(新)毕业设计评分标准
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毕业论文(设计)成绩评定及标准1、成绩评定:采用百分制,统一按学校标准执行。
总成绩中:文献综述10%、开题报告15%,外文翻译5% ,论文质量及答辩成绩占70%;前三项成绩采用中期检查答辩的成绩,论文质量及答辩成绩由答辩小组评定,总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。
最后成绩比例:优秀(90~100)不超过25%良好(80~89)不超过55%中等(70~79)及格(60~69)例:2、评分标准优秀:按期圆满完成任务书规定的任务,并在某些方面有独特的见解与创新。
毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证可靠、严密,结论合理,文字条理清楚、书写工整。
说明书、图纸符合规范,质量高,完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。
独立工作能力强,答辩时概念清楚,回答问题正确。
良好:能较圆满完成任务书规定的任务,毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证基本正确,结论合理。
文字条理清楚、书写工整,说明书、图纸符合规范,质量较高。
完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范,独立工作能力较强。
答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。
中等:能完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 内容基本完整,计算与论证无原则性错误,结论基本合理。
说明书、图纸量一般,完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标,文档基本齐全,基本符合规范,工作能力一般。
答辩时能回答提出的主要问题,且基本正确。
及格:基本完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 质量一般,只存在个别非原则性错误。
说明书、图纸尚完整,完成的软、硬件性能一般,答辩时讲述大致清楚,回答问题不很确切。
不及格:未完成任务书规定的任务,工作态度不认真,毕业论文(设计)有原则性错误。
说明书、图纸质量较差,完成的软、硬件性能差。
答辩时概念不清,回答问题不正确。
湖南交通工程职业技术学院交通工程系
毕业设计(论文)评分要求及标准
一、评分要求
1、毕业设计(论文)成绩建议按以下三个环节评定:
(1)指导环节(100分):学生毕业实践环节分数,由指导教师根据学生在顶岗实习单位的表现(参考实习单位鉴定)和论文完成情况确定,并必须在学生参加答辩前给出;
(2)评阅环节(100分):毕业设计(论文)质量分,由毕业设计(论文)评阅教师(原则上采取指导老师回避政策)在学生参加答辩前给出;
(2)答辩环节(100分):学生答辩情况分,由答辩委员会(小组)根据学生答辩情况给出。
2、毕业设计(论文)以上三个环节分别按百分制评分。
毕业设计(论文)总成绩分别由以上三个环节加权相加得到。
具体计算公式:
学生毕业设计(论文)总成绩=指导环节分值×40%+评阅环节分值×20%+答辩环节分值×40%
3、毕业设计(论文)总成绩计算出来后,再按以下五个等级记载:100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”。
4、教师在评分时,可根据各环节的各项评分标准和专业特点,给出各项目分数,但该分数不得超过该项目的最高分;各环节成绩不得超过该环节的最高分。
5、指导和评阅环节成绩有不及格的学生,可在毕业设计(论文)指导委员会(小组)的指导下作进一步修改、完善,并加以及时督促完成;毕业设计(论文)答辩环节不合格的学生,应要求指导教师督促学生认真整改,进行二次答辩,最迟在7月上旬必须结束。
二、各环节评分标准
1、指导环节评分标准(100分)
2、评阅环节评分标准(100分)
3、答辩环节评分标准(100分)。
毕业设计(论文)评分要求及格式要求毕业设计(论文)评分要求及标准一、指导教师、答辩小组成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则,根据学生在毕业设计(论文)中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。
二、毕业设计(论文)的成绩由过程成绩(30%),质量成绩(40%)和答辩成绩(30%)组成。
三、毕业设计(论文)过程成绩评定的依据标准依据:1、学生完成毕业设计(论文)的态度情况;2、学生完成毕业设计(论文)投入的时间与精力情况;3、学生调研、收集资料及接受指导的情况;4、学生运用基本技能获取、利用信息的情况;5、学生独立分析问题、解决问题的情况;6、学生在规定时间内完成论文的情况。
标准:共分上、中、低三档:上档:2430分;中档:1823分;低档:0017分。
四、毕业设计(论文)的成绩采用五级记分(优秀:86分以上、良好:76-85分、中等:66-75分、及格:60-65分、不及格:60分以下)。
五、评分标准附件六:毕业设计(论文)格式规范要求1.毕业论文的形式结构:前置部分,包括:封面、中外文摘要、目录。
主体部分,包括:引言、正文、参考文献、结论附录部分,包括:附录(需要时) 2.论文封面及首页2.1 封面由我院统一制作,格式见附件七;2.2论文题目:应能概括整个论文最重要的内容,要求简明扼要,一般不超过20字;3.目录3.1 目录起始范围:由中文摘要开始,至参考文献;3.2 前置部分单独编排页码,页码号用大罗马数字标注;3.3 引言至后记部分单独编排页码,页码号用阿拉伯数字标注,引言第一页页码为1;3.4目录格式:见附件七。
4.中文摘要3.1 摘要内容:简要概括论文的观点和主要内容以及结论,语言力求精炼、准确;3.2 摘要字数:中文摘要在300字以内;3.3 关键词:35个,另起一行置于摘要下方。
按内容、领域从大到小排列;3.4 多个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点;3.5 中文摘要及关键词格式见附件七。
毕业设计评分标准1、优秀(90-100分):独立、全面完成毕业设计(论文)任务;设计质量高或对原设计有明显改进并有创见,具有很强的独立思考和独立工作能力及实验研究和查阅科技资料的能力;答辩中,基本概念清楚,回答问题正确,反映出有坚实的基础理论和专业知识;工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。
2、良好(80-89分):独立、全面完成毕业设计(论文)任务;设计质量较高或对原设计有一定程度的改进,具有较强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力;答辩中,基本概念清楚,回答问题较正确,反映出有较扎实的基础理论和专业知识;工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。
3、中等(70-79分):能完成毕业设计(论文)任务;设计质量尚好,具有一定的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力;答辩中,基本概念清楚,回答问题尚正确,基本理论和专业知识掌握得较好;工作态度认真,能努力完成规定的任务,但毕业设计(论文)中有某些小的错误。
4、及格(60-69分):毕业设计(论文)内容基本符合任务要求;能在老师指导下完成规定的主要任务;设计质量较差,独立工作能力、实验研究能力、查阅资料能力较差;在答辩中,基本概念较清楚,对设计(论文)中的问题回答无重大的原则性错误,工作态度一般。
5、不及格(60分以下) :属于下列情况之一者给予不及格:大部分内容不符合任务书要求,质量差,有较大原则性错误或很多错误,虽经教师指出,仍未认真改正;工作态度不认真,未完成规定的主要任务或抄袭严重;工作能力、综合应用能力和查阅资料能力均差;在答辩中,基本概念模糊,有原则性错误,经启发,仍不能正确回答;有三分之一时间未参加毕业设计(论文)工作。
有雷同或在具体细节上存在抄袭现象的,抄袭方和被抄袭方均不及格。
数控教研室2011、11.07。
毕业论文评分细则
本科生毕业设计(论文)评分表
说明:
1.毕业设计(论文)成绩按三个部分评定,即:学生毕业环节进行情况分(总计40分),由指导教师根据学生的完成情况确定,并必须在学生参加答辩前给出;毕业设计(论文)质量分(总计30分),由毕业设计(论文)评阅教师在学生参加答辩前给出;学生答辩情况分(总计30分),由答辩小组根据学生答辩情况给出。
2.毕业设计(论文)评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分。
评分时,先按100分制计算,然后把各小项所得分数全部加起来,再按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。
3.本评分表各项目提供了四种选项(即A、B、C、D)及其对应的评分标准,教师在评分时,可借鉴这四种选项的评分标准,给出分数,该分数不一定是这四种选项中的一项,但给出分数不得超过该项目的最高分。
例如:在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时,如学生文献查阅、翻译、阅读能力较差,但进行了文献查阅总结,可给2分。
第一部分:学生毕业环节进行情况分(总计40分),由指导教师根据学生的完成情况确定。
第二部分:毕业设计(论文)质量分(总计30分),由毕业设计(论文)评阅教师给出
[注]该学生的毕业设计(论文)评阅教师不能由指导该学生的教师担任。
第三部分:学生答辩情况分(总计30分),由答辩小组根据学生答辩情况给出。
毕业论文(设计)是怎样的评分标准
一、评分步骤
1、论文(设计)写作情况分评定,通常为40分,由指导老师根据学生的论文完成情况在答辩前给出;
2、论文(设计)质量分评定,通常为30分,由评阅老师在答辩前给出;
3、答辩情况分评定,通常为30分,由答辩小组根据学生的答辩情况给出。
二、评分等级
1、优,100~90分;
2、良,89~80分;
3、中,79~70分;
4、及格,69~60分;
5、差,﹤60分。
三、评分标准(以“优”为例)
1、第一步骤
(1)文献查阅翻译能力很强,文献综述报告完整;
(2)能独立的提出可行方案,基本理论概念清楚扎实广泛,自学能力
很强;
(3)能正确分析问题并提出解决方案,计算机运用能力很强;
(4)学习工作量要求饱满,规定时间内完成进度;
(5)态度严谨认真,学习努力勤奋,严格遵守校纪。
2、第二步骤
(1)毕业论文(设计)书写的规范格式正确合格,语句通顺流畅,语法
正确,标点符号规范;
(2)思路层次条理清晰,主题明确突出,叙述简明扼要,概括全面准确;
(3)理论公式正确,应用合理,逻辑性强,论证严密,计算全面准确,图片表格质量好;
(4)研究成果有水平,结论具有创新创造性,有学术价值与实用意义。
3、第三步骤
(1)毕业论文(设计)介绍表达流利清楚,简洁透彻,突出重点;
(2)回答问题全部正确,概念十分清楚,理论知识掌握扎实;
(3)有创新性结果,全面完成了任务书所规定的各项要求;
(4)语言表达能力很好,能够深入探讨研究,思路明确清晰。
信息学院本科毕业生毕业设计(论文)评分标准
本科毕业生毕业设计(论文)评分标准说明
毕业设计(论文)资料一般应包括:①封面;②开题报告;③摘要(中、英文);
④关键词(中、英文);⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录(可选);⑨软件及有关资料;⑩设计(论文)、外文翻译、指导记录、答辩记录、评分表、任务书、评语等。
一、选题
选题是否扣紧本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,反映本专业的主要内容;是否具有一定的先进性和深度、难度;是否结合科研任务、生产实际和实验室建设进行。
二、教师指导
1.设计任务书。
2.评语是否客观、公正。
三、毕业设计(论文)
1.本科设计(论文)要求翻译外文文献2篇以上(一般每篇不少于5000字)。
2.本科设计(论文)字数在10000字数以上。
3.符合论文格式要求。
①是否按课题要求独立地完成了全部工作;
②设计(研究)方案是否合理、可行,在某些方面是否有独到见解和创新;
③是否能正确地综合运用本专业的基本知识和技能,熟练掌握计算方法,计算结构准确,是否有较强的工程性,能较好地联系生产实际,有较好的应用价值或理论价值;
④是否能密切联系专业理论及应用工作实际;分析问题正确、全面,具有一定深度:毕业设计成果是否对实际应用或学术研究有一定的现实意义;
⑤是否在整体设计中有组织、管理、施工能力;
⑥是否对设计中所涉及的基本知识和理论问题,表述概念清楚无错误;
⑦设计说明书(论文)必须有一定数量的外文内容提要;
⑧论文结构是否符合规范,层次分明,逻辑清楚,文笔流畅;
⑨是否有作品或成果。
信息科学与工程学院
2004年9月12日
本科毕业设计(论文)评分(答辩)用表(第组)
浙江师范大学
本科生毕业论文(设计)评审表
论文题目
学院专业
班级学号
作者姓名
指导教师
论文字数
答辩时间
浙江师范大学教务制
备注:1.此表一式两份,一份归入学生档案,一份归入学生论文材料。
2.毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
信息科学与工程学院毕业设计(论文)答辩记录
信息科学与工程学院毕业设计(论文)答辩记录。