学生顶岗实习管理办法

学生顶岗实习管理规定第一章总则第一条为规范和推进学院开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生的合法权益，提高技能型人才培养质量，依据教育部《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《职业学校学生实习管理规定》等文件要求，制定本规定。

第二条本规定所称学生顶岗实习，是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位（简称实习单位，下同）的实际工作岗位进行的实习。

集体（不少于5人）到顶岗实习单位实习的简称集中顶岗实习，学生要求自行选择顶岗实习单位的实习简称分散顶岗实习。

第三条学生顶岗实习是高职教育实现人才培养目标极为重要的实践性教学环节，应坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能，促进学生全面发展和稳定就业。

第四条顶岗实习应按育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施，严格落实《职业学校学生实习管理规定》中明确要求的1个“严禁”、27个“不得”内容。

第五条顶岗实习由校、二级学院两级管理。

第二章工作职责第六条顶岗实习在分管副校长领导下，由教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门分工负责、合作完成。

第七条分管副校长负责审批全校顶岗实习计划；领导全校的顶岗实习管理工作；负责分管部门之间相关顶岗实习工作的配合与协调，组织研究和解决实习中出现的重要问题。

第八条在分管副校长领导与协调下，教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门负责建立健全所分工顶岗实习工作相关管理制度。

第九条教务处负责审核各专业顶岗实习计划，制订学校层面顶岗实习工作方案，提前准备三方协议、工作手册等；组织各二级学院定期检查顶岗实习指导情况，抽查顶岗实习学生和顶岗实习指导教师（简称指导教师，下同）考核情况；协同校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院处理顶岗实习中出现的问题；及时向分管副校长汇报顶岗实习工作情况。

学生顶岗实习管理办法（二〇〇七年十一月修订）总则第一条根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）等文件的精神和相关规定，结合我院示范性高职学院建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学院规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

为了加强顶岗实习管理，确保顶岗实习取得良好效果，特制定本办法。

第二条顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

第三条顶岗实习是教学计划中的一个环节，因此必须坚持就业导向的基本原则。

第一章顶岗实习总体要求第四条顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，如成绩不合格，必须重修。

实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均富有教育和管理的职责；第五条全院全日制普通高职各专业最后一学期的教学活动统一安排为顶岗实习，各专业可结合本专业教学进程的特点与需要，自行安排其他时间进行顶岗实习。

各专业必须确保学生顶岗实习的时间不得低于半年。

第六条各系（部）在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑学生签订的就业单位，对于在倒数第二学期末仍未落实就业单位的学生，按照相对集中和就近原则落实顶岗实习单位，实习岗位要求和学生所学专业对口。

山东职业学院顶岗实习管理办法顶岗实习是人才培养工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。

为规范管理，保障学生顶岗实习的实施，特制定本管理办法。

第一章总体要求第一条加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。

顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。

顶岗实习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师、企业指导教师和学生的职业导师-----辅导员。

第二条加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。

从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，时间不少于半年，顶岗实习期间，可结合实习内容完成毕业设计（论文），强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习的教学效果。

第三条各系部要认真落实学生顶岗实习岗位，聘请企业技术岗位人员做兼职教师，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。

第四条顶岗实习工作要按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则进行实施，系部应选择具有独立法人资格，依法经营，管理规范的顶岗实习单位，所提供的岗位应与专业培养目标、就业岗位具有一定的关联性。

第五条各系部要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。

严格遵守国家有关法律法规，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

第六条如顶岗实习接收单位向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。

第七条学生在企业顶岗实习期间以企业准员工（或称实习员工）的身份参与企业的生产活动，接受企业与学院的双重管理。

第二章顶岗实习的组织和管理第八条学院设顶岗实习领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由教务处、学生处、招生就业指导中心和系部负责人组成，负责领导顶岗实习工作。

顶岗实习管理办法为贯彻和落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》和市（天津）教委等上级有关文件精神，学院（生物工程职业技术学院，下同）严格按照上级文件要求，认真组织开展学生顶岗实习工作。

为了进一步规范顶岗实习，加强对顶岗实习学生的管理，全面提高实践教学质量，结合学院实际，特制定本办法。

第一章总则第一条顶岗实习是学院教育教学过程中的必要环节之一，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走向社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段，学生在毕业前必须参加顶岗实习。

第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走上工作岗位打下扎实的基础。

第二章组织管理第三条学生顶岗实习实行院、系两级管理。

学院负责全院学生顶岗实习工作规划和管理规定的制定，实施过程中的检查、评估及重大问题的处理。

各系具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。

第四条学院成立顶岗实习领导组，负责顶岗实习的宏观管理，主要职责是：（一）制定学生顶岗实习的规划和其他相关的规章制度；（二）审批顶岗实习方案，与顶岗实习企业签订合作协议；（三）负责实习工作的检查、监督、评估、总结和交流；（四）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。

第五条各系成立顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和具体实施工作，主要职责是：（一）负责安排指导教师，并对相关班主任（辅导员）和指导教师进行专题培训；（二）按要求组织开展针对学生实习前的专题培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；（三）组织好毕业学生参加“校园招聘双选会”，各班班主任组织学生填写“毕业生推荐表”，负责督促班主任对学生自联实习单位进行审查及跟踪；（四）检查和指导顶岗实习的进展情况，处理各种突发事故；（五）组织顶岗实习考核，评定顶岗实习成绩；（六）整理、归档和上报有关实习材料。

黄冈职业技术学院学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条顶岗实习是培养学生职业能力的关键教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。

为加强顶岗实习工作的管理，提高实习质量，特制订本办法。

第二条顶岗实习是人才培养的重要内容之一。

各单位要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，切实做好学生顶岗实习各项工作。

第三条顶岗实习应根据人才培养方案要求，纳入教学计划，强化顶岗实习过程管理，避免顶岗实习环节中的随意性。

同时明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间累计有半年以上的顶岗实习时间。

第四条顶岗实习是学生必修课程，顶岗实习考核成绩合格是学生符合毕业资格的条件之一。

第五条学生通过顶岗实习，能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，不断提高自身的综合素质和能力，使学生尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

第二章组织管理第六条顶岗实习实行校、系两级管理。

教务处负责全校顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估，各教学系部、就业处、校企合作处、学工处要做好协调和配合。

教学系部具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作（见附1 工作流程图）。

第七条学院成立由教务处、学工处、就业处、校企合作处和各教学系部负责人参与的顶岗实习管理领导小组，分管教学副院长为第一责任人。

系部应成立以系部主任为第一责任人的顶岗实习工作领导小组。

第八条顶岗实习采取学校推荐、实习单位选用的双向选择和个人自主联系实习单位相结合，学生自主联系实习单位的，须征得家长同意。

无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全及卫生条件等，实习协议应符合相关法律规定。

第九条组织学生安排顶岗实习，要严格遵守国家的有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。

学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条学生实习，旨在遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能,促进学生全面发展和就业，提高教育教学质量。

为了进一步加强对实习教学环节的组织和管理,更好地保护实习学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》，以及教育部、财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知（教职成[2007］4号）、沪教委职成[2007]32号等文件精神，结合我校学生管理相关规定,制定本办法。

第二条顶岗实习是指学校按照专业培养目标要求和教学计划安排学生到相关企业等单位进行岗位实习，是实践教学的重要环节，是毕业生形成综合职业能力的必经阶段，是教学计划规定的必修课。

第二章实习计划第三条各专业根据专业教学要求安排各类实习任务，编写实习大纲;各专业可根据专业教学的不同特点采取实习的方式方法，使实习工作更好地适应市场,利于学生就业,并确保实习质量。

学生顶岗实习由学校选定实习企业或由学生本人根据就业意向自主选择实习企业，原则上要保证学生在校期间最后一学年有半年以上在企业顶岗实习的时间。

第四条学生实习前，学校和实习单位根据国家有关教育培训、劳动就业、安全生产和未成年人权益保护等方面的法律法规，遵循学生的身心发展规律,依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，共同制订学生具体的实习方案和实习实施计划，开展专业教学和职业技能训练,组织参加相应的职业资格考试；实习实施计划（包括实习专业、地点、时间、人数、实习单位、内容、岗位及要求、劳动强度和日工作时间等），经教学部主任审核后，报分管校长审批。

实习实施计划一经批准，应严格执行.第五条实习前,实习指导教师应在实习大纲及实施计划的基础上,根据本次实习的特点,会同实习单位切实做好实习工作安排。

第三章实习组织管理第六条实习工作由分管校长进行统一领导和协调并由教学部具体负责实施。

学校成立实习指导小组，会同实习企业负责各专业实习的具体管理组织，小组成员由分管校长、教学部负责人、企业有关人员、实习指导教师及班主任共同组成。

学生顶岗实习安全管理规定为了加强学生顶岗实习的安全管理，切实保障学生的人身安全，保障学生的合法权益，使顶岗实习工作顺利开展，按照学院顶岗实习管理办法的要求，特制订本规定。

1.树立“安全第一”的意识，重视学生顶岗实习安全管理的组织领导，提高学生的安全意识。

2.根据学生顶岗实习工作岗位制定各项具体安全工作规定，对学生进行系统的安全教育，统筹、布置各时期的安全工作。

____组织安全工作检查，及时掌握各种安全隐患，并及时采取整改排除措施，做到预防为主。

4.加强与企业的沟通，协调各方面的关系，齐抓共管，全方位做好安全管理工作。

5.落实安全责任制。

系主要领导为第一责任人，辅导员与指导教师要加强对学生的安全教育与管理。

要签订学校、顶岗实习学生、企业三方签订协议，明确各方的安全责任。

6.建立学生保险制度，督促学生购买人身伤害保险。

7.顶岗实习期间学生要接受系和企业的教育和管理，明确自己既是学生又是职工的双重身份，作为具有民事行为能力的个体，必须承担企业职工的责任，对自己的行为负责。

8.顶岗实习是教学功能在企业的延伸，要继续履行教育和管理的责任，配合企业加强对学生进行交通安全、生产安全、文明生产、自救自护、厂规厂纪、劳动纪律、职业道德教育等方面教育和指导。

学生必须遵守和服从企业的纪律及管理，遵守一切的安全操作规程。

9.企业为学生提供符合国家规定的安全工作环境，保证其在人身安全不受危害的条件下工作，并明确学生岗位的工作内容和要求。

要与企业要担负学生的安全管理责任，若在实习期间出现安全事故，根据《劳动法》和《学生安全事故处理办法》与企业协商解决。

10.出现如下事件、事故，学生个人承担责任或后果：①违反厂规、厂纪、校规、校纪发生的人身安全事故；②实习中不遵守有关要求，违反操作规程出现的安全事故；③违法犯罪受到有关部门处理；④违反厂规、厂纪受到企业的处理、处罚；⑤顶岗实习上、下班路上的交通事故。

顶岗实习下班后、放假等时间发生的意外事故；⑥由于工作不当造成经济损失的赔偿；⑦失踪。

顶岗实习管理办法一、引言顶岗实习是指在校学生进入实践单位进行实习或实践活动，通过参与实际工作来提高专业能力和适应社会需求。

顶岗实习是高校教育教学的重要组成部分，对学生的学习和成长具有积极的促进作用。

为了保障顶岗实习管理的有序进行和学生权益的保护，制定一套科学合理的顶岗实习管理办法是非常必要的。

二、顶岗实习的管理原则1. 公平原则：根据遵守实习规定、成绩优良和个人素质，公平评选实习名额。

2. 依法原则：实习过程中需遵守有关法律法规和规章制度，不得违法违规。

3. 保障原则：确保学生的安全和利益，提供必要的保险和安全措施。

4. 协调原则：学校、实习单位和学生三方共同协调，保证实习的顺利进行。

5. 责任原则：明确各方的责任，确保顶岗实习管理的有效推进。

三、顶岗实习的程序1. 选择实习单位：学生可通过学校提供的资源和发布的实习信息，自主选择实习单位，并填写实习志愿，经学校审核确定实习单位。

2. 签订实习协议：学生与实习单位签订实习协议，明确实习期限、实习内容、待遇和双方权责等事项。

3. 提交实习计划：学生在实习开始前需向学校提交实习计划，包括实习目标、任务和时间安排等内容。

4. 实习过程监督：学校安排专人对学生实习过程进行监督，实习单位对学生的工作进行指导和评价。

5. 实习总结与报告：学生需在实习结束后撰写实习总结，并向学校提交实习报告，学校对学生的实习成果进行评价。

四、学校的责任和制度建设1. 提供实习信息：学校应公开发布实习信息，包括实习单位、实习地点、实习要求等，为学生提供选择实习单位的机会。

2. 筛选实习单位：学校应建立实习单位库，对实习单位进行审核，确保实习单位具备一定的实习条件和培训能力。

3. 定期监测评估：学校应定期对实习单位进行监测评估，重点关注实习单位的实习安全、教学质量等方面。

4. 实习指导和服务：学校应指导学生填写实习志愿、制定实习计划，并提供实习过程中的指导和服务，保障学生的权益和安全。

学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条学生顶岗实习是贯彻我院工学结合人才培养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节,对培养学生良好的职业素质，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。

通过顶岗实习，使学生与职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。

为加强学生校外顶岗实习的组织管理，提高实习质量，特制订本管理办法。

第二章目的与要求笫二条学生应通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在学期间与企业、岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了解企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；树立质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高毕业生的就业、择业和市场竞争能力。

第三条全院各专业均应安排半年以上顶岗实习教学环节。

顶岗实习内容应做到与专业人才培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。

各专业顶岗实习为必修课程，学生完成顶岗实习并考核合格方能毕业。

第四条各专业必须充分认识到顶岗实习是高职教育的重要组成部分，要加强内涵建设，从形式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习管理松散状况，不断总结管理经验。

第五条学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或实习员工），接受企业与学院的双重管理。

第六条不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和国家规定的第四级体力劳动强度、以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。

第三章教学文件第七条顶岗实习标准是进行顶岗实习教学的指导性文件，各专业应根据人才培养要求，与企业指导教师共同编制顶岗实习标准。

其内容包括：实习目的、实习内容、实习要求、考核标准、考核细则等。

学生跟岗和顶岗实习管理办法为贯彻落实教育部等5部门引发的《职业学校学生实习管理规定》和《山东省教育厅关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》等文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强学生跟岗和顶岗实习的组织管理，规范工作程序，提高实习成效，特制定本办法。

第一条为规范和加强学院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知及相关法律法规、规章，制定本规定。

第二条跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由学院各系组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。

顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。

第三条跟岗和顶岗实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径。

跟岗和顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，提高学生实际操作能力，使学生能够将所学专业知识与生产实际相结合，加强学生实践能力锻炼，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。

为学生实现就业零适应期打下扎实基础。

第四条加强学生实习工作的领导，学院成立跟岗和顶岗实习工作领导小组，由院领导、教务处、学生工作处、安全保卫办公室等职能部门及各系负责人组成，由学院分管教学领导任组长。

跟岗和顶岗实习工作领导小组下设办公室（设在教务处），具体负责全院跟岗和顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是，审核各系的跟岗和顶岗实习实施计划；督促、检查各系跟岗和顶岗实习计划的落实情况；研究解决跟岗和顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。

教务处负责建立健全实习管理制度，协调各相关部门工作，负责全院学生实习工作的全程管理和过程的监控、检查。