专升本英语核心语法(一)句法知识点汇总

专升本英语语法重点汇总一、动词的时态1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。

2.现在进行时：表示正在进行的动作。

3.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或状态。

4.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。

5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

6.过去完成时：表示过去一些时间或动作发生之前已经完成的动作。

7.将来时：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。

二、被动语态1.一般现在时的被动语态：主语是被动的执行者。

2.过去时的被动语态：主语是被动的执行者。

3.现在进行时的被动语态：主语是正在被动进行的动作。

4.一般过去时的被动语态：主语是被动的执行者。

5.过去进行时的被动语态：主语是被动的执行者。

6.现在完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。

7.过去完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。

三、动词的语态1.及物动词：必须与宾语结合使用的动词。

2.不及物动词：不需要与宾语结合使用的动词。

四、倒装句1.完全倒装：把助动词或情态动词放在主语前。

2.部分倒装：把助动词或情态动词放在谓语动词前。

五、情态动词1. can：表示能力、许可、可能。

2. could：表示过去的能力、许可、可能。

3. may：表示允许、可能。

4. might：表示过去可能。

5. must：表示推测、必须。

6. shall：表示将来的意愿。

7. should：表示建议、应该。

8. will：表示将来。

9. would：表示过去习惯、愿意。

六、名词1.可数名词：可以用来计数的名词。

2.不可数名词：不可以用来计数的名词。

3.特殊名词变复数形式。

4.特殊名词变单数形式。

七、形容词和副词1.形容词在句中的位置。

2.形容词比较级和最高级。

3.副词在句中的位置。

4.副词比较级和最高级。

五、代词1.主格代词：作为主语的代词。

2.宾格代词：作为宾语的代词。

3.物主代词：表示所属关系的代词。

4.反身代词：表示动作反过来作用于自己的代词。

专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。

掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。

下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。

一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

构成是主语＋动词的过去式。

如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。

其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。

比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。

像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。

其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。

例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。

比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。

例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。

如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。

英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。

- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。

- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。

2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。

- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。

3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。

在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。

4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。

6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。

7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。

8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。

9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。

10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。

11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。

12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。

13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。

14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。

二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。

2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。

3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。

英语专升本语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。

例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。

）- 表示客观事实或普遍真理。

例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。

）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。

- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。

）- 结构：- 动词一般用过去式形式。

规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。

3. 一般将来时。

- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。

）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。

如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。

）4. 现在进行时。

- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。

）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。

5. 过去进行时。

- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。

专升本英语语法重点汇总1.主谓一致- 单数主语与单数谓语动词搭配，如"The cat is sleeping."- 复数主语与复数谓语动词搭配，如"The cats are sleeping."- 不定代词"everyone, everybody, someone, somebody"的主语与谓语动词搭配时，使用第三人称单数形式，如"Everybody loves ice cream."2.时态- 现在进行时：表示目前正在发生的动作或临时的动作，一般由“be + 现在分词”构成，如"She is reading a book."- 现在完成时：表示过去发生的一种持续的动作或状态，与现在的影响或结果有关，一般由“have/has + 过去分词”构成，如"They have finished their homework."- 过去进行时：表示过去其中一具体时间正在进行的动作，一般由“was/were + 现在分词”构成，如"We were playing basketball yesterday."- 过去完成时：表示在过去其中一时间或动作之前已经完成的动作，一般由“had + 过去分词”构成，如"She had already eaten when I arrived."3.强调句- 强调句是为了将强调句子中的一些成分突出表达，一般由“Itis/was + 被强调部分 + that/who + 原句其余部分”构成，如"It was John who told me the good news."- 当强调句的被强调部分是动词时，需使用“do/does/did”来构成强调句，如"It was he who did all the work."4.虚拟语气- 与现在事实相反的虚拟语气，使用"would, could, might"等情态动词与原型动词搭配，如"If I were you, I would go to the party."- 与过去事实相反的虚拟语气，使用"had + 过去分词"构成，如"IfI had known, I would have helped him."5.定语从句- 定语从句用来修饰先行词，修饰的内容可以是人、事物或整个句子，一般由关系代词"who, whom, whose, which, that"或关系副词"where, when, why"引导，如"The book that I bought is very interesting."6.名词性从句- 主语从句：作为句子的主语，一般由"that, whether, who, whom, which"引导- 宾语从句：作为句子的宾语，一般由"that, whether, if, what, who, whom, which"引导，如"I don't know what to do."- 表语从句：位于系动词之后，与主语构成等价关系，一般由"that, whether, who, whom, which"引导，如"The important thing is that you try your best."7.比较级和最高级- 比较级用来比较两个人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"more"或"less"构成，如"She is taller than her sister."- 最高级用来表示三个或三个以上人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"the most"或"the least"构成，如"He is the tallest boy in the class."以上是专升本英语语法的重点汇总，希望对你的学习有所帮助。

专升本英语语法基础知识速记在专升本的英语考试中，语法是一个重要的部分。

掌握好语法基础知识，对于提高英语成绩、增强英语应用能力都有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起快速了解一下专升本英语语法的基础知识。

一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

例如：“book （书）”“student（学生）”“city（城市）”等。

名词有可数和不可数之分，可数名词又有单数和复数形式。

1、可数名词变复数的规则：一般在词尾加 s，如：book books。

以 s，x，ch，sh 结尾的加 es，如：box boxes，watch watches。

以辅音字母＋ y 结尾的，把 y 变 i 再加 es，如：city cities。

以 f 或 fe 结尾的，把 f 或 fe 变为 v 再加 es，如：leaf leaves，knife knives。

不规则变化，如：man men，child children 等。

（二）动词动词是表示动作或状态的词。

根据其在句子中的功能，可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。

1、实义动词及物动词：后面可以直接跟宾语，如：read a book（读书）。

不及物动词：后面不能直接跟宾语，若要跟宾语，需要加上相应的介词，如：look at the picture（看这张图片）。

2、系动词表示状态的：be（am/is/are/was/were）。

表示感官的：look，sound，smell，taste，feel。

表示变化的：become，get，turn，grow，go 等。

3、助动词帮助构成各种时态、语态和语气，如：do/does/did，have/has/had，will/would 等。

4、情态动词表示说话人的语气和态度，如：can/could，may/might，must，should，ought to 等。

（三）形容词形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词。

专升本公共英语知识点归纳专升本公共英语考试是针对专科生提升至本科水平的英语能力测试，其知识点覆盖广泛，包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等。

以下是对专升本公共英语知识点的归纳总结：一、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态，以及它们的被动语态形式。

2. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。

3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法，包括它们在句子中作不同成分的情况。

4. 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法。

5. 虚拟语气：了解虚拟语气的构成和在不同情境下的应用。

二、词汇知识1. 高频词汇：掌握考试中常见的高频词汇及其用法。

2. 词义辨析：能够区分近义词和反义词，正确使用。

3. 词根词缀：了解常见的词根、前缀和后缀，通过它们来猜测生词的意思。

三、阅读理解1. 快速阅读：训练快速浏览文章，抓住主旨大意。

2. 细节理解：能够准确找到文章中的细节信息，回答相关问题。

3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，做出合理判断。

四、写作技巧1. 文章结构：掌握英语文章的基本结构，如引言、主体和结尾。

2. 论点论据：学会如何提出论点，并给出有力的论据支持。

3. 语言表达：使用恰当的词汇和句型，使文章表达清晰、准确。

五、听力理解1. 短对话：理解对话中的基本信息和隐含意义。

2. 长对话和短文：把握对话或短文的主旨，理解细节信息。

3. 听力技巧：学会预测、捕捉关键词和做笔记等听力技巧。

结束语专升本公共英语考试要求考生具备扎实的英语基础和良好的应试技巧。

通过系统地复习和练习，考生可以提高自己的英语水平，顺利通过考试。

希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备专升本公共英语考试。

祝愿所有考生考试顺利，学业有成。

专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，英语语法是必须要攻克的难关之一。

掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能为今后的英语学习打下坚实的基础。

接下来，就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。

一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。

在专升本考试中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。

1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。

例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。

）其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。

）构成是主语＋动词的过去式。

3、一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：“I will go to Beijing next week” （我下周要去北京。

）4、现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋现在分词”。

如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。

）5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其构成形式。

像：“I was watching TV at 8 o'clock last night” （昨晚八点我正在看电视。

）6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。

“have/has ＋过去分词”为其结构。

例如：“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。

）7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作，由“had ＋过去分词”构成。

一时态和语态：16种表现形式一、一般现在时（do/does;am/is/are)考点如下：1.时间状语：2.表示客观事实，永恒真理和规律。

必考点1：3.（主将从现）在时间和条件状语从句中，从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。

考法：If you pass the spoken English test,you will get a chance to go abroad.解析：考试一般都会给出时间/条件连词，且从句中的时态，让考生们选择主句中的时态。

注意1：如果从句中的时态是do/does,那么主句中是will do/shall do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为am/is/are;这里will do出现的考点频率最高）注意2：如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为was/were;这里would/should do出现的考点频率最高）2.He_______as soon as he finishes his homework.A.goes to bedB.will goes to bedC.went to bedD.will go to bed主将从现例题：用所给词的适当形式填空：1.If he_______(study)harder,he will catch up with us soon.2.Frank_______(see)a film if he’s free next Saturday.3.We won’t go to the park if it________(rain)tomorrow.注意3：主句中暗含一般将来时，从句中仍然用一般现在时（do/does)：1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she______a.will arriveb.arrivesc.is arrivingd.is going to arrive2.---can I join your club,Dad?---you can when you_____a bit older.a.getb.will getc.are gettingd.will have get3.remember to send me a photo of your son next time you_____to me.a.writeb.will writec.are writingd.would write4.If Mr.Smith________back,please let me know.A.will comeesC.cameD.had come必考点2：4.the more...,the more...句型完整句型：The+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语，the+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语.Eg:The more books he reads,the happier he is.12年真题：18题____she said,_____she got.A.The more the more excitedB.More excitedC.Much the more excitedD.The much excited翻译练习题：1.他越忙就越高兴。

语法句法知识点总结语法和句法是语言学中非常重要的两个概念，它们分别涉及到词汇和句子在句子中的结构和语序。

语法和句法的正确运用对于语言的准确理解和流畅表达至关重要。

在这篇总结中，我们将针对语法和句法的各个知识点进行详细的介绍和解释，希望能够帮助读者更深入地理解语言结构和语法规则。

一、语法知识点总结1. 词性和词类词性是指词汇在句子中的作用和分类，按照功能和形态的不同可以分为名词、代词、形容词、副词、动词、连词、数词、冠词和感叹词等。

名词是用来表示人、事、物或抽象概念的词，代词是用来替代名词的词，形容词是用来修饰名词或代词的词，副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，动词是表示动作或状态的词，连词是用来连接词语、短语或句子的词，数词是表示数量或次序的词，冠词是用来限定名词的词，感叹词是表示强烈感情或情绪的词。

2. 句子成分句子成分是指句子中的各个语言单位在句子中所扮演的角色，按照句子成分的不同可以分为主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、补语和同位语等。

主语是句子主要说明的是谁或者是什么的部分，谓语是说明主语的动作或状态的部分，宾语是接在动词后表示动作的对象或受动的对象的部分，表语是表示主语所具有的性质或状态的部分，状语是表示动作或状态的情况、时间、地点、原因、结果等的部分，定语是对名词进行修饰或限定的部分，补语是对谓语进行补充说明的部分，同位语是起到说明、解释、补充说明的作用的成分。

3. 句子成分的功能句子成分的功能是指在句子中各个成分所扮演的语法作用，根据句子成分的功能可以分为主要成分和次要成分。

主要成分是句子中起到核心作用的成分，包括主语、谓语、宾语和表语，次要成分是句子中起到修饰或补充说明作用的成分，包括状语、定语、补语和同位语。

4. 时态和语态时态和语态是动词所表示的动作或状态在时间和语音上的变化，时态表示动作或状态发生的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时等，语态表示动作或状态的主体与客体的关系，分为主动语态和被动语态。

专升本语法知识点总结一、名词1.名词的基本概念名词是指人、事物、地点、动作或抽象概念的名称，是一类词性的词汇。

名词包括专有名词和普通名词，专有名词是特指某个人或某个物体的名称，如中国、李华；普通名词是泛指某种人或某种物体，如桌子、鸟类。

2.名词的种类名词分为专有名词和普通名词，普通名词又可分为可数名词和不可数名词。

可数名词指的是可以数清数量的名词，如书、苹果；不可数名词指的是不能数清数量的名词，如水、米。

3.名词的单数和复数形式名词的单数形式和复数形式的判断原则是需要根据名词词尾的变化来决定，如直接加-s，如books、apples；以s，x，sh，ch结尾的名词，复数形式加-es，如boxes、dresses。

4.名词的所有格名词所有格是名词与其所有者之间的关系，一般在名词后面加's来表示名词所有格，如Tom's book，表示汤姆的书。

二、代词1.代词的基本概念代词是用来代替名词或名词短语的词语，用以避免重复，指示特定对象或人。

代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

2.代词的种类人称代词包括主格和宾格，主格用于作主语，宾格用于作宾语、介词宾语和表语。

物主代词用于表示所属关系。

反身代词是指表示动作的主语和宾语是同一个人或事物的代词，如myself、herself。

指示代词用于指示特定对象或人，如this、that、these、those。

疑问代词用于提问，如what、which、who、whom、whose。

不定代词是指不具体指代任何人或物的代词，如some、any、each。

3.代词的主要用法代词主要用于句子中的不同位置，如作主语、宾语、表语、补语、介词宾语等。

三、动词1.动词的基本概念动词是指表示动作、状态或行为的词语，是句子的谓语部分，用于表示人或事物的动作或状态。

动词分为不及物动词和及物动词，不及物动词是指没有直接宾语的动词，如run、swim；及物动词是指需要直接宾语的动词，如eat、drink。

目录一、句子成分与基本结构(包括时态） (2)二、不定式 (6)三、动词的时态和语态 (30)一般现在时的特例 (30)一般过去时的注意点 (31)一般将来时的注意点 (31)四、非谓语动词 (32)五、复合式谓语 (42)六、动词的虚拟语气 (46)七、状语从句 (51)1、时间状语从句 (51)2.地点状语从句 (53)3、原因状语从句 (53)4．条件状语从句 (54)5．让步状语从句 (55)6．目的状语从句 (55)7．结果状语从句 (56)8．方式状语从句 (57)一、句子成分与基本结构(包括时态）•主语 subject谓语 predicate宾语 object宾语补足语 object complement表语 predictive定语 attributive状语 adverbialWARM-UP：1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts.4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.以上这些形式都不能构成英语句子。

英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词）I．八大成分的概念和构成1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨，怎么见彩虹。

The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。

充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

专升本英语知识点总结关于专升本英语知识点总结一、非谓语动词To do 表示将要去做(主动语态)To be done 表示将要被(被动语态)Doing 正在做某事(主动语态)Being done 正在被(现在分词的被动)Done 做完某事(被动语态)Having done 做完某事(主动语态)Having been done 做完某事(被动语态)二、must的用法1、Must作情态动词：must +do 必须Must, mustn’t/ needn’t +主语?或者Mustn’t, must+主语?2、Must 表示推测时：Must+do 对现在情况推测“一定是“，反义部分用 Must 后面的动词Eg: he must be a teacher, isn’t he?Must 对过去肯定的推测， must have done “一定做过某事“如果句中有明确的过去时间，(yesterday/last week/month/year/night), 反义部分用 didnt + 主语?Eg: it must have rained last night, didnt it?如果句中没有明确的过去时间词，反义部分用 havent /hasnt+主语?it must have rained, hasnt it?专升本英语重点知识点Part 1——英语单词"X,Y,Z"篇1.Xmas n. 圣诞节2.xylitol n. 木糖醇3.X-RAY n.X射线4.xenidium n.胶合板5.xerocopy n. 复印件6.xerodermia n. 皮肤干燥症，干皮病7.xerography n. 静电复印术8.xeroma n. 干性眼炎，干眼病9.xenogeneic adj. 异种的，异基因的10.xenogenetic adj. 自然发生的11.xenon n. 氙(惰性气体，元素符号Xe)12.xenophobia n. 仇外，惧外者13.xeranthemum n.干鲜花卉14.yield vi.屈服15.yet adv.尚，还，仍然，已经16.young adj.年轻的，年幼的17.youngster n. 青春，年轻人18.yawn v. 打呵欠，张开, 裂开;n. 呵欠19.zone n.地区，区域20.zoo n.动物园Part 2——单项选择题名词及所有格：1. ________ mothers couldnt go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and PetersB. Mary and PeterC. Marys and PeterD. Marys and Peters2. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her unclesC. her unclesD. aunts3. He is a success as a leader but he hasnt ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience4. A classmate of _________ was here ten minutes ago.A. youB. yourC. your sisterD. your sisters5. A group of _________ are talking with two ___________.A. Frenchmen, GermansB. Germans ,FrenchmansC. Frenchmans , GermenD. Germen , Frenchmen答案 1-5 D B B D A学好英语最有效4个方法1、单词是基础记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。

专升本英语语法与词汇知识点总结英语在专升本考试中占据着重要的地位，而语法和词汇则是英语学习的基石。

掌握好语法和词汇，对于提升英语成绩，顺利通过专升本考试至关重要。

以下是为大家总结的专升本英语语法与词汇的重要知识点。

一、语法知识点1、时态时态是英语语法中的重点，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等。

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如：I go to school every day（我每天上学。

）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，如：He played football yesterday（他昨天踢足球了。

）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，如：I will go to Beijing next week（我下周要去北京。

）现在进行时表示正在进行的动作，如：They are watching TV now （他们现在正在看电视。

）过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作，如：I was reading a book at eight last night（昨晚八点我正在读书。

）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：I have finished my homework（我已经完成了作业。

）过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，如：By the end of last year, I had learned 3000 words（到去年年底，我已经学了 3000 个单词。

）2、语态语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

被动语态的构成是“be ＋过去分词”，如：The book is written by him （这本书是他写的。

）3、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

动词不定式可以作主语、宾语、定语、状语等，如：To learn English well is not easy（学好英语不容易。

专升本英语语法知识点归纳专升本英语语法知识点归纳在专升本英语考试中，语法知识点是必考内容。

本文将为大家梳理常见的英语语法知识点，帮助大家更好地掌握英语语法，提高考试成绩。

一、时态时态是英语语法中非常重要的一个部分，主要涉及过去、现在和未来的时间表达。

以下是常见的时态及其用法：1、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成影响或结果。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）2、现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：They are playing soccer.（他们正在踢足球。

）3、一般现在时：表示通常性、规律性发生的动作或状态。

例如：She goes to school every day.（她每天上学。

）4、一般过去时：表示过去的动作或状态。

例如：He lived in New York for three years.（他在纽约住了三年。

）5、一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例如：We will meet at the airport tomorrow.（我们明天将在机场见面。

）二、语态语态表示动词的形式，表明动作的执行者和承受者。

以下是常见的语态及其用法：1、主动语态：表示主语是动作的执行者。

例如：The dog bit the cat.（狗咬了猫。

）2、被动语态：表示主语是动作的承受者。

例如：The cat was bit by the dog.（猫被狗咬了。

）三、虚拟语气虚拟语气是一种特殊的语气，表示假设、猜测、愿望或建议。

以下是常见的虚拟语气及其用法：1、与现在事实相反的虚拟语气：使用过去时形式，表示与现在事实相反的假设。

例如：If I had a million dollars, I would buy a house.（如果我有一百万美元，我会买一栋房子。

）2、与过去事实相反的虚拟语气：使用过去完成时形式，表示与过去事实相反的假设。

专升本语法知识点归纳整理专升本考试中的语法知识点是英语基础能力的重要组成部分，掌握好这些知识点对于提高考试成绩至关重要。

以下是对专升本语法知识点的归纳整理：开头：专升本考试的英语部分，语法是基础中的基础。

无论是阅读理解、完形填空还是写作，语法知识的正确运用都显得尤为重要。

以下是对专升本英语语法知识点的详细归纳。

名词：- 名词的单复数形式- 不可数名词- 名词的所有格形式动词：- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时等- 语态：主动语态与被动语态- 非谓语动词：动名词、不定式、分词形容词和副词：- 形容词和副词的比较级和最高级- 形容词和副词的用法- 形容词和副词的比较结构代词：- 人称代词、物主代词、反身代词- 指示代词、疑问代词、不定代词冠词：- 不定冠词和定冠词的使用- 冠词的省略介词：- 介词的用法- 介词短语的构成连词：- 并列连词和从属连词- 连词在句子中的作用数词：- 基数词和序数词- 数词在句子中的使用句子结构：- 简单句、并列句、复合句- 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语非谓语动词的用法：- 动名词作主语、宾语等- 不定式作目的状语、结果状语等- 分词作定语、状语等时态的一致性：- 时态的一致性原则- 不同时态的转换被动语态的构成：- 被动语态的构成方法- 被动语态的使用场合倒装句和强调句：- 倒装句的构成和用法- 强调句的构成和用法结尾：通过上述对专升本英语语法知识点的归纳整理，考生们可以更有针对性地复习和准备考试。

语法是英语学习的基石，只有扎实掌握语法知识，才能在专升本考试中取得优异的成绩。

希望每位考生都能够通过努力，实现自己的学业目标。

结束语：最后，祝愿所有考生在专升本考试中取得理想的成绩，为自己的未来铺设坚实的基础。

专升本语法知识汇总专升本英语语法一：主谓一致一、单数名词作主语时的主谓一致1、集合名词与谓语动词的一致(1）集合名词作主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如表示成员则用复数。

常见的这部分名词有：army,audience，class，club，committee，company，crowd，family,group,government，organization，party，personnel,public,staff,team，union，crew等。

注意：若以上集合名词表示组成该集合体的分散个体时，与其对应的人称代词也应该使用they，them或their。

（2）有些集合名词，如cattle,folk，people,police,poultry（家禽）等作主语,总是跟复数动词形式。

（3）有些表示某类别的总称的集合名词,如machinery（机械），clothing （衣服），luggage（行李），furniture（家具),equipment(设备)，jewelry（珠宝）等作主语时，谓语动词常用单数。

2、单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要根据上下文以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。

常见的这部分名v词有aircraft,crossroads,deer,fish,headquarters, means，series,sheep,species,works等。

注意:fishes表示“各种各样的鱼”.3、表示成双成套的名词，如trousers，shoes,glasses，compasses等作主语时,谓语动词用复数。

二、复数名词作主语时的主谓一致1、以“s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名作主语时,谓语动词通常用单数形式.2、表示群岛、瀑布、山脉等以“s”结尾的专有名词作主语时,谓语动词往往用复数。

3、以“ies"结尾的名词指一门学科时，常用单数谓语动词形式。

广东专升本语法知识点归纳广东专升本考试是广东省针对专科生升入本科的一种选拔性考试，其中英语科目的语法部分是考察学生英语基础知识的重要内容。

以下是对广东专升本英语语法知识点的归纳：# 广东专升本语法知识点归纳一、时态和语态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

4. 现在进行时：表示正在进行的动作。

5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。

7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

8. 过去完成时：表示过去的过去发生的动作。

9. 将来完成时：表示将来某一时刻之前完成的动作。

10. 被动语态：表示动作的承受者。

二、非谓语动词1. 动名词：用作主语、宾语等，表示抽象的动作。

2. 不定式：用作主语、宾语等，表示具体的动作或目的。

3. 分词：现在分词和过去分词，用作定语、状语等。

三、从句1. 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

2. 状语从句：时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等状语从句。

3. 定语从句：修饰名词或代词的从句。

四、虚拟语气1. 对现在的虚拟：用于表示与现实相反的愿望或假设。

2. 对过去的虚拟：用于表示对过去情况的假设。

3. 对将来的虚拟：用于表示对将来情况的假设或愿望。

五、直接引语和间接引语1. 直接引语：直接引用别人的原话。

2. 间接引语：转述别人的原话，需要根据时态、人称等进行相应的变化。

六、主谓一致1. 单数和复数名词作主语时，谓语动词的形式要一致。

2. 不定代词作主语时，谓语动词的形式要根据不定代词的单复数来确定。

七、特殊句式1. 强调句：通过倒装结构或某些特定词语来强调句子的某个部分。

2. 倒装句：为了强调或修辞效果，将句子的谓语或部分谓语提前。

3. 条件句：表示在某种条件下可能发生的情况。

第一部分语法知成考专升本英语-考点汇编识第一章名词一、可数名词的复数形式（一）、规则的变复数方法1、一般情况，直接+steacher---teachers ；student---students ；father---fathers ；mother---mothers2、s,x,ch,sh 结尾的单词+esdress---dresses ；box---boxes ；match---matches ；dish---dishes3、以辅音字母+y 结尾的单词:变y 为i,+escity---cities;baby---babies boy---boys*辅音字母判断方法：26个字母中，5个元音：A 、E 、I 、O 、U ，21个辅音：26-5=21个4、以“o”结尾的单词，（1）以"辅音字母＋o"结尾的单数名词后+eshero---heroes;mango---mangoes;potato---potatoes;tomato---tomatoes（2）以"元音字母＋o"结尾的单数名词后加+szoo---zoos bamboo----bamboos（3）某些外来词，只在词尾+sphoto----photos;piano----pianos5、以f 、f e 结尾的单词，（1）大多数变f 、f e 为“v”+es妻子：wife---wives小刀：knife---knives 狼：wolf---wolves小偷：thief---thieves架子：shelf---shelves自己：self---selves生命：life---lives一半：half---halves叶子：leaf---leaves（2）少部分直接+sroof---roofs屋顶；belief---beliefs信仰；proof---proofs证明；校样*记忆口诀：妻子拿刀去砍狼、小偷吓得发了慌、躲在架后保己命、半片树叶遮目光。