2011年幼儿园工作总结

檀香幼儿园2011年度安全工作总结忙碌的学期工作即将结束，但是幼儿园的安全工作必须常抓不懈。

我园在认真完成各项园务工作的同时，根据教育局的总体要求，我们组织全园教职工认真学习了教育局以及方松街道关于安全工作的有关文件精神和要求，通过安全宣传月活动，强化全员安全意识，引导和启发教职工、家长充分重视安全工作，重视人的生命价值，确保各方面平安。

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，结合我园实际，扎扎实实做好安全工作，提高师生安全防范意识，确保全园师生生命财产的安全。

现将本年度安全工作小结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防安全工作，并开好“安全领导小组会议”和全园教职工大会，学习了教育局下发的有关安全文件精神，认真落实各项安全要求。

1、成立幼儿园安全领导小组。

由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立了幼儿园安全意外事故处置预案制度以及幼儿园安全保卫工作的其他各项规章制度，如幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。

做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

二、重视学习宣传，营造“关注生命，关注安全”的氛围我园在每学期开学初，认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求，明确安全工作的重要性，增强安全意识。

幼儿园在园内外张贴安全宣传画，拉安全宣传横幅，保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报，宣传安全防范意识，组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片，向家长发《致家长的一封信》，要求家长关注假期中幼儿的安全。

广德县中心幼儿园2011年安全工作总结10月份安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。

10月份的安全工作现已圆满完成，现小结如下：一、做好幼儿秋游的各项准备工作，做到防患于未然。

又是一年的金秋时节，秋高气爽，阳光灿烂，在这美好的日子里，大自然是孩子们最广阔的课堂。

10月21日组织了全园幼儿去森林公园秋游，做好各个方面的准备工作，将安全放在首要位置，强化教师的安全意识，关注到每个幼儿，让孩子快乐的游戏。

并且联系交警做好森林公园的道路疏通，确保家长安全顺利的接送幼儿，给孩子们创造一个安全快乐的秋游环境，做到让家长放心安心。

二、加强对幼儿的安全教育。

秋游活动中，车辆人群集中，为了保证孩子的安全，要求各班老师加强对幼儿的安全教育，上山的时候慢慢走，注意脚下，防摔、防滑、防挤，增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。

三、召开全体保育员工作会议，做好幼儿秋季疾病预防工作。

10月26日组织保育员老师参加秋季疾病预防会议，保健老师对全体保育员做培训，要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。

严把消毒关，认真做好消毒记录，严防传染病入园。

并关注到每个幼儿，做好幼儿的日常生活保障工作，加强秋季疾病预防意识。

四．加强校园环境安全排查工作。

10月10日、10月17日、10月27日分别对幼儿园环境进行安全大排查，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。

严防意外事故的发生。

五、继续加强门卫管理和每日行政值班人员的巡视检查力度，严格落实门卫制度、出入门登记制度，严把幼儿园大门出入关。

确保孩子活动期间的人生安全。

学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。

广德县中心幼儿园2011-10-30。

时间过得真快，一学期很快就要过去了。

回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。

为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的班务工作总结如下：一、班级情况：本学期我班共有53名幼儿，其中有十名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。

如王陈诺和熊蔷小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。

我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。

二、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。

2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《认识我自己》《秋天》《动物王国》《我们爱冬天》四大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。

在这四个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。

在布置教室环境时我们也结合了这四大主题，让幼儿共同参与其中，布置了幼儿喜爱和感兴趣的认识我自己秋恐龙大世界等墙饰。

春苗幼儿园2011年度工作总结在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实县教育的精神，以素质教育为目标。

幼儿教育工作取得一些成绩，但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将2011年度的工作总结如下：一、加强学习，全面提高教师素质我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。

树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感，不断提高教师的自身素质，通过学习提高了思想认识，强化了教师的意识，二、工作方面教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习。

集体形成了一种和谐、融洽的气氛。

三、教学方面1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，能认真学习业务理论。

掌握各学科的教法和技能，采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，防止幼教小学化，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。

因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

3、游戏有目的、有要求、有组织、游戏内容适合幼儿年龄特点，活泼、欢快、健康。

四、加强管理，改善办学环境1、本学期重新制定了相关的制度，加强日常工作检查和督促，经常听课指导，对各们教师进行了责任分工。

2、对园内物品落实责任，做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补。

3、重新制定了更加完善的安全应急预案和门卫值班制度。

五、安全方面我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，由于教师对此项工作做的到位，一学年里我园没有发生任何事故。

幼儿园工作取得了一定的进步，但是，但是我们还存在着一些不足，与示范幼儿园还有一定的距离，春苗幼儿园将以示范幼儿园标准为准绳，努力改造不足，发扬优点，争取更大的进步，打造特色幼儿园。

幼儿园工作总结（2010——2011学年度第二学期）我园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实县教育局和乡中心校的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。

现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园1．安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训，每月各班有计划开展一次集中的安全教育活动，每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。

2.卫生保健工作日渐规范结合本园实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，幼儿活动室装紫外线消毒灯，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和卫生防疫工作受到各级领导的好评。

本学期在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

3．一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进幼儿的身心健康。

建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质1．在各种学习活动中增长见识通过各方面的学习活动，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，第1页掌握了常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。

积极为教师们提供学习和交流的机会。

带领教师参加园听、评课活动。

2.在交流学习活动中提高认识鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。

2011年幼儿园全园工作总结在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，完成各项工作任务，并取得了一些成绩：幼儿园在庆祝“六一”幼儿表演中获得灰堆村委会及各位家长的表彰，在5月份，我园通过了镇中心校及县教育局的等级评估验收，获得“二级幼儿园“。

一、规范管理，保育并重，全面提高办园水平。

（一）建立和建全机制，理顺管理网络。

我园设立了、家长委员会、教研组、组织机构，设立园长一名，教研组长一名，下设有安全、保健、膳食小组等，不断理顺管理网络，形成层级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范的战斗集体。

（二）坚持目标管理和常规管理。

我园根据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，根据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作安排等，每学期根据上述步骤开展工作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。

（三）加强队伍建设，建立一支团结高效的教师队伍。

1、努力提高教职工思想素质。

一直以来我园重视教职工的思想素质教育，定期组织教职工学习《规程》等法规，抓园内先进典型，组织全园教师开展“师德演讲比赛”，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。

从而树立良好的职业道德和敬业精神。

好人好事层出不穷，保教人员细心照顾幼儿的例子数不胜数，受到家长的好评。

除此之外，全体教职工积极参加社会公益活动，为失学的孩子尽一份力。

2、加强对保教人员的岗位培训（1）积极组织全体教职工学习新《纲要》等，提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做准备，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观.（2）积极向有经验的幼儿园学习。

为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织全体的教职工到幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力。

3、重视教研活动的开展，提高保教质量（1）充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，以大、中、小班级为单位的教研小组，选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长，通过以老带新、分级开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，一年来，全园进行了环境布置的评比，并对语言、计算、科学、体育、兴趣识字等活动进行了专门的教研，取得良好效果。

幼儿园工作总结(2011年度)我园是一所名办幼儿园，努力以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想作办学指导，认真贯彻执行《幼儿教育指导纲要》，深化改革，力争创新，坚持面向全体诱饵,全面提高幼儿素质，提高保教质量。

本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，我园不断强化内部管理，实施“以人为本"的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新"的园风，幼儿园具体总结如下：一、加强学习,不断提高教师思想素质。

1、抓好政治学习，提高教师素养。

本学期我们利用政治学习和业务学习的时间，先后组织全体教师认真学习了十六届六中全会精神以及新纲要、教师法、教育法，进一步更新广大教师的观念，从而使大家在思想达到了共识，不断改变工作作风，改善服务态度,树立教师的良好形象，不断地增强事业心和责任感.2、抓好理论学习,更新教育观念。

我们把引导教师确立正确的教育观、儿童观作为师资队伍建设的重中之重来抓.一学期来，我园采取组织教师学习业务理论，外出参观学习、剖析典型教育实例、写教学笔记等手段，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性。

3、抓好继续教育，提高文化业务素养。

优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的的关键，我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓.二、加强科学管理，努力提高办园水平.内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。

我园紧紧围绕实施“以人为本"的管理模式,通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动广大教职员工的积极性提高保教质量。

1、强化目标管理，努力提高教师工作积极性。

在管理过程中，我们十分重视强化目标意识，充分发挥目标的导向作用，让目标来凝聚人心,用目标来催人奋进。

为了实现代化幼儿园这一目标，我们让每一个员工都了解我园创建工作幼教事业发展的需要，又是满足社会与家长的需要,更是幼儿园自身发展与生存的需要，引导教工牢固树立忧患意识，懂得不进则退的道理，广大教职员工在了解创建的重要性后都以主人翁的态度满腔热情地投入到工作中去，并以乐观的心态迎接挑战。

2011年幼儿园大班下学期工作总结（2篇）文章来源莲山课件w ww.5 YK 2011年幼儿园大班下学期工作总结（2篇）1 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。

回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。

回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大三班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。

让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。

幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。

提高幼儿的保护能力。

平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。

发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。

写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。

我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。

孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

2011年幼儿园班级工作总结范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢暑往寒来，我们以欢快的心情送走了猪年年，迎来金鼠年。

我们班共有29名幼儿，其中男孩15名，女孩14名，外地幼儿3名，体弱儿一名，孩子大多是由爷爷奶奶领的，所以刚刚入园时幼儿自理能力较差，以自我为中心，经过一的学习，有了较大的进步，具体情况如下：1、保育方面我带的是小班，结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境。

小班虽然不象托班那样以保育为主。

我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心，特别是在冬天，我们坚持在幼儿入园前通风，幼儿户外活动时通风，让幼儿在干净无菌的环境中成。

上生活班时我们也都注意了幼儿杯子毛巾的消毒。

我们坚持及时清洗凉晒被褥，84消毒。

特别是流感季节我们坚持在教室熏醋。

每天都给幼儿喝足够的水，随季节的变化户外活动还注意幼儿衣服的增添。

我们随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……2、教育教学方面根据新的教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以幼儿的、能力、兴趣、需要为出发点。

用主题的形式，将各领域的学习关联起来，使幼儿在生活中学习，在学习中生活。

学习、生活产生交互作用中获取各种经验而成长。

我们根据幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每周制订周计划，根据需要再及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。

在活动中让孩子自主地、探索地学习，充分发挥幼儿的主体作用。

并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。

分组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

在教育活动中，我们灵活运用多种教学手段，特别是英语教学。

尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。

只有孩子们的兴趣提高了他们才愿意跟我学英语。

在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。

2011幼儿园工作总结可比幼儿园2011--2012年上学前工作总结：本学期接近尾声，在本园所有员工的团结协作、家长的紧密配合下，我园坚持以幼儿服务，顺利的完成了本学期的工作。

这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神，依照园计划，树立新的教育观。

尤其对课程性质，课程目标，课程的基本内容，组织与实施，教育评价等新课程理念，树立开发，科学的综和课程。

本学期新学期，重新调整老师，助理教养员老师都是新人，给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度，刚开学一段时间可谓手忙脚忙，后经过慢慢磨和，两位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商量，教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。

在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。

一、树立正确的健康观念，促进幼儿身心发展。

在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质，利用每天课外活动时间，组织丰富多彩的集体游戏，有计划地锻炼幼儿的各种基本动作，并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。

二、安全教育放在第一位幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。

平时，我们相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡视，排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。

三、实施课程整合，对幼儿进行全方位的教育。

我们以幼儿生活源泉，以游戏和活动为基本形式，以幼儿自主的探索学习为主要方式的活动型综和课程。

开展了《好玩的玩具》，《香喷喷的食物》等主题活动以及各领域教学。

注重培养幼儿动手动脑的能力，使幼儿活动的兴趣逐步提高。

并将幼儿的健康，语言，社会，科学，艺术，认知等方面的教育内容有机结合在一起。

同时我们还在幼儿一日活动中抓好幼儿的思想品德教育和常规教育，抓住幼儿活泼，好动，聪明等特点，把握每个幼儿的个性，采取各种教育手段达到教育目的。

五、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

本学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。

幼儿园园务工作总结（2010——2011年度第一学期）本学期，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，以规范幼儿园管理，提高保教质量为目标，以提高教师专业素养为根本，进一步确立教育服务意识。

拓展思路，发展内涵，努力提升办园质量，在全体教职工的共同努力下，本学期在各方面都取得了一定的成绩。

现具体总结如下：一、优化育人环境。

户外活动时要求教师人员全部到位，以确保幼儿的安全。

四、严格保健制度。

在幼儿卫生保健工作方面，我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作，认真做好保健工作，规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。

我们加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。

认真组织好幼儿一日生活，保证每天两个小时以上的户外活动时间。

厨房严格验收幼儿食品，杜绝三无产品入园，合理安排幼儿膳食，确保营养的供给。

每学期积极配合大朗医院做好幼儿体检和计划免疫工作。

及时做好传染病的预防工作，传染病多发季节做到各处开窗通风，确保空气对流，并加强了消毒的力度，发现传染病及时隔离。

我们特别重视幼儿的用餐管理，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。

由于卫生保健工作到位，措施得当，我园在“手足口病”、“流感”等流行性传染病猖獗之际，无出现传染病例,确保了师幼身心健康。

五、提高业务水平教育教学活动是幼儿园工作的中心，本学期我园组织了公开课听课活动，并以语言领域课堂教学为主探讨幼儿语言发展有效途径。

为实践新《纲要》指导思想，做好教育教学工作，我园开展了丰富的幼儿活动，如：幼儿绘画作品、手工制作、庆“元旦文艺汇演”“幼儿运动会”等。

通过这些活动的开展，收到了很好的教育成效。

六、落实家园共育。

家长工作也是教育工作的一方面，各班认真抓好家庭同步教育工作，加强了家园联系工作。

本学期，幼儿园召开家长会2次，各班落实了家园联系登记。

这些活动对密切家园联系，达到教育目的，起到了很好的促进作用。

七、搞好后勤服务后勤工作是幼儿园保教工作的有力保障。

2011年幼儿园期末班级工作总结导读：本文2011年幼儿园期末班级工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2011年幼儿园期末班级工作总结我们班是一个活泼向上的集体，在集体中每位小精灵，都有着其独具的特点。

他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，他们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。

有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。

本学期，我们以新《纲要》为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，幼儿在我们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项工作总结如下：一、教育教学：１.我们认真研究教材，深入细致的备好每一节课。

在备课中力求准确把握重难点，注意弱化难点强调重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式，课后及时归纳总结经验教训，努力提高教学水平。

２.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

作为一名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。

注意把一些先进的理论应用到教学中．做到学有所用．３.这学期新增了拼音、计算的学习，是为了帮助幼儿能很好的过度到小学的学习，教学中注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4.注重学习其它老师的教学经验，努力探索崭新的教学模式。

5.这学期我园继续开展城幼特色教学，深入挖掘“综合性主题教学”内容，一方面补充了孩子们教材之外的知识，也更加体现了“生活即教育”的大教育观。

在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的内容，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。

幼儿园2011年安全工作总结《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”由此可见幼儿园安全工作的重要性。

一直以来，我园始终将安全管理工作放在日常工作的重中之重，按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，增强教职工的安全责任感，牢固树立安全责任意识，不断提高每一位教职员工和幼儿的自我防护能力。

通过学习、完善、落实、齐抓共管，形成了在思想上积极、制度上健全、措施上得力的安全管理机制，并取得了一定的成效。

现将只要工作汇报如下：一、领导高度重视，责任明确到人园领导把安全管理工作纳入到幼儿园的重要议事日程，认真执行并落实上级有关安全的文件精神，积极组织全园职工认真学习、领会学校、洪山区教育局等上级部门的会议精神，做到认识到位，管理到位，措施到位。

形成了园长直接抓，安全分管人员具体抓，班主任和行政人员层层抓、安全管理责任到人的安全管理模式。

成立了由园长担任组长的安全工作领导小组及维稳小组，对安全工作按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人,严格分级负责、执行责任追究制。

每周由园长亲自召开行政办公会议，具体部署安全管理工作的具体要求；每天安排行政管理人员早、中、晚对全园进行安全巡视，节假日期间安排行政管理人员值班，保证全天候的安全检查和督促管理。

二、健全安全管理机制，严格执行各项安全制度健全了安全管理机制，并将日常安全管理纳入到职工的年终的考核中来，按照《安全奖评估细则》来评比年终个人安全奖及班集体安全奖。

我园根据实际情况制定了一系列的安全管理制度和应急预案，制度和预案涵盖幼儿人身安全、饮食与食品卫生安全、消防安全、设施设备操作安全及财产安全各方面。

各部门严格执行晨间、午间检查；坚持消毒制度并填写消毒记录；执行接送离园制度；严把门房管理制度；药品管理制度等等，每年还根据工作的实际情况进行不断完善和修改。

幼儿园工作总结【2011】_幼儿园工作总结2011年在全园领导和老师齐心协力，孜孜不倦的努力下我园取得了可喜可贺的成果，我们每个人都能体会这成功的来之不易。

先将本学期的工作总结如下：一、教育教学1、组织识字、英语公开课，给教师提供交流优秀的教学经验的平台，促进整体教学水平的提高。

2、园长坚持在各班实施推门课，随机抽查各班教学开展情况，促使教师认真对待每一节课。

3对幼儿常规训练常抓不懈，用音乐组织幼儿一日活动，是幼儿活动有条不紊的进行。

4、加强幼儿英语口语训练，要求教师依据本班幼儿特点制定切实可行的课堂用语并予以实施。

5、注重对幼儿的礼貌教育，突出双语特色用英语问好，懂得感恩，每次开饭前幼儿都要对老师说：老师辛苦了！thank you .teacher!6、邀请小学胡老师、马老师分别为学前班的幼儿上语文和数学课，提高了学前班有效前街的效用。

二、卫生保健面对甲型H1N1流感的大面积流行，我们坚持一丝不苟的开展卫生消毒、晨午检、全日观察等一系列相关的工作，保证我园没有疫情出现。

1、认真开展晨午检基因病缺勤幼儿排查登记工作，设好杜绝传染源的第一道关。

2、卫生消毒一刻也不松懈，保证幼儿生活和学习环境的整洁、清爽、无死角。

杜绝交叉感染。

每天早晨用84消毒液对市内所有家具及幼儿可以春摸到的物品进行消毒，保证餐饮具及幼儿用品定期定量的消毒。

每周按规定用二氧化氯对空气进行消毒，做到室内无菌、无味、无死角。

三、园所建设学校对于幼儿园的内外建设非常的关心，经过连续的投入我园的内外形象都得以大幅度的提升，幼儿园整体面貌焕然一新，更加的趋向人性化，大大的增强了我园对外的吸引力，达到了良好的宣传效果。

四、师资建设1、多次组织教师外出参加学习和培训，引进先进的教育教学模式为教师教学提供丰富的前沿信息。

2、开展讲故事比赛，从而提高教师业务能力。

五、家长工作1、为了丰富幼儿的在园生活，给幼儿创设创好的发展空间，同时进一步让家长了解幼儿在幼儿园的表现，我们策划了圣诞家园联谊活动。

幼儿园2011年安全工作总结_安全工作总结园2011年总结随着新年的钟声响起,2011年的工作即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。

现将一年来我园的安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全，增强教职工的责任感。

并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。

并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。

不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。

对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。

严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。

坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。

在各级领导的正确指导下，在全体教职工的积极配合下，本学期我园完成了学期初预定的各项计划，现将有关工作情况总结如下：一、幼儿园管理工作（一）教师队伍建设加强教师思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教育理论的学习，树立正确教育观，坚持以德为首，提高教师职业道德行为，坚持以关心、爱心、耐心的态度对待幼儿，不打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。

坚持政治学习，认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质，使幼儿园的各项工作做得更加完美。

（二）教研工作1、认真研讨发现的教学问题，积极参加公共事业处“十二五”课题研究。

教研组按照计划，组织教师围绕分级阅读，多元智能教学课等主题，通过开讲座、集体研讨、实践操作等多种形式,进行深入的研究。

一系列活动的开展提，解决了教学中遇到的问题，有效地提高了教师教学能力。

2、开展教师自制教玩具比赛为进一步加强教师队伍建设，提高全园教师对教玩具的制作与应用能力，增强教师的创新能力和协助能力，我园于9月、10月开展了教师玩教具制作比赛。

教师们利用各种废旧材料，以剪、画、缝、贴等形式，制作了玩教具30件。

作品构思巧妙、造型新颖，体现了“环保、安全、实用、创新”的原则，适用于健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育活动及游戏活动。

设计自制了户外活动玩具8种，拓展了幼儿游戏活动的空间，为进一步提高幼儿的身体素质、运动技能提供了有利条件。

（三）教育教学工作1、加强学习，提高教师的业务素质。

强化服务意识，优化保育质量，做好与家长沟通工作，认真贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》精神，努力做好幼儿一日活动工作，在活动中给幼儿自由发展与想象空间，鼓励幼儿大胆提问，积极引导，启发幼儿才能，挖掘幼儿智能，从而使家长放心、满意幼儿园的教育教学，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，加强教案检查，本学期加强了园长、教务干事听评课制度。