2014秋.王平计划
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2014年9月份考试审计学第二次作业一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分)1. 如果被审计单位内部控制健全有效,注册会计师依赖了内部控制,将重大错报风险评价为低水平,从而实施了相对较为简略的实质性程序,但由于被审计单位串通舞弊最终导致有一项影响财务报表的重大舞弊行为没有查出,于是注册会计师通常被认为负有()的责任。
A. 普通过失 B. 重大过失 C. 推定欺诈 D. 欺诈2. 询问程序一般不足以测试控制运行的有效性,注册会计师应将询问与其他审计程序结合使用,以获取有关控制运行有效性的审计证据。
相对而言,将询问程序与下列()程序相结合所获取的审计证据在证实控制运行有效性方面的保证程序最低。
A. 观察 B. 检查 C. 重新执行 D. 穿行测试3. 采用固定样本量抽样方法实施属性抽样时。
假定样本量为100,样本中的预期误差数为1。
而检查至第40个样本时,已发现第2个误差,那么对于其余60个样本,注册会计师的作法是()。
A. 不再审查 B. 只审查40个 C. 全部审完 D. 审查至第3个误差出现4. 注册会计师应当记录总体审计策略和具体审计计划,包括在审计工作过程中作出的任何重大更改,下列()表述不正确。
A. 注册会计师对总体审计策略的记录,应当包括为恰当计划审计工作和向项目组传达重大事项而作出的关键决策 B. 注册会计师对具体审计计划的记录,应当能够反映计划实施的风险评估程序的性质、时间和范围,以及针对评估的重大错报风险计划实施的进一步审计程序的性质、时间和范围 C. 注册会计师应当记录对总体审计策略和具体审计计划作出的重大更改及其理由,以及对导致此类更改的事项、条件或审计程序结果采取的应对措施 D. 为了使审计计划工作规范化,注册会计师可以使用标准的审计程序表或审计工作完成核对表,不应调整标准表格5. 下述提法中不正确的是()。
A. 注册会计师审计产生的直接原因是财产所有权与经营权的分离 B. 注册会计师审计对象可概括为被审计单位的经济活动 C. 注册会计师审计、政府审计和内部审计三类审计机构共同构成我国审计监督体系,其中,政府审计处于主导地位 D. 注册会计师审计具有独立、客观、公正的特点6. 在控制测试中,影响注册会计师审计效率的抽样风险是()。
工程问题例1、一个游泳池装有甲、乙两个大小不同的水龙头,单开甲龙头1小时30分钟可以注满空池。
现在两个水龙头同时打开,30分钟可以注满空池的21。
如果单开乙水龙头需要多少时间注满空池?练习:1、一个游泳池有甲、乙两个水龙头。
单开甲2小时注满空池,单开乙3小时放空满池。
如果两个水龙头同时打开,需要多长时间注满空池?2、一条水渠,甲单独修12天完成,乙单独修15天完成,丙单独修20天完成,三人合修多少天完成?3、新年到了,淘气和爸爸包饺子,如果淘气单独包要6小时完成,如果爸爸单独包要3小时完成。
如果两人合做,多长时间后完成了一半的任务?4、一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还要几天做完?例2、甲、乙两人装修一间房子。
如果甲单独工作要8天完成,乙单独工作要12天完成。
现在两人同时工作了几天后,余下的甲用了3天时间完成。
乙工作了多少天?练习:1、开学前打扫教室,小明30分钟能打扫完毕;小芳却要50分钟才能打扫完毕。
现在小明先打扫6分钟,然后小芳也来参加一起打扫。
那么,还要多少分钟可以打扫完毕?2、一项工程,甲队单独修要45天完成,乙队单独修要60天完成。
现在甲、乙两队合做,中途乙队有事情请假几天,完成全部工程共用了30天,求乙队中途请了几天假?3、用甲、乙两台抽水机抽一池水,先由甲单独抽12小时,接下来两台又一起抽了3小时才全部抽完。
已知用甲单独抽完池水要20小时,那么用乙单独完成要几小时?4、一条公路,甲队独修需24天完成,乙队独修需30天完成,甲、乙两队合修若干天后,乙队停工休息,甲队继续修了6天完成,乙队修了多少天?例3、甲、乙两名打字员合做24小时可以完成一份书稿。
现在由甲先打16小时,然后乙再打12小时,完成了这份书稿的53。
已知甲每小时比乙每小时多打300个字,求这份书稿有多少个字?练习:1、加工一批零件,甲、乙合做24小时可以完成,现在由甲先工作16小时,乙再工作12小时,还剩下这批零件的52没有完成。
2014年总目录领导讲话………………………………………………………在2014年全区科技工作电视电话会议上的讲话德 吉(3.3)…………………………………全面深化改革 创新驱动发展 奋力推进我区科技工作再上新台阶岗 青(3.5)科学与管理…………………………………………………………领导方式理论对西藏高职大学班级管理的启示廖海南(5.3)……………………………………………………西藏水利工程管理存在的问题及对策分析刘宝艳 杨永红(6.3)…………………………………………………………浅谈西藏水利工程建设管理存在的问题及对策李 静(7.3)……………………………………………………浅谈合同能源管理与西藏公共建筑节能杨跃晶 洛松泽仁(7.5)科技兴农……………………………………………林周县春青稞“3414”肥料效应田间试验研究李雪 赵润彪 张玉(1.3)…………………………………………高寒农区5种燕麦生产性能初步分析拉巴 贡嘎桑布 多吉顿珠等(1.7)………………………浅谈工布江达县娘浦乡农村人畜饮水安全工程的必要性及管理蒋腾 张文贤 成利(2.3)…………………………………浅谈昌都地区农技推广工作的现状与思考泽仁顿珠 罗布次珍 加永卓玛(2.7)……………………………………西藏日喀则人工草场节水灌溉技术试验研究张位首 代志红 王维成等(3.9)……………………………………………昌都地区玉米套种马铃薯栽培技术示范王建平 叶正荣 严泽(3.13)浅谈PE复合土工膜在西藏土石坝中的应用技术扎西普顿 旺杰 扎西央金等(4.3)……………………………尼洋河八一镇城区段水景观与水环境整治工程橡胶坝坝基渗流稳定分析及工程影响研究……………………………………………………………………………………吴茂云 邹任芯 华成硕(4.8)加强农技推广体系建设 推进西藏现代农业发展黄秀霞(4.13)……………………………………………………………………………………………………………墨竹工卡县青稞种植现状及发展对策仓木拉 罗布多吉(5.5)西藏青稞种质资源醇溶蛋白遗传多样性分析曾兴权(6.5)…………………………………………………………………………………………………………………………………西藏农业节水灌溉制度研究现状达娃卓玛(6.10)………………………………………冬青稞新品种冬青17号示范推广与复种套种项目研究初报其美旺姆(6.12)…………………………………………………西藏小麦籽粒蛋白质性状表现及与面条品质关系研究范春捆(7.7)………………………………………………西藏试种11份印度芥菜型油菜的抗寒性评价胡兴祥 王建林(7.9)………………………………………………基于系统聚类分析的西藏农业竞争力实证研究张长耀 刘秀丽(8.3)…………………………………日喀则地区主要农田土壤养分状况及相关特性分析李维 席永士 李芳等(9.3)………………………………………………………………………………秸秆覆盖在青稞上的应用达娃卓玛(9.5)…………………………………………………………………西藏披碱草属牧草研究剖析苗彦军 张尚雄(10.3)………………………………………………………分子标记在黄籽油菜育种中的应用进展李昌明 旦巴(11.3)……………………………………………………………………………我国牡丹组培快繁研究进展李 青(11.6)白朗县种养结合发展现状与对策研究边 巴(12.3)…………………………………………………………………学术探讨西藏入境旅游发展中旅游外语人才培养的探讨———以西藏大学为例卢玲 强巴央金(1.9)………………………………………………………………………………………………………………………由一起飞机客舱门余压指示灯点亮所做的探讨罗鸣 姚立彬(1.12)………………………………………………………………………………拉萨市社区养老模式初探刘 艳(1.14)浅谈高原地区配戴太阳镜的重要性及太阳镜的选购德庆曲吉(1.18)………………………………………………27浅析混凝土施工现场质量控制对策刘吉明(1.20)………………………………………………………………………………羌塘国家级自然保护区社区防护措施对减缓人—熊冲突的作用赵怀东 次旦卓嘎 赵晓艳等(2.10)……………………………………………………………浅谈社会企业介入乡镇文化工作的可行性杨 勇(2.14)论当前藏语文翻译工作中存在的问题与对策思考次仁顿单(2.16)……………………………………………………………………………………………………………………试论中西思维差异对广告创意的影响王 奇(2.18)………………………………………………………………………藏族传统文化主要成就概述李蓉 李军(2.20)………………………拉萨市酒店网络营销存在的问题及发展对策研究普布卓玛 张阿兰 德吉央宗(2.26)………………………………尼洋河八一镇城区段水景观与水环境整治工程橡胶坝设计吴茂云 邹任芯(3.14)……………………………………………………………………黄瓜蔬菜纸的制作工艺参数研究洛桑卓玛(3.18)……………………………………西藏农牧区村规民约在维护社会稳定中的作用研究张许峰 达拉次旺(3.20)……………高效液相色谱法测定非发酵豆制品中甲醛次硫酸氢钠的研究扎西穷达 任俸莹 曹叶伟等(3.23)宇宙的大计算模型……………………………………………………………………———宇宙告诉了我们什么之一陈正荣(3.25)高效液相色谱法测定熟肉制品中的合成色素扎西穷达 任奉莹 李辉等(4.17)…………………………………宇宙的智慧在哪里……………………………………………………………———宇宙告诉了我们什么之二陈正荣 陈蕾(4.19)藏族民间舞动律特点与身心健康的作用分析尼玛欧珠(4.22)…………………………………………………………………………………………………………浅谈枟西藏自治区农牧区双语幼儿园用书枠的编写次仁德吉(4.24)………………………………………………………………………………藏文数字图书馆研究综述德 萨(4.27)实战教学模式引入普通高校乒乓球选项课中的应用研究徐锋 杨景元 陈磊等(5.7)……………………………浅析我国行政诉讼中原告资格的认定…………………………………………………………———日本“保护规范理论”对我国的启示黄若琳(5.10)和谐视角下西藏高校部队生就业问题及其对策研究……………………………………………………………———以西藏大学为例胡攀 王发莉 王盟等(5.13)………………………………………浅析吐蕃时期西藏吉隆“大唐天竺使出铭”的研究价值与意义罗 勇(5.16)…………………………………………………………山地农业可持续发展理论与概念综述研究尼玛扎西(6.16)……………………………………………浅谈西藏水文信息化未来发展新思路张红艳 晋美次旦 李蓉(6.23)……………………………………………………………浅谈藏医药学传统服药方法及其重要性桑吉东知(7.13)………………………………………………………………………藏式菜单的汉英翻译现状与规范谭益兰(7.15)市场化进程中利益冲突的博弈分析……………………………………………………………———以藏区L乡的货运市场个案为例曾 健(7.19)……………………………………………………………………浅谈藏汉互译对西藏社会的贡献土登达杰(7.22)…………………………………………………………2000年以来中国生态监测文献分析李江荣 任毅华(7.23)……………………………………………………………………现代藏药标准化研究的思路与方法顿珠次仁(8.7)…………………………………………………………………高校图书馆服务礼仪的规范与建设初探李春华(8.9)………………………………………………………………………西藏税收征管优化浅析滕小芳 张春雷(8.11)……………………………………………在西藏地区开展临床药学工作的现状研究达瓦平措 索朗央宗(8.15)………………………………………………………………浅析西藏儿童舞蹈创编中存在的问题桑嘎卓玛(8.17)………………………………………………………………………………………浅谈科技信息检索陈 华(8.20)……………………………………………………………………数字图书馆建设与知识产权问题探析李 子(9.7)…………………………………………………………………………法律信仰与中国传统法律文化端国志(9.10)自治区政务服务中心服务业标准体系构建研究扎西央宗(9.14)…………………………………………………………………………………………浅谈藏族天文历算学的含义及其发展概况罗布顿珠 格朗 索郎桑姆(10.6)37西藏社会保险基金运行现状顾正纲 伍普琼(10.8)…………………………………………………………………生态环境保护视角下的农牧民虫草收入实证分析———以林芝地区为例杨文凤 罗梅(10.11)………………………………………………………………………西藏生态文明建设评价指标体系构建曾 健(10.16)…………………………………………………………………藏族传统体育在西藏旅游中的开发探讨雷巍 李喜艳 王定明(11.10)……………………………………………浅谈西藏大中型水库移民后期扶持工作中的若干问题李静 达瓦(12.5)…………………………………………西藏社保基金运作流程与问题分析顾正纲 伍普琼(12.7)…………………………………………………………推动城镇化建设,促进西藏农牧区富余劳动力转移曾燕黄菊英(12.12)……………………………………………农牧区科技创新与建设社会核心价值观研究普 珍(12.14)…………………………………………………………电感耦合等离子体质谱法测定西藏口岸进出口木碗中有害重金属的方法研究曹晓钢 王君 李建民等(12.17)…………………………………………………………………………………国外基本公共服务均等化的实践经验给西藏的启示吕翠苹 秦君玲(12.22)………………………………………资源开发基于二维轮廓三维表面重建地质建模方法实现张济麟(2.29)………………………………………………………新型太阳能路灯应用示范王新明(3.29)………………………………………………………………………………新型光伏屋顶并网发电装置的研究示范杨 原(3.30)………………………………………………………………浅谈尼洋河水能开发规划及环境保护措施扎西达瓦(6.26)…………………………………………………………瞬变电磁法在煤矿不积水采空区探测中应用程思远(6.29)…………………………………………………………建设项目水资源论证实例分析张红艳 张秋焕 赵军祥(10.20)……………………………………………………太阳能一体化建筑的基本构件及系统方法欧祖琦 魏涛(10.23)……………………………………………………调查报告西藏墨脱县蝴蝶种类调查初报达娃 张亚玲 索朗次仁等(1.23)…………………………………………………住院患者健康教育效果影响因素的调查研究仓 决(1.24)…………………………………………………………拉萨市与拉萨市曲水县达嘎乡青少年绦虫感染状况及防治知识知晓率对比调查白玛卓嘎 刘浩宇 王宏忠等(2.31)………………………………………………………………………………………………………………2013年西藏自治区级决策气象服务满意度和需求调查分析格央 仓决(3.31)……………………………………少数民族地区劳动力转移的制约因素研究———基于西藏农牧区6县的调查孙前路 潘爱华 孙自保等(4.30)…………………………………………西藏地区师范生职业理想现状调查报告蔡小琴(4.35)………………………………………………………………西藏地区高校大学英语四、六级考试通过率的调研报告与问题分析王发莉(5.18)…………………………………西藏高校大学生就业意向抽样调查报告———以西藏大学农牧学院为例薛涛 刘晓红(6.32)……………………………………………………………冬虫夏草市场现状调查及对策浅析黄利英(7.27)……………………………………………………………………拉萨市城关区2012年45岁~60岁居民健康体检结果分析盛艳红 白淑芬(8.22)………………………………2012年西藏5个监测点居民死因分析胡永红 国胜 嘎玛仓决(8.25)……………………………………………居委会的财务制度研究———以拉萨市加措社区为例端国志(8.28)………………………………………………………………………樟木口岸干部职工体检分析报告边玛措 多布杰 阿确(9.16)……………………………………………………对拉萨私立孤儿院的反思与儿童福利事业发展所面临的问题及对策研究达瓦次仁 武震 郑志琦等(9.18)…阿里地区蔬菜生产供应及产业发展的调研白玛格桑 普布 达普等(10.25)………………………………………藏族青少年家庭结构与心理适应性研究平措卓嘎 斯达次仁(10.27)………………………………………………西藏林芝地区盲人调查和治疗罗布次仁 周勇(10.30)………………………………………………………………藏族青少年体质健康现状及对策分析杨志雄(11.12)…………………………………………………………………拉萨市售面粉、玉米粉中呕吐毒素和玉米赤霉烯酮监测结果分析斯兰兰(12.25)…………………………………47环境保护……………………………………………………………………尼洋河水环境现状评价宗永臣 拉姆次仁(4.39)………………………………………………………………关于地质勘查过程中环境保护的探讨旦增平措(5.20)萨迦县县城的建设规划及环境保护措施浅谈苏迅帆 张永青 桑丁卓玛(5.22)…………………………………高原生态环境保护与可持续发展之我见………………………………———基于西藏自治区农牧科学院农业资源与环境研究所新组建张华国(6.35)…………………………………羊八井地热水中金属特征分析及对周边环境的影响刘勇 王阳 布多等(9.22)………………………………浅谈环境监测在环境影响评价中的重要性普布央金 次仁央金 尼玛卓玛(11.14)……………………………………ICP-MS测定水中金属元素的方法确认阿琼 索娜卓嘎 贡桑多吉(11.17)浅谈提高城市环境质量的途径晏启昌 肖合生(11.21)……………………………………………………………………………………………………………年楚河上游河道流量对河岸带滩地植物生态影响的研究杨 军(12.29)………………………………………西藏带状性乡村生态旅游景观线路规划研究李文博 邢震 王忠斌(12.30)科教论坛…………………………………………………………林芝地区职业教育现状评价与发展模式研究林敷燕(1.27)………………………………………现代教育技术在民族院校工科教育的应用研究张会庆 陈烽 王浩(1.30)哈佛大学2007年通识教育改革对西藏高校课程改革的启示陈华杰 白兆锋(1.33)…………………………………………………………………………高校思想政治与体育活动统一于学生“积极健康”齐有伟 丁玲辉(2.34)……………………………基于西藏高校教育教学模式改革下的学生自主学习能力的培养和提高王恒良(2.36)………………………………………………………教育游戏在西藏学前教育中的应用探究杨帆 江卫华(2.40)………………………………………………………………………论开放式小学藏语文课堂教学成林卓嘎(2.43)…………………………………………………………………重视学生非智力因素在教学中的作用刘华志(3.35)西藏高校形势与政策课的特点、作用与途径达瓦卓玛 单增卓玛(3.38)……………………………………………………………………………………………………………藏汉英基本句型翻译规律研究白玛曲珍 边巴(3.40)…………………………………………………………………………………浅析“后进生”转化工作黄 芳(3.43)…………………………………………………………藏族大学生英语口语交际中的语用失误分析廖海南(4.41)……………………………………………………………新课程标准理念下的小学数学课堂教学巴桑卓玛(4.43)……………………………………………………基于环保教育理念的化学教学探讨洛桑旺堆 德吉央宗(5.24)…………………………………………………………………………西藏远程教育应用的研究唐松 欧珠(5.27)…………………………………………………………西藏高职院校英语课堂问题行为及对策研究廖治华(5.30)………………………………………………西藏大学护理实践教学现状及对策杨丽君 陈瑞华 方琴等(5.33)………………………………………………………………………枟自动控制原理枠课程建设与改革吴红梅(5.35)…………………………………………………………………高等学校教师绩效管理信息系统探究张会庆(6.38)民族高校网络教学资源建设的研究陈烽 陈蓉(6.42)……………………………………………………………………………………………………………………………………………浅论小学数学计算的教学达娃玉珍(6.45)………………………………………………………拉萨师专枟大学语文枠教学现状的调查与思考德吉央宗(6.48)……………………………………运动干预对藏族大学生心理健康影响的研究张李强 王兴怀 杨海航(7.28)………………………………………………………………………………藏汉大学生体质差异比较杨建鹏(7.32)…………………………………………………………新课改背景下西藏中学美术教学改革初探强巴德切(7.35)…………………………………………………西藏那曲地区教师专业发展现状及其影响因素研究南措吉(7.37)………………………………………………………………………论知识经济时代编辑的继续教育陈莎莎(8.31)…………………………………新形势下不良思潮利用网络对西藏地区学校进行渗透的几点思索齐照珍(8.33)………………………………………………………………………………小学数学教学生活化初探冷孝勇(8.35)……………………………………………………国内高校英语教师科研压力的实证研究郭彧斌 陈华杰(8.37)藏药化学课程的必要性与课程内容的探讨顿珠次仁(9.25)…………………………………………………………………………现实与理想:西藏高师枟小学品德与生活(社会)课程与教学枠的教改背景与改革设想林咏梅(9.26)57刍议赣南采茶戏进课堂的有效方法邓丽华(9.29)………………………………………………………………………………………………………………………………………浅谈如何做好电子备课达娃久美 旦增巴宗(9.31)……………………………………………………………………………图表在高中生物教学中的运用白央(10.32)……………………………………………刍议旅游管理专业本科课程枟旅游经济学枠教学改革路径徐秀美(10.34)………………………………………………………………语文教师在教学中对语言的把握与运用王玉梅(10.37)……………………………………………………………有的放矢地开展我区大学生思想道德建设敬久旺(10.39)让信息技术在采茶戏课堂中绽放光彩……………………………———谈信息技术在赣南采茶戏与幼儿音乐活动有效整合中的作用江彩萍(10.42)……………………………………………………………浅谈基层党校教师如何建设学习型党组织普 珍(11.24)……………………………………………………………………初中教育中的学生差异与因材施教扎 桑(11.26)……………………………………………………………西藏农牧区小学数学教育的德育渗透观达娃仓决(11.28)………………………………………拉萨市高中阶段英语教师队伍建设之我见岳军超 唐萍 王梦瑶等(11.30)注重教师的心理健康,创造出和谐的育人环境尼玛卓玛(11.33)……………………………………………………………………………………………………………藏医药高等院校实验(实训)室建设思路研究顿珠次仁(12.33)……………………………………………………高职高专“液压与气压传动”课程教学探讨丁宇涛 林君(12.36)周记是师生沟通的桥梁………………………………………………………………———浅谈藏族班学生写周记的好处普 赤(12.38)……………………………………………………………………数学教学中努力培养学生的主动性张淑珍(12.40)…………………………………………………………………………………浅谈小学英语游戏教学德吉措(12.42)高原医学………………………………………日喀则地区人民医院5年中内科住院患者主要死因分析苏珍 米玛(1.36)…………………………………………………………………静脉留置针及三通管在术中的应用索朗卓嘎(1.38)………………………………………………高原地区小儿先心病介入治疗35例麻醉分析格桑卓嘎 拉穷(1.39)…………………………………………………………………………静脉留置针的应用及护理体会旺 姆(1.41)……………………………………………金黄散治疗急性痛风性关节炎40例的临床观察刘国清 杨永勤(2.44)……………………………………………………………………………………血脂检测调查与分析阿 吉(2.47)……………………………………………………………胸腔置管引流术在治疗胸腔积液中的应用张 红(2.48)…………………………………………………………西藏1000例住院结核病人的耐药情况分析普布卓嘎(2.50)…………………………………………拉萨市胎儿宫内窘迫79例相关因素分析杨学毅 鲜恩英 辛彦娜(2.51)………………………………………………………拉萨地区部分农牧民消化性溃疡的护理体会普布卓玛(2.53)……………………………………………………………………………………高原冠心病论治体会鄢 军(2.54)…………………………………………………螺旋CT增强扫描中高压注射器的应用及护理体会德 吉(3.45)多发骨与关节损伤患者109例临床护理观察罗燕苹(3.47)………………………………………………………………………………………………………………………………………药师和患者沟通的必要性普布卓玛(3.49)……………………………………………………高原地区多发肋骨骨折内固定术治疗体会尼平 王资斌(3.50)……………………………………………如何开展西藏自治区血站工作的探讨张胜 常喜东 罗桑大庆(3.51)…………………………………………………………………………手术治疗脊柱结核患者的护理赵晓琴(4.44)………………………………………………………创伤性骨折患者应激障碍特点及护理干预分析邱 丹(4.46)………………………………………………………………………妇产科护理差错原因分析与对策胡晚志(4.47)………………………………………………………藏药软膏制剂的实验研究泽旺那么 旦珍 格桑次仁(4.49)………………………………………………………………藏医药人才培养与医学人文素质的关系次 央(4.52)……………………………………………………腹腔镜输卵管结扎术与开腹输卵管结扎术的比较李 芳(5.37)………………………………………………………………………全麻开胸术后病人的呼吸道管理李素青(5.38)酥油茶对SD大鼠心脏及冠状动脉的影响杨慧 扎桑 玉珍等(5.39)………………………………………………………………SaIter骨盆截骨术治疗儿童发育性髋关节脱位的经验探讨索朗 唐学阳 拉巴次仁等(5.42)67藏族人群中代谢综合征对脉搏波速的影响张秀杰 朱海燕 谢敏(5.45)…………………………………………………………………………………………………………60例高原婴幼迁延性腹泻的诊治及护理杨 峰(5.49)………………………含铋剂四联根除幽门螺杆菌对比标准三联疗效分析伊比然恨 宗晔 普布仓决等(5.51)拉萨市599例泌尿生殖道支原体培养及药敏分析羊红燕 冶生芳 次白等(6.50)……………………………………………………………………………………………………手术室应用人性化优质护理的体会普玉兰(6.52)………………………………………………………………………肾集合管癌1例报道并文献复习罗含欢(6.54)……………………………………………………………小儿化脓性髋关节炎患儿的临床护理心得彭志君(6.56)……………………………………………………………女性生殖道支原体检测及药敏结果分析白玛央宗(6.57)…………………………………探究西地那非干预疑诊早期高原肺动脉高压的有效性及安全性次仁仲嘎(6.59)探究联合用药治疗急性左心衰竭的临床应用价值次仁仲嘎(7.41)……………………………………………………………………………………………臀大肌肌皮瓣修复骶尾部褥疮的临床应用李春伟 朱定川 高峰(7.43)………………………………………………………………中医药治疗肠易激综合征58例临床观察鄢 军(7.46)肠造口患者的心理特点及全方位护理次仁德吉(7.47)………………………………………………………………………………………………西藏拉萨地区面部激素依赖性皮炎300例临床分析索朗曲宗 罗珍 白央(7.51)………………………………………………………………小切口治疗创伤性肘关节僵直疗效观察张小会(7.52)…………………………………………………………肺结核诊断、入院、出院标准谢本维 李世学 李萌(7.54)…………………………………………………………………选择正确、及时、恰当的有创检查时机边玛措(8.46)………………………………………………………优质护理服务中如何与患者有效沟通马丽霞 杨建玲(8.47)高原地区锁定钢板治疗肱骨近端骨折马小刚 秦桂兰 刘勇(8.49)……………………………………………………………………………………………………………68例四肢骨折合并血管损伤临床诊治分析杨 红(8.50)……………………………………………………………藏药灌肠治疗慢性结肠炎115例临床观察玉 珍(8.52)西藏地区胶囊内镜检查73例分析报告旦增索朗(8.53)…………………………………………………………………………………………………………反向双Z成形腭裂整复术临床探讨旦增念扎 巴桑德吉 索央等(8.54)…………………………………………人工肝技术治疗急性肝、肾功能衰竭1例谢本维 景亚婉 次罗(8.56)…………………………………………西藏山南地区2009~2013年无偿献血构成分析汪辛如 罗桑大庆(9.32)…………………………………原发性干燥综合症患者免疫球蛋白测定及免疫固定电泳检测意义成 德(9.35)………………………………拉萨地区世居藏族反流性食管炎270例临床分析陈友伟 乔艳 任丽华等(9.39)………………………………………………肝硬化腹水合并自发性腹膜炎40例治疗分析卓嘎 多吉卓玛(9.41)………………………………………………高原地区60例居民血脂与胆囊炎、胆石症关系分析达娃卓玛(9.43)……………………………………………………………慢性硬膜下血肿的术后护理加永曲珍 仁青措姆(9.45)………………………………………营养性维生素D缺乏性佝偻病诊治上的新进展边巴仓决 次仁卓嘎(9.46)抑返合剂治疗胆汁返流性胃炎78例临床观察鄢 军(10.44)………………………………………………………………………………………………………………………………………………产后出血的护理次仁央宗(10.46)……………………浅谈赴高原旅游发生急性高原反应急诊就诊患儿及家属的心理护理仁增卓嘎 央宗(10.48)……………………………………………………临床药物治疗中患者安全性的病例分析德吉 巴桑拉姆(10.49)……………………………………开展优质护理在高海拔地区急性肺栓塞诊治中的意义美朗曲措 卢英(10.51)加强护患沟通,提高服务质量,构建和谐的护患关系———浅析护理投诉及防范措施旦增宗巴 普珍(10.54)……………………………………………………………………………高原环境兔髓间充质干细胞原代培养及体外生长特性研究王国玺 陈玉文 谭春艳等(11.35)…………………………………………………………肝包虫病沿周围囊全囊肿切除术32例体会金 美(11.37)西藏林芝地区2005———2010年肺结核疫情分析王洪举 琼达 次仁顿珠(11.39)…………………………………………………………………………………老年糖尿病患者治疗依从性差原因分析及护理对策徐雪梅(11.41)西藏自治区人民医院医嘱点评讨论分析———抗菌药物专项点评王晓云(11.44)…………………………………………………………………………………………………………………………………………藏中医结合治疗12例中风病的疗效观察云 平(11.46)77浅谈食品对口服药物作用的影响次仁旺(12.44)………………………………………………………………………探析老年尿毒症患者行血液透析诱导期护理有效性南 珍(12.46)…………………………………………………嗜铬细胞瘤切除术的麻醉及管理鲍金山(12.48)………………………………………………………………………宣肺解表活血方治疗高原急性上呼吸道感染后咳嗽32例李先茂 李素芝 闫春城(12.50)……………………居住海拔3650米地区藏汉青年的肺功能比较龚嘎蓝孜 白玛多吉 白玛央吉(12.51)…………………………畜牧兽医西藏日喀则某县牛羊肝片吸虫病的调查与综合防治技术拉巴次旦 吴金措姆 蔺红玲等(1.50)………………山南地区黄牛改良的现状、问题及对策建议格桑加措 邬春华 陈景瑞(2.55)……………………………………猪伪狂犬病的临床诊断及防治措施拉巴次旦 鲁志平 吴金措姆(2.59)…………………………………………西藏山南措美县黄牛改良工作问题与对策探讨卓 嘎(9.49)………………………………………………………山南地区措美县动物疫病防控问题与对策次仁平措(11.48)…………………………………………………………山南措美县草原生态保护工作现状、问题分析与几点思考建议扎西仓决(11.49)…………………………………西藏阿里地区常见人畜共患病的屠宰检疫分析和处理拉珍 次仁旦曾 阿旺次仁(11.52)………………………西藏日喀则萨嘎县牛羊寄生虫调查拉巴次旦(12.54)…………………………………………………………………浅谈袋装青贮和捆扎包膜青贮在我区应用推广的前景张楠 边巴卓玛 索郎德吉(12.57)………………………高原气象浅谈地面气象观测工作中应注意的几个方面倪 磊(1.42)…………………………………………………………察隅县近32年气候变化情况的简要分析李缔华(1.44)………………………………………………………………日喀则新一代天气雷达降水探测能力分析及优化刘俊卿 徐薇 强德厚等(1.47)………………………………新型自动气象站的防雷对策探讨陈斌 白玛措姆 德庆措姆等(2.61)……………………………………………林芝国家基准站自动与人工蒸发观测资料分析尼玛卓玛 冉光辉 张虎等(2.63)………………………………自动与人工观测资料的差异及原因分析郑盐源(2.65)………………………………………………………………浅析下垫面对那区地区气候的影响索朗塔杰 贡觉顿珠 多典洛珠(3.53)………………………………………日喀则两次短时强对流天气对比分析次旦巴桑 代华光 罗布坚参(3.56)………………………………………西藏感冒气象指数预报方法研究格央 仓决(4.55)…………………………………………………………………浅谈“北斗”数传系统在无人气象站上的应用与日常维护沈旭 周驰 陈华等(4.57)……………………………浅谈无主持人藏语电视天气预报制作方法李青平 管琴(4.61)……………………………………………………气候变化影响下区域水文要素变化分析———日喀则站为例达平 旦增格列 洛桑曲珍(5.53)…………………………………………………………714CDN天气雷达一次疑难故障的分析与排除莫沙 陈云峰 次仁旦达(5.55)…………………………………日喀则市一次雷雨冰雹天气过程诊断分析格桑卓玛 巴桑次仁(5.57)……………………………………………西藏古建筑物雷电防护技术探讨达娃多吉 张锡成 尼玛卓玛(6.61)……………………………………………青藏高原夏季降水的时空特征贡嘎曲塔(6.64)………………………………………………………………………西藏山南乃东气候特征分析洛桑旺姆 拉珍 赤桑单吉等(6.67)…………………………………………………如何进一步发挥公众气象服务在农村防灾减灾中的作用达娃(6.71)………………………………………………加强城镇居民住宅防雷安全管理的思考卫东 旦曲 罗杰次仁(7.56)……………………………………………西藏自治区公众气象服务评价分析德庆卓嘎 布穷 吉律等(7.59)………………………………………………西藏山南地区主要景点的旅游气候分析洛桑旺姆 其米玉珍 拉珍等(8.57)……………………………………浅谈称重式降水传感器双站数据共享的安装及设置方法周 驰(8.64)……………………………………………西藏那曲地区雪灾的气候特征分析鲍积热吉(8.67)…………………………………………………………………影响西藏暴雨雪天气的孟湾风暴基本特征边巴卓嘎 黄沛宇 何晓红(8.69)……………………………………ENSO背景下昌都地区汛期降水分析王腾 孙晓光 卓永等(9.51)………………………………………………近30年西藏地区雷暴日数的气候分布特征尼玛央珍 洛桑曲珍(9.55)……………………………………………阿里地区“7·15”雷击事故调查分析刘奎军 唐富安(9.60)…………………………………………………………拉萨市2014年3月19~23日明显降雪天气过程诊断分析旦增克珠 益西曲珍 次珍(10.56)…………………87…………………………………………青藏高原积雪与厄尔尼诺间的关系旦增卓玛 央美 斯秋措姆等(10.60)…………2013年日喀则地区西南部两次相似强降雪过程对比分析尼玛拉宗 次旦巴桑 格桑卓玛等(10.63)……………………………………新型自动气象站软件(ISOS—SS)升级出现问题及处理办法次仁卓玛(11.54)…………………………浅析西藏阿里南部3次降雪环流形势及预报经验丁真贡嘎 赛珍 尼玛卓嘎等(11.58)……………………………………………………………………如何利用火箭实施增雨防雹作业加勇次成(11.60)………………………………………………安多县近35年大风特征分析旦增卓玛 央美 索朗塔杰等(12.59)…………………那曲地区30年日照时数及蒸发量变化特征和相关分析李积宏 贡觉顿珠 李茂善等(12.61)……………………………………………………浅析阿里地区雷击事件发生的特征及防护措施次仁久美(12.65)……………………………………2012年1月2~3日全区一次强降温过程分析丹增克珠 赤曲 次珍(12.66)交通科研………………………………………………边坡超前支护锚杆数值模拟研究张正波 李新坡 冯振中等(1.59)………………………………………………………………………………泡沫沥青冷再生技术研究索 朗(1.62)…………………………………………我区公路建设及养护中的环境保护措施现状及对策探析边巴次仁(3.61)…………………………………………………………………浅谈我区公路应急措施及对策探析边巴次仁(4.63)……………………………基于PFID的藏汉双语车辆超高自动检测系统王辛岩 楚彭子 平措搭杰等(5.62)……………………………………………………………沥青路面使用性能影响因素及早期防护米玛卓玛(6.72)………………………………………………拉萨—林芝段旅游公路交通景观改造浅谈刘珊珊 次仁欧珠(11.63)……………………………………拉萨市市区分离式交叉口的适用性研究周张颖 李青霞 德庆普尺等(11.66)含水量对花岗岩散粒体边坡自然休止角的影响研究……………………………………………………———以拉萨市郊夺底沟为例田荣燕 刘克 张泉等(12.71)动植物研究………………………………全景技术在西藏典型植物群落生境展示方面的应用褚延梅 于阳 王小东(1.53)……………………………………………………………………………浅谈拉萨市古树名木保护扎西拉姆(1.57)…………………………………………………………………………浅谈郁金香在拉萨的种植方法胡孝会(2.66)………………………………………………………………………浅谈沙棘研究价值及栽培技术次仁仓决(2.67)………………………………………………………浅谈拉萨市园林病虫害防治误区及对策刘玲 胡孝会(3.63)……………………………………藏鸡和七彩山鸡小肠粘膜结构的比较研究殷泽禄 赵晓玲 梁桂荣等(3.65)………………………………………藏药绿萝花中活性成分提取实验条件的探究关媛媛 韩玉宏 周勇(4.68)西藏毛茛科植物资源开发应用潜能研究……………………………………………………………………———以色季拉山植物资源为例桑利群(4.70)雅鲁藏布江中游自然保护区澎波河谷核心区黑颈鹤种群动态和夜宿特性………………………………………………………………………………仓决卓玛 杨乐 索朗次仁(5.64)西藏不同海拔梯度和地区景天科植物属种数量分析德吉 任建才 郭小芳(5.66)…………………………………………………………………………………………浅谈银杏在西藏栽植与越冬防寒的技术与措施旺加(6.73)………………………………………………………………………………拉萨土壤特点和分类浅述周 娟(7.62)喜马拉雅冷杉群落结构和种群动态研究杨健 王小冬 汪子昆(7.64)…………………………………………………………………………………………西藏野生天蓝苜蓿生物学特性研究苗彦军 李永刚 王向涛等(8.73)…………………………………………………………………………………浅谈拉萨土壤改良方法周 娟(8.77)西藏黑青稞染色体观察张勇仓 鲜恩英 普珍等(8.79)……………………………………………………………西藏灌草交错带垂直梯度冬季气象要素观测…………………………………———以拉萨市达孜县八嘎学村西南山地为例张程槊 方江平 冯磊(9.62)芥菜型黄籽油菜农艺性状的相关性研究李梦寒 旦巴(9.65)……………………………………………………………………………………………………………林芝地区农作物产量影响因素的灰色关联度分析李梦寒(10.68)…………………………………………西藏色季拉山不同类型森林沼泽植被土壤特征研究赵矿 葛立雯(10.71)西藏林芝地区黑木耳袋料栽培技术的探索旦旺 刘振东(11.68)……………………………………………………97。
2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题(共30题)1、现代人力资源管理的内容应( )。
A.以事为中心B.以企业为中心C.以人为中心D.以社会为中心【答案】 C2、关于劳动法的监督检查制度,说法不正确的是( )。
A.它规定了劳动关系的调整规则B.它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则C.它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施D.各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的【答案】 A3、对考评者主观因素造成的各种偏误,不包括()。
A.晕轮误差B.自我中心效应C.分布误差D.评价标准误差【答案】 D4、人力资源内部供给预测的方法不包括()。
A.人力资源信息库B.马尔科夫模型C.管理人员接替模型D.回归分析法【答案】 D5、()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。
A.岗位研究B.工作研究C.工作分析D.定岗定员【答案】 A6、()不仅应成为一种检测的手段,更应该成为实施企业战略规划的重要工具。
A.KPIB.KPPC.KEID.KPE【答案】 A7、关于道德与法律,正确的说法是()。
A.在法律健全完善的社会,不需要道德B.由于道德不具备法律那样的强制性,道德的社会功用不如法律C.在人类历史上,道德与法律同时产生D.在一定条件下,道德与法律能够相互转化、相互作用【答案】 D8、( )是人力资源管理理论的基本前提和基础。
A.人力资源管理的活动B.对人力资源外在要素的管理C.人力资源管理的目标D.对人力资源内在要素的管理【答案】 A9、()是岗位横向分类的最后一步。
A.职级的划分B.职门的划分C.职系的划分D.职组的划分【答案】 C10、关于节俭,正确的说法是()。
A.节俭即是道德义务,也是法律要求B.节俭是一种精神,在具体事务上可以有所不同C.节检是吝裔的表现D.由于生产发展,节俭在当代中国已经失去了必要性【答案】 A11、关键绩效指标法的核心是()A.考评标准的确立B.新型激励机制的构建C.KPI指标的提取D.企业战略目标的明确【答案】 C12、工资集体协商的内容不包括()A.最低工资标准的确定B.年度平均工资水平及其调整幅度C.工资分配制度、工资标准和形式D.工资协议的终止条件与违约责任【答案】 A13、以下关于劳动争议当事人的表述,不正确的是()。
科学技术部关于公布2014年创新人才推进计划入选名
单的通知
文章属性
•【制定机关】科学技术部
•【公布日期】2015.02.26
•【文号】国科发政〔2015〕56号
•【施行日期】2015.02.26
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术综合规定
正文
科技部关于公布2014年创新人才推进计划入选名单的通知
国科发政〔2015〕56号各省、自治区、直辖市及计划单列市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,国务院各有关部门,直属机构,各有关单位:
根据《创新人才推进计划实施方案》规定,科技部开展了2014年创新人才推进计划组织实施工作。
经申报推荐、形式审查、专家评议和公示等环节,确定306名中青年科技创新领军人才(附件1)、213名科技创新创业人才(附件2)、52个重点领域创新团队(附件3)和33个创新人才培养示范基地(附件4)入选2014年创新人才推进计划。
特此公布。
附件:1. 中青年科技创新领军人才入选名单
2. 科技创新创业人才入选名单
3. 重点领域创新团队入选名单
4. 创新人才培养示范基地入选名单
科技部
2015年2月26日附件1
中青年科技创新领军人才入选名单
(共306名)
附件2
科技创新创业人才入选名单
(共213名)
附件3
重点领域创新团队入选名单
(共52个)。
山丹二中2014——2015学年度第一学期工作要点一、指导思想以党的十八大精神为指针,全面贯彻落实教育发展规划纲要,紧紧围绕县局教育改革“1355”战略目标,内强管理,外树形象,真抓实干,内涵发展,努力提高教育教学质量,提升学校办学水平和档次,办好人民满意的教育,迎接省、市政府的评估验收。
二、工作目标借迎评的东风,以重视和加强对学生行为习惯的培养、全力打造高效课堂为抓手,培养优良的校风学风,提升学校的社会形象;大力倡导“当有思想的领导,做有追求的教师,成为有教养的学生”的办学理念;积极推动学校教科研工作,更高层次地提升教师的业务素质和教学能力;全面提高教学成绩,力争完成与县局签订的目标责任书中下达的各项指标,在各类统考抽考中,力争位于全县前列。
三、具体工作及措施(一)德育工作1.进一步加强对学生的常规教育和管理。
充分发挥年级部和班主任在学生管理中的作用,层层签订责任书,落实责任。
继续探索和完善“问题学生”的教育管理办法,建立档案,定期做好学生心理健康辅导和思想教育工作,跟踪管理,充分挖掘其闪光点,发现和捕捉其转化点,积极促进其转化。
2.积极探索新时期学生思想教育的途径和方法。
结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育,把学生行为习惯的培养作为学校德育工作的重中之重,考虑整理印刷学校各种活动规范和要求,围绕班级量化细则,健全学生评价机制。
从细节入手,从小事抓起,培养学生良好的学习、生活习惯。
3.积极推进学校校园文化建设,整体规划、分步实施,提升校园文化品位。
注重发挥校园环境的隐性教育功能,力求让“每块墙面会说话,每寸地方有文化”,形成文化育人的大氛围,培养优良的学风、校风。
4.培育和践行社会主义核心价值观、开展“三爱”“三节”主题教育活动;积极探索新时期适合学生特点的思想教育的途径和方法,依据学生特点和学校各阶段工作重点,精心设计和组织好每月一次的主题教育活动,真正让教育活动深入到学生的心灵深处,起到应有的效果。
建筑给排水工程施工技术的改进和发展王平摘要:随着经济发展,城市建设的脚步也在不断的加快,大量的建筑如雨后春笋般的涌现,建筑行业也迎来了又一次发展的高峰时期。
随着人们生活水平的日益提高,对居住的质量有了更高的要求。
建筑的给排水工程是建筑的重要组成部分,对给排水工程的合理建设能够保证施工的质量。
基于此,笔者重点论述了建筑给排水工程施工中存在的主要问题,并提出了相应的改进措施。
关键词:建筑工程;给排水施工技术;改进;发展引言:一般来说,在高层建筑中,使用给排水设备的人数多,并且在特定时间内的排水流量和给水量相当大。
正因为如此,有关方面应该及时、高效地处理和解决排水管道通气的难题,从而进一步确保供水可靠安全和排水更畅通。
简而言之,建筑给排水工程的特点主要包括以下两点:第一,高层建筑具有一定的高度,楼层较多。
只有科学、合理地对热水系统和给水系统进行竖向分区,适当添置屋顶水箱和减压设备,才能确保配件和管道完好无损。
第二,高层建筑功能完善,一旦失火,人员无法及时救治。
为此,科学、合理地安置室内消防给水系统具有一定的必要性和可行性。
1 建筑行业给排水工程施工技术的重要性1.1 有效节约水资源,促进节水工程的发展,促进水资源的合理配置。
给排水工程施工技术改进和发展的基本目标就是希望通过合理的规划和建设,为每一座建筑提供适合自己的给排水设施。
合理有效的给排水设施能够最大程度的节约水资源,提高水质,对我国城市水资源节约和配置问题的解决具有促进意义,能够促进我国节水工程的发展和进步。
1.2 对于合理规划园林城市、绿色城市等城市规划建设具有极大的促进意义。
给排水工程施工技术的改进和发展能够有效缓解城市污水处理系统的压力,在很大程度上节约废水治理成本,内部工程的建设还能够克服给排水管道设施暴露在外造成的安全、美观等方面的问题,并且能够解决一部分由于水质污染导致的环境问题,对于促进我国城市规划和建设具有极大的正面影响。
每一座城市都因此变得美好,国家才能美好。
2014学年度第二学期教学工作计划(多篇第二学期) 2014—2014学年度第二学期梦想课程教学工作计划神木五中刘会梦想空间是一个多功能的空间,它可以让孩子们畅游在书的海洋,遨游在精彩的网络世界中;而梦想课程又是一个开放、自主、多元的课程,它可以让孩子们的梦想飞翔,让老师们的梦想得到升华。
一、梦想课程指导思想:梦想课程开发是实施素质教育的要求,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。
结合本校实际情况,以梦想课程为突破口,提高教师的专业素质,更大程度的满足社会、家庭和学生的需要,尽可能的培养出有个性、有特色的未来人才,逐步将梦想课程形成我校的一大特色。
二、梦想课程实施目标:1、进一步探究梦想课程,初步形成我校校本课程的体系,逐步形成有特色的学科门类。
2、根据学生身心发展特点,结合教学内容,采用灵活丰富的学习方式,在教学过程中注重学生的实践体验,满足学生兴趣爱好和发展要求,提高学生综合素质。
3、改变学习方式,加强理论与实践相结合,引导学生从现实生活经历和体验出发,激发学生对梦想课程的兴趣。
4、通过学习,不断发展学生的创新意识和实践能力,具备应用所学知识解决简单实际问题,并能获取新的知识的能力。
5、建立学习过程与学习结果并重的评价体系。
形成学生认同,乐于参与的激励性评价形式。
6、让学生生动、活泼、主动、创造性地发展,提高自主学习、自我完善的能力。
三、梦想课程内容:7年级《缤纷课本剧》共计16课时四、梦想课程实施要求:1、任课教师要认真备好每一节课,认真实施,教学管理人员随机听课,测评。
2、严格梦想课程设置,把梦想课程纳入课表,保证有课时、有教师、有计划,并在实践过程中,积累经验,不断充实完善,提高课堂质量。
3、任课教师要认真写好课堂实录、教学反思,及时总结经验,并撰写一至两篇优秀的梦想课程教案。
4、进行梦想课程研讨和展示,解决存在的问题,及时反馈梦想课程的实施情况。
马官镇中心学校2014-2015学年度第一学期安全法规室工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想,落实上级教育主管部门指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真学习贯彻落实有关法律法规和上级有关文件精神。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项宣传教育,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝安全事故的发生,确保在校学生安全,力争实现“零事故”安全管理目标,争取上级部门安全工作目标考核合格,确保学校教育教学质量稳步提高。
三、安全领导工作小组机构:组长:贺圣益副组长:叶鹏黄敏谌业峰组员:侯林谌业祥苏青松周俊胡恩海丁承举洪涛华光成四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和学科教师的作用,以学科教学渗透法制教育为契机,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动,帮助学生牢固树立安全观念。
让学生了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,进一步提高学校安全工作管理水平。
1、签订安全管理工作目标责任书。
层层签订安全管理目标责任书,进一步明确和强化安全工作职责。
2、建立学生安全档案和安全台账。
做到“一生一册一档案”。
学校以班级为单位建立学生安全档案和安全台账,做好《学生安全手册》的管理工作,与学生家长或监护人签订《学生安全管理协议书》。
3、落实安全隐患排查。
把安全隐患排查整改工作作为做好安全工作的一个重要方面,学校采取定期或不定期的方式进行排查,对排查出的安全隐患,能整改的及时进行整改,对于学校无力整改的安全隐患形成书面材料上报上级教育主管部门。
邻水县三古乡中心小学2014年秋四年级2班数学教学工作计划王平有位教育家说过:教学计划是根据教育目的和教学任务制定的有关教育工作的指导性文件,能帮助教师在教学工作中有条不紊的开展教育教学工作。
那么,在新学期开始前就非常有必要制定。
再根据我校的学校工作计划和我班具体的班情学情分析,我特制定以下工作计划。
一、指导思想新学期,新气象。
我将以新课程提供的全新理念为指导,依据学校工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。
开展合作学习,全面提高学生综合能力。
使数学学科的特点和学生的认知特点相结合,提高学生的思维创新和解决实际问题的能力,从而体现数学源于生活的思想。
二、学情分析本期我班有51名学生(转出两人,转入两人),男生29人,女生22人。
经过一年的相处,大部分同学都比较懂事了,在学习上大部分同学有良好的自觉性,能够认真完成老师布置的任务。
但是由于三年级是一个转折的阶段,我和游老师有时候对学生的要求过于高,同学们没能达到,就有一些气馁拖拉的现象,那么在这学期我会根据学生实际情况来布置,增强学生自信心和提高学生解题速度。
从上学期期末考试情况看,大部分学生基本能够掌握所学的知识点,但是有部分同学对知识掌握不够牢固,灵活性差,以至于在期末考试时把知识搞混淆了。
我班上学期平均分:81.3分;及格率:90.2%;优生率:74.5%;最高分:100分;最低分20分。
三、教材分析本册教材共安排了九个单元和两个实践与综合应用。
数与代数领域的知识有5个单元:四则混合运算、万以上数的认识、加减法的关系的加法规律、三位数乘两位数的乘法、三位数除以两位数的除法;空间与图形的内容包括角、相交与平行;条形统计图,本册教材安排了一个不确定现象;实践与综合运用包括两个内容:节约一粒米和惊人的危害。
从教材编排体系来看,数与代数领域的知识占的比例很大,可以说是本册教学的重点。
(一)数与代数1、衔接内容:整数四则混合运算。
(1)教学内容。
本单元只介绍两步计算的四则混合运算,并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算。
(2)知识联系。
学生在这之前,学习了简单的连加、连减,加减混合,乘加、乘减等运算。
本册这里主要学习两步计算的四则混合运算,它是今后进一步学习三步乃至小数四测混合运算的基础,具体涉及乘加、乘减、加减混合及带小括号的两步计算的四则混合运算。
(3)教学目标①掌握四则混合运算的运算顺序,能正确地进行两步计算的四则混合运算。
②经历探索四则混合运算计算方法的过程,理解两步计算混合运算与一步计算之间的联系和区别。
③在计算中培养能力和运用混合运算解决实际问题的能力。
④感受四则混合运算在实际生活中的应用,体会四则混合运算的价值。
2、第一单元:万以上数的认识(1) 教学内容。
多位数的读写(包括拓展对数位顺序表的认识,认识十进制,结合计数单位建立数概念),多位数大小比较及多位数的改写。
(2) 知识联系。
万以内数的认识是学习本单元内容最直接的认知基础。
万以内数的读、写方法,大小比较方法等都将直接推动本单元的学习。
通过本单元的学习,学生对数的认识发展到一个新的水平,大大提高学生用数表现生活中的事物的能力,促进数感的培养。
(3) 教学目标①掌握四则混合运算的运算顺序,能正确地进行两步计算的四则混合运算。
②经历探索四则混合运算计算方法的过程,理解两步计算混合运算与一步计算之间的联系和区别。
③在计算中培养能力和运用混合运算解决实际问题的能力。
④感受四则混合运算在实际生活中的应用,体会四则混合运算的价值。
3、第二单元:加减法的关系和加减法运算律。
(1) 教学内容。
本单元安排的整数加减法,主要是多位数加减法的口算、估算和用计算器计算。
同时学习加减法的一些数理知识,主要有加减法的关系和加法运算律。
(2) 知识联系。
多位数加减法的口算和估算它以万以内加减法的口算和估算和多位数的认识为直接的认知基础。
学生在学习时,主要是将多位数改写成整千、整百及整亿的数来进行口算和估算。
用计算器计算,主要是初步认识计算器,了解计算器的功能,掌握用计算器计算多位数加减法制操作方法。
加减法的关系及运算律,它以学生已有的加减法的意义及有关生活经验为基础,通过本单元的学习,学生对整数加减法将告一段落,同时,也使他们对整数加减法的掌握和理解达到一个新的水平。
(3)教学目标。
①能利用已有知识经验口算整万数加减法,并能进行万以上数的加减法的估算。
②认识计算器,能用计算器计算较大数的加减法,解决简单的实际问题。
③在具体情境中体会加减法的互运关系和加减法各部分间的关系。
④经历加法运算律的探索发现过程。
能运用加法运算律进行简便计算。
⑤在多位数加减法的学习过程中,获得成功的情感体验。
4、第四单元:三位数乘两位数的乘法。
(1) 教学内容。
本单元包括百以内两位数乘一位数、整百乘整十数的口算,三位数乘两位数的估算、笔算和解决问题等内容,这是整数乘法的最后一次安排。
(2) 知识联系。
第6册学习的两位数乘一位数的口算,两位数乘两位数的估算,笔算是本单元乘法学习的最直接的认知基础,从本质上讲,本单元并无新的内容,学生完全可以运用前面的计算方法迁移过来推动本单元内容的学习。
同时,通过本单元的学习,学生对整数乘法的计算达到一个新的水平。
(3) 教学目标。
①会口算百以内一位数乘两位数。
②会进行三位数乘两位数的估算和笔算。
③经历三位数乘两位数乘法计算方法的探索过程,培养学生的归纳概括能力和迁移学习能力。
④能运用三位数乘两位数乘法的知识解决简单的实际问题,培养学生的应用意识和解决问题的能力。
⑤在三位数乘两位数乘法学习中获得积极的情感体验,进一步培养学生学习数学的兴趣。
5、第七单元:三位数除以两位数的除法(1) 教学内容。
本单元包括两位数除以一位数、整百数、几百几十数除以整十数的口算,三位数除以两位数的估算、笔算、用计算器计算乘除法,探索乘除法算式的规律等内容。
这些是对整数除内容的最后一次安排。
(2) 知识联系。
表内除法、三位数除以一位数的估算、笔算是学习本单元有直接的认知基础。
通过本单元的学习,学生对整数除法的计算也将达到一个新的水平。
(3) 教学目标。
①会口算两位数除以一位数和整百、几百几十的数除以整十数,能正确笔算三位数除以两位数。
②结合笔算试商掌握三位数除以两位数的估算方法,正确进行三位数除以两位数的估算。
③能借助计算器进行较复杂的除法运算,探索乘除法算式的简单规律。
④经历三位数除以两位数计算方法的探索过程,发展学生初步的归纳、类比能力。
⑤体验三位数除以两位数与现实生活的联系和应用价值,培养学生解决简单的实际问题的能力。
(二)空间与图形1、第三单元:角(1) 教学内容:认知线段、直线和射张,了解这些线的特征和联系;认识角及锐角、直角、钝角和周角,用量角器量角、画角。
(2) 知识联系;本单元是学生在初步认识了基本的几何形(长、正、三、(圆)体(长、正、圆柱球)的基础上,借助生活经验,对几何图形进行全面系统的学习,为后面进一步学习线的关系及研究基本几何形体的性质作准备。
(3) 教学目标①认识线段、直线和射线,了解它们的区别和联系,会画线段、直线和射线。
②理解角的意义,认识锐角、直角、钝角、平角和周角,了解它们之间的联系。
③认识量角器,会用量角器画角,会画角。
④经历探索线段、直线、射线、角等知识的过程,培养探索精神。
⑤了解线段、直线、射线、角在现实生活中的应用,体会它们的价值。
2、第五单元:相交与平行(1) 教学内容:本单元主要研究两条直线的位置关系,认识相交,互相垂直和平行等几何现象。
(2) 知识联系。
本单元是在第四单元线的基础上学习的,学生的生活经验是学生认识相产和平行的最得知识基础。
(3) 教学目标①结合现实情景理解垂线和平行线的意义,了解两条直线在什么情况下互相垂直或互相平行。
②学习垂线和平行线的画法,会画垂线和平行线。
③了解现实生活中的垂直和平行现象,体会垂线和平行线在生活中的应用。
④经历探索垂线,平行线及其特征的学习过程,在学习中获得积极的情感体会。
(三)条形统计图本册教材安排的统计的内容,它是在第一学段学生对数据统计过程有所体验,学习了一些简要的收集、整理和描述数据的方法,能根据统计结果回答一些简单的实际问题的基础上进一步学习的,重点认识用一格表示多个单位的条形统计图,并能对数据进行理全面、深入的判断、分析。
(四)综合应用除解决问题外,本册教材安排了3个综合应用的内容。
一是第五单元后面小小设计师;二是第七单元后的节约一粒米;三是第八单元后的小钱也能办大事。
三个活动题材小,操作性强,也贴进学生的生活,有利于为学生综合运用的学习的有关知识解决问题,培养学生的应用意识和实践能力,也促进学生对数学获得进一步理解。
在学习过程中培养学生学习数学的信心和兴趣。
学生在这段数学旅途中,教材里既要有大数的感受,又要有数学规律的探索,还要有各种实际问题的解决。
因此教师要培养学生主动探求知识、分析问题的能力,养成细心解题的习惯。
四、奋斗目标上期我班的数学人均分是81.3分,本期期末将向人均分82.5分奋斗;上期51人中,优生38名,本期51人中将努力把优生提到39名。
上期最高分是100分,本期将继续保持;最低分是20分,本期将提高到30分。
上期有5人不及格,本期将保持5人及以下的不及格人数。
上期我班的数学在年级中为第一名,本期将继续奋斗,保持第一名。
五、具体措施1、注重基础知识教学注重基础知识教学要引导学生从已有的知识出发,通过实物、教具或者实际实例,正确地理解所讲的概念、性质、法则、公式等的含义防止死记硬背。
2、注重培养计算能力要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法合理、灵活。
练习有计划地安排,在防止学生负担过重的前提下,有计划地安排练习。
3、注重逐步培养学生的逻辑思维能力通过直观教学,引导学生从大量的感性认识中,逐步抽象出数学概念和规律。
4、培养学生创新意识和实践能力提供自主学习,自主活动的时间和空间,使学生有机会创新。
让学生在学习的过程中不受教师“先入为主”的观念制约,占有足够的时间,享有广阔的空间,进行创造性的学习。
鼓励学生动手多在生活中发现数学问题,并解决问题。