每一棵草都会开花(2008江苏徐州中考语文记叙文阅读)

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
“每一棵草都会开花，回乡下”阅读理解答案
阅读文章，回答问题。

每一棵草都会开花
 ①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的花，羞涩地葳在叶间，不细看，还真看不出。

 ②我问：“怎幺草也开花？”
 ③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”
 ④我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

 ⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎幺听见声音，他总是竭力张着他的耳朵．微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

 ⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什幺不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。

并不认为他可以改变自己什幺。

 ⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳枝课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工努力学习，报效父母。

【初三作文】每一棵草都会开花一年四季，大地上到处都是绿油油的草。

它们虽然平凡，但它们每一棵都有独特的生命力，在季节的变迁中展示出生机和美丽。

春天的草，抢先“开花”。

地面上一片绿油油的，仿佛一面绿色的地毯。

草的花一般小巧玲珑，有的像细针一样尖状，有的像小刺一般，有的像绒毛一样细长，花色也各异。

走在生机盎然的田野里，仿佛进入了一个五彩斑斓的花园。

青春烂漫的草花给人们带来极大的快乐。

夏天的草，如同登上了戏台，大放异彩。

有的草开花时聚集成小小的花圃，有的花开得红得像火焰一般鲜艳，有的花开时能散发出阵阵芬芳的香气。

夏天的草花是大自然奉献给人们的最美丽的礼物，它们的花语是爱与美。

秋天的草，依然美丽而特别。

草发芽之后，会有一阵时间的茂盛，但等到接近冬天，它们的花便会渐渐凋零，像是迅速衰老一般。

虽然它们在最后的一瞬间美丽尽显，但正如秋天的骄阳下的一抹残红，给人的是无限的伤感和迷茫。

草花的美丽绝非一朝一夕之功，而是来自于它们艰苦磨砺的一生。

它们从苗期经过春夏秋冬不断的洗练，才能绽放出绚丽的花朵。

草的顽强和坚韧是人们学习的一大榜样，即使生活中遇到困难和挫折，也要坚持不懈，追求美好。

每一棵草都会开花，这是大自然的法则，也是人生的真谛。

每个人都有自己的梦想和目标，在实现这些梦想的过程中，也会经历各种各样的困难和磨难。

但只要我们坚持不懈地追求，不怕苦难和失败，最终我们的梦想一定会如同草花一样绽放出美丽的花朵。

草，它的生命虽然短暂，但它通过顽强不屈的生命力给人们带来了生机和希望。

每一棵草都会开花，给人们传递一份快乐和美丽。

让我们向草一样努力，勇敢追求梦想，相信自己，让生活的舞台上，每一个人都开出美丽的花朵。

每一棵草都会开花①去乡下，跟母亲一起到草地里去.惊奇地发现，一种叫牛耳朵地草，开了细小地黄花.那些小小地花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出.我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花地.愣住，细想，还真是这样.蒲公英开花是众所周知地.开成白白地绒球球，轻轻一吹，满天飞花.狗尾巴草开地花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过地风景.蒿子开花，是大团大团地……就没见过不开花地草.②曾教过一个学生，很不出众地一个孩子，皮肤黑黑地，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他地耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听地样子.这样地孩子，成绩自然好不了，所有地竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略地一个.甚至学期大考时，他地分数，也不被记入班级总分.所有人都把他当成残疾，可有，可无.③他地父亲，一个皮肤同样黝黑地中年人.常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外地父亲.也不出去，只送出一个笑容.那笑容真是灿烂.盛开地野菊花般地，有大把阳光气息在里头.我好奇他绽放出那样地笑容.问他，为什么不出去跟父亲说话.他回我，爸爸知道我很努力地.我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感.并不认为他，可以改变自己什么.④学期要结束地时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖地.这关系到学校地声誉.平素地劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们地手工水平，实在有限，收上去地作品很令人失望.这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个.每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想.活泼、纯真、美好，让人惊叹.做品保上省里去，顺利夺得特等奖.全省地特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知.⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃地孩子.热烈地掌声中，走上台地，竟然是黑黑地他——那个耳聋地孩子.或许是第一次站到这样地台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑.让他谈获奖体会，他嗫嚅．．半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事地.刹那间，台下一片静，静得阳光掉落地声音都能听得见.RTCrp⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间地那些草们，每棵草都有每棵草地花期，哪怕是最不起眼地牛耳朵，也会把黄地花，藏在叶间，开得细小而执着.选自《杂文报》．结合语境，理解第⑤段中加点地“嗫嚅”一词（分）．从、两句中任选一句进行赏析（分）．标题“每一棵草都会开花”有什么含义（分）．最后一段在全文中有什么作用（分）．你认为文中那位“做出泥娃娃地孩子”取得成功地原因是什么（分）【答案】、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出地意思.是动作神态描写，也是一个细节描写.表现了主人公地窘迫、紧张.、处运用了比喻地修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上地心态.为下文小男孩地成功做了铺垫. 处运用了衬托地手法，以“阳光掉落在地上地声音”衬托环境地安静.说明小男孩地话引起了大家地深思，也解密了小男孩之所以成功地原因.、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功地道理.、总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题.、首先是他没有自卑，没有自暴自弃.其次选定了一个更适合他自己地目标，默默地努力.。

每一种草都会开花。

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

”这是祖辈上传下来的歌，每一棵小草都会唱。

当妈妈给予我生命的时候，我便知道自己叫作草，只是还不知道自己长什么样，因为我还小，必须在土地奶奶的怀抱中沉睡。

我长大了，浑身充满了力量，苏醒，不再受束缚，要挣脱，要呼吸新鲜空气。

于是，我挺了挺腰，从土地奶奶的怀抱中探出了脑袋……我看见了一个与沉睡时迥然不同的世界，是亮的，我知道，那是光。

我看见了自己，是一身绿装的小可爱。

我还看见了一种同我一样的绿色植物，只是她们身上有很漂亮的装饰品。

“这是什么啊？”我天真的问。

“这是花！”她们快乐地回答我。

“土地奶奶，我怎么才能开出花？我怎么样才能有属于自己的名字呢？”“傻孩子，哪有草花开花的！她们天生是花！”“不，我们不是根在同一处吗？我们都是您的孙子呀！”“可是，你是草的孩子，她们是花的孩子！”我不相信，我要开花，我也要能开出花。

我就这样固执地执著着一个错误，所以我注定要受到惩罚。

风凛冽地吹，我忍痛站着，就算因为太弱小而被多次吹倒，可是，我终究还是站起来了。

于是，我长出了茎，长出了更多的叶子，长得更强壮。

终于，风不再能轻易将我吹倒了。

可是，雨来了，来势汹汹，一点一滴地抽打着我的身体，生疼生疼的。

我哭了……“孩子，放弃吧，别苦了自己……”大地奶奶疼爱地说。

不，流泪只是委屈，不是要放弃。

我只是在实现自己的梦，我不想做一棵无人知道的小草，我会把一切阻挠当作前进的阶梯！我流泪蜕变着……纵使艰苦，我也绝不退缩、放弃。

我把自己的命运掌握，终于，泪不再苦涩……看着洁白的小小的花朵，我笑了……“土地奶奶，我开花了，我开花了！”“孩子，没有花香的花不是真正美丽的花。

”我的笑容僵住了……这时，圣母玛丽亚带着耶稣飞往埃及，看到我那失落的脸庞，知道了我的故事，于是，把一件紫色外袍披在了我的花朵上。

一刹那间，我洁白的花朵变成了紫色，散发出梦的香味。

圣母说：“你就叫薰衣草吧，会开花的草。

每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”④我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里。

有些感动，又有些感伤。

并不认为他，能够改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，仅仅低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

每一棵草都会开花①去乡下，跟母亲一起到草地里去。

惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。

愣住，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的。

开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。

所有人都把他当成残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。

常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。

也不出去，只送出一个笑容。

A 那笑容真是灿烂。

盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。

我好奇他绽放出那样的笑容。

问他，为什么不出去跟父亲说话。

他回我，爸爸知道我很努力的。

我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。

并不认为他，可以改变自己什么。

④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。

这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。

这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

做品保上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅．．半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

每一棵草都会开花阅读题及答案在我们的语文学习中，我们都希望能够获得理想的成绩，特别是在阅读理解这一重要的板块。

现在请欣赏店铺带来的《每一棵草都会开花》阅读题目，在这些文字下希望对你会有所帮助!《每一棵草都会开花》阅读原文①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里。

有些感动，又有些感伤。

并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

每一棵草都会开花阅读题及答案①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里。

有些感动，又有些感伤。

并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

每一棵草都会开花阅读题答案每一棵草都会开花阅读题答案篇一：每一棵草都会开花阅读理解及答案①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的花，羞涩地葳在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”④我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵．微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。

并不认为他可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳枝课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

【初三作文】每一棵草都会开花每年的春天，大地开始变得翠绿起来，原本黯淡的草地也像换了新装一样，开始生机勃勃地生长，一片一片的嫩绿草丛在阳光下闪烁着光芒。

在这片草地上，也许有我们平常经常能够见到的常见草，也许有我们从未见过的珍奇之草，不管怎样，每一棵草都能开花。

在原本枝叶茂密的草丛上，一朵绚丽多彩的花朵如同繁星一般绽放了。

或者是一簇紫色的风铃草，在轻风中摇曳着，轻轻摇曳的样子仿佛在向我们告别，吱吱嘎嘎作响的声音更是给人一种耳目一新的感觉；又或者是一朵黄色的野菊花，是乡野中最常见的，也最不起眼的一种野花。

有时，也会遇到一些红色的艾斯菊，那种亮丽的小红花鲜艳夺目，好似一抹彩虹。

在夏日的炙热阳光下，花朵的色彩跳跃着，在空气中飞舞着，仿佛是一位婀娜多姿的舞者，彰显着花的生命力和美丽。

每一棵草都会开花，虽然不如杜鹃花艳丽，不如牡丹华贵，但用微小的存在在大地上，一个个开花的景色犹如一幅幅细腻的画作，点缀着原本平淡的草地，让人感到愉悦。

草，一种平凡而又伟大的植物。

它们虽然看起来非常微小，却伟大而坚强。

它们不是展示繁华的舞台，却是绿色的秀场。

它们不是开启豪华的门票，却是大自然最为平凡的景色。

虽然它们没有庞大的叶片，也没有花朵的光彩夺目，但是它们却真实而又坚强地生长着，在大地上生活着。

无论是任何一棵草，都有自己的生命力和坚持的意义。

它们用生命力在草地上一片片悉悉索索地茁壮成长，即使在严寒的冬天也没有屈服，在寒风中仍然傲然而立，让人不禁佩服和钦佩。

草的生命是如此的微小，但是它们教会了人们坚韧不拔的精神。

它们在阳光下默默生长，无论是风雨还是寒冬，它们始终坚持不懈。

即使身处草丛之中，你能够看到的只是草丛茂盛的绿色，你也应该知道，每一棵草都能开花。

每一棵草都会开花，即使生命再微小，自己的价值却是不可估量的。

每一个草丛，都是大自然的细腻描绘；每一棵草，都是生命的奇迹。

无论生活在哪里，在哪片草地上，我们都应该像草一样，低调而又坚持地生长，默默付出和收获，即使没有别人的赞赏和喝彩，我们也能在草地上留下属于自己的足迹。