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专题五现代中国文化与科技一、文化事业的曲折发展一、学习内容分析【教材内容】：年轻的新中国面临着反动派留下的一个满目疮痍的烂摊子，百废待兴，为了更好地进行社会主义的建设，无论哪个领域都需要重新探索、重新建设，文化领域也不例外，本课就是介绍新中国建立以来在不同时期文化事业建设的方针、措施、成就（曲折）以及文化建设中的经验教训。
【课标要求】二、教学目标【知识与能力】了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。
了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就。
【过程与方法】问题探究、史料分析、情境再现、比较分析【情感态度与价值观】“双百”方针和“二为”方向符合社会主义发展的客观规律，推动了社会主义文化社业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。
三、教学重难点：重点：“双百”方针；“二为”方向；难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。
四、教学过程【本课学习目标】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用【整体感知】社会主义改造完成后，中共中央适时提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，调动几百万知识分子的积极性，促进了文化和科学研究事业的繁荣。
但由于“左”倾错误的持续发展，这一方针未能坚持执行。
“文化大革命”时期，科学文化事业遭受沉重打击。
改革开放以后，文学艺术和科学研究才真正迎来了发展的春天。
思考: 文学艺术创作出现了哪几个阶段?◆“双百”方针的提出与新中国文化事业的繁荣“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话1、含义：艺术领域实行百花齐放；学术领域实行百家争鸣2 、背景：1）新中国的成立调动了文艺工作者的激情。
2）社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开，需要调动一切积极因素建设社会主义。
