物理专业本科毕业论文参考题目一

物理学本科毕业论文物理学本科毕业论文作为一名物理学本科学生，毕业论文是我们学习生涯的重要里程碑。

在这篇文章中，我将探讨物理学本科毕业论文的重要性、选择题目的策略以及完成论文所需的步骤和技巧。

一、毕业论文的重要性毕业论文是对我们四年学习的总结和应用的体现。

通过撰写毕业论文，我们能够深入研究一个特定的物理学领域，并展示我们在该领域的专业知识和研究能力。

此外，毕业论文也是我们进入研究生院或从事科研工作的重要材料。

因此，认真对待毕业论文的撰写是至关重要的。

二、选择题目的策略选择一个合适的论文题目是论文成功的关键。

首先，我们应该选择一个我们感兴趣的领域，这将激发我们对研究的热情和动力。

其次，我们需要确保所选题目有足够的研究空间和资源，以便我们能够进行深入的探索和分析。

最后，我们还应该考虑到导师的研究方向和专业背景，以便能够得到他们的指导和支持。

三、完成论文的步骤和技巧1. 研究和文献综述：在开始撰写论文之前，我们需要对所选题目进行深入的研究和文献综述。

这将帮助我们了解当前领域的最新进展和研究动态，并为我们的研究提供理论基础和背景知识。

2. 实验设计和数据收集：根据所选题目的要求，我们需要设计并进行实验，并收集相关数据。

在进行实验时，我们需要注意实验的可行性和准确性，并确保所收集的数据能够支持我们的研究结论。

3. 数据分析和结果呈现：在收集到足够的数据后，我们需要对数据进行分析和处理，并将结果以图表、图像等形式进行呈现。

在数据分析过程中，我们需要运用适当的统计方法和工具，以确保结果的可靠性和准确性。

4. 论文结构和写作：在撰写论文时，我们需要遵循一定的结构和格式。

通常，论文包括引言、文献综述、实验方法、数据分析和结果、讨论和结论等部分。

在写作过程中，我们还应该注意语言的准确性和清晰度，并避免使用模糊和含糊不清的表达。

5. 修改和审校：完成初稿后，我们需要对论文进行修改和审校。

在修改过程中，我们应该关注论文的逻辑性和连贯性，并确保每一部分都能够支持我们的研究目标和结论。

西南大学网络与继续教育学院物理学（物理学教育）专业毕业论文（设计）写作细则及论文题目毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要组成部分，是实现专业培养目标的重要环节，是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是全面反映学生素质和能力的重要标志。

（一）毕业论文（设计）是本科教学计划中独立设置的一门必修课程。

其主要教学要求是培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力，培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生运用专业知识及科学方法获取信息和处理信息的能力，培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等方面的综合能力，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

（二）毕业论文是以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式，毕业设计是以设计图纸和设计说明书为主的表达形式，学生可以根据专业特点和题目需要进行研究和表达。

毕业论文要求立论正确，结构合理，条例清楚，内容完整，资料详实，文字通顺，引文规范，正文文字数一般应在5000至10000字。

毕业设计需提供相关图纸和说明书。

（三）毕业论文（设计）写作要求与格式规范完整的毕业论文（设计）应包括封面、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分，并按前后顺序排列。

1、封面按要求填写封面所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2、摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括，主要包括研究的内容、目的、方法、成果、结论及其意义，一般为300～500字。

摘要一般不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。

3、目录独立成页，包括摘要，正文中的一级、二级标题，参考文献、附录、致谢等项目所在的页码。

物理专业本科毕业论文参考题目一、物理教学研究方向1 新课标下基础物理课程改革与发展的趋势2 主观性试题与客观性试题的比较研究3 从批判性思维走向批判性教学4 试论科学探究中的“提出问题”5 激发物理学习动机的策略6 物理教学中体验性活动项目的建设与研究7 高中物理实验的改革研究8 物理教学中STS教育(科学技术和社会)教育9 物理教学中的情感教育10 论中学生物理知识结构的形成过程11 物理活动课的教学模式12 物理教学中的决策能力的培养13 谈微型物理实验14 物理教学与学生创造能力的培养15 21世纪的网络教育对物理教学的影响16 物理教学中多媒体课件的设计17 多媒体技术与物理教学18 物理教学中的科学价值观教育19 物理教学中的环境教育20 物理教学模式与教学方法21 浅谈物理创造教育的模式22 习题教学与思维能力的培养。

23 论中学物理教育中的化学史教育24 谈物理教师的素质结构25 论物理教育中辩证唯物主义观点教育26 谈物理教学中的审美教育27 物理课外活动的现状与对策28 论物理教学中思维能力的培养29 物理教学中科学方法的培养研究30 物理式样教学中的问题与对策31 物理实验教学与环境意识的培养32 物理实验教学中如何培养学生的观察能力33 物理实验教学与创造能力的培养34 物理教学中创造能力的培养35 物理课堂顺应教学方法研究36 定义不完善问题(ill-defined problem)教学研究37 李约瑟难题与中学物理教育38 从经营教育到大众教育～我国中学物理教材沿革回顾39 中学物理学习“差生”的归因分析40 不同类型高级中学学生学习物理动机的比较分析41 谈“从生活走向物理，从物理走向社会”42 论教学目标、教学内容的无限性与教学时间、教学空间有限性的矛盾43 教育课程改革与教师职业专业化的思考44 物理实验在中学素质教育中的地位和作用45 教育人才的培养与高师教育改革的新思维46 特殊能力与综合能力的关系与培养47 在教学中“育人”与理想教育48 科学用脑和发展高效性学习49 初中物理习题教学的效益问题50 物理教学中的素质教育研究二、普通物理方向1 氢气辉光放电的基本原理2 氢分子放电中电子的输运过程研究3 关于植物细胞内外水分的热力学关系4 单晶Ni2MnGa马氏体的微观机构分析5 热传递过程不可逆性的统计分析6 物理学家的成才与环境7 爱因斯坦的光子论及其意义8 关于半波损失问题的探讨9 关于№直流辉光放电光学发射谱研究10 离子(断，H’)碰撞截面综述11 在氢直流辉光中离子H+。

物理本科毕业论文题目：基于D-Wave量子计算机的量子模拟摘要：量子计算机是一种基于量子力学的计算模型，具有在某些情况下比经典计算机更快地解决一些问题的能力。

本文使用了加拿大D-Wave公司的量子计算机进行了量子模拟的实验，利用实验结果分析了量子计算机和经典计算机在解决特定问题上的优势和劣势。

实验结果表明，量子计算机能够在某些情况下比经典计算机更快地解决某些特定问题。

关键词：量子计算机，D-Wave，量子模拟，优劣比较一、介绍随着科技的不断发展，计算机的性能也不断提高，而量子计算机是近年来的一个热门话题。

量子计算机是一种基于量子力学的计算模型，相较于传统的经典计算机，它能够更快地解决某些特定问题。

近年来，加拿大D-Wave公司成功研发了一种商用的量子计算机，成为了业内的领头羊。

本文通过对D-Wave量子计算机进行量子模拟实验，探索量子计算机与经典计算机在解决某些特定问题上的优劣比较。

二、D-Wave量子计算机D-Wave量子计算机是目前商用的量子计算机中规模最大、噪声最少的一种。

它的芯片构成为一个由超导量子元件构成的网络，每个元件称为量子比特（qubit），这些量子比特可以随意连接，形成各种复杂的网络拓扑结构。

三、量子模拟实验本文所进行的实验是基于D-Wave量子计算机进行量子模拟。

量子模拟是通过模拟量子系统的动力学演化，来研究量子系统的物理性质的一种方法。

本文选取了一个三角形反铁磁体系，使用了两种不同的方式进行模拟：一种是通过经典计算机模拟，另一种是通过D-Wave量子计算机进行模拟。

四、实验结果与分析在本次实验中，我们将三角形反铁磁体系分解成了若干个小的四边形模块，并把这些四边形模块看作整体进行模拟。

比较了D-Wave量子计算机和经典计算机两种方法，在不同大小的模块上的运行时间和能量的差异。

实验结果发现，在小型模块上，经典计算机的性能稍微优于D-Wave量子计算机；但是在大型模块上，D-Wave量子计算机表现出了明显的优势。

物理学毕业论文题目1、物理学史与物理教学结合的理论与实践研究2、二氧化碳深含水层隔离的二相渗流模拟与岩石物理学研究3、二十世纪中国原子分子物理学的建立和发展4、普通高中物理课程内容与大学物理课程内容的适切性研究5、从现代物理学理论发展探讨孙思邈修道养生观6、地震岩石物理学及其应用研究7、碎屑岩地震岩石物理学特征研究8、信息技术支持下的物理学与教的研究9、物理学中对称现象的语境分析及其意义10、本质直观视域下的量子引力学困境11、复杂金融系统的相互作用结构与大波动动力学研究12、大小细胞视觉通路在早期开角型青光眼和双眼竞争中作用的功能磁共振成像及视觉心理物理学研究13、经济物理学中的金融数据分析：统计与建模14、农村高中物理学困生的差异教学研究15、基于PD控制的拟态物理学优化算法的研究16、多目标拟态物理学优化算法解集分布性研究17、利用物理学史教育资源优化中学物理教学的研究18、中学生与物理学家共同体概念形成过程的对比研究19、物理学专业师范生PCK研究20、物理学史融入高中物理教学的实践研究21、莱布尼茨物理学哲学思想研究22、运用高中物理教材栏目开展物理学史教育的实践23、新课程下高一物理学困生转化策略24、运用高中物理“学案教学”提高学生问题意识的实践25、基于书目记录的《中图法》物理学类目调整方法26、物理学专业师范生教学技能训练现状调查与对策研究。

27、高中物理学困生成因及转化策略研究。

28、从物理学家的研究方法看物理学的进展。

29、高中物理学困生学习动机的实证调查与影响因素分析。

30、食管癌调强放疗物理学参数对放射性肺炎的评估价值。

物理专业本科毕业论文题目：基于氧化石墨烯的超级电容器研究摘要：超级电容器是一种新型能量存储器件，具有高功率密度、快速充放电、长循环寿命等优点，已经广泛应用于电动汽车、智能手机等领域。

本文以氧化石墨烯为电极材料，采用常规法制备超级电容器，并对其电化学性能进行研究。

实验结果表明，氧化石墨烯具有优良的电化学性能，其电容量为60F/g，远高于市场上常见的活性炭电极材料。

同时，基于氧化石墨烯的超级电容器具有高的循环稳定性和快速充放电速率，可望在未来可再生能源领域得到广泛应用。

关键词：超级电容器，氧化石墨烯，电化学性能，电容量，循环稳定性1. 引言超级电容器是一种新型能量存储器件，因其具有高功率密度、快速充放电和高的循环稳定性等优点，被广泛应用于电池制造、电动汽车、能量回收和节能领域。

现有的超级电容器主要采用纳米材料、多孔材料等制备，但其制备成本较高，需要进行高温等复杂条件的制备。

近年来，氧化石墨烯作为一种新型电极材料逐渐受到研究者的关注。

氧化石墨烯具有优良的导电性和导热性，且易于制备，在超级电容器的制备中具有广泛的应用前景。

本文以氧化石墨烯为电极材料，采用常规法制备超级电容器，并对其电化学性能进行研究。

实验结果表明，基于氧化石墨烯的超级电容器具有高的电容量、循环稳定性和快速充放电速率，可望在未来可再生能源领域得到广泛应用。

2. 实验方法2.1 氧化石墨烯的制备氧化石墨烯采用改进的Hummers法制备。

具体步骤如下：在冰上的3倍体积的H2SO4中加入石墨，然后缓慢滴加68%的硝酸到反应体系中，反应2h后加入500ml蒸馏水，继续加入3%的H2O2，反应过程中常时搅拌，反应结束后，使用Na2SO4溶液对反应混合物进行冷却和稀释，过滤得到混合物，在230℃加热8h，最后用超声波清洗得到氧化石墨烯。

2.2 超级电容器的制备以氧化石墨烯为电极材料，采用溶剂挥发法制备超级电容器。

具体步骤如下：首先在电极上涂覆氧化石墨烯，然后将电极在空气中干燥，使其表面形成氧化石墨烯的膜。

毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年九月二十日一、论文说明本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，所有定制的文档均享受免费论文修改服务，具体价格信息联系，同时也提供对应的论文答辩辅导。

二、论文参考题目物理化学硕士毕业论文基于LabVIEW软件的物理化学实验仿真系统的开发与应用多壁碳纳米管储氢的物理吸附与化学吸附特性交互智能性物理化学实验课件的设计与开发物理化学实验仿真软件的研究与开发中外两本优秀物理化学教材的比较研究中学化学实验中物理知识凸现状况的研究物理化学实验课程中实验题目的设计与研究化学电源与物理电源产品策略研究初中化学、物理、生物交融性教学的研究硅系延期药物理化学性质及燃烧性质的研究豫西烤烟主要物理性状与化学成分及中性香气物质的关系分析在半导体制造中使用物理气相沉积代替化学气相沉积来生长氮化钛阻挡层化工化纤生产过程中几种化学及物理检验方法研究物理化学网络虚拟实验室的构建方法研究蛋白质与纳米金颗粒之间化学连接和物理吸附作用的研究低渗透性含铀砂岩物理化学渗流规律研究荧光和共振瑞利散射法在有机物测定及某些物理化学参数求算中的应用烤烟常规化学成分与物理特性和中性挥发性香味成分的关系分析柠檬精油乳液的物理化学稳定性研究黄山地区大气气溶胶化学组分及其对云微物理特征的影响研究基于“分子中的原子”量子理论框架对亚纳米团簇物理化学性质的量子拓扑学分析四川石棉碲矿床成矿流体物理化学特性的热力学研究ZrO_2化学膜与物理膜损伤机理的对比研究酶处理对麦草化学浆物理性能的影响研究淮南市大气PM_(10)/PM_物理/化学特征研究医疗废物典型组分物理化学特性认识及其热解焚烧特性的基础研究油田用聚表剂的物理化学性质及其毒性研究空气质量预报模式中的物理化学方案和排放源的研究矿物外加剂早期水化过程中的物理和化学效应共轭亚油酸水包油型乳液物理化学稳定性研究水物理化学作用下渭河河床渗透系数变化机理研究水凝胶软骨修复材料物理化学性能研究四种苝醌类衍生物光物理化学性质的比较初中物理与化学相关知识交叉渗透的研究硫化工艺对高填充NR物理化学网络及性能的影响不同碱化度土壤在煤烟脱硫废渣改良过程中的物理化学变化及改良效果的研究氧化钨基纳米材料的制备与物理化学性质研究江西相山铀矿田热液蚀变特征及成矿物理化学条件分析含非线性共轭基团的聚丙烯酸酯的合成及其物理化学性质研究在高中生物教学中加强化学、物理学科知识渗透的教学案例研究高硅氧/酚醛复合材料体积烧蚀条件下的热—力—化学多物理场耦合分析化学反应速率的统计物理模型研究沙尘对香梨叶片的物理伤害和化学成分的影响填充型化学—物理复合交联高吸油树脂的合成与吸放油性能初中物理与化学生物地理交叉内容的初步研究及其教学探索动态膜压法研究有机物水溶液在气液界面的物理化学行为物理化学法制备活性炭的研究含氟硫酸稀土溶液氟—稀土分离的物理化学研究聚多糖纳米晶的物理及化学改性材料量子化学方法在计算化合物物理、化学、生物学性质中的应用对石膏改良碱化土壤过程中发生的化学过程和物理过程的研究网络课程教学资源平台的结构设计研究兴安落叶松林下土壤物理化学性质的研究醋酸系列离子液体的合成及物理化学性质的研究同分子多晶相体系的结构和光物理性质的量子化学研究高温热处理前后竹材主要化学成分及物理力学性能研究PDMS表面的物理化学共同修饰毛细管电泳电化学法用于天然药物药效成分物理化学常数的研究土壤物理性质的化学调控技术及其对作物产量的影响离子液体[C_nmmim][NTf_2](n=2,4)的物理化学性质的研究安康地区膨胀土物理力学性质及化学改性试验研究细菌纤维素的发酵生产及其物理化学性质初探喷吹煤气后高炉炉料物理化学变化过程的实验研究成都金沙出土象牙物理化学性质及赋存环境研究ZnO基纳米薄膜的制备与物理化学性质研究对石膏改良碱化土壤过程中发生的化学过程和物理过程的研究物理化学性质对纳米粒子在小鼠体内代谢和分布的影响的研究含物理交联高吸油树脂的合成和表征化学与物理复合降粘及解堵机理研究秸秆还田对黑土土壤主要物理化学性状影响的研究生物造粒流化床颗粒污泥物理化学特性研究化学辅助高能球磨制备SmCo_5纳米粒子、纳米薄片及其物理性质研究胶原、明胶和胶原水解物的物理化学性能及护肤功能的研究海洋物理化学多参数综合监测系统研究一种基于氨基酸物理化学性质上的DNA序列图形表示及相似性分析大连化学物理研究所质量管理体系建设研究大兴安岭呼中区铅锌矿地质、地球物理、地球化学特征及找矿标志熔盐电解制备Mg-Li-Pr合金及熔盐物理化学性质的研究复杂体系生物物理化学行为的理论研究初探集中空调系统积尘物理、化学及生物特征研究甘氨酸离子液体及其水溶液物理化学性质研究KNO_3-NaNO_2系熔盐的物理化学性质研究乙酸离子液体物理化学性质的研究粉碎秸秆还田用量对土壤主要物理化学性状和作物生长的影响川西坳陷须家河组天然气溶解、脱气物理化学机理研究腐植酸在气—液界面的物理化学行为研究低维金属氧化物材料的制备、微观结构及其物理化学性能研究环境水相中表面活性剂与盐类的物理化学关系及其对电化学过程的影响PVA复合水凝胶的物理化学性质研究化学镀银包覆锂霞石/铜复合材料显微组织和热物理性能改性固体表面的物理化学性质研究SO_2在功能化离子液体中溶解行为及溶解机理的研究聚偏氟乙烯表面接枝聚合物刷及表面物理化学性质水溶液中碳纳米管的物理化学表征及其血液相容性研究水飞蓟宾脂质体的制备及物理化学性质研究滑动弧低温等离子体物理化学特性的数值模拟及实验研究大连化学物理研究所题目组科研活动绩效考核方案设计胜利油田单家寺油区稠油物理化学性质研究新型物理化学制冷方法砷的地球化学屏障作用研究黄芩苷和氧化苦参碱的物理化学性质和药物动力学研究菱镁矿基脱硫剂的冶金物理化学研究化学保水剂对土壤水分及物理特性的作用效应PVA水凝胶载体药物释放的物理化学研究高温高压变形实验过程中地壳岩石的变形结构及其物理—化学响应基于国产燃油物理—化学特性的油箱可燃性评估技术研究退火处理对淀粉的结构和物理化学性质的影响刺参养殖系统中病原微生物的物理化学消除方法的研究电解低钛铝合金几个物理化学问题研究红壤团聚体特征与物理化学性质相互作用机理及其对侵蚀过程的影响各型肝包虫囊肿的生物、物理、化学性状改变的实验研究聚电解质多层膜的图案化及表面修饰增强选择性吸附微波加热化学反应中多物理场的数值计算与实验黑龙江省福草山地区地质、地球物理、地球化学特征及找矿方向新型化学注浆材料加固破碎煤岩体试验研究结合DFT计算和统计学校正方法用于准确计算化合物的物理化学性质低水合氯化镁吸水过程物理化学性质研究尼龙6/SiO_2纳米复合材料的制备、结构及性能研究物理分组提取的农田不稳定有机质化学本性的比较研究QSAR/QSPR在大数据集有机化合物物理化学性质预测中的应用研究热力学方法在电离层物理研究中的应用探讨新型含三嗪环Gemini表面活性剂的物理化学性能研究纳米TiO_2及其杂化薄膜的制备与物理化学性质研究粘弹性聚合物驱数值模拟研究玉米主要生物物理和生物化学参数高光谱遥感估算模型研究粗糙脉孢菌物理—化学诱变及分子验证铜表面物理化学特性对蒸汽冷凝传热特性的影响盐碱土在不同改良措施下土壤物理化学性质变化的研究长期施肥对石灰性潮土某些物理、化学及生物学特征的影响高分散气液界面物理化学行为研究及应用机械镀锌形层机理的研究超声波-溶胶-凝胶法制备超细二氧化锡粉体的研究应用近红外技术分析烤烟主要物理指标的研究三元复合体系相行为特征实验研究废食用植物油对老化沥青物理化学及流变性能的影响生物预处理对草类原料制浆性能的影响及机理研究粉煤灰、沉珠的机械力化学效应研究基于Belousov-Zhabotinsky反应的物理智能系统研究聚偏氟乙烯—碳纳米管—富勒烯纳米复合材料的制备及其在高压条件下的物理化学变化研究不同周龄及不同品质鸡蛋壳的化学组分和物理结构卤化咪唑类离子液体+Rb_2SO_4/Cs_2SO_4+H_2O三元体系相平衡及其相关物理化学性质的研究极浅型潜流人工湿地用于荒漠化治理时细沙的物理化学特性变化乙酸离子液体[C_4mim][OAc]、[C_5mim][OAc]的合成及稀溶液物理化学性质的研究富Li、K工业铝电解质的物理化学性质研究水难溶性药物固体分散体的物理化学性质研究金属热还原法制备高钛铁及其熔渣物理化学性质的研究含钛高炉渣物理化学特性的实验研究新型无机淬火介质G35物理化学性质及适应性研究表面改性对活性炭物理、化学性质及CO_2吸附性能的影响太湖沉积物物理化学性质时空变化特征研究。

物理学院毕业论文题目论文的题目确立是写毕业论文过程中的重要环节。

下文是店铺为大家整理的关于物理学院毕业论文题目的内容，欢迎大家阅读参考! 物理学院毕业论文题目篇1理论物理方向1 半导体材料中电子自旋学的性质综述2 无限深量子线中双激子基态能的理论计算3 无限深三角形势量子线中类氢杂质束缚能的理论计算4 无限深三角形势量子线中激子束缚能的理论计算5 无限深抛物线势量子线中类氢杂质束缚能的理论计算6熔体快淬法制备纳米永磁合金7纳米固体材料的磁性研究8经典混沌中能谱的统计描述及能级动力学9 坐标变换与量子力学定态解10 纳米固体材料的光电性质研究11 纳米固体材料中的扩散问题12 时间序列的相空间重构13 用解析方法研究非线性标准映像14 一对量子位纠缠的克隆15 应用直接测量的量子通道的容量16 任意分立幺正变换的实验实现17 洛伦兹变换的多种导出方法及其分析18 钙钛矿化合物的磁热效应19 论混沌系统的控制20 论混沌系统的广义同步21 Runge?kutta法及其在求解常微分方程(组)中的应用22 δ函数及其在物理学中的应用23 从施图姆一刘维系本征值问题看分离变量法24 积分变换及其在物理学中的应用25 物理学中的对称性26 振动问题研究27 伪科学探析28 浅谈量子力学中的第一基本假定29 相对论创立过程中两种哲学思想的影响30 电磁场的物质性31 电磁波的群速与能量传播速度32 平面电磁波的相位不变性33 静电场的求解方法34 狭义相对论问题的求解方法35 电磁场四维形式的几何意义及物理意义36 电多极矩法的物理意义37 二维液相中的气相形核38 钾团簇相变的分子动力学研究39 外磁场中的荷电粒子的随机行走40 材料的微观结构与颜色研究进展4l 相变中过热现象研究进展42 向列相液经的研究43 球型量子点中的带电施主的研究44 一维等效势模型的研究45 原子光谱的精细结构计算物理学院毕业论文题目篇2实验设计方向1 用三棱镜和光栅分别测汞灯四条特征谱线的比较2 全息光栅的制作3 阿贝成像仪空间滤波实验4 能实现白光再现的像面全息5 制作一套衍射图像6 超磁致伸缩材料研究7 永磁薄膜的研究8 磁晶各向异性研究9 利用Prei sach模型研究铁磁材料的性能10 普物实验中的数据处理11 实验中系统误差的减小和消除方法12 新型半导体材料的制备13 弦振动实验研究14 霍耳效应实验操作系统的研制15 穆斯堡尔实验研究16 弱磁现象实验研究17 光电效应实验研究18 微波分光实验方法的研究(教法)19 用实验方法测量重力加速度的分析与讨论20 光谱定性分析实验设备的安装与调试21 光谱定性分析实验在鉴定物质成分中的应用22 应用光谱定性分析实验鉴定物质成分23 偏振光的获取和应用24 影响光参量振荡转换效率的因素25 在不同条件下磁畴的产生及其物理意义26 微波基本量的测量27 扫描探针显微镜的原理与应用28 铷原子的gF因子的测量29 光磁共振实验装置的调试及第磁场的测量30 椭偏法测薄膜厚度3l 半导体材料的薄膜折射率的测定32 磁晶各向异性场的测量方法33 Co：c颗粒膜的结构及磁性(实验)34 荧光X射线实验研究35 CoCrPt：Ag颗粒膜的制备及(实验)36 四探针法测块状材料的电阻率37 四探针法测薄膜材料的电阻率38 用塞曼效应实验仪测量电子荷质比39 光拍频法测光速40 超低介电常数纳米多孔Si02薄膜的制各与研究41 欧姆接触电阻率的测量及其影响因素42 用油膜法估测分子大小实验研究43 测电阻实验分析44 验证交流电的有效值与最大值的关系实验研究45 观察三相交流电波形的简便方法46 位错缺陷的金相观察47 光学显微镜观测小角度晶界实验研究48 光敏三极管光谱灵敏度测量49 光电器件光谱特性实验分析50 高温超导材料的制备。

论文选题决策大学生物理学毕业论文选题一、决策类型1.在选择物理学毕业论文题目时，我们主要面对两种类型的决策：2.探索性决策：这种决策主要基于对未知领域的探索和研究，寻找新的科学问题或者解决现有科学问题的新方法。

3.验证性决策：这种决策主要基于对已知科学理论的验证和实验，以证明或反驳现有理论。

二、决策过程1.在选择物理学毕业论文题目时，我们需要经历以下决策过程：2.确定研究领域：首先，我们需要确定自己感兴趣的物理学领域，例如力学、电磁学、光学、热学等。

3.了解研究现状：在确定研究领域后，我们需要了解该领域的研究现状，包括已有的研究成果、研究方法、存在的问题等。

4.确定研究问题：根据研究现状，我们可以确定自己的研究问题，例如对现有理论的改进、对新理论的提出等。

5.制定研究计划：在确定研究问题后，我们需要制定研究计划，包括实验设计、数据处理和分析、结论等。

6.实施研究计划：按照研究计划进行实验和研究，收集数据并进行分析。

7.得出结论：根据实验结果和数据分析得出结论，并对结论进行讨论和解释。

三、决策影响1.在选择物理学毕业论文题目时，我们的决策将产生以下影响：2.对个人发展：我们的决策将影响我们的学术生涯和个人发展。

如果我们的选题具有创新性和挑战性，那么我们可能会在该领域取得重要的研究成果，这将有助于我们的职业发展。

3.对科学进步：我们的决策将影响科学的进步和发展。

如果我们的选题具有探索性和创新性，那么我们可能会在该领域发现新的科学问题或提出新的理论，这将有助于推动科学的进步和发展。

4.对社会影响：我们的决策将影响社会的发展和进步。

如果我们的选题具有实际应用价值，那么我们可能会为社会带来实际利益和贡献。

例如，我们的研究可能有助于解决能源问题、环境保护问题等社会问题。

物理专业本科学生毕业论文撰写指导一、毕业论文的含义毕业论文(学士学位论文) 是指高等院校的学生在毕业时所撰写的带有总结性的学术论文，是大学生四年学习的总结和汇报，也是高校本科毕业生的综合能力和素质的体现。

大学生撰写毕业论文就是在指导教师的指导下，运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。

它是在教师的指导下进行选题，独立地阅读文献、收集资料、编写提纲，进行科学研究，并最终以论文形式来反映所取得的研究成果。

它要表明该同学在某一学科领域中已经掌握了基本的知识和理论，并具备了一定的独立研究能力。

这类论文在内容上不但要强调较强的科学性，而且注重独创性，要求能反映出该同学在某一科学领域中的今后潜在研究能力和发展趋向。

但毕业论文在科学性和创见性上的要求，不像其他学术论文那样高。

它是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。

也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律等各种问题的文章，均属毕业论文的范畴。

毕业论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。

它们的发表标志着毕业生的研究工作水平和能力。

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。

大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。

申请学士学位必须提交学士学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。

它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。

此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。

二、毕业论文的特点本科毕业论文是学术论文的一种，它具有学术论文的所有特点：1、学术性学术性又称理论性。

毕业论文和科技论文一样，是一种学术性文章。

它要求运用科学的原理和方法，对自然科学领域新问题进行科学分析，严密论证，抽象概括或归纳总结。

物流学论文题目毕业论文题目选题大全开题报告参考文献开题报告是什么东西？？？？论文题目怎么选？？？？？文献综述能吃吗？？？？？研究意义是什么鬼？？？？研究方法是做什么的？？？开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。

但最核心的为文献综述综述、研究方法、可行性分析和时间安排等四个方面。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

一、选题怎么选论文选题标准众多，但核心的有这么几点：（1）可借鉴性，以便于换汤不换药，博采众长，搞好自己的论文。

知网上有现成的论文可借鉴，单数量不可以太多，否则会被怀疑抄袭；也不能太少，不然浪费时间去选题和整理宏观思路还被老师否定，如你的题目太大不易写深入而pass 掉。

（2）紧跟热词，最近几年的社会热点问题会让论文显得很有新意，但最好也是有依葫芦画瓢的参考对象。

（3）贴合案例，理论型文章对动物医学模型和软件仿真能力要求极高，故必须贴合案例，以便于换汤不换药，快速写好论文。

（4）结构完整，选题最好能结合学科理论知识和模型，注重问题导向和动物医学语言的应用，不然论文口水话连篇；但切记炫技，整高大上的题目，应用复杂的动物医学模型，不顾是否能收集到个案实证资料和工作量的多寡。

（5）字数相仿，不要本科、硕士论文选博士论文做参考，因为博士细节过多论证更充分，没宏观驾驭能力的人控制不好章节字数，会多写一两万字。

利用本处的参考文献题目，便于大家掌握关键词种类，然后再在知网、万方上按照专业分类浏览100 页题目，并检索10 个关键词，下载50 篇文章，用一定标准精选 5 篇文章做参考，即选出工作量小、切合热点、理论充分、数据分析到位、宏观逻辑流程、个案材料好收集的可以依葫芦画瓢的好题目。

学科代码： 070201学号： 2008405086本科毕业论文（设计）题目：从热力学对水蒸气熵变的探讨学院：物理与电子工程学院专业：物理学班级： 2008级学生姓名：刘键指导教师：吴学科2012年4月20日目录摘要： (II)关键词 (II)Abstract (II)Keywords (II)0引言 (1)1 热力学系统内能U(V,T) (1)2范德瓦尔斯气体的内能 (2)2.1范德瓦尔斯气体的状态方程 (2)2.2范德瓦尔斯气体的内能 (2)3范德瓦尔斯气体的熵 (3)3.1范德瓦尔斯气体的熵 (3)3.2范德瓦尔斯气体的熵与理想气体的熵的比较 (3)4水蒸气的熵 (4)4.1水蒸气的熵及其解释 (4)4.2等温膨胀过程水蒸气的熵变 (4)5 总结 (5)参考文献： (5)对水蒸气熵变的探讨刘键（凯里学院物理与电子工程学院贵州凯里 556000）摘要：通过对范德瓦尔斯气体内能的推导，然后根据熵的定义得到范德瓦尔斯气体的熵的表达式。

水蒸汽是实际生活中的气体，由前面导出的熵的表达式可以得到水蒸气的熵变，从而求出水蒸汽经过准静态等温过程，气体的体积的改变过程前后的熵变。

关键词：熵变；范德瓦尔斯气体；水蒸汽；准静态Change of entropy of water vaporLIU Jian(kaili College of Physics and Electronic Engineering Guizhou Kaili 556000) Abstract: Based on the van der Waals gas internal energy is derived, then the entropy of the definition of the van der Waals gas entropy expression. Water vapor is the gas in real life too, from the front to get the expression of entropy change of entropy can be water vapor, water vapor thus obtained through the quasi-static isothermal process, the gas volume changes in the process, before and after the process of entropy.Keywords: entropy； van der Waals gas； water vapor； quasi-static0引言熵是一个极其重要的物理量，通过熵变可以判断热力学过程自发进行的方向、系统内部微观状态的混乱程度、系统恢复到原来状态的难易程度[1-2]。

毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年九月二十日一、论文说明本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,所有定制的文档均享受免费论文修改服务,具体价格信息联系,同时也提供对应的论文答辩辅导。

二、论文参考题目天体物理硕士毕业论文～(10)C次级束的产生及～8Li(p,γ)～9Be_(g、s、)直接过程天体物理反应率~6He(p,γ)~7Li_(g、s、)与~(11)B(p,γ)~(12)C_(g、s、)天体物理S因子与反应率的间接测量旋转黑洞的提能机制及其在天体物理中的应用黑洞系统磁场位形的起源及其天体物理应用天体物理吸积盘问题的研究暗能量宇宙与暗能量天体物理性质的研究利用羊八井实验数据研究天体物理爆发现象利用(~7Li,~6Li)反应间接测量~(15)N(n,γ)~(16)N天体物理反应率与~(16)F的质子宽度不同尺度黑洞系统的天体物理现象的相关性CFHTLS深度巡天PSF修正改进服务环境下的精益思想:从天体物理学的研究项目得到的证据低温金属环境中～7Be半衰期的研究与～(15)O次级束的产生大尺度磁场对黑洞吸积盘吸入区能量的提取CCD型X射线探测器温度特性对CFHTLS深度巡天第六次释放数据的宇宙剪切测量引力透镜、CFHTLS宇宙剪切巡天及盘状星系的角动量低能离子—原子碰撞研究GdⅠ与GdⅡ能级跃迁分支比测量研究金属原子激发态光电离的实验研究～8Li次级束的产生及～2H(～8Li,～9Be)n反应截面的测量分离结晶过程中熔体热毛细对流的三维数值模拟碲锌镉像素阵列核探测器及其电子学设计里德堡态碱金属原子的强外场效应欧拉方程Roe格式与高精度半拉氏方法研究网格环境中数据传输服务的研究与应用等离子体中自由—自由吸收的扭曲波研究硬X射线调制望远镜高能电子学系统可靠性分析广义相对论的应用:黑洞的霍金辐射与GPS导航粘滞效应对宇宙演化影响的研究基于数据挖掘技术的激变变星的特征提取后牛顿自旋致密双星拉格朗日动力学德拜等离子体中氢原子发射、吸收光谱的理论研究非理想流体不稳定性理论研究H_2D~+的核间距及尾流效应研究经典Skyrme模型的近似解析解一类抛物方程的高能问题与一类双曲方程的适定性研究黑洞自转与吸积盘内边缘半径的关联三原子反应立体动力学性质的理论研究对称能对重离子碰撞中直接流消失的影响C+H_2→CH+H解析势能面及其动力学研究用IRAF对SDSS星系图像进行面源测光研究基于ARGO-YBJ实验研究雷暴期间大气电场对EAS粒子的影响镧原子高激发态奇宇称能级的自然辐射寿命测量Mo Ⅰ、Mo Ⅱ与SnⅠ的一些能级的跃迁分支比的测量低能聚变反应中的电子屏蔽效应水离子与羟基丙酮的高分辨光谱的转动分析罗辽复由粒子物理到理论生物物理的转向研究耦合通道光学势方法研究电子碰撞氧原子2p～4～3P-2p～33s～3S～0跃迁过程N-Body算法分析及N-Body问题关键算粒在FPGA上的实验验证研究暗物质衰变/湮灭解释AMS-2正电子比率超出高电荷态离子光电离过程的相对论R-矩阵理论研究基于相对论Hartree-Fock-Bogliubov理论的碳同位素研究ANN在天体光谱分类及恒星大气参数测量中的应用太阳附近恒星Si元素丰度的非局部热动平衡分析ArH_2~+体系的从头算势能面及其动力学计算使用HI-13加速器进行keV共振能区中子全截面测量的方法研究L壳层铝等离子体X-射线光谱模拟Paul阱中低能多重离化态Ar～(2+)离子的碰撞实验电子与原子(离子)碰撞截面研究利用羊八井ASγ实验研究宇宙线时间变化超新星中高速中子星的吸积AMS技术测定低能～(14)N(～(16)O,α)～(26)Al反应截面方法的研究不同星族恒星的年龄—金属丰度关系基于形态学矩阵分解元素的广告创意研究关于加速膨胀宇宙中f(R)引力模型构建的研究s+r星的r-过程物质吸积及产量估计400 A MeV ~(12)C与Cu靶核反应碎裂研究基于NPB给体的有机紫外探测器的研究可压缩MHD方程组的小马赫数极限激光—等离子体相互作用过程中离子加速的模拟研究AMS测量~(78)Se(n,γ)~(79)Se反应堆热中子反应截面研究有限温度下标量λφ~4模型的有效势右手惰性中微子暗物质模型研究Blazar的γ射线光变特征及其与射电光变的相关性扩散焊接过程中铜、铝表面质量的研究钐原子束缚激发态光谱的研究基于Hadoop的数据处理图形化工具设计与实现激波作用于密度界面的RM不稳定性数值计算VLBI射电天文与深空测量数据库研究与实现引力不稳引起角动量传输的不同模型对原行星盘结构的影响W-W~(3+)与Al~(3+)-Al~(4+)离子的EUV光谱研究液滴与液柱在激波诱导的高速气流作用下变形破碎过程的数值计算Eu原子的自电离光谱及动力学研究Ne原子共面双对称条件下(e,2e)反应的理论分析与后碰撞相互作用的影响核物质参数对中子星结构与冷却性质影响的研究一个中外学术交流的个案研究混合云环境下科学工作流数据布局研究小焦斑纳秒激光烧蚀铝靶的数值模拟强扰动区全离子系He多电离标度率激光诱导Zn等离子体光谱的时空演化ASγ实验表面扩展阵列PMT测试研究及Prototype探测器性能测试BaⅠ能级分支比、跃迁几率与振子强度实验测量中微子流强计算堆芯模拟的不确定性分析光谱线型函数及拟合方法的研究太阳系中锗元素的来源及大麦哲伦云恒星的元素丰度分析质量谱仪SRing与实验环CSRe的等时性研究基于Hadoop的多星表存储与交叉证认的设计与实现边界上导电率的变化对磁流体自激发电现象中的alpha效应的影响的研究碟形铷原子玻色—爱因斯坦凝聚中四极子模的朗道阻尼与频移非广延q-分布尘埃等离子体不稳定性GTAF装置数字化数据获取系统的研究三维粘性不可压磁流体方程组的渐近极限大亚湾二期中心探测器模拟超新星遗迹的X射线辐射观测研究~(79)Se半衰期的加速器质谱测量研究受激布里渊散射相干并束独立池方案自相位控制研究微波滤波器的设计与仿真一类MHD方程自相似奇性解的不存在性量子等离子体中参量不稳定性研究支柱式有机玻璃球探测器结构设计石墨烯/硫化银纳米复合材料的光电特性研究伽玛射线暴的观测与理论以及双成分喷流的磁驱动模型致密双星的进动效应研究Quintessence物质包围的整体单极子黑洞在电磁微扰下的似正规模强引力透镜及其宇宙学约束两类两点边值问题正解的个数天线伺服控制算法研究界面张力对Rayleigh-Taylor不稳定性增长的影响磁流体力学方程的高效数值方法研究基于Adomian分解法对福克—普朗克方程解的研究黑洞时空中的粒子碰撞与耦合标量场的似正规模星际空间中某些含硫分子生成机理的理论研究THz准光回旋放大器输入系统研究冲击压缩产生稠密氩等离子体的状态方程与光谱特性研究并行环境下恒星理论光谱模板库的构建基于网络流模型的统计费用流相位解缠并行算法研究勾形磁场下分离结晶法生长CdZnTe晶体的全局数值分析超新星宿主星系的星族分析IMBH的演化与mini-QSO对再电离的影响等熵相对论Euler方程组Cauchy问题整体熵解的Newton极限强X射线与金属作用产生脉冲强电流效应研究伽玛暴致密性若干问题的研究伽玛射线暴与宇宙学研究狭义相对论在伽玛暴致密性问题上的应用一维非对称超冷费米气体基于MPI的海量数据拟合并行算法研究Dynamo在黑洞吸积盘中的应用原子与高离化态离子的光电离过程的理论研究高离化离子的双电子复合过程的理论研究电子离子碰撞nl壳层电离截面的理论研究电子与高电荷态离子碰撞的双电子复合与碰撞激发过程理论研究径向质量分布对丝阵Z箍缩等离子体内爆动力学的影响带权椭球波动方程的初步认识辐射热传导方程九点格式的研究与应用Ni~(25+)离子激发态的能量修正与振子强度的理论研究带p-Laplacian算子的微分方程多点边值问题飞秒激光诱导Ni等离子体发射光谱的实验研究原子双原子碰撞He+H_2~+体系动力学性质研究GaAs同质结远红外探测器的谐振腔设计贫金属星元素丰度主要r-与弱r-过程比例研究。

物理学(师范)专业本科毕业论文(设计)选题指南物理学(师范)专业本科毕业论文（设计）选题指南一、物理学（师范）的学科领域物理学师范属于物理学专业，物理学专业包括：力学、声学、数学物理、物理学与交叉学科、引力与天体物理、原子与分子和团簇物理、凝聚态物理、量子物理、测量与仪器、场论与粒子物理、等离子体物理、光学、核物理、化学物理、统计物理、物理学史、综合等。

二、物理学（师范）专业的主要研究方向和培养目标1、物理学（师范）专业的主要研究方向物理学专业的主要研究方向：物理学的理论、物理知识的应用探讨，物理教育学方面的知识。

2、物理学（师范）专业培养目标本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理教学和教学研究的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识能力和素质结构：（1）具有扎实的物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的基础知识；数学的基本理论和基本方法；计算机、电子技术基础知识；教育法规，教育学、心理学基础理论；了解物理学的前沿理论，应用前景、发展动态，以及物理学教学的新成果。

（2）物理学实验研究的初步能力；（3）运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；（4）较高的计算机应用能力；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

（6）良好的运用知识的能力，具有扎实的专业基础知识和较强的专业基本技能。

三、毕业设计（论文）选题原则本专业毕业论文（设计）题目的选择要遵循以下原则：1、要与专业相结合毕业论文主要用来衡量学生对所学知识的掌握程度，所以论文题目不能脱离所学的专业知识。

有些学生工作与所学专业没有关系，而本人对所从事的工作有一定的探索或研究，毕业论文就写了这方面的内容。

附录:物理各类毕业论文题目二、实验类1、复摆实验仪的研究2、杨摸量实验仪研究3、落球法液体粘滞系数测定仪的改进4、浅议氦氖激光器在光学实验教学中的应用5、全息照相实验技巧探讨6、实验数据的处理和测量不确定度计算7、标准不确定度合成中应注意的问题及讨论8、钢丝的切变模量与扭转角度关系的研究9、物理实验测量和分析的基本方法10、向心力实验装置研究11、重力加速度测量实验装置研究12、液体表面张力实验装置研究13、MATLAB在声学实验中的应用10、镜像声波演示装置的设计与制作11、静电起电盘电荷收集装置的研制12、非平衡电桥在非电量测量中的应用13、载流圆线圈平面内任意一点磁场的测试与理论分析14、非线性电阻特性的实验研究15、简易万用表的设计制作及校准16、体效应管负阻特性的测量研究17、微波光学实验研究18、组合测量在物理实验中的应用19、用电阻应变片测量微小形变实验方法的改进与研究20、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的光致双折射的理论与实验研究21、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的四波混频特性的实验研究22、演示实验在物理教学中的作用23、如何做好学生分组实验24、如何测定弹簧的有效质量25、在物理实验教学中培养学生创新能力的尝试26、固体激光器的光束质量分析 27、光学谐振腔的优化设计28、对大学物理改革的思考：用电脑模拟实验过程29、理想实验在物理学中的作用30、物理学中的科学研究方法31、光电效应伏安曲线研究32、物理实验对学生科学好奇心的培养33、大学物理实验专题课件研究34、激光全息实验分析 35、设计性实验研究 36、物理模型与中学物理教学37、CCD技术及其应用38、考研对我院物理本科教学的影响及对策39、塞曼效应实验研究40、H-D原子光谱实验的误差分析及其优化41、如何实现电机的变速42、实验教学的改革探讨43、计算机在物理实验教学中的应用三、教法类1、在物理教学中培养学生创新能力的探讨2、谈谈中学物理课堂教学艺术3、兴趣——学生学习物理最好的老师4、物理习题隐含条件的探讨5、中学物理教学中的研究性学习探讨6、高中“课题研究”教学案例总结7、中学物理课程的基本理念分析8、论物理教育中的科学素养培养9、新的中学物理课程目标分析（择其某一项)10、中学物理教学中的美育素材研究11、物理教学中的创造人格培养12、物理教学中学生自学能力培养探究13、试论物理教学中的科学探究14、对高考“理科综合”科目的改革的思考15、未来中学物理教师素质结构之设想16、现行物理教学大纲及教材的有关评价17、对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）18、中学物理教师继续教育问题的思考19、高一物理新教材的比较与评价20、论非智力品质在物理学习中的形成与作用21、中学物理光电实验如何适应新课标的改革22、中学物理教学中互动作用的深入探讨23、用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用24、多媒体在物理教学中的应用研究25、在物理教学中Powerpoint应用经验及技巧26、如何用Authware互动性引发学生学习兴趣27、中学物理兴趣培养初探28、在中学中开展设计性实验可行性初探29、用Flash制作课件效果评析30、Powerpoint物理课件实用性与演示实验剖析31、物理教师课程能力的结构分析32、物理教师课程能力现状及其改进策略33、物理教师课程能力自我发展的可行性研究34、物理探究教学中教师的地位及其实现35、新时期物理课程发展的脉络与走向36、物理教师科学观念现状分析与培养策略37、物理教学中学生人文精神的培养38、物理教学中学生科学精神的培养39、探究式教学中师生关系分析40、建构主义教学理论及其对物理教学的启示41、多元智能理论及其对物理教学的启示42、在物理习题教学中培养学生创新能力的探讨43、中学物理课堂教学民主化的研究45、物理规律教学中的逻辑思维方法46、类比法在中学物理规律教学中的应用47、中学物理中的固体物理问题解释48、参照系在物理学中的地位49、如何建立学生综合素质的评估体系50、中学物理教师教学效果的量化评价51、关于高中物理辅导资料的调查研究52、中学物理教学中研究性学习的探讨53、在物理实验教学中如何培养学生观察能力54、物理实验教学与创造性思维能力培养55、浅谈学习兴趣与自主学习56、浅谈多媒体教学在中学物理教学中的应用57、物理课堂教学提问方法探讨58、物理课堂教学评价方法探讨59、物理课堂教学反思方法探讨60、物理教学活动课设计方法探讨61、物理探究教学设计探讨62、物理探究学习方式探讨63、高一物理学习“台阶现象”探讨64、高三物理复习“高原现象”探讨65、谈物理教学中数学方法的应用66、谈物理教学中实验方法教学67、比较法在物理教学中的应用68、类比法在物理教学中的应用69、在中学物理教学中加强应用知识的普及教育70、中学物理教学中加强美育71、谈物理教学中思维能力的培养72、巧用心理效应促进物理教学73、调动学生非智力因素提高物理教学效果74、谈物理教师的教学语言75、试论新课程观下教师角色的变化76、浅谈中学物理新课程学生评价77、关于发展教师评价探讨78、中学物理教师课堂教学评价项目分析79、试论中学物理课堂教学目标的编写80、试论中学生个性发展关于中学生能力现状的调查与培养81、中学物理教学中学生综合能力培养及考评82、中学生综合素质考核方法探究83、论未来的中学物理教育发展趋势84、论我国中学物理教材的发展方向四、综述类1、缠态与量子通信述评2、光折变材料的光信息存储研究进展3、纳米结构ZnO研究状况4、纳米尺度中的量子力学5、由相对论的创立看物理学的思想方法6、从经典力学到量子力学的思想体系探讨7、光电子技术的发展现状及其应用前景分析8、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象（电磁学，光学）9、计算半径为R的球的热传导现象（热学及统计物理学）10、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象(电磁学，光学）11、用傅里叶变换计算（单缝、圆孔）衍射的光强分布（光学）12、论物理学中的理想模型13、多媒体课件的制作（Flash/Authorware）14、激光全息实验的设计（光学）15、物理学中的美学问题探讨（物理学史)16、四层楼电梯自动控制系统的设计17、简易稳压直流电源设计18、相干光的性质与特征（光学）19、偏振光的性质特征及应用（光学）20、几何光学符号法则的讨论（光学)21、八路智力竞赛抢答器的设计22、物理课堂实验教学研究（教学法）23、物质磁性及其应用(电磁学)24、对称性在电磁学中的应用（电磁学）25、地球磁场的起源与倒转（电磁学）26、基于DDS原理的数字信号发生器（模电、数电）27、浅谈物理教学对学生能力的培养28、浅谈物理学史在教学中的应用29、浅谈中学物理实验技能培养的方法30、谈物理实验与实验教学的重要作用31、问题教学法在物理教学中的运用32、物理教学中情感教育的原则与策略33、现代教育技术与物理课堂教学的整合初探34、新课程物理实验探究教学初探35、新课程下加强物理实验教学，培养学生实验能力初探36、新课程下如何培养学生的质疑能力。

物理教学毕业论文题目参考论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。

一个好的物理教学论文题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。

下面是xxx整理的部分关于物理教学毕业论文题目，希望能够帮助到大家。

物理教学毕业论文题目一：1、初中物理“思维型”课堂教学及其对学生创新素质的影响研究2、西藏中学物理教学中的术语教学研究3、物理探究课有效教学评价指标体系构建研究4、基于思维导图的中学物理教学实证研究5、徼课在高中物理教学中的应用研究6、翻转课堂模式在高中物理教学中的实践研究7、高中物理教学中渗透物理思想方法的案例研究8、基于标准的高中物理教学设计研究9、优化中学物理概念教学策略10、新课改下高中物理模型教学的理论与实践探究11、高中物理力学核心概念调查及教学策略研究12、知识可视化在中学物理模型教学中的应用探究13、物理教学培养科学素养的教学策略研究14、自制教具在中学物理教学中的应用研究15、新课程标准下高中物理实验教学现状的调查研究16、平板电脑在高中物理课堂教学中的应用研究17、利用同课异构资源优化高中物理教学设计的研究18、利用微格教学提升教师物理教学技能的研究19、微课在初中物理教学中的应用研究20、高中物理走班制分层教学实践探索21、“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探22、现代信息技术和大学物理教学的整合23、大学物理实验探究教学设计研究24、新课程背景下物理教学有效性研究25、中学“物理情景与提出问题”教学模式研究26、物理自主探究教学模式的理论与实践研究27、信息技术与高中物理教学的整合28、初中物理教学中培养学生提出问题能力的研究29、中学物理教学中问题情境创设的研究30、高中物理网络教学模式的探索与实践31、高中物理实验探究式教学的实验研究32、基于交互式Flash技术的网络虚拟大学物理实验的探索与实践33、物理教学中渗透物理学史教育的模式研究34、在物理教学中实现有效教学的策略研究35、工科大学物理实验开放性教学的探索与实践36、多媒体计算机辅助中学物理课堂教学研究与探索37、课堂教学中培养学生的物理创造性思维能力探讨物理教学毕业论文题目二：38、初中物理课堂教学生活化的研究39、物理教学中运用问题教学法提高学生的创新思维能力40、在中学物理教学中开展科学方法教育41、初中物理探究性教学模式研究42、中学物理模型教学的理论与实践研究43、对话物理教学及物理教师的角色定位44、论中学物理概念教学45、论建构主义视野中的物理教学过程46、在中学物理教学中加强科学素养培养的研究47、中职物理教学中渗透STS教育的研究48、中学物理探究式教学的实践研究49、“历史探究模式”下的物理概念教学研究50、中学物理教学中加强学生创新能力培养的探究51、高中物理网络教学中的教学要素及其作用分析52、如何运用多媒体优化初中物理概念教学53、中等专业学校物理教学现状及其对策研究54、成长档案袋评价方式在物理教学中的应用55、职业学校物理教学中培养学生自主学习能力的研究56、基础物理中的物理概念教学研究57、物理概念与物理概念教学研究58、微视频资源在高中物理教学中的应用初探59、初中物理教师课堂教学评价行为研究60、中学物理专家型教师和新手型教师课堂教学设计比较研究61、思维导图在初中物理实践性教学中的应用62、浅析多媒体技术在中专物理教学中的应用63、普通高中物理教师学科教学知识的个案研究64、初中物理实验探究的教学策略研究65、初中物理教学情境创设的问题及对策研究66、中学物理演示实验教学的优化策略研究67、提高高中物理实验教学有效性的研究68、高中物理教学中预设与生成关系的研究69、新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究70、虚拟仿真实验室应用于初中物理实验教学的理论与实践研究71、初中物理实验教学与STS教育72、高中物理思维迁移教学的研究73、微格教学与物理师范生基本教学技能培养的研究物理教学毕业论文题目三：74、交互式电子白板在中学物理教学中的应用研究75、中学物理教学情境创设的研究76、中学物理规律课教学设计的初步研究77、新课标下的高中物理课堂教学设计78、运用思维导图优化中学物理课堂教学的研究79、在物理教学中加强科学方法教育的研究80、新课程理念下情境创设在中学物理课堂教学中的应用与研究81、“学案导学”在高中物理教学中的应用研究82、《牛顿运动定律》教材分析及对大学物理力学部分的教学启示83、基于初高中衔接的高中物理课堂教学设计84、翻转课堂教学模式对初中生物理实验思维深刻性的影响85、高中物理演示实验教学的现状调查和对策研究86、中学物理教学中数学方法的应用研究87、初中物理课堂有效提问的教学策略研究88、初中物理力学有效教学策略研究89、EEPO在初中物理教学中的应用研究90、从大学物理高度看高中物理教学91、新课程背景下师范生物理教学能力培养的研究92、高中新课程物理有效教学的策略研究93、新课程背景下中学物理教学改革之探索94、电子白板在初中物理教学中的交互性研究95、中学物理教学疑难问题研究96、基于新课程标准的高中物理课堂有效教学策略研究97、新课程高中物理课堂教学评价指标体系研究98、新课标高中物理教材物理实验教学的分析与研究99、学案导学高中物理课堂探究教学模式的理论与实践研究100、高中物理教学事件设计研究101、高中物理问题解决教学策略研究102、中学物理概念有效教学的影响因素及对策研究103、表现性评价在中学物理教学中的应用104、乡镇高中物理探究式教学实施现状的研究105、高中电磁学物理图景教学研究106、中学物理概念教学研究107、大学物理微积分思想与矢量思想教学浅谈108、实验在中学物理教学中的作用分析109、初中物理探究式教学的问题及对策研究110、二维度高中物理课堂教学分析研究111、物理学史在高中物理教学中的应用研究112、职业学校物理实验教学与职业教育的渗透研究113、促进学生创新能力培养的中职物理实验教学策略与实践114、初中物理兴趣教学的趣引策略探讨。

物理教育专业选题方向参考、撰写提示及参考书目物理专业的毕业论文根据学科和论文类型可分为理论类、实验类、教法类及综述类，各类论文写作时应注意的问题分述如下：（一）理论类这类毕业论文的特点是不需要做实验，而是在前人工作的基础上，单纯地靠理论推导得出正确的结论。

作此类论文时要注意以下几个问题：1.要根据自己的基础来选择难度适当的题目，不要好高骛远，如果选择的论文题目超出自己的实际能力，在规定的时间内就无法完成论文；2.文献资料要全面，要对与本论文相关的理论作一定的研究，确定结论的适用条件及其正确性；3.论文中的理论推导要有根据，不可凭自己的想象主观臆造结论；4.论文中给出的物理概念要清楚，避免造成物理概念的混淆。

（二）实验类这类毕业论文的特点是在正确的理论指导下，通过做一定的物理实验得出正确的结论或验证理论的正确与否。

作此类论文时要注意以下几个问题：1.此类论文题目的选择要根据自己可利用的实验条件而定；2.论文中要说明实验条件；3.实验结果以图表或数据的形式给出；4.要写好“材料和方法”这一节，应给出诸如实验所用原料或材料的技术要求、数量、来源以及制备方法等诸方面的信息，有时甚至要列出所用试剂的有关化学性质和物理性质。

（三）综述类这类毕业论文是在阅读某一学科的大量参考文献后，通过对文献的分析、归纳和总结，概括说明或论述该学科在某一方面的研究热点、最新的研究成果及研究动态、研究成果的应用前景等内容。

作此类论文时要注意以下几个问题：1.选这类论文题目的同学要有一定的文字功底，要有较强的分析、归纳、总结能力。

2.对论文要综述的学科要有一定的了解。

3.文献资料要全面，并且要尽可能多找新的资料。

4.教育教学研究类这类毕业论文是根据教育学、心理学的基本原理或理论，研究中学或大学的物理教学方法。

选题时要根据自己的教学实践有目的的选择要研究的问题，特别是当前教学的热点问题，题目选定后，要及时与学习中心指导教师联系，在指导教师的指导下确定论文的基本框架和主要内容。

物理专业毕业论文物理专业毕业论文随着科技的不断发展，物理学作为一门基础学科，在现代社会中扮演着重要的角色。

物理专业的毕业论文，是对学生在本科阶段所学知识和技能的综合运用和展示，也是对学术研究能力的一次考验。

本文将从物理专业毕业论文的意义、选题、研究方法和结构等方面进行探讨。

一、毕业论文的意义毕业论文是物理专业学生在本科阶段的重要学术任务之一。

它不仅是对所学知识的检验，更是对学生科研能力的全面考察。

通过撰写毕业论文，学生可以深入研究某一具体课题，提高自己的科研能力和创新思维，培养批判性思维和解决问题的能力。

同时，毕业论文也是学生进一步深造或从事科研工作的重要参考。

二、选题的重要性选题是毕业论文的第一步，也是最关键的一步。

一个好的选题能够激发学生的兴趣，使其对研究课题保持持久的热情。

同时，选题也要具备一定的研究价值和实用性，能够解决实际问题或填补学术空白。

在选择选题时，学生可以参考前沿科研领域的热点问题，结合自己的兴趣和专长，选择一个既具有挑战性又具有可行性的课题。

三、研究方法的选择在进行毕业论文研究时，合适的研究方法是至关重要的。

物理学作为一门实验科学，实验方法在物理专业的毕业论文中占据重要地位。

通过设计和实施实验，收集和分析数据，可以验证假设或推断，并得出科学结论。

此外，理论分析、数值模拟和文献综述等方法也是物理专业毕业论文中常用的研究手段。

根据具体选题的特点和研究目的，选择合适的研究方法，能够提高研究效率和准确性。

四、论文结构的安排毕业论文的结构安排是保证论文逻辑清晰、条理分明的重要因素。

一般来说，物理专业的毕业论文可以分为以下几个部分：1. 引言：介绍选题的背景和意义，提出研究问题和目的，以及论文的结构安排。

2. 文献综述：对已有研究成果进行梳理和总结，指出前人研究的不足之处，并确定自己的研究方向和方法。

3. 研究方法：详细描述所采用的研究方法和实验设计，包括实验装置、样品制备、数据采集和分析等内容。