七年级上历史期复习参考资料
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中国历史七年级上册复习资料单元一:中华文明的起源(170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立)1.元谋人生活在云南省元谋县(长江流域),时间是距今170万年,是我国境内以知最早的人类,中国历史从元谋人开始。
(P2)2.北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,时间是距今约70万年至20万年。
使用打制石器,会使用天然火,过群居生活。
(P3—4)3.①河姆渡人:距今约6000多年(长江流域),种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器,饲养猪,狗,水牛等家畜。
会制造陶器,住干栏式的房子过定居生活。
(P7—8)②半坡人:距今5000多年(黄河流域),种植栗,我国是世界上最早种植栗的国家。
饲养牛,马,羊,使用磨制石器,住半地穴式的房屋。
懂得纺线、织布、制造彩陶(P8—9)、4.①华夏之祖:距今四五千年,黄帝(轩辕式)和炎帝(神农式),海外华人称自己为“炎黄子孙”,炎帝部落和皇帝部落结成联盟,后来发展成华夏族的主干,成为汉族的前身。
②“人文初祖”:黄帝被称为中华文明的“人文初祖”,中华上下五千年的文明史从黄帝开始。
③尧、瞬、禹的传说:相传黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领,实行禅让制。
禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。
被选出的部落联盟首领没有特权。
单元二:国家的产生和社会的变革(夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年)5.夏朝建立于公元前2070年,建立者禹,夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立标志着国家产生,也标志着我国原始社会结束,奴隶社会开始。
(P15)禹死后,他的儿子启继承王位。
从此,父子,兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
(P20)6.商朝(约公元前1600年—前1046年),汤建立商朝。
7.西周(约公元前1046年—前771年),周武王在牧野之战中打败商纣建立西周,定都镐京。
七年级上册历史重要复习资料第一单元:中华文明的起源一、远古居民:〔打制石器——旧石器时代〕人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类:元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图:代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约70万年至20万年保存猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约3万年模样与现代人根本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、原始农耕生活:〔磨制石器——新石器时代〕我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋〔水井〕制造陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶〔上有最早文字雏形〕学会纺织我国是世界上最早种植水稻和粟的国家〔也是最早创造瓷器的国家〕大汶口文化:出现贫富分化〔根本原因:生产力的开展〕三、远古的传说:华夏之祖1、华夏族的形成:炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期开展而成。
它是汉族的前身,中华民族的主干局部。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙〞。
2、涿鹿之战:距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
3、黄帝——“人文初祖〞:建造宫室,制作衣裳,教人挖井,创造舟车——为后世的衣食住行奠定了根底。
他的妻子嫘祖创造养蚕缫丝,他的下属仓颉创造文字,伶伦编出了乐谱。
〔建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,创造文字,编出乐谱〕。
4、禅让制:原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。
〔贤能〕5、尧舜禹优秀品质:〔1〕尧:生活俭朴,克己爱民;〔2〕舜:宽厚待人,以身作那么;〔3〕禹:领导人民治理洪水,与群众同甘共苦。
七年级上册历史复习资料(一)(魏蜀吴)三国鼎立1.东汉末年,荀彧建议曹操“挟天子以令诸侯”,曹操控制汉献帝,用皇帝的名义向其他军阀发号施令。
(——《三国演义》)2.东汉末年,各地军阀割据,彼此混战,曹操占据河南一带,袁绍占据河北一带。
3.袁绍为了消灭曹操,200年,袁绍与曹操在官渡大战,袁绍败回河北。
官渡之战后,曹操基本统一北方(或说曹操基本统一黄河流域)。
4.曹操统一北方后,想要统一南北,208年,曹操与长江中下游一带的孙权刘备联军在赤壁大战,孙刘联军在周瑜的领导下用火攻的办法打败曹操,曹操败回北方。
注:割据荆州的刘备由有才能的诸葛亮辅佐。
5.魏国建立:220年,曹丕废掉汉献帝,国号魏,定都洛阳(今河南洛阳),东汉结束。
(东汉:公元25年,光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳;220年,汉献帝被曹丕废掉,东汉结束。
)注:注意:曹丕建立魏,不是曹操。
曹操是东汉末年的人。
周武王建立西周,不是周文王。
6.蜀国建立:221年,刘备定都成都(今四川成都),国号汉,史称蜀。
7.吴国建立:222年,孙权定都建业(今江苏南京),国号吴,至此,三国鼎立的局面形成。
【三国中魏国实力最强,蜀国实力最弱。
】8.三国的统治者都注意发展生产:魏国兴建水利工程,北方生产恢复发展起来;蜀国丝织业发达,蜀锦行销三国;吴国造船业发达,促进海上交通发展。
注:230年,孙权派卫温横渡台湾海峡,到达夷洲(今台湾)。
吴国的船队到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。
七年级上册历史复习资料(二)江南地区的开发1.魏国先灭蜀。
2.西晋建立:266年,司马炎夺取魏的皇位,定都洛阳(今河南洛阳),史称“西晋”。
3.西晋在280年灭掉吴,结束了分裂局面,实现了局部的统一。
4.西晋的第二代皇帝晋惠帝无力治理国家,出现的“八王之乱”耗竭了西晋的国力。
5.从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(这五个少数民族又合称“五胡”)等少数民族内迁,与中原汉族杂居。
6.匈奴人在316年灭亡了西晋。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中,所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。
下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。
七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战:曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年,当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的`相同点是:发生在东汉末年,都是以少胜多的有名战役,是军阀割据混战的表现。
不同点:官渡之战赢的曹操;赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是:“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下,统一天下,表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役:1官渡之战:为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操较大的历史功绩:基本上统一了北方。
七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人(其生活距今约_170万年,在云南元谋发现的。
北京人:在_北京周口店_发现的。
北京人使用粗糙的磨制石器_,使用天然火河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上较早种植水稻的国家。
会制造陶器。
半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上较早种植粟的国家。
制彩陶。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。
约公元前20xx年,禹建立了我国历史上一个国家夏。
在他死后,则由他的儿子启继承父位,开始了家天下的历史。
从此世袭制代替了禅让制。
商部落的`首领汤,领兵打败了夏,建立了商朝,建都亳。
后来,商王盘庚把都城迁到殷(安阳),史称盘庚迁殷。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史复习资料第1课我国境内的远古人类一、元谋人我国境内最早的人类是元谋人,发现地点:云南省元谋县,发现时间:距今约170万年。
(中国历史已经有170万年)二、北京人1、发现地点:北京西南周口店,发现时间:距今约70万年—20万年。
2、北京人属于猿人。
3、北京人的生活:北京人能够制造和使用的工具是旧石器(简单打制粗糙的石器),北京人的生存的主要生活方式是采集和狩猎。
北京人使用天然火,用来烧烤食物、照明、吓跑猛兽、取暖等等。
三、山顶洞人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里,发现时间距今约18000年。
2、山顶洞人的模样与现代人(一样)没有什么差异。
3、山顶洞人仍然制造和使用粗糙石器,但懂得磨制和钻孔技术。
4、山顶洞人还会人工取火。
缝制兽皮衣服。
山顶洞人还有爱美之心(佩戴贝壳项链)。
第2课原始农耕文化遗址一、河姆渡遗址(原始农耕文化)1、生活地点:浙江省余姚县。
时代:距今约7000年前。
是我国南方的一处重要的原始农耕文化遗址(属于长江流域)。
2、生活:河姆渡原始居民制造和使用新石器(经过磨制的石器)。
河姆渡原始居民从事原始农业生产。
河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻。
他们饲养水牛、猪和狗等家畜。
他们还制作木头小船。
采集和渔猎在生活中仍占重要地位。
河姆渡原始居民住在木头建造的房子里。
(了解)二、半坡遗址(原始农耕文化)1、生活地点:陕西西安半坡(属于黄河流域)时代:距今约7000年前2、生活:半坡原始居民广泛使用磨制石器,他们种植粮食作物是粟,饲养猪、鸡等家畜和家禽,从事原始畜牧业。
他们用麻纺织麻布,改善生活。
他们制作彩陶。
他们建造的半地穴式房子。
三、大汶口遗址(原始农耕文化)生活地点:山东泰安大汶口,时代:6000年前——4500年前,他们种植粮食作物是粟。
第3课远古的传说一、炎帝与黄帝的传说黄河流域的两个重要部落是黄帝部落与炎帝部落。
阪泉之战的作战双方是黄帝部落与炎帝部落。
第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、元谋人:我国境内已知的最早人类1、距今时间:距今约一百七十万年2、发现地点:云南省元谋县(长江流域)3、生产生活状况:会制造工具,知道用火4、结论:会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、北京人:1、距今时间:距今约70万年至20万年2、发现地点:北京西南周口店的山洞里3、体质形态:保留猿的某些特征(手脚分工明显,能直立行走)。
4、生产生活状况:(1)会打制石器(2)过着群居生活(是由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的)(3)会使用天然火,并会保存火种。
火的使用增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
三、山顶洞人:1、距今时间:距今约3万年2、发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里3、体质形态:模样与现代人基本相同。
4、生产生活状况:(1)会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术(2)已会人工取火,靠采集渔猎为生。
(3)能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。
(4)使用骨针缝制衣服,懂得爱美。
(5)过着氏族公社的生活。
四、原始人类活动遗址分布的特点:从南到北,分布很广。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
山顶洞人比北京人的进步图第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:始居民年流域安半坡村手工业:制造彩陶(有最早文字雏形—刻画符号),纺线织布制衣冬天寒冷,夏天炎热的气候),屋内有灶炕,供炊煮和取暖用.★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家),很早种植蔬菜的国家。
大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)。
农业生产的出现,为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物,成为他们过上定居生活的最主要原因。
第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?答:炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
七年级历史上册复习资料(一)春秋时期1、孔子:春秋末期鲁国人,伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。
思想:(1)“仁”和“礼”(2)为政以德,以德教化人民,以礼治国。
(3)创办私学,主张有教无类,(4)鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见(5)主张因材施教。
《论语》:孔子的弟子整理的记录孔子言论的书。
2、老子:春秋时期楚国人,道家学派的创始人。
思想:(1)一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,(2)主张顺其自然(3)小国寡民。
《道德经》。
1、百家争鸣出现的原因:(1)生产力的发展,传统社会秩序受到猛烈冲击,(2)士人的游说,讲学,(3)涌现出一批作出开创性贡献的学术大师。
2、影响:有力地促进了思想文化的发展。
3、诸子百家儒家:孟子主张:“施仁政于民”“民贵君轻”;墨家:墨子主张“兼爱非攻”;道家:庄子主张“道法自然”“无为而治”;法家:韩非子主张实行“法治”加强中央集权。
七年级历史上册复习资料(二)一、秦灭六国1、原因:(1)统一成为大势所趋;(2)商鞅变法后,秦国实力最强;(3)长平之战(秦、赵)后,六国无力抵御秦国的攻势。
(4)连横策略的成功;(5)人民渴望统一;(6)秦王嬴政的雄才大略。
2、过程:公元前230年至公元前221年,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3、结果:公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一多民族中央集权制国家:秦朝,定都咸阳。
4、秦统一的意义:结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、陈胜吴广起义1、原因:秦的暴政(根本原因);途中遇雨误期(导火线)。
2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、口号:王侯将相,宁有种乎?4、政权:在陈建立张楚政权。
5、结果:起义失败6、意义:是我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。
三、秦朝的灭亡公元前207年,项羽率军与秦军在巨鹿展开决战,大败秦军主力,刘邦乘机攻占咸阳,秦灭亡。
七年级历史上册复习资料第一课我国境内的远古居民1、云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。
2、会不会制造和使用工具是人和动物的根本区别.4、北京人遗志是世界上出土远古人类遗骨和遗迹古最多的遗址。
第2课原始的农耕生活1、我国是世界上最早种植水稻和整的国家。
(也是最早发明逢器的国家)第3课华夏之祖1、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
2、黄童被后人尊称为“人文初祖"。
是因为:贡献(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
(2)他的妻子媛祖发明养蚕绿丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
3、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹。
推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
4、约公元前2070年,再建立的夏朝是我国历史上第一个王朝。
从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。
5、夏朝的建立标志我国早期国家产生,“公天下”变成了“家天下”(或禹传子、家天下)标志着世袭制代替了禅让制。
★第4课夏、商、西周的兴亡1、夏的建立者是禹,他把都成建立在阳城。
夏朝最后一个国君夏桀,是历史上有名的暴君。
2、约公元前1600年商部落首领汤战胜桀灭夏,建立商朝。
3、商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
4、公元前1046年,周武王伐纣,经牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。
(炮烙之刑,酒池肉林说的是商纣王。
)★5、分封制:目的:为了巩固西周的统治。
内容:周天子把土地和平民和奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。
(天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶)作用:积极作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。
消极作用:诸侯势力强大,严重威胁中央的统治。
特点:权利和义务紧密结合;层层分封,等级森严。
七年级上册历史复习资料单元一:古代人类与史前文明1. 人类的起源与演化•人类起源的学说:–汉弗莱斯学说–多地起源学说•人类的演化:–早期人类(直立人)–中期人类(尼安德特人)–晚期人类(现代人)2. 史前文明与原始社会•史前文明:–旧石器时代文明–新石器时代文明•原始社会:–狩猎采集时期–农业时期–农耕文明与城市文明单元二:古代东亚文明1. 中国古代文明•公元前21世纪:夏、商、周•春秋战国时期:诸子百家、列国纷争•秦汉时代:秦始皇、汉武帝•三国魏晋南北朝时期•隋唐时期:大唐盛世•宋辽西夏时期•元明清时期2. 日本古代文明•弥生文化时期•古墳时期、飞鸟时代、奈良时代•平安时代:唐风影响、武士文化•江户时代:幕府体制、封建制度3. 韩国古代文明•新石器时代文化•三国时期:高句丽、百济、新罗•统一新罗时期•高丽时期:佛教艺术、书法普及•李朝时期单元三:古代印度文明•印度古代历史概述•印度教与佛教的起源与发展•印度古代王朝:摩揭陀、毗罗门、恒河、笈多等单元四:希腊罗马文明1. 希腊文明•希腊城邦制度•古希腊的独立战争•古希腊的民主政治制度•古希腊的城邦文化2. 罗马文明•罗马帝国的兴衰史•民主共和制与帝国制度的转变•罗马法与现代法律的发展单元五:伊斯兰文明1. 伊斯兰教的起源和发展•穆罕默德与伊斯兰教的诞生•伊斯兰教的五大支柱和禁止事项•伊斯兰教的经典文学2. 伊斯兰帝国的兴起和发展•阿拉伯帝国、奥斯曼帝国•伊斯兰文化的影响和传播•伊斯兰文明的科学、哲学和医学成就单元六:非洲古代文明1. 埃及文明•尼罗河与埃及文明的兴起•法老王制度与金字塔建筑•埃及的宗教和神话2. 非洲其他古代文明•肯尼亚的苏瓦帝国•摩洛哥的马尔豪玛帝国•尼日利亚的荷尔玛王国•津巴布韦的大齿文化单元七:古代美洲文明1. 美洲的古代文明•墨西哥的玛雅文明•秘鲁的印加文明•美洲原住民的生活和文化2. 美洲原住民的文化遗产•印第安人的美洲族群•美洲原住民的艺术和建筑•美洲原住民的宗教和神话以上是七年级上册历史复习资料的概览。
七年级上册历史复习资料1. 第一章:古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义:文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地:亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域:底格里斯河和幼发拉底河,位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点:- 农业经济的发展,出现了灌溉农业。
- 出现了文字,用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度,形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域:位于北非的埃及地区,尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点:- 依靠尼罗河的周期性洪水,发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家,埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术,如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章:古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义:古希腊的政治和社会组织形式,每个城邦独立自主,有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度:雅典是最著名的民主城邦,市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点:- 共和制度:由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张:通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点:- 制度:最初是由凯撒大帝建立,后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立:成为后世法律制度的重要基础。
以上是七年级上册历史的复习资料,希望能帮助你回顾相关知识点。
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七年级上历史期复习参考资料一、基础知识第一课:1.人和动物的根本区别是.2.我国己知的最早人类是,距今约年.距今约70-20万年的是,他们会保留火,过着的生活。
距今约3万年,懂得人工取火的是,它过着有血缘的生活.他们都使用制石器.第二课:1.长江流域的原始居民最早种植了,住式房屋.黄河流域的原始居民最早种植了,住式房屋.他们都使用石器.2.陶器上的刻画符号,是我国早期文字的雏形.第三课:1.四五千年前黄帝,炎帝和蚩尤部落在大战.黄帝和炎帝部落结成联盟,并逐渐形成日后的.“人文初祖”是.2.尧,舜,禹时更替首领的办法,历史上叫“”.三过家门不入的是。
3.公元前2070年建立的朝,结束了原始社会.第四课:1.我国历史上第一个奴隶制国家是启的继位标志着代替了禅让制,“天下”变成了“”.夏的最后一个王是暴君.2.约公元前1600年,在大臣等的辅助下战胜桀,建立了商朝.商王迁都到,所以商朝又称为。
商朝最后一个王是个有名的暴君,他施用等酷刑镇压人民。
3.周武王在等人辅助下,于前1046年经过大战推翻纣的残暴统治,这一史实被称为“”,后武王建立周朝,定都一历史上叫做西周.4.西周实行制,产生了众多诸侯.目的是:,西周后期,政局混乱,终于发生了,公元前年,西周灭亡。
第五课:1.我国的青铜器出现于.朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有现存世界最大的青铜器和造型奇特的。
2..与商周同期,我国西南地区的成都平原也盛行一种独特的青铜文明,那就是举世闻名的“”文化.代表作品有、、等.第六课:1.公元前年,周平王东迁,史称东周,东周分为和两个时期。
2.春秋第一位霸主为,他任用为相,以“”为号召.3.为争霸,晋和发生的著名的,晋文公退避三舍.4.战国初年,晋国分为田氏代,形成了,”战国七雄”的局面.前260年,秦赵之间发生之战,.从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻.第七课:1.和牛耕都出现于时期.是我国农业发展史上的一次革命.2.时期由国蜀郡太守在岷江中游修筑的是闻名世界的。
工程.它使成都平原获得了“”的美称。
3.公元前年,在支持下变法.内容①。
②。
③。
影响:①。
②。
③。
各国经过变法,封建制度逐步确立,和的矛盾成为社会主要矛盾,战国时期我国封建社会形成了.第八课:1.我国的文字是由发展来的.我国有文字可考的历史是从开始的。
2.商周的青铜器上铸刻的文字,叫作“”,也称“”.西周晚期,出现了统一的字体“”,战国时期人们在竹简或丝帛上书写.秦统一后出现,后期有。
3.我国最早的历法出现在.时期,人们知道了二十四节气.4.春秋战国之际的名医是,他总结出来的直被中医沿用.5.时伟大的诗人是国的,著有《》,他被世界和平理事会定为世界文化名人。
6.春秋战国时期音乐上盛行“”,湖北随州出士的钟鼓乐器中以最为珍贵.第九课:1.晚期的创立了儒家学派,他提出了“”的学说,他的言行由弟子整理成《》一书.他的学说后来被西汉的改造成为我国封建文化的正统思想.战国时期儒家的代表人物是,要求统治者实行“仁政”,反对一切战争。
2.时期的创立了道家学派,他的学说记录在《》中.道家在战国时期的代表人物是他主张”无为而治”。
3.时期的创立墨家学派.他主张“”“”,反对不正义战争.4.战国时期对封建统治者最有用的学说是它的代表人物是主张建立制.他的的学说后被采用.5.“知己知彼,百战不殆”出自世界上最早的兵书《》,作者是兵家的鼻祖春秋晚期齐国军事家.第十课:1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是它是在公元前建立的,都城在.2.为了巩固统一,①政治上:秦朝建立了制度,规定最高统治者称在中央政府设、、.分管,和.在地方,推行制度.②在经济上,规定全国统使用铜钱,还统.③在思想文化上,接受的建议,“”.把用为全国规范的文字.④在军事上,派——北伐匈奴,夺取地区,还修筑了西起,东到的万里长城;统一越族东南、岭南地区,派人开凿了.3.秦朝的疆域广大,东至,西到,北至,南达.第十一课:1.公元前年,、领导的我国历史上第一次农民大起义在爆发,在建立了农民政权.2.陈胜,吴广之后,继续领导秦末农民战争的是和.其中对推翻秦朝起决定作用的是公元前年领导的战(破釜沉舟).同年,攻下咸阳,秦朝灭亡.3.公元前年建立汉朝,定都,史称.刘邦就是.第十二课:1.文景时期,重视“”,社会比较安定,经济繁荣,百姓富裕史称“”2.统治时期西汉进入鼎盛时期.他接受建议,允许诸侯国再分封,削弱诸侯的势力.接受的建议“”.在长安兴办了我国古代的最高学府.第十四课:1.汉匈奴首领第一次统一了蒙古草原,建立起了强大的国家。
2.汉武帝时对匈奴实行大规模的反击,夺取了和地区.公元前年,汉武帝派、,大败匈奴,经此一战,匈奴再也不能与西汉抗衡.3.时,出塞,嫁给了单于。
作用:.第十五课:1.两汉时期,人们把今天甘肃和以西,即今天地区和更西的地方称为西域。
2.西汉探险家两次出使西域,时间分别为公元前年和前年.公元前年,西汉设,标志着从此今地区正式归在中央政权的统治之下.3.从出发往西,经过,今新疆境内,运到。
再转运到这就是历史上著名的陆上丝绸之路.第十六课:1.目前世界上已知最早的纸出现于时期.105年,的宦官改进造纸术,人们把这种纸叫做“”.2.成书于东汉的《》奠定了东方古代数学的基础.东汉科学家的最大贡献是发明,是世界上公认最早的测量地震的仪器.3.东汉末年的医学家写了奠定我国中医治疗学基础的医学著作《》一书,他被后世尊称为“”;当时另一医学家是,他制成的“”,是世界医学史上的创举.还创制了一套医疗体操被称为“”.第十七课:1。
佛教起源于,传入我国是在我国土生土长的宗教是时在民间兴起的,其创始人之一是.2西汉汉武帝时的史学家写的《》是我国第一部——体史书,它记述了从到时期的史事.秦汉雕塑的杰出代表为.是世界艺术宝库中的璀璨明珠.第十八课:1.公元年爆发之战,曹操以少胜袁绍,奠定了统一北方的基础.年,爆发之战,孙刘联军以少胜曹操,奠定了三国鼎立的基础.2.魏国是在年建立的,都城在.蜀国是在年建立的,都城在.吴国是在年建立的.都城在.3.三国时期,国(卫温)船队到达,加强了它和内地的联系.第十九课:1.年,建立晋朝,定都,史称西晋.年西晋灭吴,统一南北.2.以来,少数民族匈奴,鲜卑,羯,氐,羌内迁到,黄河流域的汉族南迁到流域.我国第一次人口大迁徙是在时年,内迁人的一支灭亡了西晋.3.年建立东晋,都城.当时我国北方族建立的一度统一黄河流域,其皇帝(不听王猛的建议),不顾上下反对,于年,进攻东晋.之战爆发,结果东晋以少胜多战胜前秦.4.年,东晋大将自立为帝,国号“宋”,南朝开始.第二十课:1.年族建立的统一黄河流域,都城在.2.北魏杰出的政治改革家是他迁都并实行汉化政策.作用:①.②.北魏分裂后,我国北方先后出现了四个政权,北魏和它们一起被统称为.第二十一课:1.南朝大数学家,是世界上第一次把圆周率精确到小数点后第一位的数学家,比欧洲早近年.2.北朝农学家著的《》是我国现存第一部完整的农书.北魏著的《》是研究我国古代地理的重要著作.、第二十二课:1.书法逐渐成为一种艺术是在时,一代“书圣”是东晋大书法家代表作是《》。
被誉为“天下第一行书”.2.东晋著名的画家是的,他的代表作品有《》和《》.南北朝时期石窟艺术的代表为山西大同的和河南洛阳的二.说一说,议一议:1.夏;商;西周的大事年表(都城,建立者,重要事件及最后一个王).夏公元前2070年禹桀商公元前1600年汤纣周公元前2040年武王幽2.春秋战国各家思想的代表人物:儒家道家墨家法家兵家春秋孔子老子孙武战国孟子,荀子庄子墨子韩非子孙膑3.秦朝疆域的四至:东到东海;西至陇西;北至长城一带;南到南海.4.三国建国年表:初一历史期末复习参考资料答案第一课:1.会不会制造.工具2.元谋人,170万年,北京人,天然火。
山顶洞人,氏族,打。
第二课:1.河姆渡,水稻,干栏式。
半坡,粟,半地穴式。
2.半坡第三课:1.涿鹿,华夏黄帝2.禅让禹3.禹夏第四课:1.夏,世袭制。
公天下,家天下。
2.汤,伊尹,盘庚,殷,殷朝纣,炮烙3.姜尚,牧野,武王伐纣镐4.分封巩固统治国人暴动公元前771年第五课:1.原始社会末期,商。
司母戊鼎。
四羊方尊。
2.“三星堆”青铜神树青铜面具大型青铜立人第六课:1.公元前770年洛,春秋,战国。
2.齐桓公,管仲,“尊王攘夷”3.楚,城濮之战。
4.赵魏韩。
齐,长平第七课:1.铁农具,春秋。
牛耕。
2.战国,秦,李冰。
都江堰,防洪灌溉天府之国公元前356年,商鞅,秦孝公。
①.国家承认土地私有,允许自由卖买.②.奖励耕战.生产粮食和布帛多的人可以免除徭役;以军功的大小来授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③.建立县制,由国王直接派官吏治理.①秦国的封建经济得到发展,②军队的战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,⑨为秦统一六国奠定了基础.地主阶级,农民阶级第八课:1.甲骨文。
商。
2.“金文”“铭文”大篆小篆隶书3.夏,战国。
4.扁鹊四诊法5.战国,楚,屈原。
离骚。
6.“钟鼓之乐”,编钟第九课:1.春秋,孔子,“仁_”。
《论语》汉武帝孟子2.春秋,老子,《道德经》庄予3.墨子。
“兼爱”“非攻”4.法家,韩非子,中央集权制秦始皇5.、《孙子兵法》孙武。
第十课:I.秦朝,嬴政。
公元前221年。
咸阳2.中央集权制,皇帝,丞相,太尉,御史大夫。
行政,军事监察。
郡县制3.圆形方孔钱。
度量衡,4.李斯,焚书坑儒,小篆5.蒙恬,河套地区,临洮,辽东灵渠6.东海,陇西,长城一带,南海第十一课:1.公元前209年,陈胜,吴广,大泽乡,陈2.项羽。
刘邦前207年,项羽,巨鹿刘邦3.公元前202年,刘邦,西汉,长安。
汉高祖第十二课:1.以德化民,“文景之治”2.汉武帝,主父偃,董仲舒,“罢黜百家,独尊儒术”,太学第十四课:1.秦末汉初冒顿单于2.河套地区,河西走廊.前119年,卫青,霍去病.3.汉元帝,王昭君。
呼韩邪,促进匈奴与汉的交流,为边境带来了和平。
第十五课:1.玉门关,阳关,新疆.2.张骞;前138年和前119年.前60年,两域都护,新疆,3.长安,河西走廊:西亚,欧洲.第十六课:1.西汉末期.东汉,蔡伦.蔡侯纸.2.《九章算术》张衡,地动仪.3.张仲景.《伤寒杂病论》“医圣”华佗”麻沸散”五禽戏第十七课:1.古印度,西汉末年.道教.东汉.张陵2.司马迁.《史记》,纪传体.黄帝到汉武帝.秦始皇陵兵马俑第十八课:1.200年.官渡.208年.赤壁.2.曹丕220,.洛阳..刘备221年.,成都.孙权.222年.建业.3.吴夷洲(台湾)第十九课:1.266年,司马炎.洛阳.280年2.东汉末年以来,黄河流域长江流域西晋316 匈奴3.317年.司马睿.建康.氐.前秦.符坚.383年,淝水.4.420.”宋”第二十课:1..439年.鲜卑.北魏,平城.2.孝文帝洛阳.①促进了北方经济的恢复和发展。