不务正业的大学生们
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大学生不应该花时间在兼职上作文哎呀,说起这个话题,我就有点儿气愤。
现在大学生兼职的现象越来越严重,有的甚至连上课都顾不上了。
这可怎么办呢?咱们得好好聊聊这个问题,说说大学生不应该花时间在兼职上的原因。
大学生的主要任务是学习,要把精力放在正事上。
你想想看,大学四年,我们要学那么多的知识,掌握那么多的技能,为将来的工作和生活打下坚实的基础。
如果把时间都用在兼职上,那我们的学业还能顺利吗?这不是本末倒置了吗?
兼职虽然能挣点儿钱,但是它占用了我们宝贵的时间。
时间就是生命啊!我们年轻的时候,应该多陪陪家人,多交交朋友,多参加一些课外活动,丰富自己的人生阅历。
等到工作了,再想这些都晚了。
所以,我们不能让兼职成为我们生活的全部,要学会把握好时间,让青春更加精彩。
兼职往往容易让人分心。
有时候,我们为了应付工作,不得不熬夜、加班,这样一来,我们的身体和精神都会受到很大的损害。
而且,兼职还可能让我们陷入一种“急功
近利”的心态,只关注眼前的利益,忽略了长远的发展。
这样的心态对我们的成长是非
常不利的。
我也不是说大学生就不能兼职。
适度的兼职可以帮助我们锻炼自己的能力,增加社会经验,对以后的工作和生活都是有好处的。
但是,我们要做到“量力而行”,不能让兼职影响到我们的学业和身心健康。
大学生不应该花时间在兼职上,我们要珍惜这段宝贵的时光,努力学习,提高自己的综合素质,为将来的人生打下坚实的基础。
只有这样,我们才能在未来的社会中立足,实现自己的人生价值。
希望我的言论能够引起大家的重视,让我们一起努力吧!。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的吐槽心声。
在这个充满激情与活力的大学校园里,我们每天都在学习、生活、成长,但同时也面临着各种各样的困扰和压力。
今天,就让我们一起揭开这些困扰的“遮羞布”,共同吐槽一番吧!首先,让我们来吐槽一下那些“假学霸”。
他们平时总是戴着一副眼镜,嘴里念念有词,看起来十分努力。
然而,当你真正了解他们时,你会发现他们其实并没有那么优秀。
他们只是把时间花在了泡图书馆、刷夜、参加各种学术活动上,而忽略了真正提高自己的能力。
这种“伪勤奋”让人不寒而栗,简直就是浪费时间和精力。
接下来,我们要吐槽一下那些“拖延症”患者。
他们总是把事情拖到最后一刻才去做,导致任务堆积如山,最后只好熬夜赶工。
这种行为不仅影响了他们的学习,还让他们在同学们面前丢尽了脸面。
有时候,我真想问问他们:“你为什么就不能早点行动呢?难道你的人生就只有熬夜这一种选择吗?”再来吐槽一下那些“奇葩室友”。
他们有的晚上打游戏到深夜,影响别人休息;有的喜欢在宿舍里养宠物,弄得满屋都是异味;还有的喜欢在宿舍里大声喧哗,让人无法专心学习。
这种室友真是让人头疼不已,简直是噩梦般的存在。
此外,我们还要吐槽一下那些“无良商家”。
他们为了赚钱,不惜牺牲消费者的利益。
比如,食堂的饭菜质量越来越差,价格却越来越高;超市里的商品以次充好,让人防不胜防。
这些商家真是让人痛心疾首,简直就是在坑害我们这些大学生。
当然,我们也不能忘记吐槽一下那些“官僚主义”现象。
在一些高校,官僚主义现象依然严重。
领导们高高在上,不关心学生的疾苦,只知道推诿责任。
这种官僚主义不仅影响了学校的正常运转,还让许多学生心灰意冷。
在这个吐槽大会上,我们还要吐槽一下那些“伪善者”。
他们表面上道貌岸然,实则内心阴暗。
他们喜欢在别人面前炫耀自己的成绩,却不愿意承认自己的不足。
这种伪善让人反感,简直就是虚伪至极。
此外,我们还要吐槽一下那些“手机控”。
他们沉迷于手机游戏、社交媒体,忽略了与身边人的交流和沟通。
堕落的大学生在大学校园里,本应是充满朝气与希望的地方,然而,却有一些大学生在这片知识的海洋中迷失了方向,走向了堕落。
这些堕落的大学生,往往首先在学业上失去了追求。
他们对课堂不再感兴趣,逃课成为了家常便饭。
老师在讲台上辛勤授课,他们却在宿舍里呼呼大睡或者沉迷于网络游戏。
即使坐在教室里,也是心不在焉,玩手机、聊天,完全没有把学习当一回事。
作业抄袭、考试作弊,只为了能够勉强通过,拿到那一张毕业证书。
他们忘记了自己当初踏入大学校门时的梦想和誓言,忘记了父母殷切的期望和辛苦的付出。
在生活中,他们也变得毫无规律和自律。
晚上熬夜通宵,白天无精打采。
饮食不规律,常常靠外卖和垃圾食品度日,忽略了身体健康。
个人卫生也不再重视,宿舍变得杂乱无章,臭气熏天。
更有甚者,染上了抽烟、酗酒等不良习惯,严重损害了自己的身体和形象。
社交方面,他们沉迷于虚拟的网络世界,与现实中的朋友和同学渐渐疏远。
在网络上,他们可以隐藏自己的真实面目,放纵自己的言行。
面对现实中的人际关系,他们却显得笨拙和冷漠,不懂得如何与人沟通和相处。
久而久之,他们变得孤僻、自私,难以融入集体生活。
在价值观上,这些堕落的大学生也出现了严重的偏差。
他们追求物质享受,互相攀比,为了满足自己的虚荣心,不惜借贷消费。
对于道德和伦理,他们不再重视,为了达到自己的目的,可以不择手段。
他们缺乏社会责任感,对身边的人和事漠不关心,只关注自己的利益得失。
造成大学生堕落的原因是多方面的。
首先,家庭教育的缺失是一个重要因素。
有些家长过于溺爱孩子,从小没有培养他们的自律和责任感。
还有些家长只关注孩子的学习成绩,忽略了品德和价值观的教育。
其次,社会环境的影响也不容忽视。
现代社会充满了各种诱惑,网络游戏、社交媒体、消费主义等,都让一些意志力薄弱的大学生难以抵挡。
再者,大学教育体制也存在一定的问题。
有些课程设置不合理,教学方法陈旧,不能激发学生的学习兴趣。
同时,对学生的管理和引导也不够到位,没有及时发现和纠正学生的不良行为。
大学生军训迟到检讨书800字(原创)尊敬的教官:您好!我是xx连的学生xx,很抱歉我在今天后悔早晨的军训晨练迟到了,因为自己的偷懒导致了其他同学受罚,还连累了教官您。
我真的非常后悔自己迟到,因为我没想过后果会这么更为严重,我真的知道错了。
想起自己因为偷懒,导致全体同学不在此限,看着他们汗流浃背的模样样子我心里很不是滋味,最让我愧疚的是所有连的教官也跟着一起受罚了,受的惩罚比同学们还严重,当时我就控管不住自己的眼泪了,那一刻我知道自己犯下了一个大的错误。
总教官强调了,价值观作为一个军人最重要的就是要有等待时间观念,如果连最基本的早起都不能够忍受,那还来军训嘛。
听完着总教官的话我内心非常不是滋味,全年级就我一个人等级看着全体受罚,早先的我非常慌乱,同时深刻领悟到自己的错误所处了,我是多么的不够应该。
我已经是一名大学生了,应该懂得什么错误不该所犯,可是我却因为自己一时的偷懒,在早训的时候迟到了短短的十分钟,让全体跟着受罚了一小时,我看着同学们涨红的脸,还有教官那样严酷的惩罚持续了整整秒钟,我真的悔不当初。
我怎么能这样呢?倘若我那时候早点起来,就不会导致这种结果了。
都说大学生是充满希望怀著的首诗,早在高中的时候,我们就接受过军训,理应明白迟到意味着什么。
那个时候我的的确确坚持下来了,每天五点钟起床,也没有喊过累。
但是现在我上了大学,我开始变得懒惰了,晚饭每天七点起床我虽然觉得困难。
说到底还是因为自己颓废平庸了自己,变得越来越懒惰。
想起自己段时间经历落榜的那段时间,天天五点钟起床,晚上12点睡,职位考取一个不好的成绩,那段时间真的是拼了命。
回想起高中时的自己居然和现在对比简直判若两人。
通过这次迟到,惨重我也发现了自己很严重的问题,我认为大学时光不需要太多不够付出,所以我渐渐懒惰了,但其实不是这样,大学比高中学习更加辛苦,这次的军训就是用来锻炼我们的。
归根结底就是错在自己的观念上,我不该认为大学生活是决不会干净利落的。
啃老族真实案例在当今社会,随着经济的发展和社会结构的变化,啃老族现象逐渐凸显出来。
啃老族,指的是那些已经成年,却仍然依赖父母生活、不愿意独立生活的人群。
他们不愿意自食其力,依赖父母供养,甚至在父母退休后,依然依赖父母生活。
下面就让我们来看一些啃老族的真实案例。
小明,25岁,大学毕业后一直在家待业,父母供养他的生活。
他虽然有求职意愿,却总是找各种借口推脱,不愿意出去工作。
父母为了他的未来着想,一直在劝他独立生活,但小明总是觉得家里舒适,不愿意外出奔波。
他的父母也因此感到烦恼和无奈。
小红,28岁,已经结婚多年,却一直和丈夫住在公婆家中。
她不愿意和丈夫独立生活,总是依赖公婆照顾自己的生活。
她不愿意承担家庭责任,也不愿意外出工作。
丈夫虽然有意愿和她独立生活,但小红总是找各种理由拒绝。
小李,30岁,虽然已经有了工作,但却一直住在父母家中,依赖父母照顾自己的生活。
他不愿意承担起自己的家庭责任,总是把父母当作依靠。
父母为了他的未来着想,一直在劝他独立生活,但小李总是觉得自己还年轻,不愿意承担太多的责任。
以上这些案例,都反映了啃老族的一些普遍特征,不愿意独立生活,依赖父母供养,不愿意承担家庭责任,缺乏责任感和独立意识。
啃老族现象的存在,不仅给父母带来了经济和精神上的负担,也阻碍了他们自身的成长和发展。
对于啃老族现象,我们应该采取一些措施加以解决。
首先,家庭教育要从小培养孩子的独立意识和责任感,让他们明白自食其力的重要性。
其次,社会应该加强对青少年的职业规划和就业指导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后,政府应该建立健全的社会保障体系,为那些真正需要帮助的人提供必要的支持和帮助。
总之,啃老族现象的存在,是一个复杂的社会问题,需要家庭、社会和政府共同努力加以解决。
只有通过多方合作,才能让啃老族现象得到有效的遏制,让每个人都能够健康成长,为社会的发展做出贡献。
希望在不久的将来,啃老族现象能够得到有效的缓解和改善。
当代大学生职业观的作文咱来唠唠当代大学生的职业观。
这就像一场超级混搭的时尚秀,各种风格和理念在大学生的脑袋里碰撞、融合。
首先得说,当代大学生的职业观那叫一个多元。
不像以前,好像大家都盯着那么几个所谓的“铁饭碗”工作。
现在可不一样喽,网络的发展就像打开了一个巨大的魔盒。
有同学对新兴的职业特别着迷,什么电竞选手、网络主播、自媒体创作者。
你看那些在电竞场上手指如飞、眼神犀利的选手,在屏幕前谈笑风生、吸引无数粉丝的主播,还有能写出超酷文章、拍出超有趣视频的自媒体人,都成了大学生眼中酷炫的职业选择。
就拿我一哥们儿来说吧,他对动漫那是爱得深沉。
以前大家可能觉得看动漫就是不务正业,可他呢,就想成为一名动漫周边产品的设计师。
他天天研究各种动漫角色的特点,琢磨怎么把那些二次元的形象变成可以拿在手里把玩的精美小物件。
在他眼里,这职业既能跟自己的爱好紧密相连,又能赚钱,简直完美。
除了多元,务实也是当代大学生职业观的一大特点。
毕竟,理想很丰满,现实也得考虑啊。
大学生们不再是那种只知道谈理想、不看薪资待遇的小迷糊了。
大家都明白,生活是需要面包的,而且是有品质的面包。
所以在找工作或者规划职业的时候,薪资、福利、发展空间都是要细细考量的。
我认识一学姐,她成绩特别好,也有很多高大上的职业可以选择,比如去一些听起来就很厉害的科研单位。
但她最后选择了一家刚起步的小公司。
为啥呢?因为这家小公司给她的职位是核心岗位,她可以直接参与项目的决策,而且老板答应她,只要做出成绩,分红绝对不少。
学姐就觉得在这样的小公司里,自己能更快地成长,也能更早地实现经济独立,买自己喜欢的包包和衣服,还能攒钱去旅游。
这就是务实,知道自己想要什么,并且朝着那个方向一步一个脚印地走。
当然啦,梦想在当代大学生的职业观里还是占有很重要的一席之地的。
虽然知道要务实,但也不会轻易放弃自己内心的那个小火苗。
有很多同学还是愿意为了自己的梦想去冒险,去努力拼搏一把的。
比如说那些想成为宇航员的同学,他们知道成为宇航员要经过千难万险,要在学业上超级努力,还要面临各种严格的身体和心理素质的考验。
关于当代大学生如何修身正己的作文示例文章篇一:《当代大学生如何修身正己》作为一个小学生,可能有人会说,大学生的事儿我懂啥。
嘿,可别小瞧我,我虽然小,但也能说出些道理来。
咱先来说说这个修身正己。
这就好比是给一棵大树浇水施肥,让它长得直直的,不歪歪扭扭。
大学生就像那正在成长的大树,修身正己就是让他们茁壮成长的秘诀。
我有个哥哥就是大学生。
有一次我去他宿舍玩,哎呀,那可真是让我大开眼界。
他的一个室友,整天就知道躺在床上玩游戏,课也不好好上。
我就想啊,这哪是大学生该有的样子呢。
修身正己的第一步,在我看来就是要有自律性。
大学生离开了爸爸妈妈的唠叨,就像脱缰的野马。
可这野马要是没个方向,乱跑一气,那可不行。
就像我们小学生上课的时候,要是没有纪律,那教室里不得乱成一锅粥啦。
大学生也一样,得自己管得住自己。
早上不赖床,按时去上课,这是最基本的吧。
我问哥哥:“他这样一直玩游戏,以后可咋办呀?”哥哥皱着眉头说:“他呀,就是缺乏自律,我们劝他他也不听。
”再说说品德方面。
大学生得是个善良、有爱心的人。
我在学校里参加过爱心义卖活动,把自己的小玩具、小本子拿出来卖,然后把钱捐给山区的小朋友。
大学生也可以做很多这样的好事呀。
比如说参加志愿者活动。
我听说有的大学生去养老院照顾老人,给老人讲故事、唱歌。
这多好啊!一个有品德的大学生就像一颗闪闪发光的星星,能给周围的人带来温暖。
要是一个大学生自私自利,只想着自己,那他就像一个黑洞,只会吸收别人的好,却不付出。
这可不行。
知识的学习也是修身正己的重要部分。
我看哥哥每天都要去图书馆看书。
图书馆里有那么多的书,就像一个知识的宝库。
大学生要是不努力学习知识,就像一个守着宝库却不知道拿宝贝的人。
我就问哥哥:“那些书你都看得懂吗?”哥哥笑着说:“有些很难懂,但是只要坚持看,就会慢慢明白的。
”是啊,学习知识就得有这种坚持的精神。
不能遇到一点困难就放弃。
我在做数学题的时候,有时候也觉得好难啊,可是我要是放弃了,那我就永远也学不会了。
大学校园“校漂族”生活揭秘曾几何时,“北漂”成为在京一族寻梦的代名词,“漂”抒写着一种生存状态,居无定所,随时为自己的理想待命。
而如今,随着就业压力的增大和就业期望值的增高,漂族也出现在校园里,他们的生存是怎样一种状态呢?毕业那天成为校漂族广州某大学内,小陈在师弟寝室里蹭住快有半年的时间了,从六月份毕业到现在,他还是在校园里生活着。
一次次工作面试不如意,城里的房租太贵,还要省钱下来为找工作装点下,所以他还是在学校里吃住,这样子可以省下不少钱。
“我现在这样的情况,自己心里也很着急,自从大四的最后一个学期在公司里实习三个月后,我基本上就没有正式工作过。
各种自己能尝试的工作也试着去找了,就是觉得不很如意。
现在我觉得还是公务员最适合我啦,我准备参加广州的公务员考试。
”“有没有和你同年级毕业的同学住在学校里?”我问道。
“当然有啦,这样的情况几乎毕业的每个班都有吧,一个学院的漂族我们还能见见面。
”“他们是怎样一种情况?”“待业中,还有一些对工作举棋不定的,觉得不如意经常换工作,所以也不能在公司那边租住房子,比较起来,还是学校内的寝室房、校园周围租房和学校里的饭菜要便宜多了。
”据调查,毕业后学校里的漂族不是个别现象,因为就业的问题,一些人滞留在学校里,更多的是围在学校旁,他们在等待中期盼更好的工作机遇。
在这些校漂中,不乏有人是纯粹的混日子,打着找工作、考试的旗子还继续从家里取得经济资助,他们对社会存在逃避的心理,留恋校园恬静的生活。
比较而言,各个大学这种待业、未固定就业漂族的情况是不一样的,重点大学和职业院校的此类漂族要少得多。
专家分析,此类漂族形成的原因是多方面的,一是在大学期间未对自己进行合理科学的职业规划,导致毕业时候就业的盲目;二是抱着理想化的态度看待生活和就业,对社会给予自己的回报期望过高,频繁跳槽不能安心或者工作没有激情;三是对社会、工作存在逃避的心理,从当初的积极尝试就业到现在的就业惧怕,最后选择呆在学校这一温柔的避风港做调节。
不务正业的高等学校和大学生
昨天看电视,
看罢冷汗淋。
满台大学生,
不是读书人。
看5月27日天津卫视求职节目《非你莫属》。
求职者是一位吉利大学应届毕业生,刚上台,就自称“在大二期间(开始),就一直全职的实习工作”,要找的工作是营销或人力资源管理。
主持人问:“日语专业?日语什么水准?”很坦率地答道:“没水准。
”
另有一位求职者是曲阜师范大学的应届毕业生,学的专业是“数理统计,统计学”,要找的工作是也营销或人力资源管理。
他与主持人的部分对话如下:
“咱上课吗?”
“从大二开始基本上不上课了。
”
“考试怎么办?”
“大一大二的时候,肯定会有挂课的现象,比如说,考前临时突击一下,如果实在不行就挂了,大三可能耍了一点小聪明,”
“你的小聪明是?”
“比如说你考试的时候可以申请一个缓考,去医院开一张病假条,第一年是急性阑尾炎,第二年是类似的与肠胃相关的一个病。
到大四,因为很多同学要找工作,或考研,上课的人很少了,所以考试就很松…”
该生还自始至终坚持他的这些行为是正当而必要的。
(以上对话,均抄自电视字幕)
这两位“从大二开始基本不上课”,和“一直全职的实习工作”的学生,还能够被称为大学毕业生吗?
我相信,像上述二位那样不学习的大学生并不是个别现象。
我的一位博士生毕业后在一个高职学校工作,他写信告诉我:
“到了高职院校才发现,当年高中班里那些学习成绩不好的孩子,才是中国教育应该重点关注的对象。
…这些学生大多已经失去了学习的兴趣,甚至染上了某些坏习惯(比如喝酒抽烟打架等等),…10个男生可能就1个喜欢学习。
我觉得这种状况是非常可怕的,因为他们以后大多是在生产第一线工作的,…”。
为什么许多大学生不读书?上述那位曲阜师范大学的学生说的很清楚:上大学的目的是有份好工作,没有必要都去上课。
说穿了,许多学生只是为了一张大学的文凭罢了。
学生们毕竟年轻,入学或学习时有些不正确的想法是难免的,我们的学校应该教育,应该管理。
这里的所谓教育,就是教育学生认真学习,使学生知道只有学好了学校的课程,才能更好地工作,所谓知识改变命运就是这个道理。
这里的所谓管理,就是保证教师能够很好地搞好教学,学生能够真正的学到必要的基础和专业知识,掌握必要的基本技能,也只有学到了这些必要的知识和技能以后才能算是完成了学习任务,拿到相应的文凭。
不完成学习任务的学生就不能毕业。
我想,搞好对学生的教育和对教学的管理,应该是一般高等学校的基本任务,也是这些学校领导者的正业。
可是,他们是在从事这些正业吗?
现在各个普通高等学校最重要的任务是把学校的排名往上靠。
为此,学校使尽了各路招数。
首先,是派出大军,游说各管理机构,争取各种项目、课题、资金、基金以及奖励,争取更多的博士点、硕士点。
他们不惜金钱贿赂,甚至把有关人员拉到各种不应该涉足的地方。
一方面骂着别人的腐败,一方面制造着腐败。
一方面给有关部门的人员好处,另一方面把得到的更多的好处塞进自己和同伙的腰包。
学校本应当是对学生进行品德教育的地方,学校也要求教师“教书育人”。
可是,校方在学校工作的各方面弄虚作假,甚至强迫教师和学生参与弄虚作假。
校方在各方面搞不正之风,给学生的反面教育是说再多的空口白话也不能抵消的。
他们把普通高等学校的科研放在不适当的位置。
本来,高等学校教师做科研对于提高教师的业务水平是有极大好处的,但是,如果急功近利,只重视科研而不管教学,那就本末倒置了。
因为,如果说研究型的大学需要在搞好教学的同时做好研究工作,那么一般的普通高等学校的主要任务就应当是搞好教学,培养合格的毕业生。
现在许多普通高等学校即所谓二本的学校甚至职高都拼命抓科研,奖励发文章。
他们在职称评定、奖励先进等工作中,对教师的科研工作提出不适当的过高要求。
有些学校对在国外发文章的奖励出奇的高,使得个别道德品质差的教师铤而走险,采取种种不光彩的手段骗得“论文”的发表。
从目前暴露的情况看,最大量的伪造数据、抄袭等丑闻就往往出自这类学校。
对于教学,他们却放任自流,即使抓也是摆摆样子,搞花架子,弄一些虚假的“公开课”。
本来,只有认真做好了学校的教学工作,学生真正学到了东西,才能受到就业单位的欢迎。
可是,现在为了追求所谓的高就业率,许多学校听任甚至鼓励学生在学期间参加工作单位的“实习”,放弃学业。
这种现象至今没有好转的迹象。
我们的学校领导应当认真做好学校教学、后勤、研究等方面的指导和组织工作,而不应当要么像医药代表似的送钱送礼,要么陪吃陪喝。
我们的教师应当认真组织教学,讲好课,而不是像播音员似的念完PPT拉倒。
我们的学生应当认真读书,应该知道,只要有了真本领,就不怕没有饭吃;如果没有真本领,就不会有长时间的好饭吃。
我们的教育行政部门和社会应该明确,评价一个学校水平的标准应当是这个学校的毕业生的表现,而不是什么学校的规模、资金、项目和高职称教授的多少。
当然,这样的评价当然较为费力气,需要作调查、做研究,而不是用现成的统计数据往计算机里一送就了事的。
现在的所谓量化考核的办法是最省力气的,最“傻瓜”的。
如同要评价两栋建筑物的好坏,现在的专家告诉我们说,他们的办法是数数砖块的数量,砖多的就是好建筑。
可是,现在大家却相信这样的量化评价标准。
面对正在越来越糟的情况,我们不得不重复一个似乎应当是人人皆知的平庸的道理:读书和教书是学生和高等学校的正业,我们不能不务正业。