青岛版三下科学 第一单元《土壤与岩石》检测

青岛版（五四制）小学三年级下册科学《土壤与岩石》同步单元练.一、知识广角1.人们根据土壤里所含沙粒和黏粒的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫;含沙粒多的土壤叫;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫O2.中植物生长所需的养分很丰富,能提供给植物的养分就少多了。

3.用不同材料的方法测试哪种材料最硬。

4.用不同材料互相的方式测试哪种材料最硬。

5.土壤被污染后，其中的将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的O6.在探究如何保护土壤的实验中，我们应该注意对的控制，明确哪些条件应该一样，需要改变的条件是什么。

7.石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫o8.土壤里含量的不同和组成的不同,造就了五颜六色的土壤。

二、审判大厅9.蚯蚓能够改良土壤；土壤中没有空气。

（）10.在烧土壤的时候，只看到了冒气，没发现其他现象。

（）11.土壤和我们的生活息息相关。

（）12.假如没有了土壤，我们将无法生存。

（）13.动植物死亡后变成土壤中的腐殖质。

（）14.三种土壤中黏质土的渗水性最差。

（）15.不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。

（）16.根据土壤中大小颗粒含量的不同，可以分成沙质土、壤土和黏质土三类。

（）三、选择乐园17.将土壤放入水中，观察到有气泡产生，说明（\A.土壤里含有水B,土壤里含有沙粒、黏粒C.土壤里含有空气18.影响土壤颜色的主要成分是（\A.腐殖质B.盐分C.沙19.（）的土壤含有大量的腐殖质。

A,黑色B.红色C.紫色20.下列不是增加土壤的肥力的是（\A.种植绿肥B.粪便讴肥C.收集落叶D.种树21.小明要做泥人，用（）土壤较好。

A,砂土B.黏土C.壤土22.挖开土壤需要用到（）。

A.放大镜B.塑料袋C.小铲子23.在探究不同土壤对绿豆生长影响的实验中，应设置的单变量为（A.种子理的深度B.光照情况C.土壤种类24.（）不是保护土壤的正确做法。

A.植树造林C.开窑烧砖25.下列不是保护土壤的是（IA.植树造林B.种植树木C.退耕还林D.喷洒农药26.下列矿物中，硬度最小的是o它可是制作铅笔芯的原材料哦。

第1单元《土壤与岩石》检测题讲解一、选择（每题2分，共72分）1、在不同类型的土壤中，含沙适中的是：（C ）。

A.沙质土B.黏质土C.壤土解释：土壤分为三种：沙质土、黏土、壤土。

沙质土含沙量最多，黏土含沙量最少，壤土含沙量适中。

2、把土壤放进水里，有气泡冒出，这说明（B ）。

A.土壤里有水B.土壤里有空气C.土壤里有腐殖质解释：把土壤放进水里，出现的气泡是土壤中的气体，说明土壤里有空气。

3、一般情况下，下列土壤最肥沃的是（C ）。

A.褐土B.红壤C.黑土解释：黑土含有丰富的腐殖质，腐殖质是营养物质。

4、手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（C ）。

A.较软B.很硬C.较硬解释：①手指甲刻画后，留有刻痕的岩石较软；②手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石较硬；③铜钥匙刻画没有刻痕，小刀刻画后有刻痕的岩石很硬；④小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。

5、下面说法正确的是（C ）。

A.土壤中没有水分B.土壤中不存在生物C.土壤中有微生物、动物等生物解释：土壤中有动物、微生物等生物，还有水、空气、沙、黏土、腐殖质等。

6、如右图，把土壤放在铁盘里用火烧，会观察到冒烟并闻到烧糊的气味，这说明（C ）。

A.土壤里有水B.土壤里有砂子C.土壤里有腐殖质解释：用酒精灯加热土壤，会闻到焦糊气味并看到有烟冒出，证明土壤中有腐殖质。

加热后发现土壤颜色变浅，证明深色的腐殖质已经燃烧没了。

7、人类的（C ）活动会对土壤产生不良影响。

A．翻耕土地B．种植树木C．施用化肥8、土壤中塑料物质（B ）土壤的成分。

A.是B.不是9、最肥沃的自然土壤是（B ）。

A．褐土B．黑土C．黄土解释：黑土含有丰富的腐殖质，腐殖质是营养物质。

10、比较能捏成团的土壤是（C ）。

A．砂质土B．壤土 C．黏质土解释：黏质土粘性最强，容易捏成团。

11、认识岩石的方法有（C ）。

A．刻 B．摸 C.以上都对解释：实验观察中用到的方法有看、摸、敲、划。

青岛版五四制科学三年级下册第一单元检测卷土壤与岩石一、填空题。

（每空2分，共20分）1.土壤是沙、黏土、腐殖质、 和 等物质构成的。

2. 主要是由动植物残体腐烂后变成的。

3.岩石是由 组成的。

4. ， ， ，白云石等都是矿物。

5.根据土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类:含沙多的是 ；含沙适中的是 ；含沙少的是 。

二、判断题。

(16分)1.生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生活有着密切的关系。

（ ）2.土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。

（ ）3.西瓜适合种植在黏质土中。

（ ）4.东北地区的黑土有丰富的腐殖质，很肥沃。

（ ）5.一些粗糙的岩石,随着时间的流逝,也有可能变为光滑的岩石。

( ）6.保护矿产资源就是要少用矿产资源,能不用的最好不用。

( ）7.岩石很坚硬，永远不会改变模样。

（ ）8.所有岩石的组成颗粒大小都是一样的。

（ ） 三、选择题。

(24分)1.土壤中含有的成分是( )。

A.水分 B.腐殖质C.空气D.以上物质都含有 2.西北内陆地区的土壤是( )。

A.荒漠土B.黑土C.红壤 3.最适合大多数植物生长的土壤是( ）。

A.沙质土 B.壤土 C.黏质土4.下列几种器官中，不适合用来观察掩饰的是（ ）。

A.听觉B.嗅觉C.味觉 5.下列三种岩石中,颗粒最松散的是( A )。

A.砂岩 B.大理岩 C.石灰岩6.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫( ）。

A.石英 B.长石 C.化石 D.云母7.下列几种岩石中,最适合制作地砖的是( )。

A.页岩 B.砂岩 C.砾岩 D.花岗岩8.( A )是最容易观察到的矿物特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

A.颜色 B.条痕 C.软硬9.下列各种矿物中适合做眼镜和放大镜镜片的是( )。

A.石英 B.长石 C.云母 D.石墨 10.在观察岩石时,不能( )。

A.用指甲掐，看能否留下痕迹 B.用水泡,看是否会冒气泡 C.用舌头尝它的味道11.一般呈白色,因其内部含有不同杂质,呈现出不同的颜色和花纹的（ ）。

人教版三年级年级下册科学第一单元土壤和岩石检测题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．保水性较好的土壤是。

A．沙质土B．黏质土C．壤土2．鹅卵石是自然环境中（）的结果。

A．火山喷发B．天然存在C．岩石受流水冲刷3．适合大多数植物生长的土壤是（）。

A．沙土B．黏土C．壤土4．黏粒含量多、沙粒含量少,呈棕色或红色,具有一定的黏性,透气性和渗水性差,保肥能力强的土壤是（）。

A．壤土B．沙质土C．黏质土D．黑土5．容易受二氧化碳的影响,颗粒细且呈致密块状,硬度不大的岩石是（）。

A．砂岩B．石灰岩C．大理岩6．地球上可被人类利用的土壤资源是非常有限的,它只占地球表面的。

A．116B．716C．15167．容易受二氧化碳的影响,颗粒细且呈致密块状,硬度不大的岩石是（）。

A．砂岩B．石灰岩C．大理岩8．有灰色、黄色、黑色等各种颜色,颗粒较细,薄片状,较软的是（）。

A．花岗岩B．石灰岩C．页岩9．沙质土比较疏松且透气性好,适合生长。

A．花生B．水稻C．凤仙花10．影响土壤颜色的主要成分是（）。

A．腐殖质B．盐分C．沙二、填空题11．我们从赤铁矿石中提炼______；从萤石中提炼______；从黄铜矿中提炼______。

12．我们从赤铁矿石中提炼______；从萤石中提炼______；从黄铜矿中提炼______。

13．岩石是由_________组成的。

能够提取有价值矿物的岩石称为_________。

14．岩石是由矿物组战的,能够提取有价值的矿物的岩石称为_______,如从赤铁矿中能够提炼_______。

15．在校园中、田野里,植物的生长都离不开( )。

16．土壤的主要成分有_________ 、_________、_________、_________、_________、_________。

17．岩石是由矿物组战的,能够提取有价值的矿物的岩石称为_______,如从赤铁矿中能够提炼_______。

青岛版科学三年级下册第一单元《土壤与岩石》测试卷一、选择题1．把土壤放在火上灼烧，观察到土壤冒烟，并有烧糊的气味，这说明（）。

A．土壤里有水B．土壤里有腐殖质C．土壤里有沙子2．用玻璃棒搅拌放入土壤的水，杯中物质沉淀后分层，最下层（）。

A．颗粒大B．颗粒小C．颗粒有大有小3．人们按照含沙量的多少将土壤分为三类，其中含沙多的叫（）。

A．沙质土B．黏质土C．壤土4．把土块放进盛水的杯子里，如果有气泡冒出，则说明土壤里含有（）。

A．空气B．腐殖质C．水5．下列自然土壤中，最肥沃的是（）。

A．西北内陆的荒漠土B．青藏高原上的冰沼土C．东北地区的黑土6．在探究不同土壤的渗水性质实验中，下列说法正确的是（）。

A．土壤的量可多可少B．同时向漏斗里倒水C．倒入的水可多可少7．在进行土壤的渗水性质实验中，沙质土的渗水情况是（）。

A．最快的B．最慢的C．不快不慢8．关于酒精灯的使用，下列说法错误的是（）。

A．自下而上点燃酒精灯B．要使用酒精灯的焰心对物体进行加热C．使用灯帽盖灭酒精灯时，盖灭后要打开灯帽，再盖一次。

9．认识岩石的方法有（）。

A．刻画B．看C．摸D．以上都对10．不同种类的岩石，颜色、质地等特征（）。

A．相同B．不同C．不一定11．下列岩石中，质地比较软的是（）。

A．花岗岩B．大理岩C．砂岩12．下列属于金属矿产的是（）。

A．煤B．石油C．铁矿石13．下列说法正确的是（）。

A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。

14．铁矿石可以用来制作（）。

A．飞机B．火柴C．农药15．煤炭、石油面临枯竭，属于（）资源。

A．可再生B．不可再生二、填空题16．土壤中有( )( )( )( )( )。

17．土壤按照含沙量的多少，分为( )( )( )。

18．为了保护矿产资源，我国颁布了《___________________》。

第三单元土壤与岩石检测题一、填空1、土壤里有、、、、等成分。

主要是动植物残体腐烂后变成的。

2、按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是；含沙少的是；含沙适中的是。

3、石英、长石、云母、白云石等都是。

岩石是由组成的。

4、花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是，肉红色的是，黑色的是。

5、是避免土壤流失、保持土壤的根本办法。

二、选择1、使用酒精灯加热时要用（）加热。

A、外焰B、内焰C、焰心2、（）花斑状，一般是黄色带粉红的，也有灰白色的，很硬。

A、砂岩B、花岗岩C、大理岩3、手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（）。

A、较软B、很硬C、较硬4、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（）。

A、土壤能使植物得以固定。

B、土壤能给植物生长提供养分。

C、土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。

5、最适宜种植花生、薯类的土壤是（）；适宜多种作物生长的土壤是（）。

A、壤土B、黏土C、砂质土三、实验1、认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法可以从这些方面研究：。

主要的研究方法有：；；；；。

2、土壤的成分实验。

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们把！参考答案：一、填空1、沙、黏土、空气、水、腐殖质2、砂质土、黏质土、壤土3、矿物、矿物4、石英、长石、云母5、植树造林二、选择1、A2、B3、C4、C5、CB三、实验1、可以从这些方面研究：岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面。

主要研究的方法有：看用眼睛观察岩石的颜色摸用手摸岩石的表面，是光滑的还是粗糙的。

棱角是否分明。

刻用手指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，测试软硬程度。

2、土壤的成分实验。

小学科学三年级下册第一单元《土壤与岩石》测试题班级：姓名：等级：一、判断题。

(每小题4分，计40分)1、土壤为人类提供了食物，提供了居住的环境等，人类的生存也离不开土壤。

( )2、使用酒精灯时，我们可以用嘴把酒精灯吹灭。

( )3、把块状的土壤放进水中，发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气。

( )4、黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的黑色腐殖质。

( )5、黏质土保水性好，所以适宜种植所有作物。

( )6、植树造林可以有效地保护土壤。

( )7、大理岩、砂岩和花岗岩这三种岩石中硬度最小的是砂岩。

( )8、矿产是人类工农业生产的重要资源。

( )9、花岗岩里白色的物质是长石。

( )10、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。

( )二、选择题(每小题4分，计60分)1、使用酒精灯加热时要用( )加热。

A、外焰B、内焰C、焰心2、花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，很硬的岩石是( )。

A、砂岩B、花岗岩C、大理岩3、手指甲刻画有刻痕，小刀刻画有刻痕的岩石( )。

A、较软B、很硬C、硬度非常大4、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是( )。

A、土壤能使植物得以固定。

B、土壤能给植物生长提供养分。

C、土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。

5、最适宜种植花生、薯类的土壤是( )。

A、壤土B、黏质土C、沙质土6、适宜多种作物生长的土壤是( )。

A、壤土B、黏质土C、沙质土7、含方解石和白云石等矿物的岩石是( )。

A、砂岩B、花岗岩C、大理岩8、下列土壤中主要分布在华北地区的是( )。

A、红壤B、黑土C、褐土9、下列土壤中腐殖质含量最高的是( )。

A、红壤B、黑土C、褐土10、下列土壤中渗水性最强的是( )。

A、壤土B、黏质土C、沙质土11、下列土壤中保水性能最好的是( )。

A、壤土B、黏质土C、沙质土12、肥料、农药、火柴、颜料等生活和生产用品都是利用了( )的提取成分。

新教材青岛版五四制三年级下册科学第一章土壤与岩石单元知识点梳理一、土壤的形成和组成1.1 土壤的形成：气候、岩石、地形、植被的相互作用- 气候条件对土壤形成的影响- 岩石破碎和风化的作用- 地形对土壤形成的影响- 植被对土壤形成的影响1.2 土壤的组成：颗粒、水分、空气、有机物质- 不同颗粒的含义和特点- 水分在土壤中的分布- 空气在土壤中的作用- 有机物质对土壤的重要性二、土壤的功能和分类2.1 土壤的功能：植物生长的基础、水源涵养、水分调节、调节气候- 土壤对植物生长的重要性- 土壤的水源涵养作用- 土壤的水分调节功能- 土壤对气候的调节作用2.2 土壤的分类：红壤、黄壤、黑土、沙质土、粘土 - 红壤的特点和分布- 黄壤的特点和分布- 黑土的特点和分布- 沙质土和粘土的特点和分布三、岩石的种类和特点3.1 岩石的分类：火成岩、沉积岩、变质岩- 火成岩的形成和特点- 沉积岩的形成和特点- 变质岩的形成和特点3.2 常见岩石的特点：花岗岩、大理石、石灰石、煤炭 - 花岗岩的特点和用途- 大理石的特点和用途- 石灰石的特点和用途- 煤炭的特点和用途四、土壤与岩石的关系4.1 土壤是岩石的产物，岩石是土壤的来源- 土壤的形成过程中岩石的作用- 土壤的特征与所在地岩石的关系4.2 岩石的风化和破碎对土壤形成的重要性- 岩石的风化作用与土壤形成之间的关系- 岩石的破碎作用与土壤形成之间的关系五、维护土壤和岩石的重要性5.1 保护土壤对农业和环境的意义- 土壤对农作物的生长和产量的影响- 土壤的保持与环境保护的关系5.2 保护岩石对环境的重要性- 防止大规模开采对岩石资源的破坏- 岩石的保护对自然地貌和生态系统的保护六、总结通过本章的学习，我们了解了土壤的形成和组成，土壤的功能和分类，不同岩石的特点和分类，以及土壤和岩石之间的关系。

保护土壤和岩石对于农业发展和环境保护至关重要。

我们应该积极参与维护土壤和岩石的行动，促进可持续发展。