普通话_声母

一、声母的发音声母的不同发音是由发音部位和发音方法不同决定的。

（一）声母的发音部位发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。

按发音部位分,普通话声母可以分为七类。

（1）双唇膏（b、p、m）由上唇和下唇阻塞气流而形成。

（2）唇齿音（f）由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。

（3）舌尖前音（z、c、s）由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。

（4）舌尖中音（d、t、n、1）由舌尖抵住上齿跟阻碍气流而形成。

（5）舌尖后音（zh 、ch、sh、r）由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。

（6）舌面音（j、q、x）由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成,又叫做“舌面前音”。

（7）舌根音（g、k、h）由舌面后部抵住或接近软腭阻碍气流而形成。

又叫做“舌面后音”。

（二）声母的发音方法声母的发音方法指的是,发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。

可以从阻碍的方式, 声带是否颤动,气流的强弱等三个方面来观察。

1. 看阻碍的方式根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同，（发声母时, 阻碍形成的过程一般可以分为三个阶段:（1）成阻-一阻碍开始形成,（2）持阻一一阻碍持续,（3）除阻-一阻碍解除。

）可以把普通话声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。

（1）塞音（b、p、d、t、g、k）发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。

（2）擦音（f、h、×、sh 、r、s）发音时,发音部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔的通路, 气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

（3）塞擦音（j、q、zh、ch、z、c）发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路, 然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

先破裂,后摩擦,结合成一个音。

就是说塞擦音的前一半是塞音,后一半是擦音,前后两半结合紧密,成为一个语音单位, 是一个辅音,并不是两个辅音的复合（《汉语拼音方案》用两个字母标记的塞擦音zh、ch 和擦音sh,它们都是一个音,不是复辅音）。

普通话声母分类普通话是汉族的官方语言，采用的是汉语拼音方案。

普通话是汉语的一个标准化的变种，它的形成是基于汉语方言系统的研究，它的发展也是多个方言的结合，形成的一种具有统一的语音系统，为语言的学习和交流提供了便利。

在普通话中，声母是基本的语音单位，是普通话语音系统中从发音到意义转换的基本单位。

普通话声母可以分为两种，即原始声母和复合声母。

其中，原始声母是传统的汉语音系的基本元素，分别是21个音节，如：b, p, m, f,d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s。

复合声母是在原始基础上通过组合形成，共有24个音节，如：zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu等。

原始声母和复合声母都是普通话语音系统中不可或缺的重要组成部分，它们主要起到发音、拼读、语调和意义等功能。

从发音功能上来说，原始声母是普通话发音的基本单元，它们在拼读时是不可分割的，它们的发音声调也是非常重要的，是汉语拼音发音的基本要素。

而复合声母的发音功能则要求更多，复合声母的发音必须完整，比如zhi、chi、shi、ri”音节必须以清音“z、c、s、r”开头，以浊音“-hi、-chi、-shi、-ri”结尾，以此来产生新的音节。

从拼读功能来讲，原始声母可以用于表达一个较简单的意思，如“ma”表示的是“”的意思，而复合声母则可以表达更丰富的意义，比如“zhi”表示的是“知”的意思。

此外，普通话的声母还可以用于表达语调的关系，一个汉字的发音可以由声母的发音来确定，比如“一”字，“yi”字在声母上可以表示出含有阴平语调，而“ya”字则表示含有阳平语调，这样从声母上就可以分出来了。

总之，普通话的声母是普通话语音系统中不可或缺的重要组成部分，其中的原始声母和复合声母共有45个音节，它们是普通话语言的基本单位，它们可以起到发音、拼读、意义和语调等功能，帮助汉语系统发展，有助于人们正确掌握普通话语音系统。

声母是汉语音节开头的辅音。

普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。

发音部位指气流受到阻碍的位置。

发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

普通话声母总表1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

如：“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近，只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

普通话语⾳——声母⼀、声母的发⾳声母的不同发⾳是由发⾳部位和发⾳⽅法不同决定的。

(⼀)声母的发⾳部位发⾳时,⽓流受到阻碍的位置叫做发⾳部位。

按发⾳部位分,普通话声母可以分为七类。

(1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞⽓流⽽形成。

(2)唇齿⾳(f)由上齿和下唇接近阻碍⽓流⽽形成。

(3)⾆尖前⾳(z、c、s)由⾆尖抵住或接近齿背阻碍⽓流⽽形成。

(4)⾆尖中⾳(d、t、n、1)由⾆尖抵住上齿跟阻碍⽓流⽽形成。

(5)⾆尖后⾳(zh、ch、sh、r)由⾆尖抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成。

(6)⾆⾯⾳(j、q、x)由⾆⾯前部抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成,⼜叫做“⾆⾯前⾳”。

(7)⾆根⾳(g、k、h)由⾆⾯后部抵住或接近软腭阻碍⽓流⽽形成。

⼜叫做“⾆⾯后⾳”。

（⼆）声母的发⾳⽅法声母的发⾳⽅法指的是,发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

可以从阻碍的⽅式,声带是否颤动,⽓流的强弱等三个⽅⾯来观察。

1.看阻碍的⽅式根据形成阻碍和解除阻碍的⽅式不同，（发声母时,阻碍形成的过程⼀般可以分为三个阶段:(1)成阻-⼀阻碍开始形成,(2)持阻⼀⼀阻碍持续,(3)除阻-⼀阻碍解除。

）可以把普通话声母分为塞⾳、擦⾳、塞擦⾳、⿐⾳、边⾳五类。

（1）塞⾳(b、p、d、t、g、k)发⾳时,发⾳部位形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流冲破阻碍,迸裂⽽出,爆发成声。

（2）擦⾳(f、h、×、sh、r、s)发⾳时,发⾳部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流从窄缝中挤出,摩擦成声。

（3）塞擦⾳(j、q、zh、ch、z、c)发⾳时,发⾳部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,然后⽓流把阻塞部位冲开⼀条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

先破裂,后摩擦,结合成⼀个⾳。

就是说塞擦⾳的前⼀半是塞⾳,后⼀半是擦⾳,前后两半结合紧密,成为⼀个语⾳单位,是⼀个辅⾳,并不是两个辅⾳的复合(《汉语拼⾳⽅案》⽤两个字母标记的塞擦⾳zh、ch和擦⾳sh,它们都是⼀个⾳,不是复辅⾳)。

声母的分类声母就是音节开头的辅音。

普通话有21个声母，除此之外还有一个零声母，是由韵母自成音节构成的，如：爱ai、移yi、五wǔ、遇yu。

21个声母分别是：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s我们可以根据声母的发音部位和发音方法分类。

（一）按发音部位分类发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方。

根据发音部位的不同，可将声母分为七类：1.双唇音：上唇和下唇紧闭，阻塞气流而形成的音，如：b 、p、m2.唇齿音：下唇和上齿接近，阻塞气流而形成的音，如：f3.舌尖前音：舌尖和上齿背接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：z、c、s4.舌尖中音：舌尖和上齿龈接触，阻塞气流而形成的音，如：d、t、n、l5.舌尖后音：舌尖和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：zh、ch、sh、r6.舌面音：舌面前部和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：j、q 、x7.舌根音：舌面后部和软腭接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：g、k、h（二）按发音方法分类发音方法是指发音时构成阻碍和消除阻碍的方式。

根据发音方法的不同，可将声母分为五类。

1.塞音：两个发音部位完全闭合，阻住气流，然后突然打开闭合部位使气流迸裂而出，爆发成音，如：b、p、d 、t、g、k六个声母。

2.擦音：两个发音部位接近，形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦成音，如：f、h 、x、sh、r、s六个声母。

3.塞擦音：先阻塞后摩擦，是综合前两种发音方法控制气流而发出的音。

两个发音部位完全闭合，气流把阻碍部位冲出一条窄缝，摩擦成音，如：j、q、zh、ch、z、c六个声母。

4.鼻音：口腔的两个发音部位完全闭合，软腭下垂，打开鼻腔通道，使气流完全从鼻腔透出成音，如: m、n 两个声母。

5.边音：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通道，让气流从舌头两边透出成音，只有l一个声母。

此外，还有两类与发音方法相关。

1.根据发音时气流强弱不同，可将声母分为两类：⑴送气音：发音时，口腔呼出的气流比较强，形成送气音，如：p、t、k、q、ch、c⑵不送气音：发音时，口腔呼出的气流比较弱，形成不送气音，如：b、d、ɡ、j、zh、z 以上两种分类只涉及塞音和塞擦音。

汉语拼音中的声母分类声母可以从不同个角度分类:1、从发音部位看,普通话21个声母可分六类,这六类从前往后依次是:唇音:b p m f舌尖前音:z c s舌尖中音:d t n l舌尖后音:zh ch sh r舌面前音:j q x舌面后音:g k h2、从发音方法看,普通话声母可以分为五类:塞音:b p d t g k擦音:f s sh r x h塞擦音:z c zh ch j q鼻音:n m边音:l3、根据发音时呼出气流的强弱可分送气音与不送气音两类,只有塞音和塞擦音有送气与不送气的分别;送气音是p t k c ch q,不送气音是b d g z zh j。

4、根据发音时声带是否颤动,可把声母分为浊音和清音两类,普通话只有m nl r四个浊音声母,其余都是清音。

5、y、w在汉语的声母表中组成音节有y、w两个声母,但它们不是真正意义上的声母,只是i、u两个韵母要组成音节时的变化,可以叫做“零声母”吧。

应该是为了方便小学阶段的拼音教学而设的。

本人也没系统学过这一知识点。

如果有哪位高人知道这个知识点,请赐教*****************!四、各个声母发音特点如何?上面分析声母的发音,都是从某一个角度来观察的,实际上每个声母的发音特点是不同角度综合构成的,因此描写声母的发音特点,必须把这些不同的方面综合起来,这样才能完整地描写出每个声母的特征,而依据这些完整的特征,我们就能发出相应的声母来。

普通话21个声母的发音特征描写如下:b:双唇、不送气、清、塞音;p:双唇、送气、清、塞音;m:双唇、浊、鼻音;f:唇齿、清、擦音;z:舌尖前、不送气、清、塞擦音;c:舌尖前、送气、清、塞擦音;s:舌尖前、清、擦音;d:舌尖中、不送气、清、塞音;t:舌尖中、送气、清’塞音;n:舌尖中、浊、鼻音;l:舌尖中、浊、边音;zh:舌尖后、不送气、清、塞擦音; ch:舌尖后、送气、清’塞擦音; sh:舌尖后、清、擦音;r:舌尖后、浊、擦音;j:舌面前、不送气、清、塞擦音; q:舌尖前、送气、清、塞擦音; x:舌尖前、清、擦音;g:舌面后:不送气、清、塞音k:舌面后、送气、清、塞音;h:舌面后、清、擦音。

普通话的声韵调按照汉语传统的分析方法，一个音节可以分解为声母、韵母和声调三个部分。

一、声母声母是指汉语音节中开头的辅音。

普通话共有21个辅音声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s。

1.字词练习（1）双唇音b、p、mb：双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开始的发音。

巴播掰杯班帮崩编宾标兵背本北标兵白布辨别褒贬遍布兵变蚌埠播报p :部位方法同上，但要将气用力尽量送出。

趴坡拍潘喷乒鹏偏拼飘剖批票普品牌偏僻乒乓批判爬坡澎湃琵琶批评m :鼻音。

紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。

妈埋眉瞒闷盲蒙面民猫明门眯膜门面盲目明媚牧民面貌梦寐密码弥漫b、p、m综合练习把柄辨别播报颁布版本包办宝贝冰雹保镖版本百般必备报表病变表白被捕批评品牌匹配批判评判婆婆偏僻拍片澎湃琵琶爬坡匍匐平铺偏旁皮袍枇杷奔跑编排不怕布匹被迫本片背叛表皮并排比拼报批摆平爆破北平本篇鞭炮排版攀比盘剥旁边疲惫拼搏评比普遍陪伴瀑布跑步屏蔽漂泊派别炮兵美妙牧民磨灭密码埋没薄暮破灭泡沫排名缥缈模板目标避免帮忙拍卖门票明白膜拜避免保密饱满标明帮忙面包名片百米皮毛木马秘密妈妈命名面膜迷茫莫名弥漫名品平板（2）唇齿音f :上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。

飞附发分番枫房否法丰凡废访奉肥方法复方仿佛芬芳防范吩咐非法风帆反方发疯放风防范肺腑非分丰富蜂房风范房费飞赴分封（3）舌尖中音d、t、n、ld :舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。

等对到大点都达第搭带担丹达到大多地点单独低调督导调动等待t:部位方法同上，但要将气流用力送出。

谈特天他提条童太唐艇通天疼痛通透探讨逃脱抬头团体淘汰n:舌尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔；由鼻孔透出。

能宁内耐难闹奴南暖努牛奶恼怒能耐男女难念农奴拿捏南宁l :舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的俩边透出。