王购之金千斤，邑万家4．其人居远未来，而为留待5．见燕使者咸阳宫6．父母宗族，皆为戮没7．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣8．群臣侍殿上者，不得持尺兵9．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之10．臣乃得有以报太子祖：前：北：函：上：厚：使：闻：私：远：迟：怪：鸿门宴一、指出下列句中的通假字并解释1．距关，毋内诸侯通“”，释义：2．张良出，要项伯通“”，释义：3．愿伯具言臣之不敢倍德也通“”，释义：4．不可不蚤自来谢项王通“”，释义：5．令将军与臣有郤通“”，释义：6．不者，若属皆且为所虏通“”，释义：7．因击沛公于坐通“”，释义：二、古今异义1．沛公居山东时，贪于财货，好美姬．．山东：古义：；今义：指山东省2．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．婚姻：古义：；今义：由结婚而形成的夫妻关系3．备他盗之出入与非常也．．非常：古义：；今义：程度副词，很、十分4．将军战河北，臣战河南．．．．河北、河南：古义：；今义：河北省，河南省5．未有封侯之赏，而听细说．．细说：古义：；今义：仔细说来6．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也．．所以：古义：；今义：表示因果关系的连词7．沛公已去，间至军中．去：古义：；今义：从自己一方到另一方三、一词多义1、如①杀人如不能举，刑人如恐不胜如：．②沛公起如厕如：．③沛公默然，曰：“固不如．也。

-----《烛之武退秦师》一．一词多义“之”（代佚之狐的建议）①公从之（人称代词，郑文公）②许之（增加的土地，代词）③将焉取之（秦国，代词）④子犯请击之⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）“而”①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）（介词，拿）②敢以烦执事（连词，表承接）③越国以鄙远（连词，表转折）④因人之力而敝之（介词，拿、用）⑤以乱易整，不武“焉”①子亦有不利焉（语气词）②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）④将焉取之（疑问代词，哪里）“其”①以其无礼于晋（代词，郑国）②君知其难也（代词，这件事）③吾其还也（表商量或希望语气）二．通假字（通“矣”）①今老矣，无能为也已（通“供”，供给）②行李之往来，共其乏困（同“悦”）③秦伯说（同“智”，明智）④失其所与，不知三．词类活用（名词用作动词，驻扎）①晋军函陵、秦军汜南成为疆界）（封，疆界。

这里用作动词，使②既东封郑 ,,1----削减）（使动用法，使,,③若不阙秦（形容词作动词，损害）④因人之力而敝之，不仁当作边邑）⑤越国以鄙远（名词的意动用法，把,,灭亡）（使动用法，使,,⑥若亡郑而有益于君撤兵）（使动用法，使⑦烛之武退秦师,,四．古今异义①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”五．特殊句式）状语后置（介词结构后置）1（C.B.若亡郑而有益于君A ．以其无礼于晋佚之狐言于郑伯(2)省略句) 省略介词“于”(秦军于)汜南()A.晋军(于函陵,”B ,,．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；（省略主语）．敢以（之）烦执事C（省略介词宾语，以之））宾语前置（3（“之”作宾语前置的标志）夫晋，何厌之有《荆轲刺秦王》一、通假字è，高兴。

高考语文人教版教材文言文基础知识梳理文言文知识梳理(一)[必修1]烛之武退秦师一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 行李之往来，共其乏困()2. 失其所与，不知()3. 无能为也已()4. 秦伯说()二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 若舍郑以为东道主今义：请客的主人或比赛、会议的承办者古义：______________2. 行李之往来今义：出门所带的包裹、箱子等古义：__________3. 共其乏困今义：疲劳古义：______________4. 微夫人之力不及此今义：妻子古义：______________三、解释下列句中加点的多义词。

1. 鄙越国以鄙远，君知其难也() 顾不如蜀鄙之僧哉()肉食者鄙，未能远谋()敢竭鄙怀，恭疏短引() 2. 焉焉用亡郑以陪邻()朝济而夕设版焉()若不阙秦，将焉取之()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 晋军函陵，秦军氾南()_____________2. 越国以鄙远()_____________________3. 既东封郑()______________________4. 与郑人盟()______________________5. 既东封郑()_____________________6. 越国以鄙远()____________________五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 夫晋，何厌之有？()_____________________________________________________________2. 以其无礼于晋，且贰于楚也。

()___________________________________________________3. 晋军函陵，秦军氾南。

()______________________________________________________4. 是寡人之过也。

()___________________________________________________________ 荆轲刺秦王一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

《之武退秦》文言知点一、通假字：无能也已：已，同“矣”，了。

共其乏困：共，通“供”，供。

何之有：，通“ ”，足。

秦伯：，通“悦”，高。

失其所与，不知：知，通“智”，明智二、活用：1、名活用：名活用作状：夜而出：夜，在夜里。

既封：，在。

名活用作：晋函陵：，扎。

且于楚也：，从属二主。

夜而出：，用子栓着往下送。

与人盟：盟，立盟。

2、形容活用：形容活用作名：越国以鄙：，地。

共其乏困 : 乏困，缺少的西。

形容活用作：肆其西封：肆，。

3、使用法：之武退秦：退，使用法，使⋯⋯撤退。

若亡而有益于君：亡，使用法，使⋯亡。

秦以利晋：，使用法，使⋯减少。

削减。

利，名使用法，使⋯得到好。

因人之力而敝之：敝，形容使用法，使⋯⋯破。

害。

4、意用法：越国以鄙：鄙，名意用法，以⋯作境，把⋯当作境。

既封：封，名意用法，以⋯作境，把⋯当作境。

三、古今异 :今：在。

以：以（之），把⋯⋯当作。

行李：出使的人。

夫人：那人。

去：离开，距离。

四、固定句式：言于⋯⋯曰：⋯⋯ 。

“所字构”：所+=名性短五、特殊句式：1、判断句 : 是寡人之也。

因人之力而敝之，不仁。

2、省略句 :晋（于）函陵，秦（于）氾南（之武）辞曰敢以（之）事３、式句 ( 倒装句 ):状后置 :以其无礼于晋：于晋无礼且于楚也：且于楚也若亡而有益于君：于君有益前置 :何之有：何有？六、重点虚：之１、代。

公从之２、助： (1) “的”。

是寡人之过也(2) 主之，取消句子独立性，无。

邻之厚，君之薄也(3)提前。

(4)足音，无。

３、，到，去，往。

以１、介词，凭借，用。

因人之力而蔽之２、连词，因为。

以其无礼于晋３、相当于“而”:越国以鄙远(表顺承，连词)(1)表并列 (2) 表转折 (3) 表递进 (4) 表承接 (5) 表修饰４、表目的，连词，来。

焉用亡郑以陪邻？为wéi 动词，做。

wèi 介词，替，给。

夫f ū名词，男子；老师；丈夫。

f ú句首发语词，无实义。