幼儿园中班11月工作总结

幼儿中班11月份工作总结（通用6篇）幼儿中班11月份工作总结（通用6篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的幼儿中班11月份工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。

幼儿中班11月份工作总结1一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的开展班级工作。

1、认真开展教育教学活动做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。

但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。

而我也在尽己之所能的配合外教上课，努力发挥出自我的专业特长，令人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行！2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间，由于自我的工作经验不足，低估了“没有规矩，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的教师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的时间，班内教师的全力配合，孩子们的常规有了明显的提高。

我也更加认识到了教学经验的重要性。

3、形式多样，促进家园互动我一向都坚信，优秀的孩子需要的不仅仅是优秀的教师，更离不开家长的通力配合。

所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，及时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子取得的提高及时的告知家长；也会用便签的方式跟家长交流，让家长配合我们的工作；贴在室外的每日教学资料也很受家长的关注。

当然，我们班在工作上仍存在必须的不足，如；个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异常好动，难以遵守活动、游戏规则；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。

幼儿园中班十一月份工作总结8篇第1篇示例：11月份已经过去了，回顾这一个月，我们中班的小朋友们在幼儿园里学习和成长的足迹在这里留下了美好的记忆。

我们在这一个月里继续着园所内外的各种活动。

我们组织了一次户外游戏活动，给孩子们提供了一个更加广阔的空间，让他们在自由奔跑中释放天性，感受大自然的美好。

在游戏中，孩子们互相配合，互相帮助，培养了他们的团队合作精神。

我们在这个月里注重了孩子们的语言和沟通能力的培养。

我们开展了各种各样的语言游戏和交流活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高自己的口语表达能力，培养了孩子们的沟通技巧和综合表达能力。

我们还继续进行了各种主题教育活动，比如“感恩节”。

通过制作手工、讲故事、演戏等多种方式，让孩子们了解这个节日的来历和意义，懂得感恩与分享的重要性。

在这样的活动中，孩子们不仅获得了知识，还培养了他们的综合能力和情感素养。

我们还持续加强了家园合作，通过与家长的沟通交流，了解孩子们在家庭中的表现和需求，促进了幼儿教育与家庭教育的有机结合，形成了一股共同努力的教育合力。

11月份是一个充实而快乐的月份，我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，孩子们在和谐温馨的氛围中茁壮成长。

相信在未来的日子里，我们会继续努力，给孩子们带来更多的快乐和收获，为他们的美好未来添砖加瓦。

【此为虚构内容，仅供参考】。

第2篇示例：经过一个月的辛勤工作，幼儿园中班的老师们又迎来了一次工作总结的时刻。

在这个十一月份，我们认真贯彻执行学校的教育教学方针，深入实施各项工作计划，取得了一定的成效。

以下就是我们这个月的工作总结：一、教学方面在教学方面，我们注重启发幼儿的思维，引导他们积极参与课堂。

这个月，我们以“秋天来了”为主题，进行了一系列有关秋天的教学活动。

通过观察秋天的景象、学唱秋天的儿歌、制作秋天的手工等活动，激发了幼儿的兴趣，培养了他们的观察力和动手能力。

二、园务和管理在园务和管理方面，我们继续做好卫生保洁工作，保证了幼儿园的环境整洁和安全。

幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 (1) 带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了，现将这月工作作一小结。

孩子健康顺利的升入中班，在上个月孩子的表现都还很松散，经过一个月的适应，在我们老师的齐心协力，对幼儿加强一日常规管理下，孩子的进步很快，作为老师的我们看到孩子的进步，感到非常高兴。

这个月，我们的主题活动是《妙妙鼻》，我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时基本的护理方法。

并通过各种游戏活动，让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙，以及培养幼儿在“妙妙鼻”的旅程中积极探索和丰富的收获。

一、以培养幼儿的生活能力着手，做好保育工作：有了一个月的加强管理，绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满意的，但还有幼儿还没走出假期，吃饭从不主动要吃，即使你还是跟小班时一样喂他，他都会把饭放在嘴里不动，像类似的幼儿我想到用“互相监督”的形式来促进幼儿的吃饭速度，把几个吃饭慢的幼儿放在一个组，让他们自己找哪个吃的最慢，就不给他的小红花，在经过一段时间的比赛，孩子的进餐速度变快了。

随着天气的变冷，孩子们也有了睡午觉的习惯，因此孩子的午睡情况还是很好的，孩子也渐渐的而学会了轻声轻语，轻声轻脚的进入卧室，并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐，孩子们的自理能力大大提高了。

在户外活动中，孩子也已懂得增减衣服，并能把他有序的叠放好，孩子的进步我们看在眼里甜在心里。

二、教育工作：在这个月里，我们主要开展了《妙妙鼻》的主题活动。

引导幼儿看、闻、摸、嗅、说，初步体会鼻子的作用，探索生活中关于鼻子的奥秘。

从动物鼻子入手，通过图片、视频等，增进幼儿的探究兴趣，开拓幼儿的眼界，丰富幼儿的知识。

最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受，培养幼儿在活动中的自主性，提高幼儿的语言表达能力。

在这个主题中，我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料，为幼儿提供各种半成品、废旧材料等，为游戏的开展提供了方便，幼儿在这个主题中能充分操作，发展了动手动脑动口的能力。

幼儿园中班11月份工作总结幼儿园中班11月份工作总结（通用14篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的幼儿园中班11月份工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班11月份工作总结篇1转眼间十一月份的工作已接近尾声了，本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号，现就十一月份的工作做一下总结：现在的天气一天比一天寒冷，因为天气的关系，本班的出勤不是很好，个别幼儿因生病不能按时到园，我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药，根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。

天气干燥，鼓励幼儿多喝水，平时注意锻炼身体，增强幼儿的身体素质。

一、常规方面1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

二、教育教学活动方面对于幼儿来说，朋友是和他一起学习，一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的的学习有很大的影响，因为这个年龄段正是自我中心较强的时候，也使学习人际关系的开始，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。

并进一步学习与他人的相处方法，培养幼儿互动合作的态度。

就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣，积极性很高，参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步，由衷的欣慰，像一些吃饭、喝水、入厕，能够自己独立进行，午睡时都能够自己穿脱鞋子，两个小朋友配合叠被子，而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高，孩子们都有合作意识，能关注他人，并懂得与同伴分享快乐，在活动中幼儿们能积极主动地参与，遇到困难，小纠纷时能乐观自主地面对。

幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月，幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。

以下是对本月工作的总结：一、教育教学方面1. 主题活动本月，我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。

通过观察、实验和互动游戏，孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣，了解了昆虫的基本特征和生活习性。

同时，我们还引导孩子们关注环境保护，培养他们的环保意识。

2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放，丰富了区域内容。

孩子们在区域活动中，能够自主选择，自由探索，积极参与。

通过区域活动，孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。

3. 家长工作本月，我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。

同时，我们也邀请家长参与我们的教学活动，如昆虫标本制作等，让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。

二、保育工作方面1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求，加强对幼儿的饮食管理。

我们确保幼儿的饮食营养均衡，食物新鲜卫生。

同时，我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。

2. 疾病预防本月，我们密切关注幼儿的健康状况，及时做好疾病预防工作。

我们定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。

同时，我们也引导幼儿了解基本的卫生知识，如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理，确保幼儿有足够的睡眠时间。

在午睡过程中，我们密切观察幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠姿势和被子厚度等，以提高幼儿的睡眠质量。

三、安全工作方面1. 安全教育本月，我们继续加强对幼儿的安全教育。

我们通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、防火安全等。

同时，我们也引导幼儿了解如何避免危险，提高他们的安全意识。

2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度，加强对校园内的安全巡查。

在发现安全隐患时，我们及时采取措施进行整改，确保校园的安全稳定。

3. 户外活动安全在户外活动时，我们密切关注幼儿的活动情况，确保他们的安全。

幼儿园中班11月份工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班11月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班十一月工作总结6篇第1篇示例：幼儿园中班十一月工作总结时光飞逝，转眼间已经到了十一月份，幼儿园中班的老师们在这一个月的工作中，付出了极大的努力，为孩子们带来了丰富多彩的教育活动和温暖的关怀。

接下来，就让我们来总结一下十一月份的工作成果和经验教训。

一、教育活动在十一月份，我们进行了许多有益的教育活动，丰富了孩子们的课余生活，增强了他们的综合能力。

比如在幼儿园的户外活动中，我们组织了亲子运动会，让家长和孩子一起参与增进亲子关系的也锻炼了孩子们的身体素质。

我们还进行了一些手工制作的活动，让孩子们动手动脑，培养了他们的动手能力和创造力。

在教育活动中，我们注重培养孩子们的团队合作意识和社交能力，为他们的成长打下了坚实的基础。

二、课程教学在教学方面，我们更是注重因材施教，因孩子的个性差异，我们给予的教学方法和任务也是有所不同。

在十一月份的教学中，我们发现了一些孩子的学习特点和问题，针对这些问题，我们及时与家长进行沟通，共同商讨出解决办法，互相配合，让孩子们能够更好地融入幼儿园的学习和生活中。

我们也注重培养孩子们的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，激发他们的求知欲和学习动力。

三、教师团队建设在园务管理方面，我们重视教师的培训和学习，以提高教师的综合素质和教育水平。

在十一月份，我们开展了一次幼儿园教师素质提升培训班，邀请了专家和资深教师来为我们进行培训，让我们的教师团队得到了更好的成长和发展。

这样，我们就能更好地为孩子们提供优质的教育服务，为幼儿园的发展增添了新的动力。

四、家校合作在十一月份，我们也加强了与家长的沟通和交流，邀请家长来参与孩子的课堂观摩和亲子活动，让家长更加了解孩子在学校的学习和生活，促进了家校的有效合作。

我们也积极听取家长的建议和意见，及时改进和调整教育工作，让家长对我们的工作更加满意，增进了彼此之间的信任和理解。

五、经验总结十一月份的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，比如还有一些孩子的学习成绩和行为习惯有待改进，这需要我们进一步加强与家长的沟通和协作，共同促进孩子的全面发展。

幼儿园中班十一月份工作总结5篇篇1一、本月工作概述十一月，幼儿园中班的工作在全体教师的共同努力下取得了显著成绩。

本月的工作围绕着幼儿全面发展为核心，注重培养孩子们的身心健康、知识技能和社会交往能力。

在课程设置、活动组织、家园合作等方面都取得了一定的成果。

二、教育教学活动本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平，精心设计和组织了多种教育教学活动。

1. 主题活动：开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织孩子们观察秋天的变化，收集秋天的果实，举行秋天的绘画比赛等，让孩子们更好地了解秋天的特点，提高他们的观察力和想象力。

2. 课程设置：在日常教学中，我们注重启发式教学和情境教学相结合，通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，促进他们的全面发展。

3. 户外活动：增加了户外活动的时长和种类，组织孩子们进行跑步、跳跃、攀爬等体育锻炼，增强了孩子们的体质和体能。

三、生活照料与安全管理在日常生活方面，我们重视孩子们的生活照料和安全管理工作。

1. 饮食照料：保证孩子们的饮食营养均衡，增加蔬菜水果的摄入，引导孩子们养成良好的饮食习惯。

2. 睡眠管理：关注孩子们的睡眠质量，调整寝室环境，保证孩子们充足的睡眠时间。

3. 安全教育：加强安全教育，通过讲故事、观看安全教育视频等形式，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

四、家园合作与沟通家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。

本月我们积极开展家园合作活动，加强与家长的沟通和交流。

1. 家长会议：召开了家长会议，向家长汇报了本月的工作情况，征求家长的意见和建议，共同商讨孩子的教育问题。

2. 家园互动：通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通孩子在园情况，反馈学习进度和生活表现，增强家园共育的效果。

3. 家长志愿者：鼓励家长积极参与幼儿园的活动，招募家长志愿者协助组织户外活动、节日庆典等，增强家园之间的联系。

五、存在问题及改进措施本月的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 1在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。

对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。

随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，11月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。

我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。

结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。

家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。

孩子们喜欢的就是我们所想要的。

我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。

存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。

2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。

鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调“轻轻规则”含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。

幼儿园中班11月工作总结 2十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。

赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。

《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。

幼儿园中班十一月工作总结7篇篇1一、工作概述十一月是一个硕果累累的季节，在本月里，我们幼儿园中班的教育工作取得了显著成效。

孩子们在知识学习、社交技能、身心健康等方面都取得了长足的进步。

以下是我对本月工作的详细总结和汇报。

二、教育教学活动1. 主题活动本月我们围绕“秋天的故事”这一主题展开了一系列活动。

通过讲述与秋天相关的故事、诗歌，组织孩子们户外观察秋天的变化，孩子们对季节变化产生了浓厚的兴趣，并能用画笔描绘出秋天的美景。

2. 课程设置在课程设置上，我们注重启发孩子们的多元智能发展。

在数学方面，通过计数游戏和形状认知活动，提高了孩子们的数学逻辑能力。

在语言方面，开展了绘本阅读和角色扮演活动，激发了孩子们的阅读兴趣和表达能力。

在科学方面，组织实验活动，让孩子们亲手操作，探索自然的奥秘。

3. 艺术教育艺术教育是本月的亮点之一。

我们通过音乐欣赏、舞蹈表演、绘画创作等多种形式，培养了孩子们的艺术兴趣和创造力。

在绘画方面，孩子们的作品色彩丰富、想象力强；在音乐方面，孩子们能准确跟随节奏，表现出优美的舞姿。

三、幼儿发展1. 社交能力在社交方面，本月我们注重培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。

通过小组合作游戏和团队竞赛活动，孩子们学会了分享、合作和互助，增强了集体意识。

2. 学习能力在学习方面，孩子们的学习积极性明显提高。

通过引导式学习和探索式学习，孩子们的好奇心得到满足，自主学习能力得到锻炼和提升。

特别是在数学和阅读方面，孩子们表现出较高的兴趣和较好的理解力。

3. 身心健康在身心健康方面，我们组织了丰富的户外活动，让孩子们亲近大自然，增强体质。

同时，注重培养孩子们的良好生活习惯和自我保护意识。

本月，孩子们的饮食习惯和睡眠状况都得到了明显改善。

四、家园共育本月，我们积极与家长沟通合作，共同促进孩子的成长。

通过家长会、家长开放日等活动，及时向家长反馈孩子的学习情况和生活表现，听取家长的意见和建议。

家长们对我们的工作表示支持和肯定，并表示愿意配合我们做好家园共育工作。

幼儿园中班十一月份工作总结5篇第1篇示例：本次工作总结是对幼儿园中班十一月份的工作进行总结和分析，通过全体教师的努力和孩子们的配合，取得了一定的成绩和进步。

在这一个月的教育教学工作中，我们秉承“以儿童为本”的原则，关注每一个孩子的成长发展，尊重每一个孩子的个性差异，为他们提供更高质量的教育教学活动，为他们的健康成长打下坚实的基础。

我们针对孩子们的年龄特点和认知水平，设计了一系列的教育教学活动。

在语言、数学、艺术、体育等方面，我们都注重了启发孩子们的兴趣和潜能，引导他们主动参与到各项活动当中。

我们通过故事、游戏、音乐、手工等形式，激发了孩子们的学习热情和动手能力，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。

我们注重了孩子们的情感和品德培养。

在日常活动中，我们注重了关爱和引导，让孩子在快乐的氛围中树立正确的人生观和价值观。

我们注意了解孩子们的家庭背景和成长环境，因材施教，用心呵护每一位孩子的成长。

在集体活动时，我们注重了合作和友谊的力量，让孩子们懂得团结合作的重要性，培养了他们的团队合作精神和社会交往能力。

在家庭与幼儿园的互动中，我们也加强了家长沟通和协作。

我们举办了亲子活动和家长会，让家长更加了解孩子在幼儿园的学习情况和成长状态，积极参与到孩子的教育教学中来。

我们还积极与家长沟通合作，听取他们的意见和建议，共同为孩子们的成长营造一个更好的环境。

我们还要感谢全体教职工的辛勤付出和孩子们的积极配合。

正是因为大家的共同努力，才使得这一个月的工作总结取得了一定的成果和收获。

希望在未来的工作中，我们能够继续坚持“以儿童为本”的原则，为每一个孩子的成长打下更加坚实的基础，让他们在快乐中茁壮成长。

同时也希望能够与家长们保持更加密切的联系和合作，共同关注孩子们的成长，共同努力为他们的未来搭建一个更加美好的舞台。

【2000字】第2篇示例：幼儿园中班十一月份工作总结时光荏苒，转眼间又到了十一月份，回顾过去的一个月，我们幼儿园中班取得了许多成绩，也面临了一些挑战。

中班十一月份工作总结中班十一月份工作总结（通用7篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。

总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中班十一月份工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班十一月份工作总结篇1时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。

回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐！现将本月总结如下：一、教育教学工作本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。

“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。

在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。

我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。

本月我园进行了一次专家讲座。

邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。

班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。

同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。

秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。

本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

三、家长工作请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。

幼儿园11月份中班工作总结（精选26篇）幼儿园11月份中班工作总结篇1在十二月，我们送走了快乐的圣诞节，月底迎来了元旦游艺节目，在笑声和歌声中我们一起送走了十二月，准备迎接崭新的一月，现将十二月份工作做如下总结：一、教育教学工作我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两大主题教学活动。

在《运动身体》中，幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣，音乐活动“伸伸转转”使幼儿感受到了歌曲的活泼和欢快的情绪，小手也跟着运动了起来。

美术活动“小脚丫旅行”通过孩子们的小手印画，变出了一只只可爱的小脚丫。

在区域活动中，我们还用火柴棒拼成了一个个运动的小人，有跑步的，有做操，还有滑滑板的，一个个活灵活现。

在《高高兴兴》主题活动中，孩子们通过听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，充分感受到了快乐和欢笑，他们尝试用多种方式表达自己的心情，主动在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子。

本月我们中班参加了一年一度冬季运动会的呼啦圈比赛，幼儿们通过平时的努力练习，在活动中取得了较好的成绩，其中2位小朋友并列第一名，5位小朋友获得第二名，另外5位小朋友获得第三名。

为了迎接元旦的到来，我们利用孩子们制作的彩链、红灯笼等把教室打扮一新。

还开展了迎“元旦”游艺活动，在“捉尾巴”和“高楼运球”游戏活动中，让幼儿充分感受了过元旦的快乐气氛。

还举行了“迎新年画展”，我班幼儿的优秀作品被贴在走廊上，吸引了不少人赞叹的目光。

本月又开展了角色游戏环境评比和角色游戏观摩研讨活动，通过这样的活动，使角色游戏更加完善，使教师的组织、指导角色游戏更进一步，也最终使孩子们得到受益。

二、卫生保育工作在卫生保健方面，本月随着气温的下降，我们更多的是关心孩子们的身体健康。

我们在晨间活动中，提醒孩子们注意运动量，尽量不让孩子们出大量的汗，并且提醒孩子们衣服频穿频脱，小心着凉。

冬季气候干燥，在课间活动后，我们经常提醒一些不爱喝水的孩子多喝水，让身体保持充足的水分。

幼儿园中班11月份工作总结5篇11月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节。

今天店铺给大家为您整理了幼儿园中班11月份工作总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班11月份工作总结范文一11月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节，似乎感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。

岁月的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣慰的事情。

本月在教学活动上，我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中，家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得营养的合理搭配，从而更加喜欢吃蔬菜。

在《快乐运动每一天》中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的快乐。

在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼，养成良好的习惯。

在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上一定要保持干净，尽量做到不要浪费，在课题的步步实践中，发现孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜欢吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。

冬天来临，发现孩子们穿的衣服也越来越多，为了培养幼儿的自理能力，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，能力差的幼儿，刚开始我们都会帮忙，但后来发现这个办法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有依赖的心理，她知道老师肯定会过去帮忙，因此，会耍点小聪明，每天都会如此。

后来，我想到利用qq聊天的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的情况，希望家园一起配合、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。

同时，班里这么多幼儿，也减轻了老师的负担。

不过，也只有这样，孩子们的自理能力才会提高，动手能力才有更大的进步。

11月初，我们还进行了“消防疏散演练”活动，孩子们在戈老师的一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，迅速地演练着疏散的过程。

中班11月教学工作总结（共7篇）篇：中班11月《11月份班务总结》我们在欢声笑语中，匆匆地度过了十一月。

回顾这一个月的工作，总的来说，在各方面我们都收获了很多。

现就以下方面来介绍本月工作：一、卫生保健方面：1.王老师每天都认真做好消毒和打扫工作，并协助我们上好每一节课。

2.注重幼儿生活方面的养成教育。

如：进一步养成幼儿饭前便后和手脏时洗手的习惯；进一步养成幼儿正确使用筷子，安静进餐的习惯；进一步加强幼儿折叠衣服，摆放鞋子的习惯。

二、班级管理方面：本月我们将培养幼儿的倾听与表达能力列入工作的重点，让幼儿学会倾听他人说话，对于教师的指示能够清楚的了解并执行，幼儿能够清楚的表达自己的意愿。

激发幼儿说普通话的兴趣，培养幼儿用普通话回答教师的问题和与小朋友交往的习惯，让幼儿喜欢说普通话。

开展各种形式的活动，在活动中加强幼儿间的交流，引导幼儿在轻松的氛围中开动脑筋。

教育方面：1、本月我们开展了“颜色万花筒””这个主题的教学活动。

为了满足幼儿探索色彩的好奇心，陶冶幼儿的审美情趣，我们设计了《五颜六色的世界》《会变的颜色》《颜色和我》三个系列活动，由此展开了一连串的色彩探究活动，参与好玩的色彩游戏，促使幼儿全身心投入活动，充分发挥想象力，成为色彩世界的探究者，建构着自己的语言、空间、艺术、人际等各项职能。

让孩子们进入“颜色万花筒”的世界，一起发现，一起想象，一起感受这个美丽的世界。

2、本月墙饰主题是“颜色万花筒”，我们分为了三个小版块进行的。

动物保护色，通过图片与视频让幼儿了解各种动物不同的颜色，为什么动物要有这样的颜色，探索变色龙的奥秘，知道变色龙是随环境变化颜色的。

幼儿知道动物的保护色的作用，（1）保护自己的生命安全，（2）更容易的捕食食物。

并知道了几种特殊的保护色动物，有变色龙、枯叶蝶、竹节虫、树叶虫、兰花螳螂等。

还知道了特种部队战士的仿生装扮，也是为了保护自己。

四季的颜色，根据已有的生活经验让孩子把自己感受到的四季的颜色绘画出来，并且让孩子体验四季冷暖色给自己的感觉是不同的。

中班十一月份工作总结5篇优秀的工作总结可以帮助我们更好地发现和解决工作中的问题，充实的工作终于结束了，大家可以专心地来写工作总结了，以下是本店铺精心为您推荐的2024年中班十一月份工作总结5篇，供大家参考。

2024年中班十一月份工作总结篇111月份根据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将安全工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。

要求各分管领导围绕回头看，将看到内容及时进行整改和调整，各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作安全圆满的完成，现将11月工作总结如下：一、保教方面（一）常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立；阅读技能的培养；阅读习惯的养成；认读训练游戏化；每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。

2、教师备课注重实效性:保证备课时间，选好课、说好课、备好课。

加强业务学习，利用备课时间对教师进行电脑培训，学习备课电脑化。

（二）保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理。

保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等；2、改革卫生检查评比方式：采取一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结的评比方式，启用卫生公示栏。

对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。

此举，使卫生工作从制度上做到规范；极大地激发了保育员老师的积极性，同时，也起到了透明作用。

（三）保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。

根据运动安排表，值班领导也注意了督查。

2、自制体育活动器材。

为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。

每一位教师和家长充分发挥聪明才智，以自制、环保、创新、实用为宗旨.利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。

如:飞盘、保龄球、推车、键子等。

丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。

中班11月份工作总结8篇为了让自己的工作能力有很好的锻炼，我们要写工作总结，工作总结是对自己工作中的成功和失败的一种总结和反思，下面是本店铺为您分享的中班11月份工作总结8篇，感谢您的参阅。

中班11月份工作总结篇1中班是大班的预备班，为了和大班的要求相衔接，因此，我们几位教师对幼儿进行常规训练时要求较严格些，也顺应了家长的要求，我们几位教师也认为是必要的、正确的。

一、加强幼儿健康知识教育，坚持每日安全教育；加强老师的责任心，随时关注幼儿的活动情况，做到眼到心到口到，使4个班无一例重大安全事故发生，让学校领导放心。

二、我们学前班组的全体教师支持学校的工作，积极参加学校和工会组织开展的各项活动，特别是在学校庆元旦活动上一展了风采并得到好评。

三、召开家长会，及时和家长交换意见，家长工作细致耐心。

让家长了解最新的学前教育信息和幼儿的学习的近况，虚心接受家长意见，争取得到家长的支持。

四、配合学校组织幼儿参加英语口语、孩子特长训练和家长接送孩子工作。

五、保教工作配合默契，共同促进幼儿发展。

工作中，我们与午托阿姨不分彼此（本学期没有配保育员）不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围，共同完成好组织幼儿午餐工作。

各班级之间也更是如此，哪个班的老师请假了，其他班的老师都会自觉地协助那个班的老师搞好幼儿的早餐。

今后，我们将扬长避短，继续把工作干得更加出色！！中班11月份工作总结篇2一.管理工作1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。

2.召开十月份总结及十一月份工作布置会议。

继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作。

3.开展第二届春江花月夜艺术节活动。

由艺术团负责。

在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动，通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的六一。

4.为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了环保服装亲子活动。

幼儿园中班十一月工作总结报告5篇第1篇示例：幼儿园中班十一月工作总结报告随着时间的推移，我们已经迈入了新的学期，一切都充满了新的希望和挑战。

在过去的一个月里，我们中班的老师们兢兢业业，在幼儿园的每一个角落，尽心尽力地为孩子们创造一个快乐、温馨的学习环境。

在这里，我将对我们中班十一月的工作进行总结，为了更好地反思和改进，也为了更好地与家长们分享我们的工作成果。

一、教学工作总结在教学工作方面，我们中班老师们本着“以孩子为本，充分尊重每个孩子的个性和特长”的原则，积极开展各项工作。

在十一月份的教学工作中，我们注重培养幼儿的意志力和自主学习的能力，引导孩子们积极参与各种活动，培养他们的综合能力。

我们组织了丰富多彩的主题活动，包括秋季采摘、手工制作、音乐游戏等，让孩子们在玩中学，在学中玩，全面发展他们的身心。

在课堂教学中，我们注重以“情景交融，生动有趣”的方式展开教学活动，引导孩子们主动参与。

我们结合幼儿的实际生活经验和兴趣爱好，设计了一系列生活化的教学活动，让孩子们在轻松愉快中学到知识。

我们重视知识的启蒙性教育，注重培养孩子们的学习兴趣和自信心，引导他们主动探索世界，积极认识和了解周围的事物。

二、学生表现总结在十一月份，我们中班的孩子们在学习和生活中都表现得非常优秀。

他们热爱学习，勤奋好学，认真对待每一堂课程。

在各种活动中，他们都积极参与，展示出自己的才华和能力。

在集体活动中，他们团结合作，互帮互助，展现出团队意识和集体荣誉感。

在日常生活中，他们互相尊重，彼此关爱，展现出良好的品德修养和行为规范。

通过观察和评估，我们发现孩子们在语言表达、社交能力、思维能力等方面都有显著进步。

他们的语言表达能力更加流利自如，社交能力更加丰富多样，思维能力更加敏捷灵活。

我们相信，在未来的学习和成长中，他们一定会取得更出色的成绩和表现。

三、家长沟通总结家长是孩子成长道路上重要的伙伴和支持者。

在十一月份，我们中班老师们和家长们密切合作，积极开展家校共育工作。

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