2019年人教版小升初英语必考知识点大全

【导语】⼩升初考试让每位步⼊⼩六的学⽣和家长都受尽煎熬。

这是孩⼦们⼈⽣中第⼀次真正意义上的考试，因此六年级这⼀年的备考尤为重要。

以下是⽆忧考为⼤家准备的⼩升初英语必背知识点归纳，希望对⼤家有所帮助。

⼩升初英语必背知识点归纳 ⼀、学⽣易错词汇： 1.a, an的选择: 元⾳字母开头的单词⽤an，辅⾳字母开头的单词⽤a. 2. am , is , are的选择: 单数⽤is , 复数⽤are. I ⽤ am , you ⽤ are. 3. have , has 的选择: 表⽰某⼈有某物。

单数⽤has , 复数⽤have. I , you ⽤ have . 4. there is, there are 的选择:表⽰某地有某物，某⼈。

单数⽤there is , 复数⽤there are. 5. some, any 的选择:肯定句⽤some, 疑问句和否定句⽤any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪⾥) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪⼀个)how old (多⼤) how many (多少)how much(多少钱) ⼆、形容词⽐较级详解： 当我们需要对事物作出⽐较时，需要⽤到⽐较级。

⽐较级的句⼦结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词⽐较级 + than(⽐)+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. (我⽐你更⾼和更重。

) An elephant is bigger than a tiger. (⼀只⼤象⽐⼀只⽼虎更⼤。

) 形容词的⽐较级是在形容词的基础上变化⽽来的，它的变化规则是： ①⼀般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅⾳字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意⽐较的两者应该是互相对应的可⽐较的东西。

人教版英语小升初考试重点语法一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesnt)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (dont)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文，回答问题。

【导语】⼩升初考试让每位步⼊⼩六的学⽣和家长都受尽煎熬。

这是孩⼦们⼈⽣中第⼀次真正意义上的考试，因此六年级这⼀年的备考尤为重要。

以下是为⼤家准备的⼩升初英语必背知识点归纳，希望对⼤家有所帮助。

⼩升初英语必背知识点归纳 ⼀、学⽣易错词汇： 1.a, an的选择: 元⾳字母开头的单词⽤an，辅⾳字母开头的单词⽤a. 2. am , is , are的选择: 单数⽤is , 复数⽤are. I ⽤ am , you ⽤ are. 3. have , has 的选择: 表⽰某⼈有某物。

单数⽤has , 复数⽤have. I , you ⽤ have . 4. there is, there are 的选择:表⽰某地有某物，某⼈。

单数⽤there is , 复数⽤there are. 5. some, any 的选择:肯定句⽤some, 疑问句和否定句⽤any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪⾥) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪⼀个)how old (多⼤) how many (多少)how much(多少钱) ⼆、形容词⽐较级详解： 当我们需要对事物作出⽐较时，需要⽤到⽐较级。

⽐较级的句⼦结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词⽐较级 + than(⽐)+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. (我⽐你更⾼和更重。

) An elephant is bigger than a tiger. (⼀只⼤象⽐⼀只⽼虎更⼤。

) 形容词的⽐较级是在形容词的基础上变化⽽来的，它的变化规则是： ①⼀般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅⾳字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意⽐较的两者应该是互相对应的可⽐较的东西。

小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。

小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。

人教版xx英语复习重点资料六年级的同学就要进行小升初考试了，那么教师应该如何引导孩子们做好英语复习呢?一起来看看的人教版小升初英语复习重点资料，希望对您有用。

1.动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。

如：sweep、live 等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形)↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --wasAre--were 口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. Heis(not) a teacher.She is(not)in the dining room.My hair is(not)long.Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称↘第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is↘第二人称单数和所有复数，就用are(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。

动词过去式详解:动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned ,cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如:study – studied carry – carried worry – worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped动词现在分词(动词的ing)形式详解:动词的ing形式的构成规则：•①一般的直接在后面加上ing ,如:doing , going , working , singing , eating•②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如:having , writing•③双写最后一个字母的（此类动词极少）如：running , swimming , sitting , getting人称和数：句型专项归类：1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。

•Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.•Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.•Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.•Are there four fans in our classroom?Yes, there are. / No, there aren’t.•Are you going to buy a comic book tonight?Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)•Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).•Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.•Did you watch TV yest erday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。

2019年小升初英语必考知识点总结归纳一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:I get up at six every day.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语行为动词( 其它)。

如:We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句:主语 be not 其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be 主语其它。

小升初常考知识点1、动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower.这是一朵花。

(近处)That is a tree.那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。

如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is…。

如：This is Helen.Helen,this is Tom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is不能缩写,而That is可以缩写。

如：This is a bike.That’s a car.这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。

如：-Hello!Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗?-Yes,this is.Who’s that?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…,Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。

如：①-Is this a notebook?这是笔记本吗?-Yes,it is.是的，它是。

②-What’s that?那是什么?-It’s a kite.是只风筝。

3.these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

小升初英语必背知识点归纳小升初英语必背知识点归纳一、学生易错词汇：1.a, an的选择：元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择：单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3. have , has 的选择：表示某人有某物。

单数用has , 复数用have. I , you 用 have .4. there is, there are 的选择：表示某地有某物，某人。

单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择：肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择：what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二、形容词比较级详解：当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如：I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。

)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。

)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,② 以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier④ 双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin –thinner ,hot – hotter☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

人教版小升初英语知识点总结大全免费人教版小升初英语知识点总结大全免费要面对小升初的孩子们,是不是已经适应小升初的压力了呢小升初作为学习阶段次重要的考试,大家应该好好重视。

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小升初英语常考知识点1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…)结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2019人教版小升初英语必考知识点大全小升初常考题型：一、听力1.听句子中的单词，或者直接听单词2.根据听到的内容选择相应的回答的句子3.选出与听到的句子相同意思的句子4.听短文，判断正误。

二、语音：选出与画线部分相同的读音三、用所给词的正确形式填空四、单项选择五、把句子连成一段话六、完形填空七、根据图片内容，完成对话八、阅读理解：1.选出正确的答案。

2，判断正误。

3，回答问题。

九、改错十、书面表达：作文第一篇、基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/短元音：/?/ /e/ /i/ / ?/ /∧/ /u/ /?/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号一、第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“ｆ或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice,tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中，如果把’ｓ加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / anevent / an example / an opera / an houran old man / an interestingbook / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I（我）me my（我的）复数we（我们）us our（我们的）第二人称单数you（你）you your（你的）复数you（你们）you your（你们的）第三人称单数he（他）him his（他的）she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

人教版小升初英语知识点汇总小升初英语总复习一：名词考点表示某一事物，有具体的和抽象的之分。

分为可数名词和不可数名词。

强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

1、可数名词如何变“复数形式”：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。

b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。

e．以“o”结尾的词，分两种情况1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。

如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。