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高二年级组家长会实施方案为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过年级研究，决定召开一次全年级家长会，现将相关事宜安排如下：一、家长会主题：得高二者得天下二、家长会目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、家校携手，加强安全教育，营造安全氛围，确保孩子健康、快乐、幸福地成长。
4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。
三、时间及形式：1、时间：11月15日上午10:302、形式：集体会议和分班交流。
3、主持人：陈良俊（副校长）四、基本会议议程1、家长开放日活动。
2、家长集中（地点：二楼餐厅）。
3、分班交流。
五、家长会领导小组：组长：陈良俊（副校长）副组长：石玉荣组员及落实人：高二1—12班班主任六、会议时段和地点：会议时段11：00—11：50 12：00—13：40活动形式各班家长集中班级交流集中地点二楼餐厅学生教室七、参加人员：高二年级全体师生和全体学生家长。
八、家长会准备安排：1、会场布置及各班机会区域划分，10:30前完成。
2、年级表扬学生红榜展出，地点：操场护栏网处，10：00完成，负责：各班班长。
3、音箱设备由张鹏老师负责，各班班长协助；标语石玉荣老师书写，学生配合悬挂。
4、主席台准备3张会议桌、3个凳子，负责人：蒋吉燕老师负责在当日11:00前完成。
5、摄影、摄像工作由摄影协会李小虎负责。
6、校门口迎接由礼仪队和各班代表组成。
7、会场、教学楼安全巡视由老师代表负责。
8、年级集中由石玉荣协助主持，班级的由各班主任负责主持。
9、所有教师要提前15—20分钟到位、到岗。
家长会整个过程，所有教师均必须参加。
2023高二下学期家长会议计划目标
本次家长会议的目标是促进学生家庭与学校之间的沟通和合作，分享学生的研究情况和成就，并讨论如何共同帮助学生实现他们的
潜力和目标。
日期和时间
- 日期：XX年XX月XX日（星期X）
- 时间：下午X点至X点
地点
学校多功能厅
议程
1. 开场致辞（5分钟）
- 学校领导致辞，欢迎家长们参加家长会议。
2. 学生研究情况分享（20分钟）
- 各班主任介绍班级学生的整体研究情况和成绩表现。
3. 家庭研究支持和沟通建议（15分钟）
- 学校老师分享家庭研究支持的重要性，并提供一些建议和策略。
4. 学生发言和分享（15分钟）
- 鼓励一些学生代表发言并分享他们的研究经验和成就。
5. 学校教育资源介绍（15分钟）
- 学校介绍一些有助于学生研究和成长的教育资源和活动。
6. 家长提问环节（20分钟）
- 家长们提问与学生研究和发展相关的问题，学校老师进行回答和交流。
7. 闭幕致辞（5分钟）
- 学校领导致辞，感谢家长们参加本次家长会议，并展望未来合作的机会。
会议准备事项
- 会议场地布置：准备舒适的座位、投影仪等必要的设备。
- 会前宣传：提前发送邀请函和会议议程给家长们，以确保参会顺利。
- 会议材料准备：准备一些学生研究情况的统计报告和学校介绍的资料，以便分享和交流。
以上为初步议程，如有需要，会议组织方可根据实际情况进行调整。
欢迎各位家长积极参与，共同关注和支持学生的学习发展！。
高中家长会策划书1. 高中家长会策划书2. 高中家长会策划书3. 高中家长会策划书1、高中家长会策划书一、目的：1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况、通过相互交流，了解学生们在学校的表现，通过段考成绩成绩分析，让家长们看到他们的子弟的前途、汇报班级工作状况、分析学生带有普遍性的问题、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手6、树立家长的信心，让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校，了解自己的孩子7、更好的促进家校联系和沟通，形成学生、家长、学校之间三方的合力，促进学生的发展。
二、步骤：由班干部代表向家长们的致词：、班主任汇报：1、班主任作半学期来的工作汇报和小结：班级的基本情况分析学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革以后对学生们的作用：他们能吃得好，睡得好。
学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成学生相比刚入学时的变化学生平时的表现：用真实事例学生们在校的良好表现让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心”2、对家长们提出几点建议：对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的；同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。
3、了解家长们的所思所想：问家长们有什么意见和建议，及时记录下来。
4、向家长们介绍跟班的科任教师，让家长们和科任教师交流。
三、预期的效果：通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况，同时介绍班级里面的科任教师的情况，让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环，这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解，对孩子就读的学校有更好的了解。
对自己的孩子有信心，对他们的前途有信心，对学校也有信心的，可以看到家长们也是比较满意和放心的。
2、高中家长会策划书家长会目的：召开家长会不是单纯的谈学生的分数，不是给学生告状，也不是责备家长为什么你的孩子会是这样，而是为了让家长能够真正了解学生在校的生活和学习情况，思想状态。
高二家长会策划方案（精选5篇）第一篇：高二家长会策划方案家长会策划家长会目的：召开家长会不是单纯的谈学生的分数，不是给学生告状，也不是责备家长为什么你的孩子会是这样，而是为了让家长能够真正了解学生在校的生活和学习情况，思想状态。
通过沟通，统一认识，增进彼此间的感情。
还要让家长从家长会中受到教育，最后形成合力，共同完成教育任务，培养出更为出色的学生。
家长会分工一是设计好会议的基本程序，一般程序是：学校领导讲话——班主任发言（以班级为单位）——任课老师发言——家长自由发言——教师和学生代表表态发言。
而整个会议由学生主持。
家长会总负责：王冯志执行负责人：张娇一、动员宣传组：1、努力营造家长会气氛，动员同学们积极参与家长会活动。
2、提前统计学生家长参会情况，为保证本次家长会的胜利召开，力争让所有家长都到场。
二、家长会创意组：1、安排家长会流程和内容，安排教师代表和学生代表发言的人选并设计和指导教师和学生代表表态发言的主题。
2、发挥创造性思维，通过设计节目或者活动（相声，小品，诗歌，歌曲）增加学生和家长的感情，让家长感受到我们学生的成长。
三、主持组：负责主持家长会四、班级内环境设计：在每张桌子上贴上学生姓名和学生自己的格言（事前学生写好），以便每个学生家长都坐在子女位置上，让家长也体会一番坐在教室的感受。
卫生五、班级外环境设计：白板，六、引导服务组：负责给家长引路、找位置七、班内服务组：做好接待工作。
要准备好热开水、茶杯等，成绩发放，签字。
八课件制作：九、监督执行组：及时督促各组的工作，做出评价，下周一班会课上做好总结报告，评选出十名活动期间表现突出同学予以奖励。
第二篇：家长会策划方案家长会策划方案一、活动目的展示孩子在校的学习风采，让每个孩子找到自己的存在感。
让家长了解我们的教育和管理理念，理解并支持我们的工作。
加强家校、家长之间的沟通，齐心协力，增强教育的合力。
二、前期准备1.完善班级环境建设，做到美观，大方，有内涵。
高中年级组家长会实施方案
一、背景
为了更好地促进学校、家长和学生之间的沟通与合作，提高学生的研究成绩和综合素质，高中年级组决定开展家长会活动。
二、目标
1. 加强家校合作，建立家长与教师之间的良好关系；
2. 介绍学生的研究情况和学校的教育教学工作；
3. 提供家长交流、互助和研究的机会；
4. 根据家长的反馈意见，改进学校的教育管理工作。
三、时间与地点
1. 家长会将于每学期召开一次，具体时间在学期开始时确定；
2. 会议地点设立于学校会议室或多功能厅。
四、家长会议程
1. 学校领导致欢迎辞；
2. 年级主任介绍学生的研究情况；
3. 班主任代表介绍班级工作和学生表现；
4. 教师代表介绍学校教育教学工作；
5. 家长代表发言并提出问题和建议；
6. 学校领导和教师代表回应家长的问题和意见；
7. 家长会总结并结束。
五、家长会前准备
1. 学校提前通知家长会召开时间、地点和议程；
2. 教师提前准备学生研究成绩和班级情况的简要报告；
3. 家长会议前在会场布置桌椅和音响设备；
4. 学校准备反馈家长意见的表格和评估问卷。
六、家长会后处理
1. 学校整理家长会的问卷调查结果，并逐一回复家长的问题和意见；
2. 学校根据家长的反馈意见，及时调整和改进教学管理工作；
3. 学校通过宣传渠道向家长和学生反馈家长会的成果。
以上为高中年级组家长会实施方案，希望能够借此活动促进学校与家长之间的沟通与合作，共同关心和培养学生的成长。
课时：1课时教学目标：1. 帮助家长了解学生在校的学习、生活情况，增进家校沟通。
2. 指导家长如何正确看待学生的成绩和成长，形成家校教育合力。
3. 帮助家长了解学校的教育理念，共同为学生创造良好的成长环境。
教学重点：1. 家长会的主要内容与流程。
2. 家长如何正确参与家长会。
3. 家校合作的重要性。
教学难点：1. 如何让家长会内容丰富、有针对性。
2. 如何调动家长的参与积极性。
教学准备：1. 教师准备：家长会通知、学生成绩报告、班级活动照片、教育理念宣传资料等。
2. 班级准备：布置教室，准备家长座位、签到表等。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长会的目的和意义，强调家校合作的重要性。
2. 邀请家长分享他们对家长会的期望。
二、家长会主要内容1. 班主任发言a. 介绍班级基本情况，包括班级人数、性别比例、学生来源等。
b. 总结本学期学生在校的学习、生活情况，包括课堂表现、作业完成情况、参加活动情况等。
c. 分析学生存在的问题，提出改进措施。
2. 各科教师发言a. 分别介绍各科学习情况，包括学生成绩分布、存在问题等。
b. 提出针对性的教学建议，帮助学生提高学习成绩。
3. 学生代表发言a. 分享自己的学习心得和成长经历。
b. 表达对家长和老师的感谢。
4. 家长互动环节a. 邀请家长分享教育孩子的经验和方法。
b. 针对家长提出的问题，教师和班主任进行解答。
三、家长会总结1. 教师总结本次家长会的主要内容，强调家校合作的重要性。
2. 邀请家长提出宝贵意见和建议。
四、家长会结束1. 教师与家长进行个别交流，解答家长关心的问题。
2. 家长会结束，邀请家长参观班级，了解学生日常生活。
教学反思：1. 本次家长会是否达到了预期目标，家长参与度如何？2. 家长会内容是否丰富、有针对性，是否满足了家长的需求？3. 家校合作的效果如何，是否形成了良好的教育合力？4. 如何改进家长会形式，提高家长参与积极性？教学评价：1. 家长满意度调查。
高中期末家长会议筹备方案一、会议目的为了加强家校合作，共同关注学生的学业和成长，提高教育质量，特召开本次高中期末家长会议。
会议旨在总结本学期学生的研究情况，展望下学期的发展方向，增进家长对学校教育的理解和支持。
二、会议时间日期：2023年2月18日（星期六）时间：上午9:00 - 11:30三、会议地点学校会议室四、参会人员1. 各班班主任2. 各科任教师3. 学生家长五、会议议程1. 班主任汇报本学期班级工作及学生表现2. 各科任教师汇报学生学业情况及存在的问题3. 家长代表发言，分享家庭教育经验4. 学校领导发言，总结会议内容，展望下学期工作六、筹备工作1. 班主任负责组织会议，提前通知家长参会，并收集家长意见和问题。
2. 各科任教师准备发言材料，包括学生学业成绩、表现及改进措施。
3. 家长代表提前准备发言内容，分享家庭教育心得。
4. 会议室布置：提前摆放好会议用品，如投影仪、音响设备、PPT等。
5. 宣传报道：邀请校报记者参会，对会议进行报道和总结。
七、会后工作1. 班主任整理会议记录，将家长意见和问题反馈给学校领导。
2. 学校领导根据会议内容，制定下学期工作计划和改进措施。
3. 各科任教师根据会议反馈，调整教学方法和策略。
4. 家长代表将会议情况告知其他家长，共同关注和支持学校教育。
八、注意事项1. 请各位参会人员准时到场，保持会议秩序。
2. 会议期间，请关掉手机或调至静音状态，以免影响他人。
3. 请家长代表珍惜发言机会，简要明了地分享家庭教育经验。
通过本次家长会议，我们期待达到以下目标：1. 提高家长对学校教育的认识和理解，增强家校合作意识。
2. 发现学生存在的问题，制定针对性的改进措施。
3. 激发家长关注和支持学校教育的热情，共同促进学生全面发展。
让我们共同努力，为学生的成长和发展搭建良好的平台！。
一、会议背景为了加强家校沟通，促进家校合作，共同关注高二学生的成长与发展，我校拟于近期召开高二家长会。
为确保家长会顺利进行，特制定本安全工作计划。
二、会议时间2023年X月X日（星期六）上午8:30-11:30三、会议地点学校报告厅及各班级教室四、安全工作目标1. 确保家长会期间校园安全稳定，避免发生意外事故。
2. 提高家长参与度，确保家长会取得预期效果。
3. 做好疫情防控措施，确保与会人员健康安全。
五、安全工作措施1. 会议前期准备（1）通知家长会时间、地点及相关事项，提醒家长做好安全出行准备。
（2）提前对报告厅及各班级教室进行安全检查，确保消防设施齐全、完好。
（3）联系相关部门，做好校园周边交通疏导工作，确保家长接送车辆有序停放。
2. 会议期间安全（1）校园门口设置安保人员，负责登记与会人员信息，引导家长进入会场。
（2）加强校园巡逻，确保校园内无安全隐患。
（3）各班级教室配备一名班主任或副班主任，负责本班学生的纪律管理和安全提醒。
（4）对会场进行消毒，确保与会人员健康安全。
3. 疫情防控措施（1）与会人员需佩戴口罩，测量体温，出示健康码。
（2）严格控制参会人数，保持安全距离。
（3）会议结束后，对会场进行消毒处理。
4. 应急预案（1）如遇突发事件，立即启动应急预案，确保人员安全疏散。
（2）与相关部门保持密切联系，及时了解事故情况，协助处理。
（3）对家长进行心理疏导，稳定情绪。
六、责任分工1. 校长：全面负责家长会安全工作，协调各部门做好相关工作。
2. 教务处：负责会议通知、场地布置、疫情防控等工作。
3. 学生处：负责校园安全检查、安保人员安排、突发事件处理等工作。
4. 各班主任：负责本班学生的纪律管理和安全提醒，确保学生参会安全。
5. 家长委员会：协助学校做好家长沟通工作，提高家长参与度。
七、总结通过本次家长会安全工作计划的实施，确保高二家长会顺利进行，为家长提供了解学生情况、交流教育心得的平台，促进家校合作，共同关注学生成长。
高中家长会活动方案高中家长会活动方案高中家长会活动方案篇1一、指导思想通过家长会使家长了解学校的办学宗旨，学校的培养目标，学校近年来高考情况，了解自己的孩子在校的表现和成绩，理解并支持学校的工作。
促进学校、家庭、社会教育的紧密结合，充分调动各方面教育的主动性、积极性，形成教育合力，提高教育实效。
二、活动时间20XX年5月5日三、活动安排第一阶段：学校集中会议地点：学校大报告厅时间：9点至10：30参与人：全体家长，高一年级班主任、任课教师主要程序：1、主持人致欢迎辞、宣布主题，家长会开始。
2、观看学校宣传短片。
3、杨国孝副校长介绍年级、学校整体状况及管理思路。
4、家长代表发言。
(家长代表讲话1人，选优秀学生家长讲话，主要内容包括如何与学校形成合力，共同教育子女;家长在家庭教育中注意事项;对学校的意见和建议等等。
)5、学生代表发言。
(在学校学习、生活、成长中，对教师、家长合理化建议等等)。
6、徐佑怀校长致辞。
第二阶段：分班活动地点：各班教室时间：10点40至12点组织召集人：周志文龚明参与人：各班学生、家长、任课教师主要程序：1、班主任介绍班级情况、特色和管理思路。
2、家长检查学生作业、试卷。
3、阅读学生给家长的《爸爸妈妈，我想对您说》，并回信。
4、家长和班主任、科任老师交流学生情况。
5、家长填写《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
四、准备事项(一)处室准备1、指示路线牌及标语：路线牌、校内欢迎、宣传标语的策划布置落实。
2、环境卫生：安排布置打扫好各班教室、寝室、公共区卫生。
3、欢迎接待导引：选派学生会干部、志愿者在校门口列队迎宾、引领家长进入会场。
4、大报告厅布置接待：多媒体制作、音效调试及会前音乐播放：(播放音乐参考：《感恩的心》、《烛光里的`妈妈》、《为了谁》等)，茶水接待。
(二)年级准备1、制作发放《家长会邀请函》、《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
2、制作宣传展板五块：元旦晚会、运动会、军训拉练、各级各类表彰、期中考试优胜者。
高中生家长会活动方案及操作步骤1. 活动目的为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们计划举办一场高中生家长会。
通过此次活动，我们希望达到以下目的：- 增进家长对学校教育理念和教学方法的了解- 促进家长与教师之间的沟通与交流- 收集家长对学校工作的意见和建议- 共同探讨学生成长的问题和解决方案2. 活动时间日期：2022年11月10日时间：晚上7点至9点3. 活动地点学校会议室4. 活动对象高中部全体学生家长5. 活动议程1. 开场致辞（5分钟）2. 校长讲话（10分钟）3. 教师代表发言（5分钟）4. 家长代表发言（5分钟）5. 分组讨论（30分钟）6. 结束语（5分钟）6. 活动准备1. 会前通知：提前一周向家长发送活动通知，包括时间、地点、议程等信息。
2. 会议场地准备：预订会议室，布置场地，设置音响、投影仪等设备。
3. 资料准备：准备相关宣传资料，包括学校教育理念、教学成果、学生成长记录等。
4. 接待安排：安排志愿者在会场门口迎接家长，提供咨询和指引服务。
7. 活动操作步骤1. 签到环节（5分钟）：家长到达会场后，工作人员引导家长签到并领取活动资料。
签到环节（5分钟）：家长到达会场后，工作人员引导家长签到并领取活动资料。
2. 开场致辞（5分钟）：主持人介绍活动目的和议程，邀请校领导上台致辞。
开场致辞（5分钟）：主持人介绍活动目的和议程，邀请校领导上台致辞。
3. 校长讲话（10分钟）：校长发表讲话，介绍学校教育理念、办学成果及未来规划。
校长讲话（10分钟）：校长发表讲话，介绍学校教育理念、办学成果及未来规划。
4. 教师代表发言（5分钟）：邀请一位教师代表分享教育教学经验，介绍家校合作的重要性。
教师代表发言（5分钟）：邀请一位教师代表分享教育教学经验，介绍家校合作的重要性。
5. 家长代表发言（5分钟）：邀请一位家长代表分享家庭教育心得，探讨如何更好地支持学生成长。
家长代表发言（5分钟）：邀请一位家长代表分享家庭教育心得，探讨如何更好地支持学生成长。
高二年级家长会方案一、主题：科学定位、夯实基础、平稳过渡、成就孩子二、时间：5月12日（星期五）14：00 ——16:00 （13:30家长签到，14:00准时开始）三、地点：各班教室四、参加：班主任、科任老师、家长五、议程：1、观看史校长讲话视频2、.班主任讲话①介绍班级情况：班级建设整体情况及期末考试成绩情况；②学生进入高二下半学期后的主要表现③交待注意事项：引导家长合理定位目标，关注孩子的身心健康，科学配合孩子的进步和成长，孩子即将升入高三，给家长的几点建议。
3、科任教师发言；4、各班可以根据各自情况安排学生代表或者家长代表发言；5、家长与教师交流；六、准备工作班主任准备：1、准备讲话稿（40分钟左右）；2、期末考试成绩；3、将参与接待工作的学生分工并培训（准备签到表），安排几名同学在教室门口迎接；安排几名同学引导家长就座；4、星期五对教室进行彻底大扫除、学生整理好自己的课桌。
5、教室环境布置：前黑板写主题，后黑板写欢迎标语。
各部门配合：1、政教处：周五中午学校门口车辆管理、校园卫生管理；2、办公室：道路两旁的宣传版面摆放；3、电教中心：电子屏欢迎家长的标语；4、团委：引导家长的广播。
七、任课老师的工作要求：任课老师都必须参加。
分到班的教师还应进班，并围绕本学科的教学情况做好发言准备。
会后老师做好接待或与家长个别交流的准备。
高二年级组2017、5、5学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）高二年级下学期家校沟通内容（可根据本班实情进行删补）一、现阶段，学生学习方面存在的主要问题：1、大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理。
眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。
甚至有的同学连最基本的课堂作业都不能独立完成。
2、学习上缺乏独立和自主的意识。
很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
学习缺乏良好的习惯和主动钻研的精神。
比如上课做笔记不认真，改错本敷衍潦草等。
3、学习方法不上路，学习效率不高。
许多同学从小养成了做事磨磨蹭蹭的习惯，不注重单位时间的效率。
不能限时、独立、高效地完成习题。
遇到难题就放弃，不愿意刻苦钻研。
学习缺乏恒心和毅力，导致薄弱科目始终没有起色，整体成绩缺乏质的提升。
二、现阶段学生心理上的一些特点。
熟悉高中教育的家长都知道，高二是高中管理难度最大的年级。
因为高二的学生往往会有如下表现：1、心理问题增多。
高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。
高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。
有的学生会醒悟，奋起直追。
有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。
2、成绩差距拉大。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚；学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理；中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。
因此容易拉大差距。
3、偏科现象明显。
原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微。
进入高二学习上的漏洞累积更多，开始出现畏难情绪，容易导致弱科更弱，女生理科较差，男生文科较差。
4、违纪现象增多。
高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。
既影响了学习，也给管理增大了难度。
5、早恋现象增多。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。
同学之间已经熟悉，异性交往变得频繁，高考的距离似乎还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大，影响学习，甚至成绩会大幅下滑。
6、叛逆思想加重。
经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。
不按老师要求学习，不服家长管教。
总之，高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。
三、给家长的几点建议1、要重视成绩，但不以成绩论英雄。
无论成绩高低，不要过多责怪。
孩子批评的话听多了，就会更加自卑，愈加叛逆。
要引导孩子，胜不骄，败不馁。
只要有进步，就应当鼓励；即使退步，也要宽容，帮其分析原因，允许改正，给他机会，有的甚至要安慰。
2、要科学的分析子女的成绩档案，合理地定位目标。
既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。
虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
所以，对孩子的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
能够理解一些家长的心情，就是为了孩子上一个好大学，但是，一年半的学习，因为多方面的原因，孩子的成绩目前只是这样，我们恐怕要调整我们的预期目标。
孩子还小，将来变化很大，机会还有很多。
俗话讲手有长短，也许孩子的特长不在学习。
再说差一点的大学出来的学生并不是都不如重点大学的学生，差一点的大学的学生并不是不能考重点大学的研究生；艺术、体育特长生并不是没有前途，成功的途径并不是只有读大学、考研、考博一条路。
多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，。
家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
3、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。
另外孩子处于青春期，变数较大。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。
有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。
实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。
比如孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更容易、更有效。
要经常与老师取得联系，与老师密切配合。
及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
4、要教育孩子遵守纪律，树立规则意识，注意安全，养成良好的生活习惯。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
家长要配合学校，不要给孩子买奇装异服，不要让孩子上网，更不要给孩子买手机和mp3等物品。
孩子的心一旦被这些东西占据，就不会遵守校纪班规，学习成绩就无从谈起了。
班级里少数学生特别喜欢在上课时讲话，精力极不集中、走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里（有时说谎的）、还有个别学生（甚至女生）进网吧寻求刺激的。
这些都需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，把老师当作自己的朋友。
另外，安全问题要常挂嘴边。
首先是食品安全。
现在整个社会的食品安全不容乐观，我们家长自己都很清楚。
许多家长爱孩子的方式，就是多给孩子零花钱。
结果孩子不在餐厅好好吃饭，把大把大把地买零食。
零食的卫生状态是很糟糕的，容易出安全问题。
家长一定要控制孩子的零花钱，引导孩子简朴生活，安全饮食。
其次是人身安全。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等，学生一旦沾染沉溺，身心都会受到危害。
天气热起来之后，游泳洗澡，也是很容易出事故的。
家长一定要密切关注孩子的放学和放假时间，叮嘱孩子不要单独在外逗留玩耍，要按时作息，劳逸结合。
再次是交往安全。
请留意孩子服饰、发式、言谈举止的细微变化，防止他接触社会上的不良人员或者与异性交往过密，这都会严重地影响孩子的高考和成长。
发现问题，一定要合理疏导，及时矫正。
最后是交通安全。
最好不要骑电瓶车来接送孩子，更不要让孩子自己骑电瓶车上下学。
因电瓶车引发的交通事故现今越来越多。
（摩托车本身就不允许骑的）。
有好的生活习惯才能好好地走完一生。
希望家长能多给予孩子一些关心，不要只顾着自己的事业。
有些父母很了不得的，子女却不太有出息，就是因为从小对他们关心教育不够。
但是也不要只顾着自己的子女，时时刻刻围绕着他们转，给自己留些空间，也给子女一些空间，面面俱到，什么都管反而会造成孩子偏激与任性。
不管怎样，孩子今天的学习是为了明天的发展打下基础。
基础尽量要打扎实。
为此，提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。
要尽快明确目标，让自己紧张起来。
认真对待学习，认真分析每一门功课，努力寻找增长点，合理安排好学习计划，正确对待影响学习的一些喜好。
事实上，孩子只有两个多月就要进入高三了，我们应当以一个什么样的姿态进入高三，这是我们的学生迫在眉睫的一个重要问题，也是我们家长目前应该认真思考的问题，孩子们即将升入高三，你做好准备了吗？你是怎样计划帮助孩子的？你应该怎样规划？确实，孩子就要上高三了，许多家长也开始心急上火了。
