三年级上册语文单元测试第七单元 A卷_人教新课标(含答案)

第 1 页 第七组 达标检测卷

(60分钟 100分)

一、基础训练营(43分)

1．用“\”划去加点字的错误读音。(3分)

说谎．(huāng huǎng) 陶．罐(táo tāo)

木匣．(jiá xiá) 木棍．(gùn kūn)

愤．怒(pēn fèn) 捆．书(kǔn kùn)

2．给下面的字换个偏旁，组成新字再组词。(4分)

脑( )( )

伸( )( )

馆( )( )

植( )( )

3．看拼音，写词语。(9分)

4．填一填，补一补。(8分)

( )的关头 ( )的尘土

( )的狮子 ( )地逼近

( )舟求( ) 和睦( )( )

相提( )( ) 大显( )( )

5．写出带点词的反义词。(6分)

(1)在这紧张．．危急的关头，发明家忽然产生了一个想法。( )

(2)不用难过．．，我们还有一些东西埋在地下哩。( )

(3)骄傲．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。( ) 第 2 页 6．选词填空。(5分)

美观 美感

(1)陶罐还是那样光洁，朴素，( )。

(2)她的舞姿富有( )。

固然 果然 仍然

(3)科利亚根据自己的分析，( )找到了木匣子。

(4)他( )保持着老红军艰苦奋斗的作风。

(5)可是，这样( )安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

7．句子作坊。(按要求写句子)(8分)

(1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句，并加上标点)

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(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)

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(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)

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(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)

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二、综合展示厅(4分)

8．语言运用。 第 3 页 孔雀本来是能高飞的鸟。它舞着五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空飞翔，简直像彩霞在飞舞！人们称赞：“孔雀真美呀！”……孔雀再也不能高飞了。(发挥你丰富的想象，写出孔雀不能高飞的原因)

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三、课文直通车(10分)

9．千里之行，______________。金无足赤，______________________。

10．学了《矛和盾的集合》这课，我明白了这样一个道理__________________________________________________________________________________________________。

11．陶罐成了出土文物，铁罐却不复存在，这个故事告诉我们：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

12．“守株待兔”是成语故事，____________和____________也是成语故事。

13．同学们都在准备新年贺卡了，如果让你写一个八字成语来祝贺好朋友取得好成绩，并祝愿他在新的一年里取得进步，你会写什么？

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四、阅读检阅台(18分) 第 4 页 (一)红花和绿叶

夏天来了，花园里飘来阵阵幽香。有一朵漂亮的红花歪着头，指着身旁的绿叶说：“瞧你，长得多难看，还和我站在一起，快离我远一点。”绿叶听了心里很难过，但它忍着，不作声。

夜里，忽然刮起了狂风，下起了暴雨。红花被风雨打得左右摇晃，抬不起头来，它害怕得呜呜哭了起来。绿叶却坚强地挺立着，一点儿也不怕。它用力地张开手臂，为红花挡着风雨。

天亮了，风止了，雨停了。红花难为情地说：“绿叶，谢谢你！你勇敢、坚强，更可贵的是你有一颗善良的心，我是中看不中用啊！”

不要这样说 绿叶温和地说 你的美丽也点缀了大地啊

在晨光里，它们靠得更近了！

14．在文中“ ”里加上合适的标点。(2分)

15．用“——”画出红花嘲笑绿叶的句子。(2分)

16．在风雨中，绿叶是怎样做的？用“——”画出来。(2分)

17．红花为什么感到“难为情”？(2分)

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(二)__________________

公园的池塘里长满了碧绿的荷叶。像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在池面上。 第 5 页 公园里游人如织，池塘边是最吸引人的地方。有一天早晨，池塘里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上(滚动 流动)，好看极了。有一个孩子欢快地叫着 你们快来看

那荷叶托着的水珠 多美呀

简直像一粒粒闪闪发亮的珍珠

一颗水珠听了，得意忘形地滚来滚去，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，我的存在，给你(增加 增添)了光彩。人们来这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。

18．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

19．根据句子意思从文中找出合适的词语。(2分)

(1) 形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。( )

(2)自己表示很得意。( )

20．在文中的方框内加上合适的标点。(2分)

21．太阳升高以后水珠的下场是什么？(2分)

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22．在文前横线上填上合适的题目。(2分)

五、习作百花园(25分)

23．你一定听过不少童话故事吧！请你以“______和______”为题目，第 6 页 选择两个对象作为主人公，如“小鸡和小鸭”“白云和风”“松树和柳树”等等，开动脑筋编一个小故事吧。

第七组 达标检测卷

一、1.huāng tāo jiá kūn pēn kùn

2.示例：恼 恼火 神 精神 管 管理 值 值日

3.台阶 矛盾 谦虚 朴素 战场 冰鞋 后退 敌人 乌龟

4.危急 厚厚 凶猛 悄悄 刻 剑 相 处 并 论 神 威

5.(1)轻松 (2)高兴 (3)谦虚

6.(1)美观 (2)美感 (3)果然 (4)仍然 (5)固然

7.(1)铁罐常常很骄傲地奚落陶罐。

(2)没有人会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友。

(3)矛刺来。

(4)示例：鹿角像珊瑚一样，特别美丽。

二、8.示例：听了人们的赞美，孔雀骄傲了，不再飞向空中，而是留在地面上向人们炫耀它的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀变得软弱无力，再也不能高飞了。 点拨：合理即可。

三、9.始于足下 人无完人

10.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者

11.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处

12.示例：刻舟求剑 亡羊补牢

13.百尺竿头，更进一步 第 7 页 四、(一)14.“ ， ” ， “ ！ ”

15.瞧你，长得多难看，还和我站在一起，快离我远一点。

16.绿叶却坚强地挺立着，一点儿也不怕。它用力地张开手臂，为红花挡着风雨。

17.因为红花曾经嘲笑绿叶，而绿叶却不计前嫌，在它遭遇困难的时候，无私地帮助它，所以红花感到难为情。

(二)18. 流动 增加

19.(1)得意忘形 (2)自鸣得意

20. ： “ ， ， ！ 。 ”

21. 水珠蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

22.示例：骄傲的水珠

五、23.思路导航：(1)首先选取两个对象，把题目补充完整，然后想一想它们之间可能会发生什么故事。(2)交代清楚故事的要素。(3)说明这个故事告诉了我们一个什么道理。 例文略。